我们精心筛选整理了与“毕业致词”相关的文章，针对如何写出符合要求的发言稿这一问题，本文提出了以下建议。语言作为人类社会发展的关键因素之一，对于参会者而言，发言会是阐述观点、想法的必要途径。好的发言稿不仅能够展现自己的思考深度，还可以帮助我们发现和实现自己的潜力和可能性。希望本文的内容能够对大家有所帮助。
毕业致词 篇1
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好!
我是张美璇的家长张中仕，首先，非常感谢校方、感谢班主任魏衍波老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道，16班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在16班的全体老师们致以衷心的感谢!
今天，我有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。
一是对孩子要理性定位
作为家长，特别是妈妈们，在朋友聚会、与亲人团聚的时候，谈得较多的话题之一恐怕就是孩子，每个家长都希望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考
第一;其次也不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的，要经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报。
我最想和在座的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步与否是左右我们的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我们的心里像压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。
二是重视孩子的心理健康
重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。
1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢?初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”，注意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要精心加以引导。
在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如，孩子在写作业的时候，我们偶尔去看看他，当他看到我们走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上，似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实作业上能有什么秘密呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。
2、多和孩子沟通初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流，让她给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给她提出一些建议，进行疏导。
总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来容易，做起来真是很难啊。
三是关注孩子的学习
说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围
在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也可以看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围，培养孩子主动学习的意识。
2、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，有时写作业到很晚。我观察了她一段时间以后，我发现孩子可能是没有掌握住有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和她一起探讨，引导她找到符合自己特点的学习方法。
我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。
3、家长要知道孩子的学习进程
我们要在没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一起，交流他学习的内容，掌握孩子的学习进程，及时发现孩子在学习过程中遇到的问题，给予帮助理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。
4、要正确看待孩子的考试成绩
