制定学习计划(汇总13篇)

2023-07-21 10:13:34 制定学习计划

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制定学习计划【篇1】

  进入大学后,我们的时间不再有老师帮忙打理。于是,忽然间我们有了大把大把的时间,却不知道如何好好打理。貌似一天从早忙到晚,可并未完成任何事情。这是为什么呢?

  因为我们忘记除了为自己的学业制定目标外,还应该制定一套科学可行的学习计划来实现这个目标!所以这篇文章,弥缝将介绍如何制定学习计划。

  制订学习计划的重要性:

  1、凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

  2、防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

  制定学习计划的作用:

  3、计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

  4、促使自己实行计划。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

  5、实行计划是意志力的.体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

  6、有利于学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。

  7、提高学习效率,减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

制定学习计划【篇2】

  一、弄清你是什么类型的学习者

  学英语时你首先应该弄清自己是什么类型的学习者。问自己:为什么想要学英语?我在工作中要用到英语吗?我是为了旅游或爱好学英语吗?我心里是不是有一些更严肃认真的深层想法呢?

  二、了解你的目标

  一旦你弄清了自己是什么类型的学习者,你就能更好地了解你的目标。一旦你明确了自己的目标,你就会更清晰地知道要怎么做才能把英语学得更好。列一张清单,写清楚你要用英语来做些什么。你想要在两年内说一口流利的英语?你想掌握足够的英语单词去旅行或是点餐?等等

  三、认清自己的水平

  在学英语前,你应该了解从哪开始。做一个水平测试可以帮助你现阶段的水平。然后你就可以利用适合现阶段的资源学习如何将英语说得更好。当然,你不仅仅要学如何说英语,你还要学习不同场合下英文该如何读、写、用。从最基础的测试开始,一步步加深难度,直到无法得到60分,就可以从这个阶段开始学起。

  四、确定学习策略

  知道了自己的类型、目标和水平,就要开始确定学习策略。最简洁了当的答案就是尽可能多开口,当然,说起来容易做起来难。先从你可以采用的学习策略开始。你想要自学?还是报班?愿意花多少时间在英语学习上?愿意花多少钱?回答完这些问题你就可以确定自己的学习策略和制定学习计划了。

  1、为学习语法制定计划

  想学会说英语,要学会语法。这里有几个建议,教你说一口流利标准的英语:

  通过上下文学习语法。用文章片段和听力片段练习时态分析。

  学习讲英语时需要用上你的肌肉。大声朗读语法练习可以让你在说英语时不犯语法错误。

  不要做太多语法练习!理解了语法点并不意味着你能说。要在语法练习和其他练习中找平衡。

  每天抽十分钟练语法。一天做一点要比攒着一周做一次的效果来得好。

  2、为学习口语制定计划

  如果你想学会说英语,你要制定一个每天练口语的计划。这里有几条建议让你每天都能开口:

  说英语而不是只从书上学习。

  朗读你的所有习题,无论是语法题还是阅读题。

  自言自语。别在意别人听到你的声音,对自己大声读英语。

  每天选一个话题说一分钟。

  使用Skype或者其他程序在线练习。

  犯错误!别担心自己会犯错,多犯错,常犯错。

  3、为学习词汇制定计划

  要想用英语谈天说地,你的词汇量要广。下面是一些建议和资源供你学习:

  绘制词汇树形图。词汇树形图和其他有趣的练习可以让你把词汇分类,快速学习。

  把新学的词汇放进文件夹。

  用词典可以更快地学习更多词汇。

  学习有关你兴趣的词汇。没必要学习你不感兴趣的词汇。

  每天学一点单词。试着每天只学两到三个单词或短语。

  4、为阅读/写作制定计划

  如果你想学会如何说英语,你不必过多关注阅读与写作。但是,在学习口语的同时学会阅读与写作不失为一个好建议。

  厩住用上母语的阅读技巧。你不需要了解每一个词的意思。

  在博客上写短文或者在热门英语学习网站上写评论。人们喜欢在这些网站上纠错,而你会觉得自己很受欢迎。

  为兴趣而读。找一个你喜欢的话题阅读。

  写作时不要从母语直接翻译过来,写作语言简洁点。

  5、为学习发音制定计划

  学说英语意味着学会英语发音。

  学着唱英文歌,学着用音乐提高你的英语发音水平。

  找出同母语者常犯的典型发音错误。

  试着用发声的应用帮你通过练习更好地掌握英语发音。

  用一本正确标识音标的字典让你了解英语读音。

  开口说!每天都要大声说,练得越多,你的发音就越好。

  6、创造讲英语的机会

  尽可能多地使用英语是学会说英语的关键,加入在线的英语学习群体来锻炼英语口语,加入当地的英语俱乐部,与旅客交流向旅客提供帮助。如果你有一个在学英语的朋友,每天抽出半个小时一起说英语。或者在网上学习一点空间coco英语。

  最后再提供一些Tips:

  对自己有耐心。说好英语需要时间。记住要给自己时间,并奖励自己。

  每天都要学,但是对枯燥的任务只要抽出10到15分钟即可。如果你要提高听力水平,每天只要听15分钟收音机,不用听一个小时。做十分钟语法练习。千万不要学太多。每天学一点比两周一次性学一堆的效果好。

  犯错,犯多多的错,并继续犯错。犯错误是唯一能让你学会的方式。

制定学习计划【篇3】

  1、分为6个不同的阶段,也就是6个月,到什么阶段,达到什么程度。

  2、在论坛上法帖,监督自己学习,也接受别人的监督。

  3、完成了一个阶段,给负责人发邮件,才可以收到下一阶段的学习指示,所以大家必须要学习后在论坛上发帖,证明你每天都在学习,我们的方法,只能提供给真正热爱的朋友。

  4、办一个经验口译员解答专栏。

  有关学习的具体进程:

  第一个月: 模仿新闻1h + 新闻精听 2h 基本上听新闻同类话题可以大致理解

  第二个月: (该月学习计划将在前一个计划结束后给你)新闻听力一次准确理解大约50—60%,语言能力得到增长,语音有所转变

  第三个月: (该月学习计划将在前一个计划结束后给你)新闻听力一次准确理解大约70—80%,基本上达到语言的运用有了一定积累, 新闻听力一次准确理解大约80—90%,语言运用比较正规,能够用新闻和标准的语言来表述一些复杂论点,开始笔记练习

  第五个月: (该月学习计划将在前一个计划结束后给你)新闻听力进入快速阶段,越来越好。语言能力继续提升,笔记基本上

  第六个月: (该月学习计划将在前一个计划结束后给你)新闻听力达到接近2倍速,语言运用比较完整,笔记基本上能够应付一般场合可以参加二级口译考试,并且通过(严格按照所说的.程序的情况下)。

  其中1h,2h,均指一个小时,或者两个小时,也就是每次学习时间长度,每天的学习内容是一定的,但是具体什么时候,这个可以自由安排

  请大家注意,如果你真地想要紧紧依靠在线学习成功的话,请务必按照我们的步骤来做,这些都是我实践之后得出的一些规律,希望大家不要倒行逆施。你每天都必须要写每一个涉及学习项目的心得,否则的话,我们认为你没有在学习。

制定学习计划【篇4】

  学英语时你首先应该弄清自己是什么类型的学习者。问自己:为什么想要学英语?我在工作中要用到英语吗?我是为了旅游或爱好学英语吗?我心里是不是有一些更严肃认真的深层想法呢?

  一旦你弄清了自己是什么类型的学习者,你就能更好地了解你的目标。一旦你明确了自己的目标,你就会更清晰地知道要怎么做才能把英语学得更好。列一张清单,写清楚你要用英语来做些什么。你想要在两年内说一口流利的英语?你想掌握足够的英语单词去旅行或是点餐?等等

  在学英语前,你应该了解从哪开始。做一个水平测试可以帮助你现阶段的水平。然后你就可以利用适合现阶段的资源学习如何将英语说得更好。当然,你不仅仅要学如何说英语,你还要学习不同场合下英文该如何读、写、用。从最基础的测试开始,一步步加深难度,直到无法得到60分,就可以从这个阶段开始学起。

  知道了自己的类型、目标和水平,就要开始确定学习策略。最简洁了当的答案就是尽可能多开口,当然,说起来容易做起来难。先从你可以采用的学习策略开始。你想要自学?还是报班?愿意花多少时间在英语学习上?愿意花多少钱?回答完这些问题你就可以确定自己的学习策略和制定学习计划了。

  想学会说英语,要学会语法。这里有几个建议,教你说一口流利标准的英语:

  通过上下文学习语法。用文章片段和听力片段练习时态分析。

  学习讲英语时需要用上你的肌肉。大声朗读语法练习可以让你在说英语时不犯语法错误。

  不要做太多语法练习!理解了语法点并不意味着你能说。要在语法练习和其他练习中找平衡。

  每天抽十分钟练语法。一天做一点要比攒着一周做一次的效果来得好。

  如果你想学会说英语,你要制定一个每天练口语的计划。这里有几条建议让你每天都能开口:

