志愿服务工作活动总结通用(9篇)

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志愿服务工作活动总结(篇1)

  电白区学生资助工作全面涵盖各年级学段,包含学前教育家庭困难儿童资助、农村义务教育家庭经济困难学生生活费补助、普高国家助学金、考入省外高校家庭经济困难大学新生资助、大学生生源地信用助学贷款及南粤扶残工程这六大方面,各项资助工作有条不紊地进行。

  提高认识,完善机构。国家的学生资助政策是一项惠民政策,牵及千家万户,源远流长,但同时也是一项受广大群众监督的责任重大、工作繁琐、时间性强的工作。因此,区教育局成立了电白区学生资助管理中心,配备专人负责各类各级受资助学生的申请、审核、认定、资助金的规范发放,做好大学生信用助学贷款的受理、跟踪还贷及档案管理等工作。

  落实政策,建档立卡。根据省财政厅《关于预安排2016—2017学年广东省建档立卡学生免学费和生活费补助资金的通知》(粤财教〔2016〕336号)文件精神,配合区扶贫办对本区的高中及义务阶段的贫困建档立卡学生进行核 实。按照省要求,2016-2017学年建档立卡的贫困学生可以享受3000元生活费补助,其中省负担60%,市、区财政配套40%。目前,全区高中阶段核实贫困建档立卡的346名学生已及时退了学费。

  加强培训,规范操作。为规范管理学生资助工作,让资助工作更加公开、公平、公正,电白区开展了全国资助系统的工作培训及录入工作,对全区各学校的的资助管理信息操作员约100人进行了培训,并组织各校开展了2015年秋—2016年春季学期全国资助管理信息系统资助的录入工作。

  加大宣传,营造氛围。为确保学生资助政策家喻户晓,电白区加大了宣传力度,扩大了群众监督面,及时帮助和解答群众的所需所求。同时,区教育局开通了学生资助中心热线电话,接受群众咨询1000多人次,及时答复学生及家长的信访电访,并建立了生源地助学贷款QQ群和高中、义务教育、学前教育阶段的`资助工作的QQ群等,增强了资助工作的交流,给予学生鼓励和指导。

志愿服务工作活动总结(篇2)

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”今天上午,作为二中志愿者,我和同学们来到敬老院,在中秋节前夕,与一群素不相识的老人有了一场令我毕生难忘的爱的邂逅。

  有人曾说,一个人读了李密的《陈情表》却不动情,那他就不能称为人。曾经的我在自己的亲人面前都羞于表达自己的内心,今天我却真正明白了中华民族传统孝道的含义。

  我们帮助老人们打扫了屋里屋外的卫生,有的同学为老人送上了月饼,一个个精美的包装里是我们作为新时代的造梦人所应有的责任和担当;有的同学为老人递上洗好的葡萄、剥好的香蕉,可口与香甜中装满我们对爷爷奶奶们浓浓的敬爱。有人为老人修剪指甲,有人为老人捶背揉肩,还有人用歌声、用乐曲表达了对老人们最真挚的祝福。爷爷奶奶们的脸上原本一些因为年老而木然的眼神因为我们的到来变得清晰、有神。一位85岁高龄的老奶奶拉着我的手说:“今天我很幸福,也非常感谢你们,欢迎你们下次再来。”历经岁月的波澜之后,她的言语里不再有虚假和作秀的意味,平实的谈吐中是真挚的谢意和满心的幸福。

  孟郊的《游子吟》中写道:“谁言寸草心,报得三春晖。”父母的恩情是孩子穷尽所有都无法报答的。敬老院虽然能为老人提供安度晚年的场所,但是不能成为人们逃避敬老孝亲责任的借口,孝为徳之始,让我们亲身实践,兑现承诺。

志愿服务工作活动总结(篇3)

