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月学习计划 篇1
一、团队教师积极开展教学研究，加大课程改革力度
结合艺术设计的发展趋势和人才培养规格，积极开展艺术设计课程的改革与建设，构建科学合理的艺术设计课程体系。在20xx年整合本学科优势资源，进一步修订学科建设的规划的实践中，艺术设计教学专业方向在20xx年分为视觉传达、室内设计、景观设计、公共艺术四个方向，丰富了专业课程设置，开设了公共艺术、景观规划等课程，推进现有“本土化”美术课程的规范化管理，不断调整、充实课程教学内容，实现“本土化”课程与美术基础课程、主干课程教学内容和人才培养目标的融合、统一。在“本土化”美术和民族文化研究中不断推出新的艺术设计教学内容和课程，不断完善艺术设计课程体系，构建科学系统的美术课程体系。加大教学改革和建设的力度，推出特色鲜明的艺术设计课程，充实完善校级优质课程和精品课程。积极编写、更新艺术设计专业教材，推出特色鲜明且有较大影响的艺术设计优秀教材或专著。
艺术设计教学团队进行了系统的教学改革，展开了五项教改内容：一是教学思想的新发展；二是课程设置的新突破；三是实践教学的新路径；四是实习实训的新平台；五是学科构建的新成就。
二、加强教学研讨，丰富教学模式。
坚持以教学为中心，以科研为先导，坚持“课程负责人制”和“项目教学制”、“导师制”，优化教学方式，团队教师积极开展教学研究，深入教学改革，提高教学质量加大图书资料的投入，加强艺术实践教学，搭建教学科研基地，全面提高设计实践能力。建立的纵向横向综合交叉教学框架，在教学过程中建立课堂教学-课外辅导-实训教学-综合实践教学相互联系的教学有机体。在日常教学上，组织团队成员积极探索教学新模式，采用教师讲授示范、学生模拟讲课、中外美术鉴赏、组织外出考察、参观展览、参加赛事等多种形式，要突破各种传统教学模式的桎梏，使教学活动能由教室拓展到图书馆、资料室、美术馆、教学实践基地和艺术教育实验中心，“教”、“学”要互动、灵活。加强学生在教学过程中的参与意识，多从学生的角度出发，拓展课程的广度，帮助学生提高独立思考、活学活用的学习能力，养成自我设计、自我塑造、自我完善的学习意识，使学生掌握的知识能够在现代社会的大环境中得以发挥，能够适应社会需要。
艺术设计教学团队以课为点，深入展开教学改革，获得了可喜的成绩。20xx-13学年年艺术设计教学团队完成了校级教育教学改革项目，实践经验丰富。教师在教改方面也发表了很多专业论文，20xx年主要的教改论文如郭巍巍教师发表了《高职院校艺术设计专业外出写生课程设计之我见》论文，郑凌教师发表了《创意思维下的民间图形版式——版式设计课程教学案例分析》论文，桑林教师发表了《新时期艺术鉴赏教育在大学生美育中的作用研究》论文，周晓峰教师发表了《实战型广告设计教学探讨》论文，王子瑜教师发表了《浅谈艺术设计专业设计素描的教学》论文；20xx年已完成的教改项目主要有张慧斌教师的《周口市高校艺术设计教育的现状调查及发展研究》课题。20xx年艺术设计教学团队在教改方面的科研成果主要是论文和项目的撰写和实施，并由此展开的课程改革和教学科研成果。
艺术设计教学团队要发扬积极开拓进取精神，以周口师范学院艺术设计实训中心和周口师范学院“产学研”合作基地为依托，大胆进行教学改革，丰富教学形式，增强教学效果。目前，艺术设计教学团队正在进一步瞄准学科发展前沿，凝练学术研究方向，积极探索和尝试新的教学模式，大力推进教学和科研迈向新的发展平台。
三、课堂教学方式灵活多样
艺术设计专业的教学注重突出本专业的特点，打破以往的只注重课堂讲授的传统教学模式，采用多媒体与教师讲授、理论与实践相结合的教学模式组织教学。同时，教师设立设计方案，并组织学生针对设计方案存在的问题查找相关资料或进行实地考察，师生之间积极开展设计
