“小学教师上半年工作总结简短”这篇文章出国留学网编辑认为值得一读现向您推荐，希望本页面内容能帮助到您。光阴似箭，上半年的教学教学工作已完结，按照学校的一贯工作要求。是时候静下心来做教学1工作上半年总结了，总结是将我们上学期的工作通过文字表述出来。
小学教师上半年工作总结简短【篇1】
作为一名小学理科教师，我觉得这份工作责任重大。所以从我开始工作开始，我就一直勤奋踏实的对待自己的工作，不断的学习提高自己各方面的能力。本学年的工作总结如下：
第一，政治思想方面
我积极参加各种学习和培训，认真参加政治学习，做好学习笔记，提高思想觉悟。我也知道，要教育好学生，老师必须时刻教书育人，言传身教，身教，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生接受我，喜欢我。在工作中，我积极主动，勤奋，责任心强。我愿意接受学校分配的所有工作。在我的不断学习中，我努力快速提高自己的思想意识、理论水平和专业能力。
第二，在教育教学方面
本人理科初三，小学理科课程是以培养学生科学素养为目的的科学启蒙课程。目前越来越受到各行各业的关注。我深知肩上重担的重要性，下定决心用自己微薄的力量推动我校科学教育的发展。我知道要想提高教学质量，首先要立足于课堂，教师要从常规课堂上要求质量。“课前学习，课中探索，课后思考”这句精辟的话，一直指导着我的教学思想。我严格要求自己，认真预设每一节课，努力让教学工作更加完善。我就是这样开展教学活动的：
1、课前准备：课前一定要准备好科学课需要的实验材料，这对学生探索和实验非常重要。所以，我会提前准备。如果仪器室没有资料，但是为了上课好，我会自己找资料或者自己做。认真学习教材，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自由使用，知道要加什么材料，如何教好。
2、了解学生的学习情况：我会根据每节课的情况，了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的指导措施。
3、教学方法研究：思考教学方法，解决如何向学生传授新知识。一个年级几个班是不一样的，要根据每个班学生现有的知识和技能进行教学设计和指导，包括如何组织教学，如何安排每个班的活动。
4、课堂情境：组织课堂教学，关注全体学生，调动学生学习积极性，让学生从学习态度上自觉重视理科课，激发学生情绪，营造愉悦的心情，营造良好的课堂氛围，使课堂语言简洁明了。课堂提问是针对所有学生的，尤其是实验操作。注意观察每一个学生，让每一个学生参与科学探究活动，让科学课成为孩子。
5、爱学生：平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。从赞美开始，所有人都渴望被别人理解和尊重。
6、持续学习：积极参与讲课和评价，虚心向同行学习教学方法，不懂就提问，向他人学习，提高教学水平。
小学教师上半年工作总结简短【篇2】
一、少先队基础建设。
1、少先队员思想道德建设。
少先队大队部积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
2、中队辅导员队伍建设。
中队辅导员（班主任）是学校教育的中坚力量，是学生精神成长的引路人。当前，我们学校中队辅导员建设的目标是：在反思中提升自我，在互助中发展自我，在学习中提高自我。我们通过创建学习型组织，定期组织对辅导员老师进行培训，开展多层次、多形式的辅导员学习和实践活动，将《辅导员》杂志作为对辅导员培训的主要教材之一，带领大家学习有关理论文章，指导撰写工作计划、管理经验论文、活动方案及专项、学期总结。在学习、交流中，辅导员的思想素质和管理能力都有了不同程度的提高。
3、少先队小干部队伍建设。
（1）学期初通过班级推荐、自荐等方式，通过投票选举产生新一届大队委。在辅导员的指导下，新队委能明确各自的职责，并付诸行动，在学习和行为表现上起到带头作用。
（2）每月一次队干部会议和培训，使他们提高认识，进一步发挥管理功能和服务功能，逐步提高小干部的综合素质和工作能力。
二、少先队活动阵地建设。
1、进一步规范队室的使用。
2、抓好中队队角建设，班级板报的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期板报，继续进行中队优秀板报的评比工作。
