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学籍管理工作计划(篇1)
学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。结合上级文件精神和工作安排，根据学校具体情况，特制订如下计划：
我校作为刚投入使用的新建实验小学，学校对各项工作都是高标准、严要求、上档次。但本人作为新上手的一名学籍管理员，对学籍管理工作还不算熟悉，因此在本学期中，学习是第一要务，边干边学、谦虚谨慎。要向本校有经验的老管理员学习，同时向周边兄弟单位的管理员谦虚请教，使本人尽快熟悉学籍管理工作的各项规章制度，具备学籍管理工作的基本能力，从而避免在工作中出现失误，对学生、家长和学校造成不必要的麻烦和困扰。
本学期，我校学籍工作将一丝不苟地按照教体局基教科下发的工作要求，做好学籍管理工作，努力使学籍管理工作向制度化、规范化、信息化的轨道迈进，促进学校教育教学工作稳定协调发展。
1.加强学习，提高认识。抓好学籍管理工作，保证学校协调、稳定、均衡发展。
2.抓好控辍保学工作。我校力争创无流失班、无流失校，流失率控制到“0”。使适龄少年儿童全面接受义务教育，青少年能够健康成长。
3.严格按照上级规定，做好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。
4.使学籍管理工作规范化、科学化、现代化。
1.落实责任，提高认识，完善管理制度。进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教育决策科学化的要求，加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。结合我校的工作实际，研究制定了相应的学籍管理措施。成立学校学籍管理领导小组，建立健全学籍管理的相关制度。制定了管理目标，层层落实责任，与任课教师签订控辍责任书，为保证学校协调、稳定、均衡发展奠定坚实的基础。
2.严格学籍管理，做到底数清，表册齐全，数字相符，加强流动学生的登记备案，使学籍管理进一步规范化，实行日清月报制度。发现辍学现象在本周内由班主任跟踪走访，查清原因，及时动员返校。如执意不返校者，由校领导按《义务教育法》有关条款规定进行处理，直至返校为止。
3.建立学生电子学籍卡，加载照片，提高学籍的服务功能。及时做好山东省中小学学籍管理系统信息处理工作。及时处理学籍变动，及时完成上报或接收等工作。
4.深入开展创建无流失班级活动，采取积极有效措施，防止学生流失。
5.做好新生入学工作。统计好学生自然情况，做好学籍录入工作。
6.做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。
1.学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。
2.每天各班班主任对学生到校情况准确准时填报。每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向教导处汇报。（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查中和期末考评中。
3.转入学生的程序规范，学校领导同意――办公室办理完善手续―教务处安排分班―班主任见教务处通知单方能接收转入学生并妥善安排。
4.严格按照招生原则进行招生，对进城务工农民子女入学坚持证件齐全原则。
5.学籍管理工作与教师期末考评相结合。建立控流工作奖惩制度，与期末教师的“量化积分”挂钩。
6.实行一票否决制度，如出现流失的班级，班主任取消评优选先资格。谁造成流失谁负责，并勒令限期动员学生返校。
学籍管理工作计划(篇2)
为了进一步做好学生的学籍管理工作，按照上级教育行政部门要求，结合本校实际情况，现将本学期学籍管理工作计划拟定如下：
树立学籍管理为教育服务的思想，严格执行国家、省、市制定的小学学籍管理的有关规定，依法治教，全面实施素质教育，结合我校实际情况，与时俱进，开拓创新，大力推进学籍管理工作制度化、规范化、科学化管理。
小学入学率100%。
小学辍学率0%。
1.开学初将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。对未到校的流动儿童，要求班主任及时家访并了解情况，如确实已回原籍就读，由班主任写书面走访材料，以便管理其学籍。
周，组织好转学生进班测查，做好家长及学生的接待工作，认真审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。及 - 1 -
时录入转学生信息，完成异动呈报表和异动统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。
