校长届中述职报告(范例8篇)

2023-07-07 10:00:44 校长述职报告

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校长届中述职报告 篇1

  尊敬的家长、社会各界朋友:

  大家好!我是xx小学校长张xx,很高兴以这样的方式向您述职。

  近年来,随着xx区优质教育资源的倍增,连续五年中考成绩的大力攀升,xx小学也驶入内涵发展、特色立校的快车道,在您的大力支持下,逐步发展成为xx东部的亮丽名片。

  学校发展:

  内外兼修传承创新

  学校致力于传统文化特色名校的打造,内依课程,外靠环境。漫步校园,您会为这里浓郁的中式园林风格所吸引,这里有古树攀天,圣贤教诲,“华韵国风”,琴瑟和鸣,从“百草园”到“xx书院”,从“晨读经典”到“暮闲劳作”,我们给学生最“经典”的人文浸润。

  学校课程内承优良传统文化,外引先进国际理念。学生在这里学布艺、练陶艺、品茶艺、闻香道,书法家与孩子们结“海棠诗社”,读书吟诵,泼墨挥毫;国际拼布大师与学生一起穿针引线;“礼、智、体、诗、书、艺”为主题的六艺节,更让学生品尝传统文化饕餮盛宴。同时面向未来社会人才需求,开设人工智能与编程课程,全面提升学生信息素养,给予学生厚重的人生底蕴。

  教师发展:

  如切如磋,如琢如磨

  教师坚持仁爱与智慧并行。爱心,在鼓励的眼神,在亲切的话语,在未雨绸缪的小雨衣,在胸前的电子校徽,在冬季里热乎乎的温水,在舌尖上的营养,在光盘里的叮咛。智慧,在“如切如磋”的深度教研,在“品质课堂”一轮轮的观摩、研讨、比赛中,在“每日巡课”、“图说管理”的教学监督,在连续三年“xx区教学质量先进单位”的荣光里。“品质课堂”涵养了学生的习惯,学生的智慧,学生的思维。

  学生发展:

  自主自信涵养“五气”

  学校注重以“自主管理”加强学生行为规范教育,成立了“涵养之声”广播站、“三委六部”自主管理机构,设立了“学风奖”、“涵养超市”,让学生成为校园的主人。开展以“爱国主义”为核心的理想信念教育,以“锦绣中华”为核心的节日课程,积淀家国情怀。“数学节”、“体育节”、“校庆日”等一年不间断的12个校园节日,博物馆研学活动等,让学生站在舞台的.中央,德有正气,行有朝气,智有灵气,技有才气,心有静气。话剧、布艺、人工智能社团的学生屡屡获得国家、省级比赛一等奖,自信成为学生成长的因子。

  学校的发展得到了您默默的支持,一个个问题迎刃而解。您以真情唤我们真心。我们以真心,托起您手心里的宝。这既是家庭幸福的源泉,也是民族振兴的希望。

校长届中述职报告 篇2

  各位同事:

  大家上午好!

  凛冬散尽,春朝可期。今天上午我们全体教职员工齐聚一堂,召开本学期最后一次教师大会,说明紧张忙碌的一学期即将结束。借此机会,请允许我代表董事会、代表学校,对一学期中辛勤付出的全体教职员工表示深深的敬意和诚挚的感谢!向在座的各位以及你们的家人们,提前致以新春的美好祝福!

  刚刚过去的20__年,是极不平凡的一年。英雄的中国人民坚忍不拔、众志成城,将涓滴之力汇聚成磅礴伟力,在举国战“疫”的热血征程写下了一篇篇可歌可泣的民族史诗。艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。面对疫情防控与教育教学的双重压力、学校规模迅速扩张的管理难题,全体阳光人用一贯的奉献、坚持和担当,交上了一份满意的答卷。

  此时此刻,我不禁想起了五年前,也是教育局派我一个人去到光正,在完全陌生的环境中,在学校工程还是泥泞不堪的时候,在学生只有48人的情况下,在满是质疑与责难的目光注视下,我带着没有任何磨合的年轻团队,走街串巷,迎暴雨、战酷暑、斗台风,一步步开始我们艰难的办学历程。我的脑海里浮现出几个让我终生难忘的画面。

  思路决定出路,今天我又站在了威宁阳光高级中学的起点上,我觉得有必要和大家一起总结我们过去的得失,分析接下来需要改进的问题。应该坚持什么?摒弃什么?提升什么?我们的文化和战略是什么?只有统一思想,找准方向,我们才能继续砥砺前行。

  我们坚持“以良心创办教育,以诚心服务社会,以爱心培育人才”的“三心”办学宗旨;坚持“为学生终身成长奠基,为教师专业发展搭台,为人类社会进步育人”的办学理念;以“将威宁阳光办成素质教育全面、教育质量卓越的高端名校”为办学愿景;以“思想上一条心、工作上一股劲、生活上一家人”为文化理念;“以充分的思想工作赢得支持;以规范的决策程序减少失误;以公平的竞争机制激发动力;以全面的合作共享赢得发展;以高效的优势整合打造品牌。”为工作准则;以“认同学校,爱护学校,建设学校,发展学校”为学校观;以尊重教师,团结教师,培养教师,发展教师为教师观;以关爱学生,信任学生,锻造学生,发展学生为学生观;以服务家长,亲近家长,培育家长,发展家长为家长观。

  “有思想,顾大局,敢作为,能执行”作为我们的行政精神,“向高手致敬,向能人看齐。”作为我们的团队精神。同时,我们也提出阳光优秀教师的三条标准:让你的学生喜欢你,让你的学生喜欢你教的学科,有能力让学生在你教的学科提高成绩。教学理念:培养兴趣习惯,引导自主学习,重视讲练结合,关注个性发展;德育理念:唤醒、尊重、激励、体验。