3、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
三、抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯
1、切实开展养成教育。从常规工作入手，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。2、开展丰富多采的少先队实践活动。
（1）开展丰富多彩的主题教育活动。结合上级部门的要求积极开展环保、读书征文等方面的活动，切实提高学生的环保意识。
（2）开展少年军校活动。本学期，中高年级利用班会，积极开展校本课程的活动。
（3）组织开展争当“四个好少年”活动。各中队通过组织一场主题队会、开展一次主题队日活动、进行一次国旗下的讲话、树立一个理想目标、分享一次成长经历等系列活动，向少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，使少先队员清楚知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。
上半年来，我校的少先队工作坚持以培养跨世纪人才为宗旨，坚持以德育为先，在教书育人、管理育人、服务育人这个教育体系中，积极开展少先队工作，发挥了少先队组织的应有作用。
小学教师上半年工作总结简短【篇3】
一、加强学习，提高团员青年教师政治思想建设及教育教学理论修养
组织青年教师做好个人专业成长档案，设定好成长目标，切实制订成长计划，并自觉落实具体行动。在整理个人专业成长资料的同时，引导青年教师回顾自己的成长历程，对照市级骨干教师的标准，看看自己哪些方面进步比较大，哪些方面有差距，找出自己的薄弱环节，找准自己专业成长的突破口，明确自己新一轮成长目标。
二、开展岗位练兵，提升素质教育队伍专业化。
1、教学第一线的团员青年练就过硬的基本功，积极服从学校安排，向老教师虚心请教，能使用好电子白板等多媒体技术，上出一堂堂高质量的公开课、示范课。团员青年们敢挑重担，不管是上市级以上公开课还是外出借班上课，都能积极主动地申请，并力求做得。今年上半年，俞佳老师被评为常熟市优秀见习教师;王林利老师在常熟市小学数学教学能力比赛中获二等奖;袁建琴老师在苏州市中小学教师电子白板比赛中获二等奖;5月份，俞佳、顾涛两位青年教师赴练塘中心小学借班上课获好评。
2、6月初，报慈小学青年教师在皇甫校长、龚校长的带领下，开展了“五·四”学习实践活动——奔赴陶研的圣地六朝古都南京学习陶行知，本次学习实践活动为期一天半，内容包括“听汤教授讲座”、“参观陶研基地”、“祭扫陶行知墓”和“参观陶行知纪念馆”等。此次活动，对报慈小学青年教师的触动非常大，报慈小学的青年教师们一定会因此找准工作的航标，在教育的守望与追寻里，演绎理想的炽热、岁月的激昂、生命的纯粹!
三、组织开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中。
1、团员青年们满怀热情积极参加公益活动，20__年学校被评为“常熟市青年文明号”。今年3月8日，我校工会、团支部、少先队员代表慰问福利院，为他们送去了1560元慰问金及一些食品;3月18日，团支部组织李君、龚玉花、顾涛三位青年教师赴常熟市阳光学校开展爱心教学援助，分别上了五年级英语、四年级语文和三年级数学三堂示范课，参与听课研讨的老师有四十多人次。三位老师的精彩教学，受到了阳光学校学生、老师和领导的高度称赞;3月31日，我校从“爱心基金”中提取2500元现金，交到了团市委学少部，向旱灾地区的同胞表示慰问。
2、为了调节身心，让大家拥有更好的状态走入工作，我们也举办了多种娱乐活动。五月份配合工会，组织全体教师参观上海世博会，让教师们在工作之余，也感受到了作为报慈一员的快乐。
小学教师上半年工作总结简短【篇4】
小学教师上半年工作总结
随着时间的推移，2019年的上半年已经过去了。作为一名小学教师，回顾自己这个学期的工作，我感到既充实又有收获，也有不足之处。下面就来具体地总结一下。
一、教学能力方面
本学期我主要教授二年级的语文和三年级的数学，经过几个月的磨合和实践，我逐渐掌握了一些教学技巧和方法，也有了一定的教学经验。在教学方面，我已经做到了以下几点：
