大学班级工作计划范文简短(精选10篇)

2023-07-06 18:33:33 大学班级工作计划

  按照公司对于处理工作的态度,是时候思考一下工作计划,为将来做准备了。哪种工作计划值得关注?出国留学网花时间整理了大学班级工作计划范文简短,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

大学班级工作计划范文简短【篇1】

  一、大学里,学习是基础,无论何时,都应该放在第一位。所以要抓好班级常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给辅导员老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

  二、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合老师开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  三、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说元旦晚会等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次旅游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!

  四、培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。 班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。 如:班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  五、完善考勤与请假制度。需请假时一定要上交正式的假条,由纪律委员保存。凡点名时无故迟到或未到的均记录留底。凡点名后又请假者,坚决无效。考勤记录会在年终上交给辅导员审查。

  六、为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会在每个月举行,所有班委必须准时参加。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  七对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。

  八、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围! 也相信我们班的每一位同学在“精益求精,允理允能”的校训中都能够把握自我,以财务管理1201班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生!

大学班级工作计划范文简短【篇2】

  杜克主编《班级管理》)因而班级管理是班级教育的总和。要把班级管理搞好,就需要做大量深入细致的工作。

  一、要有明确的班集体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以在班级管理中首先要有一个明确的班集体的奋斗目标,这样可加大班级的凝聚力,那么作为班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际制出本班的奋斗目标。对一个班集体来说,既要有远期目标,又要有近期目标。特别是近期目标要切合实际,学生易于接近,易于实现,只有实现了一个又一个近期目标,才能引导学生实现其理想的远大目标,并为实现这些目标而努力。所以我们需要发挥整个集体中每个学生的积极性。促使其形成集体荣誉感和责任感。

  二、要培养班级正确舆论与良好的班风

  在班级管理里班级风气是评价一个班主任工作成绩好坏的依据。一个有正确的舆论与良好的班风,可以制约每个学生的心理,制约每个学生的行为。正确的舆论是一种无形当中的巨大的教育力量。

  班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志。培养一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班集体,是班主任班级管理工作的基础。良好的班风一旦形成,对学习和生活在这个班级中的学生起着潜移默化的作用,有着强大的感染力。良好的班风应该是反映社会主义精神文明、反映新时代人才素质要求的,而且,它还应该具有本班的特色。

  三、需要班主任的关怀、激励和爱

  在素质教育的今天,在新的教育思想指导下,教师和学生之间也不应是对立关系,也不能不分彼此。从尊重学生的人格出发,为培养学生的身心健康发展,充分发挥教师的主导作用,尊重学生的主体意识,所以关爱是基础。

  一个挚爱学生的班主任,自然会在学生中有很高的威望,自然会博得学生的信任和爱戴,就会磁铁一样,把学生牢牢吸引住。同时理解与沟通必不可少,还需要无时无刻的激励教育,“多激励、少批评”要求班主任善于发现学生自身优点,培养学生的自尊心、自信心、上进心,通过发扬优点来克服缺点,激励学生积极上进。

  四、需要班主任加强与班干部的沟通

  在班级管理中,及时发现和培养好班干部,是管好班级的重要一方。而与班干部保持良好的、经常性的沟通,是完成此项工作的关键。而大部分的学生干部在心态和行为等方面与班主任老师存在诸多隔阂,两者之间的沟通有一定的难度。所以,班主任需要经常与班干一起分析、研究班级情况,直到他们制定工作计划,制定班级工作总目标,弄清完成各项工作的有利和不利因素以及可供选择的方法等。同时,班主任除了面谈之外,还可用笔谈,也可用“平行交谈”。所谓的“平行交谈”一词来源于心理学家罗恩、塔菲尔《用心去教养子女》一书,意即父母与子女一面一起做些普通活动,一面交谈,重点放在活动上,而不是谈话内容上,双方也不必互相看着对方。

大学班级工作计划范文简短【篇3】

  班长:班长是我们班的顶梁柱,是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用,为我们大家带一个好头。其次,班长要做好统筹工作,对于班级的事务要有明确的工作安排与计划,坚持每周一次班干部会议,总结本周工作,做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商,班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁,要及时的向大家传达系里的安排,及时向辅导员反映我们班级的情况。积极支持并协助好学习委员组建学习小组,带领各组组长组织学习活动,帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象,不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时,班长还要协调好我们班与其他各班,各年级,甚至是各系的关系。

