2023幼儿园教师自我评价(汇编7篇)

2023-07-16 15:59:03 幼儿园教师自我评价

  我们经常会撰写自我鉴定,自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案,出国留学网的编辑为您整理了一些与您需要的信息“幼儿园教师自我评价”,饶有益处的建议供您考虑。

幼儿园教师自我评价(篇1)

  本人擅长钢琴,舞蹈,声乐,在学校曾有丰富的舞台经验,经过不断的努力,在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定,并且拿到了四级证书。在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。课外时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的.专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。四年来的锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,在工作上吃苦耐劳,积极向上,虚心请教,取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

幼儿园教师自我评价(篇2)

  光阴似箭,日月如梭。在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年多的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅。回顾XX年年9月份以来自己所走过的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上,可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血。现在,我总结一下这一年多的得与失,谨请党组织及教育部门相关领导拜读,并提出宝贵的意见。

  一、思想方面

  俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。

  党组织方面:一年多来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来,我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢。

  学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排,积极地参加各种会议。我作风正派,办事认真负责。同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。

  学生方面:我用平等,博爱及宽容的态度去看待学生,用激情四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生,在群众当中树立了良好的教师形象。

  二、工作方面

  备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

  三、学习方面

  在科学技术日新月异的知识年代,一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘。一个人要想更好地立足于社会,对社会有所贡献,自己就必须不断学习,继续学习,终身学习。通过学习,充实自己,完善自己,贡献自己。

  作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

  四、努力方向:

  "金无足赤,人无完人"。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。

  五、积极进取,提高自己

  教师身负重任,不能有丝毫的大意。我总是以高标准来要求自己。在以后的教学生涯中,为了成为一名优秀的教师,我将不断学习,提高自己的理论水平和文化素养,丰富自己的学识,更好的教导学生,力求将每个学生培养成才。

  作为一名有着三年党龄的青年教师,从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重大,而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。“学为人师,行为世范”,在学生面前树立了良好的形象。工作近一年来,本人注重自身素质的修养,不曾迟到、请假、旷工、早退等,以青春的热情和认真负责的态度完成各项工作。同时虚心向前辈请教,学习老教师丰富的教学经验。热心帮助同事,有同事请假需要代课的,我总是毫不犹豫地接下重担。

  六、教学工作

  在这一年里,我担任的是幼儿园大班的教学工作。虽然工作重、任务多,但我合理规划,把工作安排的井井有条。尽职尽责做好幼儿园交给我的每一份工作。我经常向其他优秀教师请教、听课,寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。

  七、班级管理

  作为一名年轻的班主任,很多事都要一点一滴学起。第一次报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访……无数个第一次,有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味。我全心爱着我的学生,在我的带领下我班取得了一系列优异的成绩:运动会团体总分第二名,葫芦丝演奏二等奖……学习、体育、艺术都不甘示弱。我班形成了良好的学习风气,强大的班级凝聚力,良好的行为规范。经常能听见领导以及其他老师对我班的称赞。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将以不懈的努力来回报社会。

幼儿园教师自我评价(篇3)

  热爱幼儿,热爱幼儿,坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自我的教育工作,坚持党的四项基本原则,认真参加学习,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志,服从分配,对幼儿有一颗热忱的爱心。做到眼勤,手勤,脚勤,脑勤。用心参加新《纲要》的学习,并做好记录、运用到工作中去。

  二、教育教学方面

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在提高,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自我的业务水平有所提高。

  在业务学习中使我明白了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,经过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原先他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,根据孩子们的表现,我在每次户外活动的过程中,会不断地提醒幼儿注意安全。

  三、家长工作方面

  这个学期我与家长们相处得十分愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

  四、存在不足

  在家长工作方面,我还需要不断努力,提高自我的素质。并且在教学方面需要改善的地方还很多,在今后的工作中,我会多向有经验的教师请教,努力提高自我的`.业务水平。

  这学期,忙碌伴随着充实,快乐伴随着收获,我们将在今后的工作中寻找到人生的价值,并不断地用智慧创造教育的奇迹

  在幼儿园中班的学习生活,使我们与幼儿有了更深的感情,让我们与每个孩子的心贴得更近,让我们关注每一个孩子的寻常时刻,和每一个孩子的每一举动都在发生着实实的'`''大的变化,有时我甚至会为孩子的进步而喜,为孩子的成长而感到高兴,为自我的进步而自豪。在业务学习中使我深深地体会到,要做一名合格的幼儿教师,必须具备较高的素质,不断加强自身的文化修养。

