高中校长述职精选

2023-07-22 20:55:44 高中校长述职高中述职

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高中校长述职 篇1

  岁月匆匆,三年的工作,在忙忙碌碌中不知不觉就走了过来,回顾三年的工作,只能惭愧地说:有负上级领导和老师们的重托与希望,但问心无愧。尽管工作中有不少的不如意和不足,但我真的是尽力而为了,遗憾的是自己的才能所限。

  自领导把这一项工作交给我之后,曾无数次在内心中告诫自己,我不是领导,而是大家的服务者,我的工作就是服务学校,服务老师和学生。我是这么想的,也是这么做的。

  下面就我这三年的工作做简要述职:

  一、服务于学校的发展和需要

  我们学校是一所年轻的学校,经过领导和老师们十多年的努力,教育教学质量能够在同级同类学校中一直名列前茅,成为xx片区教学质量的佼佼者,这些成绩的取得,饱含了各级领导和老师们的心血。事物总是在发展和变化的,随着教育领域的进一步改革,对学校工作又提出了新的要求,针对学校实际,我配合学校校长及各岗位同志,对学校的各种制度,认真进行了审阅和修改,并经教师会讨论通过。在所有制度的制定中,我们始终坚持的原则就是把学校的发展和学生的利益放在第一位考虑,不做有损学校发展和学生利益的事。通过大家的努力,我校教学质量有了明显的提升,xxxx年中考取得了全县第五名的好成绩,学生数逐年上升,现在我校也拥有学生五百多人,其中有近一半是外乡、外县慕名前来求学的学生。

  二、兢兢业业,干好本职工作

  根据学校分工,我主要负责教学常规管理工作。这块工作是学校的重点和重心,教学常规管理不到位,直接影响教学质量,教学质量上不去,直接影响学校声誉,最后危及学校的生存和发展。在教学常规管理中,我们一直贯彻这一观点,而且要求最终要在全体教师中形成共识。而做好教学常规工作,本是老师们的本职工作,分内之事,有了上面的共识,学校的一切关于教学常规工作的要求,老师们都能接受,而且认真去完成。

  每学期初,我们都在教师会上学习学校关于教学常规工作的要求及管理细则,该完成哪些工作,具体该怎么完成,使全体老师都做到心中有数。

  光提要求肯定是不够的,过程的管理更重要,有道是细节决定成败。为了使所有要求落到实处,重点做好以下几个方面的工作:

  1、教学常规工作按月检查,登记,发现问题及时整改。

  2、召开各班级学生代表座谈会,了解学生对教师教学情况的反映,并及时与相关教师进行交流,要求教师尊重学生的意见和建议。

  3、对教师的备、教、辅、改、考工作进行不定期抽查,发现问题及时纠正,并要求认真整改。

  4、建立学生对教师教学进行评价的制度,每学期进行一至二次的问卷调查,将调查结果汇总后,通报相关教师。

  5、把上述所有检查纳入教师的年终考评和评优晋级的考核之中。

  通过努力,我校的教学常规工作得到了学生和家长的好评,在上级部门组织的历次检查中也得到了肯定。

  三、服务于教师的发展

  学校的教学常规工作,需要教师去干,去具体的落到实处。教师教学能力和教研能力的强弱,直接影响教学质量的提升。而让年轻教师迅速的成长和成熟起来,在尽可能短的时间内,使之成为我校各学科的骨干和顶梁柱,是我们领导层一直的愿望和努力的方向。为了实现这一想法,我们主要做了以下几方面的工作:

  1、以教研促教改,努力提高教师业务水平。三年来,学校各教研组,根据县局教研室的要求,认真开展了各类教研活动,狠抓教研工作。除听、说、评课这些常规教研活动外,我们多次组织了教学经验和班主任经验交流,课件制作培训,请学校骨干教师上公开课等教研工作。此外,在县教育局和中心校的大力支持下,我校还先后组织开展了xx片区教研经验交流活动,xx片区毕业班工作经验交流等较具规模的教研活动。在活动中不仅展示了我校师生的良好风貌,让兄弟学校了解了我们;更重要的是通过活动,使我校老师学到了不少别人的先进的教育教学经验。而且我校还和xx中学一道组成了互助学习的手拉手友谊学校。相互间派出了教师到对方学校去学习和交流。通过这些活动,老师们思想解放了,视野开阔了,目标明确了,干劲更足了。这些活动的开展也得到了县局领导的较高评价。

  2、新老搭配,完善帮扶制度,使帮扶落到实处。学校首先确定我校各级骨干教师,每学期帮助全体教师结成帮扶对子,由学校搭建桥梁,根据教师各自的特点,使新老教师相互帮助,取长补短,共同进步。20xx年,我校又有两位教师被评为了地级骨干教师,20xx年又有多位教师申请了县级骨干教师培训对象。