  合肥学院“幸福唱响 音乐教室”项目志愿者服务活动宣传招募工作总结

  根据中国人口福利基金会与UPS公司联合开展的幸福唱响活动相关通知与要求,进一步完善志愿者活动体制,提升志愿者服务水平,让留守儿童、贫困地区小学适龄儿童享受快乐的童年,丰富其精神生活,实现想唱歌、会唱歌的'梦想,为他们赶走忧伤与烦恼,带来快乐和幸福,积极组织开展我院幸福唱响公益活动志愿者宣传招募工作,现将宣传招募情况汇报如下:

  我院团委高度重视幸福唱响公益活动工作,并专门拟写关于招募幸福唱响活动志愿者的通知,我院青年志愿者联合会全面负责我校幸福唱响工作的实施,办公室设在大学生活动中心青年志愿者联合会办公室,在宣传招募工作的开展过程中,积极号召各青年志愿者服务队广泛参与宣传、招募,分工协作,相互支持,紧密配合,确保我院幸福唱响工作规范、有序开展。

  合肥学院青年志愿者联合会幸福唱响志愿者招募工作按照“幸福唱响――音乐教室”统一要求,团委具体部署,紧密结合关注留守儿童,帮助贫困儿童的主旨,突出“奉献 友爱 互助 进步”的志愿者服务精神,积极鼓励和引导学校全体学生踊跃参加,帮助他人同时提升自我。

  9月26日,根据合肥学院青年志愿者联合会统一安排,我院各青年志愿者服务队正式开始志愿者招募工作。通过宣传栏、展板、海报、班级宣传、服务队成员一对一宣传、宿舍宣传等各种方式向全院各系学生宣传幸福唱响活动。

  此外,在宣传招募期间,各服务队通过将通知下达给各班班长,由班长通过口头宣传与飞信通知方式告知同学该活动,然后由各班班长统一收集整理本班报名表并上交至服务队,系服务队进行志愿者的选拔工作。为让每个同学更好地了解和认识本次活动开展的细节与主要内容,各系采取微博和QQ群等网络通讯设施向同学答疑解说,进行志愿者招募的宣传动员工作,扩大活动覆盖面积,努力在学校营造良好的舆论氛围,形成参加志愿服务的积极导向。

  三、精心选拔,落实相关材料收集工作

  本次招募采用各服务队竞标方式进行的。各服务队根据志愿者上交的报名表按照招募条件的标准进行选拔,然后根据其特长优势互补将其以三人为一团队的方式进行编组。同时拟写一份包括活动具体开展情况、预期效果、经费预算等内容的活动策划书。

  据统计,此次志愿者招募各系共上交团队67个,报名志愿者人数达201人。其中经济系上报18个团队,教育系上报14个团队,数理系上报10个团队,旅游系上报7个团队,艺术系上报5个团队,建工系上报7个团队,计科系上报3个团队,管理系上报2个团队,外语系上报1个团队。

  青年志愿者联合会根据各服务队上报志愿者申报表与活动策划进行选拔,最终选定来自教育系“左拉的微笑”团队、“Interesting Team”团队、“朝阳”团队、“美丽心灵”团队、“爱之旅”团队、旅游系“旅游系服务队”团队、经济系“阳光123”团队7支团队共计21名志愿者赴合肥市长丰县开展“幸福唱响 音乐教室”项目志愿者服务活动。

志愿服务工作活动总结(篇4)

  赵川镇“学雷锋志愿服务活动”工作总结

  2012年3月5日是“向雷锋同志学习”49周年纪念日,也是第13个中国青年志愿者服务日,为了进一步在全社会传承、弘扬和培育雷锋精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,加强和改进广大团员的思想政治教育,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升广大青少年思想道德素质。全镇根据《关于开展“学雷锋志愿服务活动”的通知》精神,围绕“弘扬雷锋精神、促进赵川和谐”活动主题,通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动,积极引导广大青少年弘扬雷锋精神和志愿服务精神,各项活动取得了良好的社会效应,在全镇掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下:

  一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造学雷锋志愿服务活动浓郁氛围

  为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,镇团委及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。各村,镇属各单位通过开学典礼、班团队会等有利时机,广泛进行思想动员。同时,充分利用宣传栏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展“弘扬雷锋精神、促进赵川和谐”宣传活动,深入引导广大青少年在生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

