策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展，如何制定适合自己的岗位策划书呢？接下来的文章将从不同角度来剖析和探讨“大学生知识竞赛策划书”，敬请浏览本文内容！
大学生知识竞赛策划书【篇1】
我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境，不仅仅社会经济受到影响，还危及人类自身的生存安全。
环境问题是一个重大的时代问题，作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。我们作为新时代的大学生，有着特殊的社会地位，更就应肩负起可持续发展的重任。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八届三中全会精神为主线，认真贯彻落实科学发展观，实现资源的可持续利用。
21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
忙于学业使得现代学生变得对很多事物逐渐失去兴趣，甚至变得麻木，这些都让本该承担的社会职责被淡化，透过开展此次环保知识竞赛，让学生们从了解环保知识开始，倡导绿色环保新风尚，身体力行实践低碳生活，用心引导时尚、健康、环保、向上的生活理念。
为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，我院借着这股流行风，倡导大家开创思维，把环保理念带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
1)制作关于此次环保知识竞赛的宣传海报，在明苑食堂和星苑食堂及各个宿舍小区的公告栏张贴海报;
2)在明苑食堂和星苑食堂设置一个环保知识竞答和报名的点，现场进行答题领奖和填写报名表的工作;
2)制作宣传单以及环保小贴士，深入到各个宿舍进行环保知识的宣传，并开展小范围的环保知识有奖竞答活动;
3)充分利用网络平台，申请微信或微博公共账号，在海报和宣传单上加入二维码，扫描二维码关注公共账号，公共账号定期发布关于此次活动的最新资讯;
利用各学院学生会和团委的群众基础，在其协助下用心组织各学院学生报名工作，具体的报名方式如下：
1)网上报名：①可透过微信或者微博平台报名，找到公共主页后，
在提示下在指定位置下载报名表和环保知识题库，将填好的报名表发到负责人处，邮件题目为“环保知识竞赛个人报名――***;”
②将报名表格发送至公共邮箱******@***，并由负责人统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;
2)常规报名：可透过现场填写报名表，报名表统一收齐后交至负责人处，负责人根据报名者带给的联系方式统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;
3)报名表见附件1;
大学生知识竞赛策划书【篇2】
1、水体富营养化是一种氮或磷等植物营养物质含量过多，所引起的水质污染现象。(√)
13、天然电磁波污染是由某些自然现象引起的，最常见的雷电。(√)
16、“绿色贸易壁垒”是运用环境技术法规降低市场准入的环境要求。(×)
20、“热岛效应”是由于人口稠密工业集中所造成温度高于周围地区的现象。(√)
23、环境犯罪是在《中华人民共和国刑法》中把污染和破坏环境的行为以“破坏环境资源罪”加以确认的统称。(√)
二、单项选择题(每题仅有一个正确答案，将正确答案的序号填在括号内)
31、环境科学是以( A )这对矛盾为研究对象的。
32、环境噪声是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围( D )的声音。
33、酸雨是指pH值低于( B )的大气降水。
34、汽车排出的一氧化碳占尾气污染的(B)。
A、40% B、55% C、70% D、95%
35、“世界环境日”的主题是( A )。
A、生态安全与环境友好型社会 B、别让眼泪成为地球上的最终一滴水 C、让地球充满生机 D、一个地球，一个家庭
36、城市污染防治策略中要求重点保护好(A)和主要水域功能区。
37、“(A)”已成为世界许多国家和地区的学校开展可持续发展教育的有效模式。
38、(C)不仅仅仅仅为人类供给了很多水资源，并且在蓄洪防旱、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、降解环境污染等方面起着极其重要的作用，被形象地称作“地球之肾”。
39、“三同时”制度是我国创立的(B)新污染的环境管理制度。
40、酚类化合物主要来源于(C)行业排放的含酚废水。
41、污泥用作农肥时，应注意污泥中(D)等有害物质不能超标。
42、布袋除尘器属于(C)除尘装置。
43、(C)穿透本事很强，危害最大，需要用厚铅板进行屏蔽。
44、鱼类能吸收并累积比海水浓度高出(A)倍的污染物质。
45、含磷洗衣粉中的( B )是造成水体富营养化的罪魁祸首。
46、生态小区的室外空气质量要到达( C )级标准。
47、新房中最厉害的“空气杀手”是( D )。
