八年级上册每课要点--25杜甫诗三首
杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称"李杜"。他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。他的许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为"诗史"。现在我们来集中学习他在不同时期创作的三首诗歌，从中可以看出作者思想的发展变化和当时的社会状态。
一、 关于作者：
杜甫，唐代大诗人，字子美，诗中常以少陵野老自称。年轻时举进士不第，遂各地漫游。天宝时在洛阳与李白相识。后居长安近十年，安史之乱，逃至凤翔，见唐肃宗，任左拾遗。长安收复后回京，不久辞官，移居成都。晚年携家眷离开成都，漂泊于湘鄂一带，死于途中。曾任检校工部员外郎，故世"杜工部"。
杜甫出身于"奉儒守官"的封建士大夫家庭，处在唐朝由兴盛走向衰落的时代。他怀有忠君爱国、积极用世的抱负，但因仕途失意，又历经祸乱，有志不展，生活贫困，因而能体察和同情人民的疾苦。其诗歌抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，境界广阔，有强烈的现实意义。杜甫创造性地发挥了各种诗体的功能，发展了我国古代诗歌创作的现实主义传统，丰富和提高了诗歌反映现实生活的艺术表现力，并形成了"沉郁顿挫"的独特风格。
二、 学习《望岳》
《望岳》一诗写于开元二十四年，是现存杜甫诗歌中年代最早的一首。当时诗人风华正茂，满怀抱负，遍游祖国大地。在北游齐、赵时写了这首诗。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。
(一)扫清字词障碍：
1、正字音：
岱：dài 眦：zì 曾：céng 凌：líng
2、字词解释：
岱宗：指泰山。
青：郁郁葱葱的绿色。
造化：大自然。
钟：聚集。
阴阳：山的南北两面。阴：山之北。阳：山之南。
割：分割。
荡：激荡。
曾：同"层"。
眦：眼睛。
会当：终将，终要。
(二)诗文内容理解：
1、 这首诗歌描写了泰山哪些特点，从哪些句子表现出来?
这首诗主要描写了泰山地域的广阔——"齐鲁青未了"。
景色的优美——"造化钟神秀"。
山势的高峻——阴阳割昏晓" "会当凌绝顶，一览众山小。"
2、 诗人通过这首诗表达了怎样的感情?
诗人通过对泰山的描写，热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，进而透露出诗人早年"兼济天下"的远大抱负。
3、 全诗作者的写作思路是怎样的，"望岳"的顺序是怎样的?结合语句进行分析。
这首诗是以"望"字统摄全诗的，首句设问，极言诗人初见泰山时兴奋不已，竟不知如何描绘，令人顿生悬念。次句作答，总写泰山地域广阔，以上远望。
第三句虚写，表面写造物主独钟泰山，赋以神秀之气，而实际上抒发了诗人内心感受，对泰山赏慕有加。第四句实写，极尽夸张之能事，写泰山山势之高峻。以上两句近望。
五六句亦景亦情，情由景生。诗人的胸怀随泰山之云雾缭绕而激荡，眼界因极目仰望而为之开阔。以上两句细望。
七八句化用孔子"登泰山而小天下"之句，深化主旨：不止于望岳、登山而已，也表达诗人誓欲大展宏图于未来的雄心壮志。以上两句是诗歌的象征意义。
全诗结构严整，情景交融，虚实相生;有直接描写的自然景物，有诗人赋予的象征意义;描写、抒情、议论兼而有之;炼字炼句，正应其"语不惊人死不休"之论，实乃一篇咏物佳作。
4、诗中"造化钟神秀，阴阳割昏晓"中"钟"、"割"用得很巧妙，试分析巧在哪里?
"钟"字拟人，写泰山独享"神秀"之天赋，也表现了作者的爱慕之情。
"割"字，突现南阳北阴之景色，泰山遮天蔽日的形象跃然纸上。
三、 学习《春望》
这首诗是唐肃宗至德二年(公元575年)三月杜甫在长安时所作。安史叛军攻破京都长安，杜甫投奔唐肃宗，中途被叛军俘获，带回长安。此时长安被焚劫一空，满目凄凉。诗人触景生情之作。
理解诗文内容：
1、 本诗描写了怎样的社会状况?
作者描写了当时战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生的悲惨景象，诗人用真实的笔触记录了当时战争的场面。
2、结合语句，谈一谈对本诗内容的理解。
首联写春望所见，满目凄凉。国都沦陷，万物被洗劫殆尽，徒有山河依旧。春天业已降临，但人去城空，草木自然荒芜不堪。以上虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
颔联借花鸟之景抒感伤之情。花鸟本应使人快乐，诗人因感时伤别，见到花鸟反自落泪伤心。也可解释为移情于物，花鸟也是有情物，它们也因悲伤哀怨而溅泪惊心，以此衬托诗人心情。此联"感时"承上，以"伤别"启下。
颈联表现自开春以至三月，战火持续不断。写出家音隔绝，久盼不至的心情。其切意真情，最能引起共鸣，成为千古传诵的名句。
尾联写目睹眼前颓败之景，心念远方家庭的安危之状，不觉搔首踟蹰，可见伤痛、愁闷程度之深。在忧国念家、感时伤别之外，又自叹老将至矣，更平添一份悲哀。
3、本诗表达了作者怎样的感情?