交流探讨，学生在教师的严格指导下完成设计方案；聘请省内外专家和本专业知名人士进行学术讲座，增加与外地的专业学术交流；带领学生到全国各地设计院校进行考察交流与学习，不断扩大学生与外界的联系，扩展设计视野。设立专业理论教学指导课程，学习国内外先进设计理念，把握时代脉搏，培养学生超前的设计意识和抽象思维能力。
在教师培训方面，派遣老师到其他高校进行学术交流或学习深造，不断补充新鲜的设计理念，始终保持设计教学内容和教学方案具有时代前瞻性。
建立周口师范学院设计材料工作室和环境艺术设计模型制作工作室，进一步完善设计教学环境。
四、专家讲授、加大学术交流推广教学改革成果
随着近几年美术系设计力量的不断壮大，为给学生创造一个更好的学术氛围和积极向上的精神环境，艺术设计专业已经和中国美术学院、四川美院、西安美术学院的部分知名教授和教师、及全国著名的工艺美术设计大师达成了教学与讲座意向，并编入学期教学计划组织实施。
五、加强学生社会实践体系的建设
教师鼓励并组织学生积极参加各种设计竞赛活动，培养学生的竞争意识和设计团队精神。同时与社会设计公司联合，设立专业教学实践基地，提高学生的实际设计水平和社会适应能力，以弥补课堂教学之不足，实现学生学以致用，设计服务于社会的教学目的。
六、加强教学资源建设与网络教学
不断加强硬件建设，保证教学活动有效开展。充实与完善艺术设计课程资源网，进一步优化电子教案、教学课件、教学录象等课程资源，实现课程体系科学化、教材规范化、教学过程现代化，实现优质教学资源利用效率的最大化。充分利用网络和多媒体设备，编写教材，精心组织教学内容和制作教学课件，提高教学质量。此外可以利用学校校园网网络资源开展教学，打造网络互动教育模式。学校网站为学生利用网络自主学习提供了平台，可以通过网站发布教学科研信息，学生可以在校园网的精品课程中下载课程内容、课程教案、课程习题、课程课件、视频教学、参考书籍等，同时可以在线答疑，加强了教与学的信息交流。
七、科研与教学的转换效果检验
通过参加学术活动和各种赛事来检验教学效果。对全国、省市一些有代表性的展览与赛事都要组织团队成员参加，这些活动便于教师及时把握省内外实验教学的最新动态，了解外界最新的艺术发展状态，将先进实验教学理念融入实验教学之中，对提升教学能力和优化教学效果产生了良好的助推作用。同时，要关注并组织美术专业学生各种与教学相关的活动，通过多种形式与场合的展示与宣扬，充分体现了教学改革成果推广所取得的实际影响，展示了学生作为教学成果推广对象的重要价值。
艺术设计专业以我校所处地域人文环境为主题，进行调研，找出与专业特性相关的“点”作为课堂教学和毕业创作的题材进行设计，“真题真做”，并与地方政府和经济实体进行沟通，使之有效地采纳，转变为经济为地方服务。如：我校相关景观、图书馆、行政楼；扶沟新城等的景观设计方案，学生与教师共同参与，其设计方案不仅转化为经济实体，同时又转化为科研成果，如：
（1）设计作品发表：从20xx年至今艺术设计专业教师在核心期刊上共发表设计作品45幅。
（2）采用和获奖设计作品：被采用和入围获奖作品共66幅，其中国家级获奖4幅，省级获奖35幅，学生获得国家、省级奖100余项。
（3）科研论文发表：近年来艺术设计专业教师共发表科研论文56篇，其中核心论文9篇
（4）科研项目立项与结项：近年来艺术设计专业教师共立项科研40项，其中省厅级获奖4项。
实训室学生经过一学年的与教师共同参与科研的经历，在以后的学习中又能够带动其他学生。新一届的学生会进入到实训室参与教师的科研活动当中，以点带面，将实践创新渗透到日常
教学之中。
具体的科研转化教学主要有：
（1）《美术设计教学中多媒体技术的应用》论文中的一些观点，已在我系专业课教学中得到广泛运用。
（2）《传统吉祥图案与现代设计教学研究》论文中的观点，在艺术设计专业《图形创意》中得到了应用。
