关于开学一周总结8篇

2023-07-18 09:24:37 开学一周总结

关于开学一周总结 篇1

  第一周工作如下:

  1、召开了政教工作会议,班主任老师写了班务计划,为本学期的工作提出目标。

  2、 进行了两次卫生大检查。

  学生已经按时到校,班级进行了一日常规学习,及时找学生谈心,了解学生在家表现情况,对学生进行收心教育。

  总值周老师、值班老师按要求值好班。

  3、 班主任积分进入常态,并要求班主任老师上好晨会课,班会课、第三节课和学生沟通,课外活动课等等。

  4、 举行了第一次升旗仪式,王老师利用国旗下讲话,强调了我校的常规管理。

  5、 进行了黑板报评比。从结果看,各个班级的'板报都各有特色。结果已经公布,不再强调。

  6、 少先队队长,岗长值日正常.

  7、接受了县局关于开学初安全工作检查以及食品卫生检查,检查中发现了一点细节问题,已经和个别老师交流过,总的来说检查结果比较满意。

  上交了了各类材料

  存在问题:

  1、学生常规问题还需要加强教育,特别是一年级刚来的新生,(一周适应期)存在排队互相推拉现象。

  2、零食零用钱

  3、礼貌教育还需要加强。

  4、活动课有的老师组织的很好,有的老师因为活动前没有安排好,所以比较混乱。

  5、食堂吃饭的时候,低年级学生存在浪费现象。

  6、桌凳摆放还是有不整齐现象,特别是桌肚较乱。

  7、因为九年级毕业了,给我们队长岗长值日带来难度,很多小同学也充进来值日,很多的制度值日队长还不太明白,需要我们老师来强化。

  本周工作

  1、两次卫生大检查,学生常规继续强化

  2、学文明人,做文明事评比活动,每天有积分过程,班级前两名的学生凭分数到政教处换东西。

  3、举行文明礼仪我先行为主题的手语演讲比赛

  4、班主任认真利用下午时间和学生沟通,每天一定回头检查教室的三清三齐。

  5、安全检查,于师傅和陈新年

关于开学一周总结 篇2

  上周是开学后正式上课的第一周,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态,师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进,接着简单总结一下上周的班级情况:

  一、做得好的地方

  1、学习方面:同学们能够很快地从假期的状态转入学习状态中,教师布置的学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师提出的问题,多数都能够找到答案。

  2、卫生方面:学生能够把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得比较干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,没有发现卫生死角,这是同学们环境意识增强的表现。

  3、纪律方面:早读的纪律比较良好,早到的学生能够自主有序地在领读的学生的带领下,认真地进行早读。班级里秩序井然,学习氛围较为浓厚。

  4、集体活动:上周是班容班貌布置,学生十分积极参与班级布置活动,有学生主动将班级的黑板报擦洗干净,这点值得表扬。

  二、今后需要改进的方面:

  1、课堂的气氛并不十分活跃,主动回答问题的学生个数基本保持不变,有些学生害怕答错,不愿意回答,望有所改进。课文的朗读情况并不理想,存在严重的拖音,段句之间缺少停顿,朗读缺乏感情等问题较为严重。

  2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象,甚至有学生攀爬走廊上的栏杆,这是非常危险的,较容易发生事故。希望引起所有学生的重视,禁止攀爬栏杆。

  3、清洁卫生保持不够,班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象,这给值日的同学增加工作量,望同学加以改正。

  4、作业情况不好,发现有个别学生早读过来时没有早读,而是在补昨天的作业,浪费读书的最佳时间。作业还存在抄袭的情况,希望所有同学能够独立完成作业。另外,学生作业还存在着完成质量不高,字迹潦草,页面不整洁等问题,需多加注意。

关于开学一周总结 篇3

  主要工作回顾

  1、高一年级完成文理科分班。完成新班组建工作。召开年级班主任工作会,布置新班融合具体事项:第一、形成班级认同感,班级集体荣誉感。第二、完成新班委组建。第三、完成小组重新分组。第四、新进班学生进行个别谈话。第五、完成新进班学生的家长会。

