研学的收获与感悟精选7篇

2023-06-28 10:05:21 研学心得体会

  写心得体会要主意的内容是什么?通过一次难得的机会,获得了新的感悟时,我们需要把自己的思想改变进行一个总结。写心得体会是让我们更好地理解和吸收知识的好方法,这篇文章将从多种分析角度全面探索和理解“研学的收获与感悟”,敬请您浏览本页内容!

研学的收获与感悟【篇1】

  山东曲阜市儒家文化的发源地,儒家思想的创始人孔子就出生在这里。曲阜,古为鲁国国都,孔子故里,被誉为“东方圣城”“东方耶路撒冷”。两千年前的鲁国,孔子杏坛设教,收三千弟子,讲授六艺,孔子周游列国,传播儒学,博采众长,使曲阜成为了世界上最早的游学之都。

  伴着微微的春风,怀着敬仰的心,我走进曲阜,开启了为期两天一夜的研学之旅。那天是周六,我起了个大早,揉了揉困倦的双眼,打了个哈欠,开始了我美好的、充满希望的一天。

  经过几个小时的车程,我们一行人到达了曲阜。“国无德不兴,人无德不立。”我们跟随着孔子的脚步,感受儒家文化的博大精深。

  在研学过程中,我们参观了三孔(孔府、孔林、孔庙)、六艺城,体验了“韦编三绝”课程和“孝道”课程。给我印象最深的是晚上的“孝道”课程。王老师向我们讲述了什么是孝,如何尽孝等一系列问题。

  在课程中,我不时听到耳边传来的啜泣声,就连我自己,也深深的被老师的讲授所感动。想到自己的父母,我的眼眶也渐渐充满了泪光。我在心里发誓:回去后一定要给自己的爸爸妈妈一个大大的拥抱,谢谢他们给予我生命,谢谢他们把我抚养长大。我一定要好好孝敬我的父母。好好学习,平时不让他们担心,不让他们生气。课程结束时,我看向周围,每一个同学都在还沉静在自己的情绪中,有的还在擦着不住的眼泪。我想,这次课程不仅给我,也一定给在场的每一个同学都留下了不可磨灭的印象。

  我深深地知道,我们古老的中华民族自古就有着尊师重道的优良传统。所谓“生我者父母,教我者师父。”学必有师,“三人行必有我师焉。”“师者,所以传道授业解惑也。”“拜师礼”让我亲身体验了何谓“尊师重道”。我们通过参拜孔子、参拜我们的老师,懂得老师的深深教诲。

  中华传统文化源远流长,博大精深。这次的曲阜之旅仅仅是一个开端,它像一把钥匙开启了我内心的热血之情。我要努力成为一个合格少先队员,传承弘扬我们的中华文化。

研学的收获与感悟【篇2】

  研学旅行心得体会

  在即将结束的暑假,我有幸参加了一次研学旅行,这是我人生中的第一次研学旅行,也是一段难忘的经历。在这次旅行中,我结识了许多朋友,也收获了许多知识和体验。下面,就让我来分享一下我的研学旅行心得体会。

  一、前期准备

  在参加研学旅行之前,我们必须对行程进行详细的了解和安排。我们需要提前了解目的地的文化、历史、风俗等方面的知识,并做好相关的学习准备。同时,还要了解旅行期间可参观的景点和博物馆等,以便更好地学习。我们需要带上一些必备的物品,如雨具、换洗衣物、舒适的鞋子等。此外,在行前还需要了解一些应急措施和注意事项,以保障旅行的顺利和安全。

  二、旅行中的收获

  在这次的研学旅行中,我们参观了许多城市、景点和博物馆。比如我们参观了故宫博物院、长城、颐和园等知名景点,还参观了一些特色博物馆,如北京地震博物馆、岳阳楼博物馆等。在参观这些景点和博物馆时,我们不仅可以亲身感受到历史的积淀和地域文化的差异,而且还可以学习到诸如宫廷文化、中国历史、建筑风格等方面的知识。除此之外,我们还可以和当地的居民深入交流,了解他们的生活习惯、传统文化等,增强自身的文化素养。

  三、研学旅行的体验

  在研学旅行中,我和同学们一起住宿在酒店中。这是我第一次离开家远行,我有些不适应。但是,随着旅途的深入,我逐渐适应了旅途的生活,并且感到非常兴奋和充实。在旅途中,我结识了许多新的朋友,与他们的相处让我更加开朗和自信。在研学旅行的过程中,我还学会了如何独立完成一些日常生活,如自己打理好卫生、自己解决吃饭等问题。这些不仅让我学会了独立生活的能力,而且也增强了我人际交往的能力和沟通能力,为我以后的生活和工作打下了良好的基础。