（3）教学改革论文《高校艺术设计教育再思考》中提出的教学改革方案，在05、06级艺术设计本科班学生的教学实践中得到了运用，取得了良好的教学效果。（4）教学团队关于艺术教育的科研项目中提出的教学方法改革，在20xx级学生的设计课程中得到了运用，出现了崭新的设计课程上课形式，进行了变革。
月学习计划 篇2
签证准备：如何写一份满意的学习计划书
在申请留学及签证的过程中，经常会被要求写学习计划书(study plan)，那如何才能写出一份满意的学习计划书呢？
欧美国家，特别是移民国家，如法国，澳大利亚，新西兰，加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书，通过学习计划书使签证官了解您的背景，选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和回国理由，配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证，因此学习计划书是一份很关键的文件。
总的来说，学习计划书需要包括以下几方面内容。
1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；3、详细的留学时间安排；
4、介绍留学所需资金及来源；
5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
温馨提示：专业的事情，交给专业的机构来完成。10年来，监审留学一直致力于留学文书的写作服务，已经帮助过无数留学生申请到理想的大学，擅长美国，加拿大，英国和澳洲的个人陈述和推荐信写作。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，
并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读，不能希望让使馆的工作人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。
学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释，如一位拥有多年商业经历的经理获得去新西兰读商业管理硕士课程的机会，那么阐明他的职业目标是回到中国成为一名跨国公司的高级经理人，而他在中国多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就是非常强硬并合理的一条回国理由。特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。
月学习计划 篇3
一、培训目的：
1.引导员工思维，聚焦员工目标，塑造积极心态，树立职业意识、提升职业素养，加强员工的严格严谨态度和求真务实精神，从而获得企业与员工的共同快速成长;
2. 员工了解自己的兴趣特长，准确定位自己的职业方向，从而提升员工的稳定性和忠诚度，达到有效留人、育人、用人;
3.帮助企业与员工有效沟通，实现高效团队，进一步塑造新员工敬业、创业、提供国际一流产品和真诚服务的企业文化;
4.帮助员工养成一流的银行服务礼仪，提升个人和企业美好形象。
5.充分了解服务营销的重要性，掌握现代银行业必须具备的营销理念，并掌握在实际操作中运用。
二、课程对象：
银行新招聘员工以及入职两年以内的新员工。
三、课程简介：
如何使新员工能以最快的速度融入公司?如何能让新人以良好的心态、出色的成绩为企业创造产出?这是每一个成长中的企业都必须面临的问题。
一个新人在企业的成长与发展要经过一个较长的过程：一个新人要摆脱外来者的心态，一般需要6个月左右的时间;而一个新人要真正理解与接受公司的文化，实现为企业创造价值，需要2年甚至更长的时间。
“如何在较短的时间里使新人建立归属感?如何让新人更好了解和融入企业文化?”
“如何使新人迅速进入工作角色，并建立良好的同事关系?”
