执行力方案(必备14篇)

2023-07-25 09:13:42 执行力方案

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执行力方案 篇1

  为全面贯彻落实县委、县政府关于“执行力提升年”工作的统一部署,进一步深入学习实践科学发展观,加强干部职工作风建设,确保县委、县政府各项决策部署和局党组的各项工作安排落到实处,为全县城乡环境面貌持续改善提供坚强保证,现根据县委、县政府《关于开展“执行力提升年”的实施意见》的文件精神,结合我局工作实际,制定如下方案:

   一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略,以及县第十二次党代会第五次会议确定的目标和思路,结合规范化服务型机关和学习型社会建设,以“治庸、治懒、治散,狠抓工作落实,提升执行力”为工作主线,通过抓教育肃纪律、抓培训强素质、抓制度明保障、抓监督促落实、抓查处正风气,促进全局党员干部职工想干事、能干事、干成事,奋力开创现代田园城市和“一地一区”建设的新局面。

   二、目标任务

  通过开展“执行力提升年”工作,解决影响执行力提升的深层次问题,努力实现五大工作目标:

  (一)求真务实,开拓创新,在思想解放上有新突破。解决个别干部职工还存在的思想保守,怕担责任,对新情况、新问题当断不断、议而不决;不主动、不创新、拖拉疲沓,墨守成规等突出问题。

  (二)率先垂范,勤政廉政,在领导带头上有新面貌。解决个别领导干部工作要求管理不严,工作不细致、不深入,只注重提要求、不注重亲力亲为,只注重安排部署,不注重检查和督促,只注重完成眼前任务,不注重兼顾长远全局等突出问题。

  (三)政令畅通,令行禁止,在狠抓落实上有新成效。解决个别科室(队、所)在落实上级决策和领导部署时合意的就执行、不合意的就不执行、慢执行或变通执行;有利益就争,有麻烦就推;科室之间协调配合态度不积极、推诿扯皮、推卸责任、各行其事等突出问题。

  (四)突出重点,建章立制,在长效机制建设上有新进步。解决个别科室(队、所)和干部要求不严,管理松懈,不作为、慢作为和乱作为,有制度不执行或执行不到位等作风不实的现象,或遇到问题,不充分调查研究,认真分析,提不出切实有效解决问题的措施和办法等突出问题。

  (五)强化监督,落实问责,在执行力提升上有新保障。解决监督作用发挥不充分,个别科室(队、所)对发现的问题捂丑护短不愿追究,怕得罪人不敢追究,不敢较真碰硬,好人主义严重等突出问题。

   三、实施范围

  本局全体领导干部职工。

   四、推进步骤

  (一)宣传动员阶段(20XX年2月至3月31日)

  由办公室制定全局“执行力提升年”工作实施方案,并将相关学习资料印发到各科室(队、所);在全局动员大会结束后,各科室(队、所)应邀分管领导再次组织本科室进行学习,进一步统一思想,提高认识,明确执行力提升的重要意义、指导思想和内容措施,并于20XX年3月20日前,将宣传、动员、学习情况和“执行力提升年”工作计划分别报办公室、法规科备考。

  (二)自查自纠阶段(20XX年4月1日至5月31日)

  一是通过民主生活会、专题座谈会、部门工作会等进行自查自纠,自查内容包括:自身建设严不严,工作效率高不高,服务意识够不够,工作主动意识强不强,目标任务完成好不好,相互之间配合协作顺不顺,检查执行实不实,为群众办实事多不多,工作行为廉不廉。

  二是广泛征求服务对象、上级领导和部门的意见和建议。根据意见建议,结合岗位实际,公开个人服务承诺,通过与服务对象签订服务公约等方式来采纳意见建议。

  三是挖掘执行力建设的正反典型案例,深入开展剖析活动,利用电视台、报纸、宣传栏进行宣扬正面典型,严肃认真惩戒反面典型。

  四是各科室(队、所)干部职工要对照自查内容、服务对象、上级领导以及相关部门的意见和建议进行深入剖析;并于20XX年5月15日前,将自查报告以书面形式分别报办公室、法规科备考。

  (三)整改提高阶段(20XX年6月1日至11月30日)

  按照纠建并举,整改提升的思路,着力完善制度,严格要求,严格管理,认真抓好落实,扎实做好领导垂范、公开透明、制度引领、大力宣传、督办查办等五个方面的工作,扎实有效的解决执行标准不高、执行能力不强、执行力度不大、执行办法不多、执行速度不快等五个方面的问题。各科室(队、所)于20XX年11月15日前,将整改提高阶段情况以书面形式报局办公室备考。

  (四)评价考核阶段(20XX年12月)

  一是认真总结。各科室(队、所)对“执行力提升年”工作情况进行总结,巩固成果,建立提升执行力提升的长效机制,作出下一步工作计划,并于20XX年12月20日前以书面形式分别报办公室、法规科备考。

  二是严格考评。以县目标考核和效能评估结果为考核依据,各科室(队、所)日常工作信息、动态上报和各项工作目标完成情况为考核内容,由局办公室汇总目标完成情况,法规科统计全年督查情况,并提出意见上报局党组进行考评。

   五、工作制度

  (一)信息报送制度:各科室(队、所)在每周五中午12点前,将本科室(队、所)各项工作开展情况报办公室,由办公室汇总备考。

  (二)督查制度:由局法规科负责,每日有督查记录,在每周五将督查情况汇总报局党组,并提出处理意见。

  (三)问责原则:坚持问责、治庸、反腐相结合,不但“有过”必须受到处理,不作为、乱作为、慢作为等“无为”也要受到问责;坚持效果和效率并重,突出重点,规范操作,简便易行,注重实效的问责原则。

执行力方案 篇2

  为进一步学习实践科学发展观和“创先争优”活动,认真贯彻落实中共XX县委、XX县人民政府关于“执行力提升年”的工作意见,加强干部作风建设,提升执行力,推动我县审计事业快速健康发展,为全县经济社会又好又快发展提供坚强保障,特制订我局“执行力提升年”工作实施方案。

   一、指导思想

  坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观和“创先争优”活动,认真贯彻落实党的十七大,十七届三中、四中、五中全会和省、市审计工作会议精神,总结经验,突出重点,全面提升,加速转型,充分发挥审计“免疫系统”功能,为促进全县经济社会跨越发展发挥更大作用。

   二、总体目标

  以提升执行力为根本,通过开展扎实有效的系列活动,全面实现“五个提升”,增强“五种能力”,即提升队伍素质,增强学习力;提升管理水平,增强执行力;提升执法力度,增强整改力;提升成果运用,增强服务力;提升审计文化,增强凝聚力。

   三、主要任务

  一提升队伍素质,增强学习力。

  1、强化学习。建立局机关全体人员每周五下午政治理论和业务学习制度,全面提高审计人员的政治业务素质;开展审计干部之间业务交流活动。

  2、加强培训。积极参加上级审计机关举办的审计业务学习。采取集中培训、专家讲座、网上教学、经验交流等多种方式开展培训;举办《中华人民共和国审计法》、《中华人民共和国审计法实施条例》和计算机辅助审计等培训。

  3、完善机制。进一步完善局各项管理制度;鼓励全局干部职工参加多职称、多学历教育;加大干部培养力度,推进干部队伍的年轻化、知识化、专业化,认真实践“三个代表”和科学发展观重要思想的高素质审计干部队伍。

  二提升管理水平,增强执行力。

  1、加强审计项目计划管理。围绕县委县政府工作中心和省市年度审计工作安排,超前谋划,深入开展调查研究,科学制定年度审计项目计划和审计工作长远计划。重点围绕预算执行审计、民生工程审计、专项资金审计、专项审计调查、经济责任审计、灾后重建审计和政府投资建设项目审计。

  2、加强审计质量管理和控制。一是加强审计项目进度管理,提高审计工作效率。在继续执行我局项目时效管理的基础上,实行审计项目开展情况动态报告制。二是加强审计项目质量管理。建立审计项目三级复核制、审计报告提交审计业务会集体研究制。三是全面推行计算机审计,实现AO与OA的交互使用。四是完善制度。健全完善审前调查制度、审计组定期会议制度、审计业务会议制度、审计执法责任和过错追究制度。

  3、加强行政机关事务管理。健全和完善公文、网络、档案、财务、资产、后勤、人事、宣传、党务、监察等各项管理制度。对现行的规范性文件进行全面清理、分类、整理,并汇编成册;加强公文和审计业务在OA系统中电子档案归档工作,完善电子档案资料库,实现审计资源的共享和利用。

  4、加强审计信息化建设。一是深化计算机审计的推广应用。充分发挥计算机在审计中对数据的采集、分析、筛选的快捷优势,并将纳入优秀审计项目评比内容。二是每年要拿出计算机审计专家经验及案例和实用审计文稿各1-,并开展好交流互学活动;三是积极参加省市举办的AO认证考试和计算机审计培训班,力争使全局业务人员均通过计算机审计中级水平考试。四是充分利用审计机关门户网站互通信息、广泛交流。五是做好门户网站建设管理和审计信息化年度考核工作,及时更新丰富网站内容、建立审计财经法规库。

  三提升执法力度,增强整改力。

  1、进一步落实审计监督制度的要求。一是加大审计监督的覆盖面和整改力度。进一步加大对违法违规问题和案件线索的查处力度,要将违法违规问题的查处和案件线索的移送等情况作为优秀审计项目评比的重要内容。二是进一步加大审计整改力度。要将审计整改结果纳入审计项目考核的内容,把整改情况作为一项重要指标。

  2、扩大审计结果公告范围。继续执行上级审计机关审计结果公告制度,不断扩大审计结果公告范围,加大审计结果公告的力度。

  3、加强内审工作。加强对内审工作的指导和监督;加强内部审计人员后续教育;加大培训和交流力度;开展评先、评优活动。

  4、提高审计服务质量。逐步完善行风监督员工作职责,实现行风监督员工作的规范化、制度化,进一步规范审计行为,提高工作效能,进一步促进我局行风建设和我县审计事业的健康、持续发展。

  四提升成果运用,增强服务力。

  1、进一步提高审计报告质量。审计报告要加强综合分析,提高审计内容的宏观性、把握问题的规律性、审计建议的针对性;审计查出问题的定性和引用法律法规做到准确无误。

  2、进一步提升审计成果利用水平。加强审计成果的提炼、分析、整合,使审计成果在更高层次上运用。

  3、进一步完善审计成果利用机制。积极推动建立审计结果与干部人事考评相结合的机制。

  五提升审计文化,增强凝聚力。

  1、积极弘扬优良审计精神。积极开展审计机关精神文明创建活动;开展“优秀共产党员”、“先进工作者”评比表彰活动活动;开展形式多样的文体活动和“送温暖献爱心”帮扶活动,体现审计文化理念。

  2、加大审计信息宣传力度。通过大量优质的审计信息宣传,扩大审计影响面和威慑力。同时加强与党委政府和上级审计机关的沟通,积极参与省市信息宣传工作培训交流评比等各项工作。

  3、努力营造良好审计环境。树立以人为本的核心价值观,充分发挥审计文化对审计人员所具有的凝聚、导向、约束、激励作用,逐步提高审计人员驾驭新形势下审计工作的能力和素质,寓监督于服务之中,建立与被审计单位之间相互信任和帮助的工作关系,让审计的权威性和严肃性体现在审计结果的公正性、客观性和建设性上,促进审计职能作用的更好发挥。

  4、加强审计职业道德建设。通过不断开展对审计人员的职业教育,使每个审计人员不仅做到敬业爱岗,有从事审计事业的使命感、责任感和荣誉感,热爱所在的工作岗位,而且做到具备职业胜任能力,严格执行廉洁自律有关规定,保证审计结果的真实性、可靠性。

   四、方法步骤

  此项活动从2月开始,12月底基本结束。大体分为学习讨论、提高认识,分析检查、找准不足,整改提高、解决问题三个阶段。

  第一阶段:学习讨论、提高认识20XX年2月至3月31日

  在重点学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神外,还要学习中央、省、市、县关于执行力建设的一系列活动精神。在学习相关材料的基础上,采取讨论交流、撰写学习体会等形式,把学习引向深入,充分认识加强执行力建设的重要意义,切实增强紧迫感。