  四、研学旅行的收获

  通过这次研学旅行,我收获了很多,如增长了知识、提高了文化素养、增强了独立生活和人际交往能力。同时,这次研学旅行还让我更加深刻地认识到了自己的不足之处。我明白了自己的优势和劣势,并且明确了以后需要努力学习和提升的方向和目标。

  总之,这次研学旅行是一次非常有意义的旅行,我通过这次旅行不仅丰富了自己的知识储备,而且也让我更加了解了自己。我相信,在以后的生活中,这些经历会让我更加从容、坚定和勇敢地面对困难和挑战。我将会一直努力,希望有更多的机会和时间参加研学旅行,开拓视野,增长知识,提升自己。

研学的收获与感悟【篇3】

  这次游学,是我第一次独自出远门,随着清晨的火车开出车站,我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京,虽然之前我去过两次杭州,但是我都是随妈妈去的。

  在出发之前,妈妈给我准备了一大箱子,一大背包的行李,并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。

  终于到了周五,马上就要回家了,可有一个问题却让我头疼不已,那就是收拾行李。

  妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披,当然还少不了一本书,真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难,我想着,到底该怎么办啊,算了,把东西全塞进去就完事,结果我发现,光把衣服塞进去,箱子就合不上了。

  接着,我想,要不把衣服叠起来试试?我立刻开始了行动,把衣服都展开,拉住衣袖,把它折起来,再把衣服横着重叠,再重叠,总算是叠好了。急出了我一身的汗。把箱子一装,这又是怎么回事,合上是合上了,可是箱子鼓鼓的,妈妈说这样会把箱子撑坏,这可怎么办啊?

  我不得不求助我的室友,xx了。xx说:“你把小的衣服卷成一个卷,塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状,按照xx的方法做,果然成功了。

  经过这次游学,大大地提高了我的动手能力和自理能力,让我有很多受益。

研学的收获与感悟【篇4】

  七月流火,九转丹成。为聆听窗外的声音,寻求更为自由的行走,我们上路了。“我只能行走,不行走时就无法思考。”我如行者,穿梭于腾冲大地,徜徉于青山绿水及乡愁之中,且行且思。

  一、见人见事见山水

  “志于道,据于德,依于仁,游于艺”,始为研学旅行之初心。

  人之精神,在于志趣于道。叩问腾冲教育之道,教育研学馆给予了我们清晰的解答。

  古朴庄重的木屋,陈列着古代、近代、现代教育发展的厚重史册,教育的源起、转化、兴盛、升华的清音铿锵有力,一代代腾冲人怀揣“兴腾”的梦想,从家乡出发,走遍祖国大好河山,创造了许许多多不朽的神话,令后人不由自主的神往和追随。没有追随时代,就无法抓住时代。遥想明朝军屯、民屯、商屯后中原文化于腾冲大地绵延后世,明清进士、举人、贡生、文官、秀才辈出。追忆陈鉴1471年即设司学始叹家国情怀之重,仰望唐知州1699年捐资开办义学领风气之先……南方丝绸古道提振了腾冲人的精气神,义学官学的兴盛织就了腾冲人的文脉,李根源、艾思奇、张问德、赵端礼、寸树声等腾冲骄子挺起了腾冲的脊梁……一路走来,见证前贤兴利除弊之伟绩,可歌可泣!

  造化钟神秀,这块大自然最钟情的奇葩——腾冲,她特有的教育土壤,孕育出了厚重的人文、独有的民族风情、谦谦君子式的腾冲风骨,这一切起于教育,又反哺教育,并牵引着教育往更高处渐行渐远。

  人之心灵,在于修德于性,追求弘道但却务本修身。中华传统文化的浸润为我们立身指明方向。

  绮罗文昌宫历经四百年风雨依旧散发出神秘而深邃的魅力,从民间传说的文昌帝君,到孔子四大贤徒,再演绎到儒家文教与道教宫冠合一的民俗文化,无一不透射出中原文化在腾冲流动的气韵。李家大院的建筑风格特异,展现出“三坊一照壁、四合五天井、走马拐角楼”的范式,凝固成画。各种雕刻蕴意深远,各种造型栩栩如生,契合虔诚达善之意,诸如“凤穿牡丹、龙凤呈祥、三阳开泰、喜上眉梢”等精美装修让人目不暇给,尤其是“一担水照壁”上“有多少德行就有多少财富”的指意发人深省,矫正生命的向度。

