想去美高留学,不知道如何准备?看这一篇就够了

  随着留学低龄化的逐渐普及,不少家长更加愿意选择将自己的孩子送往国外高中留学,那么今天小编就以热门留学国家之一的美国为例,为大家讲讲美国高中该如何申请,又该如何准备,下面一起来看看吧!

  一、美国高中分类

  美高分为公立和私立。

  公立学校占美国高中的85%左右,由政府出资供美国当地的学生就读,家长不需要支付费用的;可以给外籍学生最长就读期限为一年,有非常非常少的一部分以交换生的形式就读,不过这两种供给国际生的方式,名额都比较少,也很难申请,所以,没有身份的话,一般都是我们的国际生都是就读于私立学校。

  私立高中占美国高中的15%左右,全美约有2000所获得认证的私立高中,不受政府的管制,一般是由慈善捐款等民间出资的方式办学。招收本地生和国际生,其中知名的私立高中有几百所,我们路德美高也是其中之一。

  私立高中也分为2种,寄宿制和走读制,各有优劣势,大家可以按照自己的需求选择适合自己的就读方式。

  二、美高留学的特点

  美高是从四年制的,从9年级开始,到12年级,不会分文理科,除了核心必修课程以外,学生可以选择自己喜欢且感兴趣的课程,进行学习,与大学的管理方式类似,采用学分制。

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  美国的9年级,就是我们的高一,在国内读9年级,过去以后也是读9年级。

  每个学校课程要求也不同,但基本上分为必修课、选修课、AP课程、荣誉课程。每门课程都有不同的难度和级别,学生可以根据自己的水平和需要来选择课程。学习时长也有所不同,有的一学期结束,有的一学年结束或者更久。一般每学期选5-7门课比较合理,学分也够,压力也不会太大,从而影响GPA成绩。

  美高无论是公立还是私立,基本软硬件设施都会完备,保证校园学习、文化、生活都能丰富多彩。美高也注重学生的个人能力和特长的培养,课内教学与课外活动相结合,为学生营造了一个安全舒适的学习环境。

  美国的私立高中基本都历史悠久,注重学生的全方位发展,强调精英教育。在教学方面,采用小班教学,班级人数从几个人到十几个人,不会超过二十个。在这种小班制里面,可以关注到每个学生的状况和培养。

  在升学方面,私立高中一般都有比较专业的升学顾问,他们为学生提供升学指导服务,帮助学生进入理想的大学。

  三、美高的申请条件

  1、年龄限制

  一般来说,美高对申请者年龄的最低要求是14岁。美国高中是四年制。美国高中是9-12年级,相当于国内的初三至高三。因此,国内初二至高二在读的学生均可申请入读美国高中。

  高三的话,除非你在国内的国际学校就读,成绩也比较好,不然过去就读,压力会很大,也跟不上,很多学校也不收。

  2、语言成绩

  去美国读高中,一般比较常见的英语考试有托福、雅思、SSAT等;因为学生来自五湖四海,学校和课程的安排种类繁多,相互之间很难具有客观的可比性,所以标准化考试的作用就是能够让招生官有个基本的对比。

  比如招生官看待SSAT,重点是分析各部分的百分比,而不是具体分数。

  SSAT的写作部分并没有分数,但是招生官特别喜欢阅读学生的写作,一篇几百字的作文要比一堆数字来得更具体、形象,能够更直观地判断孩子的语言能力、性格、思想成熟度等。

  对于托福分数,每个学校都有不同的要求,一些顶尖学校现已经明文提出100分为基本条件。同时要注意,两个同样是托福110分的学生,听说读写四个方面必须平衡。招生官更倾向平衡的学生,而不是两项满分、另外两项20分的学生。

  3、GPA要求

  美国高中一般的学术要求在校平均成绩在80分以上,优秀一点的私立高中要求平均分在90分以上,或在全年级排名前10名。所以,想要申请好高中的同学,在国内的学习成绩也要好好保持。

  另外,美国高中非常重视学生的整体水平和学习潜力,所以他们更喜欢那些兴趣丰富、综合能力强的学生。

  不管申请美国高中还是大学,成绩单是最重要的。招生官看成绩单不仅仅是看各科分数,还会细看学生选课的难易程度,以此来判断学生学业的准备程度。

  但因为国内的课程没有那么细分,比如数学课,成绩单上并不会分代数和几何,就是笼统的数学,因此招生官从成绩单上无法了解学生到底学了什么数学;而且基本国内所有的课程难易度都是差不多的,并没有太大的分别,除了一些国际学校的学生以外。

  因此美高会淡化来自中国大陆的成绩单的分量,更加重视其他因素。如果学生在美国或者其他国家有过短期或长期的学习经历,那么海外的成绩单往往因为可靠性更高,更被招生官认可。

  4、学校面试

  申请美高留学,基本都需要面试。面试一般分为现场面试、电话面试以及视频面试。

  现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟,招生官会根据学生面试的情况来决定面试时长。

  现在在疫情的情况下,一般以视频面试为主。

  面试主要多方面的考察学生:语言能力、性格特征和对学校的兴趣等方面。

  首先第一个当然是语言能力,国际学生的第一关卡就是英语。通过培训,学生可以在短期内取得考试高分,但若是无法进行顺畅面对面交流,那么考试成绩的说服力就会打折扣。

  性格特征和对学校的兴趣的背后是跟学校的匹配度的问题。学生是否是否对新鲜事物存在好奇心,是否能够独立完成工作等等,这些问题要通过面试才能找到答案。

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  随着留学低龄化的逐渐普及,不少家长更加愿意选择将自己的孩子送往国外高中留学,那么今天小编就以热门留学国家之一的美国为例,为大家讲讲美国高中该如何申请,又该如何准备,下面一起来看看吧!

