谷雨活动策划方案(精选3篇)

谷雨活动策划方案【篇1】

   征文大赛

   活动主办方:

  xx农业大学校团委。

   活动承办方:

  梅子文学社。

  一、活动主题:

  生命、美丽、春天,让美丽伴随青春飞扬。

  二、活动背景:

  文学在80、90后中渐趋没落,但也不乏一些人在尝试创作自己的作品。梅子文学社在校团委和社联的组织下举办了文学大赛,旨在为广大校友提供展示才华的机会和平台,同时也为了将文学在新生一代中普及,将文学的魅力展现出来。梅子文学社宗旨是“营造校园文化氛围,繁荣校园社团文化”。“谷雨诗会”是培养学生全面健康成长过程中起着不可或缺的作用,是学校素质教育成果的一个展现,体现并影响学生的综合素质与精神风貌,活动具有深远的文化意义。

  三、活动目的意义:

  1、展现新一代文学魅力,吸引众多文学爱好者;

  2、提高社团影响力,促进社团发展;

  3、征收优秀稿件,发现更多创作人才;

  4、为社团文化节出一份力。

   四、活动时间地点:

  x月x号——x月x号。

   五、活动对象:

  所有在校的农大学生。

  六、活动内容:

  (一)活动宣传:

  1、在每个宣传栏、每栋学生宿舍张贴海报

  2、悬挂写作大赛横幅。

  (二)诗歌评奖:

  1、组成由省、市著名诗人为评委的诗歌作品评奖委员会。

  2、评奖时间:x月x日下午xx:xx,评出谷雨诗会奖分为社会xx人,x个学校各x名,共计xx名

  (三)诗会宗旨:

  本届“谷雨诗会”由xx同济医院承办。主题为“让美丽伴随生命飞扬”,以歌颂美丽伴随生命延存。

  七、经费预算:

  海报纸x张,x元。

   八、注意事项:

  1、申请桌椅需提前向社联办公室进行确认,确保活动顺利进行

  2、宣传活动做到位

  3.告知投稿者投稿时注明学校、班级、姓名、联系方式

   九、投稿形式:

  电子邮件:纸质投稿:

  联系方式:

谷雨活动策划方案【篇2】

   设计意图

  “趣玩二十四节气”课程的内容选择,遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识,精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等,采用幼儿喜闻乐见的活动形式,如节气故事视频、民俗体验、游戏探究,带领幼儿真正走进节气文化。

  节气“谷雨”的集中活动以“雨生百谷”这一节气含义作为核心,展开介绍了谷雨时节多雨的气候特点、“谷雨前后,种瓜点豆”的农事活动,并结合《谷雨到了》的节气故事视频、“种豆子”的科学活动,带领幼儿充分地感知、体验谷雨的节气文化,真正做到活动有价值,孩子有收获。

   活动目标

  了解谷雨的气候特点与农事活动,知道谷雨前后适合农作物的生长。

  能够与同伴合作种植豆子,体验谷雨时节种植的乐趣。

  活动准备

  经验准备:幼儿对常见农作物有一定认识。

  课件准备:“农作物”组图;《谷雨到了》故事视频;《种豆子》手工视频;

  纸面教具:《种植牌》;《种植记录表》。

  材料准备:各类豆子、铲子、土培容器、浇水工具。

   活动过程

  出示组图“农作物”,激发幼儿的活动兴趣。

  (教师也可在本环节出示农作物,进行实物展示)

  ——这些农作物你都认识吗?

  ——你知道它们是怎么来的吗?(种出来的)

  ——哪个季节比较适合种植这些农作物呢?(春季)

  播放故事视频《谷雨到了》,引导幼儿了解谷雨的气候特点与农事活动。

  活动建议

  教师可重复播放故事视频,引导幼儿从视频里寻找答案。

  ——现在正是春天,是播种农作物的好时候,熊猫奇奇和熊猫妙妙打算去田野间走走,我们也去看看吧。

  ——农民伯伯向奇奇和妙妙介绍了哪个节气呢?(谷雨)

  ——谷雨是春天的第几个节气?(最后一个)

  ——为什么谷雨到了,适合播种农作物?(天气变暖、雨水多了)

  ——“谷雨前后,种瓜点豆”这句俗语中,“瓜”和“豆”指的是什么呢?(农作物)

  小结:谷雨不仅是二十四节气之一,还是春季的最后一个节气。谷雨到了,天气变暖和了,雨水也变多了,特别适合播种农作物,所以“种瓜点豆”是谷雨前后最重要的农事活动。

  播放手工视频《种豆子》,出示种植工具与材料,引导幼儿了解土培种植豆类农作物的方法。

  1.师幼互动,了解幼儿有关种植豆类的已有经验。

  ——谷雨到了,我们也来种一种豆子吧。你种过豆子吗?