现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办?拿了坏分数，怎么回家面对父母?孩子的这些压力，不光是在学校有学习上的压力，还有就是害怕家长的训斥。
其实，我们家长越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么?是考试的题目太难，还是自己太马虎?还是平时的学习不太扎实?找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是合适的目标呢?比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。
我的孩子有的科目学习成绩也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少批评她，因为这孩子自尊心比较强，考不好她自己心里也不舒服，我们家长就鼓励她，帮她找出原因，争取下次的好成绩。
四是积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。
试想一下，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有五、六十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后让我们再一次用热烈的掌声感谢16班的各位老师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!
毕业致词 篇2
在稀松的每一天中，毕业的脚步来临了，现在想想，我多希望时间能倒流，填补三年生活中的空白。
初一，我们还未互相熟悉这个九二班，它稚嫩得如初生的婴儿般，我们每个人都对初中的生活充满了幻想与憧憬，不知道这三年有多长，可三年时间，如一条溪流，演奏着美妙的乐章，留下泉水的甘甜，从我的指尖缓缓经过，不留下任何足迹，不被人所察觉。
初二，我们都更加了解了彼此，成为了兄弟姐妹，九二班的目标也更加清晰了。哪怕是在疫情期间，所有同学都能积极参加网课，网课如漫画中的任意门，把老师对我们的关爱原封不动地送到我们身边。
最后，我们初三了，九二班也长大了，褪去了曾经的稚气，多了几分忍耐与安静。因为大家都知道毕业后我们可能再也无法相见，各自走向不同的未来。
黑板上的倒计时，从最初的一百多天，变为十天，这一切如白驹过隙，如一个梦境，我在这个梦里感受着，这也许会成为我们生命中的一个精神寄托。
或许正如老师所言，每一次毕业，不是彻底的结束与分离，而是一个新的阶段，如种子般萌发。现在我也会看着一些旧照片，回忆着从前的时光，记下千万不能忘记的昨天。
在没有方向的漫漫长夜中，我们一起探寻道路，无论世界如何，大地和天空始终让始与终相连，愿我们心中的小小地图能一直指引前路，如光一样前行，永不停歇。
九二班的每一位少年，是那个永远在路上，永远在前进的自己。岁月如冰河，热望如鲸歌，愿我们永远年轻，永远热泪盈眶。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，又迎来了一个炎热的夏天，也迎来了我在母校的最后一个夏季。此时此刻，一想到母校的老师，母校的同学，我的心里那种难忘、怀念、不舍得情怀就更会多上几分。
中学的生活，随着时间无声无息地从我的身边飞走了。我将要成为一名中学生，我感到无比的兴奋，但又感到了无比的难过。兴奋的是我又长大了一岁，将开始我那神奇而又梦幻的初中生活。难过的是我将要离开与我相处了三年的老师和同学们。如今，看着母校的种种，想起母校的老师对自己的关怀与表扬，想起母校的同学对自己真挚的友谊，彼此之间的感情流出的是难以割舍，也是一种酸酸的味道。
三年前，我带着稚嫩的脸庞，好奇的眼神，轻快的脚步，走进了我如今的母校。无论是老师，还是同学，大家都给予了我很大的帮助。每当我在学习上有困难的时候，老师和同学们总是热心的帮助我；每当我写的作文获奖时，老师和同学显得比我还高兴；每当我遇到了伤心事，显得沮丧和难过时，总是能听到老师和同学们的安慰声，鼓励声。
记得有一次，我因生病而没来学校，心里十分担心第二天上学不能跟上同学们学习的“脚步”。正当我苦恼的时候，门外响起了一阵清脆的'门铃声。我打开门一看，原来是班上的中队干部们。她们关切地问我病好些了吗？并告诉了我今天的作业，然后拿出了这几天上课做的笔记，耐心、详细的给我讲解难题和知识要点。看到这一切，我心里涌起了一股暖流，不尽的感激难以言表。
记得还有一次，在体育课上，我跑步时不小心脚一滑，摔倒了，膝盖上的皮破了，血顿时流了出来。同学们看到了，纷纷围上来，问：“你怎么了？”一位同学看到了我膝盖上的血，马上告诉同学，说我流血了，让大家快把我扶到医务室去。这时，两位女同学站出来，扶我到医务室去休息。我坐在医务室的椅子上，看着这两位同学大汗淋漓的样子，心里有一种说不出的温暖。
过去，我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒，希望的是，能够永远记住他们可爱的笑容和有如黄莺出谷的笑声。
再见了，陪我克服困难的好朋友。
再见了，给我快乐的同学和老师。