  3、努力推优,为大家搭建展示自我的平台。只要是上级主管部门组织的教研活动,及时将相关文件传达到老师们手中,并组织相关学科或部门进行讨论,帮助大家精心准备,积极参与。无论是哪一次活动,我们都没有出现过缺席的现象,三年来,有一位教师获得地级优质课竞赛三等奖,两位教师获得县级优质课竞赛三等奖。尽管取得的成绩还很不理想,但大家都感到,通过这些活动的参与,无论是教学能力还是教研能力,大家都有所提高。不过,这也从侧面反映了,我们学校教师的业务能力离上级部门的要求还有一定的距离,今后还应更进一步的努力。

  4、帮助教师提升教研能力,努力出教研成果。学校要求每位教师每年要有一篇上质量,上档次的自我完成的教研论文。年底进行收集,并由学校组织有一定教研能力和写作水平的老师组成评审组,对教师的教研论文进行评审。质量较好的除推荐参加上级主管部门组织的相关比赛外,还向有关的合法期刊推荐,力争使老师们的教研成果得到肯定,帮助大家树立提升教研能力的信心。并把教师的教研成果和教研能力与学校的有关考核挂钩。三年来,有多位教师在省、地、县主管部门举行的教研成果比赛中获奖。

  5、建立随堂听课制度。在不通知的情况下,由学校教导处邀相关学科骨干教师,听青年教师上课。课后大家促膝交谈,倾心沟通,真诚互助,不搞形式,不让青年教师反感。

  通过上述各种活动的开展,我们切实的感到,老师是苦了点,但大家的收获确实是实实在在的。各种任务大家乐于接受,任劳任怨,没有怨言。

  四、积极推进素质教育,服从于学生的发展

  在各种教研活动中,我们始终把积极推进素质教研,努力提高教育质量放在首位,努力促进学生个性发展,展示学生个人特长,树立学生自信心。为此,各教研组都根据学校和学生实际开展了形式多样的让学生积极参与的各种教研活动。如:作文竞赛、书画比赛,田劲和篮球、乒乓球、羽毛球比赛,广播体操比赛,语文的查字典比赛,英语单词听写比赛,英语诗歌朗诵比赛……等等。既丰富了学生的课余文化生活,又培养了学生的能力,关键是培养了学生对学习的兴趣,树立了更加努力学习的信心。

  五、服务于教学的需要

  除了主抓教学常规管理工作以外,我还主动承担了学校隐身室和多媒体教室的管理,以及各办公室电脑及打印设备的维护工作。只要是老师们需要的,我都坚持做到了随叫随到,决不耽误大家的教学需要,更不能让老师们有怨言和情绪。三年来,上述各种设备均能正常运行,保证了老师们的教学之需,调动了大家的教学积极性。特别是老师们的所有单元检测及各年级组的月考工作都能有条不紊的如期举行。

  尽管主观上,我尽了自己的努力,但是离上级领导的要求和老师们的期待还是相差了较大的距离,特别是在管理的科学化、制度化和精心化方面,以及管理理念和管理能力方面,还需要下很大的功夫。今后还将不断学习,努力提高自我素质,只有这样,才能不负大家的期望。

  苦是苦了,但是苦得值得,老师们怨言少了,是我最大的追求。说实话,我问心无愧。

高中校长述职 篇2

  一、本学期所做的工作

  1、每周一值班、查课、查辅导;做好教师考勤、辅导的周汇总、公示和月积分、考核工作。

  2、每月清查一次学生人数,及时上报张会斌主任;核对初一、初二的期末考试人数,弄清流动学生原因,上报教育局网络中心。

  3、定期检查教师的备课、批改、练、理论学习、学困生辅导等常规性工作,组织月考和初三的模拟练兵考试。

  4、做好初三中考的系列工作:报名、资格审查、摄像、综合素质评价、体侧、模拟考试到最后的中考、填报志愿。还召开了两次优秀学生质量分析、鼓劲会,帮助学生分析问题、树立信念、制定目标、掌握方法、卯足干劲、提高成绩。

  5、对学校的周工作进行安排、公布、总结。

  6、整理、充实、完善有关档案,迎接联校和教育局的检查。

  7、应付上级安排的临时性工作。

  二、工作中的不足之处

  人生就像一条第一象限中开口向下的抛物线,横坐标是年龄,纵坐标是人的综合素质,到顶点以后,人的智力、能力、理解力等综合素质,就会随年龄的增大而减小。到了70岁就像幼儿园的小朋友,自己好像已返回到初中水平的学生,工作能力减少了,失误增加了。如上次教育局对我校年中查账时,自己分管的档案,检查后领导不满意,学校考核受影响,自己也很难过。但有一点要说明:绝对不是自己不重视、不认真的态度问题,实是理解的偏差造成的。结果档案材料没少准备,就是不符合领导的意图。可谓“费力不讨好”。

