党员教师工作计划集合5篇

2023-07-20 14:16:30 党员教师工作计划

  亲身经历告诉我,推荐您阅读几篇不容错过的“党员教师工作计划”资讯文章,它们一定会给您带来启发。在后续工作的实施过程中,我们必须更加谨慎,并选择最合适的实践策略。而要实现这一目标,关键是制定一个完善的工作计划。优质的工作计划能够让我们在下一个阶段的工作中保持更佳的状态。希望这些信息能为您提供一些思路和借鉴!

党员教师工作计划 篇1

  如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会产生强烈的求知欲,就会认真学习,反之,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,比如说,设置一些学生比较感兴趣的游戏,像“吊死鬼”、“what'smissing?”、“找卡片”等,为学生营造一个比较宽松的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。

  英语作为一种语言最重要的是在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。另外,对部分不自觉的同学还采取组长监督的方式,以确保他们不落后,提高他们的朗读能力。在批改作业方面,要求学生的作业及时完成,我也按时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法,单独地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。

  本套教材的特点是图文并茂,形象生动并且与生活实际联系密切。在课上我充分利用直观教具、动作表演、卡片、挂图、实物,随时随地取材或根据课文内容创设语言环境,并尽量多地使用英语,逐步过渡到用英语进行课堂教学,使学生置身于一个英语的环境中。比如说第一单元中,涉及到的内容都是关于classroom里的内容,非常贴近实际,对课本中的Let‘slearn中的对话鼓励他们在同学们面前大胆表演。有意创设的语言环境,形象直观,生动活泼,也有助于学生理解所学英语,引起兴趣;视听结合也便于加深初学印象,强化记忆。

  德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授适应,而在于激励、唤醒、鼓舞。”每当学生用英语讲完后,我就给予他们鼓励,让他们感到自豪,有一种成就感。对于不同程度的同学,在课堂上给予不同程度的问题,让他们回答,他们的一丁点进步也及时得到鼓励,从而使他们都觉得,只要自己认真跟着老师学,就能学得好,树立起学好英语的心理优势。在课堂教学中要求学生人人参与,加强交际的互动性。

  在对学生的评价方面,我通过作业、课上表现、听写情况、背诵课文等形式给学生积分,每次达到五分后可以得到一个带着字母的小星星,集齐带有字母g、o、o、d的四个字母后,可以得到一个带有good的小标贴,极大地调动了学生学习英语的积极性。我也深刻体会到鼓励要比惩罚有效得多。

  1、作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查,对于组长,课代表缺少表扬和监督机制,致使有部分学生常不按时完成作业,一些口头作业实效不大。

  2、在教学方面我发现自己形成了一种定式,没有创新以及大胆实践的勇气。我应该多看教学方面的理论以及多听几位有经验教师的课,进行学习,不断提升自己,形成自己独特的教学风格。

  3、对教材的把握不够,很多优秀老师的优点没有学到,听课的次数也还不够多,有些缺乏与其他教师的沟通,希望在下个学期能多学习新课标,多吸取他人经验,不断提高自己的教学水平。

  4、学困生的个别辅导也是我下学期要进行探索的内容,在这方面我做得还不够,希望在今后的工作学习中能积累丰富的经验,也能取得良好的效果。

  5、另外,在课堂管理方面还做的不够好,没有树立起一个老师的威严形象,导致课堂秩序较差,以后一定要对学生严格要求,让学生意识到课堂的重要性。

  6、作为一个刚刚参加工作的英语老师而言,由于并不是英语专业毕业的,在专业知识的一些方面还有所欠缺,以后还要加强学习。而且,在教育教法方面,也要多向有经验的老师学习,努力提高自己的课堂效率。

党员教师工作计划 篇2

  学校提出了创建学习型党组织的目标,作为一名党员教师,下面我结合自己的实际情况,从几方面来谈谈自己的学习计划。

  通过这次先进性教育,我深刻地认识到,我的理论学习的意识还比较的缺乏,我的理论修养还是比较的单薄。这将对于我的成长产生不利的影响。在理论学习方面,我首先要在思想上引起足够的重视;其次,要积极参加学校给我们提供的各种学习的机会,认真学习,多多思考,还要在平时认真阅读有关理论方面的书报和文章。除了上专业学习的网站,我要多多去上党建网,自己主动的进行这方面的学习和提高。比如,保证每周两次的上网学习时间,积极争取每周一次借阅有关这方面的文章,加强自身的理论水平和理论修养。还要,合理安排好时间,制定自己的读书计划,比如《静悄悄的革命》、《细节决定成败》等书籍,并争取有读后感,有心的体会,这样才能让自己有不断的提高。