  2、高二年级召开班主任工作会,布置新学期各班工作要点。召开高二年级新学期大会,总结上学期工作,分析成绩得失,对新学期工作提出了明确要求。

  3、高三年级召开班主任工作会。召开二月调考考务会,布置考试期间的相关工作。组织全年级学生参加二月调考。召开高三年级学生百日誓师大会,鼓舞士气,振奋精神。各学科本周完成二轮复习计划。

  4、两办

  5、教务处落实第一周干部下班听课并对听课节数统计汇总。做好高三二月调考组考及网评、手评阅卷准备工作。组织教师素养测试。制定新学期教务处工作计划,高三二轮复习计划。落实集备考勤检查。召开教研组长例会。汇总上学期末联考试卷评价及联考进度协商意见。

  6、政教处召开新学期班主任会,安排学期工作和布置近两周具体事务,各班整理室内外环境,办“以猴的精神开启新学期”的黑板报和文化墙及班会,强调尽快收心投入新学期的学习工作中。

  7、团委完成开学典礼。完成20xx文明城市建设资料整理与上交局团委,包含我们的节日–春节、元宵、寒假活动方案、过程性资料、活动总结,自己3.5学雷锋活动方案。制定20xx团委工作计划,关工委工作计划。完成区团委第14次团代会代表推荐工作。协助政教处开好第一次班主任工作例会,印发包干区等资料,做好周五主题班会检查。

  8、总务处召开财务人员教育学习会,张劲松校长对财务人员提了“安全、细致、准确、热情”八字要求,财务人员对照要求学习反思。收高一学生报名学费。完成开学后勤保障工作。协助高三二月调考改卷。

  9、教科室召开教研组长会议,总结上学期131公开课经验得失,布置本学期的教科研工作重点。继续修改完善131高效课堂课题结题报告。

  10、国际部网站框架已经建立,继续收集整理资料上传。加强与东方国际的联系和沟通,对高一高二学生行为习惯和学习习惯进行再加强、再教育。

  今天已经是9月6号,回顾一周的工作,简单小结如下:

  1、完成了本学年的语文教学教研工作计划。今年的计划在去年的基础上做了一些改动,表述更趋于理性,其中,关于作文这块,以学年为单位提了几点设想,但愿对一线老师有启发。

  2、筹备召开中心教研组长会议。教研组长是学科的核心人物,只有将教研组长武装起来,我们的工作才能更好的实施。做教研工作已有一年时间,常常有鞭长莫及、力不从心的感觉,所以准备成立中心教研组,以便更好的进行以后的工作。

  3、课题申报已经完成。四所学校的课题已经正式立项,教研室申请的课题已经申报,队伍已成立。

  4、中华经典读本审阅、校对四册。这是教研室、教科所的一个大工程,上学期就已经正式启动,以邓伯、段主任为首的编辑队伍,忙了一个暑假,现在,总算到了可以送出版社的时间了。

  5、参与开学工作检查,走访了xxx乡的所有学校。xxx是我县一个较偏远的乡镇,我第一次真正走进村小,了解到落后的农村教育,心情很复杂。

关于开学一周总结 篇4

  本学期的开学第二周,从上周一早晨同学们严肃的校容,规范的举止中,可以看出大家完全从暑假松散的、快乐的生活中回归到紧张、有序的新学期学校生活中来。是的,第二周在全校师生的共同努力下,学校教育教学工作基本步入了正轨。这里,我代表校行政感谢我们可敬的老师们,感谢你们的敬业精神;感谢我们可爱的同学们,感谢你们的努力向上。下面,我就一周多值周情况进行如下小结:

  一、校园新气象。

  首先是校园更规范。开学第二周中,各个精心布置各个橱窗,并且在教室里摆上了绿色植物,希望我们的同学能爱护好我们的各馆室、各班级教学设施;其次,校园更整洁。开学二周检查中,我们觉得全校各班室内外卫生环境符合规定。很多教室让人耳目一新,黑板报内容富有创意,教学文化墙壁布置很有特色,营造了一种温馨家的感觉。这里特别值得表扬的是我们的一、二年级教室布置。真切希望广大同学在接下来的校园生活里,一如既往地爱护我们美丽的校园,爱护校园里的一草一木;第三,中午更守纪了。午间练字期间,不少班级的同学不论老师在与不在,都能做到安静、自觉坐在座位上按规定认真练字。所有这一切的变化,我们要感谢全体班主任的认真负责、早出晚归的付出与教育。我也非常希望我们的同学能更加规范好自己的一言一行,如每天佩戴好自己的`红领巾,听着预备铃声进教室,不在校园内或走廊楼道间追逐打闹、大声喧哗,做到自我管理,提高自我修养。这里要提出表扬的是我们的毕业--六年级同学。开学检查中发现,我们的六年级师生一开始就能进入角色,表现出高涨的学习热情,同时在生活上主动帮助,它们帮一年级的同学搬运校服,下雨天护送低年级的孩子进教室等等。希望这种互帮互助现象出现在校园的每个角落。

  二、友情提醒。

  1、初秋季节。上周我们发现部分同学没有准备秋装,中途让家长送服装。希望我们的学生平时注意好自己的穿戴,备好衣物等生活用品,以免着凉生病。

  2、要绷紧安全这根弦。各班三表都早已上墙。望全体同学严格按作息时间表到校上课。另外餐后不要马上喝牛奶,也不要在餐厅门口逗留。上周一年级的孩子在餐厅门口挥舞手中的雨伞,踩踏周边的草坪。希望各班主任进行教育。3、穿着礼仪需要加强,希望同学们校服扣好扣子,红领巾、校徽、队徽按要求佩戴。

关于开学一周总结 篇5

  一、年级周工作回顾

  2、8月28日晚自习,班主任老师值班,组织本班级学生学习强化《成长历程》中北京师范大学株洲附属学校初中学生礼仪规范;

  3、8月29日,全年级组参加了全校的开学典礼,本年级组整体表现出了良好的风貌;

  4、开学第一天开始,全年级表现出较好的规范,含早读规范、上课规范、唱歌规范、眼保健操规范、晚自习规范、读书规范、班主任规范、练字规范、教师规范、空调使用规范;

  5、8月30日,为了对学生暑假的学习有一个真实的反馈,全年级组全体老师共同努力完成了本期的第一次开学考试,各班级表现出了很好的考风;

  6、8月30日在结束第三堂考之后,整个年级组进行了第一次彻底的大扫除,整体比较到位,同时又在8月31日再次进行了大扫除,年级组为每个班级卫生角安装了一排挂钩用于悬挂卫生工具,让教室的整体环境有一个很大的提升;

  年级工作亮点

  同一个年级、同一个梦想,各项规范到位,各项工作动手早,落实到位,全年级师生的精神状态、班风、学风、教风好。

  二、班组模块工作小结

  第一模块 神州组 (一、九班)组长:唐琼

  成员:唐琼、姚志辉、潘娟、周浩彧、曾双、吴再红、肖飞平

  第二模块 智慧组(二、四班)组长:李红辉

  成员:李红辉、孟永平、王彬、杨凯莉、谭媚、曾双、侯雄伟、肖飞平

  本模块周总结:一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。 忙碌的第一周在不知不觉中就过去了,这周我们进行了入学考试,虽然成绩不是很理想,但是我们师生共同总结吸取经验教训,制定目标,重振旗鼓,我们会一步一个脚印,踏踏实实地向着我们的目标50个5A努力奋斗,奋力前进!

