三下乡通讯稿(篇1)
7月13日—7月17日，为期五天的暑期实践即将结束，我们一直都在忙碌着，身心俱疲，却久久难以平静。不论是孩子们天真的目光，还是抗战老人坚定的眼神，都让我们感受颇深。身着印有“河北农业大学”字样衣服的我们，在每个地方都倍受瞩目。
7月13日，怀揣着对绿色生活的憧憬，师生一行10人，前往祖山风景区进行景区环保宣传以及开展相关调研，通过环保宣传、条幅签名、悬挂环保标牌等方式向景区游客普及环保知识，得到了游客及景区工作人员的一致认可。调研过程中，师生与游客亲切攀谈，通过做问卷调查，了解了作为游客对景区环保的一些看法，并将调研结果整理清晰后转交景区相关部门。景区主管领导表示此举对景区的发展有着积极的影响。
7月14日，在院党委书记及团委老师的带领下，“筑梦青春”小分队前往秦皇岛市青龙县花厂峪革命根据地进行“爱国主义教育”。朱红的大门，“浩气长存”的烫金大字，当看到这些，仿佛空气都凝固了，周馆长给我们讲解了花厂裕的地形和重要的战略位置，我们慢慢的被这样一种沉静的气氛感染，让我们这些大学生党员更加深刻的理解了“一切为了人民”这句话。
7月15、16日，农大“筑梦青春”小分队来到我县肖营子镇高丽铺村高丽铺小学，实现了高丽铺村小学与河北农大的教学对接，建立了教育基地；针对农民工留守儿童、农村学生家长关于教育现状、农村教师素质三方面展开全面调研；通过趣味教学、留守儿童暑期安全教育及讲励志故事，同时进行留守儿童监护人问卷。为当地的留守儿童送去了图书、丰富多彩的学习用品和体育用品等小礼物，同时采访学生代表，协助儿童完成问卷查等方式深入开展爱心支教等。在活动现场，河北农业大学已于高丽铺村小学达成协议，将我县肖营子镇高丽铺村高丽铺小学定为河北农业大学“暑期社会实践基地”。
7月17日，小分队一行10人，院旗飞扬抒写激情青春。现科院学院“三下乡”社会实践小组赴肖营子镇肖营子村开展以“心系农村，共建生态村庄“为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。通过参观生态文明村，欣赏满汉苗回等11民族的民族团结，生态风俗，特色文化的同时，了解村委会的基本运作流程，积累实践经验。走进当地百姓家庭，了解当地村民的经济生活；走访当地五保户家庭，了解贫困村民的生活，从根本上体会农村生活，进而提出“生态文明村”建设切实可行的实施方案，通过开展形式新颖的宣传活动，将科技兴农，将科学技术送下乡，为新农村建设贡献自己的一份力量。
三下乡通讯稿(篇2)
本报讯为进一步深入农村，了解农村的经济、教育、卫生等方面的相关情况，2011年7月5日下午由共青团山西师范大学现代文理学院委员会组织的一支17名大学生组成的“星星之火”志愿服务队来到晋中市寿阳县宗艾镇范村和下洲村两个村进行调研活动。17名大学生分成两个小分队分别在这两个村进行宣传调研，他们的到来给这里带来了生机与活力。7月6日他们深入到农民中去，走访调查关于农民收入的障碍和制约因素，大学生们的真诚和村民们的热情交相辉映，交谈融洽，体现了师范大学学生较高的综合素质和当地村民们热情。
7月7日上午，他们组织当地小学生进行了一次游戏比赛，还给小学生颁发了奖状和奖品。之后他们还与小学生进行了细致的谈话，了解当地教育的情况，在他们的带领下，孩子们的脸上洋溢出甜美的笑容。
下午，“星星之火”志愿服务队通过宣传版面、广播、口头宣传等媒介宣传了化肥和农家肥的优点等农家小常识，这位当地村民们提供了丰富的农业小知识。
为期三天的实践调研，不仅加深了当地村民与大学生之间的交流，而起也使“三农”问题深入人心，深刻地体现出“以人为本”的理念。调研活动结束之际，两村的村长还赠送给这支优秀团队锦旗，作为鼓励。同时他们也献上感谢信表达他们的感激之情。
我们也衷心地希望，大学生们在暑期“三下乡"社会实践活动中取得更大的收获。
三下乡通讯稿(篇3)
感恩社会，暑期公益服务下乡行之三
作者：文/陈军泽图/陈军泽
7月4日，由共青团广西医科大学基础医学院长学制团委主办的“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动正式拉开帷幕。本次活动主要内容有老年人常见病知识宣讲、义诊、走访当地医院养老院等。
