四年级下册暑假作业答案【篇1】
p30：阅读台：
1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。
2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。
p32：阅读台：
书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。
p34：阅读台：
格言：智者发现价值，愚者接受价格。
理解：有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。
实践园：
1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克( 法国文学 小说家，剧作家)
莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家，诗人)
1、友谊格言：
友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --罗兰
友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)
p36：阅读台：
因为埃尔莎很善良很孝顺，奶奶感到很欣慰，所以说埃尔莎就是阳光。
实践园：
1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩
2、庭 半包围结构 第八画是横折折撇
兀 先查 横 部，再查 2 画
企音序查字法 应查字母q
2、表示数量：片片彩云 朵朵烟花 条条大路 张张笑脸
表示声音：隆隆巨响 喃喃自语 喋喋不休
表示样子：施施而行 依依惜别
p38：阅读台：
摘录成语：老弱妇孺 周而复始 指手画脚 神志不清 不厌其烦 肆无忌惮
画波浪线的成语：骨瘦如柴 毛骨悚然
实践园
1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静
山崩地裂 千方百计 枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)
2、字的意思：
欲：想要 假：借助;假借; 依靠。 苟：苟且，马虎。 名：表达;说出。
贯：贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序) 举：举起来
3、马到成功 鸟语花香 生龙活虎 鸡飞蛋打
兔死狐悲 黔驴技穷 胆小如鼠 狗急跳墙
p42：阅读台《启示的启示》
1、省略号作用：联系上文，应该是引文的省略
2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考，不懂得变通，不懂得寻找一些捷径的毛病，我们也还是要摒弃.
我的发现：
我在牙签的尾端抹上洗发液，牙签就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”，这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来，是因为牙签尾部沾了洗发液后，使周围的水面张力下降，牙签整体就被拉动了。
p44：阅读台：
1、细细的，弯弯的，象眉毛。月亮姑娘长胖了一点，好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘一样。
2、 7月20日的月亮圆嘟嘟的，像个只切了一半的西瓜。
实践园：
1、教师——辛勤的园丁、蜡烛 护士——白衣天使 记者——无冕之王
解放军——最可爱的人 环卫工人——马路天使
2、他游泳的姿势好，速度快，好比一条敏捷灵活的小鱼。
那骄阳真热，就像烤炉似的，烤得人喘不过气来。
爷爷家的小院子种满花花草草，犹如一幅五彩的画。
智慧宫：
胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。
心肝——宝贝 骨肉——亲人 手腕——手段
p46：阅读台：
1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。
p48：阅读台：
我心里会想：这么美丽的风景，这么迷人的春天，他居然看不见!唉，他真是太惨了!我一定要帮助他!
实践园：
1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物体上下距离大”的是第(4)句。;表示““深、重、
、浓、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重视”的是第(3)句。
2、表示说：念叨 宣布 回答 争吵 演讲
表示听：聆听 探听 、打听、听说、
表示想： 思考 思索 斟酌 考虑 沉思
3、好又多：该超市的商品质量好，品种也多。
长寿店：该药店的要质量好，能让人身体健康。
文乐书店：该书店的`书很好，读者读起来有乐趣。
p50：阅读台：
2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方，但致歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语，所以，说歇后语的时候也要注意对象和场合。
实践园：
1、八仙过海——各显神通 十五个吊桶打水--七上八下
麦芒掉进针眼里——凑巧了
2、一加一等于二——没错 一二五六七——丢三落四
小蜜蜂说话——甜言蜜语 公鸡不下蛋——理所当然
三把钥匙挂胸前---开心开心真开心 一肚子加减乘除——心中有数
p52：阅读台：
1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。
2、夏天躲在小草里，小草长高了，翠绿无比，--------结果还是被我找到了。 p54：实践园：
1、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2、描写夏天的诗：晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
傍晚时分，大海的那边出现了斑斑点点的星星眨着眼睛，又有一只小螃蟹说：“大海的那边是星星们的乐园!”
p50：阅读台：
2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方，但致歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语，所以，说歇后语的时候也要注意对象和场合。
实践园：
1、八仙过海——各显神通 十五个吊桶打水--七上八下
麦芒掉进针眼里——凑巧了
2、一加一等于二——没错 一二五六七——丢三落四
小蜜蜂说话——甜言蜜语 公鸡不下蛋——理所当然
三把钥匙挂胸前---开心开心真开心 一肚子加减乘除——心中有数
p52：阅读台：
1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。
2、夏天躲在小草里，小草长高了，翠绿无比，--------结果还是被我找到了。 p54：实践园：
1、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2、描写夏天的诗：晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
傍晚时分，大海的那边出现了斑斑点点的星星眨着眼睛，又有一只小螃蟹说：“大海的那边是星星们的乐园!”