  第二阶段:分析检查、找准不足20XX年4月1日至5月31日

  召开民主生活会、专题座谈会等有关会议开展批评和自我批评,开展一次彻底的自查自纠活,看责任意识是否浓,工作纪律是否强,工作作风是否实,工作质量是否高,深刻分析本身能力与工作任务、工作态度的关系,明确提高执行力的目标措施。

  第三阶段:认真整改、解决问题(20XX年6月1日至11月30日)

  这一阶段是衡量执行力能否提高的重要阶段,围绕审计工作发展、人员素质提高,大力开展整改活动。要结合实际,按照“边整改、边建制”的要求,形成提升全县审计系统执行力的长效机制。力求通过“执行力提升年”活动,执行能力明显提高,工作效率明显增强,服务质量明显进步,机关环境明显优化。

  第四阶段:总结提高、巩固成果(20XX年12月)

  活动基本结束后,要认真做好活动的总结。总结工作要实事求是地评价活动取得的成效,指出存在的不足,积极探索建立提升执行力的长效机制,并制定下一步工作计划,提出巩固和扩大活动成果的努力方向及主要措施。

   五、活动要求

  要把“执行力提升年”活动作为全局工作的重要任务,摆上重要议程,加强领导,精心组织,确保活动开展认真扎实、取得实效。

  一高度重视,统筹安排

  要坚持局党组统一领导,严格责任制,明确职责,强化考核,并在县活动领导小组的统一领导下,组织好活动的各阶段工作。及时成立局“执行力提升年”活动领导小组,组长由局主要领导担任,为活动总责任人。领导小组下设办公室,负责各项日常工作。局领导班子成员要按照任务分解,切实担当起领导责任,各科室负责人为落实项目的具体责任人,切实将各项任务抓紧抓实,各科室要各司其职,分头落实,做好配合。

  二统筹兼顾,促进工作

  要结合实际落实“执行力提升年”活动的各项任务,搞好任务分解。各科室负责人要切实承担起责任,把“执行力提升年”活动列入重要议事日程,要统筹兼顾,科学安排,把提升年活动与各项具体工作有机结合起来,各项工作要争创一流。

  三加强督查,确保实效

  要把开展“执行力提升年”活动情况列入年度工作目标考核范围,根据职责分工和目标任务,对责任人员和责任科室进行考核。局“执行力提升年”活动领导小组办公室要认真履行职责,积极发挥组织协调作用,全面掌握活动的推进和落实情况,及时做好信息的收集、汇总和反馈等工作,切实督促各项工作任务的落实。坚持以提升年活动推动各项工作开创新局面。

执行力方案 篇3

  为进一步改进机关工作作风,提升执行力,努力打造效能更高、服务更好、政策更优的投资环境,为经济社会又好又快发展提供有力保障,根据县委《关于在全县开展“执行力提升年”活动的实施意见》的有关要求,决定在全局开展“执行力提升年”活动,特制订本实施方案:

  执行力是机关部门和广大干部的整体战斗力,是服务大局、科学发展的能力,服从安排、狠抓落实的能力,破解难题、创新服务的能力,抓住关键、整体推进的能力。开展“执行力提升年”活动,应是要通过领导点评、职工互评、群众参评,认真查找解决机关干部职工中存在的懒、散、浮、庸、馋等问题,从而达到以执行力提升为核心的六项指标明显提升,即(三评五查六提升),最终形成快捷高效的机关工作作风。当前,我局机关执行力总体上是好的,但不执行、慢执行、虚执行、乱执行等问题仍然不同程度地存在,严重损害了机关形象,影响了我县经济社会快速发展。开展“执行力提升年”活动,是落实科学发展观的重大举措,是加强机关作风建设和反腐倡廉建设的重要内容。各科室、局属各单位要充分认识开展“执行力提升年”活动的重要意义,牢固树立“抓执行力就是抓落实抓发展”的意识。

  深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“三年翻一番,五年进百强”的总体目标,牢牢把握“跨越赶超、苏北争先”的发展主题,以强化执行力和提高行政效能为重点,坚持标本兼治、纠建并举、重在建设的原则,切实转变机关作风,强化服务意识,规范行政行为,建立健全各项制度,努力形成“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的管理体制和运行机制,为全县经济社会又好又快发展创造良好环境。

  三、开展“执行力提升年”活动的工作目标

  本次活动要把优化经济发展环境、促进经济社会全面发展作为出发点和落脚点,力求在以下六方面取得新成效。

  (一)机关作风和干部职能履行有明显提升。为人民服务的宗旨意识和聚精会神搞建设、一心一意谋发展的理念在我局得到充分体现。机关作风明显转变,“门难进、人难找、脸难看、话难讲、事难办”的现象得到有效整治,不正之风得到有效遏制,乱罚款、乱检查以及有法不依、执法不严、违法不究的行为得到有效纠正,机关干部履行职能的行为更加规范。

  (二)对县委、县政府及上级党政机关各项政策和局领导部署的工作任务执行力有明显提升。大力提倡“执行就是能力,落实就是水平”的理念,少争论、多干事,少非议、多执行,切实解决“说得多,干得少”、“工作不务实,答应得快,落实得慢”、“阳奉阴违、上有政策下有对策”等执行力递减的问题,确保县委、县政府及上级党政机关和局领导部署的工作任务的`各项决策部署不折不扣地落到实处。

  (三)机关工作效率有显提升。机关工作运转机制更加科学化、制度化、规范化。办事程序和办事环节进一步简化,“肠梗阻”、“中梗阻”等突出问题得到解决。工作效率更加快捷,工作质量更加高效,工作措施更加完善,各科室、局属各单位落实党的路线方针政策和县委、县政府决策、局领导部署的工作任务更加及时到位。

  (四)机关干部素质有明显提升。机关干部在政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明等方面更上新台阶。通过激励、教育、示范、引导和惩诫,促进发改系统工作人员自觉主动地增强公仆意识,提高自身能力,在品德、才干等素质建设方面实现新突破,取得新成果。

  (五)机关干部开拓创新意识和能力有明显提升。通过激发干部热情,促使其工作积极性、主动性和改革创新的意识进一步增强。在立足实际基础上,通过多学习、勤思考,用新思路、新办法解决新问题。

  (六)机关工作群众满意度有明显提升。通过机关作风建设及执行力水平的进一步提升,再次增强全局的凝聚力和战斗力,坚持群众路线,强化群众观念,千方百计、真心实意地为群众做实事、解难题,真正做到让群众好办事、为群众办好事,打造机关高效、快捷、务实、廉洁的新形象。

  为保证工作有效开展,成立局执行力提升年活动工作领导小组,由局长任组长,局党组书记、局分管领导任副组长,各科室和局属各单位的主负责同志为成员。领导小组下设办公室,负责组织实施。

执行力方案 篇4

   一、指导思想

  紧密结合我局反腐倡廉建设、效能建设实际,围绕中心、服务大局,用反腐倡廉制度建设促进安全监管监察效能的提升和作风的优化,进一步增强执行制度的自觉性和主动性;着力构建完善、严密,与新形势新任务相适应的反腐倡廉制度体系,进一步形成有利于科学发展、安全发展、党性修养和作风养成的制度环境;着力解决贯彻执行制度力度不够、监督检查不力等方面的突出问题,进一步维护制度执行的严肃性和约束力,为促进我市安全生产形势的稳定发展提供有力的制度保障。

   二、实施步骤

  第一阶段:动员部署。进行广泛的思想发动,切实提高广大干部对推进反腐倡廉制度建设的重要性、必要性的认识,明确开展“制度执行力提升工程”活动的总体要求、目标任务、工作重点和方法步骤。重点抓好两项工作:

  1、深入进行思想发动。3月5日,召开动员大会,主要领导作动员讲话。学习贯彻,把思想和行动切实统一到市委、市政府的重大部署上来。

  2、组织开展查摆活动。以党支部或部门为单位,围绕腐败现象易发多发的关键环节,围绕单位、个人在效能建设、作风建设、廉政建设方面存在的突出问题,认真组织制度建立全不全、制度规定细不细、制度执行好不好、廉洁自律严不严的查摆活动。

  第二阶段:制度建设。围绕反腐倡廉、提高效能、改进作风、促进发展,从安全监管监察工作实际出发,对现有制度进行一次全面的疏理。在此基础上,针对存在的突出问题和薄弱环节,切实抓好反腐倡廉制度的修订、完善;针对制度落实中存在的问题,研究制订贯彻执行制度的有效措施。重点抓好五项工作:

  1、开展制度调研。领导小组成员通过召开座谈会、个别访谈等形式,广泛征求意见、建议,找准本单位容易发生腐败和损害群众利益问题的关键环节,研究这些环节腐败产生的形式、特点和规律,查找制度建设方面存在的问题和漏洞。

  2、修订完善制度。按照“坚持、充实、完善、废止”的要求,对现有制度进行一次全面系统的疏理和审查,重点审查关键环节的反腐倡廉制度,按照反腐倡廉建设和效能建设的要求,修订完善制度,形成符合安全监管监察工作标准的制度体系。对制度做好分类登记。

  3、实行制度公开。按照“公开为原则,不公开为例外”的要求,通过局网站、制度汇编等有效方式,做好制度公开工作,接受内外监督。编制局党组反腐倡廉制度建设目录,下发反腐倡廉制度汇编。同时,要加强全局人员的制度学习,增强对制度的理解和掌握。

  4、严格落实制度。贯穿年度工作全过程。高度重视制度的贯彻执行,坚决维护制度的严肃性和权威性。对制度执行情况实施全方位监督检查。

  5、加强督促检查。领导小组要不定期对各部门和单位开展活动情况和制度执行情况进行督促检查。

  第三阶段:检查总结。根据市委“制度执行力提升工程”领导小组要求和局党组开展“制度执行力提升工程”活动方案,抓好自查小结,总结经验并探索建立长效机制。

   重点抓好两项工作:

  1、自查小结。各部门和单位要对开展“制度执行力提升工程”活动情况进行全面自查和小结,并按照制度建设持续改进的要求不断创新完善制度,要适时开展一次“回头看”活动。

  2、总结提高。各部门和单位要对开展“制度执行力提升工程”活动进行认真总结,查找不足,推动反腐倡廉和安全监管效能、制度建设走上科学化、规范化、常态化轨道。

   三、主要目标

  要以开展“提升制度执行力”活动为契机,在抓好防腐倡廉制度建立、制度完善、制度创新工作的同时,促进全局各项业务工作制度的规范和完善,保证各项安全监管监察任务的圆满完成。

  1、进一步完善反腐倡廉制度,建立有效管用的反腐倡廉制度体系。紧紧围绕中心、服务大局、服从发展,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以完善惩治和预防腐败体系为重点,着力推进反腐倡廉制度建设。继续推行“预警”和防范机制建设。认真贯彻从严治党的方针,从源头堵塞产生腐败的漏洞,采取警示教育、廉政谈话等一系列行之有效的措施,建立健全反腐倡廉制约机制和防范措施。切实施行“诫勉”机制。对工作中存在问题的同志,通过自我检查、组织诫勉谈话等方式进行教育,以清思想、正视听、晓得失。坚持层层签订廉政建设“九不准”责任状。健全完善“奖惩”机制。建立对失职失责党员干部和工作人员的“问责”机制,把党风廉政建设情况和个人的评优、提拔、晋级结合起来,采取降职、免职、交流等措施,对问题严重,影响较坏的,该通报的通报,该处理的处理,保证党风廉政建设和反腐败斗争各项工作落到实处。

  2、进一步规范行政许可制度,不断提高工作效能。实行党务公开责任制,把党务公开工作纳入党建工作目标考核。依托“三合一”网络平台和电子监察系统,推行政务公开标准化模式,建立健全行政权力公开透明运行网络。规范行政审批行为,严格审报程序,把好行政许可关口。严格行政审批流程制度,减少行政审批事项和审批环节,简化办事程序,提高服务水平和办事效率,进一步加强“行政服务中心”窗口建设。