  副班长:负责班务日志的记载,做好每一次班会的记载工作,坚持每两堂课点一次名,以保证同学们不无故旷任何一堂课,促进班级学风的建设。协助好班长做好每日早操查勤的工作,同时要多收集同学们对班级发展的建议和看法,做好记录的同时要选取有价值的意见在班会提出并讨论,坚持每天要记一篇班级工作日记,对当天班级发生的各类事务做记录,统一在班会中公布。

  团支书:作为一名团支书,首先自己要对我们的团组织,党组织有一定的了解,带领团委的干部多组织班级团会,争取做到一月一次党的思想教育,使大家热爱党,了解党,并积极向党组织靠拢,发展入党积极分子。及时传达院里、系里团委会的思想,同时努力宣传由各级团委组织的各项活动,多组织各种活动,调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展,保证班委与团委的相互协调,为班级的美好明天共同努力。

  学习委员:学习委员负责教务日志的记载,做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作业,帮助学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科老师交流的纽带,学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见,及时向老师反映同学们一些建议与想法,保证融洽的师生关系,便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情。

  体育委员:作为体育委员,在协助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时,多组织同学们在课外开展一些体育活动,保证大家有更多的锻炼身体的时间,使大家有好的身体素质。早操时要带领同学们做好锻炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动,体育委员要积极组织班级同学参加。

  文艺委员:多组织文艺活动,比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友谊,给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动,宣传并组织同学们参加。

  心理委员:要多关心同学们的心态变化,对大家多一些关心。对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力量,使他感受到集体的温暖,走出心理阴影。心理委员要多看一些有关书籍,提高自身的心理素质。如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室。

  宣传委员:对于我们班级的一些好人好事要及时宣传,有各类活动要在班级做好宣传工作。宣传委员是属于团委的,那就要对一些由团委主办的活动要着重做宣传。

  组织委员:我们都知道大学的活动比较多,班级的活动也同样重要,那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要积极配合,把每一次的活动都办得有声有色。

  纪律委员:负责维持好课堂学习、集会活动等班级的.纪律秩序;加强对同学们的纪律教育,加强班级的纪律规范建设;协助并督促班级管理员维持班级纪律秩序。 生活委员:贯彻学校在生活管理工作中的各项意见和措施,如配合系里做好“补助金”的发放工作;协助班主任保管和使用班费;整理好账目,使账目清晰,准确。每隔一段时间向班级同学公布经费的使用方向,便于民主监督;在每次使用班费前要征求同学的意见,是否能使用班费。 以上就是我们作为班干部在 xx年班级工作计划。总而言之,在这个学年,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

大学班级工作计划范文简短【篇4】

  一、指导思想

  本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

  二、情况分析

  新的学期,新的思路。新的学期,新的希望。大班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

  三、重点工作

  1、增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶。

  2、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力。

  3、提高安全责任感,安全警钟长鸣。

  四、目标措施

  (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织

  1、遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡。

  2、重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全。

  3、认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价。

  (二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣

  1、“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范。

  2、年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。

  (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密

  1、利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通。

  2、召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

  3、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动。

  五、具体活动安排

  九月份

  1、各班制定各类工作计划。

  2、安定幼儿情绪,进行入园常规训练。

  3、庆祝教师节。

  4、各班召开家长会。

  5、各班结合教学目标及内容创设主题墙。

  6、测量幼儿身高体重。

  十月份

  1、各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育。

  2、做好灭鼠工作。

  3、各班举行亲子活动。

  4、幼儿床上用品翻晒。

  5、组织幼儿参加绘画比赛。

  十一月份

  1、教研活动。

  2、做好幼儿防寒保暖工作。

  3、布置第二期主题墙饰。

  4、举办家长半日开放观摩活动。

  5、进行幼儿营养膳食调查。

  6、做好幼儿秋季的防病工作。

  十二月份

  1、教案评比。

  2、各班举行迎新年活动。

  3、年终总结、考察、评估。

  4、迎接目标管理检查。

  一月份

  1、写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估。

  2、奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报。

  3、认真书写各类工作总结及优秀论文。

  4、填写幼儿手册。

  5、幼儿身高、体重测量。

大学班级工作计划范文简短【篇5】

  在第一学期的工作反思之后,不管好坏,我们都不能沉浸于过去,更应该好好的工作,把以往的不足之处改进,可取之处加以发扬光大。总结是为了更好的计划,而计划则是为了更好的前进。在此,做出我们班这一学期的工作计划,希望班委们能更更好的为同学服务,希望我们班的各个方面都能越来越好。