  在今后我们创建学习型党组织的活动中,切实地提高自己的理论修养,切实地做到密切联系群众,切实地提高自身的业务水平,为我们的创建活动贡献出自己的一份力量。

  教师党员个人工作计划二:教师党员个人计划书(750字)

  作为一个教师党员,首先要加强理论学习,不断提升综合素质;其次发挥表率作用,保持党员形象;积极学习新课标,进行课堂教学改革。今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的共产党员。

  一、加强理论学习,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。

  一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;

  二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。

  三是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

  四、发挥表率作用,保持党员形象。在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

  五、教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

  六、学生安全方面:我始终将学生的安全放在第一位,经常对学生进行安全教育,教给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。安全执勤时能做到按时到岗,认真负责,保证学生的安全。

  今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的共产党员。

党员教师工作计划 篇3

  一、我会全身心的投入到工作室培训当中并积极努力的聆听示范课,在示范课的引领中吸取精华,将吸取的精华与自身实际、学生实际紧密结合,找到的教学方案。通过与成员、学员老师的交流、沟通找到最适合学生的教学方法,并将此教学方法运用于课堂实践,帮助学生解决阅读教学中的难点,以此来突破以往传统的阅读教学模式,只有这样才符合新课标下的教学要求。

  二、提炼适合个人的教学风格和特色,在工作室优质理念的引导下,切实提高自身阅读教学的理论基础,和学员们一起研究课堂、研究课题、进行专题研究并根据自身特点和针对学生水平提炼出适合我自己的教学风格。

  三、积极听课,做好听课记录的同时,我还要进行课后反思,想一想听课时自己听到了哪些值得我去学习的东西,为什么我会没有想到成员老师所想到的方法,之后将自己的想法进行总结,写出课后反思。只有经过学习、研讨、反思才能使自己收获到更多的知识。

  四、认真撰写工作室要求的各种材料。包括个人年度工作总结、下一年度工作计划、教学论文(包括教学设计、教学案例、教学反思、经验总结等)。认真做好以上记录,才能促进自身内涵的发展,并争取在县内成为学习方面的先行者。通过教学设计、听课、评课、反思等途径,使这些资料成为工作室的教育教学研究的第一手材料。

  五、通过示范课、观摩课的学习,及时总结经验,不断反思,在反思中使自己的思想观念不断转变,努力争取在课堂上多实践、多锻炼、多展示,在总结、实践、反思中寻找到的教学方法。

  以提高党员干部综合素质为根本,以构建终身教育体系为途径,把党的理论与学习型组织先进理念结合起来,全力打造终身学习环境,形成有效学习机制,不断促进工作思路和工作业绩创新,为构建文明和谐新旬邑提供坚强有力的思想基础和组织保障。

  创建学习型党组织,党员干部要遵循以下原则:

  1、先进性原则。立足于高起点、高标准,充分发挥党员干部在学习方面的示范和推动作用,形成“学习终身化、终身学习化”的良好局面。

  2、互为联动原则。注重借鉴和吸取他人成功学习经验和好的做法,与单位成员互动联络,互通有无,做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。

  3、与时俱进原则。根据经济社会发展形势的需要,坚持与时俱进、开拓创新,不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,实现党组织、全体党员干部思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。

  以“促进人的全面发展、构建终身学习体系、实现党员干部学历层次逐步提高”为目标,坚持学习意识普遍化、学习行为终身化、学习体系社会化、学习方式科学化、学习形式多样化,以学理论、学经济、学科学、学礼仪、学法律、学文化为重点,通过开展建设学习型党组织活动,营造全体党员干部勤于学习、勇于创新的良好氛围,努力把教育局党组建设成为政治觉悟高、工作能力强、富有创造力、凝聚力和战斗力的堡垒。

  创建学习型党组织,党员干部在带头参加各类学习活动的基础上。根据党组织自身建设的需要,有重点地做好以下内容的学习:

  1、学习基本理论。把握科学体系,领会精神实质,坚定理想信念。

  2、学习党内知识。认真组织党员干部学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》以及相关党务知识,增强党性认识,提高拒腐防变的能力。

  3、学习科学文化。组织广大党员干部结合工作实际,学习与教育相关的科技文化和专业知识,提高教育创新和发展技能。

  4、学习文明礼仪。围绕社会主义核心价值体系,切实加强党员干部社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、诚信教育和社会公德、职业道德、家庭美德教育,普及生活常识和健康知识,引导广大师生以文明健康的生活方式,提高教育系统精神文明建设大发展。

