生态文明建设活动方案

  大自然给予了我们美丽的环境,我们却并没有很好地去保护大自然,现在各种生态问题凸显出来了,人们逐渐认识到生态文明建设的重要性。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“生态文明建设活动方案”范文,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。

  篇一:生态文明建设活动方案

  建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,坚持节约资源和保护环境是我们的基本国策。为进一步贯彻落实党的十八大关于生态建设的工作精神,加强学校德育工作的实效性,教育引导青少年学生养成良好的文明行为习惯,根据明仁苏木人民政府关心下一代工作委员会的工作安排,特开展新一轮的生态教育和文明习惯养成教育,举行生态文明专题宣讲和主题班队会活动,向学生普及生态立旗之策和环境保护常识。具体工作安排如下:

  一、活动目的

继续围绕争做文明学生、共建美好家园的主题,结合我校工作实际,面向全体学生设计和开展形式多样、内容丰富的主题教育和实践活动,把生态建设、环境治理、文明习惯养成等知识进行广泛和深入的宣传,积极培养广大中小学生良好的生活习惯、文明行为习惯和节水环保意识。并通过小手牵大手,将生态建设的知识和好习惯带进家庭,带到社会,提高全区人民对生态区创建的知晓率、参与率和满意率。

  二、活动内容

  各班级根据学生实际,利用国旗下演讲、午会、十分钟队会、班会(队活动)、综合实践活动等,结合近期生态节日3·21世界森林日、3·22世界水日、3·23世界气象日、4·7世界卫生日、4·22世界地球日、6·5世界环境日、6·25世界土地日等,继续开展生态文明教育和重文明习惯 做生态卫士主题活动,把文明教育引入课堂,把文明意识引入生活,引导、促进中小学生、幼儿文明行为习惯养成。

  具体活动:

①请学生、幼儿带回《关注生态环境,共建美丽环境》宣传材料,和家长一起学一学,用一用。

②要求学生关注身边生态建设,发现一项新的环保、护绿、净水措施,并开展交流。

③动员学生自己动手编写一条生态文明宣传标语,并以班级为单位收集整理,在学校网站等进行宣传。

④引导中小学生、幼儿关注森林、参与绿化,做一件力所能及的事。

  三、活动要求

  1、积极安排,迅速行动。各班级要及时按照通知要求,认真布置,科学开展活动。对活动的时间、内容、形式、组织管理等做好安排,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。

  2、加强宣传,营造氛围。各班级要通过多种形式,加强生态文明建设工作的宣传报道,营造浓厚的氛围。通知附件中提供的生态文明宣传标语请在校园橱窗、板报,让学生看在眼中,记在心里。

  3、认真总结,及时上报。各班级要认真总结活动开展情况和教育成果,将活动方案、活动图片、课件、教学反思、信息报道等上交到政教处。

  附件:

  1、关注生态环境,共建美丽明仁活动倡议书

  2、生态文明宣传标语

  3、活动方案概要格式

  政教处

  附件1 小手拉大手共建文明村倡议书

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  共建美好家园,是我们的责任,是关系到人民群众的切身利益和村庄长远发展的一件大事。提升我们现在的文明新形象,建设更加美丽富裕和谐的新村庄,它对于优化人民生活环境,促进经济协调发展和社会全面进步,具有重要意义。为此,**学区中心校党支部向全体同学及家长发出倡议:

  一、我们要积极行动起来,以小主人翁姿态投身到村庄从我做起,带动全家全社会为宗旨,充分调动广大学生、家长等社会成员参与创建活动的积极性和主动性。从我做起,从小事做起带动我们的家长,养成良好的社会习惯,文明习惯,争当文明学生,文明村民。积极参加小手拉大手,共创文明村各项活动,用实际行动支持村庄生态文明建设。努力营造蓝天、地绿、水清、人美的和谐新农村。