幼儿园教师自我评价(篇4)

  时光如梭,xx年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这xx年,忙碌而愉快,付出了很多,也收获了很多。现将xx年来的工作做一个自我鉴定。

  作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战,半年下来我从学生转变为教师,这之间需要付诸多方面的努力。

  为了尽快适应环境,使自己尽快地投入到"师范生"这个光荣的``教育.工作中,我认真学习学校各个教学大纲,根据新课程的要求和学生的实际情况备教案。在备课中,我认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

  xx年xx月,我成功的担任了小学xx年级的英语课。对于xx年级的孩子来说,上英语课就是他们的语言发展过程,如果离开了语言课,知识将会失去很多的依据。为了让学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  我觉得老师上课要注意的是学生的积极性,让学生在快乐的课堂中学习知识。

  1、及时巩固练习册。根据减负的要求,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在五十张纸上,集中放到一起。在给学生布置任务时,我认真审阅教材,制作课件,准备说明书,根据教材料精心设计教案,并利用多媒体辅助教学。

  2、认真上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的。学生的学习习惯的养成,学习自信心的培养,以及学习能力的提高。并认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  在工作上,我严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,积极配合学校领导和老师们做好校内外的各项工作。我还积极参加各种培训活动,不断提高自己的业务水平和教学能力。学习成绩优秀

幼儿园教师自我评价(篇5)

  学前教育是一个需要爱心和耐心的职业。我们每天面对的都是天真无邪的孩子,要用母爱的心去呵护他们。认真对待每天的早中晚检查。户外活动提醒孩子注意安全,天热的时候提醒孩子减少衣服。喝水时,提醒孩子不要拥挤,不要说话,以免被水呛到。吃饭的时候,安静的吃,不挑食。用肥皂洗手并消毒。睡觉的时候给自己盖上被子,以免着凉。尽最大努力照顾好每一个孩子,帮助他们学习知识,提高自理能力,让孩子在幼儿园感受到家的温暖,让每一个孩子真正喜欢老师和幼儿园,让他们在玩耍中找到真正的乐趣,不断增长知识,在充满爱的童真氛围中快乐成长。

  短暂的实习生活结束了,这半年来经历的每一天都在心里烙上了永久的印记。我们都在随着时间的流逝一点一点的成长,曾经的天真随着风雨的消退变得成熟。一份耕耘,一份收获。我从六个月的实习中收获了很多,这为我未来的幼师生涯打下了良好的基础。我会努力争取,努力,努力!倾注你的热血,只为桃李芬芳。

幼儿园教师自我评价(篇6)

  大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我努力学习,并且经过了日本语三级;英语也经过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了很多与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。

  实践是检验真理的'唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了必须的肯定。暑假期间,我进取地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。我深深地懂得:昨日的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今日,仅有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;仅有不断培养本事,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自我立于不败之地。

幼儿园教师自我评价(篇7)

  幼儿园教师自我鉴定高中

  作为一名幼儿园教师,我深知自己肩负的责任和使命。在幼儿成长的过程中,教师不仅仅是知识传授者,更是引路人和伙伴。在这个过程中,我深刻理解和认识到,一名好的幼师需要具备很多方面的素质和能力。下面,我将从五个维度分享我自己的成长与进步。

  一、教学能力提升

  在幼儿园教学过程中,我时刻把培养幼儿的能力与素质作为最终教学目标,坚持以幼儿为中心,以活动为载体,以游戏为方法,注重课堂内外环境的打造,不断提升自己的教学思想和教学能力。

  在授课中,我注重表达清晰度。在安排时间和任务的同时,注重画面感和可操作性。同时,我尽可能地多使用动画和图表,让幼儿不会感到无聊和枯燥。我也设计了一些情景剧、互动游戏等活动来提高幼儿的参与性。在授课过程中,我注重跟随幼儿潜在的孩子心理,确保以幼儿的成长发展为中心,让幼儿有利于自我探索和发现学习的需要。因此,在我思路清晰易懂,幽默风趣的同时,也进行了较好的满足幼儿的需求。