  说英语而不是只从书上学习。

  朗读你的所有习题,无论是语法题还是阅读题。

  自言自语。别在意别人听到你的声音,对自己大声读英语。

  每天选一个话题说一分钟。

  使用Skype或者其他程序在线练习。

  犯错误!别担心自己会犯错,多犯错,常犯错。

  要想用英语谈天说地,你的词汇量要广。下面是一些建议和资源供你学习:

  绘制词汇树形图。词汇树形图和其他有趣的练习可以让你把词汇分类,快速学习。

  把新学的词汇放进文件夹。

  用词典可以更快地学习更多词汇。

  学习有关你兴趣的词汇。没必要学习你不感兴趣的词汇。

  每天学一点单词。试着每天只学两到三个单词或短语。

  如果你想学会如何说英语,你不必过多关注阅读与写作。但是,在学习口语的同时学会阅读与写作不失为一个好建议。

  厩住用上母语的阅读技巧。你不需要了解每一个词的意思。

  在博客上写短文或者在热门英语学习网站上写评论。人们喜欢在这些网站上纠错,而你会觉得自己很受欢迎。

  为兴趣而读。找一个你喜欢的话题阅读。

  写作时不要从母语直接翻译过来,写作语言简洁点。

  学说英语意味着学会英语发音。

  学着唱英文歌,学着用音乐提高你的英语发音水平。

  找出同母语者常犯的典型发音错误。

  试着用发声的应用帮你通过练习更好地掌握英语发音。

  用一本正确标识音标的字典让你了解英语读音。

  开口说!每天都要大声说,练得越多,你的发音就越好。

  尽可能多地使用英语是学会说英语的关键,加入在线的英语学习群体来锻炼英语口语,加入当地的英语俱乐部,与旅客交流向旅客提供帮助。如果你有一个在学英语的朋友,每天抽出半个小时一起说英语。或者在网上学习一点空间coco英语。

  最后再提供一些Tips:

  对自己有耐心。说好英语需要时间。记住要给自己时间,并奖励自己。

  每天都要学,但是对枯燥的任务只要抽出10到15分钟即可。如果你要提高听力水平,每天只要听15分钟收音机,不用听一个小时。做十分钟语法练习。千万不要学太多。每天学一点比两周一次性学一堆的效果好。

  犯错,犯多多的错,并继续犯错。犯错误是唯一能让你学会的方式。

制定学习计划【篇5】

  又到一年开学的季节,你的学习计划定好了吗?那新生如何制定学习计划呢?有什么好的方法没有?下面的推荐希望可以帮到你。

  预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察其隐含的思想方法等,都能及时在听课中得到检验、加强或矫正,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学好各科的重要环节。预习应做到以下4点:

  听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着重要作用。想要学好一门功课,好好听课是必不可少的,听课应做到:

  做笔记能加强听课内容的记忆,做课堂笔记应做到:

  做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤

  遇到不会做的题,要在复习功课的基础上,层层分析,步步推理,理出头绪,坚持独立完成作业

  课本、笔记和教辅资料一起运用,将三者结合起来,有利于更全面地复习所学知识

  绝大多数想要学习的人都抱有这样的疑问:为什么我总是无法完成自己的学习计划?这恐怕不是一个简单的“懒惰”就能解释的。其实原因可以从两方面来看:

  不懂延迟享受,

  总是想“今天先玩会儿,明天再学习”。心理学中著名的糖果实验就是针对延迟享受的,心理学家给孩子分发糖果,要求是:如果马上吃,那么只能吃一块;如果10分钟后吃,那么可以吃两块。观察发现,有的孩子忍不住诱惑,马上就吃,而有的孩子则能为了长远利益忍受暂时的痛苦。心理学家又对这些孩子做了跟踪调查,发现后,那些懂得延迟享受的孩子成就更高。

  学习对延迟享受能力是一种考验。曾有位成功人士这样分享他的学习经验:每次学到厌倦想要玩游戏的时候,我就对自己说:“再学5分钟,5分钟后我就可以玩游戏。”其实,当你再次投入到学习状态,就不会再记得游戏这回事了。最重要的是,当你完成了学习计划,甚至是超额完成以后,你从游戏中得到的快乐就会加倍。

  些人喜欢给自己制订苛刻的计划,要求过严就会加重心理压力,减少了行动的乐趣。而一旦完成不了,就会打击自己的信心,觉得下次肯定也做不来。于是,连续几次之后连列计划的兴趣都没有了。

  如果你也是因此而阻碍了学习,那么建议你给自己列个容易完成的计划,加强信心之后再做调整。

  时间是永远不会结束的挑战。”百达翡丽全球副总裁Thierry Stern的这句名言对所有学习者都有意义。

  上帝给人们每天24小时,所有人都一样。第一个八小时大家都在工作,第二个八小时大家都在睡觉。人与人的区别就是第三个八小时创造出来的。如果你每天花3个小时上下班,两个小时吃早中晚饭,1个小时看电视,那么,剩下可供自由支配的时间就只有两小时了。但是,如果你能从交通、睡觉、吃饭里分别省出一些时间花在学习上,你的学习进步将是惊人的。

制定学习计划【篇6】

  1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语,提高英语口语能力。

  2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业

  3、中午适当的午休(大约一个小时左右)

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间内,可以听听音乐放松一下,做做家务也是可以减压的。

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,也要看看新闻。

  7、读一些好的小文章,写日记,读书和看电影要有写读后感的习惯,或是做一些经典优美句子的摘抄

  8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、既不要睡懒觉,也不要当夜猫。

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要纠结或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  7:21 起床

  7:40 洗漱完毕

  07:40---08:00 听一篇英语听力

  08:00---08:20 吃早饭

  08:20---09:05 做作业【第一节课】

  09:15---10:00 做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55 复习【第一科】

  11:05---11:50 阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00---12:30 吃午饭

  12:30---13:30 午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40---14:25 做作业【第三节课】

  14:35---15:20 复习【第二科】

  15:20---15:50 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

  15:50---16:35 做题【做数学题,物理,化学题】【英语训练→完形填空,阅读理解等】

  16:45---20:00 吃晚饭 自由时间【看电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  20:00---21:30 进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

制定学习计划【篇7】

  计划,是非常重要的,是必须制定的。计划更多的是让自己做事渐渐形成习惯,形成条理,从而保证持续性和稳定性!每个同学的自身情况不同,计划的制定也会不同那么该如何制定一个适合的自己的计划?

  1.计划应该在配合老师讲课的大纲下进行,应跟着老师的计划同步进行。这样在大局的把握上才有保证。

  2.计划要实事求是。

  多数学生都比较浮躁,制定计划难免会偏离事实,凭自己的主观臆断去制订计划,执行起来完全不适用。

  比如:计划每天练数、理、化各两套题(一套题等同于一张考试卷),结果做作业就花掉了80%的时间,有时甚至作业都没有时间完成,而且多数是不会做或做错了的题,这种情况非常普遍,计划当然没有时问完成;

  又比如:一个计划执行了一个月,发觉另一个计划比现在这个计划好,然后断然放弃先前的计划去执行一个新的计划。

  这些都是制定计划的通病!也是失败的开始!

  首先,制定一个计划必须要完成这个计划每天给予的任务,比如时间不够就想办法,遇到几道或多道不会做的题应做上记号明天问老师或同学,切莫产生放弃等不良情绪!

  然后自己反复思考多遍这类型的题,再上升到原理,归纳总结。不要浪费太多的时间在不会做的题上面,要知道熟练掌握的题型会很快知道方法,而且很快写出正确答案,除开一些极难的题,一般在读完一道题后正常思考时间大概为5秒到10秒。超过了这个时间说明自己还不够熟练(做上记号,然后用以上方法解决并掌握)应马上上开始做下一道题,这样时间才够用,计划才能提前完成。

  快并不是不认真对待每一道题,而是在认真对待每一道题的基础上再快。快是必须的,要想超越一切对手,就必须养成“快”的习惯,让快形成习惯,形成学习过程中的学习方式,这样才是一个尖子生必备的素质。这样计划才能很好的执行,“学习体系”才能逐步形成。

  3.计划的具体制定。

  每个同学的实际情况不一样,一般制定计划前应列出自己有哪些不足的地方,哪些需要弥补的,把这些问题写下来然后写入计划中去。

  安排计划要把每天各个时间段,各个细节都考虑进去!

  比如:中午(一般是用于休息,任务可有可无),下午放学到晚自习(一般用于做作业或复习当天课程),晚自习(晚自习是计划安排的重点,这个时间段是拉开差距的重要环节,必须把效率提高再提高,逐步养成快而准的习惯,快是主要!)尽量压缩时间,在最短的时间内完成任务,利用剩余时间来进行更多的练习和强化记忆,努力做到超越自我!战胜自我!晚上11~12点之前就必须完成任务做好睡眠的准备。

  4.计划指标。

  制定计划相信每一个学生都会,具体由大家制定适合自己的计划。但完成计划的指标必须要有。

  如:周一至周五每天练习了3—5套题(即3~5张考试卷)不会做的打上记号,问老师或同学之后反复思考10遍以上,再上升到原理,形成知识网络,完成不了说明自己需要改进。

  说到底,目的性必须要明确,每天做了些什么,到周末或月底都必须回过头来检测一下自己完成的质量、完成的效率如何,还有哪些做得不好的,需要予以改进的。

  5.计划不要随便放弃。

  当你认为目前计划不好时千万不要放弃,把这个计划完成了再去执行另一个计划,半途而废是执行计划的大忌,切记不能凭借自己的小聪明而大改特改!最多只能作微调,切莫大幅改动打乱整体战略布局!