  自己身为学校的副校长,应该想学校所想,干学校所干,忧学校所忧,乐学校所乐,但实际并非如此。可能是因为自己年龄大了,不适合做领导工作了,该退居二线了。上面对我们的要求也降低了,一些活动也不参加了(像“继续教育”就不考了)。因而感到缺少了进取精神,减弱了主人公思想。工作总是服从型的、机械的去做,缺少创造性的开展工作。“自己老了”的思想无时无刻的存在,顽固的存在。就拿自己分管教学这项工作来说吧:一学期以来,教学方面的工作,自己抓的很少,更多的是由刘继红和张彩丽等同志管理、督导、安排、实施,自己只是配合着去干,充当了一名不合格的教导员的角色。

  由于家庭的客观情况,领导时常关心、照顾,老师们也予以我很大的支持和帮助,特别是教导处的几位同志和原周一的值

  班老师,经常分担我的工作,我内心非常感激,同时也感到很内疚。人常说打铁必须本身硬,有些事情由于自己不能身体力行,因而使学校的规章制度无法严格执行。比如每天的查岗:刚开学的两个月,几乎每天都查岗,后来就很少查了。不是我忘记查了,也不是自己懒的不查,原因是自己做的不好,就不好意思去查老师们。自己的考勤都是负分,还有什么脸去查别人呢?

  综上所述,自己感到担任学校的副校长,不仅仅是不称职,带不好一支队伍,更重要的是负面影响太大,不利于学校的发展。

  三、今后的想法和措施

  首先,明确自己还是一名工作人员,拿着国家的工资,对得起良心,努力干工作。

  其次,在工作能力不足的前提下,要自知之明,实事求是,多请示领导,多请教同行,分析研究,尽努力做好每项工作。

  最后,努力学习科学发展观,统筹兼顾,以工作为重,克服困难,处理好工作和家庭的事情。

高中校长述职 篇3

  尊敬的各位领导、各位校长:

  大家好!

  感谢局领导给我们创造了这次互相学习的机会,通过学习和分享各校的经验,一定会提高我的管理水平。办学思想是校长在学校管理中的思路和策略,是学校改革与发展的旗帜。20xx年,任二高中校长后,我明确提出了“以人为本,科研兴校,快乐读高中”的办学思想,实现了学校的超常发展。20xx年,为了落实办学思想,做了以下工作。

  一、落实“以人为本”思想

  (1)实行民主管理

  坚持“校务公开,民主治校”的原则。实行分权制,一般事务由分管副校长决定,重要事务由班子会集体研究,重大决策经职工代表大会表决,仅20xx年就召开班子会72次,研究部署工作;经常征求在职和离退休教师意见,集群众智慧管理学校;重要校务及时公示,营造了人人知情、个个舒心、团结和谐的工作氛围。

  (2)关心教师健康

  由于高考等压力,高中教师职业倦怠,身心疲惫,健康状况较差。20xx年我校患重病教师占教师总数的12.7%,近4年50岁左右教师病逝3人。为了给教师减压,促进教师健康,学校保证教师待遇,增添文体设施,增加活动时间,创办

  (3)培育主流价值观

  层次的管理是人心、是精神、是价值观的管理。我校通过全校大会、升旗仪式、校园广播、个人谈心等渠道,灌输学校主流价值观。通过“五心”“三师”“三风”师德建设工程,提高师德修养,基本形成了“团结爱校,奉献实干”的开原二高中精神。

  二、实施“科研兴校”策略

  (1)常规工作抓得实

  教育科研必须抓实,必须从常规工作抓起,立足于提高教师的教育智慧、教育机智和教育效率。我要求教师从记录教育现象、记录自己感受、记录自己思路开始,立足于每节课的教学研究;按照要求写教学回顾、教学案例、教学反思、教育随笔,丰富经验,提高效率。

  (2)课堂教学抓得活

  要求教师把新课改理念内化为教学行为,实施师生“双元互动”,采用“自主、合作、探究”的教学方式,让学生动起来,达到学会、会学、乐学的目标。通过欣赏鼓励、提问思考、研究性学习、多媒体教学等手段,激发学习兴趣,规范课堂秩序,提高课堂效率,起到了辽宁省课改样本校的引领作用。

  (3)课题研究求实效

  20xx年,我校获科研成果省级一项、市级二项,出版了(研究性学习)校本教材。20xx年高考文化课二批本科上线人数达356人,遥居XX市普通高中第一名;文科二批本科文化课上线人数为101人,名列XX市示范高中和辽宁省一般高中第一名。

  为了提高教师科研素质,开展了创建“书香校园”活动。我带头读书,积累读书资料50余万字,发表文章6篇,多次在XX市介绍管理经验,参加了全国骨干校长培训和辽宁省优秀专家培训。