再见了，给我留下美好回忆的xx中学。
毕业致词 篇3
尊敬的学校领导，敬爱的老师们，亲爱的家长朋友，可爱的孩子们：
大家下午好！今天作为家长代表站在这里，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表我们开元小学x届毕业生家长，向六年来为我们的孩子付出心血和汗水的学校领导和老师们表示衷心的感谢！向完成了小学学业，即将升入初中的孩子们表示最诚挚的祝福！
孩子们，今天对于你们来说是一个具有纪念意义的日子，我相信这个日子会铭刻在你们的记忆中。但你可能没有意识到，和你们一样激动的是你们的父母，他们的脑海中一定浮现出一幅美丽的画面：六年前的9月1日那个阳光明媚的日子，他们拉着你那稚嫩的小手来到陌生的校园里，那时，他们和你一样充满着期待，充满着希望。六年后的今天，当他们再次来到开元小学的校园里时，他们惊喜地发现，当年的懵懂顽童，如今已长成了英俊少年。从你们挺直的腰板中，从你们自信的目光中，从你们文明的言行中，他们看到了你们六年来的成长。你们用自己的高素质告诉人们：开元小学的学生是最棒的！
孩子们，在即将走出校门的时候，我提醒你们不要忘了陪伴你六年的老师。六年来，他们和你朝夕相处，一步一步地引领你成长。他们一直在默默耕耘着，在你的心中播下了理想的种子、善良的种子、美好的种子；他们手把手地教你写每一个字，做每一道题；他们启迪着你的心灵和智慧，领着你在知识的海洋中遨游；他们严格地纠正你的每一个错误，引导你养成良好的习惯；他们像爱自己的孩子一样爱着你，给你无微不至的关心；他们推心置腹地和你谈心，呵护你的心灵健康成长。可以说，老师就是你在精神成长方面的父母。无论你以后走到哪里，干着多么了不起的事业，都不要忘了你的小学老师，因为他们是你的启蒙老师，他们把光明带给了你，他们是你成长中最重要的人！
孩子们，在即将走出校门的时候，我提醒你们不要忘了自己的责任。无论你在哪里念初中，都不要忘了，良好的行为习惯是母校送给你的最宝贵的财富，同时，你的一言一行也将肩负着开元小学的荣辱。走出校门，你将面对着更为广阔的天地，你将面临着更为巨大的挑战，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，“自信人生二百年，会当水激三千里”，我希望你们勇于挑战，积极进取，在三年之后把你中考的喜讯报给母校，在六年之后把你高考的喜讯报给母校，在不久的将来把你事业成功的喜讯报给母校。孩子们，有信心吗？（学生高声回应：“能！”）你应该知道，母校的目光一直在关注着你。我相信在座的每一位同学，都会让母校因你而骄傲！
最后，让我们一起祝愿：每个孩子都得到最好的发展，每位家长都收获最美好的希望，每位领导和老师都工作顺利，开元小学的明天更美好！
毕业致词 篇4
尊敬的xxx院长、和各位老师，以及各位亲爱的同窗们：
大家晚上好!
我是来自07环2班的，很高兴也很荣幸代表07环2班在此发言。这不是我第一次站在台上发言，但却是我第一次以如此依恋和不舍的心情站在演讲台上。依恋的是曾经培育过我们的各位领导和老师，不舍的是曾经同窗四年的兄弟和姐妹。
四年的大学时光转瞬即逝，从刚刚入学到四个春秋后的今天，从一个个对课本知识充满向往的新生，到一名合格的毕业生，生活、学习的点点滴滴中无不凝聚了各位领导和老师的心血。是你们教给了我们科学的知识、严谨的态度;是你们让我们感受到了实践的艰辛和成功的喜悦;我们成熟了毕业了，因此感谢化环学院的全体老师，感谢化环学院四年来提供的广大锻炼平台。在临别之际，谨代表07环2向全体老师真心的道一句：谢谢你们，您辛苦了。
还清晰记得那年夏天x院长、给我们做新生入学教育。转眼间，在理工度过了四年，这四年是我们学习知识的四年，是我们挥洒青春的四年，是我们迈步成长的四年，是我们人生中最宝贵的四年。这一段的青春岁月无疑将成为我们生命中最为珍贵的收藏。我们一定还记得刚入学时的那份彷徨;一定还记得那段烈日炎炎、挥洒汗水的军训岁月;一定还记得辅导员xxx老师和xx老师的谆谆教诲、答疑解惑;一定还记得在教室、实验室、图书馆你我一起听课、看书、闲聊的身影;一定还记得每次考完试时的那份激动与兴奋;一定还记得男生们在球场上的配合与拼杀;一定还记得女生
宿舍熄灯后那些天马行空的卧谈会……太多太多的情景值得我们去回忆。这样的四年里，我们学会了分析与思考，学会了竞争与合作;学会了丰富与凝练;学会了理解与宽容;学会了如何定下目标，一步步实现;也学会了如何不断超越自我。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每一个人心底，那是我们生命中最难忘的岁月。
面对恩师，我想把话总结为8个字：一日为师，终生难忘。面对同窗学友，我们的情感也用8个字来表达：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移，犹如珍藏老酒更加浓香可口。在即将踏上新的人生旅途时，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，把握好自己的命运、人生、目标、幸福，并找到自己的方向，做个最好的自我，以此来回报母校，回报社会，回报祖国!