  6.计划的内容要广。

  计划应该囊括各个学科,不能偏科。自己薄弱的学科可以多预算一点时间在上面。另外,不要为了分值不高的内容而投人大量的预算时间,需做到均匀分配,切莫偏科偏项

  1、认清优势和劣势。

  分析自身的实际学习情况,不要看别人定什么目标,自己也给定什么目标。不适合自己的目标,结果不是半途而废,就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以,分析的强项弱项,明确自己的优点和不足,找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。

  2、确定目标,由易到难。

  简而言之,学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤,达到什么学习目标,按部就班的完成,完成预期的结果。但在制订目标时,也不能“一口吃个胖子”,可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

  3、约束自己,持之以恒。

  计划定下来一定要坚持,执行计划的过程,同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果,但是坚持半年到一年,词汇量会有惊人的提高。

  4、阶段评估,增加动力。

  开学一段时间以后,可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好,看到自己的进步,会更有动力,并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划。

制定学习计划【篇8】

  怎样制定学习计划比较好?

  你说要我帮你制定一份学习计划,呵呵,这对我来说是一件比较困难的事情,因为我不知道你个人的具体情况。不过我可以给你介绍一种制定作息时间的方法--五步推导法:

  第一步,列出每日必须进行的各项活动。比如上课、做作业、睡眠、吃饭、体育锻炼……

  第二步,根据自己现在的生活习惯,安排好各项活动的基本顺序。如起床、洗漱、早餐、上课……

  第三步,测算各项活动的时间长度。你可以观察和记录自己近期做每一件事情所花费的平均时间作为参考。

  第四步,根据劳逸结合、科学用脑,以及交叉安排、高效学习的原则,调整各项活动的顺序和学习时间安排。

  基本思路是:

  a两项学习活动之间应该安排生活、劳动等其他活动;

  b学习时间比较长(90分钟以上)时应该安排两门性质相异的课程间插,或者两种学习方式不同的课程间插学习。

  第五步,根据效果再调整作息时间表。

  总的来说,制定学习计划、作息时间表相对简单,却需要足够的信心与毅力去追求。希望你能够找到适合自己的学习计划,坚持下来。不抛弃,不放弃!

  怎样才能提高学习效率?

  提高学习效率,必须注意以下几个方面:

  a、树立学习的目标意识,端正学习态度。坚定克服困难的信心,培养对待学习一丝不苟、刻苦钻研的自觉性。

  b、注意学习方法的改进。一般情况要掌握学习的三个环节:预习、听课和复习。在学习新知识之前,要对新知识有一个比较系统的了解,有的放矢的学习。上课时要做好课堂笔记,对当天所学的知识还要注意及时回忆和巩固,这样方法对头,就能事半功倍。

  c、注意养成自觉制订学习计划并按照这一计划学习的习惯,制订一个可行性强的学习计划,坚持按计划去做,可以使时间得到合理的支配,还有利于培养意志力和自制力。

  d、养成良好的学习习惯,坚决克服拖拖拉拉、漫不经心的学习态度;同时要养成睡觉之前把当天所学知识像"放电影"一样再过一遍的习惯。

  e、养成认真学习和规范书写的习惯,如果马马虎虎、潦潦草草、丢三拉四,甚至有些自己刚写完的题目自己都认不清,必然会影响学习效率的提高。

  每个人的学习状态呈曲线形渐进,所以学习不可能一帆风顺,学习也是一个辛苦的过程,没有什么学习秘方,也没有灵丹妙药能够马上变成无敌手,这其中关键是自己的坚持与思考。相信自己,努力吧!

  做好多练习题是不是个好方法?

  的确,现在的同学们手中都有不少的练习册、习题集,于是,有的同学就认为题做的越多越好。其实,做一定量的习题的用意是指,在熟悉理解知识点的基础上,培养出做题的"题感"。多做些有效得练习,对取得好成绩是至关重要的。比如,数学题往往存在一定的解题套路,熟练掌握后既能提高正确率,又能提高解题速度。

  但我并不是提倡题海战术,做题只是一种手段,而不是目的,做题是为了掌握基本知识点以及之间的联系(特别是理科),在做题的过程中多进行思考和总结才是做题的正确方法。尤其是当你在做题过程中出现错误,或是对某题感到无从下手时,你就要思考一下,错误出现在什么地方,为什么会出现这种错误,是知识点记得不牢固,还是运用不熟练。

  总之,保持一个良好的心态,不求多但求精,只要你努力了,就够了。相信自己,你有这个实力!

  学习过程中,我应该注意些什么呢?

  在学习过程中,首要的是制定适合自己的目标。每个学生都想取得好成绩,可是每个人的基础、能力等情况不同,不能用统一的标准要求所有人。因此,制定适合自己的'"跳一跳就能够够得着的目标"很重要。否则,自己本已尽力,还要苛求自己,久而久之,就会降低自己学习的兴趣和信心。其次要注意养成课前预习、课上认真听讲、积极回答问题、课后充分复习、认真完成作业等良好的学习习惯。第三,"工欲善其事,必先利其器",还要掌握运用适合自己的学习方法。

  怎样才能增强学习的自信心?

  增强学习的自信心可以从以下几个方面尝试:

  a、增强学习实力:信心是建立在学习实力的基础上的。学习中要注意查漏补缺,建立知识的体系和网络,抓紧抓好课堂50分钟,强化自己的学习实力,这有助于增强学习的自信心。

  b、不打疲劳战术:据调查,不少学生都在挑灯夜战。相当多的人夜里12点以后睡觉,搞得筋疲力尽,第二天上课无精打采,甚至趴在桌子上睡觉。所以有节奏有规律的起居与复习,有利于精力充沛,有利于增强信心。

  c、学习目标适当:强化优势学科,靠它拿高分从而增强自己的信心。弥补弱势学科,采取确实有效的措施小步子前进,一步一步来提高弱势学科的实力,从而强化自己学习的信心。

  d、积极自我暗示:暗示能改变自己的信心。积极暗示能提高人的信心,运用积极暗示强化信心,例如,在考试前与考试中默念:"我一定能高考成功!"、"我有实力"、"我能行"等。

  e、走路挺胸抬头:人的姿势与步伐是和人内心体验有密切关系的。人在充满信心时,挺胸抬头,走起路来步伐坚定有力。经常挺胸抬头,走路步伐有力,速度稍快,有助于增强信心。

  目前,有很多学生在学习中存在不良习惯,也意识到“需要改变”,只是缺乏强烈的动机和具体的策略。习惯养成是个循序渐进的过程,可能会出现反复。作为家长、老师,我们在引导孩子对学习过程进行具体分析的同时,要启发他们多思考方法,在尝试中不断调整策略,还要注意杜绝反复现象,用鼓励去激发、强化改变的行为。

  很多孩子缺乏的不是“要养成良好习惯”的意识和愿望,而是没有养成好习惯的具体方法。他们只知道“要怎样”,却不知道“如何才能做到”,所以总停留在口头的愿望和决心上。作为家长或教师的我们,要避免空讲道理,多给孩子一些具体的、可操作性的学习策略:

  1.“四定学习法”:在学习之前就做好“四定”的短期计划,可提高效率。即定向(学什么)、定量(学多少)、定时(花多少时间完成)、定法(怎么学)。

  2.“巧用闹钟”:为了提高在家的学习效率,可以参照学校作息时间表,把学习时间规划成“上课”和“课间”两部分,以闹钟为铃声。这是“限时、限量”学习,既能调动起积极性和紧迫感,又能提高时间利用率,还能劳逸结合,“一石三鸟”。

  3.“提前两分钟学习法”:在考试、上课或自习时,提前两三分钟坐在课桌前,头脑中可以想一想要考试、学习的内容,给自己一个积极暗示:“这节课我能高效利用!”给自己一些提醒:“做数学题要细心、仔细读题、做容易题更要慎重……”或是做想象训练:闭上眼睛想象一个考试或学习状态最好的情景,然后带着那种良好的感觉进入考试或学习。这样大脑在你学习行为之前已经进入了学习状态,学习效果一定好。

  行为科学研究发现:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下95%的行为都是习惯性的。研究还发现:21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。这个过程大约需要经过三个阶段:

  第一阶段:1~7天。此阶段的特征是“刻意,不自然”。你需要非常刻意提醒自己去改变,所以会不舒服、不自然。

  第二阶段:7~12天。不要放弃第一阶段的努力,继续重复,跨入第二阶段。这个阶段的特征是“刻意,自然”。你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会恢复从前。因此你还要刻意去提醒自己改变。

  第三阶段:21~90天。此阶段的特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段,你已经完成了对自己的改造,这种习惯就已经成为你生命中的有机组成部分,它会自然而然地不停为你效劳。