  二、结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

  一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,并进行了广泛宣传和学习。同时,各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即:学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会),取得了良好的效果。

  二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团,利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识,开展了推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及了文明出行等常识,帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高了文明素养。

  三是开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法,进一步深化了“手拉手”活动,通过“一助一”、“多助一”等方式,有针对性地为部分有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。

  四是开展倡导绿色环保志愿服务。各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动,在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环

  保意识的理念。

  五、植树节,我添绿。

  随着植树节的到来,同学们利用星期天与家长积极配合,有的全家上山种下“爱心树”,有的在家长的陪同下参加公益植树,同学们还利用课余时间为校园添点绿,在校园里植树种花,大大培养了学生的“爱绿、护绿”意识。

  全镇广大青少年在“学雷锋志愿服务活动”期间,积极响应各级部门号召,认真弘扬雷锋精神,主动开展多项志愿服务活动,展示了当代青少年良好的精神风貌。通过活动,广大青少年体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,认真做好每件事,团结同学,敬老爱幼,才能让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。同时为构建和谐赵川作出了积极贡献。

志愿服务工作活动总结(篇5)

  大漠天涯,丝绸古道上的驼队把四大发明送给了世界;春夜琵琶,长安城里的飞花将唐诗宋词撒遍了天下,我们的祖先曾经就是如此骄傲地壮歌而行。然而,当帝国主义列强的炮火把两次战争的灾难强加在中华民族头上的时候,当我数千万同胞被摧残的形销骨立的时候,所有的中国人,都只能在一片“东亚病夫”的嘲笑里,苍凉悲哀地看着圆明园化为灰烬。

  是万恶之首,它犹如洪水猛兽,时时刻刻威胁着我们。面对一个个原本和睦的家庭被之祸吞噬,我们深感忧虑和痛心;面对在痛苦中苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母,我们充满深深的同情;面对带来的灾难,我们倍感责任重大。一日不绝,禁毒一日不止!

  为进一步丰富我县禁毒志愿服务,充分调动广大青年直接参与禁毒工作,推进禁毒工作社会化,创建“青春无毒,健康生活”的社会氛围,提高全民禁毒意识和抵制能力。团县委、县总工会、县妇联将在全县范围内招募一批禁毒志愿者,成立湄潭“禁毒”志愿服务队。

  “禁毒志愿者”是一项神圣而又光荣的事业,广大湄潭青年应勇于担当,积极作为,应以博爱的胸怀,健康的生活习惯,文明的行为参与到禁毒工作中。我们倡议:湄潭青年行动起来,踊跃报名,成为一名光荣的禁毒志愿者,唱响“拒毒、防毒、禁毒”主旋律,为平安湄潭贡献青春力量!

志愿服务工作活动总结(篇6)

  为进一步加强职业道德建设,全面落实党的群众路线教育实践活动,深入推进全市教育系统政风行风建设,引导教师服务社会、奉献社会,转变家长的教育观念,提高家长自身素质和家庭教育水平,充分发挥学校在家庭教育中的指导作用,加快推进学校教育、家庭教育、社区教育三结合,我校根据市局文件精神要求,积极开展暑期“万名教师进社区(村组)”志愿服务活动。

  本次活动采取学校班子走访教职工,教师走访学生,教育政策进社区、进村组,安全教育进社区、进村组等形式,通过创建暑期活动平台,建立暑期课堂,开展爱心家教、残疾儿童送教上门、科普探究、经典诵读、艺术辅导等系列活动,探索学生假日成长新渠道;创建社区服务平台,建立社区教师志愿者服务站,积极参与社区党建、政策宣讲、文明创建、社会救助、纠风调解等系列活动,助推社区发展;创建公益活动平台,参与美化环境、文化娱乐等群众性文体活动、心理咨询、扶贫帮困等系列公益性活动,引领社会风尚;创建家庭教育平台,听取家长对学校、班级、教师的意见,看学生的'学习环境,讲教育政策法规,讲学生在校的表现,帮助家长树立新成才观。