实践园：
1、尊师名言：
师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
一日之师，终身为父。——元.关汉卿
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美)布鲁斯
2、宋代有个人叫杨时，和他的朋友游酢到程家去拜见程颐，但是遇上程颐睡觉。这时候，外面开始下雪。这两人就一直站在一旁，等了大半天。
p60：阅读台：
妈妈的话意思是：表面上的美都只是外在的，它并不重要.心灵的美才是内在的，它比美丽的外表更美丽，更漂亮.
爸爸的话意思是：尽管书包是小的，但是里面的知识是可以让人受益一生的，我们不能只看表面，而要看到它内在的价值.
老师的话意思是：楼高只是一个表面现象，看似好象长大了，是哥哥姐姐了.但我们的目光要更加遥远，看到人外有人，天外有天，不局限于一个小小的学校那么高.要不断地努力，让自己在知识的山峰上越攀越高。
四年级下册暑假作业答案【篇2】
一、直接写出各题得数.
450+360 720-390 423-299
800×125 300÷15 547+398
16×50 58×5×2 921-123-77
(37+43)÷40 720÷8÷9 24-24÷24+24
二、填空.
1.4030605000读作( )，6在( )位上，表示( ).
2.一百零四亿零三十万写作( )，改写成以“万”作单位的数是( )，省略亿后面的尾数，它的近似数是( ).
3.用字母式子表示乘法分配律是( ).
4.把32×125=4000改写成两道除法算式
_________________________
_________________________
5.3时20分=( )分20xx千克=( )吨( )千克
6.在1840年、192019年、1954年、1976年、1990年、20xx年中，平年有( )，闰年有( ).
7.320÷40=8.( )能被( )整除.
8.在有余数的除法中，被除数-商×除数=( ).
9.已知被减数、减数与差的和是800，则被减数是( ).
10.甲、乙两个数的平均数与丙数的积是270.已知甲数是30，丙数是6，乙数是( ).
三、判断，对的打“√”、错的打“×”.
1.125×8÷125×8=1 ( )
2.最小的自然数是0. ( )
3.48只能被6整除. ( )
4.学校操场占地面积是48000平方分米. ( )
四、用简便方法计算下面各题.
1.7263+298
2.1923-456-544
3.265×99+265
4.(250+25)×40
5.101×87
6.13×49+49×87
7.125×25×32
8.9999+998+97+6
五、求未知数x.
1.x+847=1200
2.x-587=643
3.8640÷x=320
4.x÷201=150
5.x×45=20xx
6.(25×8)×x=1400
六、计算下面各题.
1.75×(47-2184÷56)
2.(2393-34×14)÷27
3.(262-26×7)÷40
4.76×(812-654)÷38
七、列式计算.
1.125乘以45的积，除以587与562的差，商是多少?
2.一个数的34倍比3700少538，求这个数.(要求的数用x表示)
3.47减去2184除以56的'商，所得的差去乘125，积是多少?
四年级下册暑假作业答案【篇3】
1.曹文轩说故事 一只叫凤的鸽子(曹文轩著乌猫绘)
2.迷路的脚丫(张晓楠著马小得绘)
3.东逛西逛(梅子涵著)
4.眼睛树(金波著)
5.小男生杜歌飞(杨红樱著)
6.小女生金贝贝(杨红樱著)
7.一年级的小豌豆(商晓娜著)
8.一年级的小蜜瓜(商晓娜著)
9.诵﹒读(肖德好著)
10.弟子规([清]李毓秀著)
11.安徒生童话([丹麦]安徒生著青木编译)
12.格林童话([德]格林兄弟著邵珠磊编译)
13.列那狐的故事([法]玛特•艾•季诺夫人著邵珠磊编译)
14.伊索寓言([古希腊]伊索著邓志娟编译)
15.木偶奇遇记([意]卡洛•科洛迪著邵珠磊编译)
16.小鹿斑比([奥]萨尔腾著唐华编译)
小学生暑假学习计划
愉快的暑假到了，为了使自己的.假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。
一、学习计划，具体
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
二、生活计划具体
1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假!
四年级下册暑假作业答案【篇4】
第2页
1、同学们在长200米的小路的一边植树，每隔4米栽一棵（两端都栽）。一共需要多少棵树苗？
分析：此题关键是起点要先栽一棵，然后走4米载一棵，200里有50个4所以共51棵，教者可借题发挥，加问两端不栽呢，也可以联想到有关爬楼梯，截木段，归纳其异同。（两端栽树要加1，两端都不栽树要减1，一端栽树不加不减。）
列式：200÷4+1=51
2、两座楼之间相距60米，每隔5米栽一棵松数。两座楼房之间一共能栽多少棵树？分析：此题上面1题类似，属于两边不栽树的那种，1题加1，此题减1。
列式：60÷5-1=13
3、一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6厘米，就可以得到一个新的正方形，新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘米。求原来正方形的面积。
分析：此题要结合图形帮助孩子理解，增加的部分是宽为6，长为6+正的边长的长方形。所以要想求原来正方形的面积就要出正方形的边长，要求边长只要求出增加的长方形的长就可以。
列式：120÷6-6=14；14×14=196。
第4页
1、有一列数：2、5、8、11、14、？根据上面的排列规律，你知道第1995个数是多少吗？
分析：前后两个数之间的差是3，第一个数是：3×1-1=2；第二个数是：3×2-1=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1.