  3、严格执行行政经费管理制度,反对铺张浪费。严格执行“收支两条线”制度;严格公务招待接待制度;严格车辆管理制度;严格办公用品采购制度;严格固定资产管理制度;严格执行财务公开制度。

  4、建立健全人事任免制度,不断提高选人用人公信度。按照党的十七大确定的民主、公开、竞争、择优方针,加大选拔、任用干部工作中的监督力度。

  5、积极推进行政问责制度,严肃查处违规违纪行为。严格执行xxx等各项制度,坚决查处有令不行、有禁不止等行为。

  6、完善行政监察制度,真正实现权力在阳光下运行。对安全监管监察履行职责、行政审批、行政许可、行政执法程序等实行监督检查,对重大决策、重要干部任免、重大项目安排、大额度资金使用等实行监督检查,维护制度的权威性和约束力,最大限度地堵塞产生腐败的漏洞。

   四、工作要求

  提高认识,统一思想。认真贯彻好、传达好、落实好、宣传好市委、市政府,充分认识开展“制度执行力提升工程”活动的重要性、紧迫性,认真学习,认真实施开展“制度执行力提升工程”方案,力求在学习中有新思维,贯彻中有新创意,执行中有新举措。

  加强领导,精心实施。局党组成立开展“制度执行力提升工程”活动领导小组,局党组书记任组长,党组成员任副组长,各部门负责人为成员。局纪检组监察室负责工作协调。各级领导,各部门要认真组织,精心实施,狠抓落实,把活动实施方案落实在工作中,执行在行动上。

  落实责任,全面推进。加强经常性督促检查工作,针对督查中发现的问题,落实整改责任。以廉洁自律教育为基础,加强党风廉政制度建设;以学习贯彻为突破口,加强机关队伍素质和能力建设。

  完善制度,注重实效。要把堵塞制度漏洞、促进制度落实、推动工作开展作为检验实施“制度执行力提升工程”是否见成效的重要标准,真正形成用制度管权、管人、管财、管物、管事的体制机制。要切实增强制度的科学性、系统性、针对性和实效性,既要注重基本制度,又要注重配套制度;既要注重惩戒性制度,又要注重激励性制度;既要注重实体性制度,又要注重程序性制度;既要注重制度的制定,又要注重制度的落实。

  总结经验,巩固提高。在常州安监网、开辟专栏,采取新闻报道等形式,切实加大对开展“制度执行力提升工程”活动的宣传报道力度,加强信息报送工作。活动结束后,各部门和单位要用一定的时间,进行认真回顾,书面总结,对存在的问题,要剖析原因,制定整改计划,落实措施,严格整改责任,巩固活动成果。

执行力方案 篇5

  为促进行政效能提升活动的顺利开展,台(馆)采取多种措施开展工作。一是成立了促进行政效能提升,加强执行力建设活动领导小组。某某同志任组长,某某同志任副组长,台(馆)各部门负责人为成员,负责安排部署、组织实施“执行力提升年”活动的各项工作。二是制定了进一步深化台(馆)提升行政效能活动实施方案。方案明确了我单位开展“执行力提升年”活动的目标任务、活动范围和方法步骤。通过开展集中教育活动,进一步增强全单位广大党员干部的发展意识、大局意识、公仆意识、责任意识、效能意识、执行意识,切实解决工作中存在的执行力不强、工作效率不高、工作作风不实等问题,促进行政效能提升,推动工作落实,为加快发展营造良好环境。

  5月10日,台(馆)召开全体职工动员大会,对“执行力提升年”活动进行安排部署。在学习动员阶段,认真组织学习“执行力年”活动的实施方案》,开展“执行力提升”学习讨论活动。通过学习,引导干部充分认识“执行力提升”的重要性,增强了提升行政效能的自觉性和责任感,真正树立接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务追求圆满的刚性化执行理念;真正树立求真务实、一丝不苟、紧盯细节、一抓到底的精细化执行理念。

  单位按照市委 “干部素质提升年”工作的要求,切实加强领导干部行政效能建设,围绕提高执行力,着力解决工作效率、服务质量等方面存在的问题。从单位实际出发,坚持理论联系实际,密切联系群众,建立了党员领导干部与党员干部、职工谈话谈心制度。今年召开了五次党内外群众(包括离退休同志)座谈会及讨论会,并对相关工作发放了调查问卷表,广泛征求对新政效能工作、业务工作的意见和建议,针对存在的问题有整改措施并认真整改,切实解决好干部、职工工作和生活中的困难和实际问题。

  台(馆)全体职工在学习的基础上,围绕“愿不愿执行”、“会不会执行”、“执行快不快”、“效果好不好”四方面开展对照检查,认真剖析在执行力方面存在的突出问题。通过发放征求意见表、设立征求意见箱、个人书面自查等多种形式,认真检查在效能提升中存在的问题。通过各种形式咨询,共查出工作激情不高,干事创业精神不足;工作作风不够扎实,工作不深入;执行工作纪律不严,大局观念不强;工作效率低,服务质量不高等四个方面的问题。

  针对自检自查的问题,结合党政目标考核相关反馈意见,台(馆)班子认真分析,拟定了整改措施,确保整改实效,促进行政效能提升。一是明确全年工作重点,按教育局党委要求,台(馆)各部门都制定了全年工作要点,明确了全年工作目标,做到工作有的放失。二是加强学习,严格按照集中学习制度,强化组织和管理,着力推动学习方式和载体创新,重点学习党的路线、方针政策、国家法律法规,强化业务学习,引导全体职工切实增强学习的系统性、针对性和实效性,提高干部职工服务发展的能力。营造浓厚的读书学习氛围,使职工开阔视野、学习知识、提高能力、增长才干。三是严格落实政务公开、服务承诺、首问负责、限时办结和责任追究五项制度,逐步形成以制度管人管事,推进各项工作高标准完成。四是落实岗位责任制。各部门将工作任务分解细化到每一个人,并将各项制度、各部门职责统一汇编印制发放,切实提高工作效率,杜绝推诿扯皮等现象的发生。五是严格工作纪律,务求工作实效。各部门进行不定时抽查,看是否存在上班迟到、早退、脱岗,工作时间上网聊天、打游戏等现象,一经发现,提出警告批评,连续两次以上被警告批评的,年终取消评优评先资格。六是完善健全督办查办工作责任追求机制。严格按照“交办、催办、督办、查办”工作制度要求,落实交办、承办、会办、催办、查办的“五办”流程,确保市教育局和上级部门交办的各项工作落到实处。强化执行力的监督机制,定期不定期将重要工作的目标要求、完成时限、进展情况公开公示,充分发挥舆论监督和群众监督的积极作用。

  一是加强思想引导,树立先进的执行理念。要开展思想教育活动,引导干部职工切实增强执行意识,树立执行的思想自觉,培育执行文化,勉励和鞭策台(馆)队伍把执行作为责任和使命,自觉做到接受任务不讲条件,不找借口。

  二是强化干部教育工作。有针对、有重点地加强对台(馆)职工综合能力的培训,做到形式多样,内容详实,以提高记者编辑的职业操守,增强自主学习能力,打造学习型团队。

  三是进一步加大执行力度。建立严格的执行机制,深入探索融执行内容、执行流程、执行监督、执行评价于一体的执行机制,确保高效到位。

执行力方案 篇6

  为深入贯彻落实中央八项规定精神和省、市、县有关规定,驰而不息强化作风建设,进一步提升财政干部队伍执行力,提高机关工作效能,根据《中共XX县委XX县人民政府贯彻落实市人民政府提升执行力十条规定和十项改革工作实施细则》要求,结合我局工作实际,特制订本方案。

   一、指导思想

  深入贯彻落实党的十八大、十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,以目标管理为主线,以执行力提升为重点,以督查问效为保障,着力解决干部职工中存在的工作落实不力、服务质量不优、办事效率不高等突出问题,全面提升干部队伍执行力,推动各项工作快速高效落地落实,形成长效工作机制。

   二、目标任务

  通过开展“执行力提升年”活动,建立健全办事制度、工作纪律以及岗位责任制度,坚持用制度管权、管事、管人,实行目标管理,量化考核,通过强化对制度落实情况、重大决策部署贯彻执行情况的监督检查,增强干部职工自觉履职、主动执行的意识;坚持把依法行政贯穿到财政工作的全过程,严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责,自觉接受各方面的监督;健全完善长效机制,促进机关作风明显改进、服务水平明显提高,全力打造风清气正的干事、创业、发展环境。

   三、方法步骤

  “执行力提升年”活动在局机关全体干部职工中开展,并作为的工作常抓不懈,20XX年自3月6日开始,至12月31日结束,分五个阶段进行。

  第一阶段:安排部署阶段(3月6日至3月10日)。为强化组织领导,形成工作合力,成立XX县财政局干部队伍“执行力提升年”活动领导小组,人员名单如下:

  组长:XXX、局党组书记、局长

  副组长:XXX、局党组副书记、副局长

  XXX、局党组副书记、农业开发办主任

  XXX、局党组成员、副局长

  XXX、局党组成员、副局长

  XXX、局党组成员、县纪委派驻县财政驻局纪检监察组/市纪委监委驻市规划和自然资源局纪检监察组长

  XXX、局党组成员、总会计师

  XXX、主任科员

  XXX、主任科员

  成员:局机关各股室(局、中心)负责人

  领导小组下设办公室,由卢石春同志兼任办公室主任,具体负责“执行力提升年”活动的日常工作,突出抓好调查研究、工作谋划、组织实施、督查考核等工作。要对照“双十条”主要任务和各项工作的具体要求,结合财政工作实际,制定具体方案,细化分解责任到人,并建立工作台账,明确各阶段目标任务、推进举措和完成时限,形成项项工作有落实,人人肩上有担子,干好干坏和干与不干都有明确界定标准和奖惩措施的工作格局。实施方案于3月7日前报县委县政府执行力领导小组办公室审查批准。

  第二阶段:学习动员阶段(3月11日至3月31日)。组织干部职工深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共XX县委XX县人民政府贯彻落实市人民政府提升执行力十条规定和十项改革工作实施细则》等有关执行力建设的制度、规定和办法,引导干部职工统一思想认识,强化担当精神,切实增强新常态下改进作风、提高效能和优化服务的紧迫感和自觉性,迅速形成“敢担当、善作为、快落实”的浓厚氛围。

  第三阶段:查摆问题阶段(4月1日至5月31日)。紧密联系财政工作实际,坚持从细节入手,深入查找应付执行、选择执行、被动执行、机械执行、有禁不止等执行力方面的突出问题,切实找准找实问题的关键所在。

  第四阶段:推进实施阶段(6月1日至11月30日)。围绕抓问责、促整改,以“清单化”管理为抓手,分类制定责任清单、工作清单和整改清单,实现“清单明责、督促尽责、常态追责”。

  1、实施清单化管理,明确工作责任。局机关“执行力提升年”活动领导小组办公室要切实发挥统筹协调作用,及时分解落实20XX年度县委县政府确定的年度工作目标和重点工作任务,以工作任务清单和责任清单的形式下达到各职能股室(局、中心),要求各股室(局、中心)倒逼工期,排出具体的工作计划和时间节点。

  2、健全和完善符合实际、可操作性强的制度办法,加强对工作任务清单、责任清单落实情况的监督检查,规范纪实档案管理,推动清单任务落实。

  3、对清单任务不落实、工作失误造成严重影响的,要定期通报曝光、严格问责追究,限期整改落实到位,坚决纠正上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止,不作为、慢作为和乱作为行为。

  第五阶段:总结考核阶段(12月1日至12月31日)。认真组织“执行力提升年”活动检查考核,考核结果在局机关内部进行通报。对“执行力提升年”活动成效显著的股室(局、中心)和个人进行表彰;对执行不力、工作滞后的股室(局、中心)和个人,予以通报批评,考核结果纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容,作为干部评价使用和奖惩的重要依据,营造更加鲜明的用人导向。

   四、工作要求

  一要统一思想以识。牢固树立正确政绩观,把抓执行、抓落实的出发点放到为党尽责、为民造福上;把抓执行、抓落实的落脚点放到办实事、求实效上;把抓执行、抓落实的重点放到立足现实、着眼长远、打好基础上。大力倡导没有作为就没有地位的干事理念,不断强化干部职工的责任意识,营造“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围。