3.做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。
4.做好上级交办的其他临时性工作。
1.学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。
2.每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向教务处汇报。（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查中。
3.转入学生的程序进一步规范，学校领导同意——办公室办理完善手续——教务处通知班主任接收转入学生并妥善安排。
4.严格按照招生原则进行招生，对进城务工农民子女入学坚持证件齐全原则。
5.学籍管理工作与教师期末考评相结合。建立控流工作奖惩制度。
6.实行一票否决制度，如出现流失的班级，班主任取消评优选先资格。
学籍管理工作计划(篇3)
全面落实《北京市学籍管理办法》，严格按管理办法规定，规范处理学籍工作。保障我校的学籍管理规范。
1、按规定时间完成新一学生的学籍数据获取，并进行分班。
2、正副班主任教师相互配合完成学生数据的完善。
按学籍管理要求按时完成学期刷卡工作，加强学生的学籍卡管理，通过班主任对学生加强管理，保障学生学籍卡及证件卡的实效性，减少学生学籍卡的丢失率。
9月份要完成全校学生的学生卡学期刷卡工作，保障每个学生的正常注册。
1、严格执行《北京市学籍管理办法》，按办法要求管理学生学籍，做到手续齐全，操作规范。
2、加强班主任的学籍管理规范意识，通过学籍管理平台，规范管理学生的学籍信息，如实填写学生的考勤、成绩、操行评语等内容。对学生学籍数据的变更及时进行修改更新。
1、按规定要求完成每学年随班就读生的申报及信息上报工作。
2、加强随班就读生的个人档案，留存随读生的相关材料，如：作业本、试卷、学生作品等。
3、及时与班主任沟通，对于那些不属于随读生范围的特殊生，要加以关注，留存必要的特殊生材料。如：在校状态、与家长的沟通信息等。
按每学年年初报表要求，与其他相关科室部门协调，共同完成每学年的年初报表填写与上报工作。
学籍管理工作计划(篇4)
学校学籍管理工作计划
学籍管理是一项至关重要的工作，它涉及到学校的教学、管理和服务工作的方方面面。如何做好学籍管理工作，确保学籍档案完整、准确、实时、有效，进一步推动学校各项工作的实施和发展，是学校领导必须高度重视的问题。
一、建立完善的学籍档案管理制度
学籍档案是学生成长的载体和学习的见证，是学生学校生涯的记录，对于学生的发展道路有着十分重要的意义。因此，建立完善的学籍档案管理制度至关重要。具体来说，需要从以下几个方面入手：
1.规范学籍档案建设和管理程序。明确学籍档案的申请、审核、存储和使用流程和要求，确保学籍档案的完整性和准确性。
2.建立完善的学籍档案管理制度。制定学籍档案管理制度，统一管理学籍档案，落实责任到岗位，实现全过程管理。
3.加强学籍档案管理信息化建设。采用信息化手段管理学籍档案，提高工作效率和管理质量，为学籍管理提供有力支持。
二、做好学籍管理的每一个环节
学籍管理工作环节众多，需要认真把握每一个细节，确保学籍档案建设和管理的每一个环节都得到充分的保障。具体来说，要从以下几个方面加强学籍管理工作：
1.学籍档案的建设和更新。对新生和转入生的学籍档案进行建设和更新，及时记录学生的个人信息、学习成绩、奖惩情况等基本情况，并在学生转校或毕业离校时进行撤档处理。
2.学籍档案的存储和维护。建立完备的档案室和存档系统，制定档案存放和档案查询制度，定期进行安全审查和保密处理，确保档案信息不泄露。
3.学籍档案的查询和统计。建立留学生、出国、转专业等学籍档案查询统计制度，方便学生和管理人员查询学生档案，实现自助查询和简化审批工作。
三、持续加强学籍管理的监督和评估
学籍管理工作是一项长期而艰巨的任务，在工作中需要不断的监督和评估，确保工作的落实和成效。因此，需要从以下几个方面持续加强学籍管理的监督和评估工作：
1.建立学籍管理评估指标体系。建立标准化的学籍管理评估指标体系，按照时间节点制定学校学籍管理工作计划、目标、任务和实施方案，不断完善学籍管理工作。
2.定期组织专项督查。制定学籍管理督查计划，组织专项督查，严格把关学籍档案管理各项工作，及时发现和解决问题。
3.加强学籍管理工作总结。落实教育督导委员会对学籍管理工作的要求，定期总结学籍管理工作成果，对工作不足和问题进行认真分析和反思，不断优化工作流程和提高工作质量。
总之，学校学籍管理工作是一项重要的管理工作，我们应当认识到其意义和作用，并且制定具体可行的工作计划和措施，持续推进学籍管理的现代化和信息化，力争建立高效、精准、安全、可持续的学籍管理体系，促进学校管理和服务工作的全面发展。
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