列式：解：∵2+3=55+3=88+3=1111+3=14
所以：第N个=3N-1
∴3×1995-1=5984
2、有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80米。在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵？
分析：三角形是一个封闭图形，即起点也就是终点，所以我们可把它理解为一头栽树问题。列式：（120+150+80）/10=35
3、有144名少先队员列操练，12个人一行，排成一个正方形方阵。你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗？
分析：方阵有4边，1边12人，所以4×12；有4个角都多算了，所以要减去：（1×4）
列式：（12×4）-（1×4）
=48-4=44（人）
4、母亲今年比儿子大32岁，3年后母亲的年龄是儿子的5倍，儿子今年几岁？
分析：顺藤摸瓜，引导孩子从问题入手，要想求儿子今年的年龄，就要先求儿子3年前的，要求儿子3年前的就要知道母亲3年前的。
列式：32+3=35；35÷5=7；7+3=10。
四年级下册暑假作业答案【篇5】
第1页：
1)(1) 正东 ， 南偏东45度(或东南) ， 2 ， 正东 ， 3
(2)西偏南50度(或南偏西40度)，正西 ，3 ，南偏西45度(或西南) ， 2
(3)电影院
(4)从书店出发，先向正东走1站到公园，再向南偏东45度(东南) 走2站到图书馆，最后向正东走2站到医院。
2)(1)(60-24+30)&pide;6 (2)60-(24+30)&pide;6 (3)60-(24+30&pide;6)
=(36+30)&pide;6 =60-54&pide;6 =60-(24+5)
= 66&pide;6 =60-9 =60-29
= 11 =51 =31
第2页：
3)204&pide;3=68(棵)…梨树
68×2=136(棵)…桃树
68+136+204
=68+(136+204)
=68+340
=408(棵)…三种果树
答：果园里有桃树136棵，三种果树一共有408棵。
4)116=20×(1)+8×(12)= =20×(3)+8×(7)=20×(5)+8×(2)
答：买法有3种：①《童话精选》1本，《科学家的故事》12本;②《童话精选》3本，《科学家的故事》7本;③《童话精选》5本，《科学家的故事》2本。
拓展与探究：
△ =93，▲=26，□=43，■=14，☆=57，★=38。
第3页：
1)81，28，124，6，90，27，198，48，41
2)450-225&pide;5+135 25×71×4 99×425
=450-45+135 =25×4×71 =(100-1)×425
=450+90 =100×71 =100×425-1×425
=540 =7100 =42500-425
=42075
101×79-79 304+306&pide;17-298
=(101-1)×79 =304+18-298
= 100×79 =322-298
= 7900 =24
3)1.56米
第4页：
4) 6×4=24(分米) …正方形周长(是铁丝长，也是长方形周长)
24&pide;2-8=12-8=4(分米)…长方形宽
8×4=32(平方分米) … 长方形面积
答：它的宽是4分米，面积是32平方分米。
5)31×18=558(人) 558-24=534(人) 534=(274)+(260)
答：看电影的应该是一、二年级的学生。
拓展与探究
8+4+2×6=24 8×6&pide;(4-2)=24 8×4-6-2=24
6×2×(8&pide;4)=24 (8&pide;4+2)×6=24
第5页：
1)4.8 ， 3.8 ，3.4 ，2.8 ，1.6
2)分数
小数 1.0 0.8 1.8
3)0.2 2.4 0.35 0.9 1.15 1.2
第6页：
4)4吨500千克=4500千克
4500&pide;(60×25)
=4500&pide;1500
=3(千克)
答：每瓶色拉油重3千克。
5)(66+71+63+72+76+69+64+74+68+77)&pide;10
=700&pide;10
=70(岁)
答：他们的平均年龄是70岁。
(8-1)×4=7×4=28(人) 8-2=6(人)
(6-1)×4=20(人) 28+20=48(人)
答：外层一共有28人，这两层一共有48人。
第8页：
1)102×98与100×98+2×98连，99×102与102×98+102，其余两个连。
2)(1) ， ，0.1，0.01，0.001
(2)千分，0.001
(3) ，0.03
(4)5，76，854
(5)8.43，八点四三
(6)十分，0.1，千分，0.001
3)480&pide;(74-34) 126×5-780&pide;6
=480&pide;40 =630-130
=12 =500
第9页：
4)6480&pide;80=81(天) 6480&pide;(80+10)=6480&pide;90=72(天) 81-72=9(天)
答：实际比原计划少用9天。