上午9:00，“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动团队准时来到位于明秀东路的明秀小区，按照活动内容，将参加活动的同学分为寄生虫小组、义诊小组、老年人常见病知识宣讲及问卷调查小组、走访社区卫生院小组等四个小组，在简短的活动场地布置后，服务活动正式展开，各小组按照各自分工，积极开展服务内容，在社区里散步晨练的老人及小孩也积极过来参加我们的活动，活动中调查小组对老年人的健康现状健康常识的问卷调查十分引人瞩目，小组成员通过与老人家以面对面的形式，与老人倾心交谈，向老人询问了是否参加医疗保险、对医保的满意度及建议及对常见老年人疾病的了解程度等问题，对调查组的提问老人总是非常配合，满脸笑容地与调查组交流，在轻松愉快的氛围中完成此次调查任务。
在调查组开展健康调查问卷的同时，其他小组亦按计划展开形式多样的服务活动，为社区老人奉献着我们的爱心，身穿白大褂的实践团队成为社区里一道亮丽的风景线。
三下乡通讯稿(篇4)
在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。在这 里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，？乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实实习的日子不是很长，在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。
因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！通过实训、实习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。结束语：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力。
三下乡通讯稿(篇5)
暑期“三下乡”社会实践心得
——隰县记忆
七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热情，我们一行人踏上了“三下乡”的征程。
听过很多大学生下乡支农支教的故事，我常常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，仅仅是为了心中那份美好的信念。如今我终于有幸成为他们中的一员，参加了此次我系的支教实践，与其他我系来自不同专业，不同年级的优秀学生一起前往临汾市隰县陡坡村小学为其一个星期的支农支教活动。
我们的小分队前往山西临汾，然后乘车从县城一直到达目的地———陡坡村小学，沿途的山区景色尽收眼底，群山怀抱，让我从没这般接近乡村的城市孩子慢慢融入了这个村庄。支教期间，我们把知识传授给了孩子，把爱和欢乐留在了山区。一批学生走了，另一批学生又会来，我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜；用无悔和实践完成爱的交接；用语言和心灵来书写爱的故事。
陡坡村环境很不错，唯一不足的就是交通很不方便，自建校以来，学校的教学设施在不断的改善，但相对外面的学校来说，还是很落后，师资力量还不够，的确很需要我们这些大学生给那里的孩子带点他们平常学不到的知识，培养他们的兴趣爱好。熟悉了周围的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的住所就是这所小学的宿舍，很简单，只有几张床，简陋的几张桌子，几个房间，组成了我们临时的宿舍。
支教期间，我教的是书法课，虽然没音乐，美术课那么吸引孩子们的兴趣，但我尽自己所能，上好每堂数学课，上课前认真备课，在短暂的一个星期里，扩充他们的知识面，开阔眼界。第二课堂上还采取分发奖品的形式，主要还是因为这里的山区孩子比较困难，以另外的一种方式给他们些礼物。他们拿到奖品，各个笑得何不笼嘴，看着他们以自己的努力拿到奖品，从心底里感到高兴，慢慢地与他们接触，越来越喜欢与他们一起玩耍，没有课的时候，也会到教室听听他们上其他的课，下课的时候，与大家聊聊天，一群孩子围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻，每次上完课，看到他们这么开心地上完你的课，你都会把劳累忘乎所以然„„虽然条件艰苦，但孩子们仍是十分的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。