  二、我们要从自身做起,从每一件小事做起,从现在做起,身体力行,革除陋习,倡导文明,主动问好,遵守规则,爱护公物,不随地吐痰,不乱扔杂物,不说脏话,不破坏环境。从日常生活小事入手,养成良好的生活习惯,文明习惯,争当文明学生,文明村民。积极参加村庄生态文明建设的活动,争当创建活动的先锋,用实际行动支持村庄生态文明建设。

  三、我们要齐心协力,共塑村庄美好形象。建设美丽整洁的家园是我们的共

  同心愿。通过本次活动,要把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到每家每户,播种到每一位村民的心里。我们要做文明的义务监督员,对影响村庄形象的不良行为进行劝阻和监督,做美好的文明小使者。

  篇二:生态文明建设活动方案

  为加快推进生态文明建设,打造美丽和谐的xx中学,根据县委、教育局的通知精神,结合我校教育工作实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以创建生态文化校园、全面推进素质教育、培养学生实践能力为目标,通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的生态文化教育活动,引导广大师生树立环保的科学概念,普及生态文化建设的科学知识,倡导健康环保的生活方式,引导广大师生积极参与校园绿化活动,不断改善校园环境,增强师生的生态文明意识,全力打造生态文化校园、绿色校园。

  二、目标任务

  对学生进行生态科学教育、生态道德教育和生态审美教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的生态问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系,学会和谐共处;引导学生珍爱生命,珍视生物多样化,尊重文化多样化;帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,鼓励学生积极参与面向生态文明的决策和行动,培养学生具有自觉的生态文明理念与保护自然生态的良好习惯。

  三、具体途径

  (一)加强生态文明教育,增强师生生态文明理念

  把生态文明常识纳入我校地方性课程,利用班多种形式开展生态文明教育,引导师生树立良好的文明意识、环保意识,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于生态文明的情感、态度和价值观,做生态文明教育的宣传者、促进者,争当环保小卫士,成为有责任感和社会实践能力的合格公民。学校是科学文化知识的传播地,也是生态文明弘扬地,我校要结合自身优势,依托思想品德课,班会课,团队活动开设环保教育课程,组织学习环保知识,增强环境保护意思,环保教育普及率达到100%。同时,利用黑板报、宣传栏、校刊、校园广播站、校园网站等阵地,以专题专版的形式,加强生态文明宣传教育,大力弘扬生态文化,营造良好的生态文明建设氛围。

  (二)抓住各种契机,开展创建行动

  教育学生遵守《中小学生守则》,遵守社会公德,遵守交通规则,维护公共秩序,爱护公共财物,倡导环保生活方式,自觉爱绿植绿护绿,不随地吐痰,不乱扔垃圾,降低污染,节约能源。组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组。结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日,各班开展“与环保同行”、“建言环境保护,献策节能减排”、“保护母亲河”、“我为小树浇浇水”等生态文明主题教育,发动学生广泛参与各类环境保护主题实践活动。各班开展环保征文比赛、环保小卫士评比,普及环保知识,倡导环保生活方式,教育广大师生从身边做起,从小事做起。

  (三)加快学校改造建设,营造良好育人环境

  把生态文明理念渗透于学校建设,抓住学校改造建设契机,将校园绿化作为学校基本建设组成部分来抓,大力推动校园植绿、护绿行动,努力增加绿色面积,不断提高学校绿化覆盖率和绿地率,让学校树木成林、绿树成荫。加强绿色生态校园建设工程,通过绿地、树林、雕塑等有机连接,彰显“校在林中,林在校中,三季有花,四季常绿”的特色。加大校园绿化资金投入,积极争取林业部门支持,提倡从实际出发,因地制宜、师生动手、勤俭建校,多渠道筹集经费,美化绿化校园环境。拓展校园文化内涵,突出特色,提升品位,活跃学校文化生活,实现文化育人。

  (四)深入实施素质教育,促进学校内涵发展

  加强和改进德育工作,强化法制教育,培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为习惯。深入实施学生成长“五个一工程”“亲子共成长”工程,关注“八类”特殊群体学生成长。进一步规范办学行为,加强学校体育、卫生工作,确保学生身心健康发展。深入推进基础教育课程改革、考试评价制度改革,全面提升教育内涵、教育质量和育人效益。健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络,建立基于素质教育背景下的学校发展考核评价体系,完善学校办学行为指导监控体系,用完善的机制引领素质教育实施。