5)120&pide;4=30(个) 105&pide;3=35(个) 30
答：小华抄写的速度快，每分钟多5个字。
拓展与探究：
第10页：
1)128，+，C，B，+，64，125-25，C，A，B，×，50，100，2
2)(1)② (2)② (3)② (4)③ (5)③
第11页：
3)24×(145+55)
=24×200
=4800(元)
24×(145-55)
=24×90
=2160(元)
答：买这些办公桌椅一共花了4800元，买办公桌比椅子多花了2160元。
4)(600-375)&pide;25
=225&pide;25
=9(箱)
答：苹果比梨子多9箱。
身高1.46米，体重30.5千克，早上喝了0.06千克牛奶，中午花3.25元买了一支圆珠笔。
第12页：
1)(1)④ (2)② (3)③ (4)④
2) 20.36 0.15 0.09 9.509
3) 0.4 0.8 1.8 2.7 3.4 4.1 4.5
第13页：
4)(A+B)×(E-F)=G
5)(25-5)×300&pide;25 或 300-300×5&pide;25
=20×300&pide;25 =300-1500&pide;25
=6000&pide;25 =300-60
=240(台) =240(台)
答：原计划每天生产240台洗衣机。
拓展与探究：
(!)9+99+999+9999+99999+999999
=10+100+1000+10000+100000+1000000
=1111110-6
=1111104
(2)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19
=(1+19)×10&pide;2 或 =(1+19)&pide;2×【(1+19)&pide;2】
=20×10&pide;2 =10×10
=200&pide;2 =100
=100
第15页：
1)160.5连一百六十点五 16.05连十六点零五 1.605连一点六零五
0.605连零点六零五 60.5连六十点五
2)×，×，√， ×，×，√
3) 此题没出好，符合条件的数据太多，不好比，任选六个写下来，再比较大小就行。
4)= ，>，>，>，
第16页：
5)8×25+8×(25-5)
=200+160
=360(千克)
答：梨和苹果一共运来360千克。
6)20×23+18
=460+18
=478(千米)
答：人造地球卫星每小时飞行478千米。
拓展与探究：
1)2508-25.08=2482.92(元)
答：会发现账面上少收了2482.92元。
2)因为：小数点点错一位，账面多95.4元，说明把原数扩大了10倍导致出错，账面多的是原数的9倍，所以原数为：95.4&pide;(10-1)
=95.4&pide;9
=10.6(元)
答：他把10.6元错记成了106元.
3)因为，个位多看：8-3=5，十位少看90-60=30，所以，正确答案应是：
123.8+30-5
=153.8-5
=148.8(元)
答：这笔帐的正确答案是148.8元。
第17页：
1)0.415 5.2 180 0.1 0.06 3010 0.00503 10 42
2)3 ，4 20 ，21 48 ，47 1 ，0 9 ，10 17 ，16
3)×，×，×，×，√
4)答：这个小数是：630.05，正确的读法是：六百三十点零五。
第18页：
5)116+68+(68+16)
=184+84
=268(页)
答：这本故事书有268页。
6)17×5×2
=85×2
=170(棵)
答：一共可以种170棵树苗。
拓展与探究：
1)∠2=180°-∠1=180°-135°=45°
∠3=90°-∠2=90°-45°=45°
∠4=180°-∠5-∠3=180°-40°-45°=95°
2)180°，360°，540°，720°，900°…
多边形内角和=( 边数-2)×180°(n≥3)
第19页：
1)>，，>，=
2)0.8涂8条，0.43涂43格，2.6厘米涂到2厘米过6小格
3)
4)(1)直角(2)60(3)小于(4)等腰直角，45
第20页：
5)5 ×(4-1) 8&pide;4=2(米)
=5×3
=15(分钟)
答：锯完要花15分钟，每段长2米。
6)180&pide;6=30(行)
(30-1)×120
=29×120
=3480(厘米)
=34.8(米)
答：这个仪仗队排了30行，从前往后有34.8米。
拓展与探究：
5角=0.5元
5×(1+0.5)
=5×1.5
=7.5(元)
答;最少得花7.5元钱。
第22页：
1)5，7，8，5.2，260，7.85，6，40，3.55，1，80，4.89，4，2，8，8.05
2)，=，
3)=4.6685亿≈4.67亿 =7.690804亿≈7.69亿 =206.08亿=206.08亿
=0.9708亿≈0.97亿 =3.206亿≈3.21亿 =704.009亿≈704.01亿
4)1.67千米>1.4千米>1千米200米>400米
第23页：
5)1吨=1000千克
1000&pide;10×3.6
=100×3.6
=360(千克)
答：可以榨360千克花生油.