古语语云：无酒，何以逢知己;无酒，何以诉离情;无酒，何以壮行色。最后，在毕业之际，让我们好好的和恩师们、同窗们开怀畅饮吧!!!
谢谢!
毕业致词 篇5
在稀松的每一天中，毕业的脚步来临了，现在想想，我多希望时间能倒流，填补三年生活中的空白。
初一，我们还未互相熟悉这个九二班，它稚嫩得如初生的婴儿般，我们每个人都对初中的生活充满了幻想与憧憬，不知道这三年有多长，可三年时间，如一条溪流，演奏着美妙的乐章，留下泉水的甘甜，从我的指尖缓缓经过，不留下任何足迹，不被人所察觉。
初二，我们都更加了解了彼此，成为了兄弟姐妹，九二班的目标也更加清晰了。哪怕是在疫情期间，所有同学都能积极参加网课，网课如漫画中的任意门，把老师对我们的关爱原封不动地送到我们身边。
最后，我们初三了，九二班也长大了，褪去了曾经的稚气，多了几分忍耐与安静。因为大家都知道毕业后我们可能再也无法相见，各自走向不同的未来。
黑板上的倒计时，从最初的一百多天，变为十天，这一切如白驹过隙，如一个梦境，我在这个梦里感受着，这也许会成为我们生命中的一个精神寄托。
或许正如老师所言，每一次毕业，不是彻底的结束与分离，而是一个新的阶段，如种子般萌发。现在我也会看着一些旧照片，回忆着从前的时光，记下千万不能忘记的昨天。
在没有方向的漫漫长夜中，我们一起探寻道路，无论世界如何，大地和天空始终让始与终相连，愿我们心中的小小地图能一直指引前路，如光一样前行，永不停歇。
九二班的每一位少年，是那个永远在路上，永远在前进的自己。岁月如冰河，热望如鲸歌，愿我们永远年轻，永远热泪盈眶。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，又迎来了一个炎热的夏天，也迎来了我在母校的最后一个夏季。此时此刻，一想到母校的老师，母校的同学，我的心里那种难忘、怀念、不舍得情怀就更会多上几分。
中学的生活，随着时间无声无息地从我的身边飞走了。我将要成为一名中学生，我感到无比的兴奋，但又感到了无比的难过。兴奋的是我又长大了一岁，将开始我那神奇而又梦幻的初中生活。难过的是我将要离开与我相处了三年的老师和同学们。如今，看着母校的种种，想起母校的老师对自己的关怀与表扬，想起母校的同学对自己真挚的友谊，彼此之间的感情流出的是难以割舍，也是一种酸酸的味道。
三年前，我带着稚嫩的脸庞，好奇的眼神，轻快的脚步，走进了我如今的母校。无论是老师，还是同学，大家都给予了我很大的帮助。每当我在学习上有困难的时候，老师和同学们总是热心的帮助我；每当我写的作文获奖时，老师和同学显得比我还高兴；每当我遇到了伤心事，显得沮丧和难过时，总是能听到老师和同学们的安慰声，鼓励声。
记得有一次，我因生病而没来学校，心里十分担心第二天上学不能跟上同学们学习的“脚步”。正当我苦恼的时候，门外响起了一阵清脆的门铃声。我打开门一看，原来是班上的中队干部们。她们关切地问我病好些了吗？并告诉了我今天的作业，然后拿出了这几天上课做的笔记，耐心、详细的给我讲解难题和知识要点。看到这一切，我心里涌起了一股暖流，不尽的感激难以言表。
记得还有一次，在体育课上，我跑步时不小心脚一滑，摔倒了，膝盖上的皮破了，血顿时流了出来。同学们看到了，纷纷围上来，问：“你怎么了？”一位同学看到了我膝盖上的血，马上告诉同学，说我流血了，让大家快把我扶到医务室去。这时，两位女同学站出来，扶我到医务室去休息。我坐在医务室的椅子上，看着这两位同学大汗淋漓的样子，心里有一种说不出的温暖。
过去，我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒，希望的是，能够永远记住他们可爱的笑容和有如黄莺出谷的笑声。