所有这些问题都是企业经常面对的问题。
月学习计划 篇4
不要当错过了才会后悔。
人生中总会那么多的错过，这种错过有时会让云流泪、让风止步、让时间停滞、让生命失去光泽。承受过错过止痛的人都明白，一时的错过，也许就会成为一世的落寞。那你为什么不在之前就牢牢把握住呢？和或许你本不应该错过，只是因为你心中根本就没有想挽留，所以你会错过。这世上，有无数春雨、无数夏花、无数秋叶、无数冬雪，你又观看了多少，又错过了多少呢？我们必须坚定自己的信念，认准了目标，那样才不会错过。当明白心中所想，所要时，你才不会再错过、不再后悔、不再留下遗憾。
不为打翻的牛奶哭泣。
每个人在工作、生活、学习中，都会有或多或少的遗憾。没有人喜欢它，但是它确确实实又是生命中的存在，可以入心且无声。它带给人的是对生命更多、更深刻的感悟。联想到失去的爱情，不也像这打翻的牛奶吗？不论我们多么留恋、多么不舍、多么伤感，它一滴也回不来了。总是徘徊在思念中不愿再往前看一眼，对我们来说除了伤害自己之外，一无所获。生命中的爱情不是很重的元素，失去它生命还要继续，就让我们在理智中洒脱的转身而走吧，把摔得很碎的爱情遗留在我们脚后，往前走，路还很长，风景也许更美……岁月会把拥有变成失去，也会把失去变成拥有。你当年拥有的，可能今天正在失去；当年没有得到的，可能远不如现在拥有的。有时候，错过正是今后拥有的起点，而有时候拥有恰恰是你今后失去的理由。在我们生活的这个世界里，从来就没有绝对的结果，所以才会有放弃的必然，正是因为没有绝对的执着，所以才会有随缘的意外。当放弃成为必然时，也就意味着执着的伤害结束了。
唯一的不变就是不停的改变。
岁月蹉跎，时光婆姿，总会觉得身边的许许多多都变了，或人、或事。这些变化总会让我们难以适应，甚至有一种“世间皆浊唯我独清”的想法。其实，我们才就应该改变。是自己没变，就觉得周围的变了，改变是我们生存的法则，变宽容、变自信、变大度、变成熟，都是我们成功的前提。
生活，应当有所敬畏。
当小草从石缝中曲曲折折的斜生出来，我们会惊叹于生命的顽强；当荆棘上放开歌喉唱出世间最凄美的绝唱时，我们会惊叹于生命的壮美。正如对待生命一样，需要我们怀着一颗怜悯敬畏之心，因为它们与我们休戚与共。也只有我们怀着一颗敬畏之心，世界才在我们面前显现出生机，我们才更能感到生活中的美丽与高贵。它也将指引着我们如何处理一些矛盾冲突，在曲折或生活中有多依托。
今天很残酷，明天更残酷；后天很美好，但是绝大多数人死在明天晚上，见不到后天的太阳。
我这句话这是我们相爱你在社会的真是表露，在我们的奋斗路程中，有很多的事情都是我们不想做却又不得不做的。所以，这些事情对我们来说十分痛哭。但是，一旦我们度过了这些痛哭的日子，那么，我们美好的日子便会来临。可是，有多少人因忍受不住痛哭而倒下，看不到幸福的日子。当一件事不到最坏的时候，那么它便会慢慢好转。所以，要我们抱着这样的态度去直面这些残酷。我想，这些残酷对手对我们来说便没那么恐怖。
让生命回归简单、自然。
世上本无事，庸人自扰之。生命本来就是简单、自然的，只是人们不经意的把一些事情搅扰的复杂，世界上才出了那么多让人唏嘘不已的故事。如果你能够认清生命的本质，能够探索生命的的纯然，能够忍耐生命的.残酷，坦然面对生命的坎坷，那么你的生命就是顺遂的，你的人生就是快乐的。
我们至今仍未知道那天所见那朵花的名字。
可曾经有这样的一朵花，让朋友们一起去留意。这一切都不需要太高深的睿智、太高明的计策。你会发现竟然有如此美丽而纯粹的回忆。嗯，这便是我们一起经历过的曾经。然而时光中漫溯，那些曾经的伙伴也都一个个的失去，到最后连自己都变了，变得如此不干脆。天天的在角落里自欺自艾，患得患失，是杂记忆中绊住了脚步。每个人都变了啊，碎碎念，告诉自己再也回不到从前。又或许有一天，我会浅笑着告诉你：朋友啊，那天锁甲的那朵花是米白色的勿忘我。
一个人的境界太小，决定了他的思维方式。