6) 1小时40分=100分
0.25×100=25(千米)
答：这辆自行车1小时40分行25千米.
7)(24+20)×5 (24-20)×5
=44×5 =4×5
=220(张) =20(张)
答：一共有220张小课桌，一班比二班多搬20张.
拓展与探究：
∠1=∠2=∠3=∠4=60°&pide;2=30°
∠5=180°-30°×2=180°-60°=120°
第24页：
1) 92， 25 ， 4 ， b ，c ，a ， c ，281 ，128 ，72 ，34 ，100， 34 ，2 ，76 ，67 ，33
2)左1连右3，左2连右1，左3连右4，左4连右2
3)+ ， 5 ， 5 ， 8 ， × ， 125 ， 2 ， ×
4)
四年级下册暑假作业答案【篇6】
一、
1.lamb 2.weather 3.green 4.breakfast 5. gym 6.bag 7.rainy 8.garden
一、
1.cake game 2.hat fat 3.music cute 4.not box 5.nine kite 6.bed desk
二、
24√ 5√ 3√ 1√ 45√ 2√
Peter was ten years old. One day his friend Paul said to him, “I'm going to have a birthday party on Saturday, Peter. Can you you come?”
Peter asked his mother, and she said, “Yes, you can go.” She phoned Paul's mother to tell her.
Before Peter went to the party on Saturday afternoon, his mother said to him.
“Now, Peter, don't forget to be polite. Don't ask for food. Wait until someone gives it to you.” “All right, Mom,” Peter answered, and he went to Paul's house on his bicycle.
There were a lot of children at the party. They played together for an hour, and then Paul's mother gave them some food; but she forgot to give Peter any. He waited politely for a few minutes, and then he held his plate up in the air and said loudly, “Does anyone want a nice clean plate?”
有人要干净的盘子吗?
彼德十岁了。一天他的朋友保罗对他说：“彼德，星期六我要举办生日宴会，你能来吗?”
彼德问母亲，母亲说：“没问题，你去吧。”她还打电话通知了保罗的母亲。
星期六下午，彼德去赴宴。临行前，母亲对他说：“彼德，别忘了礼貌。别主动要吃的，等别人拿给你。”
“好的，妈妈。”彼德回答。然后他骑着自行车去了保罗的家。
宴会上孩子很多，他们在一起玩了一个钟头。这里保罗的母亲给他们分发食品。但她忘了给彼德。彼德等了几分钟，然后把盘子举在空中，大声说：“有人要干净的盘子吗?”
一、
1.socks 2.t-shirt 3.sneakers 4. jacket 5. sweater 6.shorts
三、
X √ X √ X X √ X X √
四年级下册暑假作业答案【篇7】
P35.四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。人闲(桂)花落，夜静春山空。
采(菊)东篱下悠然见南山。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。.
P37.三、42653
P41.三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水
P43、表现人做事认真、投入的词语：
专心致志一心一意聚精会神全神贯注手不释卷夜以继日竭尽全力
任劳任怨踏踏实实认真负责认认真真诚诚恳恳兢兢业业尽心竭力
表现人做事坚持不懈的词语：
锲而不舍百折不挠水滴石穿坚定不移坚持不渝坚韧不拔始终不渝
百折不回坚贞不屈
P45.三、鲁迅――文学家;张仲景――医学家
聂耳――音乐家;周恩来――政治家
毛泽东――军事家;叶圣陶――教育家
P47.五、指鹿为马――赵高;望梅止渴――曹操
四面楚歌――项羽;投笔从戎――班超
卧薪尝胆――勾践;精忠报国――岳飞
磨杵成针――李白;纸上谈兵――赵括
P51.三、(牛)角;(兔)的尾巴
(猪)鼻子;(虎)口拔牙
(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝
(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘
(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子
(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱
P53.一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读深思子自知
二、叶圣陶：《稻草人》海明威：《老人与海》