  我们希望通过建设先进的学校文化,以共同价值观来感染引领师生。完善各项规章制度,以法治精神建设公平校园。不断调整和完善评价制度的建设,以合理适宜的评价来规范师生的教育教学行为及学习行为。以人文关怀来适度中和制度刚性带来的生硬,给师生更多的关爱。注重细节管理,以精细化的校园管理来完善每一个人。最终,让更多的人成就事业,获得成功。

  把威宁阳光高级中学打造成一个什么样的学校?这是我三个月来一直在思考的问题,从本质上讲,教育是为将来的工作和生活做准备。而我们的教育对象作为一个完整的人,他应该具备哪些素质,才能生活得幸福?才能适应未来的挑战?这也是值得我们每个人思考的问题,“我想我们应该通过努力,实现学生全面和谐的成长,能够让每个受教育者获得健康的体魄、成功的智力、整合的智慧、高尚的德性、丰富的情感;能够让每个受教育者与人类的崇高精神对话,相信他们的潜能,重视他们的个性发展与精神状态,倡导成功体验,教给他们一生有用的东西。”为学生终身成长奠基,教给学生一生有用的东西,那么教什么?“教什么比怎么教更重要。课程是一所学校的灵魂!我经常有一个不是很恰当的比喻:如果说办学校是开餐馆的话,我们教师就是厨师,学生是顾客,学校设置的课程就应该是提供给每个学生可供选择的菜单,除了国家开设的必修课程之外,我们还应当提供具有鲜明特色的,符合学生个性发展,培养学生兴趣特长,拓宽学生视野,锻炼学生基本生活技能,发掘学生想象能力、动手能力、创造能力多样化的校本课程。”我们坚持高端学校定位,坚持“学校的核心产品是课程”,坚持以学校功能齐全的馆室为经,以专业化的师资队伍,完善的课程管理体系为纬,全面构建以基础学科课程、生活体验课程、个性特长课程为主的阳光三大课程谱系,涵盖“学科基础、科技创新、阳光运动、艺术修养、传统文化”五大类素质教育课程,形成“课程超市”,培养学生八大核心素养:“学会交往的基本礼仪,能说一口标准的普通话,能写一手漂亮的汉字,会说一口流利的日常外语,至少有一门擅长的学科,掌握信息技术的基本技能,有一项艺术特长,有一项自己喜欢的健身运动”。为学生提供精细化、个性化教育。

  学校要秉持“封闭式管理,开放式办学”的理念,贴近家长和社会的需求,以优质高效的服务树立学校口碑。

  以上都是我们坚持的办学方向,我们也要清醒地看到问题,下面是我认为我们需要进一步提升和改进的几个问题:

   一、教学方面

  教学管理亟需要建立完整的教学规范和中高考备考体系;下学期,我们将以课改(4+N课改模式)为抓手,进一步深化教学改革、进一步强化成熟教师的传帮带职能,教学处以研究为导向,构建“学——研——思”教师专业成长模式,引领教师由“重复型”向“研究型”转变。通过专业阅读、专业写作、常规化的科组集体备课等系列活动,积极为教师的专业发展打造平台,高效助力教师专业化成长。这项工作,今天我只是先吹吹风,请各学校开学出台具体的制度,安排具体的培训,全面推开,教学上要进一步完善教学评价制度(同行评,学生评,主管领导评,教学过程评等多维评价),改变闭门造车的局面,多对外交流,向高手学习。

   二、德育方面

  班主任是战斗在一线的先锋,是学校各项德育工作的直接执行者,也是直接面对学生、家长的第一线,他们的工作是最苦最累的,同时也是德育战线的坚强防线,学校发展最有力的保障。德育处要高度重视班主任队伍建设,积极构建班主任培训体系,以系列化的方式,在年级组范围开展班主任工作艺术与经验交流分享活动,以事例分享、交流互动、心理讲座等多种形式,促进班主任工作的专业化,使班主任责任意识和管理水平得到大幅提升。进一步加强礼仪教育(上课礼仪,办公室礼仪,交往礼仪等),有关教养的细节教育,完成阳光特色的文明礼仪教育校本课程建设;进一步加强宿舍管理,营造温馨健康的生活环境。德育教育必须做到系列化、活动化、制度化。

  各位同事,马云曾经这样说“任何不以‘开拓共同未来'为目标的联合就是一群乌合之众……”,我们的“共同未来”是什么?就是我们的办学愿景:将威宁阳光高级中学办成素质教育全面、教学质量卓越的高端名校。因为这个愿景符合我们在座所有人的核心利益。一个人的价值和收益常常取决于他所在的平台。只有把威宁阳光办好了,我们的待遇才会越来越好,我们的成就感才会越来越大。我相信,大家一定能够认识到,我们大家未来的职业尊严、职业价值乃至社会地位,在很大程度上将取决于威宁阳光高级中学未来在社会上的尊严、价值和地位,我们的利益和学校的利益在本质上是一致的。

  各位同事,在奔向“共同未来”的道路上,我们已经看到了曙光。在过去的一学期学校稳步发展,无疑取得了一些成绩。但是,我们也要清醒的意识到下学期所面临的艰巨的任务。中高考成绩是否能不断符合威宁人民的期望?新政策下的招生工作,需要提前布局谋篇。我们在尖子生、名校生的培养上,科学系统的培养体系尚未形成;学困生的培养也未提上议事日程,新课改的执行力度还有待进一步加强;生源结构的改善也是一个长期和持续的任务;创建名校所要求的教学质量还有待进一步提高。但我可以很有信心地告诉大家,我们的学生在经过培养后,与他们入校时的成绩相比有很大的跨越式提升,这几乎是没有悬念的事情,现在的焦点在于我们能不能摘得金字塔尖的明珠。至于日常管理、素质教育等各方面的工作,我们要去努力完善,以赢得良好的口碑,让社会各界对我们充分肯定,又充满期待,如果我们能在教学成绩方面有耀眼的亮点,威宁阳光高级中学的未来将一片辉煌。所以,我要再一次郑重地拜托各位,尤其是高三初三的各位教师,以筚路蓝缕的开拓精神,坚持到底,勇往直前,咬紧牙关,取得最大的胜利,拿下威宁阳光高级中学历史上这场伟大战役,你们,是书写历史的人,威宁阳光高级中学将永远记得你们的功绩。