  第三模块 快乐组(三、十班)组长:蒋灵敏

  成员:蒋灵敏、曾鲤、罗丽群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明

  本模块周总结:快乐团队,快乐起航。第一周照例是忙得手忙脚乱的一周,在团队组长蒋灵敏老师的带领下,我们团队的开学工作是有条不紊。首先是办公室、教室的整体搬迁,蒋灵敏老师利用休息时间帮团队成员装好电脑,便于大家迅速的投入工作;由于罗立群老师忙于安排学校的外教,所以蒋灵敏、曾鲤主动担起了罗老师的课,表现出了团队的协作精神;在团队成员的共同商议下确定了四十位五A培养生名单,并且分到各个老师的名下重点培养。通过一周的努力,两班学生思想稳定,学习积极性也调动起来了,以最好的姿态来迎接接下来的学习生活。

  第四模块 夏雷组(五、十一班)组长:刘文

  成员:刘文、易真、陈小荣、周浩彧、文慧、吴再红、何伏明

  本模块周总结:新的学年开始了,本组为了贯彻年级组:同一个年级,同一个梦想。的口号。决心鼓足干劲,同心协力为实现年级组的梦想二努力奋斗,开学伊始,本组两位班主任刘老师,易老师迅速到位,带领学生搬教室,搞卫生,查作业,布置教室,选好班干部,班级工作迅速到位,学生也很快进入角色,安定下来。班级各项工作有条不紊。易老师身怀六甲,依然一天到晚为了班级忙到很晚。组里面其他各位老师也是坚守自己的岗位,做好自己的本职工作,希望在新的学年里面有一个好的开端。

  第五模块 春雨组 (六、十二班)组长:房友军

  成员:房友军、边颖、丁周茂、周浩彧、谭媚、文慧、任玉萍、肖飞平、何伏明

  本模块周总结:春雷动,号角响,赤脚上阵天作膀。本周是一个开局周,万事开头忙。诸位同仁既要忙于订计划,又要忙于教学、入学考试、和阅卷登分、分析、检查暑假作业等,一大堆的事情凑在一起,够忙的,但在周末之前完成了应该的完成的任务。特别是两位班主任,工作任务更艰巨,光班级教室就搬了两次,不过,通过努力,班级管理逐渐走上轨道,班委会已经更新,每日卫生和大扫除都已经常态化,班级5A培养目标人选也已确定,教室班级文化也已经布置得差不多了。特别是边老师对四个新生的教育,更是殚精竭虑,奇招迭出,令几个新生服服帖帖。

  不过,也有不如意的地方,那就是语数英的入学考试成绩很不理想,说明同学们在暑假里面的学习不理想,堪称尴尬,教育不能只靠学校,家庭教育应该才是主流,我们的家长大都忽视了这一关键点。

  为了同一个年级,同一个目标,我们痛并快乐着!

  第六模块 秋风组(七、十三班)组长:肖燕琳

  成员:肖燕琳、言佳佳、晏雄辉、谭媚、曾双、任玉萍、何伏明

  本模块周总结:紧张而又充实的一学期又开始啦,为了使同学们一到校就能感受到大家庭的温馨与舒适,我带领两个班的孩子不惜牺牲休息时间把教室打扫得窗明几净,虽然很苦很累,孩子们也是满头大汗,但是他们脸上的笑容就是最好的回答。开学的各项工作也在有条不紊的进行着,学生们很快进入正轨,8月30号我们初二年级组还组织了一次入学考试,语、数、外老师不分日夜很快把试卷看完,真是高速度、高效率!同时也诚挚地希望学生们在新的学期中有新的进步哦!

  第七模块 冬雪组(八、十四班)组长:王燕飞

  成员:王艳飞、刘正文、孙秀丽、谭媚、曾双、文慧、吴再红、肖飞平

  本模块周总结:繁忙的一周终于落下了帷幕,回首往事,虽然累,但内心充实而愉悦。8月28号上午开学报名,下午发放书本,晚上开学第一课,班干部改选、模块重新分组,新组长上任,入学考试,批阅试卷开学初的事情一桩接一桩,但在大家的共同努力之下,开学工作圆满完成。新学期,同学们呈现良好的学习风貌,为两年后的中考做好准备,相信新学期的我们会越来越棒!

