高中班主任个人工作计划范文5篇

2023-07-14 08:04:48

  为了让工作更有条理,一份优秀的工作计划可以说对后续的工作起决定性影响。做好工作计划让自己能更为轻松的面对新的工作,接下来的文章将从不同角度来剖析和探讨“高中班主任个人工作计划”,请相信这篇文章会改善您的思考方式!

高中班主任个人工作计划(篇1)

  根据本学期政教处、教务处的要求,针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,制定本学期班主任工作计划:

  一、指导思想

  继续加强班级建设,培养学生自主意识。对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,争取创建安全、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,促进学生的身心健康。

  二、班级基本情况

  全班共有学生47人,其中有男生31人,女生16人;寄宿生40人,其中,男生28人,女生12人。班上寄宿生多,要面对重新分班后的融问题。全班学生相对较平均,但缺少尖子生,部分学生偏科现象十分严重。

  三.、班级管理

  进一步宣传明确学校在纪律,着装,卫生等方面的要求,严格管理,班主任及时督促,检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理,帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。

  认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。

  抓好本班住宿学生的宿舍管理。(1)强化就寝纪律和卫生的管理。(2)及时了解宿舍情况,实行寝室长负责制。(3)经常深入寝室检查,积极配合政教处及寝室管理员的管理工作。

  组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高学生门的思想认识。

  结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度,明确班级干部责任义务。

  班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。

  四.、本学期班级工作要点

  (1)工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。

  (2)搞好班级干部队伍,是他们迅速成熟。大胆参与班级管理.

  (3)建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

  (4)结合班级管理的需要每周进行一次主题班团会。

  (5)开展班级教室清洁区的整洁活动,将班级的卫生管理推向一个新的水平。

  (6)组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动,丰富高中的校园生活。

  (7)时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

  (8)每月进行学习阶段、学习方法的总结,学习方法的经验交流,召开主题班会,交流学习经验。

  (9)作好与学生、家长的沟通工作。

  (10)稳定学生的心理,为期末阶段的学习考试作好准备。

  (11)总结本学期的班级工作。

  (12)学生评优。

高中班主任个人工作计划(篇2)

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生56人,其中男生30人。除7位本市走读学生以外,全部来自于油田各个学校。他们当中有些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

   二、具体:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高黑板板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级。

  3、利用班级刊物对学生进行思想,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的和。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

   三、活动安排:

  第一周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题

  第二周:参加学校开学典礼。

  第三周:庆祝,

  第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:和入学感想。

  第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

  第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。

  第七周:班级赛。

  第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

  第九周:复习迎考。

  第十周:期中考试。

  第十一周:期中考试得失谈。

  第十二周:。

  第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

  第十四周:一二·九庆祝活动。

  第十五周:开展学习党章活动。

  第十六周:主题班会:交流会。

  第十七周:期末复习动员。

  第十八周:期末考试

  以上是网小编精心帮大家整理的高中班主任个人工作计划精选3篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中班主任个人工作计划(篇3)

  班主任工作计划

  本学期我担任高二(7)班班主任,为了更好地管理班级配合学校教学,特制定如下计划:

   一、高二第二学期是高中阶段特别关键的一年。新学期开始向学生介绍一中的管理制度,确立本班的班规。关心每位学生的生活,多找学生谈心,让他们体验到集体大家庭的温暖。

   二、积极参与学校第七届文化艺术节,通过艺术节使学生交流思想和展示才艺。从而,团结同学,增强班级凝聚力。

   三、确立班委会成员,团支部成员,他们是班主任的得力助手。通过竞聘的方式选出同学们自己信任的班级管理者。开班委会工作会议,让每位班级干部明白自己的职责和义务。

   四、纪律是一个班集体学习生活的保证。作为班主任我要做到“四勤”,勤观察,观察每位同学的学习状态,思想动态;勤工作,经常向课任老师询问班级同学的表现;勤谈心,发现问题要找同学心平气和地多交谈;勤总结,作为班主任我要勤总结自己的教育方法,这样才能形成自己的教育风格。

   五、我要领导学生积极响应学校的号召。为陇西一中做出自己的贡献。“勿以善小而不为”,要求学生从点滴小事做起,严格要求自己。

  班主任工作虽然很辛苦。但我认为只要用心做,肯定会体验到快乐。我将以高度的热情,极大的信心投入到这“痛并快乐”着的班主任工作中。

  王维新

  2013年7月6日

  高二班主任工作计划和工作总结

  高中班主任工作总结计划

  初中班主任工作总结和计划

  高中班主任工作总结计划书

  高中班主任工作计划

高中班主任个人工作计划(篇4)

  本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。

  从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

  目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。

  为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

  二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进娶敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

  三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

  具体设想如下:

  第一、思想行为规范管理方面:

  1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

  2、要求全体学生认真学习《江门一中~届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

  3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀"

  穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。

  升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

  头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

  珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。

  4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识"、“服从意识"、“涅槃意识"。

  5、严格执行值日班干“今日我当家"制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

  第二、树立良好班风方面。

  1、利用班会课开展榜样教育。

  设想1:学习江门一中高考优秀学生事迹;