1. 掌握了学生的基本情况和学习水平。在教学过程中，我时刻关注学生的学习情况，根据他们的不同学习需求，采取不同的教学方法和手段，尽可能地让每个学生都有所进步。
2. 引导学生自主学习。在教学过程中，我鼓励学生自主探究、自主思考，让他们在轻松愉悦的氛围中主动地学习，这样能够提高学生的学习积极性和自主性。
3. 关注学生的情感教育。在教学过程中，我注重培养学生的品德、情感和社会责任感，帮助他们建立正确的价值观和人生观，让他们在风雨中坚定自己的理想信念。
不过，在教学方面，我还有进一步提高的空间。有时我还会出现教学内容不够清晰，照顾不到学生学习的差异等现象，这些都需要我不断地反思和改进。
二、教学方法方面
在教学方法方面，我也有所收获。本学期，我特别注重了多媒体教学手段的使用，通过图片、音频、视频等形式，帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，我采用了多种不同的教学方法，如讲解法、实验法、讨论法等，每一种方法都在一定程度上帮助学生更好地学习和理解知识。此外，我也积极开展多种课外活动，如课内外比赛、科学实验等，让学生在活动中体验到学习的乐趣和成就感。
三、学科建设方面
作为一名小学教师，我认识到学科建设是十分重要的。在这个学期，我把更多的精力投入到课程建设里面去，对教材内容进行了深入的研究，自己也参加了学科培训和教研活动，通过多种方式提高了自己学科素养和教育水平。同时，我也积极参与到学校的教学研究和校本课程建设中去，与同事们共同探讨课程开发和教学改革。
四、队伍建设方面
队伍建设是非常重要的一个方面。作为班主任和教务管理人员，我注重和同事们的沟通交流，鼓励他们积极参与到学校各项活动中去。班级会议、年级教研和实践活动等都是很好的机会，可以让大家交流意见，相互学习、切磋，从而提高整个团队的教学水平。同时，我也与学生家长保持密切联系，了解学生家庭情况和学习状况，及时提醒和帮助孩子走好成长的道路。
总之，在这个学期，我经历了教学实践和工作探索，感受到了自己的成长和进步，但也深刻地认识到了自己的不足和需要进一步提高的地方。在今后的教学中，我将更加努力地实践教育教学，不断学习、创新和探索，成为一名真正合格的小学教师。
小学教师上半年工作总结简短【篇5】
上半年主要从以下几方面对教育教学进行了实践和探索：
一、努力建立互动的师生关系
地理学科属于自然和社会双重学科，课堂上需要不断的探索求源才能突破每一个知识点，所以我努力提高自身修养以平等、宽容的态度来激发学生的探究热情，课堂上不仅保证师生平等还平等对待每一位学生，创建无拘无束的课堂气氛，大家尽情发挥自己的聪明才智，使每个同学都敢于开口回答问题，如在讲到巴西的能源开发时我设计了与同学们做猜一猜的游戏，虽然没有太多教育意义，但在学生很难找到答案的题目上，开个小玩笑放松放松紧张情绪将疑问一再往下延伸最后老师抛出答案，同学们眼前一亮，知识得到了巩固，师生的距离也缩小了。
二、加强书本知识与生活世界的相互联系
记得网友蓝的一篇文章里提到这么一句话“政治使人明智，历史使人深刻，地理使人博大”
拥有博大的胸怀和博大的知识系统不仅仅是对地理教师的要求也是我们培养学生的目标，一个教师有什么样的教学思想或教学理念，会直接体现在一切教学活动中，通过不断的学习，阅读一些有关教育思想或教育理论的书籍，不断接受新观念，充实完善自己的教学思想，例如，通过阅读《中学地理教学参考》、《素质教育论丛》、《中国教育报》等，树立了素质教育、终身教育、创新教育、社会化教育、未来教育等教育教学思想，并充分运用课堂教学的主渠道，灵活地运用多种教学方法，使素质教育、终身教育等落到实处。另外，充分利用我校的现代化设施，浏览学习已经有的一些教学课件，同时，收集大量的制作多媒体的素材，采用电子备课方式。
在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断总结经验，充实自己的教学水平和班级管理水平。
联系人们生活的实际与地理环境的关系，尽量使地理教学活动生活化，生动话。“人地关系”是学习地理知识的主要线索，因此列举的问题和地理事物尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。
三、尝试创新，积极优化教学方法.