  (五)加强教师队伍建设,建立民主和谐的现代学校人际关系

  深入实施教师培养培训工程,大力加强师德行风建设,全面提升教师队伍素质。积极推进依法办学、民主治校、依法施教,完善学校法人制度,促进学校建立健全自我发展、自我约束的机制。完善教代会制度,密切干群、师生关系,营造团结友爱、互帮互助、荣辱与共、共处共融的人际氛围。

  (六)推进平安学校建设,增强学校安全发展能力

  健全学校安全制度和安全应急机制,层层落实安全责任制和责任追究制。深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救自护能力。广泛开展平安和谐校园创建活动,加强学校及周边环境综合治理工作,营造学校发展的良好外部环境。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导

  为有效推进生态文明建设工作和“绿色学校”创建活动的开展,学校成立生态文明建设领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  把工作任务具体分解、量化,落实到相关人员,实行目标管理,采取有力措施,切实抓出成效。我校结合创建工作要求,加强调查研究,理清创建思路,制定创建方案,并将其纳入到学校教育教学工作总体规划,与学校精神文明建设、和谐学校创建等工作结合起来,统筹安排,整体推进。

  (二)齐抓共管,全员参与。

  生态文明学校建设是一项综合的系统工程,需要上下一致,齐心协力。我校召集老师、学生开好动员会,组织学习相关文件,学习其他学校好的方案、方法,开阔眼界,提高品位。同时,调动广大师生参与积极性,形成人人参与、自觉参与、积极参与的良好局面。

  (三)营造氛围,强力推进。

  要加大宣传力度,对创建活动中涌现出的先进教师、学生隆重表彰;对措施不力、工作进展缓慢、工作成效不明显的要曝光批评,并且我校将把创建工作情况纳入学校的综合考核,营造浓厚的创建氛围,推动建设工作的深入开展。

  篇三:生态文明建设活动方案

  一、指导思想

  以发展和谐教育、构建和谐校园为依托,紧紧围绕教育系统的创建目标,动员全校师生积极开展扎实有效的创建活动,进一步提升我校师生的文明素质,努力打造文明学校的形象,为灌云发展高质量经济、建设高品位城市、培养高素质市民做出应有的贡献。

  二、创建目标

  确保做到:校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效,树立文明学校的形象。

  三、创建任务

  (一)进一步加强师风师德建设

  1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》,组织学习新的教育形势对教师教育行为的要求,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强广大教职工的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。

  2、深入持久地对教师进行爱岗敬业,以“树师表形象,做文明

  教师”为主题,进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育,大力提倡无私奉献和人梯精神,倡导建立新型的文明和谐师生关系,使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为,推行教师文明用语,要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

  (二)开展形式多样的创建活动,提高学生文明素养和思想道德水平。

  1、弘扬民族精神和时代精神,利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动,加强对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育,激发学生爱国、爱乡热情,营造优雅、健康向上的校园文化环境。

  2、深入开展“文明礼仪伴我行,做个文明灌云人”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动,引导师生文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节,教育师生注重微小细节,养成文明习惯,使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

  3、大力开展绿色校园活动。继续开展绿化、美化、净化、艺术化校园;继续开展“爱绿、护绿”等活动,培养学生的环保意识,促进校园的生态文明建设,让绿色充满校园,营造舒适的学习生活环境。

  4、继续深化“加强诚信教育,打造诚信教育”活动。加大宣传力度,营造诚信教育的良好氛围,邀请有关专家进行专题讲座,提高师生诚信意识;充分利用学校黑板报、手抄报等开展系列诚信宣传教育活动;做好诚信教育进课堂工作,通过班队会等有效载体,把诚信教育渗透到学校教育的各个环节,使诚信进脑、入心。

  5、深入开展“我们的节日”主题活动,丰富和充实学生的精神生活。主要围绕清明节等传统节日,六一文化艺术节、校运会等主题活动加强对学生的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。