  设想2:本班优秀学生学习方法交流;

  设想3:“多年后的我"梦想主题班会。

  2、“名人知多少"读书活动;

  3、建立班级“青春书架"(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。)

  4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

  第三、配合学校年级德育工作方面。

  九月份:

  1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《江门一中学生行为规范》,加强对学生的养成教育。

  2、学生组织“树立一中人意识,塑造一中人形象"主题班会。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节"茶话会。

  3、庆佳节黑板报出刊。

  4、学习新校训,学唱校歌。

  5、收看卫生健康知识讲座。

高中班主任个人工作计划(篇5)

  一、工作思路和目标:

  以“建设”为管理目标,认真贯彻落实学校工作要点、德育工作计划、等一系列文件精神,认真完成学校的各项工作任务。在实际工作中突出一个“干”字,强调一个“实”字,讲究一个“巧”字,落实一个“效”字。坚持“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,从高一年级实际情况出发,巩固第一学期的成果,以养成教育为中心,以学会做人、学会合作为突破口,为学生三年的高中生活以及走向社会奠定良好的基础。

   二、主要工作和:

  1、进一步加强队伍建设,努力打造团结协作、求真务实的教师团队,为教师的成长创设更优的教育教学管理环境。

  (1)了解和关心教师的生活、工作、学习和思想,组织教师积极参加各种有益的文体活动;

  (2)深入课堂,包括科学课堂教学和班会课,了解教师课堂教学的情况,及时反馈;

  (3)定期召开年级教师会,反馈、教育教学中存在的问题及整改意见;

  (4)坚持每周的班主任例会制度,探讨教育教学中存在的问题及对策;

  (5)召开班、科联系会,包括班主任与科任教师之间、科任教师与班级学生之间的交流会;

  (6)加强同头备课,创建团结进取的团队;

  (7)加大年轻教师的培养力度,组织年级教师进行听评课。

  2、加强学生德育教育与管理工作

  (1)巩固行为习惯教育成果。针对高一学段第二学期学生的特点,关注学生生活中的每一个细节,重点做好有早恋、涉足手机上网或游戏行为的学生的思想工作,要求既细致耐心,又讲求,做到经常抓,抓经常,反复抓,抓反复,一抓到底,抓出实效。

  (2)加强思想道德教育。组织系列班会课,主题分别是:勤俭节约、诚实守信、勤奋刻苦、文明礼貌、遵规守纪等。通过系列班会课,提高学生的思想道德素质。力求让学生主动参与班会活动,调动学生的积极性和主观能动性,务求实效。

  (3)加强心理健康教育。结合心理课,班主任心理教师及时发现问题,及时找学生进行心理健康辅导。

  (4)加强。通过班会、团活动等对学生进行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育,杜绝意外事件的发生。

  3、以求真务实的态度提高教学质量

  (1)尖子生工作:重视培优工作,倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学,积极上进,进而保证高考的本科率。

  (2)艺术生工作:继续加大美术特长的宣传力度,年级组长班主任积极的去单独做好个别学生的思想工作,争取再次突破20人。做好音乐特长的统计工作保持在20人以内。加强体育生的管理,增加学习上的指导。

  (3)考试工作:做好考试的考风、考纪、诚信教育。每次大考前,通过班会等形式对学生进行考场纪律教育,督促教师严格监考,鼓励学生以良好的精神面貌和优异的成绩,完成高一年级第二学期的学习。

  (4)学风建设:随着刚进高中的新鲜劲头过去,课程难度的增加,有的学生学习很吃力,自信心显然不足,这时班主任和任课老师的沟通鼓励尤为重要。对学生的学习缺乏及时而频繁的督促和学法指导,班风看似很好,但学风却一般。这样好的班风也只是暂时的,很难坚持到高三。所以,班主任应把学风建设放在首要的位置。班主任要防止学生出现过早的两极分化,注重做中下游学生的思想工作,使他们能够对自己准确定位,找到自己的奋斗目标。

  4、做好其他临时性工作。

   三、具体工作安排:

  2月

  1、学生入学报到、收费。

  2、入学前狠抓常规教育。

  3、召开年级教师会班主任会。

  4、召开高一全体学生会。

  3月

  1、每周例会。

  2、检查学生仪表及各班级公物情况。

  3、完善班级班委会组建工作、班级建设。

  4、加强组织英语百词竞赛。

  5、组织3月月考工作。(3月27、28日)

  4月

  1、每周例会。

  2、组织召开班干部工作交流会。

  3、组织学生参加活动。

  4、期中考试动员。

  5月:

  1、期中考试表彰会。

  2、家长会及交流会。

  3、教师录入模块成绩。

  4、做好综素评价工作。

  6月:

  1、完成6月份月考。(6月5、6日)

  2、组织好月考分析工作。

  3、完成期末各项工作的布置。

  7月:

  1、组织好期末考试的复习工作。

  2、完成期末考试。

  3、期末考试各项评价分析工作。

  4、组织老师完成学校期末各项工作。

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