  一、美国高中分类

  美高分为公立和私立。

  公立学校占美国高中的85%左右,由政府出资供美国当地的学生就读,家长不需要支付费用的;可以给外籍学生最长就读期限为一年,有非常非常少的一部分以交换生的形式就读,不过这两种供给国际生的方式,名额都比较少,也很难申请,所以,没有身份的话,一般都是我们的国际生都是就读于私立学校。

  私立高中占美国高中的15%左右,全美约有2000所获得认证的私立高中,不受政府的管制,一般是由慈善捐款等民间出资的方式办学。招收本地生和国际生,其中知名的私立高中有几百所,我们路德美高也是其中之一。

  私立高中也分为2种,寄宿制和走读制,各有优劣势,大家可以按照自己的需求选择适合自己的就读方式。

  二、美高留学的特点

  美高是从四年制的,从9年级开始,到12年级,不会分文理科,除了核心必修课程以外,学生可以选择自己喜欢且感兴趣的课程,进行学习,与大学的管理方式类似,采用学分制。

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  美国的9年级,就是我们的高一,在国内读9年级,过去以后也是读9年级。

  每个学校课程要求也不同,但基本上分为必修课、选修课、AP课程、荣誉课程。每门课程都有不同的难度和级别,学生可以根据自己的水平和需要来选择课程。学习时长也有所不同,有的一学期结束,有的一学年结束或者更久。一般每学期选5-7门课比较合理,学分也够,压力也不会太大,从而影响GPA成绩。

  美高无论是公立还是私立,基本软硬件设施都会完备,保证校园学习、文化、生活都能丰富多彩。美高也注重学生的个人能力和特长的培养,课内教学与课外活动相结合,为学生营造了一个安全舒适的学习环境。

  美国的私立高中基本都历史悠久,注重学生的全方位发展,强调精英教育。在教学方面,采用小班教学,班级人数从几个人到十几个人,不会超过二十个。在这种小班制里面,可以关注到每个学生的状况和培养。

  在升学方面,私立高中一般都有比较专业的升学顾问,他们为学生提供升学指导服务,帮助学生进入理想的大学。

  三、美高的申请条件

  1、年龄限制

  一般来说,美高对申请者年龄的最低要求是14岁。美国高中是四年制。美国高中是9-12年级,相当于国内的初三至高三。因此,国内初二至高二在读的学生均可申请入读美国高中。

  高三的话,除非你在国内的国际学校就读,成绩也比较好,不然过去就读,压力会很大,也跟不上,很多学校也不收。

  2、语言成绩

  去美国读高中,一般比较常见的英语考试有托福、雅思、SSAT等;因为学生来自五湖四海,学校和课程的安排种类繁多,相互之间很难具有客观的可比性,所以标准化考试的作用就是能够让招生官有个基本的对比。

  比如招生官看待SSAT,重点是分析各部分的百分比,而不是具体分数。

  SSAT的写作部分并没有分数,但是招生官特别喜欢阅读学生的写作,一篇几百字的作文要比一堆数字来得更具体、形象,能够更直观地判断孩子的语言能力、性格、思想成熟度等。

  对于托福分数,每个学校都有不同的要求,一些顶尖学校现已经明文提出100分为基本条件。同时要注意,两个同样是托福110分的学生,听说读写四个方面必须平衡。招生官更倾向平衡的学生,而不是两项满分、另外两项20分的学生。

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  另外,美国高中非常重视学生的整体水平和学习潜力,所以他们更喜欢那些兴趣丰富、综合能力强的学生。

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  但因为国内的课程没有那么细分,比如数学课,成绩单上并不会分代数和几何,就是笼统的数学,因此招生官从成绩单上无法了解学生到底学了什么数学;而且基本国内所有的课程难易度都是差不多的,并没有太大的分别,除了一些国际学校的学生以外。

  因此美高会淡化来自中国大陆的成绩单的分量,更加重视其他因素。如果学生在美国或者其他国家有过短期或长期的学习经历,那么海外的成绩单往往因为可靠性更高,更被招生官认可。

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  现在在疫情的情况下,一般以视频面试为主。

  面试主要多方面的考察学生:语言能力、性格特征和对学校的兴趣等方面。

  首先第一个当然是语言能力,国际学生的第一关卡就是英语。通过培训,学生可以在短期内取得考试高分,但若是无法进行顺畅面对面交流,那么考试成绩的说服力就会打折扣。

  性格特征和对学校的兴趣的背后是跟学校的匹配度的问题。学生是否是否对新鲜事物存在好奇心,是否能够独立完成工作等等,这些问题要通过面试才能找到答案。

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