  二要提升能力素质。建立健全学习保障机制,把执行力建设纳入干部职工教育培训计划,用先进的思想理论武装干部职工头脑。要通过组织开展集中学习、专题研讨、邀请专家讲解和外出参观考察等方式,深入广泛开展为人民服务的宗旨意识教育、敢于担当的责任意识教育以及创先争优教育,使执行成为自觉意识和行动;通过加强对党的政策理论学习,提高干部职工的思想政治水平和政策领悟能力;通过加大相关业务技能培训力度,培养一岗多能的干部队伍,提高其岗位履职和依法行政的能力,使广大干部职工会执行、能执行,做到执行有力、执行到位。

  三要加强制度建设。结合财政工作实际,完善岗位责任制度,建立岗位明确、权责分明、层级清晰、衔接得当的岗位职责,把每项工作任务都具体落实到人,确保每项工作任务都能有条不紊地执行下去。在运行中,按照“谁主管、谁负责”的原则,形成上下一心、齐抓共管,一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要建立健全考核评价、监督检查、责任追究机制,完善监督考评体系,使制度“强硬”,责任“归位”,监管“到位”,从而使干部职工牢固树立高度的责任意识和危机意识,处理好权与责的关系,促使执行过程中每一个细节得到有效落实。

  四要实行标准化管理。首先要将工作任务具体化,使每一项工作任务清晰明了,确保执行有具体的目标;其次要将具体分工明确化,使各股室(局、中心)和个人分工明确,防止工作中互相推诿扯皮;再次,要将执行力考核标准清晰化,用数据考核执行结果,使考核趋于公平公正;最后,制定合理有效的奖惩措施,并将执行的考核结果与奖惩措施紧密结合,做到有考核必有奖惩。

  五要抓好典型示范。进一步完善首问负责制、限时办结制、服务承诺等制度规定,对确定的重大事项、主要任务和工作目标,主要领导要亲自抓、负总责,带头执行落实。局党组其他成员要切实履行“一岗双责”,坚持以上率下,带头改进作风,切实形成上下联动、示范带动、层层推动的工作格局。要深入挖掘本单位活动中涌现出的先进典型,充分发挥先进典型的带动引领作用。

  六要严格责任追究。坚持岗位履责和监督问责相结合,确立一种良性的责任导向,让干部有责必负,增强责任心、提高责任意识。要切实加强对“执行力提升年”活动开展情况的监督检查,加大明查暗访力度,对检查发现的问题,发现一起、查处一起、曝光一起;对活动中作风建设问题频发、顶风违纪问题多发的责任股室(局、中心)和个人,要严格进行问责追责,既要追究当事人的责任,又要追究分管领导的责任,做到制度面前人人平等,执行制度没有另外。

  上面的这些是网小编专门整理的执行力提升年工作方案精选4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

执行力方案 篇7

  当公司有新任务时,部分员工不管三七二十一先就是抱怨,发牢骚:又有新任务呀,这是不是我们部门的事,为什么其他部门不去做。于是,带着情绪去做,敷衍执行,工作就没办法做到位。有一些员工在工作中,就是开头热,在执行过程中,一遇到问题,就开始怀疑领导政策的正确性,认为这个事情做了也没用,还不如不做,就随之发展,领导问起,都是回答做了。

  可见,目前执行力的提高是摆在我们面前一个严峻的问题,管理学认为:人总是做你考核、监察的事,而不是你希望他做的事!可见没有监察力就没有执行力!既然提高一线员工的执行力如此的重要,那么,企业又该如何做好该项工作呢?PDCA循环就是一个很好的执行力保证系统。P(Plan)--计划,确定方针和目标,确定活动计划;D(Do)--执行,实地去做,实现计划中的内容;C(Check)--检查,总结执行计划的结果,注意效果,找出问题;A(Action)--行动,对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,以免重现,未解决的问题放到下一个PDCA循环。从这个原理中笔者总结出,烟草企业要改善一线员工的执行力情况,必须找出执行力差的原因,对症下药,在过程管理中做到“目标明确、计划细致、流程合理、科学考评、监督到位”,那么提高执行力的问题才能得以解决。

  1、要有明确的目标。

  我们在做每项工作时,都先要有明确的工作目标,领导及员工都要做到“沟通要充分,决定要服从”。一线员工在接到任务时,要做到服从目标、服从领导、服从变化,这是做好每项工作的前提条件。比如,我们要做好卷烟的品牌培育工作,首先就要问:我们的目标是什么?同时通过数据或是表单化体现明确的、具体分解的目标,如各片区该品牌的具体上柜率、下柜量、市场占有率等。

  2、要有细致的计划。

  仅仅依靠目标是无法使员工有效的执行公司的策略,目标只是一个方向,而如何采取恰当的方式来达成目标,才是推动工作的重要手段。因为,每个人的理解能力不一样,这样在做事的过程中就会产生偏差,所以,必须要有规范的计划方案,才能使员工按照计划开展工作,同时,管理人员也要注意的是口头沟通的方式是无法完全使目标落实到位,也不便于跟踪管理,每个目标都要有明确的书面方案,才能规范员工执行过程的行为。

  3、要有合理的流程。

  目前,在我们企业中通常也存在这样的现象:一项工作如果没有领导过问,就不会有自觉落实的行为,通常领导布置工作一段时间后,还要跟踪下达的任务自否都完成了。内部运作效率低下,员工有依赖的思想。面对这种情况,要改善企业就必须从“靠领导推动工作”转向“靠流程管理工作”,首先要提炼目标工作的关键业务内容,明确每个流程的具体业务工作,其次要规定流程运作的时间,也就是每项布置工作要在什么时间内完成,最后还要保证每项目标任务执行过程中的信息畅通,以便于对结果的评估或是传递。同时,作为一线员工要注意的是,在接受任务时不要进行目标创新,前线将士不用怀疑领导的决策,要按照流程保质保量的完成交办的任务。

  4、要有科学的'考评。

  考评的出发点在于营造一个公平的工作环境,让每个员工都得到公正的回报,所以在制定考核的过程,必须要充分考虑各类员工的工作性质和环境的差异。同时,提高执行力也不能过分强调个人英雄主义而突略团队的力量,要做到因团队的成长带动个人的成长,也要体现个人的成就促进团队的发展。例如:部门的成绩得到了肯定,部门所有人都应该享受到奖励政策,而对于其中个人贡献突出的,应相应给予另外奖励,这样才能树立标杆作用,从而带动集体的执行力提升。

  5、要有到位的监督。

  海尔的管理精髓之一就是:日事日清,日清日高。在管理过程中,监察工作的重要性是毋庸置疑的。缺乏对执行过程的跟踪与监控,任何人都可能偷懒,列宁也曾说过“信任固然好,监控更重要”。及时对执行结果进行反馈总结,是提高管理执行力的有效手段。如对一线员工进行日常监督和随机抽查,有出勤率、拜访客户计划完成率、终端生动化管理检查、公司政策传达到位检查等,这都能进一步促进执行力的提升。

执行力方案 篇8

  中层管理者如何提升领导力

  如何提升领导能力

  社会是复杂的,时代是变化的。日新月异的技术革新,日益增加的全球化现象,日趋复杂的人口多样性,都要求领导者来重新审视自己,重新设计自己,并不断提升领导能力到一个崭新的水平。

  领导能力就是把理想转代为现实的能力。提升领导能力的最佳方法是:先引发他们心中的渴望,能做到这一点的人几乎无往而不胜。领导是个人用来影响团体成员,以实现团体目的的一个过程,并且团体的成员认为这种影响是合理的。领导能力是一种统领人心的综合能力,谁拥有卓越的领导能力谁就拥有了整个世界。它像一种召唤,在政治上可以救国图存,吊庄伐罪;它像一种武器,在战场上可以拔帜易帜,克敌制胜;它像一种资本,在商场上可以操奇计盈,点石成金;它像一种号令,在职场上可以招之即来,一呼百应;它像一座靠山,一道堤坝,一叶救世方舟……

  稍微有一点历史知识的人,都可以凭借自己的感受列出一些非常著名领导者的出众品格和非凡才干。如刘邦的老道、李世民的英明、康熙的机智、毛泽东的远见、华盛顿的无私、林肯的仁厚、罗斯福的坚毅、尼克松的卓识、列宁的冷静、斯大林的强硬、拿破仑的韬略、戴高乐的无畏、玛格丽特的自信、李光耀的廉洁、周恩来的忘我、李嘉诚的深谋远虑、比尔盖茨的出类拔萃等等。这些不同时代、不同国度、不同地位、不同行业的领导者,在他们各自的领导活动中,都充分显示了他们非凡的领导能力。他们借助这种非凡的领导能力,创立并领导着伟大的组织,成就了伟大的基业。他们身上都有各自与众不同的特点,但他们有一个共同点就是博取了众多的追随者。因而他们都是成功的领导者,他们成功的领导经验对我们提高领导能力是有资可鉴,有法可循,他们的领导能力是被实践证明了的锐器,是令人信服的宝典。

  领导能力由两方面构成:一是领导者,二是心甘情愿的追随者。追随者众,领导能力就越强;追随者寡,领导能力就越弱。如果没有取得别人的支持,没有追随者,领导能力就无从谈起,领导者也将不复存在。

  领导能力不是领导权力。权力是一种组织形式,而能力则是无形的,是心理上影响别人的能力;权力是一定组织所赋予的外在力量,而能力则是领导者自我修养而形成的内在品质;权力只是领导力量的暂行为,而能力则是领导力量的长远保证。所以,一个领导者想要真正担付起自己的领导责任,必须努力提高自己的领导能力。

  如何提升领导能力从以下各个方面:

  一、合适的组织目标,对提升领导能力有着非常重要的影响。

  “一心向着目标前进的人,整个世界都会为他让路。”

  “如果你不知道该往何处航行,那什么风都是顺风。”

  “干活如果没有远景就会枯燥乏味;有远景而没有实干只是个空想;远景再加实干就成了世界的希望。”

  1、目标实有挑战性

  进取心是提升领导能力的动因之一

  进取心团队的期望值成就

  对目标要不断强化必胜的信念。

  2、确立组织中目标的权威性

  使目标高于领导人本身,这是发挥目标对提升领导能力产生巨大作用和影响的重要一环。

  目标产生力量,目标是成功的一半

  目标产生活力和动力

  3、如何衡量一个目标是否优秀

  好的工作目标应具备如下特征:

  一致性:与组织的价值观和部门组织的目标如出一辙。

  精确性:清晰有条理、用词明确。

  挑战性:能激发高水平的工作绩效和鼓励进步。

  可计量性:目标实现过程可运用定量和定性手段衡量绩效。

  可实现性:是个人力所能及的。

  可认可性:得到经理和员工的赞同。

  时间相关性:可以在可预见的时间范围内实现。

  团队工作定位:对工作和个人成就给予重视。

  二、处理好同事与下级的关系是领导实现其职能的重要条件。

  1)如何处理与下级的关系

  想要提升领导能力,领导者与下级相处应遵循以下原则:

  1、对下级要尊重

  对下级尊重是提升领导能力最重要的一个方面。尊重是一种巨大的力量。上级与下级,领导者与下必是一律平等的,没有高低贵贱之分。有些领导者由于修养比较差,加之性格方面的原因,遇上不合自己心意的下级,常常说出一些有伤下级自尊心的话。在这种情况下,即使领导者的话是正确的,也不会产生好的效果。

  2、要信任下属

  凡下属职权范围内的事情,要充分信任他们,放手让他们大胆去工作。对下级最忌半信半疑,让他干了,还总不放心。这会影响下级积极性的有效发挥。

  3、要体谅下属

  遇有下级工作失误时,要给予体谅,主动为下级承担责任,推功揽过,多给下属挡驾、撑腰、壮胆。如果有了成绩是自己的,有了错误是下级的,这样的领导者,不仅不被信任,而是受人防范。