  班级特色活动

  1、开学考试如期进行,对于学生暑假的学习有一个及时的反馈;

  2、C1001班在唐老师的带领下悦纳自我,感受幸福

  三、教学团队工作小结

  1、语文学科团队 领队:曾鲤

  成员:曾鲤、唐琼、刘文、王彬、丁周茂、肖燕琳、王艳飞

  本学科团队周总结:第一周的工作是紧张而又快乐的,现概述如下:由于我们组唯一的帅哥丁周茂老师被抽调到初一年级委以重任,原初三把关老师赵玉双安排到了我组,所以我组成为了整个学部唯一女子别动队,谓为七仙女。上班第一天,原备课组全体成员就集体出动帮赵玉双同志搬家欢欢喜喜迎接新成员,在此希望咱们语文备课组的七仙女能团结协作共创佳绩,也咱们的帅哥成员在新的工作环境能够尽快适应,愉快工作。第二,在学生报到前我们就召开了第一次备课组会议,讨论本学期的工作计划,就本学期的重点工作做好安排第三,成功组织了入学考试,感谢彬彬、燕子同志协助曾鲤同志一起出卷。第四,开学初及迎来了本组文文同志的生日,备课组全体成员齐动手为文文同志过了一个既节约又隆重的生日晚宴,战友情,朋友谊尽在其中。最后要大书特书的是本备课组在九月一日前交齐了所有的教学计划,创下了本组交计划的最快纪录,令领导大跌眼镜, 。特别表扬:燕子、唐姐在开课前就将第一单元和作文教学的学案下发到备课组全体成员,这种未雨绸缪、积极主动的工作态度值得表扬。下周工作安排:周一第五节曾鲤1003班小组讨论课《芦花荡》;完成第一篇作文读后感的批改、讲评;请玲玲完成第二单元学案的制作和打印;确定好各班的阅读课代表,组织好六点半的阅读。下周阅读的书籍是《朝花夕拾》。

  2、数学学科团队 领队:房友军

  成员:房友军、姚志辉、李红辉、蒋灵敏、易真、晏雄辉、孙秀丽

  本学科团队周总结:本周是本学期的第一周,百事待兴。我们组于周四在文学院召开了备课组第一次工作会议,讨论了本这期的教学工作计划,教学进度安排,单元集体备课的集体发言人和交流课的设置和主讲人选,强调了四清的重要性,必须坚持下去。特别是,我们制订了积分制条件,以保证和促进同仁们资源共享,团结友爱,互助合作,共同前进。周二进行了本学期的入学考试,同志们克服困难,及时阅卷评卷,在周五之前,出色的完成了任务。同志们的个人教学工作计划也已经上交,教学工作正有条不紊的进行着,下一个周就要着重解决奥数培训的问题。

  3、英语学科团队 领队:罗丽群

  成员:罗丽群、潘娟、孟永平、杨凯莉、陈小荣、边颖、言佳佳、刘正文

  本学科团队周总结:新的学年开始了,本组为了贯彻年级组:同一个年级,同一个梦想。的口号。决心鼓足干劲,同心协力为实现年级组的梦想二努力奋斗,八月31号下午,本组召开了第一次备课组会议,大家一起讨论了本学年的英语教学目标,制定了:补偏培优,强化阅读,分层教学,整体推进的方针。要求每个老师在第二周找出本教学班级的英语偏科生和潜在的偏科生。并召开会议。动员学生。会议布置了本学期的相关事宜和各项教育教学安排。老师们情绪饱满地投入到教育教学当中。

  4、物理学科团队 领队:张勇

  成员:张勇、谭芳、李静、彭建龙

  本学科团队总结:

  5、政史学科团队 领队:周浩彧

  成员:周浩彧、谭媚、胡宏霞、文慧、曾双

  本学科团队总结: 本周是开学第一周,政治组由于胡宏霞老师第一次任教本年级的学生,本人也第一次任教2班和4班,所以为了了解学生,也为了让学生了解老师,并对政治学科产生浓厚的兴趣,第一节政治课没有上新课,采取互相介绍和学生通读教材的形式,指导学生如何读教材,如何预习教材,胡宏霞老师也以其独具风格的亲和力和扎实的专业知识得到了学生的敬佩!第二节政治课主要内容为青春地带,政治组最大限度的结合了学生实际,制作了精美的课件,通过活动,较好的完成了教学目标,课堂也深受学生欢迎!!