  ——你知道种豆子需要哪些工具?做哪些准备吗?

  2.播放手工视频《种豆子》,引导幼儿初步了解土培种植豆类农作物的方法。

  ——种豆子前要准备什么呢?

  ——具体的步骤你都记住了吗?

  3.出示种植工具与材料,教师演示种植,引导幼儿巩固种植方法。

   活动建议

  教师可用提问的方式引导幼儿回忆种植的步骤,幼儿回答一个步骤后,教师演示一个步骤。

  ——老师也准备了这些材料,请你们帮老师回忆一下种植豆子的步骤吧。

  在小组内发放种植工具、纸面教具《种植牌》,组织幼儿到种植区种植各类豆子,体验谷雨时节种植的乐趣。

  1.将幼儿分组,每组提供种植工具及不同种类的豆子,如黄豆、绿豆、花生、蚕豆等。

  2.带领幼儿到种植区,按小组进行种植。

  3.分发纸面教具《种植牌》,请幼儿做好标记插放至盆栽中。

  活动延伸

   区域活动

  在种植区,投放种植工具和纸面教具《种植记录表》,请幼儿照顾、记录豆子们的生长。

  家园共育

  1.请家长与幼儿在家探索更多有关种植豆子的方法,通过拍照进行记录、分享。

  2.谷雨有“摘春茶”“赏牡丹”的习俗,家长可在谷雨前后带幼儿摘茶、赏牡丹。

  3.家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《谷雨节气:一起去看牡丹吧》,引导幼儿进一步感知节气传统文化。

   附【故事】

  谷雨到了

  奇奇:下过雨的田野真舒服啊。

  妙妙:奇奇你看,田里有人在劳动呢,我们去看看吧。

  奇奇:农民伯伯,您在做什么呀?

  农民:谷雨到了,我们在播种呢。

  奇奇:谷雨?是什么?

  农民:谷雨是二十四节气之一,是春天的最后一个节气。谷雨是雨生百谷的意思,表示这个时节天气变暖和了,雨水多了,特别适合播种各种农作物。

  妙妙:哦……我想起来了,爸爸说过 “谷雨前后,种瓜点豆”。(这句俗语咬字清晰、念慢一些)

  农民:哈哈哈,对的。瓜和豆都指农作物。每年谷雨前后,农民们就会开始种植玉米、黄豆、花生、黄瓜、南瓜……盼望着丰收的到来。

  奇奇:哎,又下雨了!

  妙妙:太好了,田里的农作物们喝饱水一定可以长得更好。

谷雨活动策划方案【篇3】

  诗歌朗诵大赛

   主办单位:

  xx农业大学梅子文学社。

  一:活动主题:

  青春 、春天 、生命、美丽。

   二:活动目的:

  1.让同学们增加对校园的认识,感受校园气氛,在朗诵大赛中锻炼提高自身口才。

  2.增进同学之间的交流,传递快乐,感受生活。

  3.培养同学们的团队合作精神 。

  4.增强同学们的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀朗诵人才。

   三:活动时间:

  初赛:xxx年x月x日xx:xx。

  决赛:xxx年x月x日xx:xx。

   四;活动地点:

  初赛:大学生活动中心x楼xxx。

  决赛:大学生活动中心x楼xxx。

   五:活动对象:

  xx农业大学在校大学生(报名截止时间x月x日。报名者要具有一定的语言表达能力与舞台表现能力。)

   六:活动内容及流程:

  本次比赛分为初赛和决赛。初赛选出约xx人进入决赛。

  一、初赛:

  初赛分为两个环节

  1、闪亮登场:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、专业和兴趣爱好、个性特点等),突出自己的个性,让评委和观众能在短时间认识你,展现个人人格魅力。

  2、定题演说:以“青春”为大主题,进行3分钟左右的朗诵。

   二、决赛:

  决赛环节(每个选手不得超过5分钟)

  1、个性空间:自我展示(1分钟);

  2:以“青春春天生命美丽”为大主题演讲(3分钟以内);

  3:主持人提问,考察选手现场反应能力;

  4:老师点评;

  5:前6名选手演讲结束后,邀请嘉宾唱歌活跃气氛;

  6:嘉宾表演舞蹈;

  7:宣布结果。

  注:比赛流程

  1、 抽签决定比赛顺序;

  2、 评委、选手和众就座,主持人致开幕词并介绍到席评委;

  3、 演讲比赛开始,期间穿插主持人公布选手得分情况;

  4、 最后评委点评;

  5、 公布决赛选手名单,强调决赛相关注意事项;

  6、 进行“幸运观众”抽奖活动,并赠送相应奖品;

  7、 决赛最后公布获奖名单并颁发奖状,并邀请获奖代表表达自己的感受和对本次比赛的看法。

   七:赛前准备

  1、摆点进行此次活动的宣传;

  2、做好前期的宣传活动,并通知报名人员按时到场;

  3、邀请列席评委,初赛邀请有经验的校学生组织负责人,决赛赛邀请校相关老师担任评委;

  4、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

  5、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状及奖品;

  6、组织部做好赛前赛后的报道宣传工作及比赛中的摄影;

  7、作好分工,明确分配任务,责任到人。

  八、各部门任务

  1、两块展板(初赛前期和决赛前期都展出来,一块在北区食堂上坡处,一块在南区门口。)展板展一星期,由组织部部手绘,负责展板的搬出搬进。

  2、xx张海报,由办公室写并张贴。

  3、赛场秩序由文体部负责,活动现场由生活部清理。

  4、网编部计分,举牌。

  5、外联部负责嘉宾邀请嘉宾表演环节,和现场气氛的活跃。

  6、文编部负责比赛现场的布置。

  7、演辩部负责整个活动的流程。

   九:评分规则

  1.比赛选手穿着简洁大方,能较好地展现大学生风采,避免奇装异服及粉饰过度。

  2、参赛选手的每一环节的顺序都会重新以抽签的方式进行决定。

  3、评分标准(初赛、决赛)

  限定发挥(占70%)

  即兴发挥 (占30%)

  4:每一块的评分细则

  a紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(3分)

  b.表述清楚,语言流畅,声情并貌(3分)

  c.声音洪亮,普通话标准流利(2分)

  d.服装整洁,仪表端庄(1分)

  e.时间限制(1分)

  (1)内容在要求范围内,且新颖独特,有号召力、感染力;

  (2)语句通顺,吐字清晰,表达流畅,情感表现充分;

  (3)表情自然,肢体语言丰富;

  (4)衣着得体,精神面貌丰满;

  (5)台下反应较好,朗诵时间在5分钟内;

  (6)计分标准: 去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评分的平均分即为选手的最终得分;

  5.邀请评委:

  初赛:六个文学社里社长,演辨部部长副部长三人。共xx人。

  决赛:校团委社团指导老师陈老师,院团委书记周老师,刘老师、陈老师,校学生会主席等

   十、其他事项

  (1)初赛时,第六名选手演讲完毕,公布前五名选手得分情况,以此类推,每五位公布一次。决赛时,第四名选手演讲完毕,公布前三名选手的得分情况,以此类推,每三名公布一次;

  (2)选手提前xx分钟到场,抽签决定比赛顺序;

  (3)比赛开始xx分钟后未到者视为自动弃权。

   十一、奖项设置

  一等奖x个,二等奖x个,三等奖x个,最佳表现奖x个,最佳人气奖x个,最佳舞台奖x个,优胜奖x个。

   十二、活动预算

  初赛:水15元;笔,10元;信纸,3元;牌子,7元。

  决赛:

  场地布置:

  x袋气球,x元

  彩带x卷,x元

  奖品,xx元

  xx本证书,xx元

  互动环节纪念品 ,x元

  装饰用品x,x元

  备用纸x,x元

  笔x,x元

  水xx瓶,xx元

  请柬,xx元

  卡纸xx,xx元

  信封xx个,xx元

  评委饮料绿茶x瓶,xx元

  总计xxx元

  梅子文学社,xxx

  xxx年x月x日

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