人们常常以世倾的眼光，墨守成规地去判断事物的价值，而只有大境界的人，才能看到事物的真正价值。我们以一种常规的思维，来束缚自己的心智，由我们的常规的生活态度规定了我们可怜的局限，本来是可以被打破的。只有打破这种常规思维，我们才有可能去憧憬。庄子所描写的逍遥游，真正的逍遥游其实就是无羁无绊的。在庄子的话说，人生至高的境界就是完成天地之间一番逍遥呦，也就是看破内心重重的樊篱障碍，得到宇宙静观天地辽阔之中人生的定位。在这样一个浩瀚的坐标系上让人真正成为人，让我们的内心无所拘束，让我们风发扬励，成为理想中的自己。
把每一个黎明看作你生命的开始，把每一个黄昏看作你生命的小结。
人的一生有很多个黎明与黄昏，每一天都迎新的一天，一个新的开始。每一天都有黄昏，黄昏是对一天的总结，也是为明日的黎明而准备。
过得去是精益求精的敌人。
猎狗与兔子的故事，我想也不必重复。兔子的全力以赴为它赢得了宝贵的生命。而猎狗却似乎没有那样的拼命，因为它追上了与追不上都会有食物吃。而我们不管在学业上还是以后事业上，都要防止猎狗的思想在自己的意识中产生。若要想取得成功，不管在哪些方面，过的去、还可以、还行，这类词都不要让让它们作为自己的主管意识来支配我们。过得去是精益求精的做人。
以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。
即使一个非常宽容的人，也往往很难容忍别人对自己的恶意诽谤和致命的伤害。但唯有以德报怨，把伤害留给自己，才能赢得一个充满温馨的世界。只有这么宽容的豁达的人。才能享受人生的最高境界。
明确的目标、心怀梦想、创造奇迹。
学习，要有一个明确的目标，并且坚持不懈。换着梦想，去努力，去追求。梦想会给我们前进的力量，去诶前方的道路点亮明灯。之要我们勇敢地其追逐梦想，并为之不懈努力，终将会到达成功的彼岸，创造出巨大的奇迹。总比在这里漫无目的、虚度年华的好。道理大家都懂，只是行动问题而已。
仰望高山，会更加坚定你前行的目标。
月学习计划 篇5
电气工程及其自动化专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。
①总体培养四结合
强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。所培养的学生系统观念强，基础知识宽厚，具有较强的工程实践能力和创新能力。
②基础实验五步走
专业基础实验教学采用新的教学模式，即以培养学生实践能力和创新能力为目的设置实验课程和实验内容。将专业基础实验分为由初级到高级五个训练平台，使学生受到电子工程实践、电工电子测量与实验技术、电子线路设计和CPLD及电子CAD技术、单片机应用综合技术、电子线路综合设计等一系列的综合型、设计型训练。
③专业实验重能力
新模式的专业实验教学旨在培养学生的工程实践能力、科学研究能力和创新能力。将专业实验按照能力培养目的分为课程实验（如电机实验、微型计算机技术实验、电力电子及计算机控制技术实验等）和独立开设的专业综合实验（电力系统继电保护综合实验、电力系统综合自动化实验、电力系统检测实验、电力系统综合设计、水电站运行仿真培训等）。
④知识视野跟前沿
开设反映电气工程及其自动化领域科技前沿新技术、新设备、新机制的特色选修课，以及交叉学科概论选修课，以开阔学生的视野，了解当今科技前沿。
月学习计划 篇6
在经过上学期学期末的学生会换届选举之后，学生会已经没有多少成员了，老成员光荣的退居二线，大一新成员还没有开学报到，因此学生会只剩下一点大二、三学生会成员。在新学期即将开始之前，学生会首先要做好的就是迎接新生，之后再新生军训完之后，学生会正式纳新，接收新的成员，为学校学生会工作。学生会学习部作为学生会中一个很重要的部门，因此在部门纳新中，必须要找到最好的同学。
自我们学院成立，各项学生工作都不断地由系向院的规模发展，在老师和同学们的共同努力下，各项工作都取得了不少进步。学生会当然也基于原来的规模发展壮大了许多，而学生的天职就是学习，为大家营造好的学习氛围很有必要性，因此学习部成为学生会不可或缺的部门之一。我院学生会学习部正处于急需发展进步、迈向更高层次的过程中，虽有一定优势存在，但也有些需解决的问题。