  历史组本周由于课务的安排,本周只有一节课时,同样也没有上新课,文慧老师把主要的精力放在了对学生的学法指导上,教会学生如何学,为学生本学期历史的学习打了坚实的基础!!

  6、生物学科团队 领队:黄建华

  成员:黄建华、吴再红、任玉萍

  本学科团队周总结:新学期开始,全组成员精诚合作,团结一致,共同研讨,具体情况总结如下:

  2、8月26日全组研讨教学教研计划,

  3、8月27、28日全组集体研讨第一节课,并做好充分的准备。 4、各项教学教育常规都能如期开展。

  总之,本备课组三个人动手早,工作热情高,工作责任心强。我相信只要我们一起努力,我们的一定能够实现我们的梦想!

  7、地理学科团队 领队:肖飞平

  成员:肖飞平、何伏明、周小花

  本学科团队周总结:本周我们地理备课组成员于周四讨论了备课组工作计划和新学期的备课组工作常规。周小华老师深入学生,了解学生动态;何伏明老师在假期认真编写学案,为新学期的地理上课奠定了基础。辛苦了!

  8、艺体综合团队 领队:陈文伟

  成员:陈文伟、陈秋良、郑燮、赵明明、全体体育老师;

  本学科团队周总结:结束了愉快的暑假,老师们又投入到了快乐、紧张、忙碌的教学中,制定本期的教学计划、备课、上课,一切都走入正轨。开学新气象,为了加强学生们的体育锻炼,提高学生们的体质,体育组的同仁们利用早操、课间操对学生们进行跑操训练,准备下周各班进行跑操比赛。

  u 备课组集体备课活动

  各个备课组都在第一周认真的研讨了本学期的计划,对于各项工作做了具体的布置和安排。

  u 四清任务完成 初二年级组四清先锋

  本周未开始统计。

  u 年级有待改进问题

  1、学生的学习状态还未调整到最佳,部分学生还比较松懈;

  2、小部分教师的规范意识还需要加强;

  星级模范班评选贴星( 周可以贴星的班级)

  本周暂未进行考核。

  四、办公室卫生

  虽然第一周办公室搬迁至四楼,事务繁多,但是办公室很快整理到位,本周办公室卫生值日有第一团队唐琼、姚志辉、潘娟负责,他们工作认真负责,办公室干净整洁舒适,为年级组营造了一个良好的办公氛围。

  忙忙碌碌的第一周

  关于晚自修

  第一天本班便开始晚自修。时间为6:109:00。周一,周三都是班主任坐镇,感觉同学表现有明显的进步。第一天虽然表面安静,但暗潮涌动。表现为随意讨论问题,有同学甚至拿着数学题目从头问到尾的。第二天更甚,班委网购的书架带到,本班热情的男同学在完成作业后,都去搭书架了,女同学则三三两两的上厕所、倒开水等。

  第三天班主任重申晚自修条例,该条例第一晚便发给学生,并请家长签名。条例看了名也签了,但是晚自修对于刚上高中的同学还是需要调教。经过再次学习,本来就非常懂事的传媒班同学知道了只有遵守公约才能营造一个良好的自修环境,他们自觉地约束自己,争分夺秒地独立完成作业。不懂得问题放在课下讨论解决,保证了三个小时的晚自修高质量地进行。

  关于高一第一周的学习情况调查

  根据口头交流及课堂观察,每位同学对高中学习不同程度地感到了挑战,当然程度不同,科目也不同。初步调查显示,暑假中初高中衔接工作做得较好的同学高中的学习适应能力要强一点,但是学习是一项愉快而又复杂又艰巨的工作,需要我们同学在以后的日子里探索。

  同学们,长征路上我们任重而道远!!!

