贴近考生有话可说
材料来自于阿根廷《生活》月刊网站某年4月份的一篇文章，题目就是《问候的美好》。
育才中学研究员熊少华表示，语文作文题采用了给材料自由命题的作文方式，所选材料生活化，普通化，保持了重庆卷贴近生活，倡导质朴的命题风格。
熊少华说，这样的命题有利于考查学生思维能力，通过材料去领悟人生态度和生存哲理。让考生能说真话，抒真情;杜绝了虚构，给有思想，语言表达能力强的学生提供了很大的发挥空间;同时有利于拉开差距，达到考试选拔的目的。
“它告诉学生，人与人相处时一些简单却容易被忽略的道理。”董小玉说，这个作文在主题上具有很强的现实针对性与思维延展性。它揭示的是人与人之间的关系，彰显的是社会的和谐、人性的美好。这个材料的内容和含义让我们深感社会中礼仪和谐、关爱互助的重要。
从这些角度都能写
“赠人玫瑰，手有余香”、“关爱与拯救———生命的反思”。这是董小玉根据材料自己拟定的两个作文题目。
董小玉说，这个材料体现了被救工人以诚相待与平等友爱的情怀。从整体来说，呈开放性、思辨性、创新性。
董小玉在分析中表示，中国是一个礼仪之邦，俗话说“礼尚往来”，一声“你好”，一句“明天见”，渗透着这位普通工人的淳朴之爱、牵挂之情、善良之举。正因为他一贯的慈善热情、礼貌相待、平等友爱，才使他在困境之中柳暗花明、绝处逢生，得到营救。
值得一提的是，下班前，工人进入冷库检查，这一举动也体现了他对岗位的坚守。工人几十年质朴的问候，体现了他待人处事的方式、日常生活的态度，这是材料中让人情感跌宕、联想起伏的出发点，也是考生写作中体现思辨能力的关键点。另一方面，这个材料体现了保安的感恩情怀与责任意识。
俗话说“赠人玫瑰，手有余香”。材料中工人与保安的关系是一种互尊、互助、互爱的难能可贵的展示。它体现了平易中的感动、平等中的高尚、平凡中的伟大。
不少考生有些迷茫
面对好几年都没有出现的材料作文，不少考生则感觉有些打不着方向。在重庆一中参加高考的一名同学称，根据材料可以写的面太广，拿不准自己写的符不符合老师的胃口。”而在南开中学考试的一名学生也感觉，材料作文已很久没有涉及过了，突然看见没定主题的作文还是有些不适应。
当然也有同学感觉作文并不难。巴蜀中学高三41班的王同学觉得：“前几年都是命题作文，今年该出材料作文了。”他说，材料中的故事其实很简单，只要理解了题意写起来就没问题。而他理解的材料的意思就是表达一种“送人玫瑰手有余香”的感情。
同样的，字水中学的王梦看到作文题也并不慌张，虽然材料的内容无法提前预知，但是她早就做好了写材料作文的准备。“我觉得作文多简单的，我半个小时就写完了。”
“有人味”的好题
昨天，媒体也在第一时间转发了这道作文题，引来数万网友跟帖，大家说，“你好”、“明天见”将成重庆网友的热门词。
望空斋主：一道有人味、呼唤精神救赎和灵魂自救的好题!
而在微博发起的关于高考作文题目的调查———“2012年哪个地区的高考作文最难写?”中，重庆的作文题目在17个省市中，排在倒数第6位。
根据要求，考生须阅读材料、自拟标题、自选角度、自选文体(诗歌除外)，字数不少于800字。
材料内容为：
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊?”
保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”
半年前作文辅导课上
学生们读过类似材料
“那个作文题，还记得么?和吴老师给我们上作文专题课讲的那个好像!”
“记得，的确很像，都可以从‘习惯’的角度去写。我一看到题目就想起了。”
“我也记得。运气真好!”
昨天上午11点30分语文考试结束后，陆续有学生从巴南考区清华中学考场走出。以上对白来自三位女生，她们神情轻松而又略显兴奋地讨论着语文试题的材料作文。她们是清华中学高三7班的学生，吴老师是她们班的班主任兼语文老师。
记者辗转联系上吴老师时，他谦虚地表示，这只是个巧合。那是半年前的一次作文辅导课上，他给了同学们一段材料，材料选自一则发生在成都的事件新闻报道。
“大概意思是，一个在成都生活的女儿，长期给母亲打电话，每天晚上都要问候一次。有天晚上没有打，母亲就感觉到意外和异常，便拨打110报了警。警方赶到她女儿住处时发现，原来女儿在家得了疾病，警方的及时赶到，救了她女儿一命。”
吴老师说，当初看到这则新闻，就觉得很好奇，因为它揭示了人性方面的一些美好的东西，所以给同学们讲过。而涉及社会道德、人情世故的其他新闻报道，他也常常作为材料作文的素材，分类做成很多PPT，拿给同学们看、读、理解。
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