  三、让学生快乐读高中

  (1)打造平台,创造快乐

  设立“校长意见箱”,及时解决学生问题;推掉平房改扩建操场,图书馆竣工投入使用,高一上多媒体等,为学生快乐读高中打造了平台。

  (2)学习做人,感受决乐

  主题班团会、学雷锋月、感恩月、国旗下演讲、成人仪式、封闭式军训、文化艺术节、体育节、廉政图片展、校刊手抄报等德育活动,细节到位,务实有效,让学生在活动中学会做人,规范行为,养成习惯,体验成功,感受决乐。

  (3)加强安全,保证决乐

  安全工作是学校第一要务。健全制度责任到人,实行分步放学,主任坐镇食堂,放学领导疏导交通,加强教学心理安全,定期排查隐患等全方位管理,从小事从细节抓安全工作,保证了学生决乐读高中。

  20xx年,我校荣获辽宁省文明单位,XX市收费模范单位、高考优秀单位、科研先进集体、师德先进集体、“五四”红旗团委等各级荣誉7项。我个人被授予辽宁省雷锋奖章、优秀教育工作者,XX市首批名校长、科研先进个人等7项荣誉称号。

高中校长述职 篇4

  尊敬的各位代表,同志们:

  大家好!

  日月如梭,光阴似箭,转眼间20xx年即将过去,本人到二甲中学上班也已。四个月,在这一百二十多天里,我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下,务实工作、开拓创新,在师资队伍建设、教育教学管理、学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成绩。在此,我就本学期的工作向各位代表汇报,请予评议。

   一、明确学校“行为文化建设”的创特升.体目标

  1.“行为文化建设”总体思路的提出

  2.学校办学文化体系进一步明确和完善:校训、办学理念等厘清

  3.“效益优先、质量第一”考核体制基本框架的构建

  4.进一步规范了值勤报告制度

  5.“青年沙龙”网上交流平台——“教育行者”博客圈运行

  6.原省委副书记、江苏省文联主席顾浩、江苏省作协党组副书记范小菁来校指导“书香校园”建设工作

   二、以教师成长为目的,大力开展校本培训

  教师是学校之本,是学校成败兴衰的关键,是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育、全面提高教育教学质量关键是教师,基于这样的理念,我把打造一支高素质的教师队伍作为学校的重要工作。

  1.通过“构建有效课堂,推进有效教学”大型教学研讨月活动提升教师教学技能

  2.组织开展“为责任而读书”的读书月活动

  3.邀请特级教师、教育专家进校园进行帮教帮学

  4.组织部分教学线领导和教师赴白蒲中学考察学习,并在本校推进反思改革

  5.通州市高三生物复习研讨会在我校成功举行

  6.南通市高中化学优课评比活动在我校成功举行,有效提升了我校化学组的研究氛围

  7.组织初中部教师赴杨思中学参观学习

  8.成功举办“校园开放日”活动

   三、以教学工作为第一要务,狠抓过程管理

  教学工作是学校的中心工作,教育教学质量是学校的生命,只有不断提高教学质量,才能使学生得到发展,才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高,才能使我们教师辛勤的劳动得到回报,赢得尊重,确立二甲中学在通东地区应有的地位。

  1.通过提升教师教学技能来提高教学过程的效益,亲自上示范课,亲自给高三学生讲中外名著

  2.在“有效教学活动月”后,亲自检查教师听课笔记

  3.规范对教师晨读课、晚自修下班的管理

  4.加强教学线工作的督促和管理

   四、以活动为抓手,积极提高德育工作实效

  1.“我的班旗我设计”校本活动课程的开展

  2.20xx年秋季田径运动会

  3.“心智家园”恢复运行,创建南通市二星级心理健康辅导中心

  4.精心组织开展传统文化、道德教育,让部分学生在“忠孝文化园”接受现实与历史的教育

   五、以和谐为指引,努力做好后勤服务工作

  1.学校“人文”框架下的后勤服务和基本设施改造使师生生活的面貌得到一定程度的提升,如教工就餐、校园厕所改造、车棚扩建、校园亮化工程

  2.教师节、重阳节老教师慰问活动

  3.赴上海看望身患白血病的退休教师

  4.“和谐” 杯教职工排球比赛

   六、勤奋廉洁,律己律人

  1.在原有的基础上进一步规范了用车、用餐、.购制度

  2.做到了原则上个人不用公车

  3.坚持做到与学生教工同起身,同放学

  4.组织制订了绩效工资发放办法,坚持用制度管理,制度面前人人平等,坚持做到重大事件.体讨论,民主决策

  5.出版了两本编著,在国家级刊物发表了两篇论文

  各位代表,四个月来,尽管本人一直努力地工作着,也取得了一点成绩,但存在问题也是很多的,比如,教职工福利待遇的期待与实际可能还存在一定的差距;有效教学体系还有待进一步完善;管理的理念还有待转化为师生的自觉行动;对年轻同志具体的传帮带工作做得还不够。在此恳请各位代表及全体教职工对我的工作多批评,对学校工作多提建议,谢谢。

高中校长述职 篇5

  尊敬的各位领导,各位老师:

  上午好!