  中心学校组织全乡教师深入11个行政村和街道社区走访,覆盖全乡所有行政村、社区,开办讲座14次,走访教职工家庭41户,学生家庭683户,为特困职工家庭组织捐款三次,发放宣传单1200张,在沟渠、长江边拉安全条幅14条,认真听取沙洲村、六合村、石桥村村民关于校车安全接送的建议,并与三个村支部沟通要求积极配合做好校车路线的道路畅通,积极听取家长对学校食堂管理、学校校园文化建设的建议,整理收集意见和建议35条。

  本次活动,中心学校肖创明带领中心学校班子成员全程参与,尤其是得知胡国华老师孩子生病,他个人带头捐款,发动亲戚朋友为胡老师捐款,跑媒体、跑教育局、民政局寻求帮助,并帮忙联系医院、医生。

  整个活动,本着务求实效原则,志愿服务活动力争做到定时、定点、定人,教师主动深入社区(村组)、家庭,深入家长、深入学生,做到不漏不错,不留死角,认真了解学生家庭情况,虚心听取社会、家长和学生的建议,赢得社会广泛好评。

志愿服务工作活动总结(篇7)

  为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,不断推动志愿服务活动制度化、专业化发展。一年来,__社区结合实际积极开展了志愿服务活动。现将一年来活动开展情况总结如下:

  一、广泛宣传动员,为活动打下坚实的基础

  社区及时召开了会议,对志愿者服务活动工作做了专门部署,并安排专人负责制定活动方案,策划活动,并要求广大职工要紧密围绕缅怀雷锋和传承雷锋“螺丝钉”精神。

  二、内涵丰富,重点突出,形式多样,特色明显

  1.积极开展了“邻里守望情暖昌华一对一”帮扶活动。一是春节、元宵节、端午节、重阳节期间组织志愿者对空巢老人、残疾人、困难党员、困难家庭等特殊群体开展了慰问帮扶活动,为他们送去党和政府的关心和问候,共计慰问空巢老人16户、残疾人14户、困难职工2户、困难党员11户,共计慰问特殊群体达12次,送达慰问物资共计7300元。二是社区组织文化志愿服务队先后举办了“百姓大舞台”和“文化进社区”专场演出活动。三是社区联系市中医院医疗保健志愿服务队在辖区内开展了控烟知识宣传、多次义诊和糖尿病保健知识宣讲、急救知识讲解等健康教育讲座志愿服务活动。四是社区联合市消防志愿服务队先后开展了消防安全知识宣传教育活动、消防演练活动。

  2.积极开展了“凡人善举情暖陇原”主题志愿服务活动。共走访慰问了空巢老人家庭4户、残疾人家庭3户、军属家庭1户、困难老党员家庭2户,困难职工2户,开展了春风行动、政策宣讲、辖区卫生整治、健康义诊、文明祭祀宣传等活动。

  3.积极开展了“绿色在家园”学雷锋志愿服务活动。组织社区广大志愿在四月中旬多次开展了植树造林、植绿护绿志愿服务活动,半年来开展了13次环境卫生整治活动,清理卫生死角,清除野广告,并开展了4次低碳生活宣传志愿服务活动,绿化美化亮化家园,引导居民保护生态环境,建设绿色

  4.积极开展了“金川先锋”在职党员志愿服务活动。围绕“拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系”的总体要求,不断丰富活动形式和内容,先后共开展了9次在职党员进社区活动。

  5.积极开展了“法律进社区”志愿服务活动。为更好地向辖区广大群众宣传法律知识,社区先后开展了青少年普法教育和“禁毒宣传教育活动”,并多次开展普法教育讲座。

  6.多形式传播文明,积极引导社会舆论。建立网络文明传播志愿服务小组,通过中国文明网联盟网站(x文明网)、社区精神文明小助手微博、博客、情暖场华微信公众平台等途径,弘扬志愿精神,传播新时代正能量。