  各位同事,让我们一起,本着对我们的共同未来高度负责的精神,践行我们的文化与战略,不断推动教学改革,不断细化教学管理,尊重科学,敬畏规律,保持底线,坚守理想,不让琐碎淹没使命,不让倦怠荒芜情怀,以奋斗的精神创造伟大的教育。没有谁比凛冬中的人更期盼春天,也没有谁比历经凛冬考验的人更能接得稳春天。威宁阳光高级中学过去六年的砥砺奋进,让我们更加明晰,“从小到大”走来,向“由大到强”驶去,到底要锚定怎样的思想坐标,秉承怎样的精神内核。实现“将威宁阳光高级中学办成素质教育全面、教学质量卓越的高端名校”的办学愿景,需要我们在座的每一个阳光人继续秉承艰苦奋斗的创业精神,不甘人后的拼搏精神,团结奋进的合作精神,夙兴夜寐、甘于奉献。当我们全校上下众志成城,同心同德,为了共同的梦想、前程、事业和福祉而团结一致、同舟共济、勇往直前的时候,我们就会有必胜的信心和无穷的力量,我们的生活就会更加幸福,我们的事业就会更加辉煌,威宁阳光高级中学的明天就会更加美好。

  亲爱的同事们,春节将至。希望大家利用难得的合家团聚的时光,多陪陪家人。在此,请代表我向大家的父母亲人致以春节的问候,祝愿他们春节快乐,健康平安。同时,也希望大家借助这个寒假,闲暇时认真的盘点一下工作的得失,为下学期积蓄力量。疫情尚未结束,请大家注意做好个人防护,遵守相关规定;假期注意饮食,不要伤害身体。祝各位度过一个欢乐、祥和的春节!

校长届中述职报告 篇3

  20xx--20xx学年,我校在文教体局的正确领导下,以精细化管理和特色办学为目标,把制度建设和师德建设年作为保障,强化过程管理,“有序、有效”地实施了学校的各项工作。全校教职工上下一心、共同努力,使得校园面貌日新月异,教育教学质量稳中有升,家长的满意度不断提高,师生对学校的认同感和归属感不断增强,使学校的各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排,我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职,接受大家的评议。

   一、思想、学习情况

  一年来,我跟全体教师一道,积极参加学习会,认真参加师德培训,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料。学习法律法规教育,认真聆听专家的网上课堂,从而使自己具有了更丰富的精神世界,更先进的教育理念,更广阔的视野和更开阔的胸怀。

  工作中,能以大局为重,积极倡导民主、和谐、团结、实效的管理目标和团结、协作、大事商量、小事通气的工作准则,能广泛听取大家的意见,减少决策中的独断性、盲目性和随意性。

  在处理内部事情时,尽量避免由于自己的处事不当给我们的教师带来伤痛;同时,面对社会及个别家长的无理取闹或无赖行径,能始终站在维护教师利益的立场上冷静地处理。

  能做到办事公道,平等待人,廉洁自律,遵纪守法。能勇于承担学校工作中作为第一责任人应负的责任,当工作遇到困难或出现失误时,从不埋怨别人,推卸责任,而是主动剖析自己的弱点、缺点,并与全体管理人员一道想方设法,努力战胜困难或纠正偏失,从不气馁、退却,始终保持乐观的心境,努力营造关系融洽、工作紧凑、心情愉快,不断进取的忙碌而又和谐的校园工作氛围。

   二、以师德建设年为契机,树优良的敬业精神

  带领一支具有良好职业道德精神、治学严谨、奋发向上的教师队伍,可以使引领学生文明守纪,勤奋乐学,积极向上,求真创新;学校人气旺,师生信心足,教育教学就会取得预期效果。我校根据局文件精神,结合学校自身实际,开展了一系列扎实有效的工作。

  1、以身作则,增强师德建设的感召力

  学校管理人员在师德方面以身作则,增强师德建设的感召力,促使教师自觉地规范自己的行为。同时,坚持“三做到”,一是做到尊重和信任教师,将师德建设同解决教师实际问题的人文关怀结合起来。二是做到始终坚持深入课堂,关注教师的专业发展。三是做到努力实施民主管理,向教师征询建议、充分发挥教代会的作用。

  2、加强有关师德内容的学习

  组织广大教师系统学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件,增强教书育人的使命感和责任感。每次学习还增加一些教学故事,以加强事例教育,使教师能够正确处理与同事、学生和家长的关系,尊重和热爱学生。

   三、加强师德制度建设

  学校结合自己传统和现实情况,通过民主的方式制定或完善了师德制度,定期对师德行为进行评价,为评先评优、奖优罚劣提供依据。但制度对师德只是起一定的警示和约束作用,师德建设最终还要靠教师的自觉性,靠学校传承的优良校风。

   四、在心灵共鸣中形成良好的师德

  一年来,学校涌现出许许多多思想品德素质、业务知识素质、都过得硬的先进教师,他们是学校宝贵的精神财富,他们引起广大教师的心灵共鸣,从而激励教师以无私奉献的精神投入到教书育人中去。为此,学校还积极宣传校内外的优秀教师事迹,使先进教师成为有口皆碑的公众模范。营造了良好的舆论氛围,时时刻刻影响和规范教师的教育教学行为

   三、加强过程管理的实效性,追求管理的精细化

  1、学校办学目标精细化,根据教育的发展和我校的地理位置、师资状况、文化传承等有形和无形资源现状,校委会总结出“责任、沟通、超越”的核心,“用责任和智慧奠基未来”的办学理念,明确了“励品性、增知能、办特色、创名校”的目标,形成我校的办学思想和办学特色。

  2、落实教学常规精细化.主要对教学计划制定、备课制度、课堂革新、听课评课、教学质量考核等五方面进行细化管理,删繁就简,追求实效,通过狠抓教学常规落实,促进教学整体效益的提高.

