我在微博上看到一篇关于“初中第二学期学校工作计划”的文章觉得写得很好。为了更加顺利地完成工作任务我需要与同事之间充分沟通，我们不妨提前做好相关岗位的下一阶段计划。工作计划能够帮助我们更好地掌控工作节奏和步伐。热烈欢迎您来到这个网站希望您在这里收获知识和快乐！
初中第二学期学校工作计划【篇1】
一、班级现状分析：
上学期，我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩，较以前有了明显进步。我们严格要求自我，同学们主动完成学习任务，互助互进，形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中，我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列，我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。
常规管理上，每个同学都认真负责，本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。
在学校组织的活动中，我们都踊跃参加，名列年级前茅。我们在活动中提高，在活动中享受快乐。
但也存在如下问题：
1、优秀率(年级前310名人数)未达标，主要原因是优生存在瘸腿科目，各科发展不均衡。
2、双数班中后进生人数（年级500后）最多、他们对班级危害极大，数学、物理及英语学科的'均分上不去，受到严重影响阻碍了班级整体进步。
3、部分同学上课习惯差，随意讲话、走神，影响老师、影响他人，影响课堂质量。少数同学一贯不做作业，屡教不改、毫无收效。
二、目标：
我们班不仅注重学习，在常规与活动方面也不甘落后，永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中，必将以十二分的热情迎接一切挑战，努力做到。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯，收获成功”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩，我们会不断追求，相信明天一定会更好！
三、主要措施：
1、面向全体，树信心，找差距，关注细节。
2、坚定不移抓好第一梯队（年级前310名）学生，给予时刻关注，激发学习动力。继续采用盯人战术的对策，对于学习上有跛脚的学生，确认学科帮教老师，提升第一梯队的各科成绩。
3、继续抓好班风学风建设，本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教，并加强与家长的联系，以获得合力教育，从而为学生的学习创设良好的学习环境。
4、对第二梯队同学（年级310-400名）加强学法指导，做好思想工作，多鼓励，帮助他们树立自信心，培养他们的学习兴趣。
5、营造班级竞争气氛，引导学生在竞争中取得进步。
6、绝不放弃对学习后进生（有空间）的教育，主动与他们交流谈话，做好他们的思想工作。动员并鼓励全体学生一起努力，促使他们思想上有紧迫感、愿意去努力，相信只要学生努力了，班级一定会有进步。
四、具体安排：
2月常规与班级特色创建月：先由班干部全权负责开学两周的常规，让同学学习，有利于开学的常规进行顺利。班委进行讨论，对班级情况进行讨论反思，提出不足与相应的解决方案，然后召开班会进行总结。
3月生命教育：召开有关主题班会，让同学了解相关知识、重要性与防护措施。每个人就生命的问题进行讨论与反思，写下自己的思考成果。
4月读书节：每个人从家中带几本书到学校，成立读书角，有专门的同学进行管理。过一段时间后，专门有一节课供同学们进行交流讨论，展示读书成果。
5月艺术节：根据学校的相关通知和规定，进行认真的准备，对每个比赛项目进行排练。
6月表彰班级特色展示，强化班色：期末考试即将到来，所以应努力备战。让优秀的同学帮助困难的同学，进行共同的进步与提高。
初中第二学期学校工作计划【篇2】
一、指导思想：
在上级团委的领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，以提高共青团的凝聚力和吸引力为核心，以服务为宗旨，以爱国主义教育、文明礼貌教育为主线，加强团员的思想认识，提高我校全体团员的素质，全面推进共青团各项工作，努力构建一个有效地服务学校教育和青少年成长的工作体系，培养新一代优秀团员。充分体现共青团、少先队先锋模范作用，努力形成“积极向上，遵守纪律，勤奋学习，刻苦锻炼”的优良校风。
二、具体工作设想：
一以开展“三个代表”学习教育活动为主要形式，加强团员的思想道德教育。
1、利用“五四”等节目，通过演讲、广播、墙报、校运会及各种形式的教育活动引导和教育团员青年积极继承和弘扬优秀的传统文化，吸收和借鉴外国的优秀文化，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。
2、利用团课、主题班会等形式引导帮助青年树立远大的理想和人生观。
3、利用美术书法摄影等比赛，丰富学生的校园文化生活，提高学生艺术水平。
4、利用学生团委会学生会干部工作，给学生一个锻炼的大舞台，开阔了学生的视野，提高了学生的综合素质。
二加强团的组织建设，力求形成一个充满生机活力的组织体系。
1、健全团的各项管理制度，不断完善团籍档案的管理。开展团工作，制度是保证。我校团委要根据《团章》中团工作的具体要求，结合本校实际，制订工作制度、团的档案制度。
2、大力加强团干培训，提高团干素质。高素质的团干是提高团工作水平的有力保证。因此，我校团委本学期要继续加强团干培训，采取集中培训与自学相结合的原则，切实加强团干的思想作风、学习作风、工作作风、生活作风的建设，使广大团干以良好的作风影响和带动青年，以高尚的人格感召和凝聚青年。