  一套解决方案:

  1.摆正心态,制订适合自己水平的学习目标,既不要太高,也不能太低。反思自身问题的同时要看到自己的进步,对自己充满信心。

  2.逐步养成课前预习、课后及时复习,独立完成作业的好习惯。

  3.学会反思,重视错题、不会做的题目。改变原来以课本为辅、以做题为主的学习方法。

  4.利用课余时间和马上到来的暑假重新学习已经学过的知识,做到查漏补缺,以弥补基础差的漏洞。

  她愉快地接受了方案。接下来的三周,我又分三次对她进行了学习方法的辅导。

制定学习计划【篇9】

  高中生活四年,带着梦想来到现在的学校。不是出于现在对知识的渴望,也不是想在这个领域发展,而是出于无奈,经历了一次高考之后除了学习,我没有什么好害怕的。我不想让自己一批又一批的送走,但是我坚持。

  既然来了,就要过自己满意的生活。于是我制定了学习计划,这样就不会被以前的同学落下。即使我没有进入理想的学校,我也不应该放弃。

  1、大学四年一定不要谈恋爱,只有全身心投入学习才能无怨无悔。

  大学是一个有不同人的小社会。他们的生活方式和爱好很不一样。从他们身上,我可以知道,适应自己很容易,但是在别人开心的时候,让自己开心是很难的。要想在社会大舞台上游刃有余,就必须处理好人际关系。所以大学我想做的第一件事就是处理好人际关系,保持自由。

  2、学习专业知识。

  每个大学生都有必要学好专业知识。只有具备熟练的专业知识,我才能在未来激烈的竞争中获得一席之地。当今社会是人才的社会。如果我大学四年,也有可能拿到毕业证,但那样的话,到了工作岗位,我还是一个落伍者。如果不想做一辈子落后的人,就要好好规划自己的未来。最低要求是不要饿死自己。

  3、掌握实验技能。

  对我们专业的学生来说,最重要的是实验。虽然我们现在学的东西比较简单,但是没有基础怎么有未来的发展?

  4、抓住时间,充分利用时间。

  俗话说,“时间就是生命”。善用每一分钟,是生命的延续。你不能不停地学习,也不能一直做无用的事情。想休息的时候就应该休息,这样才有精神把其他事情做好。

制定学习计划【篇10】

  一、作息时间

  无论春夏秋冬、放假与否等,都要严格遵守以下作息时间:

  1、早晨6:40起床,3分钟穿衣时间;

  2、早餐6:50准时吃饭;

  3、7:10出发上学。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;

  5、12:40之前结束午餐;

  6、12:40---2:30进行午休:

  7、2:30分出发去上学;

  8、下午放学后,5:45准时回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情况延长至8:30分。

  二、学习方面

  1、在上课的前一晚上,应提前将第二天所学书籍找好,第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校,这样可以减少不必要的重量;

  2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,积极配合老师回答问题,认真独立思考。下课后,休息一下,放松一下;

  3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些出国留学网家庭作业完成后,主动让家长检查;

  4、在学校尊敬师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的小学生;

  5、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡觉前,应将第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床头;

  2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒;

  3、从20XX年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,如果时间充分,也可以步行前往。以后父母不再去学校接送,如果遇有特殊情况,可以接送;

  4、在生活和学习过程中,对于父母的意见和批评,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。

制定学习计划【篇11】

  一、暑假学习计划如下:

  1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

  2.加强运动,提高身体素质。

  3.学会做简单的家常菜。

  二、暑假学习计划具体方案:

  1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

  2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心最新中学生暑假学习计划最新中学生暑假学习计划。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累

  8.看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。

  9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能最新中学生暑假学习计划工作计划。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

  9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、暑假计划具体安排:

  1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

制定学习计划【篇12】

  寒假作业:

  寒假期间,家长需要监督孩子按时完成寒假作业,不能拖沓也不能着急完成,应该按照每日的计划,在保证质量的基础上完成作业。

  孩子的寒假作业需要家长的监督,这才能更好的保证寒假作业的完成效果。

  最后,寒假作业切不可当成一份任务去完成,家长要让孩子静下心来,将作业中的习题课本的重点知识紧密联系,这才能更好的巩固知识,寒假作业才能发挥最大的价值。

  课外学习:

  寒假是给予学生自由学习的时间,同时,孩子利用好这个时间,多阅读一些课外的书籍提升自己。平时上课期间,由于功课多,阅读的时间很少,那么,利用好寒假自由时间,坚持每天阅读一小时,不仅能提升自己的见识,还能养成良好的阅读习惯。

  查缺补漏:

  假期不仅是孩子学习新知识的“预习期”,也是对之前学习的知识进行一个查缺补漏的“巩固期”。

  因此,在寒假期间,每日养成差缺补漏的好习惯,针对上学年,哪一科拖后腿的,哪些知识点还不懂,可以利用好这个假期将其补齐。

  在查缺补漏时,可以整理一本错题本,归纳错题,总结错题的原因,将错题汇总在一起,更容易看出自己的薄弱点在哪,哪些地方容易错,从而针对性加强训练。

  锻炼身体:

  寒假适逢春节,每天大鱼大肉,好吃好喝不断。进食过多容易导致肠胃不适,或者引起肥胖。

  假期期间,多数孩子除了学习之外,大多数都宅在家里看电视玩手机。

  如你的孩子被点名了,请家长一定要督促孩子,假期期间,锻炼身体一定不能少,一天至少一个小时锻炼,同时家长需要控制要强度,注意运动防护措施。

制定学习计划【篇13】

  英语学习计划的一般原则:

  1.坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学习英语。没有不断的学习和大量的时间,一切都是空谈。

  2.每天读一篇适合自己难度的文章,以这篇文章为中心开始一天的学习。

  3.练习听、说、读、写、译,重点是听和说。

  4.要求质量而不是数量。选择一篇英语短文进行听写。彻底理解听写的文章就足够了。不要大喜过望,贪得无厌。脚踏实地,循序渐进是学好英语的必由之路。

  5.充分利用零碎的时间学习英语,一遍又一遍地重复。

  6.听写是学习英语的好方法,所以我们应该继续加强它。

  7.早睡早起学英语。

  8.中学时用苏琪英语抓24个故事,记录3500个单词就够了。不要盲目改教材。

  9.每天学习英语一定要有详细可行的计划,必须坚决执行,不能有任何借口。

  10.相信自己,你就能学好英语。

  四种有效方法:

  第一,合作学习

  1.和性格相同的朋友建立学习小组,或者报名参加苏琪英语寒假在线课程班;

  2.确立学习主题、学习计划和学习目标。教师制定的学习计划和目标更有效;

  3.互相监督,互相提问,互相回答,一起讨论,一起接受结果;

  4.记录各阶段情况,优化模式,开展下一阶段学习。

  凉果:你会看到自己和同龄人的进步,在别人的背景下让自己变得更好,有成就感和荣誉感,在这种共同的成就感下,促进更大的学习动力。

  第二,规律学习

  1.选择合适的学习时间;

  2.固定的每日学习量;

  3.每天坚持,养成习惯。

  凉果:每天学习一定量会成为一件很自然的事情。如果有一天你不学习,你仍然会感到不舒服。比如你报名了苏琪英语寒假在线课程,除了老师的监督,更重要的是培养你学习英语的兴趣。有了兴趣,自然学习变得容易。

  第三,自主学习

  1.利用现有教材资源,深化学习;

  2.利用优质互联网资源拓展学习。

  除了常规的家庭作业,我们应该充分利用互联网的优质资源,在寒暑假扩大学习。比如可以免费使用苏琪英语官网或苏琪英语APP上的优质资源。每天做一次“时间阅读”(住在学校的同学周末补一次),每周听一次、读一次、背一次“惊艳美”,每周在惊艳英语平台或“惊艳速记词APP”上记录本单元教材中的同步词或扩展词。《苏琪英语》的时间文本每天更新,由特级教师原创、更新,是高考阅读材料的来源;精彩的英语和美式英语也是高考完形素材的来源。每天晚上睡觉前听一遍,有时间的时候读一读,既能练习听力,又能提高主观题(如短文写作、填空);学生使用苏琪英语官方网站上的单词速记部分来记忆课本,以同步单词和扩大词汇量。背完之后,他们可以玩文字游戏来加深记忆。在后台,学生和家长可以随时看到大数据分析和学生的进步。Speedy English将赏识教育与互联网相结合,学生在游戏中不自觉地养成了读、听、背单词的习惯,提高了学习成绩,养成了终身受益的学习习惯。

  凉果:提高英语成绩,培养终身受益的好习惯。

  第四,探索学习

  1.给自己一个探索的话题,比如一个英语语法问题和一个新的知识点;

  2.查找相关资料或咨询老师,掌握相关知识,做一定的练习;

  3.记录所学的新知识。这样一来,英语成绩就会从定量变成定性。

  凉果:你可能会给自己一个惊喜,取得一些意想不到的效果。即使没有达到最初的探索目标,在这个过程中也会学到很多东西。这种学习也会让你对学习更有兴趣。

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制定学习计划【篇1】

  进入大学后,我们的时间不再有老师帮忙打理。于是,忽然间我们有了大把大把的时间,却不知道如何好好打理。貌似一天从早忙到晚,可并未完成任何事情。这是为什么呢?