秦文君：《男生贾里》J.K.罗琳：《哈里.波特》
杨红樱：《淘气包马小跳》法布尔：《昆虫记》
郑渊洁：《皮皮鲁和鲁西西》斯威夫特：《格列佛游记》
P56.(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)
四年级下册暑假作业答案【篇8】
第1页
1、(1)正东，南偏东45度(或东南),2,正东,3
(2)西偏南50度(或南偏西40度)，正西，3，南偏西45度(或西南)，2
(3)电影 院
(4)从书店出发，先向正东走1站到公园，再向南偏东45度(东南)走2站到图书馆，最后向正东走2站到医院。
2、(1)(60-24+30);6(2)60-(24+30);6(3)60-(24+30;6)
=(36+30);6=60-54;6=60-(24+5)
=66;6=60-9=60-29
=11=51=31
第2页
3、204;3=68(棵)…梨树
68×2=136(棵)…桃树
68+136+204
=68+(136+204)
=68+340
=408(棵)…三种果树
答：果园里有桃树136棵，三种果树一共有408棵。
4、116=20×(1)+8×(12)==20×(3)+8×(7)=20×(5)+8×(2)
答：买法有3种：①《童话精选》1本，《科学家的故事》12本;②《童话精选》3本，《科学家的故事》7本;③《童话精选》5本，《科学家的故事》2本。
拓展与探究：
△=93，▲=26，□=43，■=14，☆=57，★=38。
第3页
1、81，28，124，6，90，27，198，48，41
2、450-225;5+13525×71×499×425
=450-45+135=25×4×71=(100-1)×425
=450+90=100×71=100×425-1×425
=540=7100=42500-425
=42075
101×79-79304+306;17-298
=(101-1)×79=304+18-298
=100×79=322-298
=7900=24
3、1.56米
第4页
4、6×4=24(分米)…正方形周长(是铁丝长,也是长方形周长)
24;2-8=12-8=4(分米)…长方形宽
8×4=32(平方分米)…长方形面积
答:它的宽是4分米,面积是32平方分米。
5、31×18=558(人)558-24=534(人)534=(274)+(260)
答：看电影的应该是一、二年级的学生。
拓展与探究
8+4+2×6=248×6;(4-2)=248×4-6-2=24
6×2×(8;4)=24(8;4+2)×6=24
四年级下册暑假作业答案【篇9】
1页
1、同学们在长200米的小路的一边植树，每隔4米栽一棵(两端都栽)。一共需要多少棵树苗?
分析：此题关键是起点要先栽一棵，然后走4米载一棵，200里有50个4所以共51棵，教者可借题发挥，加问两端不栽呢，也可以联想到有关爬楼梯，截木段，归纳其异同。(两端栽树要加1，两端都不栽树要减1，一端栽树不加不减。)
列式：200÷4+1=51
2、两座楼之间相距60米，每隔5米栽一棵松数。两座楼房之间一共能栽多少棵树?分析：此题上面1题类似，属于两边不栽树的那种，1题加1，此题减1。
列式：60÷5-1=13
3一个正方形，如果把它的相邻两边都增加6厘米，就可以得到一个新的正方形，新正方形的面积是比原来正方形的面积大120平方厘米。求原来正方形的面积。
分析：此题要结合图形帮助孩子理解，增加的部分是宽为6，长为6+正的边长的长方形。所以要想求原来正方形的面积就要出正方形的边长，要求边长只要求出增加的长方形的长就可以。
列式：120÷6-6=14;14×14=196。
2页
1、有一列数：2、5、8、11、14、?根据上面的排列规律，你知道第1995个数是多少吗?
分析：前后两个数之间的差是3，第一个数是：3×1-1=2;第二个数是：3×2-1=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1.
列式：解：∵2+3=55+3=88+3=1111+3=14
所以：第N个=3N-1
∴3×1995-1=5984
2、有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80米。在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵?
分析：三角形是一个封闭图形，即起点也就是终点，所以我们可把它理解为一头栽树问题。列式：(120+150+80)/10=35
3、有144名少先队员列操练，12个人一行，排成一个正方形方阵。你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗?
分析：方阵有4边，1边12人，所以4×12;有4个角都多算了，所以要减去：(1×4)
列式：(12×4)-(1×4)
=48-4=44(人)
4、母亲今年比儿子大32岁，3年后母亲的年龄是儿子的5倍，儿子今年几岁?
分析：顺藤摸瓜，引导孩子从问题入手，要想求儿子今年的年龄，就要先求儿子3年前的，要求儿子3年前的就要知道母亲3年前的。
列式：32+3=35;35÷5=7;7+3=10。
3页
1、有三个自然数，他们相加或相乘都得到相同的结果，着三个数分别是多少?分析：这三个数分别是1、2、3。
2、两个自然数相除的商是47余数是3，被除数、除数、商及余数的和等于629，你知道除数是多少吗?
分析：由题中2句话可知：629-余数-商=被除数+除数;又因为被除数-余数=47个除数;所以便能求出除数。
列式：629-47-3=579;(579-3)/48=12
3、两个自然数相减，被减数、减数与差的和是360，你能根据所学知识求出被减数是多少吗?