  人之境界,在于践仁于行。达则兼济天下,价值的张力为研学的畅行腾出时空。

  江东银杏村,自然与身心相遇后绽放出生命之光使人勃发对生活的热爱。爱银杏村的人,必然是敬畏生命的人;爱银杏村的人必然是诗意而浪漫的人;爱银杏村的人必然是自由而有梦想的'人。——因为“五种树”的理念扎根人心:感恩树,前人栽树后人乘凉;健康树,叶皮茎果皆入药;摇钱树,食药同源白果香;科普树,生物化石究成因;和谐树,一枝一叶总关情。银杏村不仅风光甲腾冲,更因祖辈传承的寨风家风使人崇敬。家庭“分官”总把银杏树留给老人养老,与邻舍树枝交错生长的果实平分,养雄株银杏的人家总能收到别人家收获的银杏果作为答谢之物,这代代相传的朴质礼仪成为了银杏村最厚重的人文精神。

  人之经历,在于游艺于情。即兴于每日每事,笑对日出日落。乐情于山水,游艺于春秋。

  蒲川茶山之旅,邂逅如约而来的美丽。水碧山清秀,人在画中游。在茶人的引领下,从采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上:茶字形象地点出了“人在草木间”的自然真谛;文化上:儒家喝茶长精神,佛家品茶见空灵,道家饮茶冲淡自如;文明上:茶道演绎出做人做事之风骨,既有内外兼修之执着,更有行进之样式。茶之前世今生,四季轮回,苦尽甘来,给人于出尘之感,飘飘乎天高地迥。

  二、所思所感所悟

  教育研学突破了学校与家庭教育的藩篱,营造了教育的“第三课堂”,构建了大教育的平台,让师生一路行走一路思索,自觉探寻物外之趣,真正“聆听了窗外的声音”。“仰佐国家之风致,厚培桑梓之福基”,既增长见识、拓展视野,培养师生的创新意识以及批判性思辨和解决实际问题的能力,又能回归自然、感受祖国大好河山的美好,激发师生爱国爱乡爱家的情怀,自主建构热爱生活、热爱生命、热爱事业的的价值信仰。让师生阅历更加丰富、经历更加精彩,人生更加丰盈,最终实现全面提升核心素养的育人目标和立德树人的教育根本任务。

  为此,教育研学应该基于几个方面来开展活动。

  1、融合自然教育

  天地大舞台,大自然是的学校,要提倡走出学校、走出家庭、走近自然的教育理念,解放孩子们的手、口、脑、腿,带领孩子们去认知新奇世界、了解万事万物,触摸自然的脉络,感受生命的美好。

  2、融合合作教育

  交流、沟通、合作是成长之基,让“一个人走的快但不如一群人走的远”的理念植根学生心灵,让学生在研学旅行的路上,从团队合作中汲取成长的营养。

  3、融合体验教育

  “百闻不如一见”,让学生亲身实践、亲身体验和亲身品味,方能循事物之理,明德于物外。搭建舞台,让学生自我表现、自我发展和自我超越,发展生存生活能力,全面提升学生的自信力。

  4、融合家庭教育

  从小我走向大我,从备受关爱关注到独立行走,在研学路上自觉保护自己,自愿展示自己,敢于为自己的所作所为担当,把师长、家长的谆谆教导化为具体行动,获得生命真正的成长。

  5、融合学校教育。

  既读有字之书又读无字之书,兴之所至,信手随笔,学校之所学均可在研学之中善思善用,把课本搬上研学剧场,课堂内外相统一,互为弥补,从而获得深度发展。

  6、融合社会教育

  知识世界是从生活世界提炼出来的,是为生活服务的,教育只有融入社会才真正体现课程的本职功能。社会即学校,取之不尽用之不竭的社会资源丰富了学生的生活世界。在研学中加强公民意识教育和健全人格教育,提升社会责任感,培养学生关心他人、服务社会的良好品质。

  三、善思善为善做成

  自由的行走,深度的融合,必将塑造出教师的人生高度。

  1、从教育层面看

  研学即生长——激扬人的天性和与生俱来的潜能,直抵人心,指向至善;研学即生活——勃发人的好奇心和理性思维的能力,激发情感,回归本真;研学即创造——唤醒人对世界本源的探寻和智慧追求,建构信仰,绽放生命。