  我把一年来我分管的学校教科研、信息技术、年级工作向各位领导和老师作一个简单的汇报,恳请得到大家的帮助和批评。

  在教科研工作方面,依靠教科室的三位主任主要开展以下工作:

   一是扎实做好教科研常规工作。

  教科研常规工作是落实教科研的基本途径,这些工作不求创新,但求精细与实效,主要有组织实施青年教师基本功竞赛、 “师陶杯”等论文选评工作、常州市教育学会会员登记工作、青年教师高考模拟考试、教学论坛、教师继续教育课时认定、教职工信息管理系统数据更新工作等。由于教师资格五年一注册,我们进一步宣传继续教育的重要性,认真研究上级关于继续教育的相关文件,动员教师发表论文,宣传发动教师积极参加“一师一优课、一课一名师”活动、融合教育知识网络竞赛活动,上级组织的各类培训尽可能报齐、报足名额,想办法帮助教师有机会获得更多的学时。今后还将与教务处协调,统一安排外出听课、学校对外公开课,使各位教师的继续学时能达到教师资格注册要求。

   二是应用信息技术促进教科研工作

  为加强课题的过程监管、督促,提高课题研究的真实性、实效性,开设课题研究专题网站,每学期多次组织召开课题组长会议,指导课题组长如何有效的实施课题的开展,使课题研究更规范、更有序、更有质量,在结题的课题中多数课题获奖;为进一步推进“青蓝工程”,建设网上评课专题网站,提高师徒结对的听评课的真实性与有效性;制定相关的制度,推进智能录播系统在所有教研组的应用,促使教师关注课堂教学的有效性,在“一师一优课、一课一名师”活动起了重要的作用;配合课程基地建设,设计、构建我校文学课程基地网站,促使各项基地活动更有系统性。

   三是着力推进课程基地建设

  课程基地建设是今后学校内涵发展的着力点,是深化基础教育课程改革,大力推进学校办学模式和育人方式的多样化、个性化的有力保障,更是我校生源质量的保证。我校成功申报省级课程基地的后,进一步细化方案,组建基地队伍,重整课程活动体系,指导基地活动全面开展,组织语文组教师开发校本课程,规划、设计重要馆室。

   四是配合校长室做好校庆工作

  统计近年我校教育教学所取得的优秀成果,组织优秀教师合影留念等。

  在信息技术工作方面,依靠全体信息组的教师,一是落实网络安全工作,网络安全是新时期学校发展的基本保障。落实上级文件精神,做好师生绿色上网、文明上网,实施实名上网,规范师生上网行为,保障校园网的畅通和安全,防止不良信息的传播;二是做好发展中心布置的电教常规工作,做好每一次电教论文、课件、课题评比工作,组织教师探索电子白板在教学中的应用、微课程的录制,推动录课室在常规教学中的有效应用;三是在技术上支持、推进学校新网站的各方面的应用。

  在年级管理工作方面,依靠年级管理委员会,发挥年管会的核心作用,年级会成员明确目标、合理分工、各司其责、加强合作;选好班主任,合理搭配任课教师,使各班级师资均衡,保证竞争有序;加强教学过程管理,落实巡课制度,提高课堂教学效益;开好教师会、学生会、班主任例会,统一师生思想,强化教风、学风、班风建设,提高班主任管理水平。

  本学年本人发表一篇论文,到武高上了一堂校长公开课,本人主持的区级课题结题并获区级一等奖。

  一年来,能摆正自己的位置,做好自己的分管工作,认真协助校长完成各项工作,发现问题及时提醒。对自己多一点要求与自律,对同事多一分理解与尊重,对学生多一些等待与宽容,这就是我一年的总结。

  谢谢!

高中校长述职 篇6

  尊敬的各位领导、各位代表:

  20__学年,根据教育局安排,我继续担任__中学校长、书记,同时担任__中教育集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学校三个校区的统筹管理与发展,深感责任重大。一年下来,两所学校非常稳定,各项工作有序推进,得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。根据__区教育局党委要求,我代表学校领导班子向全体教工作20__学年"一岗双责"履职报告,重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况,请大家评议。

  一、自觉学习,注重思考研究,谋划学校整体发展

  自觉做班子团队的学习引领者,认真学习党的十九大以来的重要报告文献,深入领会党在新时期确立的"四个全面"战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习,及时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"学校特色品牌建设"、"目标绩效管理"、"精致教育"等主题报告,引领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善管理方式,提高转型期学校教育发展能力。

  重视管理研究,用研究的方法做管理,促进学校科学发展。班子成员人人有课题,每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年,本人主持了省级规划课题《"五行"修炼:共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《"五行"文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》,组织申报立项了区级课题《"五行"魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖,__副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。__中学__副校长领衔的《__》立项为__市美丽学校专项课题。