分析：因为：被减数+减数+差=360，被减数=减数+差。所以：360里有两个被减数。列式：360/2=180
4页
1、张老师为表扬好人好事，要调查一件好事是谁做的。他找来小明、小刚、小华三人，进行询问。明说：是小刚做的。小刚说：不是我做的。小华说：不是我做的。知他们三人中只有一个人说了实话，问：这件好事是谁做的?
分析：此题只有3种情况，一是小明做的，2是小刚做的，3是小华做的。可用排除法，如果是小明做的，那么小明说了假话，小刚说的是真话，小华说的是真话，这与题中的条件“只有一个人说实话”相矛盾，所以不是小明做的;如果好事是小刚做的，那么小明说的就是实话，小华说的也是实话，这与题中的条件“只有一个人说实话”相矛盾，所以不是小刚做的;如果是小华做的，那么只有小刚说的是实话。这种情况成立。
列式：这件好事是小华做的。2、一个长方形，如果宽增加2厘米，或长增加3厘米，他们的面积都增加120平方厘米，原来长方形的面积是多少?
分析：要想求原来长方形的面积，要先求出它的长和宽，结合图形即可知它的长等于120/2，宽为120/3。
列式：120/2=60;120/3=40;60×40=2400。
5页
1、200个馒头100人吃，大人每人吃4个，小孩每人吃1个，还剩1个，问大人和小孩各有多少人?
分析：假设这100的都是大人，那么会吃掉400个馒头，比实际多吃了400-199=201个。而每将一个儿童当成大人都会多吃3个馒头，所以有201/3=67个儿童被当成了大人。那么大人就是100-67=33人。列成算式就是：(4×100-199)/(4-1)=67
100-67=33
当然也可以假设这100人都是儿童。算理是一样的。你可以试一试。
2、某数学试卷由24个问题组成，答对一题得7分，答错一题扣5分。有一位学生，虽然回答了24个问题，但所得总分为零。你知道他正确解答了几道题吗?假设这个学生全答对。。。
那么得分：24乘以7=168(分)
实际得了零分，少得了：168-0=168(分)
答错一题不但不得分，反而还倒扣5分，因此错一题就损失：7+5=12(分)
答错的题是：168÷(7+5)=14(道)答对的题是：24-14=10(道)
6页
1、暑假里，小明要读一本故事书，如果每天看12页，在预计天数内还剩下40页没看;如果每天看16页，可比原计划天数提前3天看完。这本书共有多少页?
分析：这是一道盈亏问题，。每天看16页，比每天看12页，在相同的时间里一共可以多看：16乘以3+40=88页。因为每天多看4页，可以求出预计时间。
列式：88除以4=22天。书的页数：12乘以22+40=304页。或者：16乘以(22-3)=304页。
2、甲、乙两数的和是540，甲数减去120，乙数加上40，这时甲数正好是乙数的3倍，原来甲数比乙数多多少?
分析：现在甲乙的和是540-120+40=460
所以现在甲460×3÷(3+1)=345所以原来甲是345+120=465乙540-465=75
所以甲乙的差是465-75=390
暑假学习生活计划表
一、计划实施的目标：
1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2、加强运动，提高身体素质。
3、学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)
7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。
8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)
9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律：
1、设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2、合作学习小组的.同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促：
1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
2、家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
学生暑假疫情防控注意事项
网络安全防护
在“停课不停学”的政策下，学生的上网时间大为增加。
(一)上网课注意事项
1.疫情期间孩子上网课时，建议家长尽可能地选择屏幕大的工具，要结合家里的实际情况依次好的顺序是，电视好于电脑、电脑好于平板、平板好于手机，能够更好的保护孩子眼睛健康。
2.疫情期间孩子上网课时，建议家里有投影仪的朋友，要使用投影仪给孩子上网课，不推荐使用手机让孩子上网课，要使用手机投屏功能，投射到电视上上网课，能够更好的保障孩子网课学习效果。
3.疫情期间用电脑给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛距离电脑最少40cm的距离。疫情期间用电视给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛与电视的距离是电视屏幕对角线的3倍以上。能够更好的保障孩子眼睛健康。