  二、专业素养提升

  在幼儿园,每一名教师都需要具备一定的专业素养。我始终坚持教学与研究相结合,平时注重教育信息的学习和储存,积极参加各种幼教专业培训和学习会议,不断更新和深化自己的教育理念。我也时刻关注新的教育思想和教学技巧,努力帮助幼儿在全方位、多维度的角度里获得真正的成长。此外,在语言表达能力上,我也进行了大量的锻炼,使自己的语言演讲更加流利、生动、有趣。

  三、沟通能力提升

  幼儿园的教育过程中,少不了和幼儿家长的沟通交流。我深刻认识到家长是幼儿园教育中的重要参与者,是与我们共同启蒙孩子的有力帮手。因此,我理解在和家长交流时,也需要展示自己的优异能力,做到表达在安心和轻松基础上。在维护家校沟通中,我注重耐心倾听家长的声音,理解家长的需求,平时也开展了很多有利于家长参与的主题沟通。同时,我也注重反思自己的沟通过程,寻找不足并加以改进。在外部反馈中,我理解批评的重要性,更能够不断完善自我。

  四、组织能力提升

  组织能力是一名幼儿园教师必备品质之一。针对班级管理和日常教学需要,我通过吸收网络优势,加强自身团队意识,以及思考个人和团队体系细节来有利于提高自己的组织能力。而在实践中,我注重时间和资源的统筹和管理,注重价值里程碑的识别和策略化推进。我也尝试组织过小型代表围绕课堂语言设计研究活动等,通过实践不断深化自己的团队协作能力。

  五、道德情操提升

  作为一名教师,道德情操是必不可少的品质之一。同时,幼儿园也是培养儿童道德情操的重要场所。我在幼儿园教育中,始终注重涵养自己的道德情操,以身作则树立自己的榜样形象,并在每一个孩子身上紧紧跟随和确定,注重培育幼儿的道德观和价值观,开展常规形式化的德育活动,激发幼儿的道德感,并为幼儿引入正确的人生观和价值观。

  结语

  作为一名幼儿园教师,我认真完成自我鉴定,准确看待自己,并从多方面提高自己的素质和能力。我坚信,持续不断完善自己能最大化地成就幼儿的整体发展。未来,我将坚持学习、持续提升,以创新和进取的态度创造更多的价值,更好地推动幼儿教育事业的发展。

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  我们经常会撰写自我鉴定,自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案,出国留学网的编辑为您整理了一些与您需要的信息“幼儿园教师自我评价”,饶有益处的建议供您考虑。

幼儿园教师自我评价(篇1)

  本人擅长钢琴,舞蹈,声乐,在学校曾有丰富的舞台经验,经过不断的努力,在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定,并且拿到了四级证书。在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。课外时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的.专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。四年来的锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,在工作上吃苦耐劳,积极向上,虚心请教,取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

幼儿园教师自我评价(篇2)

  光阴似箭,日月如梭。在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年多的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅。回顾XX年年9月份以来自己所走过的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上,可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血。现在,我总结一下这一年多的得与失,谨请党组织及教育部门相关领导拜读,并提出宝贵的意见。

  一、思想方面

  俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。

  党组织方面:一年多来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来,我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢。

  学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排,积极地参加各种会议。我作风正派,办事认真负责。同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。

  学生方面:我用平等,博爱及宽容的态度去看待学生,用激情四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生,在群众当中树立了良好的教师形象。

  二、工作方面

  备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

  三、学习方面

  在科学技术日新月异的知识年代,一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘。一个人要想更好地立足于社会,对社会有所贡献,自己就必须不断学习,继续学习,终身学习。通过学习,充实自己,完善自己,贡献自己。

  作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

  四、努力方向:

  "金无足赤,人无完人"。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。

  五、积极进取,提高自己

  教师身负重任,不能有丝毫的大意。我总是以高标准来要求自己。在以后的教学生涯中,为了成为一名优秀的教师,我将不断学习,提高自己的理论水平和文化素养,丰富自己的学识,更好的教导学生,力求将每个学生培养成才。

  作为一名有着三年党龄的青年教师,从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重大,而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。“学为人师,行为世范”,在学生面前树立了良好的形象。工作近一年来,本人注重自身素质的修养,不曾迟到、请假、旷工、早退等,以青春的热情和认真负责的态度完成各项工作。同时虚心向前辈请教,学习老教师丰富的教学经验。热心帮助同事,有同事请假需要代课的,我总是毫不犹豫地接下重担。