  4、要支持下属

  对下级提出的意见和设想要重视。只要对事业和工作有利,即便与自己的想法相反,也要做好说服解释工作,以免挫伤下级的积极性。

  5、要鼓励下属

  对下级应多进行表扬,即便很小的成绩,也应及时地肯定,使下级感到上级对他的注意和赞赏,从而增强工作的积极性。

  6、要经常商量

  给下级布置工作,一般要采取商量的口气。不要以为自己是领导者,就采取下命令的方式。商量,可以调动下级的积极性,引导他们谈出自己的想法和意见;命令,意味着只有服从和执行,不利于集思广益。

  7、要帮助下属

  对下级的工作要以诚恳的态度给予情的帮助。下级工作出了失误,要帮助分析具体原因,总结经验教训,并找出解决问题的办法,需要对下级批评时,也要有分寸,如本人已经认识到,就不要抓住不放。

  8、要头脑冷静

  与下属发生争执时,作为领导者头脑一定要冷静,要用理智控制感情,先让下属把话讲完,然后再根据具体情况,心平气和地妥善处理。

  9、要体贴入微

  情感是一种巨大的力量,领导者对下级的工作、学习和生活关心体贴,要经常了解下属的思想:他目前在想什么?最关心的问题是什么?他有什么困难需要解决?等等。如果领导者真正这样做了,上下级之间的关系,一定会更加亲密。

  10、要带头做表率

  领导者要严以律已,处处起表率作用。要求下级做到的事情,自己首先必须做到;自己必须做到的事情,不一定要求下级都做到。不能完全用衡量自己工作好坏的标准支衡量下级的工作,也不能用领导者应达到的标准去衡量群众的行为,在这方面不注意,也会影响上下级关系。

  做好这十点将有效的提升领导能力。

  2)想要提升领导能力,还要处理好与同级间的关系

  各个单位都是互相依存的,如果配合不好,也会影响工作。特别是随着形势的发展,横向联系越来越多,这就要求领导者必须善于处理与同级间的关系,为此要把握好以下几个方面的问题:

  1、要注意加强同级部门之间的联系和交往,以便取得配合和支持。

  2、在与同级交往中,要尽量多承担一些工作,把方便让给别人,把困难留给自己。

  3、要注意尊重其他部门的职权,维护其威信,不干预其内部事务,不要在本部门内议论其他部门内部人际关系的是非。

  4、遇事要多商量。任何时候都要谦虚待人,千万注意不要把自己的意见强加于人。

  5、要注意互相支持,密切配合。别的部门遇有困难需要帮助时,应在力所能及的范围内,给予支持和帮助。

  6、对同级部门的领导者要平等相待,切不可因水平的高低、地位的主次、年龄的老少,而产生不必要的亲与疏、远与近。

  7、与同级领导者之间有了矛盾,要注意在一定范围内解决,不可在下级中散布,以免影响部门之间的关系。

  一个领导者要想真正提升领导能力,就要处理好与上级、下级、同级之间的关系,的确不容易。这是因为协调人际关系是领导活动中十分复杂的事情,但只要坚持学习,勇于实践,多加思索,就一定能使你的人际关系能力不断获得提高。领导力如何塑造

  第一步,为部下设定合理的工作目标。

  第二步,帮助部下制定实施计划。

  第三步,辅导部下掌握工作技能。

  第四步,制定高效科学的工作流程。

  第五步,定期检查督导部下的工作进展。第六步,实施公平合理的绩效评估。第七步,指导部下撰写工作报告。第八步,按季度为上级提供个人工作述职报告。

执行力方案 篇9

  沟通是前提。

  这里有一个很俗的概念,既SMART原则。所谓SMART原则,即是:1.目标必须是具体的(Specific);2.目标必须是可以衡量的(Measurable);3.目标必须是可以达到的(Attainable);4.目标必须和其他目标具有相关性(Relevant);5.目标必须具有明确的截止期限(Time-based)。

  有好的理解力,才会有好的执行力。好的沟通是成功的一半。通过沟通,群策群力集思广益可以在执行中分清战略的条条框框,适合的才是最好的。通过自上而下的合力达使企业执行更顺畅!

  协调是手段。

  协调内部资源。好的执行往往需要一个公司至少百分之八十的资源投入;而那些执行效率不高的公司资源投入甚至不到百分之二十。中间的百分之六十就是差距。这些不仅仅只是在书面上显示的。一块石头在平地上只是一个死物,而从悬崖上掉下时,可以爆发强大的能力。这就是集势,把资源协调调动在战略上,从上到下一个方向,能达到事半功倍的效果!

  反馈是保障。

  执行的好坏要经过反馈来得知。市场被动反馈或者市场主动调研。而反馈得来的效用可以用具体而细致的数据来展示。同时我们又从数据形成的曲线中了解产品销售走势或者市场占有率等情况,以趋利避害!

  责任是关键。

  企业的战略应该通过绩效考核来实现。而不仅仅只是从单纯的道德上来约束。从客观上形成一种阳光下进行的奖惩制度,才能不会使执行作无用功。HR中目标协议书利用KPI关键绩效指标来管理执行力。该协议书以法律依据明白当事人责任。从主要业绩,行为态度,能力等主客观方面来评价个体执行能力。

  具体奖惩措施:奖金,工资调整,轮岗,评选优秀,储备人才培养等,同时实行一定比率淘汰制。用大棒加胡萝卜来增强员工的敬业精神,来更好的管理执行力。

  决心是基石。

  狐疑犹豫,终必有悔,顾小忘大,后必有害!专注,坚持这种人生信条同样也适用于管理执行这个方面!

  成功就象一扇门,如果战略这把合适钥匙我们已经找到,那么现在需要的只是我们把钥匙插进去并朝正确的方向旋转把门打开。

执行力方案 篇10

  为全面贯彻落实公司20XX年工作会议精神,提升企业执行力,增强企业经营管理水平,根据公司实际,制定提升企业执行力实施方案如下:

   一、提升企业执行力的重要意义

  一个企业生存和发展的关键在于执行力是否到位。因为要完成企业的`最终目标,就要靠企业主体的实践活动,即通过员工的执行能力把企业发展蓝图变成现实。因此,公司在20XX年工作会议中,把提升企业执行力作为年度工作中要抓好的一项首要工作,列入党政工作的重要议事日程,这充分证明了在日益激烈市场竞争中,公司的生存和发展不仅与外部环境和各种政策、法规息息相关,而且内部执行力的建设也更加重要,关系到企业战略决策能否得到最高效、最快速的落实,对企业的兴衰成败和持续发展起着决定性作用,是企业发展的内在动因。

   二、提升企业执行力的指导思想

  提升企业执行力,必须坚持以科学发展观为指导,以提高员工的个人素质和工作能力为前提,以强化员工的事业心、责任感为基础,以合理的绩效考核、福利待遇为动力,以持续严格的监督检查为保障,制定切实有效的措施从根本上解决企业执行力方面存在的突出问题,以高效的工作意识和服务理念提高企业的核心竞争力。

   三、企业执行力方面存在的不足之处

  近几年来,公司逐步建立起一套比较完善的企业管理体系,并取得了明显的成效,但是还存在一些需要进一步改进和完善的地方,主要表现在:一是在执行意识方面,企业员工往往因自身知识水平、外界环境、性格特征等因素的影响,没有形成强有力的团队精神,积极主动并创造性开展工作的意识较低。二是在执行技能方面,由于综合管理水平的局限,完成任务的技能需要不断加强;与他人交流、信息传递、良好协作及满足他人需求的协调能力需要继续提高。三是在执行制度方面,公司建立了一套较为完善的管理体系,但对于某些制度缺乏一定的可操作性和可执行性,制约了企业工作效率的提高。

   四、提升企业执行力组织领导

  各党支部、各单位、各部门要把提升企业执行力作为公司的一项重大工作任务,加强领导、统筹安排、精心组织,确保实效。为此,公司成立以陈辉为组长,姜振田、王德清为副组长及相关部门负责人组成的“提升企业执行力”工作领导小组,全面负责提升企业执行力的宣传、贯彻和具体实施等工作。

  下设办公室,负责提升企业执行力的日常工作。办公室主任姜振田,成员王德清、康新玲。

   五、提升企业执行力具体实施

  提升企业执行力是一个系统工程,是一个学习、了解、认识、实施、提高和再提高的过程。只有这样,才能把提升企业执行力工作真正落到实处,见到效果。为此,我们要具体抓好以下几个阶段的工作:

  (一)组织宣传阶段(20XX年8月-9月)。公司将以宣传栏、简报、网站、演讲等多种形式大力宣讲企业执行力的相关知识,切实提高企业员工对执行力的认识。

  1、简报与宣传栏:XX年8月底前,出两期工作动态简报,办一期宣传栏,在企业内部宣传企业执行力的基础知识等。

  责任部门:办公室

  2、网站:XX年8月底前,通过网站向企业内部和外部同时进行提升企业执行力宣传。

  责任部门:办公室

  3、演讲:XX年9月底前,举办一次提升企业执行力知识演讲,提高全体员工对执行力的认识。

  责任部门:工会

  (二)学习培训阶段(20XX年10月-12月)。公司坚持从工作实际出发,开展各式各样的学习培训活动,着力培养员工的专业技能和知识水平,从而达到提高执行力的目的。

  1、学习讨论:XX年XX月底前,组织公司全体员工自学、集中学习、交流讨论关于企业执行力的内涵、重要意义、方法步骤等基础知识和相关资料及先进经验等(要理论联系实际,密切联系公司“一五”规划要点、XX年工作报告、生产指标、工作管理汇编等)。

  责任部门:党委工作部

  2、专题讲座:XX年12月底前,请公司董事长、总经理及相关领导就执行力的重要意义、执行力的现状及如何提高企业执行力等进行专题讲座。

  责任部门:企管部

  (三)检查落实阶段(20XX年1月)。在前两个阶段的基础上,公司将于20XX年1月在年度绩效考核中对提升企业执行力的具体工作进行全面考评。

  考评重点内容:

  企业执行力的内涵、重要意义、方法步骤等基础知识;

  公司领导讲座心得体会与理解应用;

  公司“一五”规划要点各项目标责任分解;

  公司年度工作会议各项目标责任分解;

  公司年度生产指标和管理指标;

  公司董事长与总经理年度目标责任书;

  公司《管理制度汇编》各单位、各部门执行情况;

  公司董事会做出重大决议的落实情况;

  公司经理办公会和总经理做出各项决定的完成情况;

  公司党委做出各项决议的贯彻情况;

  公司各部门及工作人员工作职责的履行情况;

  公司其他重要情况。

  责任部门:绩效考核小组

  总之,提升企业执行力是企业不断追求进步的过程。公司属各党支部、各单位、各部门要紧密联系企业“一五”规划要点和XX年工作会议精神,联系本党支部、单位、部门和个人的工作实际,按照实施方案的要求,通过组织宣传、学习培训、检查落实三个阶段的工作,不断提高执行认识和执行意识,增强业务素质和执行技能,建立科学化、规范化的企业工作流程,并充分调动广大员工的工作积极性和创造性,不断增强企业凝聚力和向心力,更好地完成公司经营和管理等各项目标任务,从根本上提升企业执行力,促使企业实现全面、协调、可持续发展。

执行力方案 篇11

  上月底有家企业的人力资源部经理就如何通过培训提高企业员工执行力请我出点主意。他说,去年公司培训花钱不少,可是没啥效果,老板很不满意。老板倒不是舍不得花钱,不过他要看到效果。我说,泛泛而谈没意义,但是我出主意就一定要有的放矢,你必须把企业管理现状作一个全面调查给我。没想到十天时间,他把调查结果发了过来。并希望我拟一个具体的培训方案。

  我认真阅读了企业中高层管理人员的调查表,并和这位经理电话交流了半个多小时,对企业的管理状况有了一个基本了解。我告诉他,管理人员都看清了问题的表象,但没有一个抓住问题的根源。大家反映的“管理人员压力大”、“工作沟通困难”、“员工没有积极性”、“奖罚不能兑现”等等,只是没有执行力的表象,根源是企业的管理体系出了问题(还有企业文化)。

  他起初并不接受我的意见。说他们有请顾问公司做过绩效考核、薪酬设计,也有许多规章制度,就是执行不下去。为什么执行不下去?一般人首先想到的就是员工素质低。这位经理也如是说。我认为错了。中国的人员素质全国并无太大差异,就是在国内设厂的世界500强企业,他们的员工也不是从国外带来的,也同样是从中国农村出来的员工充当主力。两者最大的不同就是管理体系的不同。

  邓小平曾经说过,好的制度让坏人干不了坏事;坏的制度让好人不能做好事。为什么执行力不高?是管理跟不上。为什么管理跟不上?没有好的管理体系。如何打造好的管理体系?靠全体员工的努力。员工如何努力?找到行之有效的技术方法。自己探索可不可以?可以,但时间太漫长。有无快速解决办法?有,管理专家帮忙。

  管理专家如何帮忙?方式有二:一是告诉如何做,企业自己落实,这就是培训;二是不仅告诉如何做,还指导企业做好,这就是咨询。

  我们知道“知易行难”,培训只能让企业“知”,咨询既告“知”,也指“行”。其实执行力很重要,企业没有人不知道,培训也只能加深认识而已,而不能解决落实问题。咨询才能让企业既“知”又“行”,才能让好技术好方法落地生根。

  提高员工执行力,要不要培训?要!仅靠培训够不够?远远不够!