1、课前讲地理。在教学形式上创新，今年特别增加了有学生“课前讲地理”的教学形式。学生的积极性非常高，从各种渠道收集大量的地理课外资料来筛选并充分准备，演讲的同学都做好充分的准备，大多是脱稿来讲解，有些还会用启发式的问题讲解，有些还会配有板书。使学生既会学，又易学，且将来还想学，真正教给学生一辈子受用的东西。学生在自主、创新中培养了兴趣，养成了习惯，提高了能力，获得了方法。
2、讲练结合法。在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。
三、以博客为平台，在网络教室努力提高自己
成长博客里承载着一学期来教学中的感悟和教育新发现，共有40篇文章发表。
人教论坛是我理想的网络教研室，在不断的学习和讨论中自身得到了很大的提高。
四、取得的成绩
09年6月唐山市结业考试中，八年级四个班每个班的优秀率都在20%以上。
小学教师上半年工作总结简短【篇6】
在飞逝的时光中，又一个学期的工作即将进入尾声。现就这学期的工作做个总结。
一、按照计划有序开展教研活动
本学期初，我们以永嘉县校本培训细则为依据，根据学校的实际情况，制定了操作性强的教研计划。本学期，我们严格按照学期初制定的计划，有序开展工作，各教研组基本都完成了组内活动。校级和片级活动也及时举行。
二、严抓教学常规工作
教学常规工作是一个学校的基础工作，抓好常规，才能很好地落实教学工作，提高教学效果，提高教师的基本素养和业务水平。在本学期中，根据学期初计划，我们对教学常规工作实行每月一次的抽查活动，并及时进行总结和反馈，及时整改。期中，我们又对备课本进行统一检查，期末，对备课、作业、听评课三个方面进行系统的检查，并对结果进行总结、反馈。从期末检查来看，教师对作业这方面都做得比较好，但备课方面还要加强。作为领导层，听随堂课这方面做得还不够，下学期要落实下来，以促进课堂常规和有效教学的落实。
三、校本培训工作有声有色。
根据上级部门的要求和校本培训的基本要求，联系自己学习的实际情况，本学期，我们按照学期初制定的计划，稳步落实校本培训目标。这个学期内，我校开展了10次集体备课，两次教材分析研讨会，提高了教师对教材的解读能力；开展了两次片区“同课异构”活动，在同异中寻求课堂教学的有效途径；开展了心理健康培训、教学评价培训活动及电子学籍管理培训。还开展了观点报告等先进经验交流活动。活动丰富，贴切学校的实际，得到了教师的欢迎。另外，积极开展一人一节公开课活动，共开公开课39节，开课率占90左右。这些活动，提高了教师的教研意识，也提高了课堂质量。
四、教学专家的为我校的教研工作注入了新鲜的血液
本学期，我校聘请了南欲晓、王建群、陈娟梅等名师专家莅临学校领航教学工作。名师精湛的课堂教学艺术和精彩的评课、报告，带了了最前沿最实效的教学理念，为我校的老师开拓了视野，更新了教学理念，唤起了教研热情。
五、积极开展读书节活动
为了营造书香校园、激发学生读书的热情。我校在本学期举行了以“快乐阅读，健康成长”为主题的第二届读书节活动。在活动期间，我们每周开设晨诵课和午读。开展了“图书跳蚤”市场、亲子阅读活动、创意书签评比、班级读书之星评比和迎六一诗歌诵读活动。这些诗歌诵读活动因为有教师队和家长队的参与，气氛非常热烈。这也体现了我校家校联动，共筑成长的教育理念。
艰辛的背后也有不足；（1）教案如何做才更有效。(2)如何促进课堂规范的落实，提高课堂效率。（3）构建一个课题，围绕这个课题开展教研活动，使活动更有效。我们将在新的学期里发扬成绩，克服缺点，使我校的教研工作上一个新台阶。
小学教师上半年工作总结简短【篇7】
半年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把XX年第二学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况
平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。严格按照学习学校的规章制度办事。自觉完成‘教学五认真”。每周按时参加升旗仪式和周一例会，并且认真做好笔记。从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期都能及时到岗，认真完成岗位工作。
二、提高教学情况