  本学年以来,我和两校领导班子注重梳理学校"十二五"规划实施情况,总结成绩,分析学现状,思考学校发展特色方向,确立学校发展重点任务,整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础,本人提出学校今后发展要围绕"三优一特"发展总目标做"做精致教育",突出精致课改,本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计,以期形成共识,激励全校教师树立信心、不断超越。

  二、自觉担当,守规矩,廉洁自律

  本学年,__中校级领导班子人员从7人减少为5人,__中学仍为4人,每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感,都能自觉担当起学校各项工作的管理责任,既能坚持班子集体领导,注重线上的校区统筹,又能独当一面,基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责,积极调动部门领导及全体教师的积极性,工作有思路,方法有创新,管理有成效。

  本人作为两所学校校级领导班子成员的班长,能够以较强的责任感履行职责,勤勉自觉,认真组织制定每学期学校工作总计划,主持好两校班子会议和中心理论组学习,定期分析问题,统筹安排管理任务;同时重视目标管理,及时组织行政会总结分析20__年度教育局对两所学校的目标考核情况,对薄弱指标进行专题研究,提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏,往返于两所学校三个校区,与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通,督促指导各校区有效开展各项工作,参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。

  本人严格执行教育局关于校长"五不"直接分管人事、财务、采购、基建等规定,遵守"三重一大"决策制度,遵守重大事项议事规则,学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议,增强管理决策的民主科学化水平。

  坚持规范做好校务公开、党务公开工作,在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标,在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制度方案,坚持程序规范,过程公开,在教职工职评评定及考核评优中坚持公平公正。牢固树立廉政风险防控意识,自觉抵制请托、宴请,明明白白做人,干干净净做事,保持廉洁操守。

  两校领导班子成员严格执行党中央"八项"规定和省市区关于"作风建设"的有关规定,认真落实群众路线主题教育实践活动,对照"四风"问题组织班子成员民主生活会,自觉排查问题清单,及时制定整改措施,按规定反馈问题整改情况。

  班子成员严明政治纪律,严守政治规矩,改进工作作风,坚持走进教师、走进学生、走进课堂,分校区通过教师座谈会,征求教师意见建议。重视师德师风建设,认真开展师德师风教育,树立先进典型,弘扬教师优秀精神,提升正能量;坚持学生评教,坚持教学开放,坚持走进社区走访代表委员,增进沟通理解,提高开放办学合力。

  领导班子成员践行"诚心待人,公心处事"领导作风,坚持教师"五心"关爱工程,坚持教师"五必访",关心教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动,开展教工群体活动,营造和谐的校园精神家园。

  三、重点突出工作,改进管理方式,推进学校内涵发展

  (一)坚持依法办学,制定章程,完善制度。

  20__年暑假完成了__中学章程制定,确立"三优一特"办学总目标;根据上级关于学校经费规范使用规定,根据章程和学校管理需要,按照权限程序增加经费使用等相关管理制度,组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》,进一步梳理完善修订了学校管理制度,现已重新整理出版《__中学规章制度汇编》。

  (二)改善管理,重视教师队伍建设。

  强化教师团队建设,坚持班级教学岗位双向选聘机制,坚持评选"五行"魅力个人及团队。组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案,加大教师团队目标绩效奖励力度,设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导,重视青年教师指导培养,党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议,重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力。

  为扩大教育视野,20__年5月—6月,分别组织三批教师带着主题任务__结成大对标学校。

  (三)课堂教学改革不断深化。

  学校坚持以朴素行动推进课改,全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统,20__年__月学校承办了__中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动,尝试运用"同课异构,异课同构"方式;落实三级式课改问诊调研,坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研,20__年__月还邀请__市教研室教研员来校集体调研指导。

  重视课改总结,本学年组织召开了三年课改交流会,全面梳理了学校课改经验和亟待解决的问题,明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略,20__年_月成立学术委员会,聘请__等担任学术顾问,组织教师教科研培训及课题研究交流,召开省市区重点课题结题论证会。20__学年学校教师共有48项立项课题,其中省级课题1项,市级课题5项,区级课题29项,校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇,三等奖11篇,市教师科研成果二等奖2项。

  (四)创建美丽学校,深化"五行"校园文化建设。

  积极参加__市"美丽学校"创建,"美丽班级建设"项目成为通过层层冲关成功入选__市教育局 "美丽校园"创建100个重点培育项目之一,__副校长代表学校领衔申报的课题《__》成功立项为__市课题。重视班主任队伍建设,创新班主任校本研修形式,坚持组织班主任节活动,加大班主任奖励力度,设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;积极为班主任发展提供平台,本学年金阳兵老师成为__区首届首席班主任,并推荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任,推荐张达福老师参评区第二届最美教师。