  增长知识,增加技能,统一实施新制度、新流程、新方法需要培训,接受新观念、认识新事物也需要培训。打造好的管理体系,培育良好的企业文化,营造融洽的工作氛围,构筑和谐人际关系,打造团队执行力……这些都需要有计划分步骤导入实施,需要专家与企业成员的智慧碰撞,需要在互动中完成。企业管理水平的提升不能一蹴而就,不能脱离企业现有的实际,需要对现有做法进行梳理、优化、总结、完善,进而逐步提高。这需要理论支撑、技术支撑,以及工具、方法配套。需要咨询专家的指导,需要企业人员的响应。这仅靠培训是解决不了的,而咨询可以较好较快解决。

  虽然讲知行合一,但“行”永远比“知”更重要。任何事情知道怎样做永远不如亲自去做更有意义。企业培训如果仅仅停留在“知”的层面,不在如何“行”上下功夫,我想迟早会被企业员工抛弃。

  很显然,这位经理接受了我的意见。我给这家企业推荐的是执行力提升整体解决方案(我在培训方案之外,又设计的一套咨询方案),费用虽有部分增加,但咨询的有形成果却有一百多个(培训是没有这一块的),以供企业选择。我们做企业顾问的要从做人的良心和为企业负责任的角度出发提供建议,而不是迎合企业错误的选择。

  到底如何打造企业团队执行力呢?企业需要从清理事务工作、理顺组织架构,界定工作标准,完善运行流程,统一行事方式入手,通过系统思考,全面整合,一步一步打造团队执行力。像前面这家企业,公司员工上上下下都充满学习激情,并且已经采用了一系列了新的管理模式或新的管理理念,但欠缺的是系统思考和系统组合。各模块之间的衔接和融合还不完善。公司需要的是有效的管理整合,要让各种管理方式和管理理念融为一体,形成自己企业独有的管理体系,形成自己独特的企业文化。这种体系是凝聚人心的体系,这种文化是催人上进的文化。公司目前最迫切需要通过基础管理的全面提升,打造强有力的执行团队。

  技术创新和管理创新是企业前进的两个轮子。许多公司技术轮已具有奔驰车的水准,而管理轮还属于拖拉机水准。这家公司这个特点还很突出,用一句话概括就是“技术领先、管理落后”。我们将利用汉威智汇独有的管理理论和技术方法体系帮助企业打造奔驰级的管理轮。并且同时为企业打造快速稳定持续发展的高速公路。我们的技术方法体系还将为企业把员工人人打造成合格的奔驰车手。企业超强的团队执行力就由此打造出来。

  我们的做法将是针对企业实际设计的具体解决方案的贯彻落实。我们有理论有技术,这当然要培训,但我们不是培训后就走人,而是派出既懂理论又富实战经验的专家进驻企业,指导企业人员具体操作、指导具体落实。让我们培训的理论、技术、方法落地生根,让企业的付出收到真正的实效。

  我们为该企业设计的初步方案(企业认可后再具体细化),四个月要达成的目标如下:

  1、将规范化管理的理念和技术方法导入企业,初步构建充满活力的管理体系;

  2、全面落实企业规范化管理管理技术,消除管理低效率,消除企业内部四大利益关联主体所有人员的烦恼;

  3、人人靠企业规范化管理获得报酬,混日子或者占企业便宜的漏洞基本堵塞;

  4、管理人员全面掌握管理基本技巧和激励技术,打造优秀的管理团队;

  5、企业运行流程优化、简洁、高效,成本大大降低,企业效益明显改善;

  6、营销人员沟通能力增强、服务水平提升,合作伙伴关系改善,产品客户满意度提高;

  7、企业全体成员观念更新,制度上下认同,决策规范,企业文化起到良好的规范和约束作用,人才流失率降低;

  8、员工人人明确努力方向,工作态度积极、人际关系融洽,员工心情舒畅,一个有执行力的团队基本建成。

  以上目标都有量化指标,为保护企业隐私故而省去未列。总之,让员工人人心悦、气顺、工作劲头足,企业的团队执行力就打造成功了。如果该企业能做出恰当的选择,我们将有机会付诸实施。也算作是留此存照,如果我们有机会合作,我想双方的宣传册上都会留下对方的美名,以再一次印证我在《与企业掌门人共舞——管理咨询成功之道》一文中的`结语:“一个咨询项目的成功,必有两个赢家”。

  没有条件的企业、无力支付培训或咨询费用的企业,也可以打造自己企业的管理体系、打造自己团队的执行力。这需要企业成员上上下下一致的努力。

  企业规范化管理管理技术可以让企业老板和员工结成利益共同体,员工个人的发展能和企业的发展高度契合。这套体系促使员工往上走,引导员工互相帮助。需要他人帮助才能完成的工作,只有最后结果对企业产生价值,员工的努力才有价值。举例来说,一件产品,其作业流程包含七道工序,前面六道工序都圆满完成,可是最后一道工序出错,整个产品报废了,对企业不仅没有产生任何价值,而且浪费了企业资源和其他六人的时间。通常管理严格的企业会让第七工序员工做出部分补偿,前面六人因无任何过错,企业还得照付工资。实施企业规范化管理管理技术,企业看最终结果计算价值,这七道工序的七名员工必须互相帮助、互相支持、互相提醒,才能保证自己的已有付出不被他人浪费——从制度上把员工利益紧紧地捆绑在一起,执行力就是这样产生的,高效团队就在员工合力逐渐形成的过程中打造出来了。

  任何企业都可以打造自己的团队执行力,就是别忘了它的前提是企业要有好的管理体系和积极向上的企业文化。否则,打造团队执行力就只能是一句空话。

  如何提升部门执行力和凝聚力?面对这样一个课题我只能结合自己的经历谈一下自己的感想.谈论这个问题前,我觉得讨论的焦点应该是如何打造一支优秀的团队.在我看来,良好的执行力和凝聚力是一个优秀团队所必需具有的要素,相反,一个优秀的团队却并不缺乏好的执行力和凝聚力.所以课题的回答我觉得是如何打造优秀团队,这样能使我们站在一个更高的角度来思考执行力和凝聚力.在这里,我不想强调团队与执行力和凝聚力之间孰重孰轻,因为这两者之间不存在比较,团队的含义大于问题本身的提出.

  团队一词在英语中的翻译为Team,是指在工作中紧密协作并相互负责的一群人,拥有共同的效益目标。任何组织的团队,都包括五个要素,简称“5P”,即目标(Purpose)、定位(Place)、权限(Power)、计划(Plan)和人员(People)。这五个要素是组成团队必不可少的。面对金九龙现在的创业阶段,团队的成员大多是“朋友”。但是经过一段时间的磨合之后,我们这支团队都要经过一个痛苦的“洗牌”过程。或许现阶段还有些人不能认同团队理念,或许有的人有其他打算,或许有的人不称职。事实上即使是极富经验的职业经理人,最怕的事也许是将员工送交人事部。对于我们酒店来说,在现阶段人员变更是很大的问题,遇到不少困难在所难免,即使这样也应该要具有果断换人和“洗牌”的勇气。

  现阶段,我认为部门打造优秀团队关键在“人心”,记得在《天下无贼》这部电影中有一句比较经典的话:黎叔说“人心散了,队伍不好带了”,如果拿来用在团队的建设与管理上,我们是否能体会到什么呢!如今的企业界,一直在讨论着如何管理好团队,特别是销售队伍就更难以管理了。我个人觉得,这不是难管理,而是还没有抓住管理的要害罢了!团队的建设与管理,关键还是“人心”!各部门的领导都希望能够打造一支战无不胜的团队,面对市场营销团队,管理的难度可能比其它部门更大一些。原因在于其岗位的特殊性,人虽少,但承担了酒店的大部分销售任务,心理压力可想而知!

执行力方案 篇12

  [键入文字]

  领导力:《中层管理者的执行力提升》培训方案孙志强

  培训方式:

  本课程采用讲授式、小组讨论、角色扮演、案例研究、现场演练等科学的培训方式,课堂氛围生动、轻松,并有充分的演练时间,便于学员的现场提高,从而提高工作中的执行能力与工作效率。

  课程目标:

  帮助学员理解与接受工作执行的理念,发现执行不力的误区,掌握执行工作的常用的方法与技能,强调主动沟通、团队协作、过程控制,进而提高工作执行力与任务的完成能力。

  适合对象:中层管理者

  培训时数:培训为期一天,共6小时。

  培训内容:中层管理者的执行力与团队协作能力提升

  破冰活动:规则与执行

  第一部分为什么组织中会存在执行难的痼疾?

  1.为什么从策略到绩效存在巨大黑洞

   沃尔玛特的成就在哪里?

   计划、任务执行的问题

   遥远的征程——策略到绩效的路

   绩效不高与执行能力的关联

  2.执行力不强的具体表现

   游戏:高层建筑比赛

   执行过程中的沟通与协调障碍

   解决突发问题的应变措施不够

   高度:企业的决策方案在执行的过程当中,自己将标准降低、甚至完全

  走样,越到后面离原定的标准越远。

   速度:企业的计划在执行过程当中,工作产生逃避、延误,有些工作甚

  至不了了之,严重影响了计划的执行速度。

   力度:企业制定的一些政策在执行过程中,没有监管或监管理力度不足的情况下,员工懈怠,许多工作做的虎头蛇尾,没有成效。

   测试与自我审查:你的执行力量在哪里减弱?

  3.执行不力耽搁了谁?

   游戏:四国大战

   案例:执行难的主要症结

   执行不力造成的后果

   与执行不力的后果相关的利益关系人

   如何在管理组织中定为自身的执行角色

  第二部分执行力与职业化管理者基本角色相关的七大重要行为

  1.深入了解组织与员工

   了解组织文化

   了解员工的个性、价值观念

   了解任务与执行导向对组织与员工的影响

  2.尊重与遵照客观的事实作出决定

   “三拍”作风的执行问题

   如何认定客观事实

   除了上帝,我们唯一可以相信的就是数据

   数据量化分析工具应用

  3.设定明确的目标与重要紧急级别

   如何将工作任务转化为具体的目标

   目标分解的4种基本管理工具应用

   练习:用分叉树法进行目标分解

   要事第一的矩阵分析

   将你的工作、任务归类

   四个象限事务安排

  4.执行跟踪系统

   执行跟踪系统工作节点

   执行跟踪工作的阶段性

   跟踪与总结、改善

  5.明晰、公正的评价奖励机制

   利用已有的资源进行员工激励

   员工评价的360法

   员工评价的KPI法则

   员工评价的MBO法则

  6.将组织经验传播到员工身上

   组织经验的总结与传播

   成为下属的教练

   指导下属的流程分析

   管理工作坊:下属指导

  7.提高自我认知

   从四个方面提高自我认知程度

   克服弱势、发挥优势

   自我认知的提高与执行力提高的关系

  第三部分执行力与职业化管理者基本角色相关的七大重要行为

  1.完成个人综合素质与岗位、绩效要求的匹配

   AB点的澄清

   你的职责是什么?