本诗题目虽为《春望》，但并不是要表达一片欣欣向荣之情，恰恰相反，作者所表达的是春天看到的满眼的凄凉之景，诗句中便集中表达了忧国伤时，念家悲己的感伤之情。
四、 学习《石壕吏》
唐肃宗乾元元年(公元758年)，诗人回到洛阳，看到战乱之后的家乡。两个月后，唐军在邺城大败，退守河阳，洛阳一带又经骚乱。诗人被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路所见，征夫怨妇哀声载道。著名的"三吏"、"三别"就是根据这番经历写成。《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。
(一)、梳理字词：
1、 正字音：
壕：háo 逾：yú 邺：yè 戍：shù 裙：qún 妪：yù
2、 辨析字形并组词：
戍( ) 壕( ) 逾( ) 役( )
戊( )
戎( ) 嚎( ) 愈( ) 没( )
3、 解释词语：
暮：晚上。
逾墙走：越过墙逃跑。
致词：对……说话。
戍：防守。
犹得：还来得及。
幽咽：断断续续地、声音很小的哭声。
(二)理解诗文内容：
1、 从内容上看这首诗是叙事诗还是抒情诗，我们以前还学过哪些类似的诗歌?
仅从内容上来看这首诗属于叙事诗，我们以前学过的叙事诗还有《木兰辞》。
2、 作者是如何安排情节结构的?
文章的结构可以划分为三部分。
第一部分(第1段)写诗人日暮投宿，夜遇捕吏捉人，烘托紧张气氛。
第二部分(第2至3段)写老妇自述，展示一个饱受战祸蹂躏的家庭的悲剧。
第3段是主体部分，可分三层：
第一层(前6句)诉三子从军，二子战死;
第二层(中间4句)诉家无壮男，非老即小，且度日艰难;
第三层(后4句)诉老妇为保全家庭，自请应役。
第三部分(第4段)写诗人独与老翁告别，暗示老妇被捉。
3、 哪些语句表现出战争的残酷?这首诗表达了作者怎样的思想感情?
表现战争残酷的语句有：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死，……急应河阳役，犹得备晨炊。
诗歌叙述了捕吏乘夜捉人，连老妇人也未能幸免的故事，表达了诗人对人民饱受战祸的深切同情，同时也含蓄地揭露了捕吏的凶残。
4、 这首诗题目是《石壕吏》而内容中却只有两处提到捕吏，对此如何理解?
提示：从诗题上来看，应当主要写捕吏，但诗歌却正面写老妇，对捕吏则从侧面表现。老妇自诉显然是为捕吏所逼，其凶残不言而喻。这种独特的构思，也表现了诗人的心理矛盾，他一向憎恶统治阶级对人民的压迫，但平定战乱，事关国家命运，人民理应做出牺牲。因此，诗人在对人民的不幸表示同情的同时，对统治阶级的爪牙给予了含蓄的揭露。
五、 总体把握：
学了这三首诗歌，同学们对杜甫的思想发展有怎样的了解 这三首诗在内容和体裁上有什么不同
这三首诗是诗人不同时期的作品，题材不同，背景不同，风格也不同。《望岳》写诗人游历山川名胜，表达对祖国山河的热爱和自己的远大抱负，其感情基调热情奔放。《春望》写诗人历经战乱，目睹国家破败之象，身感离乡背井之苦，表达出忧国伤时，念家悲己的思想感情。《石壕吏》也写于战乱时期，但这时，诗人面对战争给人民带来的痛苦，表现出深切的同情。后两首其感情沉郁忧愤。从这三首诗歌来看，诗人的思想逐渐从理想走向现实，从于家于己的眷顾转向于国于民的关注，或多或少地体现了诗人思想发展的轨迹。从内容上说，前两首属抒情诗，后一首属叙事诗。从体裁上说，《望岳》和《石壕吏》属古体诗，《春望》属律诗。古体诗字数、句数不限，可以换韵。近体诗也叫格律诗，又分绝句和律诗等。它受格律的严格限制，如讲究平仄，押平声韵，中间两联对仗，或五言或七言，绝句四句，律诗八句等。《春望》属五言律诗。《望岳》看起来像律诗，但由于押的是仄声韵，不合格律，当属古体诗。
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