  表扬栏:周一徐斌川同学宣布卫生条例并主持卫生工作。

  周二班长沙娉如同学独立主持班会

  周茂林、王蒙曼同学负责两操工作也很到位。

  帮助搭建班级书架的男同学们热诚可感,但可惜时机选得不对。

  批评:本周三开始出现迟到现象。有一位同学早上迟到。有一位同学上课迟到。有三位同学晚自修迟到,时间记错了。无心之过,本次不公布名字,但犯过已经记录于班级日记,希望同学引以为戒

关于开学一周总结 篇6

  本周围绕学校教学工作,有序、有效、扎扎实实地开展了教学教研工作,我们教学教研计划为指导,以提高教学质量为保障,大力强化老师的责任意识、危机意识、质量意识,以确保教研工作的顺利开展和教学质量的稳步上升。

   一、加强理论学习

  用课改精神指导教学研究课程改革基础教育改革的`核心,师生关系不再是单一的传授知识和接受知识的关系,而是平等、交流、互动、和谐的关系。因此,教师必须加强理论学习,更新观念。本周,我们教师认真学习了《xx》、《xx》以及有关课程改革的理论专著,教学杂志。通过学习,老师对《xx》鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标有了清醒的认识,明确了所教年段的目标及教材编排的意图。做到整体把握,有的放矢;做到学以致用,将掌握的新理念,新方法转化为平时的教学行为,充分发挥专业理论在课程改革中的引领,导航作用,除学习专业理论外,教师们还广泛涉猎了文学书籍,科学书籍,历史书籍要,以丰富自己的文化底蕴,使课堂教学游刃有余。

  二、认真落实校本教研本周的校本教研

  我们主要挖掘组内资源,发挥名师、骨干教师的引领作用。苏梦浩老师对教材的把握,对课堂的驾驭,特别是她的教学机智,课堂生成,顺学而导都是一流的;靳爱婷老师对教材的分析,大胆的教学设想,对作文教学的研究,都是非常出色的;还有贺伟峰老师良好的综合素质,时现州老师“润物细无声”的教学风格,都是我们组开展校本教研宝贵的资源。我们充分利用这一资源,采取多种形式,开展校本教研。如聚在一起,不拘形式地研究教材,研究教学中出现的问题,走进课堂,观摩教学。利用教研活动时间,进行专题研讨等。通过校本教研的开展,我们解决了教学中出现的一个个实际问题。如:长课短教(六年级要挤出大量的时间做练习),作文教学中的细节描写和表达真情实感等等,收到了实效。

   三、加强常规教学管理教学常规管理是教学质量的保证

  只有把教学常规管理落到实处,教学质量才会稳步上升。一周来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风和学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成,在教学常规管理中,我们主要抓了以下环节:

  1、自检:管理上,努力体现“以人为本”的思想。要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的常规教学是否规范,及时调整、改进。

  2、互观:组长牵头,组员间互观交流,比如组长在查教案作业时发现特别好的,就拿出来大家互相学习,取长补短。这也加强了随机教研。

  3、备课:集体备课和独立备课相结合。特别强调个性化的修改,对一些重点课文或难以把握的课文,课前都要自觉进行研讨。备课教案首先自查,然后定周检查,杜绝不合格的教案进入课堂。

  4、上课:课堂是落实课程标准的主渠道,也是提高教学质量的主战场。我们采取了对课堂教学质量自主管理与督促管理相结合的办法,增强了教师的主人翁责任感,教师们课堂教学都是非常严谨的,是有实效的。

  5、作业:我们要求教师要自主地发挥自己的聪明才智,针对不同层次的学生,分层设计作业内容,对优生:

  一是加大读写知识的训练;

  二是强调课外知识的积累;

  三是做一些提高练习,对中下生,主要加强课本知识的积累训练。总之通过作业的练习,让各个层次的学生都有所获,有所提高。

  6、考试:老师怀着强烈责任心主动认真地抓好单元过关检测。真正将考试作为促进学生学习,促进教师提高,改进教学的手段。

  不管是单元检测还是中考,我们都进行认真的分析。并对单元测试中成绩较差的学生进行单独辅导,以保证他们成为合格的毕业生。

  对考试中的前几名学生也进行跟踪、调研、细致分析卷面,分析他们知识的结构情况,查漏补缺。

关于开学一周总结 篇7

  步入枫杨大门的那一刻,我就挥手告别了小学的老师、小学的同学、小学的一切和我的童年。转身,迈进了一个陌生又亲切的新天地,融入了一个温暖又快乐的大家庭——初一、十一班。这里有老王和他的小伙伴们。我们怀着同样的新奇和友好,迅速打破了隔阂,彼此从认识到勾肩搭背,一同快乐地渡过了开学第一周。同时我的青少年时代、我的梦想也从这里起航。