  总的来说,在一年的学雷锋志愿者服务活动中,社区广大志愿者能够围绕主题,扎实开展工作,深入实践,锻炼了能力,展现了志愿者风采,达到了预期的目的。接下来,社区志愿服务工作将在文明办的指导下,在社区党工委的领导下,不断拓宽思路,再接再厉,使志愿服务工作更上一层楼。

志愿服务工作活动总结(篇8)

  一,福利院爱心助残活动总结。活动花絮:

  十二月八日星期四早上我院团委青年志愿者九点出发步行到福利院。

  青年志愿者们分成4组,有的小组帮助福利院的阿姨们给孤儿们剥水果吃,有的小组陪福利院的小朋友们一起玩耍,还有的帮着打扫福利院的卫生。青年志愿者们虽然没有带去太多物质上的帮助,但他们却用自己的行动,用自己的爱心,给孤儿们带去了欢乐,让他们孤独的心得到温暖,让他们感受到了社会对他们的关爱。同时,也让这些平日在父母精心呵护下的志愿者们深深地感受到,自己和福利院的小朋友们相比已经很幸福了,觉得自己应该更加珍惜现在所拥有的一切,更激励志愿者们明确自己的航向,多学一些东西。

  活动不足

  二。 由于我们第一次举办这样的活动,经验不足,活动过程中存在一些问题:

  1、组织纪律欠缺,有组织的出发,但途中“有组织,无纪律”,三五成群,谈笑风声。

  2、由于事先没有对孩子们的生理状况做足够详细的了解,导致活动的效果不是非常理想。

  三。活动意义:

  ·在两院的积极努力配合下,活动顺利开展并圆满结束,活动的整体效果较好,响应预期目标:关注社会,关爱残疾儿童,提高大学生素质”。

  此次参加活动的志愿者共有22名,以大一青年志愿者为主,活动过程中充满了欢声笑语,气氛活跃。给大家感触最深的是这些孩子虽然是残疾儿童,但他们的心不残志不残。他们是那么的热爱生活,他们需要社会的关爱,哪怕是我们和她们聊聊天 ,做做游戏,她们也会感到快乐和温暖。通过这次活动,不仅使同学们从中接受了教育,受到了启发,而且还增强了同学们的社会责任感和爱心意识,从而给她们上了一堂生动实际并且充满爱心的社会教育课。针对此次活动的不足,我们会吸取经验教训,继续做好以后的爱心活动。

志愿服务工作活动总结(篇9)

  在学院领导的统一安排下,我部开展了以下工作:

  1、为同学们服务,组织我系全体师生志愿者参与到志愿服务活动中,我部积极组织学生参与到志愿服务活动中来,并且在我院组织的各项活动中,我部都能积极的出谋划策,积极配合,并能与其他系部志愿者进行协调,使得整个活动能够顺利的完成。

  2、在我院组织的大一新生志愿者活动中,我部成员都积极地参与了活动,并且积极配合各项活动的开展,并且参加了学院举办的各项活动,以及各种活动的演出。

  3、我部积极地参与了各项活动,并且在我院组织的各项活动中,我部积极地参与了学院组织的各项活动,并且积极配合各项活动的开展,使得整个活动能顺利的完成。

  4、我部积极地配合系部领导,组织同学参加各项活动,并且积极配合各项活动的开展,使得整个活动能顺利的完成。

  5、我部积极组织学生参加校运动会,并且在运动会期间,我部积极配合学生会的工作,在运动会上,我部积极地做好各项准备,并且在运动会中,我系取得了优异的成绩,并且在运动会上,我部积极地做好各项准备,并且在运动会期间,我部积极地做好各项准备,使得整个活动能顺利的完成。

  6、我部积极配合学院的各项活动,并且积极配合其他部门的工作,使得整个活动能顺利的完成。

  7、我部积极参与了学院和系上组织的各项活动,并且在我院组织的各项活动中,我部积极地做好各项准备,使得整个活动能顺利的完成。

  总之,我部积极地做好了各项工作,使得整个活动能顺利的完成,使得整个活动能顺利的完成,使得整个学生会更加和谐,更加和谐。

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