  6、继续实施深化“书香校园”活动。建立读书制度及其奖励制度,在校园中营造浓郁的学校文化氛围,让浓浓的书香飘满校园、飘满济源,以提高广大师生的文化素养带动市民文化素养的提升。

  7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明学生”、“文明班级”、“文明教师”等评比活动,引导师生说文明话、办文明事、做文明人,教育学生在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民,促进学生全面发展。

  (三)建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进未成年人健康成长

  1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制配合市文明办设立专门的协调机构,建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进未成年人健康成长。特别是要深化家长学校建设活动,加强家校沟通,提高教育成效,促进未成年学生健康成长。

  2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机,加快和深化安全文明校园创建活动,联合公安局等相关部门加强对文化娱乐场所,特别是网吧、电子游艺厅等场所及其他未成年人活动的校外的有效管理、规范管理,净化未成年人成长的社会环境。

  (四)切实加大宣传力度。

营造浓厚的校园“创文”氛围 要严格按照教育局“创文”的工作要求,加大校园“创文”宣传教育力度,营造浓厚的校园“创文”氛围,让每个师生员工、家长朋友都知晓、关注、支持、参与“创文”工作,形成良好的校园创建氛围。学校领导要认真抓好“创文”工作的组织落实。

  四、实施措施

  (一)组织机构

  创建全国文明城市工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  (二)实施步骤

  1、第一阶段:发动宣传(20xx年2月)。对照上级文件精神,制定适合本校实际的创建方案,成立创建领导机构,召开全校师生创建动员大会,利用校园网站、校讯通、广播站、黑板报、宣传栏、宣传标语、致家长的一封信等大力营造创建氛围。

  2、第二阶段:全面实施(20xx年3月—20xx年12月)。进一步营造创建氛围,动员全校师生全员参与,切实抓好各项工作的落实,做好创建工作材料的积累。

  3、第三阶段:准备迎检(20xx年2月—20xx年3月)。巩固创建成果,提高创建水平,确保相关指标全面达标,确保相关资料全面到位,确保相关迎检准备全面落实。

  (三)具体措施

  1、召开题为“共创文明城市,构建和谐校园”的创建动员大会,要求校长就创建全国文明城市的定义、标准和责任进行详细的分析,务必让老师们明确本次创建的工作重点,从思想到认识到创建全国文明城市的意义。并要求广大教师和行政同志明确创建工作的重要性,密切联系本职工作,充分发挥教育群体的优势,做好教育宣传创建工作。

  2、加强宣传。利用校园宣传栏、板报等,营造创建气氛,营造适合我校健康和谐发展的办学环境。

  3、加强领导班子建设。通过班子民主生活会、党的基层组织建设系列讲座等措施,提高领导素质,创设和谐班子。

  4、加强制度建设。通过修订“教师考核办法”等,进一步完善学校管理制度。

  5、加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给学生作报告,提高学生的安全防犯意识。层层签定安全责任状,增强领导、教师和学生的责任意识。

  6、加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训,促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展,解决教师实际问题,让教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力和归宿感,努力把学校建设成一个和谐的大家庭。

  7、利用升旗仪式和班队活动开展专题讨论,开展好“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题班会活动。

  8、开展全校性“创建文明灌云,争做道德少年”的征文比赛、演讲比赛、黑板报比赛。

  9、通过家长委员会,请家长帮助开展工作,听取家长建议和意见,及时调整学校工作,做到学校与家庭、社会的和谐。

  10、加强和谐管理体系建设,做到校园硬软环境的和谐。加强文明创建力度,加强校园文化建设,营造和谐人文氛围。

  11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员,每天对全校教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次,检查结果提交校长,及时做出处理。

  12、加强对创建工作的理论研究,逐步建立创建和谐校园的长效机制。

  篇四:生态文明建设活动方案

  一、活动背景:

  为大力弘扬志愿环保精神,展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践,值此植树节来临之际,我院决定各班组织开展“绿色校园”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动,增强学生“爱我校园,美我校园”的意识,共创绿色校园。