  3、教职工队伍管理精细化.一是建立骨干教师梯队建设计划;二是带领教师树立“进德修业、爱心奉献、自律求真”的良好教风,形成主动学习,对学生主动负责的风气。

  4、班级管理精细化。加强学生的思想品德教育和养成教育,强化班级管理,建立良好的班风。

  5、后勤管理精细化。搞好校园建设,校园内绿树成荫,道路硬化,精心布置各类用房,严格校产管理,加强学生宿舍和食堂管理,将学校后勤工作做细做好。

  6、考核管理精细化。抓好考核制度的完善,坚持每年研讨一次考核制度,对不合理的进行完善,使考核制度日趋完善。做到事事有制度、有考核,制度管理与人文管理相结合,促使学校和谐发展。

  7、加大对精细化管理的宣传。在广大师生中形成了严谨、健康的校园气氛,既感受到管理制度的严谨、严格的要求,又有人文关怀,从而激发广大师生积极主动配合学校管理,支持学校工作,关心学校发展,由“精细化”向“高效化”的变化。

   四、精心培育个性鲜明的学校特色

  没有特色就没有竞争力。作为一所城乡结合部学校,我们的感触是其他学校所无法理解的。也可以说是在困境挣扎下找出的特色。

校长届中述职报告 篇4

  一年来,本人任真贯彻上级门的培育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范仔细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校.下方就把一年来的思想工作状态向上级领导作如下汇报;

  一、工作业绩

  1、我校全面教师上下团结,琦心协力,人人都把工作做好,没有一人出现违纪亊件.今年,我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任;张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀教师;张红梅老师被评为县优秀辅导员;赵静华、高培老师被评为县优质课教师;此外,多人次教师参加县、市级教师培训,多位教师的论文在省市获奖.

  2、学校各项制度更健全.构成了校长负责、教师参与的治校的管理体质,教师用本性得到充分调动,竞争意识加强.学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现像.

  3、学生勤学守纪、礼貌向上,富有爱国主义、群众主义精神.我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班群众,五年级的段凯楠和张玉同鞋被评为县三好学生,六年级的孟静柔同鞋被评为市级三好学生,而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成绩.

  4、体育、卫生、美育等各项工作成效显暑.学校卫生工作常抓不懈,校园净化、美画、绿化,育人环境优美.大课间体育活动丰富多彩,"两操"锻炼高质有用;学生个性得到发展,艺术素质不断题高,学生"全体发展+特长"得到充分体现.

  5、下半年,我校任真做好迎接省标准化学校验收公作,此项工作职责重大,咱们兢兢业业,不敢有一点马虎.学校新建教师车棚和多媒体教室,改善了学校的生活和教学条件,満足了现代化教学的需要.学校发奋完膳和健全各种档案资料,做到各项工作有迹可寻.最后我校在上级领导的正确指导下比较圆满的透过了省标准化学校的`验收.省领导对我校的工作给予了肯定,也题出了寶贵的意见.

  6、我校的安全工作成绩突出,安全培育深入人心,安全演练效果显暑,安全隐患及时排除,全校师生的安全意识高,全年没有重大安全事故.

  二、存在问题

  成绩来自全面教师的共同发奋,我在工作中学到了许多寶贵的经验,让我受益匪浅;但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处;

  1、在平时的学校管理工作中,我还缺伐对学校工作的琛刻思考,出现盲目服从现像,处事不够令活果断,工作水泙还有待题高;

  2、在学校的具体事务中,偶尔有随意性,没能和领导班子及时沟通,不能虚心听取不相同的意见;

  3、对教师的思想工作不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,教师工作压力大,报酬少,思想工作有待加强.

  4、对自我的要求还不够严格,少许不良习惯还不能彻底改正,理仑的领悟和题高还不够,不能完全起到模范作用;

  5、少许制度还不够完膳,有些制度落实不到位,职责落实到人但不够明确,使得一般工作不能及时高效地完成.

  6、培育教学水泙有待题高,校本妍究活动不够深入,还没有充分调动起教师的用本性,至使教学常规落实不到位.

  三、发展方向

  工作中的成绩将化为我的动力,工作中的不足之处是我今后自身整改的目标.感谢全面教师长期以来的团结协作,仅有你们不懈的发奋,才能成就胡村小学培育事业的辉煌.一年来,由于缺伐工作经验,我给各位领导和老师添了许多麻烦,在此我深表歉意,望大家体谅我一心想搞好本职员作的热情,谅解我在工作上的无意冒犯之处.

  教师是人类灵魂的工程师,培育事业是天底下最光辉的事业.教师的工作是一份凭良心的苦差使,无法用金钱来衡量它的价值.咱们选娶了教师,就等于选娶了奉献和清贫.今后,我将不断地完膳自我,发奋题高管理水泙,我有决心在上级领导与老师们的帮忙下,把今后的工作做得更好.

  以上是我的述职,敬请各位领导、老师批评指正.

校长届中述职报告 篇5

  正确的思想意识,是搞好工作的前提和保证。城市管理工作量大面广,事无巨细,任务繁重,必须统一思想,形成共识。对此,我在这再强调几点:

  第一,正确处理城市管理和经济建设的关系,树立城管是生产的思想。经济建设是当前的工作中心,也是城市管理的中心,城市管理和经济建设的目的是一致的,都是为了改善人民的生活,满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,城市管理搞好了,可以更好地展示我区的城市形象,更多地吸引外资和旅游者,从这种意义上讲,城市管理就是生产力,就是经济效益;同样,经济发展了,政府有更多的财力、物力投入到美化、绿化、亮化城市环境,提高人民生活水平上来。因此,城市管理对经济建设具有积极的推动作用。针对我区目前经济的发展水平,城市管理只能加强,不宜消弱。