  我班本学习的工作重心将放在学习上,所以另有班级学习计划。

  一、学习篇

  1.上课出勤。本学期将加大考勤的力度,主要在于专业课考勤,一天至少一次考勤,每周至少5次考勤,公选课个别时候抽查。

  2.作业上交。明确作业上交时间,每周作业都将会在班级博客上置顶公示,周更新。作业上交前3天班级微博、Q群、飞信提醒,作业上交当天电话通知还未上交作业的同学。作业上交逾期不候。由同学个人向任课老师解释。

  3.课室借还。两位学委会做好任务分工,及时借好上课所用课室。在学委过于繁忙时,其他班委应协助完成这一基本任务。

  4.学习交流。本学期班级将“交流”列为重点,最重要的是促进同学们学习的交流,营造良好的学习氛围;促进同学与老师的交流,形成促进学习的循环。加强小组作业、学习的形式。加强班级博客的建设,定期更新学习资料、信息供同学交流分享。以建立一个学习氛围浓厚的班级。

  5.学习反馈。定期收集班级同学学习上的困难与意见向老师反馈,同时向老师征求同学们的上课学习状态反馈同学。

  6.英语四级。本学期将面临入大学以来的第一个考验,班级方面会在学初到四级考试前为同学搜集有关四级的各方面信息在班级博客上更新,并同时群邮。

  二、生活篇

  1.生活贴士。持续上学期的生活小贴士,最好自己班级制作,每天定时更新。

  2.班费管理。还需进一步明确班费管理制度,从收取、保存到使用均需公开明了、严谨规范,同时本学期要把班费报表制度落实,每月月初在班级博客、班群邮上月的班费总结,实现公开透明。

  3.班级通知。本学期的活动多,课业重,各种相关通知需要及时的传达给同学。班级将实施多重通知形式,各种通知将在第一时间通过手机飞信传给每个同学,长期有效通知将发布在班博客上。同时在班级微博、Q群上提醒。

  4.寝室卫生。要求寝室长起带头作用,整理好寝室,弄好卫生。不仅在每次检查前才进行打扫。

  5.运动锻炼。建议同学保持运动锻炼,另外,本学期也计划开展3到4次的班级群体体育活动。

  三、活动篇

  1.各类活动。在配合开展学校活动的同时,穿插开展班级特色活动,如春游,团日活动、生日月活动等。

  2.活动小组。本学期将把上学期末试行的任务小组制完善,在学初时定下详细方案,同学通过执行。

  3.主题班会。适当地举办主题班会,丰富同学生活、进行心理辅导、分享学习心得、交流班级工作。

  4.活动开展。每次活动明确负责人,加强工作人员的反馈交流。做到活动安排具体详细,活动进行明确准时,活动总结及时齐全。

  5.活动反馈。鉴于上学期的经验,本学期需重视班级同学对各类活动的想法。各类活动,在活动时、活动后及时获取同学们的建议与意见,安之做出相关调整,对于班级活动,还需在活动策划后、活动执行前征求班级同学的想法。