  在这一周中,我在生活、学习等方面有了翻天覆地的变化:

  早上准时6点起床,有时甚至五点多就醒了,以前在家赖床的毛病痛快地赶走了;每天早操也是我期待的,早上跑几圈,既锻炼了身体,又振作了精神,使人全身心地活跃起来,平时昏昏欲睡的萎靡也是一去不复返了。身体精神都培养了,就该干正事了:早读。以前从没上过早读课,不知道早读原来是人记忆最好的时刻。每天早晨40分钟的早读,让我感觉背英语不再是头等难事,背诵语文原来也是那么轻松。

  紧张而又吸引人的五节课后,早已是饥肠辘辘。同学们争先恐后地奔向同一目的地——餐厅。每次都想没有妈妈的约束了,想吃什么买什么,甚至想只买零食或快餐当饭过过瘾,可每次看到老王在人群中转来转去地“监视”我们,只好乖乖地排队买饭。吃饭间隙老王还不忘过来提醒我们“吃菜、喝汤”,有时顾不上他自己吃饭,看谁不喝汤,就给谁盛汤。我们只好买过饭,就自觉地盛汤喝。一星期下来,我爱吃零食、不爱喝汤的毛病让老王给治了,这可是妈妈最头疼的。现在即使在家,头脑中都回荡着“喝汤、喝汤”的声音。

  新奇的晚自习是我在这最大的收获。在老师的监督、催促下,我每晚都能迅速完成作业后,自觉预习功课或看书。而在以前,都是边玩边写作业,小学就三门主课的作业,我也能写几个小时。也从没有预习的习惯。现在感觉晚上时间好像变长了,做完作业还能做好多事。

  在学习上,一下子多出史地生政四门课,我最爱的数学语文课骤然减少,各科老师都要布置作业,要背诵的东西突然增加,虽然很突兀地多了很多新鲜又陌生的困难。但经过一周的适应,我学会了自觉学习,制定学习计划,能把自己的一天安排的井井有条。上课也会做笔记,写完作业订正改错了,这可是我以前从不屑做的事,真正理解了“好记性不如烂笔头”的内涵。

  以前的枫杨只是传说,是别人口中的枫杨,它只是我一个奋斗目标。在枫杨的一周,让我真正的感受到了枫杨的精髓,彻底爱上了这块培育诸多精英的沃土,爱上了这片优秀生的天堂,爱上了老王和他的小伙伴们。在枫杨这么多优秀学生中,我只是平凡的一名,但我会凭着我的毅力、我的坚持,一点点汲取营养,一点点进步,一点点起飞。总有一天,我会超越梦想,成就自我。

  爱枫杨,梦起航!李思佳,加油吧!

关于开学一周总结 篇8

  时间飞梭,转眼间开始新学期已经差不多一个月了。在这短短的一个月里,我既有付出,也有收获。这段时间里我作业质量并不好,错题经常一大堆。而且有非常多没有及时改正,有些改正时都没仔细看,导致我都不怎么懂,考试本该会的却做不出来。

  科学考试我考得非常差,以为科学非常简单,就掉以轻心,经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,就更应该跟着老师好好的学。而且主要原因我也分析了三点,希望我以后能注意:

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是草草看了看书。

  2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。

  3、考试前非常盲目,复习没有目标、没有重点。

  数学考试我虽然没考,但是我估计我会考得非常烂,因为我经常粗心大意,把会做的题里的符号给忘了。语文的话,我就是文言文不行,有时候意思知道,可就是表达不出来。英语我单词背得还好,可句子的理解、翻译就差些了。

  这些难题我要一一攻破,需要我的恒心,我相信我可以成功,所以我要加油,认真听老师讲课和认真学习,最主要的我要做到,得到更好成绩!

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