从他们的脸上，你看不到悲伤，却能看到高兴；看不到自卑，却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。通过这次支教活动，让我感到孩子给予我们的太多了，而我们只能为他们默默祈祷，祝他们生活的天空永远湛蓝，生活中的微笑永远灿烂，愿他们的人生旅途永远幸福平安！现在我才真正体味到人生旅途中还很多平凡的事情，它们给我们的将是持久而深远的感动。孩子们是最纯洁、最善良的，他们应该得到全社会的关心和爱护。
有句说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信，也并不是我一直就这样，只是人长大后才变成这样！参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。
一个星期的时间很短暂，我下乡支教活动在同学们共同努力下结束了，我带着一份感动与思考起程，想想与学生们分别的那一幕，想想与陡坡村小学学生共同度过的那点点滴滴，想想我留下的足迹，想想我所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。下乡支教就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们大学生社会实践的意义。
三下乡通讯稿(篇6)
实地调研经营模式初探
今天我们开始了我们的问卷调查和管理人员访谈。
早上8：30我们在红岩魂陈列馆开了一个简短的会议，队长对今天的任务进行分工，我们八个队员共分成三组，一组负责红岩村管理人员访谈，二组负责白公馆问卷调查，三组负责渣滓洞问卷调查。各个小组经过短暂的调整便开始了今天的工作。今天天气依然炎热，游客热情仍然高涨。各个景区游客络绎不绝，这为我们的问卷调查提供了方便，但过程中我们也遇到了很多人的拒绝，但我们坚持不懈，于中午12：00左右完成了200份问卷调查。一小队在红岩村也受到了景区管理人员的热情招待，并对景区的历史、游客、宣传、交通、管理等方面对我们进行了解说。下午我们来到红岩联线规划发展中心，将我们近日的行程对主管人员进行了汇报，他们对我们的活动圆满完成表示赞扬并为我们出具相关证明。晚上，大家就此次三下乡实践活动发表了自己的看法，表示这样的实践机会为我们当代大学生提供了接触社会的机会并为我们今后的学习工作指明了方向，最后队长并对以后的调研报告的撰写进行了人员安排。
通讯员：冯聪聪
三下乡通讯稿(篇7)
7月17日下午，法学院暑期三下乡阳春服务队17名队乘坐K626次列车前往阳春，标志着法学院20**年暑期三下乡活动正式启动。这次下乡的队伍是由16名法学院本科生组成，由辅导员胡友华老师带队。依照校团委的部署，在法学院领导的关怀和院团委的指导下，筹备小组经过了两个多月的筹备工作，三下乡的前期工作得以顺利开展。
我院这次三下乡活动将是以阳春市第四中学为中心进行为期十天的下乡支教活动，在阳春市春城镇城北村开展以农村合作医疗保险为主题的农村调研活动，并在阳春市的市区展开以物权法为主的普法宣传活动以及提供法律咨询。这次活动受到了当地政府与校方的热烈欢迎，并得到了共青团阳春市委员会以及共青团阳春市春城镇委员会的大力支持。
当我们的队伍到达阳春市第四中学，已经是晚上的十点钟。阳春市第四中学的团委蓝星书记亲自到校门口迎接我们，在会议室为我们简单地介绍了学校的情况，并安排我们入住该校的学生宿舍。在队伍经过一番调整之后，17名队员齐聚一起讨论第二天支教的相关事宜。讨论时队员们个个都神采奕奕，对次日的支教充满了期待，丝毫没有倦意。
宿舍灯熄的时候，已经是凌晨2点30分……
7月18日早上6点整，法学院三下乡队员们的闹钟声同时响起。将要跟四个班两百多名的学生见面，队员们都起得很早，而且个个精神抖擞。参加我们下乡义教暑期学习班的同学是由阳春市第四中学初一、初二、高一的学生自愿报名组成。刚过7点，沉寂的校园已经被陆续到校的学生爽朗的笑声唤醒。队员们外出吃早饭的时候，参加学习班同学们面对面地走来，都很有礼貌而带点害羞地道声：“老师，早!”同时我们的队员也意识到自己肩上的责任。