  六、教学工作

  在这一年里,我担任的是幼儿园大班的教学工作。虽然工作重、任务多,但我合理规划,把工作安排的井井有条。尽职尽责做好幼儿园交给我的每一份工作。我经常向其他优秀教师请教、听课,寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。

  七、班级管理

  作为一名年轻的班主任,很多事都要一点一滴学起。第一次报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访……无数个第一次,有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味。我全心爱着我的学生,在我的带领下我班取得了一系列优异的成绩:运动会团体总分第二名,葫芦丝演奏二等奖……学习、体育、艺术都不甘示弱。我班形成了良好的学习风气,强大的班级凝聚力,良好的行为规范。经常能听见领导以及其他老师对我班的称赞。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将以不懈的努力来回报社会。

幼儿园教师自我评价(篇3)

  热爱幼儿,热爱幼儿,坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自我的教育工作,坚持党的四项基本原则,认真参加学习,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志,服从分配,对幼儿有一颗热忱的爱心。做到眼勤,手勤,脚勤,脑勤。用心参加新《纲要》的学习,并做好记录、运用到工作中去。

  二、教育教学方面

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在提高,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自我的业务水平有所提高。

  在业务学习中使我明白了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,经过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原先他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,根据孩子们的表现,我在每次户外活动的过程中,会不断地提醒幼儿注意安全。

  三、家长工作方面

  这个学期我与家长们相处得十分愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

  四、存在不足

  在家长工作方面,我还需要不断努力,提高自我的素质。并且在教学方面需要改善的地方还很多,在今后的工作中,我会多向有经验的教师请教,努力提高自我的`.业务水平。

  这学期,忙碌伴随着充实,快乐伴随着收获,我们将在今后的工作中寻找到人生的价值,并不断地用智慧创造教育的奇迹

  在幼儿园中班的学习生活,使我们与幼儿有了更深的感情,让我们与每个孩子的心贴得更近,让我们关注每一个孩子的寻常时刻,和每一个孩子的每一举动都在发生着实实的'`''大的变化,有时我甚至会为孩子的进步而喜,为孩子的成长而感到高兴,为自我的进步而自豪。在业务学习中使我深深地体会到,要做一名合格的幼儿教师,必须具备较高的素质,不断加强自身的文化修养。

幼儿园教师自我评价(篇4)

  时光如梭,xx年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这xx年,忙碌而愉快,付出了很多,也收获了很多。现将xx年来的工作做一个自我鉴定。

  作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战,半年下来我从学生转变为教师,这之间需要付诸多方面的努力。

  为了尽快适应环境,使自己尽快地投入到"师范生"这个光荣的``教育.工作中,我认真学习学校各个教学大纲,根据新课程的要求和学生的实际情况备教案。在备课中,我认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

  xx年xx月,我成功的担任了小学xx年级的英语课。对于xx年级的孩子来说,上英语课就是他们的语言发展过程,如果离开了语言课,知识将会失去很多的依据。为了让学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  我觉得老师上课要注意的是学生的积极性,让学生在快乐的课堂中学习知识。

  1、及时巩固练习册。根据减负的要求,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在五十张纸上,集中放到一起。在给学生布置任务时,我认真审阅教材,制作课件,准备说明书,根据教材料精心设计教案,并利用多媒体辅助教学。

  2、认真上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的。学生的学习习惯的养成,学习自信心的培养,以及学习能力的提高。并认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  在工作上,我严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,积极配合学校领导和老师们做好校内外的各项工作。我还积极参加各种培训活动,不断提高自己的业务水平和教学能力。学习成绩优秀

幼儿园教师自我评价(篇5)

  学前教育是一个需要爱心和耐心的职业。我们每天面对的都是天真无邪的孩子,要用母爱的心去呵护他们。认真对待每天的早中晚检查。户外活动提醒孩子注意安全,天热的时候提醒孩子减少衣服。喝水时,提醒孩子不要拥挤,不要说话,以免被水呛到。吃饭的时候,安静的吃,不挑食。用肥皂洗手并消毒。睡觉的时候给自己盖上被子,以免着凉。尽最大努力照顾好每一个孩子,帮助他们学习知识,提高自理能力,让孩子在幼儿园感受到家的温暖,让每一个孩子真正喜欢老师和幼儿园,让他们在玩耍中找到真正的乐趣,不断增长知识,在充满爱的童真氛围中快乐成长。