  6.活动交流。加强活动期间,班委之间、班委与同学之间的交流,促进活动更好更准确及时的进行。

  四、班级内务篇

  1.信息交流。本学期将重视班级微博、博客的建设,在学习上起到交流平台的作用,在信息交互上起到关键提醒作用,对班务工作起到公开作用。

  2.工作总结。在活动频繁时需做到每周进行工作总结,活动少时时间适当调整,总结后在班群、班博客上公开。

  3.班级评优。本学期将面临班级同学评优,则需出台班级评优细则,为公平、公开、公正的班级评优做好准备。

大学班级工作计划范文简短【篇6】

  一、情况分析

  踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。

  本学期我班现有幼儿41名,男生25名,女生16名,其中插班生2名。经过大班一学期培养,幼儿的体质,生活自理能力有了明显的提高,多数幼儿已有了较好的学习习惯,生活习惯。从上个学期的考核来看,班内幼儿在语言表达、社会交往、观察能力方面表现较好,他们愿意和好朋友分享有趣的事情,能主动表达自己的意思,勇于辩论,发表见解。而他们在倾听能力、逻辑思维能力、运动协调能力方面比较薄弱。在教学活动中,部分孩子插嘴的现象较严重,如龚银智、刘俊超、印子豪等五六个幼儿,有些孩子注意力不集中,常埋头做小动作如刘洋、金梁等。上个学期中,我们两位老师针对孩子的弱项——节奏和涂色进行了训练,现在孩子们在这两方面已经有了显著的提高。班内幼儿的自信心也相对上学期有提高,个别不愿意在集体面前表现的幼儿如张潇涵、刘洋能建立起自信大胆举手,但是孩子们在发言的时候仍声音不响亮。为此我们两位老师还要继续努力,让幼儿得到更多更全面的发展。

  二、班级工作管理目标

  (一)安全管理:知道必要的安全保健常识,学习自我保护。

  (二)教学管理:

  1、健康:知道保持公共场所的卫生。身体大小肌肉动作及手、眼动作配合协调、灵活,增强体质和对自然的适应能力。

  2、语言:

  (1)养成良好的倾听习惯,能耐心地听他人表述,并且理解语义,理解较复杂的多重指令。

  (2)喜欢听故事、看图书,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。

  3、社会:

  (1)逐步学会让自己的行动符合集体要求,懂得要遵守公共秩序和规则,能自觉爱惜公物和劳动成果,建立起初步的责任感和集体荣誉感。

  (2)能自由结伴开展游戏,用积极方式向别人表达自己的想法,在与同伴相处中,逐步意识到哪些话不该说,哪些事不该做,并注意领会对方的表示。

  4、科学:掌握10以内的数概念,认识时钟,学习看日历及等分,对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣,并能进行简单的分析、判断、推理。

  5、艺术:尝试用合适的颜色、材料和工具进行美术活动;用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

  3、家长工作管理:积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。

  4、科研管理:

  1、组织好每次的美术活动,在美术活动中引导幼儿学习良好的观察方法,平时生活中注重幼儿对周围环境的观察,提高幼儿的观察水平,养成观察的习惯。

  2、喜欢阅读绘本,并且在绘本阅读活动中提高自己对作品的感受、理解和语言表达能力。

  三、具体措施

  1、安全:

  (1)利用晨谈、饭后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让幼儿熟悉有关的标志,学会在火灾、地震中的一些逃生方式。进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

  (2)教师之间密切配合,做好幼儿早、晚交接工作,及午睡的巡视工作,并做到认真、负责,记好相应的记录。

  2、教学:

  健康:

  (1)抓住一日活动中的教育环节,引导幼儿注意保持环境整洁。采用榜样激励的方法提高幼儿的公共卫生意识。

  (2)重视幼儿的体育能力发展,在体育活动的时间常利用竞赛的形式提高幼儿的运动水平。发展幼儿腿部力量,让幼儿学习倒退走,灵活的躲闪,有一定速度的跑,单足跳等多样的运动项目并提出适当的要求。

  语言:

  (1)利用空闲时间经常组织幼儿倾听音乐、故事等,并请幼儿谈谈听后的感想,锻炼幼儿的倾听能力。

  (2)搜集有关培养倾听能力的游戏,并放在每周的实践游戏中,让幼儿在游戏中提高倾听能力。

  (3)为孩子提供一个良好的阅读环境,首先班内的图书角布置温馨,吸引幼儿。其次鼓励幼儿带自己喜欢的书相互交流,每周安排幼儿在集体面前讲一讲自己的书,形成良好的阅读氛围。

  科学:

  (1)随着季节变化外出观察大自然的现象,引发幼儿的好奇心与观察欲望。提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象,鼓励幼儿在集体面前大胆交流自己的发现。

  (2)在生活中注意幼儿数学知识的运用,让孩子感受数学与生活的关系。如安排幼儿每日记录日子,在完成任务的时候给幼儿划定时间,告诉孩子时间的概念。

  社会:

  (1)强化班级幼儿的规则意识,从生活细节入手,培养孩子的规则意识。以幼儿间相互监督的方式从他律到自律,让他们认识到生活中处处充满规则,从而愿意学习规则、执行规则,并慢慢养成习惯。

  (2)常以团队为单位组织各类活动,让孩子感受团队合作的精神。

  (3)建立值日生制度,将班内的一些事物落实在小值日生的身上,建立值日生的责任感。并且每月开展“最佳值日生”的活动,通过幼儿的投票评选出班内负责认真的值日生。

  艺术:

  (1)平时让孩子接触观察丰富的绘画素材,欣赏优秀的作品,学习借鉴到自己的美术作品中以此提高自己的美术水平。

  (2)布置好班内的环境的同时创造一个宽松的心理环境,在活动中注重幼儿创造性的培养,鼓励幼儿大胆表现。

  (3)运用兴趣原则使美术活动的内容和教学方法具有趣味性和游戏性,每个月进行一次艺术活动利用竞赛、展览等形式激发幼儿参与的热情。

  3、家长工作:

  (1)利用家长接送交流,召开家长会、家访、电话、便条、校信通等形式多方面与家长联系,及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,应及时提出解决的方法或建议。

  (2)开展多元家园活动。在原有的家长会、家访等家园联系方式的基础上,我们将积极探索、尝试家园合作的新路子。如宣传利用好班级主页,让家长更好的了解孩子在园,以及学校相关的一些活动,获得家长更多的支持和理解。

  4、科研:

  (1)认真备好每次美术的活动,利用美术活动让幼儿学会观察的方法,并抓住散步、餐后活动引导幼儿注意观察周围的事物,看看说说自己的观察所得。

  (2)利用开心一刻、午睡起床的时间等组织幼儿进行集体绘本阅读活动,让孩子在看看、议议、演演中分享阅读,激发幼儿对阅读的兴趣,从而提高幼儿的阅读能力。

  四、活动安排

  二月份:

  1、热情接待幼儿,帮助新生适应环境,一日常规正常化

  2、节日教育:春节、元宵节

  3、期初测评(数学、体育)

  4、五彩节

  三月份:

  1、丰富区域游戏材料

  2、节日教育:向雷锋叔叔学习,三八妇女节、植树节

  3、最佳值日生评选活动

  4、五彩节

  四月份:

  1、五彩节

  2、幼儿活动:绘画作品展

  3、最佳值日生评选活动

  4、春游:寻找春天(参观小学部)

  5、家长会:四月十五日亲子活动

  五月份:

  1、五彩节

  2、节日教育:端午节

  3、幼儿活动:和哥哥姐姐一起上课、小组合作绘画《我的幼儿园》

  4、最佳值日生评选活动

  六月份:

  1、幼儿活动:背着书包上幼儿园

  2、幼儿毕业典礼

  3、夏季安全教育

  4、做好期末结束工作

大学班级工作计划范文简短【篇7】

  本学期,还是由我们三位老师担任教育保育工作。班级幼儿共35人,男生29人,女生22人,其中插班生5人。开学初,我们三位老师认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:

  一、努力提高教师自身素质

  (一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。

  (二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。

  (三)及时召开班务会议,及时沟通并解决问题。

  (四)做好幼儿观察记录和个人档案。

  我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

  二、幼儿重点能力的培养

  (一)培养幼儿的责任心。责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

  (二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯

  1、引导

  幼儿掌握正确的坐、写姿势。

  2、培养幼儿要有较强的时间观念。

  3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力

  1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

  2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

  3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

  (四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力

  1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;

  2、给新来的幼儿起英文名字;

  3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;

  4、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。

  三、建立民主、平等的新型师生互动关系

  (一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。

  (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。

  我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。

  四、家长工作

  家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。

  本学期将开展以下工作:

  (一)定期召开家长座谈会。

  (二)认真并及时填写家园联系手册。

  (三)请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

  (四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

  (五)充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。

  以上是本学期的班务计划。我们三位老师将以饱满的精神,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。

大学班级工作计划范文简短【篇8】

  我们都知道,在一个班级体中,如果没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则他将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。正所谓:"人心齐,泰山移。"如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?下文是由工作计划网为你整理的工作计划范文。欢迎参考。

  又是一个新的学期,我们进入大学也快一年了。在这近一年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  我们都知道,在一个班级体中,如果没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则他将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。正所谓:"人心齐,泰山移。"如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

   一、工作目标

  有目共睹,上一届班委做的不错。取得了一定的影响力,开了个好头。我们新一届班干部要做的是继续保持好的成绩的同时还要努力争取取得更好的成绩。今年的总目标是:

  1、 增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,加强全班同学之间的团结。

  2、 学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在全班形成求真务实,勤学好问的学习风气。

  4、 尽量提高全班整体的学习成绩

   二、工作计划

  (一)要有坚强的班集体核心。班委要团结一直,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

  (二)要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标,从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,及时的鼓励学生,为实现总的奋斗目标而努力。

  (三)要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月),让同学们知道班最近有什么活动,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的正确意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  (四)发挥班级体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。由此引申。

   三、重点加强的方面

  ㈠学习方面

  1树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学年的学习重点就是大学英语四级,目标是90%同学通过。本

  2学期课程较多,学习压力不减,但仍有很多同学未能重视起来。针对这种情况,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围,以及采取一些必要的学习措施。

  ㈡加强班级、宿舍管理

  1严格考勤制度,专人负责,专人记录,不走人情,保障上课的出勤率。严格请假制度,必须是班主任批假才生效,其他班委无故不能代批,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。在这个学期,我们将果断处理旷课次数达到学校要求的同学。

  2加强宿舍卫生管理,寝室长尽量能每周进行寝室卫生清洁。生活委员和宿舍长共同监督,争取每个宿舍获得“文明宿舍”的称号。

  3提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

  4生活委员妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。

  5建立班级大事记录,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。

  6多与同学们接触,发掘他们的才华,并适当培养;还要多余其他班委接触,了解他们工作情况和建议

  总的来说,以上就是我作为班长在本学期的工作计划。我坚信,在这个学期,我会尽我所能,好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀.

大学班级工作计划范文简短【篇9】

  一、指导思想:

  “积极地发展孩子的情商,锻炼健康的体格”是本学期工作的重点。让孩子走进大自然,走进生活,接触身边的科技,认识身体的奥秘。逐渐学会:生活中的自我保护,会一定的体育技能,对生命有一定的了解;有较强的集体荣誉感和责任意识;有一定的组织能力和自己解决问题的能力;能欣赏美的事物,有想象地进行创作;整体认读,有较好的阅读和书写习惯;会发起问题,学做实验记录;愿意并期待上小学。

  二、班况分析:

  经上半学期的综合能力锻炼后,孩子们在不同程度上都有所提高。由于开展了主题活动,孩子们学会了初步搜集资料的方法,能大胆地与同伴、老师交流。熟练地进行6以内的数学换算。喜欢看书、识字,讲述能力有所提高,词汇量还需丰富。孩子们普遍有强烈的绘画欲望,观察和模仿的能力得到提高,能理解并进行主题画。20%为优,75%为良,5%一般。社会性发展方面,孩子的集体荣誉感在体育活动中得到发展,有较强的意识,有为集体争光的想法。

  三、班级特色:

  在本班进行音乐舞蹈特色教育:在艺术活动中面向全体幼儿,针对他们的特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿着重发展他们的艺术浅能做好音乐舞蹈特色教育工作,在活动中能结合实践与自我思考,融入新的内容,进一步完善。激发幼儿感受美,表现美的情趣,丰富他们审美经验,使之体验自由表达和创造 的快乐。通过艺术活动,充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。使幼儿艺术活动的能力能在大胆表现的过程中逐渐发展起来。

  四、班级管理目标

  (一)教师与保育员

  1。自觉遵守园内各项规章制度,明确个人职责。教师、保育员之间要相互信任、互相帮助,开展批评与自我批评;

  2。服从班组长的管理。班级财产人人有责。每月召开1~2次班会,处理工作中发现的问题;

  3。共同做好上半年的幼儿体检及预防接种工作。保育员要做好班级的卫生与消毒工作。认真备课,写保教笔记,上好生活活动课;

  4。发挥教师特长,开展舞蹈教学活动。撰写教学活动方案、教育笔记和论文,积极投稿。积极参加幼教学术交流活动;

  5。有奉献精神,积极参与创示范园的各项准备工作。开展有特色的教学活动,帮助幼儿建立良好的学习行为习惯;

  6。有针对性的与家长沟通,正确处理发生的问题。

  (二)幼儿及家长工作

  1。不溺爱、不偏倚孩子,平等对待。出现问题及时与家长沟通、解决;

  2。提供愉快的生活环境,保证出勤率在95%以上。加强对幼儿的护理,让孩子学会照顾自己;

  3。春夏季细菌多、蚊虫多,做好消毒、保洁工作;

  4。提高家长在教育中所起到的作用,形成正确的家庭教育观念。提供多渠道培养幼儿积极的学习态度;