大学生知识竞赛策划书【篇3】
1、野生动物及其生存环境保护，禁止(B)非法猎捕或者破坏。
2、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为(A)。
A。 一级重点保护动物和二级重点保护野生动物 B。重点保护动物和次重点保护动物
3、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( C )。
A。自我带回家中收养 B。置之不理C。及时报告当地野生动物行政主管部门
4、在新疆地区分布的国家一级保护野生动物有26种，以下属于一级保护野生动物的是：(A)
A。 野马、雪豹、兀鹫B。 野马、野驴、棕熊 C。 野马、牦牛、水獭
5、我国于( A )加入《濒危野生动植物种国际贸易公约》。
A。 1980年12月25日 B。1980年9月26日 C。 1980年5月22日
6、塔里木盆地中心生长着我国古老树种“沙漠英雄”——( B )的原始森林。
7、( C )会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
8。在我国已灭绝的10种野生动物中，新疆占了3种，它们是野马、高鼻羚羊和(A)
9、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。新疆国家级森林公园有2个，位于( A )和天池森林公园。
A。 乌鲁木齐南郊的照壁山森林公园 B。水磨沟森林公园C。南山森林公园
10、世界上最小的花是( B )的花，连肉眼都看不清楚。
A。环境、社会、经济B。环境、自然 、经济 C。社会 、自然 、经济
A。 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。
B。 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。
C。 工业污染源和生活污染源两类。
13、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民( C )的意识，是社会主义精神礼貌的一项重要资料。
14、我国是世界上鸟类最多的国家，有鸟类21目1244种。占世界鸟类总数( B )。
A。 11。2% B。 13。1% C。 16。8%
15、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是(A)。
16、新疆山区的珍贵野生果树很多，如野苹果分布在(
17、世界野生生物基金会的会徽是( B )。
18、以下不属于世界上的四大名香是灵猫香、龙涎香和( B )。
19、藏羚羊是国家一级保护动物，是( A )特有的动物。
21、广义的自然保护区还包括(A)。
22、2002年“六五”世界环境日主题(C)。
23、我国内陆荒漠地区第一个被纳入国际生物圈保护区的是(B)。
24、新疆巴音布鲁克天鹅保护区位于(C)。
25、(B)是西部大开发的主要任务和基本保障。
A。民族团结和环境保护 B。生态建设和环境保护 C。生态建设和民族团结
26、保护野生动植物有很多意义，不属于其意义的是(C)等。
A。 中国植树节(3月12日);地球日(4月22日);
B。 生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);
C。 国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等。
29、为保护蓝天，我们在出门时，应当(C)。
32、使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(
35、我国确立(C)为一项基本国策。
36、生物圈一般是指包括(B)所构成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
37、21世纪是(C)世纪。
38、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐构成一种(B)的生活风尚。
A。追求时尚 破坏环境 B。 保护环境 崇尚自然 C。保护环境 盲目消费
A。 20% B。40% C。 30%
40、选无磷洗衣粉( B )。
41、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点;世界湿地日为每年的：( C )。
42、我国面积最大的自然保护区(C)。
43、巴音布鲁克天鹅国家级保护区是(B)大天鹅最集中的繁殖地。
44。一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染(C)
46、新疆的动植物王国，被称为神秘莫测的仙境的是( A )国家级自然保护区。
48、国家重点保护野生植物分( A )。
49、新疆的天然林主要分布在天山北坡，( C )西南破。
50、乌鲁木齐的市花、市树是( B )。
51、天山雪莲素有( A )之称，因其药用价值而很多被盗挖，已濒临灭绝。
52、新疆的冬虫夏草主要分布在( B )地区。