  第二,正确处理条条负责和块块管理的关系,树立属地管理思想。城市管理工作,既涉及市、区、街道及居(村)委会,又涉及城建、公安、工商、交警、交通、卫生、教育、环保、文化等行政职能部门和车站、机场等窗口单位,还涉及其他各部门、各行业、各单位。从管辖关系来讲,既有条条、又有块块。为确保城市管理工作进展顺利,取得成效,就必须坚持全区一盘棋的指导思想,实行属地管理原则,理顺和处理条和块的关系。无论是条条还是块块,都有共同维护城市整洁、有序和高效运转的责任。无论是中央、省、市属单位,还是区属单位,都必须找准自己的位臵,自觉服从区政府、街道办事处及居委会的统一指挥和管理,都必须自觉遵守市容、环境卫生管理规定,并自觉承担城市管理各项任务。城管相关部门和城区街道办事处及居委会,要认真履行职责,大胆管理,搞好协调和服务。

  第三,正确处理规范管理和社会就业关系,树立疏导思想。目前,大胆待业人员和下岗职工走上街头自谋职业,占道经营给城市管理带来了困难。禁止占道经营是我区城市管理的一大难点,而再就业工程则是当前和今后区政府工作的一个重点。因此,在这两难选择中,我们只能规范管理和实施再就业工程两者兼顾,疏堵结合,在疏导上做文章。城管部门、工商部门、市场发展服务中心、人劳服务部门要积极在有条件的背街小巷开辟小百货、副食、小吃等市场,引导沿街窜卖和占道经营者规行入市、规范管理。

  第四,正确处理治标和治本的关系,树立长效管理思想。治标是临时之策,治本是万全之策。因此要把治标和治本结合起来,把群众性突击整治变为经常化、规范化、制度化的长效管理。

  我们汉台区是一个经济欠发达的小城市,部分市民的城市意识和文明素质还不高,在这种情况下开展城市管理难度和阻力还比较大,但是许多文明城市的城市管理成功经验就是严管重罚。今年市区两级党委、政府对城市管理工作极为重视,提出了更高目标任务,而且市政府还重新制定了《汉中市城市市容环境卫生管理办法》,省人大、省政府将出台颁布《陕西省城市市容环境卫生条例》,新的办法和条例,对处罚对象、处罚额度都作了明确规定。从我们以往落实措施来看,在处罚上显的有点心慈手软,不痛不痒,造成了有些市民和违规经营业主思想的“你罚你的款,我摆我的摊,抓了交罚款,照样可赚钱”的侥幸心理。因此,各城管工作部门和执示单位,要在做好宣传教育的前提下,坚决运行严管重罚,处罚不是目的,而是手段。在实施处罚当中,执法者肯定会遇到一些这样那样的问题,甚至还受骂、受辱,这都是难免的,但这是党和人民赋予你们的神圣职责,是代表政府行使职权,不是个人行为,因此,你们要堂堂正正执法,理直气壮的处罚,罚出文明、罚出一个整洁、安居、有序的生活环境。

  环境卫生是城管工作的重点,垃圾则是城市卫生的大敌,因此,我们要切实抓好环境卫生的日常清扫保洁工作。城区各街道办事处要按照所划分的清扫保洁区域,进一步加强辖区环境卫生日常管理力度,对主要大街实行全天候清扫保洁和洒水降尘,对背街小巷要提高清扫保洁质量,逐步做到与主要大街接轨。城管部门、各街道办事处、社区居委会要针对背街小巷、城乡结合部、居民小区等卫生工作薄弱环节,进一步强化措施,彻底清理卫生死角,巩固提高城市环境卫生的清扫保洁质量。七里、铺镇、武乡、老君、宗营、河东店、舒家营、北关等镇和街道办事处,要认真做好辖区公路沿线、城郊结合部的暴露垃圾的清理工作。市环卫处要做好生活垃圾清运市场化运作的监督检查力度,确保生活垃圾日产日清。同时要加大环卫基础设施的维护和管理。区市容环卫监察大队继续加大对城市“牛皮癣”野广告整顿力度,严格建筑垃圾运输排放管理。工商部门牵头负责市场的监督和执法,积极配合市场发展服务中心对占道摊位的整治。公安部门负责处理涉及城市管理的各类案件和纠纷工作。交警部门牵头负责城区交通秩序的整治,配合市容部门整治乱停乱放,机动车上人行道行为的整治,环保部门牵头负责建筑工地噪音、餐饮业、小吃夜市排烟污染环境的整治。文化部门负责搞好各类文化市场娱乐场所、网吧的整顿。城管局牵头负责整理群众举报投诉问题,并督促相关部门限期整改、其他各部门要积极协调配合,抓好职责范围的城市管理工作。

  区市容管理委员会负责全区城市市容环境卫生综合协调、监督、检查和考核评比,并由区城管会同区文明办、爱卫办及相关部门组织实施。城区各街道办事处和相关部门的行政主要领导,一定要亲自抓城管工作,向城管工作倾斜力量,行政一把手是城管工作的第一责任人,分管领导要将全部精力放在城管工作上,具体负责抓。区政府决定今年继续履行城管工作监督检查评比制度,坚持做好日监督、周检查、月评比、半年初评、年终总评、对连续三次在评比中处于最后一位的办事处实行一票否决。城市管理是一项系统工程,单靠某个部门是难以见效的,必须很靠各相关部门的密切配合,协同作战,形成强大的合力,共同打一场城市管理攻坚战。

  同志们,城管工作任重而道远,让我们团结一致,克服困难,救真务实,真抓实干,为开创20xx年城市管理工作新局面,为建设环境优美、秩序良好、社会文明、经济发达的新汉台而努力奋斗!