  短暂的实习生活结束了,这半年来经历的每一天都在心里烙上了永久的印记。我们都在随着时间的流逝一点一点的成长,曾经的天真随着风雨的消退变得成熟。一份耕耘,一份收获。我从六个月的实习中收获了很多,这为我未来的幼师生涯打下了良好的基础。我会努力争取,努力,努力!倾注你的热血,只为桃李芬芳。

幼儿园教师自我评价(篇6)

  大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我努力学习,并且经过了日本语三级;英语也经过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了很多与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。

  实践是检验真理的'唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了必须的肯定。暑假期间,我进取地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。我深深地懂得:昨日的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今日,仅有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;仅有不断培养本事,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自我立于不败之地。

幼儿园教师自我评价(篇7)

  幼儿园教师自我鉴定高中

  作为一名幼儿园教师,我深知自己肩负的责任和使命。在幼儿成长的过程中,教师不仅仅是知识传授者,更是引路人和伙伴。在这个过程中,我深刻理解和认识到,一名好的幼师需要具备很多方面的素质和能力。下面,我将从五个维度分享我自己的成长与进步。

  一、教学能力提升

  在幼儿园教学过程中,我时刻把培养幼儿的能力与素质作为最终教学目标,坚持以幼儿为中心,以活动为载体,以游戏为方法,注重课堂内外环境的打造,不断提升自己的教学思想和教学能力。

  在授课中,我注重表达清晰度。在安排时间和任务的同时,注重画面感和可操作性。同时,我尽可能地多使用动画和图表,让幼儿不会感到无聊和枯燥。我也设计了一些情景剧、互动游戏等活动来提高幼儿的参与性。在授课过程中,我注重跟随幼儿潜在的孩子心理,确保以幼儿的成长发展为中心,让幼儿有利于自我探索和发现学习的需要。因此,在我思路清晰易懂,幽默风趣的同时,也进行了较好的满足幼儿的需求。

  二、专业素养提升

  在幼儿园,每一名教师都需要具备一定的专业素养。我始终坚持教学与研究相结合,平时注重教育信息的学习和储存,积极参加各种幼教专业培训和学习会议,不断更新和深化自己的教育理念。我也时刻关注新的教育思想和教学技巧,努力帮助幼儿在全方位、多维度的角度里获得真正的成长。此外,在语言表达能力上,我也进行了大量的锻炼,使自己的语言演讲更加流利、生动、有趣。

  三、沟通能力提升

  幼儿园的教育过程中,少不了和幼儿家长的沟通交流。我深刻认识到家长是幼儿园教育中的重要参与者,是与我们共同启蒙孩子的有力帮手。因此,我理解在和家长交流时,也需要展示自己的优异能力,做到表达在安心和轻松基础上。在维护家校沟通中,我注重耐心倾听家长的声音,理解家长的需求,平时也开展了很多有利于家长参与的主题沟通。同时,我也注重反思自己的沟通过程,寻找不足并加以改进。在外部反馈中,我理解批评的重要性,更能够不断完善自我。

  四、组织能力提升

  组织能力是一名幼儿园教师必备品质之一。针对班级管理和日常教学需要,我通过吸收网络优势,加强自身团队意识,以及思考个人和团队体系细节来有利于提高自己的组织能力。而在实践中,我注重时间和资源的统筹和管理,注重价值里程碑的识别和策略化推进。我也尝试组织过小型代表围绕课堂语言设计研究活动等,通过实践不断深化自己的团队协作能力。

  五、道德情操提升

  作为一名教师,道德情操是必不可少的品质之一。同时,幼儿园也是培养儿童道德情操的重要场所。我在幼儿园教育中,始终注重涵养自己的道德情操,以身作则树立自己的榜样形象,并在每一个孩子身上紧紧跟随和确定,注重培育幼儿的道德观和价值观,开展常规形式化的德育活动,激发幼儿的道德感,并为幼儿引入正确的人生观和价值观。

  结语

  作为一名幼儿园教师,我认真完成自我鉴定,准确看待自己,并从多方面提高自己的素质和能力。我坚信,持续不断完善自己能最大化地成就幼儿的整体发展。未来,我将坚持学习、持续提升,以创新和进取的态度创造更多的价值,更好地推动幼儿教育事业的发展。

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