53、草地在环境保护中具有( A )的重要作用。
A。吸收二氧化碳产生氧气 B。吸收二氧化硫产生氧气 C。吸收一氧化碳产生氧气
54、工业三废是指( C )。
A。废水、废料、废渣 B。废水、废气、废料 C。废水、废气、废渣
55、世界上第一部环境保护法是( C )制订的《田律》。这份禁令规定，不但保护森林植物，鸟兽鱼鳖，并且还保护水道不得堵塞。
56、环境污染不仅仅仅给人类的健康带来危害，并且还具有( A )作用。
57、因空气污染引起的酸性降水被称为( B )。
59、饮用水的感官性状应当是( A )和透明度良好。
60、按固体废物的来源，可把固体废物分为(C)。
A。工业、农业、生活、交通运输固体废物等。
B。工业、农业、建筑、商业固体废物等。
C。工业、农业、生活、商业固体废物等。
61、地球大气中的臭氧层能吸收太阳光中过量会对生物有害的( C )是地球上所有生物的保护伞。
62、鸟是人类的朋友，世界上( C )以上的鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌。
A。80% B。85% C。95%
63、噪声是( A )的祸根。
65、新疆的一个保护鸟类的自然保护区是( B )。
66、中国猛禽，鹰隼类繁殖种类最多的省(自治区)是：( A )。
67、亚洲象是( C )保护区的珍稀动物。
68、世界文化景观在中国的( B )。
69、2000年荣获“联合国人民环境改善最佳范例迪拜奖”的城市是新疆( C )。
70、“三同时”制度是( B )。
71、在大气污染物中，对植物危害较大的是( B )。
A。一氧化碳和二氧化硫 B。二氧化硫和氟化物 C。一氧化碳和氟化物
72、汽车尾气中至少包含150至200种有害物质，主要有( A )等。
A。 一氧化碳、碳氢化合物 B。一氧化碳、二氧化碳 C。二氧化碳、碳氧化合物
73、世界上最大的熊是( B )，有3米多长，750-800千克。
74、( C )被誉为“三个一千年”是指:生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。
A。大叶榆 B。白杨林 C。胡杨林。
75、野牦牛是国家一级保护野生动物，它主要分布在(B)自然保护区内。
76、根据鸟类的生活习性和形态特征，把鸟类分成(C )种类型。
A、70。8% B、70% C、75%
80、联合国于( A )年发表了《人类环境宣言》。
81、《世界地球日》起源于( B )。
82、环境污染严重影响( C )。
83、人类社会正在从“蒙时”步入到以保护环境、崇尚自然、促进持续发展为核心的(C)。
84、新疆鸟类中猛禽居全国首位的有(B)种。
85、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是(A)色。
87、我国重点治理的“三湖”是指( B )。
A、 鄱阳湖、滇池和博斯腾湖;B、太湖、滇池和巢湖;C、鄱阳湖、洞庭湖、太湖
88、绿色食品要求原料生长区域的环境质量到达国家空气质量标准(A)级。
89、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的(C)。
90、绿色购物，我们应当选择购买(A)。
91、保护水环境，我们应当选择使用(B)洗衣粉。
92、目前世界上严重缺水的国家有15个，下头三个国家中，哪个不是严重缺水的国家(c)
93、一只燕子仅一个夏季就能捕捉(C)只苍蝇、蚊子，对控制疾病有重要作用。
94、山雀一昼夜所吃的昆虫等于(A)。
95、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是(C)。
96、下列哪些做法是正确的(B)。
97、居室中什么地方污染最重(C)。
99、全球十大环境污染事件，选出你听说过得正确的(C)：
A。马斯河谷烟雾事件1924年 B。洛杉矶光化学烟雾事件1983年 C。伦敦烟雾事件1952年
大学生知识竞赛策划书【篇4】
本次知识竞赛资料丰富，竞赛将采用攻擂模式，将分为攻擂者和守擂者，攻擂者与守擂者进行一一对战，若攻擂者获胜将会成为新的守擂者，任何一方失败将会被淘汰，同时每击败一位受累者都可获得其背后的小奖品，连续战胜5名攻擂者的守擂者将获得银色战神荣誉，最终站到最后的为最终获胜者。每次答题时间为20秒。本竞赛题目涉猎环保知识的各个方面。
初赛：
面向全校同学进行自愿报名，能够透过我们在明苑广场设立的现场报名点进行现场报名，也能够透过向我们的网络平台报名，初赛采取笔试的形式，根据报名人数安排初赛考场，试卷题型为20道选取题，时间为15分钟，资料为环保相关知识。根据笔试成绩，从上到下前8名参赛者进入决赛，笔试第一名者为决赛第一位守擂者。决赛：
赛前准备：
1)决赛前让选手准备好体现自己个性的一个词语，我们会张贴在选手参赛桌前，以便守擂者更好的了解攻擂者，从而决定自己挑选攻擂者的顺序。
2)上场前选手将进行自由随机抽签，决定自己的号码，并且佩戴好我们准备的号码牌。
3)鼓励选手穿着体现自己个性的服装，展现自己的个性面貌。
