学习精神事迹材料3篇

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学习精神事迹材料 篇1

  又到五一劳动节,新的一批劳模和先进受到国家表彰。受表彰的都是各个领域的精英和有国民责任感和历史使命感的人,这些辛勤劳动者理应当受到全民和社会的尊重,因为劳动奉献者永远是社会的脊梁。

  各行各业的劳动模范诠释了劳动创造的丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量。五一劳动节前夕,习近平总书记给中国劳动关系学院劳模本科班学员回信,向他们并向全国所有劳动模范、向全国广大劳动者致以节日的问候。他说,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神,让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。

  劳动奉献光荣,奋斗创造伟大。人类历史是劳动创造的,社会是劳动创造的,无论过去和今天,还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。只有劳动和奋斗,才能推动社会进步,创造物质和精神财富,让社会更美好,生活更幸福,人生更美丽。

  社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代,无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现人生梦想,都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,靠的是全国人民的劳动创造和奉献,梦想成真需要实干苦干。

  民族需要精神,社会需要脊梁。劳动奉献者和为理想而奋斗者是全社会的脊梁,劳动模范都有平凡而感人的事迹,全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神,弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神,营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围,引导青年树立正确的价值观、劳动观,勤勉为人、勤奋做事,通过劳动创造磨练意志,建功立业。

  全面建成小康社会,进行而实现现代化强国,所有社会劳动群众都是主体,要与时代同步,不断提高劳动技能和素质,以主人翁的担当,争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者,在服务国家和社会的同时成就自己,书写精彩人生,以十足的热情释放更大的能量。

学习精神事迹材料 篇2

  老王,爱岗敬业,练就一手绝活,将技艺变技术,成为“大国工 匠” 。他凭借着专注、认真、坚持,把技艺发挥到极致,达到较高的 境界。不是在简单地做重复劳动,而是将全部精力集中到一件事上, 忠于它,发现其中的规律,在将“活计”做向完美的境界中领略到无 穷的乐趣! 孔子自述生平: “其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将 至。 ”孔子,就是将“教书匠”做到极致,终成“万世师表”的人。

  我们总想在做事时胸有成竹, 其实胸有成竹是在画竹前, 认真专注地观察竹子,日积月累后,在心里有了深刻的印象,等到画竹时, 自然一挥而就。要做到胸有成竹,就需要有专注、认真和坚持的工匠 精神。这种精神是自信的来源。不仅画竹如此,对待生活、学习和工 作也该有工匠精神。 日本有一家 1965 年创立的寿司店,只卖寿司,门面不起眼,只 有 10 个座位。 但他的主人限定客人用餐时间 15 分钟, 座位需要提前 一个月预定。尽管如此, ,食客们依然坚持去吃这个“值得一生等待 的寿司” 。因为这取决于这个店 89 岁的创始人小野二郎的工匠精神: 寿司店自创建以来, 直到他 70 岁以前, 一定是亲自去市场挑选食材, 会在柜台后重复着看似简单的寿司制作, 几十年如一日, 练就了魔术 般的娴熟手法, 制作出一个个看似普通却有着独特匠心的寿司, 成就 一个小却极有竞争力的品牌。而这娴熟的技法需要多年的反复练习。 正如他所说: “一旦你决定好职业,你必须全心投入工作之中,你必 须爱自己的工作,你必须穷尽一生磨练技能,这就是成功的秘诀。 ” 小野不是单纯地在做寿司,也是在享受其中的乐趣。 我们喜欢做工精巧的商品, 喜欢高品质的物品, 而这些物品的背 后,渗透着工匠的精神。

  德国凌美钢笔、双立人菜刀、菲仕乐锅价格 不菲却备受欢迎,瑞士的军刀、机械手表,日本的电子产品,甚至马 桶盖??我想,人们在追求品牌的背后, 追求的是制作产品的那一份 匠心,那一份工匠精神,只有在产品中注入了独有的认真专注,把技 术变成艺术,其价值才不言而喻。

  我们不禁要反思, 国人的工匠精神去哪儿了?一位地注重速度利润, 不重质量, 金玉其外败絮其中, 让人望而生畏: 粗制滥造的工程, 充满添加剂的食品??我们吃得不放心,住得不安心,走得不舒心, 当这一切都和我们密切关联时,我们应该找寻属于“中国制造”的工 匠精神。 毅然销毁质量有问题的冰箱, 除了诚信, 不就是一种关注品质的 工匠精神吗?正因为这样,才有代表“中国制造”的海尔集团走向世界。 工匠精神在哪儿?一念执着,一生坚守!