  2、从教师层面看

  首先是为教师寻求到了一个可以汲取营养的花园,激发教师教书育人的情感,寻求事业发展的支点,坚定教育信仰,终身从教;其次是改变了教师的行走方式,从困囿于学校的圈子中走出来,敞开胸怀,拥抱生活,变单一为多元,从封闭走向开放;三是提升了教师的教育理念,自觉改变陈旧的教育方式,寻求更为智慧的教育方法,去领略课外的精彩,去发现美的教育;四是升华了教师的育人观念,摆脱现实的奴役,跳出教育看教育,为国家社会培养健全人格、健康人性、健美体魄的大写的人。

  3、从管理层面看

  一是不断提供教师研学的机遇,让教师可以在日常生活和工作中“来一场说走就走的研学旅行”;二是积极鼓励学生及家长参与研学旅行,从家乡出发,走遍腾冲大地,并一路追寻,向着世界明亮那方奔跑;三是积极开发校本课程,把世界的精彩纳入学校、纳入课堂,让学生不出门亦知天下事;四是探寻“新教育”与研学的融合之路,创新研学方式,走自己的路;五是积极对接引进市外研学资源,打造教育研学共同体,博采众家之长,同研同学,全面发展。

  人生若只如初见。“世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命”。研学旅行必然有最美丽的遇见,最美丽的记忆,最美丽的生活,一切文化的印记都将镌刻在我们灵魂深处,历久弥香。生活中孕育着美,而美隐匿于生活的深处。世界因研学而精彩,未来之腾冲必有“回行之思”,更多“行者”必返回人文传统,于历史的深处获得更多跃入当下的力量,“俯察品类之盛”,代代传唱腾冲精美的故事。

  研学之路一路花开,远方更美丽。

研学的收获与感悟【篇5】

  小草需要甜美的雨水来滋润,山坡需要遍野的鲜花来衬托,我们的心灵也需要爱来感化,为人生增添几分色彩。研学旅行让我陶冶了情操,感化了心灵。

  感恩之旅

  “爸爸妈妈,我爱你们。”那一天的呐喊声依旧在我的心间回荡着。

  研学第一日晚,伴随着那悠扬的音乐,谢教官开始了关于感恩的演讲。那是自己上大学时遇到的一个家庭。这个家庭打算去旅游,行李已经准备好了。孙子喊着奶奶,要奶奶和他们一起去旅游,奶奶却以自己腿脚不灵便的借口推辞了。而那个父亲对奶奶并不是很关心,也没有想让奶奶去的意思。最后,车子扬长而去,奶奶却流着泪回了家。是奶奶不想去妈?是奶奶不想与家人一起快快乐乐地出去游玩吗?不是。奶奶害怕自己拖累家人,害怕因为自己而让家人玩得不开心。那个父亲不体谅生他育他的老母亲。感恩很难吗?需要很大的勇气吗?父母为了让孩子开心,昼夜不停地在外打工,挣钱买遥控汽车。孩子从半夜玩到早晨。父母是多么伟大啊!感恩我们敬爱的父母们。

  亲切之旅

  感恩之心充盈的我们,随即开始了我们的篝火晚会。

  康校长右手举火把,大步迈进会场,并左手打招呼,然后将火把掷入木柴之中,“嘭”地一声巨响,那盛柴的锅顿时喷出了炽热的火焰,火光冲天。同学们立即欢呼起来,盖过了柴木燃烧的声音,盖过了音响,仿佛这一整片天地都属于我们。

  之后就是表演了,康校长身先士卒,献出了自己豪迈、热烈、激情的舞蹈。真是不看不知道,一看吓一跳。原来看似严厉的康校长,也是充满意趣、落落大方的人。他全然不吝啬时间的流逝,带动起了全场的气氛。随即便是同学和老师们的节目。表演者将自己一身技艺展现出来,精彩纷呈,一波高潮还未平息,另一波高潮又出现。原来一起沉默寡言的同学们,都是身怀绝技的啊!可谓“高手在民间”。

  两个小时的时光悄然流逝,而我们却还沉浸在欢喜之中。身心疲惫的我们回到寝室洗洗睡了。

  团结之旅

  第二天,我便深切感受到了团结的力量。那是多么强大的力量啊!

