法治工作个人年度计划汇总

2023-07-08 09:18:46 法治工作年度计划

  我们立即开始计划吧,闲暇之余,我们要仔细打磨岗位年度计划,我们在新的一年的工作才会如鱼得水,我们写岗位的工作计划需要注意哪些问题?基于网友的需要,出国留学网编辑整理了法治工作个人年度计划,仅供参考,希望能为你提供参考!

法治工作个人年度计划(篇1)

  七年级《道德与法制》(下)教学工作计划

  朱集二中

  宁文艳

  万马奔腾迎春来,又是一年开学季,本学期七年级道德与法制依然延续上学期采用人教版的新版本道德与法制课本,作为思品,教学要充分体现思想品德课程性质,能用知识解答学习上的问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。

  一、指导思想

  道德与法制教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻教学原则,进行教学改革,提高教学的实效性;应以课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。道德与法制教学应结合本省教育的实际情况,结合学校工作的要求,以学生为主体,积极开展教学工作。

  二、学情简析

  七年级第二学期的学生,面对学校,老师,同学都已经比较熟悉,对于本学科,虽然是新的版本,但是通过上学期的学习已经对道德与法制的考试题型,考试答题技巧,知识点的把握,总结,上课师生之间的默契都有了一定的基础。但是通过期中测试以及期末考试同学的成绩来看,针对班里的学困生,老师要和其他同学一起帮助他们一定能有大步的提高。同时再度的培养同学们的学习道德与法制的学习兴趣。

  三、教材分析

  初一上册三单元共十课,主要讲:新的阶段,同学们面临新的环境以及在新阶段中如何做优秀的自己。

  第一单元:我是自己的主人

  第二单元:感受现代生活

  第三单元:一起成长

  本册书的学习要求同学们多审查自己,反思自己,重新给自己定位,把握好新的自己。

  教学计划小结:针对学生要以培养他们的学习兴为主,让学生重视思想政治科。从学生出发,为学生着想,切实做好这门科。

  四、教学目标与要求

  本课程引导和帮助学生达到以下几个方面的目标。(一)情感态度价值观目标:感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。

  (二)能力目标:学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制,健康成长。

  (三)知识目标:了解日新月异的现代生活,理解个体成长与社会的关系。

  学生要明白书中所讲的知识点,并能运用所学知识点解答简单的问题,能运用知识点分析自身的情况。并在学习后使自己的思想意识有所转变,各方面的思维能力有所提高。

  五、教学方法与措施

  以课本为基础,老师讲述与学生参与相结合。重点理解课本的知识点,解答课本中的问题。严格要求,调动积极性,活跃学习气氛,锻炼学生胆量,提高学生能力,多说、多练。

  在教学过程中要做到:准确把握课程性质,全面落实课程目标;强调与生活实际以及其他课程的联系;创造性地使用教材,优化教学过程;注重学生的情感体验和道德实践;引导学生学会学习。

法治工作个人年度计划(篇2)

   一、指导思想

  1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生科学素养。

  2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气精神建设,增强班级学习积极性的凝聚力。

  3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习道德与法治的积极性,培养学生学习道德与法治的兴趣。

   二、班级基本情况和目标:

  今学期我主要担任七一班的道德与法治教学工作。这些学生纪律性可能不够强,但思想纯朴,进取心强。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习道德与法治的积极性,培养学生学习道德与法治的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

   三、教材分析

  七年级道德与法治下册教材共有四个单元的内容,第一单元共有六节内容,让学生懂得珍惜无价的青春;扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容,让学生懂得做情绪的主任。第三单元共有六节内容,让学生学会在集体中成长。第四单元共有四节内容,让学生懂得感受法律的尊严;让法律保护我们成长。面对身边的诱惑要学会拒绝,懂得用法律来保护自己。

   四、教学目标:

  1、力争学期检测全部达良好以上标准

  2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。

  3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习创设使学生主动参与,乐于探究,交流与合作的学习情景,从中激发学生进行讨论,多角度的.去思考问题。

  4、培养学生正确的人生观,价值观,拒绝“邪教”远离“黄、赌、毒。”增强法制观念,用一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。

   五、具体措施:

  1、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

  2、课堂上尽量使用多媒体以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。

  3、做好作业、单元测试及讲评工作。

  4、积极进行教学改革,提高教学质量。

  5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,形成符合时代精神的价值观。

  6、激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善于终身学习的过程,让学生懂得兴趣是学习最好的老师。