学习精神事迹材料 篇3

  窦铁成——中铁一局的一名普通电力工人,心系企业,爱企如家,用塌实的工作和过硬的本领展示着当代电力工人的新风采。在单位工作的28年间,他共记了60多本达100万字的学习和工作笔记。窦铁成曾经说过,我没有文凭,但我不能没有知识。在几十年的工作中,他坚持不懈的学习新知识、新技能,不断充实自己。虽然施工地点频繁转换,但他始终没有放弃过学习,在路途上,在别人的聊天时间里,他手不离书,刻苦钻研。利用所学到的知识,他打赢了无数的攻坚战,解决了数不清的技术难题,创造了一个个传奇:一个初中文化程度的技术工人,也是一位从来不会被难倒的“电力专家”。

  窦铁成勇于创新,敢于挑战。他凭着丰富的经验和高超的技能,28年间负责安装的铁路变配电所38个,全部获得优质工程。他先后解决技术难题52项,排除故障310次,为企业创造和节约费用近1400万元。窦铁成不仅自己学习,还以自己的言传身教感染着身边的每一个人,为了中国铁路的延伸,他精心锻造着每一个人才。他培养的徒弟中35人成为技师,5人成为高级技师。这些徒弟组成了一个业务精湛、管理严格、敢于挑战的团队,成为铁路电务领域战无不胜的一支尖兵队伍。

  窦铁成再刚强再能干,他也是人,人非草木,孰能无情。他工作的28年来,和家人团聚的日子不到三年,为了工作,他顾不得自己的家庭,顾不得自己的亲人。在谈及亲人的时候,窦铁成流露出的更多是内疚和感激,因为在他的心里,工作比什么都重要。

  在窦铁成身上我们看到了许许多多的优点,作为一名企业职工,无论工作在哪个岗位,都会有这样那样的困难,但是,任何岗位却都是与企业、国家的发展联系在一起的,都可以做出理想的业绩,关键就看我们能不能在一个岗位上脚踏实地、坚持到底。作为一名企业职工,有一个工作岗位不仅仅是养家糊口,工作岗位应该就是我们热爱国家、热爱企业、追求事业成功、实现人生理想的平台。作为一名企业职工,岗位技术应该是我们的立身之本,如果技术不过关,就是“失职”,就是给自己丢脸,也是给企业丢脸。作为一名企业职工,吃苦耐劳,无私奉献,是我们应有的本色,能用自己的劳动为企业创造一份荣誉,为国家创造一份价值,应该是一名职工最大的光荣。作为一名企业职工,事业和家庭对我们每个人来说都很重要,但是我们应该始终认为追求前者更有意义,更有价值。

  向窦铁成学习,不仅仅只是一个口号,一面旗帜,更重要的是学习那种精神,那种意志。在石太项目部,我们掀起了“向窦铁成学习”的热潮,项目部组织员工和见习生积极学习窦铁成同志的先进事迹,学习窦铁成同志艰苦奋斗、塌实工作、奋发创新的精神,并以此来鞭策自己。

  通过学习窦铁成事迹,使全体员工和见习生认识到,当今时代,知识就是力量,知识就是资本,知识就是我们发展和进步的源动力。项目部广大员工深切感受到,时代需要学习型职工,需要精益求精的职工,需要广大员工团结互助,乐于奉献的团队精神。在以后的学习和工作中,项目职工决心以“窦铁成”同志为榜样,把自己锻炼成与时代同步的知识型员工。

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