   知人者智,自知者明

  2.拟定基于企业战略发展的个人职业生涯规划

   正确理解企业发展战略

   在企业的发展战略方向上寻找自我的价值

   个人的职业生涯规划与组织需求的双赢

  3.做事一定要做到位

   善始善终

   对每件事情确立自我满意的标准

   自我的绩效过程控制

  4.主动改善

   当你的经理向你提出问题时,表示为时已晚

   改善让谁直接获益?

   主动改善是确保工作执行的前提

  5.规范导向与细节导向

   让自己的行为可控制、可复制

   规范的行为带来预期的执行成果

   细节决定成败

  6.借助企业文化,修正个人价值观

   企业文化是务虚的吗?

   企业文化背后是什么?

   修正价值观的行为

  7.让结果和数据成为工作的衡量标准

   找借口的习惯

   责任在哪里?

   结果和数据比你会说话

  第四部分克服执行过程中的障碍

  1.执行过程中可能出现的障碍

   方向错误

   沟通不畅

   计划进度拖延

   环境变化

   人员变化

   内部矛盾

  2.如何应对执行障碍

   不断检核任务目标

   强化沟通技能

   任务分解、执行与监控

   应变措施与危机处理

   职责再分配

   寻求第三变通方案

  第五部分提高个人执行力的方法

  1.效能与效率

   效率原则强调速度

   效能原则强调方向

   协调产出与产能的平衡是管理者提高执行力的首要问题

  2.激发执行力动机

   克服拖延、逃避的作风

   激发个人成就动机

   养成良好的执行习惯:日事日必、日清日高

  3.与团队成员协作

   主动寻求与上级的沟通、汇报

   团队内部资讯传递方法的改善

   团队内部角色定位

  第六部分课程回顾与总结

执行力方案 篇13

  根据市政府“执行力提升年”活动的总体安排,市政务中心就当前执行力方面存在的突出问题进行了全面排查,认真剖析了问题原因,重点从制度层面就如何杜绝这些问题提出整改措施。

   一、存在的突出问题

  经深入查找,深度挖掘,我中心在执行力方面存在以下六个主要问题:

  1、工作不细致。主要表现为工作不认真、不细致、不严谨,时有差错发生,造成工作重大失误。2015年11月,市委值班室统计各单位电话,综合科工作人员由于工作不细致,将中心主任骆方方的手机号码报送错误,导致联络不通畅,造成极其恶劣影响。市政府网站工作人员对网上发布内容审核把关不细致,先后将省委主要领导和省委组织部门主要领导姓名弄错,造成恶劣影响,受到市委网信办的约谈。

  2、工作拖沓、效率低下。这是一个反映比较集中的问题。20XX年初,综合科对于领导下达的20XX年政务公开政务服务工作会议资料草拟汇总任务,工作拖沓,从任务布置到任务完成耗时近3个月。联动处置指挥中心对于领导下达的联动处置展示片任务,去年12月初就布置了的,到现在还没有头绪。政务规划管理科的《XX市电子政务工程建设项目管理办法》和网络建设运行科的“电子政务网络平台升级改造”项目耗时1年多还未落地。

  3、工作不规范。这也是一个反映较多的问题。监督考核科对窗口工作人员请假管理不规范,20XX年2月7日上午,省纪委作风督查组发现了2起窗口工作人员外出没有按程序履行书面请假手续。联动处置中心对热线工作人员管理不规范,标准不高,热线工作人员接待礼仪不规范,服务质量有待提高。代办服务科对市政务中心大楼前坪停车管理不规范,存在乱停乱放和滞留的现象。

  4、工作坚持原则不够。这在窗口管理方面是一个反映较多的问题。监督考核科在日常窗口巡查中没有很好的坚持原则,对窗口工作人员在工作期间上网浏览网页等与工作无关事项批评教育不够,20XX年10月10日上午,市纪委驻市政府办纪检组在窗口明察暗访过程中发现了2起此类问题。代办服务科对办事大厅卫生保洁,坚持原则不够,没有原则督促保洁员对办事大厅垃圾、烟蒂、槟榔、泥印等及时清理,影响了大厅整体环境,

  5、工作业务指导不够。市政府网站对各县区政府网站的业务指导不够,各县区政府网站在全省排名普遍靠后。业务指导科忙于日常业务性工作,对窗口业务监管不够,对不动产窗口将排队叫号机搬进窗口内,影响办事群众排队叫号效率的问题,听之任之,没有履行督促整改职责。机关党委对各党支部指导督促不够,导致部分党支部20XX年度组织生活会会务仓促。

  6、工作宣传不到位。这是中心工作的突出问题。作为我市行政审批和简政放权示范平台,市政务中心工作亮点多,特别在智慧XX项目建设和大数据应用方面走在全省乃至全国前列,连续2年在省里作典型发言,但是由于宣传推介不够,没有很好的展现XX风采、形成XX经验。

   二、深刻剖析原因

  1、业务学习不够。有的同志认为日常工作较多,单位人少事多的矛盾突出,根本没时间去学习,为自己找理由,自身原有的知识得不到及时的更新和充实;有的认为专业知识有专业的中介机构可以解答,对专业知识也不用懂得很清楚,存在较强的依赖性;有的则是有一定的懒惰思想,放松了对自我要求,对新的知识也学习了,但只是一知半解,不想花更多的精力去更深刻更全面地了解。

  2、责任心不够。有的同志放松自身要求,工作作风涣散,没有从思想上引起足够的重视,存在得过且过,混日子的应付思想,工作中自由散漫,漫不经心,工作效率不高,跟不上领导的工作思路和节奏。

  3、担当精神不够。有的同志存在多一事不如少一事的思想,对于份内的工作,不积极、不主动,领导没有安排就不去做,缺乏担当精神,也不想去创新和改进,有的是担心做不好,有的是不想多做事。

  4、开拓创新不够。有的同志工作按部就班,因循守旧,习惯于老办法,不善于发现和解决新问题。对职责范内的工作没有认真钻研,主动提出切实有效的新办法和新措施,工作没有新突破。

   三、从制度建设这个顶层设计来解决突出问题

  以开展“执行力提升年”活动为抓手,围绕“开动脑筋、敢于担当,优化流程、提高效率”的要求,着力从规范流程、严格标准、提高效率入手,针对存在的6个方面突出问题,从制度、机制层面进行规范,充分发挥协调服务作用,努力提高工作效果。

  一提升履职能力水平。

  1、突出党建引领。以“党建+”为抓手,进一步进一步坚定干部职工理想信仰,着力提升干部职工精气神,着力提升干部职工履职能力和水平,着力打造“作风纪律一流、工作业绩一流”在政务服务队伍,一把手要作表率,副职要作标杆,党员干部要作示范。机关党委、综合科负责

  2、加强干部职工能力培训。制定学习计划,提出学习要求,丰富学习形式,通过采取中心组学习、党支部党小组讨论、召开学习交流研讨会、专题讲座、个人自学等方式,组织干部职工认真学习党的十九大精神,以及省市有关会议精神和领导讲话精神,围绕市委市政府的重点工作部署,组织干部职工业务知识培训,使广大干部进一步认清发展形势、理清发展思路、明确目标任务,打牢思想基础,以强烈的事业心和使命感落实市委市政府的工作部署。机关党委牵头,综合科配合。

  二完善办文、办会流程。

  1、办文处理。从收文到处理落实一般为5个工作日,紧急文件处理以上级领导要求时间为准。

  1收文登记。如四大家及省政府政务公开与服务管理办公室、省政府发展研究中心、有关部门的发文,由综合科负责收文登记,建立文件台帐,拿出文件处理拟办意见,并分文件轻重缓急程度在文件处理笺上予以标记,原则上收文当天综合科要签署拟办意见呈中心主要领导阅处,如中心主要领导出差在外,急件处理应电话请示中心主要领导或在家主持工作领导签批。

  2拟办送签。综合科负责送文,中心主要领导签署意见后,原则上要当天最迟不超过第2天送达责任领导和科室。

  3领导签批。领导签批时间一般不超过1个工作日,办公室要及时提醒或电话请示领导批文,领导外出可采取电话报告,办后补签等方法处理。

  4科室落实。科室要按主要领导和分管领导的批示抓好落实,在规定的时限内,高质量办理,办理结果报办公室登记备查。

  2、办会处理

  1会议通知。会议从筹备到召开,实行精细化管理,确保会议无差错。中心党组会、主任会议、主任办公会,由综合科根据议程安排发出会议通知,严格执行会议请假制度。

  2会务组织。会务组织包括会议资料分发,座签摆放,会标制作,候会呼叫等,均由综合科负责。

  3会风督查。会风会纪由综合科会同纪检联络员进行督查,确保参会人员不迟到,不早退,会场不随意走动,不抽烟闲聊,不玩手机,认真开会,做好记录。

  4会议纪要。党组会、主任会及主任办公会会议纪要由综合科负责,原则上会后三天内呈中心主任签发。

  三完善市委、市政府重点工作部署及市人大、市政协、上级有关部门交办工作流程。

  1、责任分解。综合科根据中心领导分工和科室职责,对市委、市政府重点工作部署及人大、市政协、上级有关部门的部署交办的工作进行责任分解,原则上当天拿出拟办意见,呈主要领导审批,并建立重点工作处理情况台帐。

  2、压实责任。根据中心主要领导批示,明确分管领导和责任科室,提出工作要求和办结时限。原则上中心主要领导批示后一天内送达分管领导和责任科室,由综合科负责督办落实。

  四完善值班工作制度。

  1、值班要求。为迅速稳妥处置突发事件,中心全体干部职工24小时保持通讯畅通,值班人员值班期间严禁擅自离岗。如有特殊情况是需要外出的,报综合科做好协调后,由其他人员值班后方可离开。

  2、值班责任落实。值班人员接到上级部门会议通知后,首先向中心主要领导报告,明确参会人员,向参会人员下达会议通知,确保不出现误传现象,同时,上班后第一时间在综合科电话会议登记本上补登。

  五完善科室合作制度。

  1、开展定期轮岗。中心各科室每三年轮岗一次,让每位科长基本熟知中心主要业务工作,锻炼和提升岗位职能本领,提高讲政治、顾大局和团队合作意识。

  2、明确责任科室。对二个科室以上部门协作完成事项,明确牵头分管领导和牵头科室,细化工作任务,规定办结时间。

  3、加强督查督办。由综合科和纪检联络员定期开展对科室合作开展的重大事项进行督查督办,并及时下发督查通报。

  六完善产业项目服务制度。

  1、完善“产业项目服务提升年”方案。根据市委、市政府关于产业项目的战略部署和市委市政府“产业项目服务提升年”方案,制定市政务中心“产业项目服务提升年”活动方案,明确中心重点帮扶的项目、企业和具体的帮扶措施,建立时间表、路线图和工作责任分解。

  2、畅通产业项目服务绿色通道。在市政务中心设立统一窗口,畅通产业项目服务热线电话为XXX,接受项目企业的诉求和建议,明确业务指导科为“产业项目服务提升年”牵头科室,对项目企业的建议和诉求建议工作台帐。

  3、完善产业项目服务联席会议机制。聚焦“六大战役”重点项目、重点企业,对项目企业反映“审批慢、审批繁、审批难”等问题,完善审批服务和联席会议制度,定期提请市级领导召集部门联席会议,集中研究解决项目审批过程中遇到的问题和困难,提出具体解决措施,所有项目应在7个工作日内,完成审批。

  七强化工作纪律。

  1、坚持电子打卡。强化中心干部职工指纹考勤,督促干部职工每天早上8点50分前和下午5点10分各打卡一次,每月由综合科公开一次。对无故迟到和早退的予以通报批评,并拿入年终绩效考核。

  2、常态化督查。由综合科、纪检联络员对中心机关工作纪律进行每月不低于一次的常态化督查。

   四、坚持问题导向,加强督查问责,确保执行力有根本提升

  1、加强督办。实行全程督办管理,严格落实交办、承办、会办、催办、查办的“五办”流程,确保事事有回音,件件有落实,按时间节点办结,同时,每月公布各科室重点工作和重大领导批示件落实情况综合科负责