  二、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  三、活动主旨与主题:

  1、贡献力量,奉献绿色。

  2、以植树节为契机,奉献力量,进行绿化活动。

  四、活动时间与地点:

  1、时间:x月12日(星期x)

  2、地点:西校区篮球场、第一饭堂后空地

  五、活动参与对象:

  经管学院相关领导及全体学生。

  六、活动流程与安排:

  1、筹备阶段:20xx年x月1日—20xx年x月11日

  ①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域,提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品;

  ②组织10各班团支书开会,简述本次活动经过即要求;

  ③邀请校方或院方领导,争取到他们出席誓师大会的机会;

  ④通知各班制作宣传kt板及网页;

  ⑤选定誓师大会的时间、地点,并提前进行会场布置(音响等设施);

  ⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧;

  ⑦在3月11日前收齐各班kt板及网页;

  ⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿);

  ⑨通过学校网站、广播站,这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动;

  ⑩活动现场秩序由学生会负责,落实到人,联系好校医务室,准备好一些外伤药、皮肤药,预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。

  2、活动开展阶段:20xx年x月12日

  ①誓师大会定在西校区篮球场,由分团委组织部部长主持,主要是说明此次活动的意义和目的,并动员大家进行劳动

  ②校内的植树活动场地在第一饭堂后面的空地,各系负责人组织好本系学生的植树活动。活动期间分团委各部门要有人员参与协作,并鼓励学生自愿参与植树行动,为校园绿化和美化环境做出自己的贡献

  ③kt板的展览安排在教一大厅,分团为干事在植树活动后指引学生参观各班关于植树节宣传kt板,并进行投票。分团委组织部要在每幅作品前安排一位同学拿好一张投票稿,要投票的学生在对应的投票稿上签名(每人只限投一票,签名时要注明各自的单位)

  ④各班制作出的网页,在当天活动之后于校园网上进行

  3、活动后期工作安排(x月15日—x月17日)

  ①x月份,各班级以环境保护为主题,融入植树节后动当天的经历,开展一次团组织生活会,使同学们进一步加深保护环境的意识,扩展植树和环保的知识,为我国的的绿化工作做出一份贡献

  ②各班根据本次活动及团组织生活会一并写一份总结,总结包括2份同学感想,至少5个关于学校绿化的建议和一份植树活动总结。

  ③组织部对所收集的关于学校绿化的建议择优提交给校消防办。

  ④各干事写一份关于本次活动的总结。

  ⑤综合本次活动中的现场秩序、kt板制作、团组织生活会、网页制作四个内容评出优秀班级。优秀班级可在班级凝聚力建设评比中加分。

  七、活动内容:

  1、种植树苗:

  利用x月12日这一天,进行绿化系列活动,并对树苗进行每月两次的护养工作,直至树苗成活。

  2、环保宣传:

  在x月利用植树节,在校园内进行形式多样的环保知识宣传(以发放环保知识宣传单为主),并将活动的相片进行展览。

  八、活动意义:

  绿色实践、行胜于言、参与环保、人人有责,让我们携手共创卫生模范城市。

  九、经费预算及活动所需物品:

  1、统一会服、帽子及会旗等。

  2、锄具15套、水桶15个(向学校后勤处借取)。

  3、环保宣传单300份。

  4、树苗80棵

  5、租借相机一台

  6、策划书及总结书的打印费海报纸张

  篇五:生态文明建设活动方案

  创建生态文明村是推进和深化生态示范县工作的基础,为实现人与自然和谐发展的战略目标,加快小城镇建设和农业现代化步伐,为将创建生态文明村工作落到实处,促进生态经济建设,带动地方经济发展,特制定xx村创建生态文明村实施方案。

  一、指导思想

  全面贯彻“三个代表”重要思想,紧紧围绕“建设生态强县”的总体要求,以提升全村生态质量和城乡绿化一体化为目标,为生态文明建设和全面建设小康社会提供强有力的环境支撑,全面推进生态文明建设,人与自然和谐发展。

  二、基本原则

  1、坚持生态优先的原则;