  重视心理健康及家庭教育,本学年先后邀请__等专家为家长及初三考生开设专题讲座,20__年_月成功承办__区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动,省市计生协会领导、市人大副__主任莅临我校,对学校办学给予了高度肯定。安全教育演练常抓不懈,坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动,学生参加各类比赛,成绩显著。

  (五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。

  规范食堂管理,精细环节,定期组织食堂工作会议,尝试食堂大厨跟班级就餐等,努力提高师生质量。加强预算管理,吸收部门人员及专用室教师参与预算;实行月度用款计划申报制度,严格遵守"八项"规定,严格执行基建招投标、物品采购制度。注重校园设施及环境维修养护,本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造,定期对绿化进行除草、修剪,增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。

  强化仓库管理员岗位职责,落固定资产管理,规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作,规范物流管理。严格落实校园安保要求,定期排查设施设备,增添监控设备,安装教学楼卷闸门;更换保安公司,严格落实门卫制度;重视饮用水管理,确保安全用水。学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。

  (六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。

  制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划,出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》,按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学,先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。

  四、回望、反思与展望

  回望__学年,由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新,干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献,学校各项工作取得了较大成绩。学校在__年度目标考核中确定为良好级,同类学校领先;党支部工作对学校发展起到了政治保障作用,被评定区教育系统先进党支部、四星级支部; 20__学年,学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型,形成了较好的品牌影响。对此,我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

  当然,理性地反思我们的工作,还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特别是我本人管理服务还不够深入,重点工作实施过程缺乏管理力度,管理方式还不够优化,有时统筹兼顾不够,有时管理效率较低,学校整体教学质量还没实现根本性突破。

  当然,理性地反思我们的工作还有许多不足,在集团化办学和紧密型教育共同体办学背景下,本人还存在较大的管理能力恐慌,班子成员面仍然临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定"十三五"发展规划契机,凝聚全体教工,为把__中学建设为以较高教育质量为核心的"三优一特"品牌学校而奋斗。

高中校长述职 篇7

  尊敬的梁国就组长,梁山、刘同胜副组长,尊敬的林海武县长、符强副县长,各位领导、各位专家、老师们:

  上午好!

  经过三天的紧张工作,省人民政府教育督导室对我校进行的广东省普通高中教学水平评估就要结束了。徐中人的心中,充满着紧张和期待。在此,请允许我代表徐闻中学全体师生,向所有关心、支持和参与本次活动的各位领导、各位专家和社会各界人士表示最诚挚的谢意!

  这次的普通高中教学水平评估,是徐闻中学发展史上一个崭新的里程碑。它既是对昨天孜孜以求、艰苦创业的回顾,又是对今天梦想花开、硕果满园的检阅,更是对未来美好前景的展望与憧憬。三天来,督导验收组的专家们不辞劳苦,对我校的教学管理、教学保障、教学过程、教学效果等情况进行了认真的检查和研究,总结了特色,指出了不足,并对我校近几年取得的成绩给予了充分的肯定。专家们高度负责的精神,实事求是的态度,科学严谨的方法,给每一个徐中人留下了难以忘怀的记忆。各位专家:我们将铭记你们的教诲,保留这一份弥足珍贵的情谊。我们诚恳地希望专家们今后仍能继续关注徐闻中学,能与我校保持经常的联系和往来,给我校以更多的指导。你们的肯定,将是我们前进的动力;你们的批评,将是我们改进的良方;你们的建议,将是我们探索的新举;你们的希望,将是我们努力的方向。有了你们的指导,我们更有信心,更有能力去实现我们的办学目标。感谢你们!

  我要代表学校衷心地感谢徐闻县委、县政府、县市教育局的领导及社会各界人士对徐闻中学的关心、重视和支持。正是有了县委的高度重视,有了政府办学的高起点,有了县市教育局的正确指导,有了各部门对学校人、财、物等方面的政策倾斜和大力扶持,才有学校今天的跨越式发展。

  我还要真诚地感谢我的同事:感谢你们对学校办学目标的高度认同,感谢你们将个人的命运与学校的前途紧密联系在了一起,感谢你们为了学生、为了学校、为了教育所做出的无私忘我的奉献,感谢你们一直以来对校长工作的支持配合、包容理解。徐闻中学因拥有你们而卓越,因拥有你们而成功,因拥有你们而自豪。徐闻中学的发展史册上将留下你们闪光的名字,你们是建设和发展这所学校的有功之臣。

  成绩说明过去,未来仍需开拓。我们一定会对照本次专家所提出的整改建议,去完善各项工作。作为勇于探索、大胆实践、敢为天下先的徐中人,我们一定要志存高远,放眼未来,去追求最美、最绚丽的理想;我们一定要脚踏实地,求真务实,去续写最新、最灿烂的篇章;我们一定要团结奋斗,锐意进取,努力开创徐闻中学更加美好的明天!

  最后,请让我们再次以热烈的掌声,向领导、专家、老师们表示最衷心的感谢!