  5、学习法律知识。组织广大党员干部学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,提高依法行政,依法治教,学法、知法、守法、护法的主动意识。

  6、学习中央和省、市、县各级党委提出的其他学习内容。

  (1)党委中心组每周星期一集中学习一次,其余时间自主学习。

  (2)一般党员干部每周五集中学习一次,其余时间自主学习。

  (3)每季度最后一月安排2天时间进行学习交流讨论。

  1、提高思想认识。通过各种手段,让所有党员干部充分认识开展创建学习型党组织活动的重大意义和目标任务,不仅是全面加强党员自身建设的内在需要,更是加速推进学习型社会建设的战略举措,从而增强狠抓学习的自觉性和责任感。公务员之家

  2、注重学习实效。党支部认真督促指导党员干部制定个人学习计划,全面落实计划实施,努力在提高党员干部学习实效上下功夫,解放思想,大胆创新,每人每年抄写学习笔记不得少于2万字,撰写心得体会和调研报告文章不得少于4篇,每季度进行一次述学报告。

  3、加强组织领导。教育局党支部加强对党员干部学习情况的组织领导和检查指导。把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,摆到突出位置,切实抓紧抓实抓好。

  4、加强理论宣传。每次支部组织学习后,党员干部都要强化对所学内容的讨论整理,并通过多种形式进行宣传,确保先进经验和典型做法得到及时宣传推广。

  5、强化检查考核。局党委要坚持对每位党员干部的学习情况进行定期检查,定期测试考核,定期公示,并予以奖惩通报。以强有力的制度保障,促使学习型组织建设取得实实在在的效果。

  按照七中党支部《__年度推进学习型党组工作方案》及_中党支部保持共产党员先进性教育活动的统一部署和具体要求,努力提高自己的高党性和各方面素质,现结合自己的生活工作实际,制定本年度学习计划如下:

  第一、学习中国特色社会主义理论体系。重点学习党的十_精神,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,坚决贯彻中央决策部署,切实做到讲政治、顾大局、守纪律。

  第二、学习社会主义核心价值体系。认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观。坚定自己的价值坐标和道德标准。

  第三、学习廉洁自律、师德师风方面知识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规;学习《教师法》、《未成年人保护活法》等教育教学相关法律法规,学习市教育局下发的有关规范教师行为的文件要求;学习《巴州教师职业道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规范内容,提升自己的廉洁从教意识,树立正确的价值观念。

  第四、学习民族团结方面知识。身为民汉合校的一名党员教师,必须在思想上、行动上切实维护民族团结,不断加强民族团结方面知识的学习。要进一步了解少数民族风俗习惯,尊重少数民族习惯。学习党和国家的民族政策,重点加强对"三个离不开"思想、"四个认同"、新疆"三史"等内容的学习,使民族团结意识融入学习工作中,维护学校和谐稳定的良好氛围。

  第五、学习信息技术相关知识,提升自身业务水平。作为信息技术教师,必须与时俱进,不断提高自己的业务能力。本年度,要认真学习新的教学理念,要加强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件应用、信息管理等内容的学习,使之融入教育教学工作中去。提高自己的教育教学水平。

  第六、坚持阶段性回顾反思,总结提高。作为党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,在工作中善于总结和观察,加强与领导同事的谈心交流,提高学习成效。坚持每月自查、自盛自警、自励。

  总之,本年度,我将认真参加学校组织的各类学习活动,并积极利用网络、书刊杂志加强自学,按照制定的相关内容认真学习并撰写学习心得。通过学习,努力使自己成为一名优秀的青年党员教师。

  眨眼间,工作已经一年多了,回顾这段匆忙而慌乱的日子,从初为人师的兴奋与激动,到第一次站上讲台的紧张与不安,一切仿佛就发生在昨天,仍然历历在目。虽然在这期间一直能保持一种饱满的激情,但是缺乏了一种计划性的引导,使得自己的道路并不是很顺畅。为了能让自己更快更好得成长和发展,成为让组织放心、领导认可、师父满意、家长承认、学生喜欢的教师,我特别制定了20__年度教师党员成长计划。

  一、提高思想觉悟:加强政治学习,积极参加学校党总支、党小组等各级党组织开展的政治学习活动。努力树立科学的世界观和坚定的共产主义理想和信念;继续学习优秀党员的先进事迹,利用学校网站和学习材料,拓宽政治视野,提升自己的思想素质。

  二、教学发展目标:能够独立处理教材,在教学方法上多向师父学习,早日形成规范完整的教学套路,进一步丰富经验,教材阅读中能读出自己的见解,采用多种教学模式,激发学生学习语文的兴趣。教学路线上走情感感染路线,做学生喜爱的老师。