  2、坚持以人为本的原则;

  3、坚持因地制宜的原则;

  4、坚持科学规划的原则;

  5、坚持稳步推进的原则。

  三、基本情况

  xx村位于我乡南部,距乡政府所在地5公里,全村国土面积18.6平方公里,辖7个村民组,419户,xxxx人,山场面积21682亩,耕地696亩,有水田419亩,茶园xxxx亩,全村现有基本农田保护区1处共60亩。xx村是传统的农林业大村,种植业以林业、茶叶、粮油为主,养殖业以生猪为主。全村20xx年农村经济总收入426万元,其中农业产值xxx万元,农民人均纯收入3526元。

  四、组织机构

  为抓好创建,确保各项措施落到实处,经研究决定成立xx村生态文明村创建工作领导组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导组负责协调各相关部门工作,落实创建所需的人力、技术和财力。同时建立创建生态文明村监督检查机制,定期对创建工作执行检查,对存在的问题加以整改,并建立档案。

  五、主要措施

  (一)经济发展

  1、农业

  1.1茶叶

  截止至20XX年底,全村茶园面积XXXX亩,茶业产值超过81万元。立足村情,依托本村资源优势,确立茶叶为主导产业,构建农业产业化平台。力争实现茶园面积由XXX亩增加到XXXX亩,茶业产值实现XXXX万元,人均纯收入超过XXXX元。

  ①建设目标:坚持“扩建高效茶园,做强茶叶加工业”的产业发展思路,以市场为导向,以科技为支撑,努力实现茶业的产、加、销一体化发展。

  ②具体措施:一是大力扶持市级农业产业化龙头企业凫绿开发公司等茶业项目为主产品的企业,通过各种渠道争取资金壮大茶叶加工项目,利用资源优势和打绿色品牌的策略,宣传凫绿茶产品,争创品牌,以品牌促发展;二是以凫绿茶业合作社为主,坚持把茶叶科技培训摆在重要位置,加强茶叶高新技术培训,改变传统粗放管理加工方式,增加茶叶科技含量,有效地提高茶叶的市场竞争力。

  1.2林(竹)业

  xx村现有林地XXXX公顷,人均拥有林地1公顷,其中人均毛竹林0.46公顷,目前该村林业产值70万元,林产业增值潜力巨大。合理开发利用森林资源,林业将有望取代茶叶而成为该村第一主导产业。xx村林业生产将以毛竹加工业为第一突破口。力争实现人均毛竹林地0.6公顷,林(竹)业产值实现XXXX万元,人均纯收入接近800元。

  ①建设目标:坚持“缩林扩竹,做强木竹加工业”的产业发展思路,瞄准国内外市场,实现产品创新、产业升级。

  ②具体措施:一是加大对现有的木竹加工企业柏军竹片加工厂的扶持力度,同时通过招商引资,引进规模木竹加工企业入驻,实现木竹加工产业化;二是加快荒山造林和毛竹垦复进度,增加毛竹林地面积XXXX公顷;三是加大科技培训力度,实现科学育林。

  1.3种植业(粮油)

  ①建设目标:依据现有基础,运用社会集资,群众投劳,争取单位帮扶和以奖代补等建立良性投入机制,兴建和改善农产品生产基地基础设施,加快农业产业化进程。

  ②具体措施:水渠、塘库、排水沟清整、清障,健全排、灌水网络,提高灌溉、防洪和农田抗灾能力,做好测土改土工作。提高土地生产能力。加强田间道路修建,提高农业机械化使用率和运输能力。强化科技推广,建设XXXX亩超级稻生产基地。

  1.4xx河小流域综合治理。

  利用好上级补助资金加大村组两级监管保护力度,严格实行木材采伐限额,加强水土保持林建设,加强草原恢复与建设,对沿河村庄水口林实围栏保护,对河上危桥加以改造,积极开展河道保护与整治工作,切实做好农田保护和农业发展工作,加强宣传教育,确保河水不受污染,积极开展植树造林、退耕还林和封山育林工作,保护名木古树,进一步优化环境。