8点40分，学校团委蓝星书记与所有的学生和我们的下乡队员在操场开了一个动员大会。会上蓝书记动员了所有到校的学生积极参与我们的支教活动，我们带队辅导员胡友华老师向同学们介绍我校的基本情况，并对本次下乡的相关专题进行了简单的概括，16名队员也分别作了简短的自我介绍。这次的支教活动为期七天，内容涵盖语文、数学、英语、法律、经济、心理、生理、卫生、手工、乡土文化等方面。
第一天支教活动分成两个板块。上午是进行以“破冰”为主的一系列互动游戏，力求打破学生之间羞涩的隔阂，拉近学生与队员们的距离。在游戏的过程当中，我们坚持朋辈教育的方式，与学生打成一片，同学们开怀的笑声是对我们教学方式的肯定。下午则是以班级建设为主，在各班的班主任(由下乡队员组成)的带领下，各班学生分别为自己的班集体起了班名，如飞逸班等;选举班干，并进行了大扫除。在课后的信息反馈当中，同学们说对这种新鲜的素质拓展教学方法很感兴趣。
在下午进行班级建设的同时，我们抽调了三名队员去到阳春市团委和阳春市春城镇团委联系新闻报道、普法宣传、入乡调查的相关事宜。市团委与镇团委热情地接待了我们，并且承诺给予最大的帮助，这为我们以后相关活动的开展提供了便利。
一天的支教活动下来，队员们都筋疲力尽。虽然每人都喊累，但是每人都是开心的，而且我们收获很大……
三下乡通讯稿(篇8)
走进“新农村”感受新变化
交大学子投身社会实践
8月19日至22日，西南交通大学峨眉校区电气工程系暑期“三下乡”社会实践队在自贡市贡井区龙潭镇开展了为期4天的“三下乡”社会实践活动。此项活动是该校电气工程系“深入开展‘群众路线’教育实践”活动的组成部分。活动以“关注新农村建设、拜访英雄故里、关心留守儿童和慰问孤寡老人”为主题。
8月19日上午8点，队员们从学校出发，经过4个小时的车程，到达自贡市贡井区。在简短的休整之后，队员们顶着烈日、冒着酷暑，分头为老党员、孤寡老人、留守儿童购买慰问品。
8月20日一大早，队员们乘坐郊外班车到达龙潭镇，第一站来到该镇相对偏远的白鹤村。村支书亲切地接待了“三下乡”社会实践队成员一行，他带领队员们参观了农家书屋和村民活动室。看到农家书屋里摆放的各类书籍和村民活动室里的娱乐设施，队员们感受到村民精神文化生活的日益丰富。在村民活动室里，队员们把准备好的书包、笔记本、文具亲手送到留守儿童的手中，并和孩子们一起做游戏，孩子们的脸上洋溢出了幸福的微笑。游戏之余，队员们同孩子们分享了一些成长经历和大学生活经历。他们鼓励这些孩子，要积极向上，好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。队员们还慰问了白鹤村的老党员和孤寡老人，向他们赠送了生活日用品，老人们纷纷表示感谢。
8月21日，“三下乡”实践队员参观了龙潭镇千亩绿色蔬菜生产基地。该基地是龙潭镇发展现代农业生产的一个典型范例。龙潭镇近年来由于大量人员外出务工，土地闲置问题日益突出。千亩蔬菜基地的建立，很好地化解了土地和劳动力之间的矛盾。在这里，农民们变传统的农业生产散户为现代农业产业工人。规模化种植的茄子、大小匀称的冬瓜，大棚里的辣椒苗„„这些蔬菜生长状况良好，由于采用“套种”的科学种植模式，农业生产效率很高。队员们和正在干活的农民们一起除草，共同感受劳动的辛苦和快乐。
结合自身所学专业，“三下乡”社会实践队员向村民们发放宣传单，普及安全用电常识。随后，队员们前往中坝村居民新村，环境优美的园林式小区给大家留下了深刻的印象，队员们开展了有关“新农村建设情况”的问卷调查。从调查结果，队员们发现村民们对新农村建设所带来的新变化产生了普遍的认同感。
8月22日，“三下乡”社会实践队来到位于自贡市大安区的江姐故里。队员们参观了江姐故居、“渣滓洞”影视拍摄基地等红色景点，在这里缅怀革命先辈的不屈精神，对如何成为一名新时期合格的大学生党员，有了更为深入的思考。
当天下午，“三下乡”队员返回龙潭镇，在该镇副镇长的带领下，参观了龙潭镇敬老院。该敬老院最近被评为国家三星级敬老院，硬件设施和服务水平一流。漂亮的公寓，整洁的居住环境，还有川剧活动室„„队员们见证了新农村建设过程中党和政府对老人特别是“五保老人”的照顾。
结束为期四天的“三下乡”实践活动，队员们纷纷表示，在今后的学习和生活之中，要不断提高自己的综合素质，为新农村建设贡献自己的一份力量，为实现中华民族伟大复兴的
中国梦，贡献智慧和力量。
文/罗鸣州