4)比赛需要一男一女两名主持人，主持人务必详细了解比赛规则，熟读将用于比赛的题目。
5)我们将会建立一个大约有5000道题的题库，并且在决赛前三天发给选手，以让选手有准备范围。
比赛流程：
1)选手入场，一男一女两名主持人介绍比赛规则，同时在屏幕上展示比赛规则。
2)选手依次用一句简短的话语介绍自己的参赛宣言，让观众也让对手快速了解8位参赛者。
3)主持人宣布比赛正式开始，进入比赛答题环节。
4)答题环节：
①守擂者随意从攻擂者中挑选1位进行轮流答题进行PK赛。被选取的攻擂者根据自己的个性词语进行自我介绍。
②由主持人念问题，在问题念完之前禁止答题，双方不论在哪方面规定20秒内没有正确答题就算输，同时屏幕上会出现我们用Flash制作的20s倒计时动画，以增加现场的激烈气氛，也让观众更加的直观看到比赛时间。
③守擂者有1次求助权和1次免答权，求助方式为指定现场中的一名观众代替回答，使用求助权时不受时间限制，若使用求助权后仍未回答对问题则守擂者告负。免答权能够将题目推给攻擂者回答。
④双方获胜的一人将作为攻擂者继续挑人进行比赛，告负的一方则结束比赛退场。
⑤答题站到最后的参赛者为胜利者，将获得终极大奖，攻擂者每打败一名守擂者，则可获得这位守擂者背后所带的奖品。
现场互动阶段：
在场上还剩下3名攻擂者时，由现场观众抽选问题作答。若答对主持人所念题目则可获得小礼品一份。之后插播一首现场演唱的歌曲。这个有待商榷
对最后攻擂成功的参赛组成员发放奖品，并对其他参赛者发放纪念品。
5、环保倡议书宣读仪式环保倡议书见附录3。
九、突发状况及解决办法：
1、活动进行期间的非人为因素：为了确保活动的顺利进行，执行团队中将成立一个专项处理突发状况的机动应急小组，他们将负责处理例如：活动期间下雨、人员意外损伤、活动物资到位等事件。
2。晚会比赛过程中观众众多：由体育部派出工作人员维持现场秩序，防止突发事件。
大学生知识竞赛策划书【篇5】
大学生爱国主义知识竞赛策划书范文
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编收集整理的大学生爱国主义知识竞赛策划书范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
（一）活动目的：
为了纪念“大学生运动”传承革命情怀，发扬爱国精神，展现祖国风采，同时进一步推动我校校园文化的发展，加强学生的.思想道德建设，提高学生的综合素质，培养广大学生的思维创新能力，丰富高校校园文化生活，促进学生间思想交流，提高广大爱国主义素养，展现当代大学生风华正茂的精神面貌，建设和谐校园，特举办此次知识竞赛。
（二）活动主题：
“传承爱国旗帜，铸就辉煌未来”
（三）活动宗旨：
提升大学生的综合素质，团队协作与表达能力
（四）组织机构：
1.主办单位：
2.承办单位：
（五）参赛对象:
全体在校大学生
（六）活动时间：
11月1日-12月9日
（七）活动地点：
初赛、复赛场地：博文教学楼教室
决赛场地：大学生活动中心影视厅
（八）比赛内容：
1、大学生运动背景、过程、意义
2、近现代史上的爱国运动
3、爱国主义的现在含义及解读
（九）活动安排：
每学院各派出一队参赛，共14队。初赛中，14个队抽签产生A、B两大组，每组各7队。A、B两大组中，A组抽签产生a、b两小组（a组四队，b组三队），B组抽签产生c、d两小组（c组四队，d组三队）。采取小组淘汰制进行比赛。
（十）比赛方式
1.笔试答题
笔试一共100分，包括15道单选、7道多选、8道填空（每题3分）和一道大题（为主观题，10分）；
2.现场答题
第一环节：共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，共12题，时间为一分钟，选手在规定时间内把答案写在答题板上，没按时间者判为弃权。
第二环节：默契比拼（团队默契）——情景题，每个队派出两名选手参加比赛根据大屏幕的提示，一人说一个人猜，时间为两分钟，在规定时间内答对一个计十分。
第三环节：争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。第四环节：根据得分情况宣布晋级参赛队。
（如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
（十一）比赛形式
本次比赛分三个阶段，即预赛，复赛、决赛。
预赛和复赛为淘汰赛，根据每支队伍的得分情况，取前六名进入决赛。
（十二）晋级方式
初赛：各学院中的各专业的代表队得分高者晋级决赛。
决赛：初赛晋级队代表学院出赛，依据决赛中得分高低，选出前四名分别为：状元，榜眼，探花，秀才，予以颁奖。
（十三）评分方式
总分=答题得分+精神风貌得分
答题得分:通过选手答题得分，由记分员进行记录，依据每队选手答题对错，题目分值，予以加分。
精神风貌得分：由评委打分。满分10分，依据场上选手表现打分.服装统一2分，后援团人气分5分，遵守大赛规则3分。
（十四）比赛规则:
1.参加比赛者应按时到场，迟到15分钟按弃权处理。
2.个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3.主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