校长届中述职报告 篇6

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  三年来,在县委县政府的正确领导下,在教育体育局领导的亲切关怀和指导下,在xx全体教职工的大力支持和积极配合下,我们顺利完成了20xx-20xx年目标承诺各项工作任务,取得了较好成绩。现将三年来的工作总结汇报如下:

  (一)、个人履职情况汇报

  三年来,我认真学习了政治理论和业务理论,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

  在工作中,我始终坚持以一个党员员的标准严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的敏锐性,思想上的纯洁性,管理和决策上的合理性、科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开。注重加强自身修养,丰富完善自己,从大局出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,紧紧依靠广大教职工,同心同德,群策群力搞好学校各项工作。

  x中是城区最大的一所学校,许多方面理应走在兄弟学校前列,不能在已有的成绩面前停滞不前,三年来,我和校班子成员一道讨论研究,用心谋划学校的科学发展和突破发展,扎实走内涵式发展道路,学校一步一个台阶,发展步伐稳健,育人质量良好。

  (二)、学校工作亮点

  一、优化办学条件,提升办学水平

  三年来,我们把优化办学条件,提升办学水平作为一项重要工作来抓,有计划、分步骤、分阶段进行建设。一是对教师办公室进行了升级改造,全面更新了办公桌椅,每个办公室安装了两台计算机。二清退租房户,升级改造了16个教师办公室,有效解决了教师办公拥挤的问题。三是32个教室已全部安装了多媒体,实现了现代化教学的全覆盖。四是通过努力,即将实施校园变电增容安装工程,为进一步改善办学条件奠定基础。五是为方便教师教学资源查询,购买了教育资源网,实现网上资源共享。六是校园文化设施设备进一步提升格次,校园绿化、净化、美化工作效果显著。

  经过三年不泄努力,学校的办学水平有了大幅度提高。感谢主管局等有关部门对我校工作的大力支持。

  二、巩固德育成果,提升育人质量

  1、学校德育工作卓有成效,在20xx年我校迎来全县德育现场会召开之后,我们根据时代要求和学校实际,在巩固已有成果的基础上,进一步完善了《德育方案》,特别是从20xx年开始,把“良好习惯,美好人生”作为教育主题,扎实开展育人活动,制定下发了《xx中学学生行为习惯养成教育活动实施方案》,我们以主题班会为载体,系统性地对学生进行了良好习惯养成教育。强化了班会育人机制,每年有侧重点,每周都有安排、有主题、有落实、有检查。三年来我们进行了“弘扬雷锋精神,争做文明先锋”“学身边榜样,为班级添彩”“创平安班级,冬季安全防范”等一系列主题班会,同时还在多个班级召开了“杨帆济沧海,展翅向蓝天”“青春无悔”“惜时奋进”“我的梦想”为主题的班会观摩活动。并且在全校范围开展了“良好习惯,美好人生”主题演讲比赛,进行了表彰和宣传。现在这一主题教育已形成了长效机制,效果良好。

  2、继续强化法制安全教育。在学校常规教育的同时,坚持召开法制教育报告会,活动扎实组织,精心安排,务求实效。三年来,我们邀请了县政法委、司法局、综治办、教体局相关领导出席会议,县安业律师事务所xxx等多人作了“法制在我心,安全伴我行”等多个法制主题报告,并积极开展安全法制征文活动,加强安全六防教育,有效提高了广大师生们的法制安全意识,确保学校没有发生重大安全责任事故。

  3、继续做好典型引路,充分发挥榜样示范作用,大力开展校园名人评选活动,对脱颖而出的教师和学生进行表彰奖励,事迹制作匾牌,展示在校园醒目位置,同时在校园网上进行了大力宣传。两年来已有教师30余人次学生50余人次上榜,弘扬了正能量,使广大师生学有榜样,赶有目标,比有对象。

  4、筹办了大型艺术节活动。近年来学校在教学质量大幅度攀升的同时,狠抓学校文化建设,注重师生潜能开发和全面发展。校委会成员形成共识,筹划并成功建立了校园艺术节活动。首届校园艺术节以“健康、高雅、和谐”为主题,以“体育运动会、师生书画摄影赛、师生才艺展示”为载体,全方位、立体式地展示了我校师生的综合素质和艺术修养。

  5、狠抓了师德师风建设。三年来,我们相继制定和出台了多个有关xx教师职业道德规范和行为细则,并严格落实。同时坚持暑假召开教育教学经验报告会,为扩大影响还将他们的'事迹报告编印成册,并在网上宣传。已有18人次老师做了经验报告。他们的事迹令人感动,发人深省,教育和影响了全体教师。另外学校还加大了师德表现一票否决力度,对违反师德规定的教师(如在校外参加有偿补课、体罚学生等)实行了评优树模一票否定,并在教师例会上通报批评,切实扭转了师德师风向好的方面发发展。

  三、强化教研教改管理,提高课堂教学效率

  1、继续做好听评课活动,主动掌握第一手资料。三年来个人听评课达180余节次,其他班子成员也达150余节次。包括听评新调教师的上岗课、薄弱学科的提高课、问题学科的改进课,以及初三教师在内的“人人技能过关”课堂教学听评课活动,做到了面对面的交流。改进了工作作风,掌握了第一手资料,提高了管理的针对性和工作实效性。

  2、扎实进行了教学赛讲活动。三年来进行了第六届、第七届、第八届校内教学十佳赛讲评选活动。活动安排合理,过程紧凑有序,效果令人满意。参赛教师积极性高,有34人次教师和21人次教师分别获得“校内教学十佳”和“校优质课教师”称号,扩大了我校名师队伍,为学校的可持续发展提供了强有力的人才保障

  3、注重了课题研究。20xx年我校成功举办了由12所学校参加的旨在促进教师专业化成长的校际联片教研活动,影响深远。同年末我校有多名教师成为国家级课题“vso与贫困地区教师专业发展”运行机制课题研究的主要成员,承担着重要研究任务,这些在研项目都在紧张的进行着。20xx年,我校还申报获批了两个省级课题实验研究项目,课题是《听课、评课、议课与教师专业化成长》以及《薄弱学科教师的配备与教师素质提升的策略研究》。他们的成功研究已经成为学校今后健康发展的巨大推动力。