  2、农副产品加工

  以凫绿开发公司、柏军竹片加工厂等现有的加工企业为主,扶持壮大区域内农产品加工,延长产业链,提高产品附加值。重点发展的项目有茶叶、中药材、食用菌、林产品等加工业,规划中将此类企业入驻工业园,并作为政府强力扶持对象。

  3、工业

  在凫峰乡整体规划的基础上,整合土地资源,在推进农业产业化、规模化发展的同时,强力建设工业园区。紧紧抓住乡政府“工业强乡”的发展思路,配合做好招商引资工作,主要任务是做好工业园的建设和企业入驻服务工作,进驻的企业以无大气、水污染的企业为主。

  4、旅游

  4.1建设基础:xx村森林资源丰富,森林覆盖率85%,有“天然氧吧”之誉,该村紧依新安江源头——率水河,河水清澈,沿河茂林修竹,茶园绵延十余里,风光无限,极具休闲旅游开发潜力。

  4.2建设内容:规划投资20万元,河边建停车场,设漂流点,建设野味馆、休憩亭、垂钓中心。形成漂流休闲旅游景区。

  (二)村落建设

  1、农民新村建设

  1.1建设目标

  根据xx村总体规划要求,农民新村选址余口组与孙曹组结合部,渔瑶公路旁,规划土地面积30亩。一期(20xx年)建设面积xxxx亩,争取20户入驻,二期(20xx-20xx年)建设面积15亩,争取入住农户在30户以上,远期入住户达到80户。

  1.2建设要求

  彻底改变有新房无新村,有新村无新房的现状,坚持“因地制宜、突出特色、相对集中”的原则,做到规划一步到位,建设分步实施,确保新建房屋全部纳入规划区内。规划设计要科学处理生产、生活、生态文化之间的关系,建筑布局灵活自然,错落有致,建筑风格体现徽派特色,住宅实用美观。

  2、建设旅游专线,余口村口拱桥作为旅游景区的出入口,拓宽余口——浯溪旅游专线20xx米。

  3、桥梁维修:对余坑河上拱桥进行维修,主要是对桥梁进行除险加固,加设护栏杆。

  4、加强对村容村貌整治

  4.1全面开展“三清”(清垃圾、清淤泥、清路障)和“三治”(治脏、治乱、治空)工作,结合“门前三包”,清除卫生死角,采取“户收集、村集中、乡运输、县处理”方式各负其责,做好垃圾处理工作。

  4.2开展村内道路硬化,引水渠疏通改造,溪边路整体环境整治等工作,大力推进村域用地的配套建设,优化村落环境。

  4.3结合沼气工程实施,落实改水改厕任务。

  (三)公民道德村风建设

  1、加强精神文明建设,大力弘扬文明乡风,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强村民的公民文明、思想道德等方面教育,引导干部群众树立正确的理想信念,培育良好的村风民风,赡养老人,家庭和睦,不赌博,不搞封建迷信,不大操大办红白喜事,移风易俗,倡导殡葬改革,不破坏生态环境;加强诚信建设和社会主义法制教育,积极开展以评选“优秀党员户”、“星级文明户”、“文明信用户”、“五好家庭户”为形式的群众性创建活动,制定村规民约,杜绝不良风尚,倡导健康、良好的道德风貌,创建良好的社会治安秩序。

  2、完善管理设施,活跃农村文化,新建村部办公楼,以村委会为中心,集村委办公、文化宣传,党员干部学习、图书阅览、科技程教育、数字化文化信服务和人口学校于一体,丰富农村文化生活;积极引导村民利用农闲、节日组织灯会、文艺演出、劳动技能比赛等活动,注重保护、挖掘和传承民间艺术和文化遗产。

  六、总体目标

  通过生态示范村创建工作的开展,力争年内达标,促进全村经济与社会取得跨跃式发展,全村农村经济总收入年均增长15%,农民人均纯收入超过4000元,年人均增收500元以上,各项社会事业能够长期稳定发展,形成生态环境优美,村民富裕,村容村貌好的新景象。

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