出国留学网特意收集并为您呈上“培训机构教师转正申请书”相关内容。在迅速发展的当代社会，很多事项都需要用到申请书。每份申请书的结尾都要有落款。以下是我对某个领域的一些深入思考和总结供各位读者参考和学习！
培训机构教师转正申请书【篇1】
尊敬的领导：
我于20xx年7月经过特岗教师招考分配到威宁县黑石头中学工作。这三年来，在校领导和同事们的关心、支持、指导下，我成功地实现了从学生到教师的转变，工作本事得到了锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、班级管理方面：
三年的工作实践，我从师爱的基础――职责心出发，班级管理教学过程中，我时时牢记职责意识，因为没有职责就办不好教育，没有职责就不会热爱学生，没有职责就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的职责之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的`。在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班团体，学生也健康成长。
二、教育教学方面：
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践本事。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学本事得到不断的提高和提高。
三、个人素养方面：
教书之余，利用各种优越的资源，我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自我的知识面，提高个人的文化知识素养。
四、生活方面：
在生活上，我严格要求自我，注意自我的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力坚持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践，无论是班级管理，还是教育教学，我自信我已经能够担当“教师”这一称号，三年特岗期满，我期望继续把爱留给所有的学生。我郑重地向各位领导提出我的转正申请，请领导给予批准！
申请人：xxx
申请日期：xx年x月x日
培训机构教师转正申请书【篇2】
尊敬的领导：
本学期，我担任初一、初二年级各一个班的语文教学工作，同时兼任703班班主任。在平时工作中，面对学生我深知身为一名教师的责任。
一、常规管理，将班主任工作进行到底
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“严要求，高标准”，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓。多用心，勤观察，严要求。
二、发挥教师为主导的作用
1、备课力求深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教学时，尽可能注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果，针对初中生的特点，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持教材教研，经常向有经验的教师请教，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
4、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生当面改，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。
培训机构教师转正申请书【篇3】
尊敬的校长：
我是贵机构的一名美术老师，我的名字是[你的名字]。我于[你的入职日期]入职贵机构，目前担任[你的职位]。
自入职以来，我一直努力工作，认真学习，不断提高自己的专业水平和教学经验。我深知作为一名美术老师，不仅需要具备扎实的美术知识和技能，更需要具备良好的教学能力和沟通能力。因此，我在教学过程中注重以下几点：
1.认真备课，不断提高自己的教学水平。我会根据学生的实际情况，选择适合他们的教学内容和方法，并且不断反思和总结教学经验，不断提高自己的教学水平。
2.注重与学生的沟通，建立良好的师生关系。我会认真倾听学生的意见和需求，并且积极与学生沟通，帮助他们解决问题，建立良好的师生关系。
3.积极参与机构的各项工作，发挥自己的力量。我会积极参与机构的各项活动，例如组织学生参加各种比赛和展览，以及参加培训课程等，提高自己的综合素质。
综上所述，我认为自己在入职以来的工作中，取得了一定的成绩。但是，我也深知自己的不足之处，例如教学经验不足、教学水平还需要不断提高等。因此，我希望能够得到贵机构的认可和支持，转正为一名正式的美术老师。
此致
敬礼！
[你的名字]
[你的入职日期]