  7、培养学生的自学级力思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。

  8、课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。

法治工作个人年度计划(篇3)

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入贯彻党的xx大精神,以提高依法行政能力为核心,以创建“依法行政示范单位”为抓手,以普法宣传教育为重点,以推进依法治市为落脚点,切实抓好招投标领域法治建设各项工作。

  二、总体目标

  在本办法治建设工作领导小组的领导下,通过全年度法治建设工作的扎实有效开展,进一步提升我办行政管理人员及技术服务人员的法律素质;进一步落实执法责任制、执法评议考核制及执法过错责任追究制等行政执法制度,不断提高依法行政意识和行政执法水平;进一步完善招投标管理各项制度,规范招投标市场交易秩序,努力营造依法招投标的良好法制氛围,切实维护招投标各方主体的合法权益。

  三、领导组织

  其中,同志兼领导组办公室主任,为法治建设工作联络员。

  四、主要工作任务

  (一)制定年度法制宣传教育计划,加大招投标法律法规宣传力度,为依法行政、依法招投标营造良好的法制氛围。

  1、进一步推进领导干部学法用法规范化,制度化建设。坚持领导干部带头学法。继续坚持中心组集体学法、领导干部法制讲座、重大决策前学法或法律咨询、法律知识年度考试等制度,使领导干部法制学习制度化、规范化。坚持以考促学,不断强化领导干部学法用法工作。加强对领导干部掌握法律知识和依法办事的能力的考核,并作为考察、任用的重要依据。

  2、为进一步规范行政执法行为,确保法律、法规的正确实施,适应新时期招投标监管工作的需要,针对本部门工作人员,积极开展各项普法教育。结合每周一次的全体人员会议,组织招标办及招投标中心全体人员,集中学习招投标新政策新规定,并对招投标过程中发现的问题及时进行研究解决。组织领导班子成员及相关岗位工作人员积极参加上级主管部门举办的各种培训班。不定期组织“请进来,走出去”活动,组织行政执法人员至先进地区招投标监管部门学习取经。

  4、积极开展“法律六进”活动,努力使“法律六进”活动成为弘扬法治理念、惠及人民群众的民心工程。深入开展以招投标活动各方主体(施工企业及其项目经理、招标代理及施工监理等中介咨询机构、专家评委、机关各部门及乡镇基层负责招投标工作的人员等)为重点的宣传教育工作,包括利用日常招投标服务监管环节、举办招投标业务培训、组织中标项目的跟踪督查等机会开展主题鲜明、形式多样的招投标法制宣传教育活动,不断扩大《招投标法》的社会影响,切实提高全市人民的招投标法律意识和法制观念。

  (二)强化依法行政意识,规范行政执法行为,切实维护招投标各方主体的合法权益。

  加大依法行政工作的推进力度,紧扣教育、预防、监督、奖惩等重点环节,打造一流的执法队伍,规范执法行为,提升执法质量。全面落实执法责任制和执法过错责任追究制,建立健全权责明确、行为规范、公开运作、监督有效的教育、预防、监督、奖惩机制,切实做到有法必依、执法必严、违法必究,确保各项执法权在法律的轨道上规范、高效、阳光运作。

  1、通过宣传、培训等形式,进一步强化机关工作人员依法行政的意识,规范招投标行政管理方式。在一般性依法行政培训基础上,以招投标法律法规、政策文件及我办制订的各项规范性文件的学习培训为核心,进一步强化机关工作人员依法行政的意识,规范招投标行政管理行为。

  2、进一步完善工作责任制、党风廉政责任制及行政执法责任制、责任追究制等行政执法制度,三者紧密结合,并将工作任务进行层层分解,将责任落实到相关具体岗位。由党组组织,采取每周一交流、每月一抽查、每季一点评的工作推进措施,平时考核和年终考核相结合,实行工作实绩与年终考核奖惩、评先评优挂钩。建立和完善行政执法督查制度,深入排查和解决存在的突出问题,不断规范执法行为。

  3、进一步完善招投标规范管理的各项制度,以制度管事,以制度管人。20xx年计划出台《市工程建设项目资格后审管理暂行办法》、《市政府投资工程建设项目招标代理管理制度》、《市政府投资工程建设项目标后跟踪管理办法》《关于进一步规范BT项目招投标管理的意见》等。在制度完善的基础上,狠抓制度落实。始终坚持抓好投标人资格审查制度、不良行为记录和处理制度、招投标资料收集归档制度、招投标内部管理制度、招投标工作人员和评委工作纪律、行政执法制度等,使招投标工作有章可循,逐步走上制度化、规范化、正常化的发展轨道。