目标与任务
在学习部现有的基础之上，从下届新生中吸收强势的新鲜血液组成新的学习部团体，完成自身的换届更新。继续开展以前部内优秀的活动项目，策划新的特色活动。同时，努力做好由学院、主席团下达的各项任务，配合其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、主席团、同学们满意的部门。
现状的分析
一、 现有的优点：
(一) 学习部由主席团一名成员直接负责管理，有利于加强上下之间的联系与交流，便于两者的工作开展。
(二) 由学习部组织或配合学院、团委的工作，如先进班集体的创建与评比、学风建设月活动，督促各年纪各班努力向优秀班集体发展。
(三) 学习部能够在很大程度上配合其他部门活动、工作开展，可以体现出学生会团结合作的意识。
二、 尚存的问题：
(一) 部内自身的发展和部员的管理有待改善，需从下届新生中选拔着实负责的成员，增加工作效率。
(二) 学习部与学院各班学习委员交流甚少，没有达成相互沟通以进步的意识，需及时向学院老师传达院学生的学习情况。
(三) 学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强。
(四) 活动需要更多创新与时效性，抓住时间、考试安排（如英语四、六级考试，计算机考试）等各种契机进行。
解决方式与措施
一、加强人员组织与管理：
从下届新生中选拔新成员6人（争取每班一人）组成新的学习部；组织各班学习委员成立院学习委员会，旨在了解和督促各班学习情况。
学生会学习部
部内成员
学习委员会
(一) 部内成员职责：积极参与学生会各项活动，自觉自主地加强与其他部门的交流；负责学习部活动项目和日常工作；掌握本班的学习状况，与本班学习委员负责班内的学习风气建设；严谨自我，做好学习部榜样。
(二) 学习委员会职责：认真负责班内的学习工作，掌握所有班内学生的学习状况，加强班级学风建设；定期召开交流工作会议，向学习部提***内学习状况总结；做好日常中老师和学生们的串接工作。
(三) 学习部考核与评优制度：
1) 每次例会不得迟到，早退或无故缺席．迟到或早退两次视作缺席一次；（请假需提前）学期请假次数不得超过会议总数的三分之一，否则取消其评优资格；
2) 每次由学习部主办的活动后，部员需提交活动个人总结；
3) 部员在活动中的积极性良好，团结协作努力办好每一次活动；
4) 与班级学习委员的交流情况：根据班级学风考察；
5) 鼓励优秀活动创意和想法，要求部员培养实干能力；
6) 评选优秀的方式为部内8人不记名投票和平常考察综合决定。
二、第一学期活动安排与简单方案
（一）学习部日常工作：
1) 召开部内工作例会（每两周一次，紧急情况除外），分配近期工作任务，落实到每位部员；
2) 召开学习委员会议（每月一次），交流讨论班级的学习和上课状
况，对班级的近期学习情况进行总结和计划。
3）配合协助团委开展先进班集体创建工作。
（二）本学期流程活动安排
**年9月：开展对新生的入学教育
在学院老师为新生介绍学校各方面情况时，提醒他们加入鼓励大一新生们在大学里好好学习的专题，强调大学学习的重要性和必要性，让他们在入学之时就奠下学习的思想基础。
**年9月底：伴随学生会招新，学习部招新工作。
在招新完成后，会安排时间进行成员内部交流活动，具体形式征求成员意见。
**年10月：09新生辩论赛
丰富新生的大学生活，加强大一班级内部团结协作能力与班级之间的交流；为学院辩论队选拔人才，为院系之间的比赛打好基础。
**年11月：学习经验交流会
邀请高年级学习成绩优异的同学与大一班长、学习委员开展学习交流会议，为他们提供好的经验，引导新同学规划好自己的大学生涯。
**年12月：学风建设月
期末临近，抓紧督促大家学习情况，通过倡导、监督等各种方式使同学们投身到学习中去。
**年1月：第二专业相关讲座
针对大二同学的具体情况，邀请有关老师和已选择第二专业的高年级同学关于第二专业的规定和情况进行详细介绍，有助于大二学生辅修第二专业。