高中校长述职 篇8

  尊敬的各位家长、各界朋友们:

  大家好!我是xx六十三中校长范xx。在此谨代表六十三中全体教职员工向大家述职,汇报学校工作。

  首先非常感谢大家长期以来的关心和支持。我们始终牢记着1990年学校选址建设遭遇困境,是学区内11个社区的老百姓们响应党和政府的号召,纷纷捐资建校。

  老百姓们希望孩子上好学校、接受好的教育,这就是我们始终牢记的办学初心。

  今天,xx六十三中已成为xx市高水平优质初中,获评全国青少年足球特色学校、全国头脑奥赛特色学校、xx省规范化学校、xx省文明校园、xx省健康校园等百余项荣誉。

  特别是学校的教学质量,在全区教育大跨越、大提升的基础上,xx六十三中的中考成绩连年大幅提升。20xx年中考,学校普高升学率远超全市平均线。其中,163位初三学子取得自招预录取资格创历史新高,百余名优秀毕业生考入二中、五十八中等一批次优质高中,学校中考成绩稳步迈进全市前列。

  强校必先强师。“让每一个都遇到好老师”是我们六十三中的郑重承诺。学校现拥有xx省特级教师、区市级优秀教师、教学能手、专业人才、学科带头人等骨干教师40余人,2个市级学科基地、2个区级名师工作室、9个校级名师工作室,实现了各个学科、各个班级的全覆盖。

  强校必须强课。我们坚信“每一个孩子都很重要,每一个孩子都可以更好发展”,大力倡导“适性教育”,开发了筑基提升、培优拔尖、多元发展三大课程体系。大力实施分层教学,让不同学习水平的孩子都能获得成长的自信。大力开展初高衔接,与xx二中、五十八中等各大高中深度教研合作,邀请高中名师来校培训,提升学生思维素养。大力打造合唱、健美操、美术、田径、科技、足球等高水平社团,助力学生通过特长选拔考入优质高中。仅20xx年中考,就有48名同学凭借艺体特长升入梦想高中。

  最后,我要特别感谢六十三中历届家长朋友们!大家热情参与交通护导、班级事务,建言献策,为学校发展做出了巨大的贡献。

  xx六十三中人会牢记大家对学校的厚爱,坚定强校提质的步伐,为xx孩子学得更好、为xx教育更创一流、为xx人民更加满意作出新的贡献。

  让我们一起,携手向前,共创美好未来!

高中校长述职 篇9

  时间匆匆,如白驹过隙般滑过,履职凤城高中副校长一年以来,我始终坚持认认真真工作,踏踏实实做事,清清白白做人,坚持原则,无私奉献,较好地完成了各项工作任务。现就本年度工作和履职情况述职,不妥之处,敬请批评指正:

   一、 以身作则,加强学习,理念在问道中不断创新。

  1、端正思想,坚持原则,重师德修养。工作中我自觉遵守工作纪律,以身作则。我始终坚持廉洁奉公,以身作则,坚持以学生利益为先,竭尽全力为师生着想,全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。摆正自己的位置,本着对学校负责,对教师负责、对学生负责的工作态度,做好自己的本职工作。

  2、坚持学习,加强对外交流,不断提升管理水平。过去的一年是我任职副校长的第一年,各项工作正处在摸索阶段,我经常向经验丰富的教师交谈,向老领导请教,与同事交流。教学中,积极参加教研组的活动,不断更新自己的教学观念。工作中加强管理知识学习和培训,提高自己的管理能力。一年来参加了学校统一组织的北京高端研修,参加了中育教育组织的西部地区中小学校长研修班,到牟平一中蹲点学习,几次交流学习机会我十分珍惜,认真学习,聆听了教育大家的教育思想,参观了全国著名中学的校园文化建设,学习了知名校长的办学理念和先进经验,撰写了几万字的学习心得《问道》,受益匪浅。

  3、工作角色得到了转变,基本完成了从团委书记到副校长一职的角色转变,努力由教师和学校中层管理人员转变成时代所需要的学校经营者和管理者,在平时的工作中不断总结自己的工作得失,勇于自我批评。管理经验进一步提升,处理问题的视角和能力有的较大提升。

   二、 勇挑重担,求真务实,能力在求索中不断提高。

   三、存在的不足

  1、工作的主动性还不够,初涉教育教学管理,经验不足,未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中,工作还不够细致,方法还缺乏灵活性。

  2、如何有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手,推动班子工作合力的有效形成,以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。

  3、在工作实践中反思不够,缺乏耐性。个别问题处理时不够冷静,导致部分同事误解,影响工作合力。

  一年来,虽然在学校管理方面取得了一些成绩,但是与组织期望和群众要求还存在一些距离。一年的工作结束了,但新的一年更多更重要的工作还需要我认真去做,我一定更加积极主动地开展工作,在上级领导和校委会的领导下,努力圆满地完成各项工作任务。

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