4.疫情期间孩子上网课时，建议家长要根据家里实际情况调整光照度，要避免让孩子在暗光或强光下长时间用眼，太暗和太强的光线都很容易让孩子的眼睛产生疲劳，能够更好的保障孩子眼睛健康。
5.疫情期间孩子上网课后，不建议家长再让孩子看电视或者使用电子产品，要合理规定孩子用眼时间，能够更好的保障孩子眼睛健康。
6.疫情期间孩子上网课后，孩子在家里也要养成做眼保健操的习惯，也可以隔着玻璃远眺，帮助眼睛放松，减缓视疲劳。
(二)规范孩子用网
1.教育孩子严格遵守网络法规，坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息。聊天讲文明，不侮辱欺诈他人，不浏览不健康网站，不参与网络赌博，不刊载不健康文字和图片，不提供不健康内容搜索，不传谣、不造谣，在虚拟世界里播撒文明之光，正确传递防疫信息等正能量知识。
2.教育孩子不沉迷网络游戏，不运行带有凶杀，色情内容的游戏。网络游戏能丰富我们的生活，但又容易使我们沉迷其中难以自拔，我们是中学生，学习是我们的首要任务，游戏永远只是我们业余生活中的点缀。
3.教育孩子要增强自我保护意识，不泄露个人与家庭秘密，不随意约会网友，不与网上陌生人来往书信，更不要轻易约见网上“朋友”，不给坏人以可乘之机，防止网络和电话诈骗。
心理健康防护
(一)关注反常行为
新闻、网络、视频关于病毒、疫情、死亡的消息铺天盖地的袭来，一下子让这些涉世未深的小朋友们感受到了巨大的不确定性和恐惧。在这种情况下，他们的焦虑、恐惧就有可能通过反常的行为表现出来。比如：
1.晚上频繁醒来、哭闹，害怕一些莫名其妙的事情;
2.总是问：“妈妈、爸爸，你不要离开我好不好!”出现严重的分离焦虑;
3.他们对事物小心翼翼，饭量减少。或者，突然变得很胆小，平常很喜欢玩的玩具或游戏都不愿意参加了;
4.还有可能出现尿床、反复吸允手指、咬指甲这样的行为。
(二)家长应对措施
1.让孩子不恐惧，大人情绪一定要控制好。此次疫情期间你有过度紧张吗?只有你自己表现得从容淡定，孩子才能从你的身上获得更多放松的信息。同时，也要允许孩子表达恐惧，当他们感到害怕的时候，耐心的倾听，陪伴。而不是迫不及待地想要劝他们不害怕，这会起到相反的效果。
2.用正确的方式，向孩子传递关于疫情的信息，而不是只让他们看新闻，或者听大人说：哪个地方的情况又更严重了。对孩子的知识普及的方式就是减少孩子直接接触新闻的机会，给他们讲相关的儿童故事或者绘本。通过孩子喜欢的故事主人公，通过隐喻的方式把对抗病毒的知识和当前的疫情告诉他们，是最容易让儿童接受的方式。
3.在疫情期间，安排丰富的亲子活动，放松心情。玩玩具、读绘本、唱歌、文字接龙等等，还可以带着孩子一起做家务、搞卫生。让孩子的生活被有趣的游戏与活动占据，这非常有利于分散他们的注意力，从而体会当下生活的乐趣，这样自然而然就放松下来了。
其他安全防护
(一)防烫安全
不小心打翻了热水壶、碰倒了热汤，或者取暖时被火炉烧伤等。处理烫伤首先应降温，可以用流动水反复冲受伤处。
如果是天气比较冷，穿的衣服比较厚的话，不可直接脱掉衣服，否则很容易撕裂烫伤的部位，造成二次伤害。因此在用凉水冲洗的时候要连同衣服一起，等温度降下来以后再脱去衣服。烫伤或烧伤都破坏了表层皮肤，这个时候很容易感染，因此整个护理过程都要保证受伤部位洁净。
家里若是有烫伤药或者烧伤膏的话，可以轻柔地涂抹，倘若没有直接用干净的软布轻轻包扎伤口，立即去医院。
(二)防宠物咬伤
儿童一旦被宠物抓到或者咬到的话，必须立即到相关部门打狂犬疫苗。如果受伤面积不大的话，在就医之前可以做一些预处理，用肥皂水或者清水反复清洁伤口20分钟以上。如果受伤面比较大的话，不能清洗太长时间，因为可能会出现大规模的继续失血。
(三)饮食安全
所有食物要充分熟透后才能食用，荤素搭配得当，不吃野生动物，应以清淡易消化饮食为主，不宜油腻大鱼大肉。
每日营养均衡，保证营养充足，适当进食高蛋白食物、新鲜洁净的蔬菜水果。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，在开水里烫3-5分钟再食用。
督促孩子适量多饮水，多排尿，尽量不饮用冷水，宜饮用温水，加快身体新陈代谢，同时适量增加奶制品(牛奶、酸奶)的饮用。
切记要提醒孩子饭前便后一定洗手。
(四)防骗安全
提醒孩子严防各种形式的通讯网络诈骗，拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销消毒物品，教育孩子独自在家时不要随意给陌生人开门。
疫情是暂时的，孩子的平安健康是我们永恒的心愿。让我们携起手来，帮助孩子掌握日常居家安全知识，用安全视角审视周围环境，为广大学生生命安全和身体健康保驾护航，和孩子一起平安度过这个特殊时期，共同成长，为早日战胜疫情贡献出应有的力量!
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