备注：以上均为大型活动，在学期中可能还会有小型不定时的活动进行，根据形势的发展而作决定
月学习计划 篇7
针对秋冬季天气特征和近期工作安排，此次换机工作的重点如下：
（1）做好防雷、防水、防尘工作。
防雷工作：例行做电源防雷鉴定，机房各地线接地电阻请防雷办做鉴定。为保障鉴定工作顺利，就现有设备做各台站机房各天线接地线对地电阻检查，如有问题马上处理。
防水工作：检查各设备缆线的完好程度，天线接头的密封情况及各线缆入室的密封情况，如有问题马上处理。
防尘工作：秋季天气干燥，灰尘多，为保证机房的密封性能，把所有门窗加装密封条。
（2）对天线、信标台反射网做防锈检查及处理，接头和拉线做认真检查。
（3）按各设备的季检工作单进行数据检查，如有问题进行数据调整及维护。
（4）各机房及设备内部做除尘，及时发现不安全因素及时处理。
（5）为12月份导航设备校验的顺利完成，对各台站设备工作情况、遥控设备工作情况、各备件储备情况及天线场地的良好度进行检查，如有问题及时报告，想办法解决。
（6）对现有备件、集成板、零器件做清点工作，如需维修或补充及时汇报。各设备资料做清点，做好管理记录。
（7）检查各台站房屋防水情况，如发现问题及时汇报。做好各台站防虫、防鼠、防鸟的检
查，如有问题及时解决。各台站附属设备的工作情况按换季要求认真检查，如有问题及时汇报。
（8）塔台对空通讯设备按季检工作单认真检查，各备份设备工作情况进行检查。
（9）录音系统做机箱内部除尘及电脑系统维护，各录音线路、接口认真检查维护。按设备使用期限要求更换硬盘。
（10）转报系统及各终端做机箱内部除尘及电脑系统维护，各线路接口认真检查维护。
（11）为做好本次换季工作，组织大家进行换季工作讨论、学习、集思广益、预先计划，对各设备基本数据认真复习，各操作规程进行口头演练，以发现换季工作中可能的问题及出现问题后的解决方法。
（12）换机工作的注意事项
在实施维护工作中必须严格按照设备维护规程规定的项目，内容、步骤和方法实施维护，认真检查和调整。使用经过校准的仪器仪表和工具，不得随意移动和拆卸机内部件、导线和元件。针对设备的特点，防止因静电、漏电、大电流或过热等损坏元器件或设备。加强计算机防病毒意识，不得将带有病毒的硬件插入设备使用，随时和定时做好设备的查毒和杀毒工作。对设备、部件、参数配置的变动应及时做好设备资料的更改。
月学习计划 篇8
为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划。
一、指导思想
以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。
二、研修要求
1．提高自身素质。
具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。
2．加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。
3．立足常规教学。
潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4．注重经验积累
积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到教师社区，以便达到资源共享，优势互补的效果。
三、研修内容
按照个人工作特点制定个人发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。学习期间，必须具有参与意识，每日至少在论坛回帖一次，无条件参与社区里每一次活动，发表自己的看法，与其他教师主动交流。学习结束把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修总结。
为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划。
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