  三、提高教学能力:因为自己经过了20__年的学习生涯,经历了大学的生活,已经以成人的思维开始考虑问题,早就远离了中学的教材,并且习惯了成人式的教学方法。而刚刚开始的工作热情又让我想一吐为快,却忽略了中学生特有的思维模式。常常以成人化的思维方式和教学方法来传输知识,因此不能很好地激发学生学习的兴趣。并且有时候学生的理解能力不能跟上我的传授速度,我的意识他们还不能及时理解。所以教学上的成熟和教学方法的改进,也就是教学能力的提高对我来说显得尤为重要:

  1.认真研究教材:正确把握教学大纲,领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容,了解整套教材体系,熟悉教材,做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。

  2.科学备课:初中语文看似简单,但是要真正把它上的学生都喜欢都能掌握,却有一定的难度。尤其是对我这样的新老师来说,方法和手段的选择更为困难。怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率,努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展,也是教学过程中非常重要的环节。

  3.认真做好教学反思:对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且将自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。

  4.在管理学生方面:由于我比较喜欢孩子,很容易和他们接近,使得有些学生有点“肆无忌惮”。严和慈的界限在哪里?我一直在思考这个问题,到底怎么样处理好老师和学生的关系?所以在接下来的日子里,我要多向有经验的老师请教。

  四、自身的完善:

  1.自身能力的提高和完善:坚持每天做中招原题,阅读报刊或杂志,不断提高自己的学科水平。在拓展自己知识面的同时可以扩大学生的知识面,而不仅限于书本上的知识。

  2.加强自身的素质教育:首先要保持教师的专业情怀,热爱教育事业,热爱学生,把自己的岗位当做自己的事业来追求。德国教育学家第斯多惠在教师规则中明确指出:“我以为教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励唤醒,没有兴奋的情绪怎么激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人。”所以要唤醒学生的学习热情,首先教师就要具备激情。充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情,从而活跃课堂气氛,提高学生的课堂参与度,才能真正实现课堂的教学。其次就是要提高个人素质,教师不仅是传授知识,而且是育人,所以教师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更要注重个人品质的提高。

  3.虚心求教:对于像我一样刚踏出校门的大学生来说,教学经验的匮乏使教学工作的开展遇到了一定程度的困难。要向师父张琴老师认真学习,师父有丰富的阅历和成败的经验,作为新教师的我,想要更快更好是发展自己就要不断地向她请教,抓住一切机会学习。并且始终保持“学生”的心态,虚心求教。其次,要多听师父和魏赛娥老师、沈敏老师等其他优秀教师的公开课,因为这些课都是老师们精心准备的,汇集了很多精华,所以能学到很多有用的东西。并且仔细作好评课笔记,参与讨论和倾听。

  4.加强师德学习:热爱本职工作,甘心为教育事业献身,是教师道德素质的根基,是教师为共产主义理想和信念的实现而奋斗的行为表现,这种无私精神对学生的影响至深且远。作为一名_员在学校里应该是一面旗帜,要努力增强为学生服务的意识,以崇高的思想境界,高尚的道德风貌,无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生。在教学上,要以学生为主体,要从学生的实际出发,增强他们的学习兴趣,善于激发他们的积极性、主动性、创造性,做学生健康发展的促进者。

党员教师工作计划 篇4

  作为一名教师党员,我深知自己的职责使命和责任重大。经过多年的工作实践,我认为个人工作计划的制定与执行对于教育事业的发展至关重要。因此,本文将以以下几个方面为出发点,探讨个人工作计划的制定及其执行的重要性。

  一、个人工作计划的初衷

  教育事业是一项复杂而又庞大的系统工程,只有通过制定合理的工作计划才能更好的完成教育事业的使命。教师党员更应当以身作则,注重个人工作计划的制定与落实,并在实践中探索新的教育教学方法,提高教育教学水平,立足于教育实践,培养德智体美劳全面发展的优秀人才。

  二、个人工作计划的重要性

  1.提高工作效率

  个人工作计划能够帮助教师实现有计划有目的的工作安排和时间管理,对于提高工作效率有着重要的作用。对于教学内容的准备,整理、备课、配合、批改、指导等各种工作,都可以通过个人工作计划的制定,来提高工作效率,合理利用时间,及时地完成任务。

  2.增加工作质量

  个人工作计划的制定,可以使教师更好地把握教学工作进度和安排,从而增加教学质量。下课后,通过认真评估自己的工作计划,可以检验自己的工作情况,为下一阶段的工作做好充分的准备。