  因为我们忘记除了为自己的学业制定目标外,还应该制定一套科学可行的学习计划来实现这个目标!所以这篇文章,弥缝将介绍如何制定学习计划。

  制订学习计划的重要性:

  1、凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

  2、防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

  制定学习计划的作用:

  3、计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

  4、促使自己实行计划。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

  5、实行计划是意志力的.体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

  6、有利于学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。

  7、提高学习效率,减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

制定学习计划【篇2】

  一、弄清你是什么类型的学习者

  学英语时你首先应该弄清自己是什么类型的学习者。问自己:为什么想要学英语?我在工作中要用到英语吗?我是为了旅游或爱好学英语吗?我心里是不是有一些更严肃认真的深层想法呢?

  二、了解你的目标

  一旦你弄清了自己是什么类型的学习者,你就能更好地了解你的目标。一旦你明确了自己的目标,你就会更清晰地知道要怎么做才能把英语学得更好。列一张清单,写清楚你要用英语来做些什么。你想要在两年内说一口流利的英语?你想掌握足够的英语单词去旅行或是点餐?等等

  三、认清自己的水平

  在学英语前,你应该了解从哪开始。做一个水平测试可以帮助你现阶段的水平。然后你就可以利用适合现阶段的资源学习如何将英语说得更好。当然,你不仅仅要学如何说英语,你还要学习不同场合下英文该如何读、写、用。从最基础的测试开始,一步步加深难度,直到无法得到60分,就可以从这个阶段开始学起。

  四、确定学习策略

  知道了自己的类型、目标和水平,就要开始确定学习策略。最简洁了当的答案就是尽可能多开口,当然,说起来容易做起来难。先从你可以采用的学习策略开始。你想要自学?还是报班?愿意花多少时间在英语学习上?愿意花多少钱?回答完这些问题你就可以确定自己的学习策略和制定学习计划了。

  1、为学习语法制定计划

  想学会说英语,要学会语法。这里有几个建议,教你说一口流利标准的英语:

  通过上下文学习语法。用文章片段和听力片段练习时态分析。

  学习讲英语时需要用上你的肌肉。大声朗读语法练习可以让你在说英语时不犯语法错误。

  不要做太多语法练习!理解了语法点并不意味着你能说。要在语法练习和其他练习中找平衡。

  每天抽十分钟练语法。一天做一点要比攒着一周做一次的效果来得好。

  2、为学习口语制定计划

  如果你想学会说英语,你要制定一个每天练口语的计划。这里有几条建议让你每天都能开口:

  说英语而不是只从书上学习。

  朗读你的所有习题,无论是语法题还是阅读题。

  自言自语。别在意别人听到你的声音,对自己大声读英语。

  每天选一个话题说一分钟。

  使用Skype或者其他程序在线练习。

  犯错误!别担心自己会犯错,多犯错,常犯错。

  3、为学习词汇制定计划

  要想用英语谈天说地,你的词汇量要广。下面是一些建议和资源供你学习:

  绘制词汇树形图。词汇树形图和其他有趣的练习可以让你把词汇分类,快速学习。

  把新学的词汇放进文件夹。

  用词典可以更快地学习更多词汇。

  学习有关你兴趣的词汇。没必要学习你不感兴趣的词汇。

  每天学一点单词。试着每天只学两到三个单词或短语。

  4、为阅读/写作制定计划

  如果你想学会如何说英语,你不必过多关注阅读与写作。但是,在学习口语的同时学会阅读与写作不失为一个好建议。

  厩住用上母语的阅读技巧。你不需要了解每一个词的意思。

  在博客上写短文或者在热门英语学习网站上写评论。人们喜欢在这些网站上纠错,而你会觉得自己很受欢迎。

  为兴趣而读。找一个你喜欢的话题阅读。

  写作时不要从母语直接翻译过来,写作语言简洁点。

  5、为学习发音制定计划

  学说英语意味着学会英语发音。

  学着唱英文歌,学着用音乐提高你的英语发音水平。

  找出同母语者常犯的典型发音错误。

  试着用发声的应用帮你通过练习更好地掌握英语发音。

  用一本正确标识音标的字典让你了解英语读音。

  开口说!每天都要大声说,练得越多,你的发音就越好。

  6、创造讲英语的机会

  尽可能多地使用英语是学会说英语的关键,加入在线的英语学习群体来锻炼英语口语,加入当地的英语俱乐部,与旅客交流向旅客提供帮助。如果你有一个在学英语的朋友,每天抽出半个小时一起说英语。或者在网上学习一点空间coco英语。

  最后再提供一些Tips:

  对自己有耐心。说好英语需要时间。记住要给自己时间,并奖励自己。

  每天都要学,但是对枯燥的任务只要抽出10到15分钟即可。如果你要提高听力水平,每天只要听15分钟收音机,不用听一个小时。做十分钟语法练习。千万不要学太多。每天学一点比两周一次性学一堆的效果好。

  犯错,犯多多的错,并继续犯错。犯错误是唯一能让你学会的方式。

制定学习计划【篇3】

  1、分为6个不同的阶段,也就是6个月,到什么阶段,达到什么程度。

  2、在论坛上法帖,监督自己学习,也接受别人的监督。

  3、完成了一个阶段,给负责人发邮件,才可以收到下一阶段的学习指示,所以大家必须要学习后在论坛上发帖,证明你每天都在学习,我们的方法,只能提供给真正热爱的朋友。

  4、办一个经验口译员解答专栏。

  有关学习的具体进程:

  第一个月: 模仿新闻1h + 新闻精听 2h 基本上听新闻同类话题可以大致理解

  第二个月: (该月学习计划将在前一个计划结束后给你)新闻听力一次准确理解大约50—60%,语言能力得到增长,语音有所转变

  第三个月: (该月学习计划将在前一个计划结束后给你)新闻听力一次准确理解大约70—80%,基本上达到语言的运用有了一定积累, 新闻听力一次准确理解大约80—90%,语言运用比较正规,能够用新闻和标准的语言来表述一些复杂论点,开始笔记练习

  第五个月: (该月学习计划将在前一个计划结束后给你)新闻听力进入快速阶段,越来越好。语言能力继续提升,笔记基本上

  第六个月: (该月学习计划将在前一个计划结束后给你)新闻听力达到接近2倍速,语言运用比较完整,笔记基本上能够应付一般场合可以参加二级口译考试,并且通过(严格按照所说的.程序的情况下)。

  其中1h,2h,均指一个小时,或者两个小时,也就是每次学习时间长度,每天的学习内容是一定的,但是具体什么时候,这个可以自由安排

  请大家注意,如果你真地想要紧紧依靠在线学习成功的话,请务必按照我们的步骤来做,这些都是我实践之后得出的一些规律,希望大家不要倒行逆施。你每天都必须要写每一个涉及学习项目的心得,否则的话,我们认为你没有在学习。

制定学习计划【篇4】

  学英语时你首先应该弄清自己是什么类型的学习者。问自己:为什么想要学英语?我在工作中要用到英语吗?我是为了旅游或爱好学英语吗?我心里是不是有一些更严肃认真的深层想法呢?

  一旦你弄清了自己是什么类型的学习者,你就能更好地了解你的目标。一旦你明确了自己的目标,你就会更清晰地知道要怎么做才能把英语学得更好。列一张清单,写清楚你要用英语来做些什么。你想要在两年内说一口流利的英语?你想掌握足够的英语单词去旅行或是点餐?等等

  在学英语前,你应该了解从哪开始。做一个水平测试可以帮助你现阶段的水平。然后你就可以利用适合现阶段的资源学习如何将英语说得更好。当然,你不仅仅要学如何说英语,你还要学习不同场合下英文该如何读、写、用。从最基础的测试开始,一步步加深难度,直到无法得到60分,就可以从这个阶段开始学起。

  知道了自己的类型、目标和水平,就要开始确定学习策略。最简洁了当的答案就是尽可能多开口,当然,说起来容易做起来难。先从你可以采用的学习策略开始。你想要自学?还是报班?愿意花多少时间在英语学习上?愿意花多少钱?回答完这些问题你就可以确定自己的学习策略和制定学习计划了。

  想学会说英语,要学会语法。这里有几个建议,教你说一口流利标准的英语:

  通过上下文学习语法。用文章片段和听力片段练习时态分析。

  学习讲英语时需要用上你的肌肉。大声朗读语法练习可以让你在说英语时不犯语法错误。

  不要做太多语法练习!理解了语法点并不意味着你能说。要在语法练习和其他练习中找平衡。

  每天抽十分钟练语法。一天做一点要比攒着一周做一次的效果来得好。

  如果你想学会说英语,你要制定一个每天练口语的计划。这里有几条建议让你每天都能开口:

  说英语而不是只从书上学习。

  朗读你的所有习题,无论是语法题还是阅读题。

  自言自语。别在意别人听到你的声音,对自己大声读英语。

  每天选一个话题说一分钟。

  使用Skype或者其他程序在线练习。

  犯错误!别担心自己会犯错,多犯错,常犯错。

  要想用英语谈天说地,你的词汇量要广。下面是一些建议和资源供你学习:

  绘制词汇树形图。词汇树形图和其他有趣的练习可以让你把词汇分类,快速学习。

  把新学的词汇放进文件夹。

  用词典可以更快地学习更多词汇。

  学习有关你兴趣的词汇。没必要学习你不感兴趣的词汇。

  每天学一点单词。试着每天只学两到三个单词或短语。

  如果你想学会如何说英语,你不必过多关注阅读与写作。但是,在学习口语的同时学会阅读与写作不失为一个好建议。

  厩住用上母语的阅读技巧。你不需要了解每一个词的意思。

  在博客上写短文或者在热门英语学习网站上写评论。人们喜欢在这些网站上纠错,而你会觉得自己很受欢迎。

  为兴趣而读。找一个你喜欢的话题阅读。

  写作时不要从母语直接翻译过来,写作语言简洁点。

  学说英语意味着学会英语发音。

  学着唱英文歌,学着用音乐提高你的英语发音水平。

  找出同母语者常犯的典型发音错误。

  试着用发声的应用帮你通过练习更好地掌握英语发音。

  用一本正确标识音标的字典让你了解英语读音。

  开口说!每天都要大声说,练得越多,你的发音就越好。

  尽可能多地使用英语是学会说英语的关键,加入在线的英语学习群体来锻炼英语口语,加入当地的英语俱乐部,与旅客交流向旅客提供帮助。如果你有一个在学英语的朋友,每天抽出半个小时一起说英语。或者在网上学习一点空间coco英语。

  最后再提供一些Tips:

  对自己有耐心。说好英语需要时间。记住要给自己时间,并奖励自己。

  每天都要学,但是对枯燥的任务只要抽出10到15分钟即可。如果你要提高听力水平,每天只要听15分钟收音机,不用听一个小时。做十分钟语法练习。千万不要学太多。每天学一点比两周一次性学一堆的效果好。

  犯错,犯多多的错,并继续犯错。犯错误是唯一能让你学会的方式。

制定学习计划【篇5】

  又到一年开学的季节,你的学习计划定好了吗?那新生如何制定学习计划呢?有什么好的方法没有?下面的推荐希望可以帮到你。

  预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察其隐含的思想方法等,都能及时在听课中得到检验、加强或矫正,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学好各科的重要环节。预习应做到以下4点:

  听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着重要作用。想要学好一门功课,好好听课是必不可少的,听课应做到:

  做笔记能加强听课内容的记忆,做课堂笔记应做到:

  做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤

  遇到不会做的题,要在复习功课的基础上,层层分析,步步推理,理出头绪,坚持独立完成作业

  课本、笔记和教辅资料一起运用,将三者结合起来,有利于更全面地复习所学知识

  绝大多数想要学习的人都抱有这样的疑问:为什么我总是无法完成自己的学习计划?这恐怕不是一个简单的“懒惰”就能解释的。其实原因可以从两方面来看:

  不懂延迟享受,

  总是想“今天先玩会儿,明天再学习”。心理学中著名的糖果实验就是针对延迟享受的,心理学家给孩子分发糖果,要求是:如果马上吃,那么只能吃一块;如果10分钟后吃,那么可以吃两块。观察发现,有的孩子忍不住诱惑,马上就吃,而有的孩子则能为了长远利益忍受暂时的痛苦。心理学家又对这些孩子做了跟踪调查,发现后,那些懂得延迟享受的孩子成就更高。

  学习对延迟享受能力是一种考验。曾有位成功人士这样分享他的学习经验:每次学到厌倦想要玩游戏的时候,我就对自己说:“再学5分钟,5分钟后我就可以玩游戏。”其实,当你再次投入到学习状态,就不会再记得游戏这回事了。最重要的是,当你完成了学习计划,甚至是超额完成以后,你从游戏中得到的快乐就会加倍。

  些人喜欢给自己制订苛刻的计划,要求过严就会加重心理压力,减少了行动的乐趣。而一旦完成不了,就会打击自己的信心,觉得下次肯定也做不来。于是,连续几次之后连列计划的兴趣都没有了。

  如果你也是因此而阻碍了学习,那么建议你给自己列个容易完成的计划,加强信心之后再做调整。

  时间是永远不会结束的挑战。”百达翡丽全球副总裁Thierry Stern的这句名言对所有学习者都有意义。

  上帝给人们每天24小时,所有人都一样。第一个八小时大家都在工作,第二个八小时大家都在睡觉。人与人的区别就是第三个八小时创造出来的。如果你每天花3个小时上下班,两个小时吃早中晚饭,1个小时看电视,那么,剩下可供自由支配的时间就只有两小时了。但是,如果你能从交通、睡觉、吃饭里分别省出一些时间花在学习上,你的学习进步将是惊人的。

制定学习计划【篇6】

  1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语,提高英语口语能力。

  2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业

  3、中午适当的午休(大约一个小时左右)

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间内,可以听听音乐放松一下,做做家务也是可以减压的。

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,也要看看新闻。

  7、读一些好的小文章,写日记,读书和看电影要有写读后感的习惯,或是做一些经典优美句子的摘抄

  8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、既不要睡懒觉,也不要当夜猫。

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要纠结或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  7:21 起床

  7:40 洗漱完毕

  07:40---08:00 听一篇英语听力

  08:00---08:20 吃早饭

  08:20---09:05 做作业【第一节课】

  09:15---10:00 做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55 复习【第一科】

  11:05---11:50 阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00---12:30 吃午饭

  12:30---13:30 午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40---14:25 做作业【第三节课】

  14:35---15:20 复习【第二科】

  15:20---15:50 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

  15:50---16:35 做题【做数学题,物理,化学题】【英语训练→完形填空,阅读理解等】

  16:45---20:00 吃晚饭 自由时间【看电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  20:00---21:30 进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

制定学习计划【篇7】

  计划,是非常重要的,是必须制定的。计划更多的是让自己做事渐渐形成习惯,形成条理,从而保证持续性和稳定性!每个同学的自身情况不同,计划的制定也会不同那么该如何制定一个适合的自己的计划?

  1.计划应该在配合老师讲课的大纲下进行,应跟着老师的计划同步进行。这样在大局的把握上才有保证。

  2.计划要实事求是。

  多数学生都比较浮躁,制定计划难免会偏离事实,凭自己的主观臆断去制订计划,执行起来完全不适用。

  比如:计划每天练数、理、化各两套题(一套题等同于一张考试卷),结果做作业就花掉了80%的时间,有时甚至作业都没有时间完成,而且多数是不会做或做错了的题,这种情况非常普遍,计划当然没有时问完成;

  又比如:一个计划执行了一个月,发觉另一个计划比现在这个计划好,然后断然放弃先前的计划去执行一个新的计划。

  这些都是制定计划的通病!也是失败的开始!

  首先,制定一个计划必须要完成这个计划每天给予的任务,比如时间不够就想办法,遇到几道或多道不会做的题应做上记号明天问老师或同学,切莫产生放弃等不良情绪!

  然后自己反复思考多遍这类型的题,再上升到原理,归纳总结。不要浪费太多的时间在不会做的题上面,要知道熟练掌握的题型会很快知道方法,而且很快写出正确答案,除开一些极难的题,一般在读完一道题后正常思考时间大概为5秒到10秒。超过了这个时间说明自己还不够熟练(做上记号,然后用以上方法解决并掌握)应马上上开始做下一道题,这样时间才够用,计划才能提前完成。

  快并不是不认真对待每一道题,而是在认真对待每一道题的基础上再快。快是必须的,要想超越一切对手,就必须养成“快”的习惯,让快形成习惯,形成学习过程中的学习方式,这样才是一个尖子生必备的素质。这样计划才能很好的执行,“学习体系”才能逐步形成。

  3.计划的具体制定。

  每个同学的实际情况不一样,一般制定计划前应列出自己有哪些不足的地方,哪些需要弥补的,把这些问题写下来然后写入计划中去。

  安排计划要把每天各个时间段,各个细节都考虑进去!

  比如:中午(一般是用于休息,任务可有可无),下午放学到晚自习(一般用于做作业或复习当天课程),晚自习(晚自习是计划安排的重点,这个时间段是拉开差距的重要环节,必须把效率提高再提高,逐步养成快而准的习惯,快是主要!)尽量压缩时间,在最短的时间内完成任务,利用剩余时间来进行更多的练习和强化记忆,努力做到超越自我!战胜自我!晚上11~12点之前就必须完成任务做好睡眠的准备。

  4.计划指标。

  制定计划相信每一个学生都会,具体由大家制定适合自己的计划。但完成计划的指标必须要有。

  如:周一至周五每天练习了3—5套题(即3~5张考试卷)不会做的打上记号,问老师或同学之后反复思考10遍以上,再上升到原理,形成知识网络,完成不了说明自己需要改进。

  说到底,目的性必须要明确,每天做了些什么,到周末或月底都必须回过头来检测一下自己完成的质量、完成的效率如何,还有哪些做得不好的,需要予以改进的。

  5.计划不要随便放弃。

  当你认为目前计划不好时千万不要放弃,把这个计划完成了再去执行另一个计划,半途而废是执行计划的大忌,切记不能凭借自己的小聪明而大改特改!最多只能作微调,切莫大幅改动打乱整体战略布局!