3、做好团员队伍建设，加强团员的教育和管理工作。继续开展“举团旗、交团费唱团歌、戴团徽，过团日”等团员意识教育活动教育、引导团员青年学习党团知识，增强团意识，牢记自己是青年的先进分子，增强作为团员的光荣感和责任感，在青年中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员，及做好毕业生的团籍转移工作。
4、认真按照民主选举制度进行团委会换届选举。
三开展多种形式的活动，增强团组织的凝聚力。
为达到加强思想教育、增强团组织凝聚力、提高学生各方面素质的目的，我校团委要把团活动与学校各学科部门活动有机结合，将学校的文艺、体育、美术、第二课堂等活动纳入团的常规工作中。利用国庆节、元旦节等节日的机会，开展文艺汇演、墙报比赛等，还将组织部分团员参加区团委组织的青年文化读书节及青年电影名片欣赏活动。
四强化团的服务功能，发挥团员青年参与学校管理的能动性。
1、加强学生会工作的指导。指导学生会开展自我教育，自我管理，自我服务活动。结合学校德育工作实际，组织学生干部，进行环境卫生、仪表仪容、纪律监督等检查。
2、进一步做好“推优工作”。加强初一少先队的团前教育，做好新团员的推荐考察工作。认真发掘青年教师中的先进分子，做好推优入党工作。
三、具体工作安排：
一二月，开学工作
1、核实团员到校情况；免费公文网
2、召开团干部开学工作会，布置本期各部门工作。进行学生干部第一次培训。
3、升旗仪式主持人培训、升旗手培训。
二三月，“我是道德建设小标兵”活动月，围绕“文明礼貌月”开展活动。
1、学雷锋纪念日活动。3月3日组织慰问老人院活动。以各团支部为单位，进行争创“文明团支部”。号召团队员争创“学雷锋标兵”。
2、创造绿色，美化环境——植树节活动。3月12日植树节期间，组织全校性的栽花、种草、植树绿化、美化我们的校园活动。
3、庆“三八”妇女节活动。号召所有学生自己动手制作一份礼物，在“妇女节”这天送给自己的母亲。
4、环境保护知识讲座。通过讲座增强团员们的环保意识，人人争做保护环境的忠诚卫士。各组积极筹备“环保知识”演讲比赛。
5、对团干进第二次岗位培训。
6、各部分正常开展常规工作。
7、选出代表参加桂城街道团委换届选举代表大会。
8、启动“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育系列活动。组织开展“一次亲情作业”的体验活动。
三四月，“争当知礼向善小公民”活动月，重点是发展新团员；各中队开展形式多样的主题队会活动。
1、大力宣传团的组织和知识，积极做好青年同学入团工作。要求团员义务为非团员同学作好入团申请的解释和指导工作。
2、积极开展青年同学入团前的`培训工作。召开入团培训会，主要介绍团的知识，使之明白中国共青团的组织；指导如何写入团申请书和填写入团志愿书。
3、召开支部大会讨论并通过新团员名单，报经上级委员会批准。
5、各中队开展形式多样的主题队会活动。
6、各班筹备“五四”纪念活动。开展“寻找先锋足迹，弘扬民族精神”系列教育活动。
7、参加教育组举办“争当知礼向善小公民”团、队主题活动方案评比及主题观摩活动。
8、参加桂城街道团委举办的迎“五一”、“五四”乒乓球赛。
四五月，“五小、四进”活动月，重点是“五四”纪念活动。免费公文网
1、新团员入团仪式和培训。入团仪式定在五四文艺汇演时进行。新团员培训定在5月中、下旬，主要学习团的章程，了解团的历史。使新团员牢固树立先锋模范作用的意识。
2、组织纪念“五四”墙报评比活动及青年团员学习活动。
3、树立人口意识，增强人均观念——人口知识讲座。通过学习使清醒地认识到人口问题的现实性和严峻性，并且明白“控制人口数量，提高人口素质，实行计划生育”是我国的一项基本国策。要积极宣传控制人口的重大意义。
4、筹备“六一”庆祝活动。
5、结合“小公民道德教育”开展学习贯彻、执行“新守则、新规范”总结汇报活动。
五、六、七月，创团队特色活动月重点是庆祝“六一”。
1、组织开展庆祝“六一”文娱活动。
2、做好初三毕业生团籍转出工作。
3、期末评优工作及总结。
除以上各学月的工作安排外，我校团委也同上期一样抓好常规性的工作。如：团课的学习时间；黑板报的办写；广播站工作；升降旗仪式；学生会各部门工作的开展和督查等。
我校团委新学期工作计划的落实和执行，还望上级领导的大力支持。工作中存在的问题也请多批评指正。我相信：通过我们的努力，我校团员素质一定得到更大的提高；通过我们的努力，平洲二中的团工作定会取得更加辉煌的成绩！
初中第二学期学校工作计划【篇3】
本学年度，本人担任七年级（x）班的班主任，这是我首次担任班主任工作，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生x人，男生x人，女生x人，本地学生x人，其余均为外地学生，来自各个小学。通过暑假军训及开学初几天的观察我发现，他们不但学习成绩不够理想，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信；
其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；
第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须，确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七（x）班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。
初中第二学期学校工作计划【篇4】
一、工作目标：
1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。
2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。