4.团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
(十五)比赛流程：
1、选手入场：按抽签分好的组排列就座，共14组。
2、宣读比赛规则。
3、开始答题，计算积分、计时。
4、得出优胜者，比赛结束。
5、颁发证书及奖品。
（十六）经费预算：
宣传单：60×=6元;
矿泉水20×1=20元;
证书：10×10=100元;
奖品：300+200+100=600元
奖状：20×5=100元
条幅：50×3=150元
共计：976元
（十七）奖励办法：
略
大学生知识竞赛策划书【篇6】
主办单位举办单位：
中国矿业大学（北京）
承办单位：
文法学院团委学生会
活动概述
（一）活动名称：北京市大学人文知识竞赛（矿大选拔赛）
（二）活动背景：作为当代大学生，拥有深厚的人文素养是必不可少的；同时应勇于探索，敢于创新，努力掌握科学知识，把知识转化为力量。为了跟上时代的步伐，拓宽大学生的视野，丰富和活跃大学生的文化生活；同时，也为了响应北京市的号召，选拔优秀选手代表我校参加第七届北京市大学生人文知识竞赛，中国矿业大学（北京）文法学院特组织举办大学生人文知识竞赛活动。让大家在快乐的氛围中，扩大知识面，提高思维的敏捷性，提高人文素养。
（三）活动目的：秉承着为选拔优秀选手代表我校参加第六届北京市大学生人文知识竞赛的目的，并且吸引、鼓励广大学生学习人文知识（文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础）的兴趣与积极性，培养大学生的文化自觉意识和创新精神，为大学生的成才奠定宽厚的基础；与此同时，也为展示我校学子广博的知识储备与深厚的人文底蕴提供了更为广阔的舞台。
（四）预期效果：
（1）让同学们在轻松愉悦的氛围中扩大知识面，提高思维的敏捷性，提高人文素养。
（2）选拔优秀选手代表我校参加第七届北京市大学生人文知识竞赛。
（3）促进更加浓厚的人文知识学习氛围的形成。
活动主题：
观乎人文，化成天下
竞赛内容
（一）文史哲艺的基础知识。其中，中国文学（尤其是中国古典文学）占有较大的比重；
（二）少量的科学史知识与自然科学常识；
（三）少量的北京历史文化知识。
（四）比较基础的文化经典文本，特别是《论语》、《道德经》。
（五）以《三国演义》、《世说新语》为切入点，研习汉末魏晋南北朝的时代精神。
参赛对象
中国矿业大学（北京）在校本科生均可报名参加。
竞赛时间地点
（一）时间：
第一阶段：9月21日到23日校内报名。
第二阶段：9月26日之前进行选拔赛初赛，统一定在9月25日晚进行选拔考试，并在入围决赛的选手中进行组队（五人一队）。
第三阶段：10月初进行校内选拔赛决赛。
（二）地点：
初赛地点：民族楼234，民族楼334，民族楼411
活动方案
（一）活动前期阶段：
1.各院报名
有意愿参加本次人文知识竞赛校内选拔赛的同学可在各院学生会报名。各院学生会在规定的报名截止日之前将各院参赛名单报至文法学院。
（二）活动开始阶段：
1.初赛
初赛以笔试为主，参赛选手各自进行答题，答题时间100分钟。根据选手初赛的笔试成绩进行排名，名次在前30名者可进入决赛。
2.决赛
决赛将以现场比赛的形式进行，具体流程如下：
（1）各队的风采展示。（以开场视频形式展现）
（2）主持人介绍嘉宾，由嘉宾致开幕词并宣布活动开始。主持人介绍各参赛队伍及比赛流程。（10分钟）
（3）各队伍上场后在舞台进行自我介绍。
（4）比赛环节：
第一环节：知识问答，本环节分为必答题和抢答题两部分。必答题，又分为必答和对手选择必答（对手选择必答题规定自己挑难度，对手挑类型，难度越大分值越高）。答对加分，答错不扣分。抢答题，各队按抢答器抢答，答对加分，答错扣分。此环节与戏剧社、乐器团、科协等社团合作，忌以往主持人一味念题的状况。
第二环节：风险抢分，各队可自行选择是否答题。队员可相互商量。首先，各队在答题板上写下是否答题并举起答题板示意。每队只有一次选择是否答题的机会，而且一经做出选择不的再更改，然后选择答题的队员以同样方式确定所要分值。每个参赛团队可以自由选取主持人所给定的题目，回答相应的问题，每个题目后有五个小题，分值分别为10分、20分、30分、40分、50分，难易程度不等，答对10分题后可以选择是否回答20分的'题目（答对给30分，答错则扣掉30分，依次类推），每组由根据一环节总分的高低，由高到低依次抽取题目。
第三环节：诗歌创作，本环节由评委老师提前命题，现场各队参照统一命题，在30分钟内完成诗歌创作。评委老师现场点评打分。
第四环节：人文演绎，命题组提前命题，各队在决赛之前进行准备。通过表演的形式对历史事件进行8—10分钟的简要演绎。由评委老师打分。赛前有学术实践部到场的彩排不低于3次，比赛要求脱稿演绎，稿件内容由学术实践部彩排前提前审核。
（5）节目表演（节目表演后有五个题目作为观众抢答题，回答正确有小礼品）
（6）根据各队伍得分公布名次，四个环节比赛结束后按总得分评奖，颁奖。
（7）主持人致闭幕词
（三）活动后期阶段
1.合影留念
2.组织打扫会场
奖项设置