  6.计划的内容要广。

  计划应该囊括各个学科,不能偏科。自己薄弱的学科可以多预算一点时间在上面。另外,不要为了分值不高的内容而投人大量的预算时间,需做到均匀分配,切莫偏科偏项

  1、认清优势和劣势。

  分析自身的实际学习情况,不要看别人定什么目标,自己也给定什么目标。不适合自己的目标,结果不是半途而废,就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以,分析的强项弱项,明确自己的优点和不足,找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。

  2、确定目标,由易到难。

  简而言之,学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤,达到什么学习目标,按部就班的完成,完成预期的结果。但在制订目标时,也不能“一口吃个胖子”,可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

  3、约束自己,持之以恒。

  计划定下来一定要坚持,执行计划的过程,同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果,但是坚持半年到一年,词汇量会有惊人的提高。

  4、阶段评估,增加动力。

  开学一段时间以后,可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好,看到自己的进步,会更有动力,并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划。

制定学习计划【篇8】

  怎样制定学习计划比较好?

  你说要我帮你制定一份学习计划,呵呵,这对我来说是一件比较困难的事情,因为我不知道你个人的具体情况。不过我可以给你介绍一种制定作息时间的方法--五步推导法:

  第一步,列出每日必须进行的各项活动。比如上课、做作业、睡眠、吃饭、体育锻炼……

  第二步,根据自己现在的生活习惯,安排好各项活动的基本顺序。如起床、洗漱、早餐、上课……

  第三步,测算各项活动的时间长度。你可以观察和记录自己近期做每一件事情所花费的平均时间作为参考。

  第四步,根据劳逸结合、科学用脑,以及交叉安排、高效学习的原则,调整各项活动的顺序和学习时间安排。

  基本思路是:

  a两项学习活动之间应该安排生活、劳动等其他活动;

  b学习时间比较长(90分钟以上)时应该安排两门性质相异的课程间插,或者两种学习方式不同的课程间插学习。

  第五步,根据效果再调整作息时间表。

  总的来说,制定学习计划、作息时间表相对简单,却需要足够的信心与毅力去追求。希望你能够找到适合自己的学习计划,坚持下来。不抛弃,不放弃!

  怎样才能提高学习效率?

  提高学习效率,必须注意以下几个方面:

  a、树立学习的目标意识,端正学习态度。坚定克服困难的信心,培养对待学习一丝不苟、刻苦钻研的自觉性。

  b、注意学习方法的改进。一般情况要掌握学习的三个环节:预习、听课和复习。在学习新知识之前,要对新知识有一个比较系统的了解,有的放矢的学习。上课时要做好课堂笔记,对当天所学的知识还要注意及时回忆和巩固,这样方法对头,就能事半功倍。

  c、注意养成自觉制订学习计划并按照这一计划学习的习惯,制订一个可行性强的学习计划,坚持按计划去做,可以使时间得到合理的支配,还有利于培养意志力和自制力。

  d、养成良好的学习习惯,坚决克服拖拖拉拉、漫不经心的学习态度;同时要养成睡觉之前把当天所学知识像"放电影"一样再过一遍的习惯。

  e、养成认真学习和规范书写的习惯,如果马马虎虎、潦潦草草、丢三拉四,甚至有些自己刚写完的题目自己都认不清,必然会影响学习效率的提高。

  每个人的学习状态呈曲线形渐进,所以学习不可能一帆风顺,学习也是一个辛苦的过程,没有什么学习秘方,也没有灵丹妙药能够马上变成无敌手,这其中关键是自己的坚持与思考。相信自己,努力吧!

  做好多练习题是不是个好方法?

  的确,现在的同学们手中都有不少的练习册、习题集,于是,有的同学就认为题做的越多越好。其实,做一定量的习题的用意是指,在熟悉理解知识点的基础上,培养出做题的"题感"。多做些有效得练习,对取得好成绩是至关重要的。比如,数学题往往存在一定的解题套路,熟练掌握后既能提高正确率,又能提高解题速度。

  但我并不是提倡题海战术,做题只是一种手段,而不是目的,做题是为了掌握基本知识点以及之间的联系(特别是理科),在做题的过程中多进行思考和总结才是做题的正确方法。尤其是当你在做题过程中出现错误,或是对某题感到无从下手时,你就要思考一下,错误出现在什么地方,为什么会出现这种错误,是知识点记得不牢固,还是运用不熟练。

  总之,保持一个良好的心态,不求多但求精,只要你努力了,就够了。相信自己,你有这个实力!

  学习过程中,我应该注意些什么呢?

  在学习过程中,首要的是制定适合自己的目标。每个学生都想取得好成绩,可是每个人的基础、能力等情况不同,不能用统一的标准要求所有人。因此,制定适合自己的'"跳一跳就能够够得着的目标"很重要。否则,自己本已尽力,还要苛求自己,久而久之,就会降低自己学习的兴趣和信心。其次要注意养成课前预习、课上认真听讲、积极回答问题、课后充分复习、认真完成作业等良好的学习习惯。第三,"工欲善其事,必先利其器",还要掌握运用适合自己的学习方法。

  怎样才能增强学习的自信心?

  增强学习的自信心可以从以下几个方面尝试:

  a、增强学习实力:信心是建立在学习实力的基础上的。学习中要注意查漏补缺,建立知识的体系和网络,抓紧抓好课堂50分钟,强化自己的学习实力,这有助于增强学习的自信心。

  b、不打疲劳战术:据调查,不少学生都在挑灯夜战。相当多的人夜里12点以后睡觉,搞得筋疲力尽,第二天上课无精打采,甚至趴在桌子上睡觉。所以有节奏有规律的起居与复习,有利于精力充沛,有利于增强信心。

  c、学习目标适当:强化优势学科,靠它拿高分从而增强自己的信心。弥补弱势学科,采取确实有效的措施小步子前进,一步一步来提高弱势学科的实力,从而强化自己学习的信心。

  d、积极自我暗示:暗示能改变自己的信心。积极暗示能提高人的信心,运用积极暗示强化信心,例如,在考试前与考试中默念:"我一定能高考成功!"、"我有实力"、"我能行"等。

  e、走路挺胸抬头:人的姿势与步伐是和人内心体验有密切关系的。人在充满信心时,挺胸抬头,走起路来步伐坚定有力。经常挺胸抬头,走路步伐有力,速度稍快,有助于增强信心。

  目前,有很多学生在学习中存在不良习惯,也意识到“需要改变”,只是缺乏强烈的动机和具体的策略。习惯养成是个循序渐进的过程,可能会出现反复。作为家长、老师,我们在引导孩子对学习过程进行具体分析的同时,要启发他们多思考方法,在尝试中不断调整策略,还要注意杜绝反复现象,用鼓励去激发、强化改变的行为。

  很多孩子缺乏的不是“要养成良好习惯”的意识和愿望,而是没有养成好习惯的具体方法。他们只知道“要怎样”,却不知道“如何才能做到”,所以总停留在口头的愿望和决心上。作为家长或教师的我们,要避免空讲道理,多给孩子一些具体的、可操作性的学习策略:

  1.“四定学习法”:在学习之前就做好“四定”的短期计划,可提高效率。即定向(学什么)、定量(学多少)、定时(花多少时间完成)、定法(怎么学)。

  2.“巧用闹钟”:为了提高在家的学习效率,可以参照学校作息时间表,把学习时间规划成“上课”和“课间”两部分,以闹钟为铃声。这是“限时、限量”学习,既能调动起积极性和紧迫感,又能提高时间利用率,还能劳逸结合,“一石三鸟”。

  3.“提前两分钟学习法”:在考试、上课或自习时,提前两三分钟坐在课桌前,头脑中可以想一想要考试、学习的内容,给自己一个积极暗示:“这节课我能高效利用!”给自己一些提醒:“做数学题要细心、仔细读题、做容易题更要慎重……”或是做想象训练:闭上眼睛想象一个考试或学习状态最好的情景,然后带着那种良好的感觉进入考试或学习。这样大脑在你学习行为之前已经进入了学习状态,学习效果一定好。

  行为科学研究发现:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下95%的行为都是习惯性的。研究还发现:21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。这个过程大约需要经过三个阶段:

  第一阶段:1~7天。此阶段的特征是“刻意,不自然”。你需要非常刻意提醒自己去改变,所以会不舒服、不自然。

  第二阶段:7~12天。不要放弃第一阶段的努力,继续重复,跨入第二阶段。这个阶段的特征是“刻意,自然”。你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会恢复从前。因此你还要刻意去提醒自己改变。

  第三阶段:21~90天。此阶段的特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段,你已经完成了对自己的改造,这种习惯就已经成为你生命中的有机组成部分,它会自然而然地不停为你效劳。