  2、建立责任追究制度。实施严厉的问责制,紧盯“不落实的事”,严查“不落实的人”,对查实的“不作为、慢作为、乱作为”或执行严重走样的,依据情形,分别采取告诫提醒、批评教育、诫勉谈话、责令整改、停职检查、党纪政纪处分等不同处置措施。对诫勉谈话以上含诫勉谈话的问责,结果实行“四个一律”,即问责决定书一律存入档案,问责结果一律公开,被问责人当年度一律不得评先评优,被问责人在影响期内一律不得提拔使用。机关党委、综合科

  3、纳入考核,严格奖惩。将各科室和干部职工执行力情况纳入全委绩效考核指标,对重点工作和领导批示件每有一次落实不到位的,延迟1天扣1分,落实效果不满意,每次扣绩效分2分;违反劳动纪律和作风建设的,每次扣绩效分2分;对受到诫勉谈话以上含诫勉谈话的问责,科室和责任人评优实行一票否决。科室执行力考核情况每月公布1次,年度汇总总分,严格奖惩兑现。本方案实施的扣分,均为科室或个人绩效考核最后得分。综合科、机关党委负责。

执行力方案 篇14

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,认真贯彻党和国家的教育方针,按照《瓯海区教育局关于开展义务教育阶段小班化教育试点工作的实施意见》(温瓯教义〔20xx〕45号)文件精神,进一步落实"轻负高质"要求,以提高每个学生接受教育的充分程度为着眼点,加强小班化教学策略研究和实践,构建稳定高效的小班化教育体系,实现教育教学的实质性进步,全面提升我校教育教学的质量和水平,打造田梧一中教育品牌。

  二、工作目标

  (一)总目标

  以促进学生全面而富有个性的。发展为目的,通过教育理念、教育目标、课程设置、教学方式、教育评价和教育环境设置等的整体改革,创设和谐愉悦的小班化教育环境,尊重师生个性发展,崇尚人文关怀,全面提高学生的综合素质,提高教育教学质量。

  (二)具体目标与任务:

  1.探索小班化教育环境建设,形成温馨、和谐的小班化教室学习环境和优美的校园环境。

  2、探索小班化教育课程建设,做好国家课程、地方课程、校本课程的融合,形成田梧一中校本课程体系。

  3.培养精良的小班化教育师资队伍,建立教师专业发展机制,全面提高学校管理者、教师的小班化理论素养和操作能力,建设一支胜任小班化教育教学工作的优秀师资队伍。

  4.探索小班化课堂教学模式,提高课堂教学效率。积极开展教育教学改革,通过采用科学有效的教学组织模式,提高课堂教学效率,以"目标导学"为载体,加强"自主与合作"学习和个别化指导,注重全体学生综合素质的提高,有效促进每个学生全面而有个性的发展。

  5、构建全面的小班化教育评价体系。构建平等、民主、合作、和谐的师生关系,建立和完善符合小班化教育教学的监控、管理、评价体系,充分发挥对小班化教育教学改革的引导和推动作用,形成导向、管理、增效的良好局面。

  6.探索小班化教育的管理模式。结合新课程改革,优化资源配置,逐步探索适合我校实际的小班化教育的管理模式,总结具体操作方法与经验,为全面实施小班化教育教学提供借鉴。

  7.探索小班化教育的班集体建设。在小班化教育的过程中,做好班集体的文化、活动、常规建设,促进学生的个性发展。

  8、探索小班化教育的德育工作。做好德育课程化、生活化、数字化的建设工作,发挥家庭、社会的德育作用,切实做好学校、家庭、社会三位一体的德育构建,培养学生的责任意识和促进学生的个性发展。

  三、实施的途径和措施

  (一)加强领导、科学规划

  学校将实施小班化教育纳入学校未来三年的发展规划,各处室认真制定小班化教育工作实施方案,确定实施目标,采取各种措施,把实施小班化教育工作落到实处。学校成立实施小班化教育工作领导小组,全面负责实施工作。具体名单如下:

  组长:x

  副组长:xx

  组员:xxx、各段长、教研组长、备课组长、班主任。

  领导小组要根据实施工作的需要积极做好建章立制、政策保障工作,确保小班化教育工作顺利进行。

  1.加强思想保障。开展小班化教育,是为了进一步促进教育"公平",追求教育的"优质、精致和全纳"。要加强对小班化教育的宣传工作,提高教师、家长等对"小班化教育"的认识,争取更多的支持,形成合力,推进发展。

  2.加强组织保障。学校实施领导小组要依据《实施方案》的目标,行动上真抓实干,结果上注重实效,层层落实,不做表面文章。要研究制订小班化教育工作具体实施方案,认真组织实施,及时总结经验,善于收集资料,注重积累个案。

  3.加强制度保障。要以小班化教育理念为指导,通过改革创新,完善学校管理制度,优化学校管理机制,促进学生情感、习惯和学习方式的转变,促进教学环境、教学策略、教学过程、教学效果的优化。制定参与小班化教育实验教师的表彰奖励办法,加强同兄弟学校的小班化教育工作进行协作与交流,以促进我校小班化教育向纵深发展。

  4.加强经费保障。把小班化教育实施工作纳入学校年度预算,严格执行财务政策,加大经费的投入力度,加强硬件设施的投入,努力改善办学条件,保障小班化教育运行经费的投入,同时争取上级教育主管部门的政策、经费等方面的支持,确保小班化教育顺利进行。

  (二)坚持改革,不断创新

  1.改变教育教学组织形式

  教室是师生进行教育教学活动的场所。小班化教育的教室,要尽量考虑给小班学生更广阔的活动、发挥、展示空间,教室中有更多的功能区域,能够提供学生的学习所需。从课桌椅的排列,墙面布置、各种现代教育设备的安置,体现形式多样,适合学生身心特征,满足学生的兴趣爱好,营造一个平等、和谐的学习氛围,使教室成为师生共同学习、生活、交往,具有家庭般温馨的场所。

  2.加强备课等教学常规管理

  备课是课堂教学的保证,要求全体教师在备课时一要充分调查学情,了解全体学生的差异。二要做到教学目标分层,满足全体学生的需求。三要教学设计精细,关注全体学生的精彩。四要设计开放适性化作业。

  3、改变课堂教学模式

  实施小班化教育,教师不再是课堂的主宰者,更多的是引领学生就某个问题进行交流与讨论,参与和指导学生的学习,使课堂教学真正成为师生、生生交往、互动、共同发展的过程,从而真正实现开放性教学,促进学生的发展。在课堂教学中一要尊重学生个体,做到让学生合作学、自主学、体验学、探究学。二要实行多向互动,做好师生互动、生生互动、生本互动。三要实施差异教学,做到针对不同学生的学习要求有所区别、学习内容有所差异、学习方式因人而异、互动形式有所侧重、学习速度可以不一、练习、作业分层选择。使课堂教学让每一个学生都参与其中,做到课堂参与率百分百,课堂互动率百分百,教育关注率百分百。

  4、改变学生的学习方式

  在小班化教育中,要灵活实施适性、多元的学习策略,点燃学生学习的热情,焕发学生生命的活力。在课堂教学中要开展小组合作学习、活动化学习、体验式学习、探究性学习、个性化学习。

  5、加强教师培训

  为了适应小班化教育教学改革,要加强对"小班化"师资培训的研究和实践,建立与小班化教育相配套的师资培训体系,组织开展以小班化教育理论学习与教育教学行为改进为重点的教师全员培训,通过走出去、请进来的方式,对教师进行针对性的提高培训,使广大教师掌握并具备小班化教育必要的理论和实践操作能力。建立小班化教育研讨合作机制与学习交流平台,定期召开研讨会、交流会、典型经验推介会,有组织地开展区内兄弟学校的校际交流活动,积极参与各类小班化教育研讨活动。同时通过加强校本研修活动,进一步促进教师的专业化成长,为小班化教育教学改革提供高素质的师资队伍。

  6、深化教育科研

  坚持以小班化教育的实践与探索为契机,以解决小班化教学中的现实问题为行动研究的出发点,通过反思性的实践,促进学校管理提升和教师专业化发展。坚持对学校的重点课题《田梧一中"目标导学"教学改革的行动研究》进一步研究与总结,鼓励教师将课题研究与小班化教育实践结合起来,重点加强对小班化教育模式下教学的针对性研究,以提高理科课堂教学质量的有效性。

  7、创设和谐文明的校园文化

  实施校园文化建设工程,创设文明和谐、健康向上的校园文化氛围,构建具有特色鲜明的班级文化。重视和加强德育工作,重点培养学生道德素养,加强诚信教育、感恩教育、社会主义荣辱观教育,大力开展读书活动、经典诵读,培养学生具有文明礼仪意识、卫生环保意识、安全守纪意识,构建文明、健康、平安、和谐的校园文化体系。

  8、优化管理机制

  小班化教育改革需要与之相适应的新的管理模式来保证和推进。学校需要"自上而下的金字塔服务模式",应以"一切工作服务(☆)于学生"的教育理念,打破学校原有决策层、管理层、执行层、操作层径渭分明的界线,重视教师、学生、家长对学校工作的知情权与参与权。实行教育教学反思会制度,构建年级组和各处室齐抓共管的立体化管理网络,逐步形成小班化教育各项管理制度,以保障小班化教育的顺利实施。

  四、实施步骤

  (一)宣传准备阶段(20xx年5-6月)

  制定《瓯海区田梧第一中学小班化教育实施方案》,举行学校小班化教育启动仪式,通过集中和分组相结合的方式组织全体教师学习小班化教育的理论知识。各教研组制订小班化教育的课堂教学评价体系,以评价促课堂教学模式的改变。征集七年级教师在小班化教育中的心得体会文章,征集八、九年级教师高效课堂教学的心得体会文章。

  (二)实施阶段(20xx年9月-20xx年6月)

  一是各处室制订具体的小班化教育各种实施方案,邀请专家进行论证指导。二是全面推进小班化教育改革,每学期举办一次小班化教育研究周,邀请专家、兄弟学校领导来校研究交流和指导小班化教育工作,每学期未总结小班化教学的经验,每年评选小班化教育先进处室和个人。三是形成富有特色的"目标导学"教学模式。四是开展有关市、区、校级有关小班化课题的研究工作,总结小班化教育改革成果。五是进一步加大经费投入,整治校园环境,改善办学条件。六是不断加强校园文化建设,丰富学生文化生活。七是加强校本研究,开发校本课程。

  (三)总结阶段(20xx年6月-20xx年9月)

  对照瓯海区"小班化教育质量评估标准",重点检查环境建设、制度建设、课堂模式、教学管理、课程建设、教师发展、教学质量等方面所取得的成果与存在的主要问题,不断总结经验,反思不足。对在小班化教育中,做出贡献的处室和教师,进行奖励和表彰。

  五、责任分工

  学校小班化教育领导小组负责制定《瓯海区田梧第一中学小班化教育实施方案》,全面指导和协调实施工作,各职能部门负责落实具体工作。

  办公室:协助党支部、校长室开展实施工作的检查和监督,负责实施工作材料的收集、整理和归档工作,充分利用宣传载体,积极宣传小班化教育的新做法和新举措,协助学校小班化教育的总结和上报工作。

  教学科研处:负责小班化教育的课程建设、常规管理、课堂教学、评价、教师发展的具体实施方案的制订组织实施。

  信息技术处:负责小班化教育的校园网络建设,指导班级制作网页,为学生开展网上学习和网上交流提供条件。

  学生工作处:负责制订小班化教育的班集体建设实施方案并组织实施,加强小班化教育模式下的学生德育的探索,加强日常行为规范的检查和考核工作,保障全员育人的工作落到实处。

  安全保卫处:负责小班化教育的校园安全保卫工作,制订切实可行的校园安全保卫措施。

  后勤保障处:实施校园文化环境建设工程,加强环境建设,不断改善办学条件,努力提高服务质量,营造良好的育人环境。

  团委:负责小班化教育的团队建设和学生社团建设,形成有学校特色的学生精品社团,做好团队一体化建设的校本课程开发。

  工会:发挥桥梁和纽带作用,协助学校党支部、校长室开展师德教育活动,积极做好群众的思想工作,化解矛盾,增强学校的凝聚力和战斗力。

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