  4、改革完善了考评机制。教导处在延续以前管理的基础上,进行了进一步完善和部分改进,在务实抓好备讲批复考各环节的同时,注重及时反馈,强调针对性,增强了透明度,三年来我们坚持常规检查结果张榜公示工作,从实从严规范了检查考核程序,改进了工作作风,受到了教师的好评。

  (三)取得的主要成绩

  一、个人主要荣誉

  三年来先后被评为县市“优秀校长”、省“教研先进工作者”、国家“特色教育先进工作者”等荣誉称号,有《教学思想方法与中学数学教学》等多篇论文在省市报刊发表。

  二、学校主要荣誉

  三年来学校连续获得全县提高教育质量先进单位,20xx、20xx年度教育工作目标责任制综合考核先进单位,20xx年全县316督导评估跟踪检查综合评比第一名。先后获得xx市应急管理先进单位、xx市园林校园、xx市文明校园、xx市实施素质教育优秀学校、xx市依法治校示范校和xx省教科研兴校明星学校等多项荣誉称号。

  三、师生主要荣誉

  三年来xxx等名教师获得市县321名师和省市教学能手称号,有xxx等多名教师获得全县提高教育质量优秀教师和教学标兵称号,有近100名老师的教学论文获得各级各类奖励。xxx、xxx等多名学生特长突出,在第十八届、十九届、二十届青少年爱国主义读书演讲比赛中屡获市第一名。在各级各类征文竞赛评选活动中,我校师生频频获奖,每次学校均获优秀组织奖。其他奖项我校学生都榜上有名。

  (四)、存在问题和努力方向

  存在的问题:

  1、师德师风教育工作还有待加强,少数教师只重成绩不重育人的现象还存在,教学行为需改进和规范。

  2、教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。

  3、少数教师敬业精神有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离。

  奋斗目标

  1、继续强化依法治校,依法治教,端正办学思想,规范办学行为。贯彻执行上级决议,履行职能,开拓创新,全面落实年度工作目标,推进学校教育事业科学发展。

  2、进一步改善师生的生活和学习条件,使学校成为师生的乐园和驿站。

  3、继续深化校园文化建设和园林建设,巩固成果,努力提高办学品位和文化内涵。

  4、继续强化师德师风建设,进一步规范教学行为,严禁体罚和变相体罚学生行为发生,着力打造师德好、业务精、成绩优的教师群体,大力实施321名师工程,为学校可持续发展提供人才保障。

  5、进一步加强校园安全卫生工作,完善人防、物防、技防体系,全力抓好安全维稳工作,落实安全责任首遇负责制,巩固已有成果,确保校园不发生责任安全事故。

  总之,三年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献,让上级满意,让百姓放心。

  谢谢!

校长届中述职报告 篇7

  上下一心谋发展 全力以赴提质量

  — 小学2017年目标任务完成汇报材料

  尊敬的各位领导,你们好!

  随着2018年的到来,我们的工作也步入了新的一年,下面我就2017年我校目标任务完成情况,从七个方面向各位领导作以汇报,不足之处恳请指正:

  一、学校基本情况

  小学位于,创办于 年。年建成教学楼。校园面积平方米,绿化面积平方米,建筑面积平方米,操场面积平方米。学校现有教学班 个,在校学生 人(其中女生 人),学龄儿童入学率100%,无辍学现象。现有教师 人。其中专任教师 人,一级教师 人,二级教师 人,学历合格率100%,岗位合格率100%。

  二、学校管理

  1、我们坚持依法治校,制度管人。确立了“以学生为主体,以质量为根本,以素质为目的”的办学理念,明确了“打造特色学校,创办优质教育”的办学目标。学年初所制定的学校工作计划与周中心工作,均以上级文件精神要求,结合本校工作实际来制定。重大工作的实施,必须经过校委会全体成员通过。

  2、管理工作科学化、人性化。为了进一步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度等制度。细化了教师每日的工作、各部室管理人员的职责,使得人人有安全意识,人人有责任意识。一切工作都以制度为抓手,做到有章可循,杜绝了管理中的随意性。

  3、在教师管理上,我校高度重视教师作风建设。每学期开学初,都要求每位教师制定和切实可行的学习计划,学期末,对自己这学期的学习进行总结,同时在无特殊情况下,每周三下午都要进行政治业务学习,师德师风学习,且人人都有学习笔记。我们要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,关心爱护学生,做学生的表率。

  4、学校对教师有针对性地提出了三点要求:一是严禁教师利用工作之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导。任何学科教师不得故意留下课堂内容放到课外有偿家教;二是严禁教师体罚和变相体罚学生,不准讽刺、挖苦、歧视、威胁学生,严禁侮辱学生人格。要规范对学生的教育行为,不得对学生随意罚站、停课、回家等通知等;三是不准向学生征订教育部门规定以外的其它任何教辅资料,不准强迫学生购买、诱导学生到指定的地方购买学习资料,教师不准私自编印学习资料向学生收取费用,也不准向学生推销文具或其他学习用品。四是严禁任何教师以任何名义收取政策规定以外的任何费用。

  通过以上作法,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。我们每学期进行一次学生及家长对学校工作评价活动,从统计情况来看,学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

  三、安全工作

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我作为第一责任人直接抓安全工作,教师 为安全负责人,具体抓安全工作,两名校警协助,各班主任具体负责本班安全,对学生进行安全教育并组织实施安全活动。每学期开学初,我都会与中层领导、部室管理员、班主任签定责任书,明确安全责任制,确保了全校的安全。同时学校还积极与村委会及沣东派出所民警联系,取得外界的支持。我们以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。

  具体工作:

  1、加强了门卫管理,校警严格执行门禁制度。校警能按时值班,一是严防外来人员无故进入校园,二是做好外来人员登记工作。同时对班主任严格要求,学生放学离校,必须由班主任亲自送至校门口,交至接送人的手中。

  2、学校每周都安排有值周领导、值周教师值班。要求值班人员值班期间,必须佩带红袖章。在上放学或集会期间,值班人员必须认真负责,疏导学生,加强安全。同时课间进行巡查,发现问题及时处理。为便于及时了解学校各个角落的学生活动,定期对视频监控进行维护,维持学校正常教学秩序,严防犯罪分子伺机破坏。