1、本次校内选拔赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。获奖队伍将获得校级荣誉证书和奖品。
2、评选每队表现最优异的个人，由队内组员推荐，每队一名。
3、表现优异者将组队代表学校参加北京市大学生人文知识竞赛。
4、每个学院初赛前三名发放证书以资鼓励。
5、本次校内选拔赛决赛以培养选手协作能力，催进选手了解比赛环节为主要目的。团队获奖情况不影响校队人员选拔。小队人员选拔依据选手个人初赛笔试、决赛表现和后续选拔考试成绩为标准。
大学生知识竞赛策划书【篇7】
一、活动背景
随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。
二、活动主题
用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。
三、活动目的
1。使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。
2。关注社会热点，熟知国家经济动态。
3。提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。
4。鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。
四、活动时间
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五、竞赛内容
国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六、活动流程
（一）。初赛：
1、时间：x月x日至x月xx日
2、步骤：
⑴经济知识问答
⑵经济知识笔试问卷
⑶两分钟小型演讲
由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。
（二）决赛
1、时间：x月x日至xx日
2、步骤：
⑴个人才艺展示
⑵经济知识抢答
⑶论题相互辩论
⑷主持人现场互动
七、活动地点
1。初赛：1201。
2。决赛：国际会议报告厅。
八、参赛条件
我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九、报名方式
现场报名。
十、报名时间
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一、奖项设置
（一）特等奖：经济知识优秀奖
（二）1、经济知识一等奖
2、经济知识二等奖
3、经济知识三等奖
（三）人气奖
（四）才艺奖
十二、评委构成
初赛：xx
决赛：xx
大学生知识竞赛策划书【篇8】
一、活动目的及意义
保持心理健康，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学习的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。
二、活动主题
“心理知识伴我成长”
三、活动时间及地点
**年03月14日（周五七八节）某多媒体教室
四、活动举办方
举办方：**学院团委
承办方：**学院心健联培训部
五、活动环节
（一）前期准备环节
ppt的制作；比赛的前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知**学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。
（二）比赛环节
主持人介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：
1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分计入最后成绩。
2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。
3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。
4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。由**学院心健联邀请著名歌手献唱助威！
5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。
6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。
7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。
（三）后期环节
全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！
六、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名
七、经费预算：矿泉水6瓶6*1.5=9元；彩纸5元合计11元
八、后期总结
注：1，心理知识竞赛参考资料：《**大学生心理健康知识百问手册》；2，此策划共4个附件。