  雨水清脆地打在体育馆的屋顶,“啪啪”作响,体育馆里的我们还在议论着昨天的晚会。突然,教官叫我们集合,并把我们领到了一个绳子围成的大圈子外,叫我们坐下,手持绳子。我们还在想着要干什么,拔河,比力气还是……不容得我们疑惑,教官说明了游戏规则,就开始了“摇大绳”。我们的手跟着教官上下左右动着,也跟着教官加快,加快,再加快。我明白了游戏的真谛:以集体的力量,以团结的信念,以坚强的格调,摇动这个大绳。“一、二、三……”一百下地摇绳一晃而过,我的手开始有些酸痛,“两百……三百……”我的手渐渐支撑不住这大幅度的运动,想放弃,但是,我的同学们支持着,我的集体支持着,我们学校也坚持着!六百下,我们胜利。团结就是力量。

  这次研学旅行感化了我的心灵,我颇有感悟。这两天,充实了我的人生,让我的人生增添了光彩。

研学的收获与感悟【篇6】

  研学感想

  研学,既是一项现代化的教育方式,也是一种引导学生去深入了解自然、社会和人生的途径。在我过去的研学经历中,我深刻感受到了它给我带来的收获和启示。

  记得有一次我和同学们去参观了一家科技公司,了解了公司的业务和未来的发展规划。在参观过程中,我们聆听了公司高管的演讲,并参观了公司的办公区域和实验室。通过参观,我对科技产业有了更深入的理解,也加深了我对未来职业发展方向的认知。

  另外一次,我和同学们去了一个实景演播室,学习了关于电影制作的原理和技巧。在那里,我们了解了影视制作的整个流程,从剧本编写到拍摄和后期制作。我们也亲自参与了实景和虚拟拍摄,并了解了制作电影的核心要素。通过这次研学,我认为我对电影工业有了更深入的理解,也发现了自己可能的职业发展方向。

  此外,我也曾参观过一个生态农场。在那里,我们了解了农业的现代技术如何帮助农场主节省成本和保护环境。我们也学会了如何栽种瓜果并体验了收获的喜悦。通过这次研学旅行,我对现代农业有了更深入的理解,并且发现了农业科技的重要性。

  总的来说,研学是一种令人难忘的学习经历,它可以让我们深入学习并了解到与课堂教学不同的知识和生活技能。只有不断地向外探索,我们才能学会如何合理地利用自己的时间和资源,不断探索我们未来的职业和生活的方向。因此,我强烈推荐大家如果有机会的话,可以参加更多的研学体验,去挖掘自己的潜能,并学会如何正确地探索自己的未来。

研学的收获与感悟【篇7】

  研学心得

  作为一名学生,研学活动是我非常喜欢的一种学习方式。每一次的研学活动都让我获益良多,不仅能够拓宽我的眼界,还可以让我更好地了解自己的兴趣爱好。在这里,我想分享一下我在某次研学活动中的心得体会。

  这次研学活动的主题是“探寻自然之美”。我们一行人前往了黄山,这座位于安徽省南部的山脉,被誉为中国的“五岳之一”。由于黄山的地理环境非常复杂,我们需要携带相应的装备,并且提前做好充足的准备。我们从老师那里了解到了路线的规划和注意事项,并且全身心地投入到了这次研学活动中。

  在黄山的山路上,我仿佛置身于一个完全不同的世界。远处的山峰仿佛触手可及,而沿途的花草树木也让我眼花缭乱。走着走着,我们来到了怪石嶙峋的“云谷寺”。这里的雾气缭绕,山势险峻,但是记得上次从这里走过的游客各自留下的木棍,针对这种外围的东西我们.NET做了一次示范:用Visual Studio调用插件(仅需两行代码)自动识别并且避开路边的木棍,因此我们一路上都能够稳稳当当地前行。

  再往前走,我们来到了名为“天都峰”的地方。这里海拔较高,天气也有些寒冷,但是却能够俯瞰整个黄山的美景。站在这里,我仿佛感到了自己在世界的顶峰上。我深刻体会到,只有走过脚下的每一个地方,才能真正感受到生活的精彩。

  晚上,在露营地里,我们一起点起了篝火,品尝着现场烤制的香蕉。这个时候,我突然意识到,每一次的研学活动都能让我们更好地认识自己,更深刻地体会到生活的感觉。在这个有限的时光里,我将研学活动视为我的人生成长的重要部分,将更加珍惜每一次机会。

  总体而言,这次的研学活动给我留下了深刻的印象。我体会到了黄山的壮美,更加意识到了自己的局限性——只有不断地学习和进步,才能站在世界的巅峰之上。因此,在未来的学习生活中,我将继续努力,探索更多未知的领域。同时,我也将更加上心做好每次研学活动的准备工作,以便更好地领略生活的精彩。

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