  4、继续探索招投标监管新机制,做到规范管理,依法监督,做到场内场外并举,招投标市场和施工现场两场联动。将招投标的监督管理的重点放在国有投资工程上,针对目前规避招标、借资质、虚假招标、围标串标等问题,进一步规范资格审查、项目经理三到位及招投标双方合同履约行为,大力推进资格后审力度,加强中标项目跟踪督查,强化场内场外监管。与相关部门联合执法,有组织有计划开展招投标执法检查,使建设工程项目做到应进尽进,严厉打击招投标市场的不良行为,净化招投标市场环境,促使招投标市场健康有序发展。

  (三)推进政务公开制度,打造服务型机关

法治工作个人年度计划(篇4)

  20__年是实施五五普法工作的最后一年,为进一步加强法制宣传教育工作,更好地发挥法制宣传教育在提升村民素质、推动建设法治化村落、构建___社会方面的基础性作用,根据镇党委下达的有关五五普法工作的规定,特制定以下工作计划:

  一、工作目标

  通过五年的法制宣传教育,进一步树立宪法和法律的地位,充分发挥法律在调整和整合社会各种利益和关系中的基础性和主导性的作用;进一步提高村民尤其是领导干部的法律素质,营造人人尊法、守法、___的良好社会氛围;进一步推进社会各项事务依法规范、依法管理,不断提高本村法治化管理水平。

  二、主要内容

  (一)深入开展有关宪法和国家基本政治法律制度的学习和宣传教育。

  进一步学习宣传宪法,增强居民的宪法意识和法律观念;进一步学习宣传党和国家关于中国特色社会主义___法制建设的.理论、路线和政策,学习宣传国家的基本政治法律制度,培育现代村___识、爱国意识、___统一意识和___法治意识;加强对村民基本权利的学习宣传,强化法律面前人人平等的观念;深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,引导村民依法行使权利、依法履行义务,形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。

  (二)深入开展与本村经济社会发展紧密相关法律法规的宣传教育。

  围绕规范市场经济秩序,结合整治关系民生和市场经济健康发展等重点领域的经济违法现象,开展相关法律法规的学习和宣传教育活动,积极倡导契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济法律原则;学习宣传有关科技、教育方面的法律法规,普及知识产权法律知识,提高全社会保护知识产权的意识;促进经济主体依法生产经营和管理,提高全社会尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的意识,促进形成自主创新的良好社会氛围。

  (三)深入开展与平安建设紧密相关的法律法规的宣传教育。

  增强居民守法、___的观念,引导村民依法解决各种矛盾纠纷,依法表达自己的利益诉求,依法维护自身合法权益;结合加强社会治安综合治理的防控体系建设和依法打击各种违法犯罪活动开展宣传教育,预防和减少犯罪;紧密结合平安社区、平安小区、平安单位和平安校区的创建活动,加强与___建设相关法律法规的宣传;加强对保护村民生命、财产、健康、劳动、受教育等权利以及安全生产和社会保障方面法律法规的宣传教育。

  (四)深入开展有关资源节约利用和生态环境建设方面法律法规的学习和宣传教育。

  加强有关人口与计划生育、资源与循环经济、环境与生态保护方面法律法规的宣传力度,引导全社会树立经济发展与人口、资源、环境相协调,人与自然___相处的观念,努力提高全社会爱护环境、保护资源的意识,为建设遵纪守法、团结___的新禄村奠定坚实的群众基础。

  三、基本途径

  (一)围绕重要节点开展法制宣传教育活动。

  继续做好“”全国法制宣传日宣传教育活动,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。利用“妇女维权周”、“”消费者权益保护日、“”国际禁毒日、等主题宣传,有计划、有组织地开展形式多样的宣传教育活动,营造学法用法的氛围。努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度,鼓励、支持、引导群众性法制文化活动;积极探索法制教育与道德教育有机结合的新途径。

  (二)建立健全分工负责、协调配合的法制宣传教育工作机制。

  成立或调整五五普法领导小组,积极探索建立法制宣传教育激励机制。逐步形成科学的评估考核指标体系和评估考核实施办法,定期开展规划实施的考核、评比工作。

  (三)加强法制宣传教育队伍建设。

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