  5。带孩子参加社区、户外活动,增强幼儿的社会交往能力和集体意识五、班级工作内容

  (一)环境创设

  结合主题活动创设相对应的环境,活动区角投放与主题活动相关的操作材料供幼儿使用。活动环境安全、舒适、让人感到愉悦,操作材料安全、丰富。适时地张贴主题活动展板,介绍主题活动的内容和开展的情况,展示幼儿参与活动的情况。定期检查不安全因素。

  (二)家长工作

  1。学期初召开家长会,介绍本学期教学安排及体育专题计划,提高家长对家庭教育重要性的认识;

  2。结合开展的主题活动内容,将需要家长参与和支持的事项公布在“家长园地”。开辟家长之间育儿经验交流的专栏,鼓励家长投稿;

  3。多渠道地与家长交流,虚心听取家长对班级工作的建议,并合理地改善;

  4。定期举办家长开放日,发放家长问卷,每月发放一次;

  5。对于家长的建议及工作中出现的问题,班组在不失公允的情况下进行适当的调节。

大学班级工作计划范文简短【篇10】

  一、要有明确的班集体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以在班级管理中首先要有一个明确的班集体的奋斗目标,这样可加大班级的凝聚力,那么作为班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际制出本班的奋斗目标。对一个班集体来说,既要有远期目标,又要有近期目标。特别是近期目标要切合实际,学生易于接近,易于实现,只有实现了一个又一个近期目标,才能引导学生实现其理想的远大目标,并为实现这些目标而努力。所以我们需要发挥整个集体中每个学生的积极性。促使其形成集体荣誉感和责任感。

  二、要培养班级正确舆论与良好的班风

  在班级管理里班级风气是评价一个班主任工作成绩好坏的依据。一个有正确的舆论与良好的班风,可以制约每个学生的心理,制约每个学生的行为。正确的舆论是一种无形当中的巨大的教育力量。

  班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志。培养一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班集体,是班主任班级管理工作的基矗良好的班风一旦形成,对学习和生活在这个班级中的'学生起着潜移默化的作用,有着强大的感染力。良好的班风应该是反映社会主义精神文明、反映新时代人才素质要求的,而且,它还应该具有本班的特色。

  三、需要班主任的关怀、激励和爱

  在素质教育的今天,在新的教育思想指导下,教师和学生之间也不应是对立关系,也不能不分彼此。从尊重学生的人格出发,为培养学生的身心健康发展,充分发挥教师的主导作用,尊重学生的主体意识,所以关爱是基矗

  一个挚爱学生的班主任,自然会在学生中有很高的威望,自然会博得学生的信任和爱戴,就会磁铁一样,把学生牢牢吸引祝同时理解与沟通必不可少,还需要无时无刻的激励教育,“多激励、少批评”要求班主任善于发现学生自身优点,培养学生的自尊心、自信心、上进心,通过发扬优点来克服缺点,激励学生积极上进。

  四、需要班主任加强与班干部的沟通

  在班级管理中,及时发现和培养好班干部,是管好班级的重要一方。而与班干部保持良好的、经常性的沟通,是完成此项工作的关键。而大部分的学生干部在心态和行为等方面与班主任老师存在诸多隔阂,两者之间的沟通有一定的难度。所以,班主任需要经常与班干一起分析、研究班级情况,直到他们制定工作计划,制定班级工作总目标,弄清完成各项工作的有利和不利因素以及可供选择的方法等。同时,班主任除了面谈之外,还可用笔谈,也可用“平行交谈”。所谓的“平行交谈”一词来源于心理学家罗恩、塔菲尔《用心去教养子女》一书,意即父母与子女一面一起做些普通活动,一面交谈,重点放在活动上,而不是谈话内容上,双方也不必互相看着对方。

  五、需要开展丰富多彩的班级活动

  班级活动对促进班级全体学生德、智、体、美、劳各方面发展,打好素质基础的重要形式、途径和方法;同时班级活动是组织建设良好的班集体的有效方法;也有助于形成正确的集体舆论和良好的班风。

  开展丰富多彩的班级活动是班主任对班级的学生进行集体教育和个别教育培养学生素质基础的基本形式;也可以锻炼学生和学生干部的能力。在活动中寻找快乐、获得知识、提高个方面的能力。

  总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形式和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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