再见了，陪我克服困难的好朋友。
再见了，给我快乐的同学和老师。
再见了，给我留下美好回忆的xx中学。
毕业致词 篇6
各位老师、各位家长、亲爱的的同学们：
夏天到来了。城墙根的爬墙虎披上了盛装，数不清的叶子在阳光下闪闪发光，数不清叶子在夏风中沙沙作响。再看看双楼边的指甲草、草茉莉、雏菊、小向日葵、含羞草，还有那栀子花，它们在六月的阳光下绿了、开花了。
今天是个好日子，我们相聚在这里，共同来见证每一位同学三年来由一千多个日日夜夜组成的初中生活的结束。
今天是个轻松的日子，我们可以暂时抛掉担心、抛掉曾经的烦恼和委屈，一起来分享奋斗之后的轻松与喜悦。
今天是个特殊的日子，在这样的时刻，请允许我代表学校向在座的518位顺利完成初中学业的同学表示热烈的祝贺！同时也要向为你们的成长付出无数心血的老师和家长们表示深深的敬意！
同学们，你们在xx初度过了三年的美好的时光。无论是曾经让老师操心关注的调皮学生，还是刻苦钻研、品学兼优的优秀学生，都在悄悄地长大，都在用自己每天的点滴进步证明xx初学子的“担当挺拔、独立优雅”。
“林花谢了春红，太匆匆。”同学们，过了今天，你们将告别这朝于斯，夕于斯的校园，踏上新的征程，xx初将成为你们魂牵梦绕的精神家园。在你们即将离别之际，我想代表学校向同学们提几点建议，与同学们共勉。
一、爱学习。
如今是一个知识决定高度的时代，初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习，只要你把学习当作一种习惯，一种品质，你就能成为具有“国际视野、民族灵魂、健康信念、卓越潜能”这样母校老师所期待的人。当然，三年初中生活中肯定有很多的遗憾，因为遗憾，这些惆怅才会在我们的记忆中定格，因为遗憾，才会有前进的不竭动力。太完美的东西反而让人怀疑。遗憾是种艺术，更是美好的回忆。同学们，请将所有的美好和郁闷、无语、纠结、小清新、悲催，连同那些伤不起的遗憾一股脑统统打包，有的储存，有的干脆把它out掉。
二、懂感恩。
我记得舒婷有句诗“我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋”。是的，生活总是给予我们很多很多：父母的亲情，长辈的关怀，老师的指导，同学的友谊，他人的帮助，我们要以知恩图报的心去珍惜身边的人和物，用真实的情感去发现生活的富有，去领悟生命的馈赠。同学们，当你学会了感恩，你就学会了处世，学会了做人！把感恩当成一种责任，对学业的责任，对家庭的责任，对社会的责任，你就可以纵横天下，你就是一个成熟的人，受人尊进的人。
三、讲诚信。
人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪，对人诚信，人不欺我，对事业诚信，事无不成，诚信守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。当你的身上散发出诚信的光芒，你就是一个最美丽的人。我们xx初所倡导的“忠诚人、尊重人、诚信人、宽容人”四大核心价值观，希望能在你们身上继续发扬光大。
有人说，人生没有彩排，天天都是现场直播。我想告诉同学们的是，今天，你更没有穿越，今天是现实，更是开始，学校就是你们放飞梦想的那个连天的芳草茵茵的起飞场。
同学们，城墙根双楼边是你们心灵的家园，在这个昔日的家园里，我希望见到你们多一些健康，多一些成熟，多一些成就，多一些幸福！我相信即使那时神马都成了浮云，唯有你们，将是母校永恒的传说！
芳草碧连天！
谢谢同学们！
小编精心推荐