为了提高英语教学质量，营造学英语的氛围。在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。本学期一共备了75个课时，同时尽可能给学生提供语言环境和学习英语环境，从而使学生乐于学英语。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.本学期上了150节课，同时也加强学生口语训练，为了提高他们学习英语的兴趣，上14节假日活动。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。尽可能让优生“吃得饱”让后进生“吃得了”。本学期批改了100多次作业和听写本以及18多次试卷的批阅。便于提高学生的总体学习英语水平。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年对自己的教学促进很大.努力提高自己的业务水平。并且配合学校工作,承担外校的听课任务,本学期听课达16节课。
5、注意使用现代教学手段---多媒体上课。充分调动学生的积极性和兴趣。同时提高自己的电脑水平和业务水平。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
三、自身的学习情况
1．为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。吸收新的知识坚持学习有关英语方面的知识，阅读《英语沙龙》、《21世纪报》等英语报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。
2．为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校本培训，并且认真做笔记，写体会。有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。每天和同段的老师一起讨论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。
总之，本学期在认真执行学校规章制度的同时，努力提高教学质量，认真做到教学五认真。在这基础上，不断提高自身的专业水平和业务水平，不断给自己“充电”和“洗脑”。通过这学期的工作和学习，本人受益匪浅，在工作和教学水平都有很大的进步。然而还存在着不足，还需要我不断学习和努力加强自己的业务水平。我相信自己一定会做到.
小学教师上半年工作总结简短【篇8】
小学教师上半年工作总结
一、认真备课，打造优质教学
作为一名小学教师，我始终坚持认真备课的工作态度。在上半年的教学过程中，我认真查阅了课本和相关书籍，积极探索各种教学资源，调研了多个案例，根据学生的年龄和认知特点，针对课程内容准备了丰富多彩的教学材料。
同时，我也非常注重教学设计和组织，根据各个章节的不同特点，我调整了教学方式和策略，通过运用多媒体技术，利用各种教具、实物和图片，让学生能够更好的理解知识点，提高了教学质量。
二、注意学生个性化发展，让每个孩子都能得到关注
在教学过程中，我非常注重学生的个性化发展。每个孩子都是不同的，有各自的优点和长处。所以，我尝试通过多种方式帮助学生完成自我认知的过程，了解自己的个性特点，并在教学设计中充分激发学生的个性化能力。
此外，我也非常注重让每个孩子都能得到关注。在课堂上，我积极与学生进行互动，引导学生表达自己的想法，提高学生话语能力和表达能力。在班级管理上，我也特别注重加强师生沟通，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长和发展。
三、加强教师团队建设，提升教育教学水平
作为一名教师，我也非常注重加强教师团队建设。在上半年的教学过程中，我积极参加各种教研活动，与其他同事分享经验和心得，探讨教学方式和策略，提高教育教学水平。在团队中，我也与其他同事互相支持，形成了良好的合作氛围，共同推进教师团队的建设。
同时，我也非常注重自身的专业提升，通过积极参加各种培训和学习，不断更新自己的知识结构和教学能力，为学生提供更加优质的教育服务。
综上所述，上半年的教学工作非常充实，我积极投入其中，认真备课，注意学生个性化发展，加强教师团队建设，在教育教学工作中迈出了坚实的步伐。在下半年的教学工作中，我会继续努力，不断提高教育教学水平，为学生提供更优质的服务。
小学教师工作总结小编精心推荐