  3.增进工作体验

  一个完整的工作计划,能够使教师清晰地认识到自己的工作价值,提高教育教学的自信心和成就感,从而增加工作体验和满意度。同时,教师通过个人工作计划的学习和实践,也能不断地充实自己,不断地提高自己,为学生创造更好的学习环境和更好的教育教学效果。

  三、个人工作计划的制定

  个人工作计划的制定,应根据教学工作实际情况和学校领导的要求,确定具体的制度和内容。一般来讲,拟定个人工作计划需要考虑以下几点:

  1.明确个人工作目标

  制定个人工作计划需要明确自己的工作目标,既包括长期目标又包括短期目标。例如,一个月内要完成的教学任务,要进行多少次教学实验,如何开展课外活动等。

  2.细化个人工作任务

  细化任务是制定个人工作计划的关键。要将工作中的具体细节清晰地表现出来,并赋予其相应的期限和完成标准,在具体操作中具体落实。

  3.合理安排时间

  教师党员要紧密地结合自身的工作实际情况,根据教学计划及其他时间安排,合理安排自己的时间计划,以确保计划的实施。同时,在执行个人工作计划时,还要考虑选择不同的学习时间、休息时间、集体活动的时间等,以保持身心的健康。

  四、个人工作计划的执行

  1.全面强化日常管理

  个人工作计划仅仅是一份书面计划,要想使其落地生根,就需要全面强化自己的日常管理。需要按照计划的功能要求,整合平时的工作经验,并不断调整思路,把框架逐渐细化。

  2.明确差距和不足

  教育教学是一个不断跟进、不断更新的过程,每一次统计和分析,都能发现自己的差距和不足。同时,为了做到定期执行个人工作计划,教师需要在每一次实现过程中,仔细分析自己的缺陷以及出现的问题,用具体的数据和成果不断更新。

  3.多角度检查工作计划实施情况

  个人工作计划的执行,要多角度检查工作计划实施情况,并及时调整。在执行的过程中,需要按照计划的步骤和规则,周期性地对工作流程进行检查和确认,及时发现关键节点和问题,及时调整计划。

  综上所述,教师党员个人工作计划是推动教育教学进步的有效工具之一。个人工作计划的制定和实施,能够提高工作效率、增加工作质量、增进工作体验,同时也需要我们充分发扬共产党员的精神,以实际行动践行自己的信仰,为实现教育事业的伟大目标贡献自己的智慧和力量。

党员教师工作计划 篇5

  通过上一年度在工作室的学习,我收获颇多,下一年度能够在工作室继续学习,我认为是我的荣幸,能在的指导和引领下,切实提高教育教学水平和实践能力,同样是我的骄傲。我认为只有出色的完成一切工作,我才有更多的机会在工作室这个平台继续深造,才能有机会完成从一名普通的教育者到优秀教育者的蜕变。所以我将努力立足于工作室这一平台,虚心学习。因此特制定下一年度个人工作计划:

  一、我会全身心的投入到工作室培训当中并积极努力的聆听示范课,在示范课的引领中吸取精华,将吸取的精华与自身实际、学生实际紧密结合,找到的教学方案。通过与成员、学员老师的交流、沟通找到最适合学生的教学方法,并将此教学方法运用于课堂实践,帮助学生解决阅读教学中的难点,以此来突破以往传统的阅读教学模式,只有这样才符合新课标下的教学要求。

  二、提炼适合个人的教学风格和特色,在工作室优质理念的引导下,切实提高自身阅读教学的理论基础,和学员们一起研究课堂、研究课题、进行专题研究并根据自身特点和针对学生水平提炼出适合我自己的教学风格。

  三、积极听课,做好听课记录的同时,我还要进行课后反思,想一想听课时自己听到了哪些值得我去学习的东西,为什么我会没有想到成员老师所想到的方法,之后将自己的想法进行总结,写出课后反思。只有经过学习、研讨、反思才能使自己收获到更多的知识。

  四、认真撰写工作室要求的各种材料。包括个人年度工作总结、下一年度工作计划、教学论文(包括教学设计、教学案例、教学反思、经验总结等)。认真做好以上记录,才能促进自身内涵的发展,并争取在县内成为学习方面的先行者。通过教学设计、听课、评课、反思等途径,使这些资料成为工作室的教育教学研究的第一手材料。

  五、通过示范课、观摩课的学习,及时总结经验,不断反思,在反思中使自己的思想观念不断转变,努力争取在课堂上多实践、多锻炼、多展示,在总结、实践、反思中寻找到的教学方法。

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