  一套解决方案:

  1.摆正心态,制订适合自己水平的学习目标,既不要太高,也不能太低。反思自身问题的同时要看到自己的进步,对自己充满信心。

  2.逐步养成课前预习、课后及时复习,独立完成作业的好习惯。

  3.学会反思,重视错题、不会做的题目。改变原来以课本为辅、以做题为主的学习方法。

  4.利用课余时间和马上到来的暑假重新学习已经学过的知识,做到查漏补缺,以弥补基础差的漏洞。

  她愉快地接受了方案。接下来的三周,我又分三次对她进行了学习方法的辅导。

制定学习计划【篇9】

  高中生活四年,带着梦想来到现在的学校。不是出于现在对知识的渴望,也不是想在这个领域发展,而是出于无奈,经历了一次高考之后除了学习,我没有什么好害怕的。我不想让自己一批又一批的送走,但是我坚持。

  既然来了,就要过自己满意的生活。于是我制定了学习计划,这样就不会被以前的同学落下。即使我没有进入理想的学校,我也不应该放弃。

  1、大学四年一定不要谈恋爱,只有全身心投入学习才能无怨无悔。

  大学是一个有不同人的小社会。他们的生活方式和爱好很不一样。从他们身上,我可以知道,适应自己很容易,但是在别人开心的时候,让自己开心是很难的。要想在社会大舞台上游刃有余,就必须处理好人际关系。所以大学我想做的第一件事就是处理好人际关系,保持自由。

  2、学习专业知识。

  每个大学生都有必要学好专业知识。只有具备熟练的专业知识,我才能在未来激烈的竞争中获得一席之地。当今社会是人才的社会。如果我大学四年,也有可能拿到毕业证,但那样的话,到了工作岗位,我还是一个落伍者。如果不想做一辈子落后的人,就要好好规划自己的未来。最低要求是不要饿死自己。

  3、掌握实验技能。

  对我们专业的学生来说,最重要的是实验。虽然我们现在学的东西比较简单,但是没有基础怎么有未来的发展?

  4、抓住时间,充分利用时间。

  俗话说,“时间就是生命”。善用每一分钟,是生命的延续。你不能不停地学习,也不能一直做无用的事情。想休息的时候就应该休息,这样才有精神把其他事情做好。

制定学习计划【篇10】

  一、作息时间

  无论春夏秋冬、放假与否等,都要严格遵守以下作息时间:

  1、早晨6:40起床,3分钟穿衣时间;

  2、早餐6:50准时吃饭;

  3、7:10出发上学。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;

  5、12:40之前结束午餐;

  6、12:40---2:30进行午休:

  7、2:30分出发去上学;

  8、下午放学后,5:45准时回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情况延长至8:30分。

  二、学习方面

  1、在上课的前一晚上,应提前将第二天所学书籍找好,第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校,这样可以减少不必要的重量;

  2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,积极配合老师回答问题,认真独立思考。下课后,休息一下,放松一下;

  3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些出国留学网家庭作业完成后,主动让家长检查;

  4、在学校尊敬师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的小学生;

  5、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡觉前,应将第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床头;

  2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒;

  3、从20XX年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,如果时间充分,也可以步行前往。以后父母不再去学校接送,如果遇有特殊情况,可以接送;

  4、在生活和学习过程中,对于父母的意见和批评,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。

制定学习计划【篇11】

  一、暑假学习计划如下:

  1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

  2.加强运动,提高身体素质。

  3.学会做简单的家常菜。

  二、暑假学习计划具体方案:

  1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

  2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心最新中学生暑假学习计划最新中学生暑假学习计划。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累

  8.看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。

  9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能最新中学生暑假学习计划工作计划。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

  9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、暑假计划具体安排:

  1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

制定学习计划【篇12】

  寒假作业:

  寒假期间,家长需要监督孩子按时完成寒假作业,不能拖沓也不能着急完成,应该按照每日的计划,在保证质量的基础上完成作业。

  孩子的寒假作业需要家长的监督,这才能更好的保证寒假作业的完成效果。

  最后,寒假作业切不可当成一份任务去完成,家长要让孩子静下心来,将作业中的习题课本的重点知识紧密联系,这才能更好的巩固知识,寒假作业才能发挥最大的价值。

  课外学习:

  寒假是给予学生自由学习的时间,同时,孩子利用好这个时间,多阅读一些课外的书籍提升自己。平时上课期间,由于功课多,阅读的时间很少,那么,利用好寒假自由时间,坚持每天阅读一小时,不仅能提升自己的见识,还能养成良好的阅读习惯。

  查缺补漏:

  假期不仅是孩子学习新知识的“预习期”,也是对之前学习的知识进行一个查缺补漏的“巩固期”。

  因此,在寒假期间,每日养成差缺补漏的好习惯,针对上学年,哪一科拖后腿的,哪些知识点还不懂,可以利用好这个假期将其补齐。

  在查缺补漏时,可以整理一本错题本,归纳错题,总结错题的原因,将错题汇总在一起,更容易看出自己的薄弱点在哪,哪些地方容易错,从而针对性加强训练。

  锻炼身体:

  寒假适逢春节,每天大鱼大肉,好吃好喝不断。进食过多容易导致肠胃不适,或者引起肥胖。

  假期期间,多数孩子除了学习之外,大多数都宅在家里看电视玩手机。

  如你的孩子被点名了,请家长一定要督促孩子,假期期间,锻炼身体一定不能少,一天至少一个小时锻炼,同时家长需要控制要强度,注意运动防护措施。

制定学习计划【篇13】

  英语学习计划的一般原则:

  1.坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学习英语。没有不断的学习和大量的时间,一切都是空谈。

  2.每天读一篇适合自己难度的文章,以这篇文章为中心开始一天的学习。

  3.练习听、说、读、写、译,重点是听和说。

  4.要求质量而不是数量。选择一篇英语短文进行听写。彻底理解听写的文章就足够了。不要大喜过望,贪得无厌。脚踏实地,循序渐进是学好英语的必由之路。

  5.充分利用零碎的时间学习英语,一遍又一遍地重复。

  6.听写是学习英语的好方法,所以我们应该继续加强它。

  7.早睡早起学英语。

  8.中学时用苏琪英语抓24个故事,记录3500个单词就够了。不要盲目改教材。

  9.每天学习英语一定要有详细可行的计划,必须坚决执行,不能有任何借口。

  10.相信自己,你就能学好英语。

  四种有效方法:

  第一,合作学习

  1.和性格相同的朋友建立学习小组,或者报名参加苏琪英语寒假在线课程班;

  2.确立学习主题、学习计划和学习目标。教师制定的学习计划和目标更有效;

  3.互相监督,互相提问,互相回答,一起讨论,一起接受结果;

  4.记录各阶段情况,优化模式,开展下一阶段学习。

  凉果:你会看到自己和同龄人的进步,在别人的背景下让自己变得更好,有成就感和荣誉感,在这种共同的成就感下,促进更大的学习动力。

  第二,规律学习

  1.选择合适的学习时间;

  2.固定的每日学习量;

  3.每天坚持,养成习惯。

  凉果:每天学习一定量会成为一件很自然的事情。如果有一天你不学习,你仍然会感到不舒服。比如你报名了苏琪英语寒假在线课程,除了老师的监督,更重要的是培养你学习英语的兴趣。有了兴趣,自然学习变得容易。

  第三,自主学习

  1.利用现有教材资源,深化学习;

  2.利用优质互联网资源拓展学习。

  除了常规的家庭作业,我们应该充分利用互联网的优质资源,在寒暑假扩大学习。比如可以免费使用苏琪英语官网或苏琪英语APP上的优质资源。每天做一次“时间阅读”(住在学校的同学周末补一次),每周听一次、读一次、背一次“惊艳美”,每周在惊艳英语平台或“惊艳速记词APP”上记录本单元教材中的同步词或扩展词。《苏琪英语》的时间文本每天更新,由特级教师原创、更新,是高考阅读材料的来源;精彩的英语和美式英语也是高考完形素材的来源。每天晚上睡觉前听一遍,有时间的时候读一读,既能练习听力,又能提高主观题(如短文写作、填空);学生使用苏琪英语官方网站上的单词速记部分来记忆课本,以同步单词和扩大词汇量。背完之后,他们可以玩文字游戏来加深记忆。在后台,学生和家长可以随时看到大数据分析和学生的进步。Speedy English将赏识教育与互联网相结合,学生在游戏中不自觉地养成了读、听、背单词的习惯,提高了学习成绩,养成了终身受益的学习习惯。

  凉果:提高英语成绩,培养终身受益的好习惯。

  第四,探索学习

  1.给自己一个探索的话题,比如一个英语语法问题和一个新的知识点;

  2.查找相关资料或咨询老师,掌握相关知识,做一定的练习;

  3.记录所学的新知识。这样一来,英语成绩就会从定量变成定性。

  凉果:你可能会给自己一个惊喜,取得一些意想不到的效果。即使没有达到最初的探索目标,在这个过程中也会学到很多东西。这种学习也会让你对学习更有兴趣。

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