  3、加强对用电线路和配电设施的检查,总务主任 与两名校警不定期对每个部室及教室电路认真排查,严防火灾事故发生。今年,我校在经费紧张的情况下,利用暑假空闲时间,对校园用电线路、电源开关等等进行了维修改造,特别是拉空调专线。1月10日,配备的16台空调已经全部安装到位,线路负荷正常,空调使用正常,解决了师生冬季取暖问题。

  4、加强饮食卫生管理,学校每两周一次的健康教育课,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识,结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作,要求学生不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。

  5、在各年级教室前门的外面设置安全宣传教育专栏,宣传安全知识;在教室内设置了疏散演练示意图,教师对学生讲解,教会学生遇到突发事件该如何进行紧急避险。同时在教学楼一层和校园醒目位置制作了安全须知和疏散示意图。

  6、节假日放假前一天下午及每周五下午最后一节课,召开全体师生安全会议,强调注意事项,宣传各方面安全知识,并做好记录。

  7、学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案,对可能发生的突发情况,对处置工作的每一个步骤、每一个环节,都周密计划,反复推敲。应急预案制定后,学校紧密结合形势,积极组织全校师生进行了应急演练,5月份进行防震减灾应急演练预案,11月份进行了消防安全紧急疏散演练。通过演练提高学生自救自护的能力。这些活动的开展,大大增强了学生的安全意识,使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法,提高了各类突发事件的应急处理能力。

  安全教育深入人心,安全演练效果显著,安全隐患能够及时排除,有效地提高了师生的安全防控知识和能力。

  四、教育教学工作

  我校始终坚持以教育教学为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。不管何时,学校的中心工作就是教学这一认识始终不会改变。

  1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。

  2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。

  继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,老教师带头,年青教师不甘落后,使全体教师迅速地成长起来。同时发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在学校的统一部署下,教导处组织了语文、数学、综合科目老师参加听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,让教师学习新课改、新理念,积极钻研教材。

  3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量” 意识,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。

  4、严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好语数外三科之外的其他学科,组织学生做好广播体操和眼保健操,鼓励学生课间进行乒乓球、跳绳等活动,认真实施了《国家学生体质健康标准》,丰富了学生校园生活,提高了学生身体素质。同时坚持学生晨检制度,配合卫生院对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量。搞好校园环境卫生,按时完成了咸阳市创文各项任务。

  五、后勤财务资助及信息化工作

  1、后勤工作:

  我校后勤管理各项工作制度健全,管理规范,校园、办公室、各部室环境干净整洁,设备物品管理规范,教室内桌凳摆放整齐。

  2、财务工作:

  严格按规定的财务、会计制度,依法照章做好财务管理,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。严格执行收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

  3、学生资助工作

  为了切实抓好学生资助工作,学校成立了学生资助工作领导小组,下设了办公室。由我任组长,老师任副组长,老师具体负责,各班主任密切配合。各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,有计划有步骤地实施。

  通过第一阶段摸底工作,我校确定六年级,一年级,高中学生 四名学生为2017-2018学年度学生资助对象,由 等老师一一结对帮扶。对 两名同学开学初减免了各种费用,帮扶老师经常与学生谈心,帮助他们克服生活、学习上的困难。对 两名学生我校教师和教育局 老师、教育组的 老师多次与学生家长交谈,并送去了助梦成长慰问金各 元,同时也亲自前往学生所在学校,并与学生所在学校的领导和班主任交谈,了解学生的在校情况及学习情况,鼓励学生努力学习,早日成才。

  4、信息化工作

  咸阳市创文时,上级部门为我校 个班级及微机室安装了多媒体电子白板。学校节约开支,为每个教室引入网络。便捷的教学设备,为课堂教学注入了活力,学生学习兴趣浓厚。

  六、工作中的不足和努力方向

  1、我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。

  2、教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。

  3、在开展工作的过程中,因经费不足,大大制约了很多工作的开展,校园文化的建设、各功能室的配备都迫在眉睫。

  一学年来,我们全体教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展做出了不懈的努力,学校各项工作开展顺利。在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,在上级的正确指导下,在新的一年各项工作一定会再上新台阶。

  小学

  2018年1月22日

校长届中述职报告 篇8

  初中部校长——宋肖龙

  成绩鼓舞人心

  目标催人奋进

  20__年,荣誉与艰辛同在,收获与汗水共存。下面,通过数据向大家汇报初中部的期末成绩:

  满分人数全市最多

  初一年级语文满分全市仅有1人,就在我校;数学满分全市仅有17人,我校占11人;全市英语满分仅9人,我校占8人。

  优秀人数全市最多

  尽管初一、二数学题量大、难度高,但是,我校初一数学115分以上的有68人,初二数学我校优秀人数达69人,比全市其它学校加起来总数还多,英语优秀率达90%,及格率达99。5%。

  尖子生比例最高

  全市初一全市前10名我校占5人,初二前10名我校占4人。其中初一6班学生李艾桐,入班是我校的164名,随后又考取某校精英班,最终选择我校就读,本次期末考试获得了年级第6名、全市第11名,与全市第1名的我校学生康起瑄只差5分。

  初三一检成绩更加喜人

  初三一检考试全市前十名我校占10人,全市20人我校占21人,全市50名我校占45人,全市___人我校占75人。

  全国大赛,捷报频传

  我校参加全国数理化大赛有53人获得一等奖,102人获得二等奖,347人获得三等奖,参加中国日报社举办的全国英语口语大赛有1人获得一等奖,2人获得三等奖。

  这些成绩的取得,鼓舞人心,振奋精神。展望20__,我们更加坚定“没有教不好学生”的教育思想,努力让更多的学生享受公平而高质量的教育。我相信,全体初中教师勠力同心,攻坚克难,狠狠解决存在问题,大干新学期,就一定可以做到人人及格,个个优秀,力争满分。

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