3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。
4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。
5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名;
6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名;年级学生分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。
二、工作内容：
1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。
2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。
3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。
4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的。
5、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的具体评价标准》。任课教师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到12---15节，有3---5节课应为中、小学互听课。
6、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采取集体备课，集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。
7、实验教学工作，本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作，确保实验教学开出率100%，实验员教师要严格管理学生，保证实验教学课的课堂纪律，保证学生安全，加快我校实验教学工作特色化进程。
8、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应能力。
9、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。
10、建立学校骨干教师队伍，积极培养、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应达到任课教师的15%以上。
11、进一步规范教师教案的书写，学校对教师的优秀教案将编印成《学校优秀教案集》和《学校优秀课例集》供教师交流、学习提高。
三、工作重点：
1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。
2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深发展。
3、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。
4、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深发展。
5、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。
初中第二学期学校工作计划【篇5】
初中第二学期重点学校工作计划推荐
一、指导思想：
2015年，我校工作以党的十八大精神为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻落实上级业务部门的文件精神，坚持"以人为本 和而不同"的办学理念，以师生的发展为根本，以教育教学为中心，以教学科研为先导，以科学管理和提高教师素质为保障，进一步加强“教风”、“学风”“班风”建设，不断创设适于教师综合素质提高、学生全面发展的和谐育人环境，全面推进素质教育，务实、创新地抓好学校各项工作，再创学校教育教学新业绩。
二、工作策略：
工作思路：抓质量，促发展，创特色，求提高。
工作作风：求实，求精，求深，求新。
工作方法：日事日毕，周清月结。
工作原则：一切为了学校的建设和发展，一切为了学生的进步和健康
三、工作目标:
1．学科建设 注意围绕特长抓竞赛，围绕课堂抓考核，围绕质量抓教研，围绕科研抓提高，使学科建设初步形成课堂有特色，常规有特点，科研有成果的良好局面。
2．班级工作 进一步推动自主管理，协调发展，诚信互助，全员提高的良好势头。
3．常规工作 规范 有序 高效。
4．思想工作 以诚待人，以情感人，以理服人。
5，总务工作 一切服务于师生，一切服务于学校。
6，教师管理 培养教师的五种意识：服务意识，为人师表意识，廉洁从教意识，教学质量意识，团队凝聚意识。
四、工作任务和要求：
（一）精细学校管理，提升管理水平
1、完善管理制度。本学期将修订《绩效工资方案》《教师评先奖优方案》《试行聘用制教职工年度业务考核试行方案》，提交教代会审议。将重新印制学校制度汇编。通过建章立制，建立管理的长效机制，使学校工作走上了有法可依，
有章可循、有违必究的良性轨道。
2、细化管理职责。要进一步细化创建目标、各部门职责，明确分工，落实到人。 实行 “谁的岗位谁负责”的岗位责任制，一方面可激发其主人翁意识和工作责任感，提高教师自我成就感，增强工作效率；另一方面由于教职工参与学校管理，有利于增加管理的透明度与可信度，增强认同感。
3、拓宽建言渠道。要加强管理者和教师之间的相互沟通，拓宽建言渠道，征求广大教师对学校办学的意见和建议。将召开第八届教代会，讨论审议老师们关于学校管理的宝贵建议。
4、自觉接受监督。要虚心听取家长的意见和建议，自觉接受学生、学生家长和社会各界人士对学校管理情况、教师职业道德状况和教育教学情况进行监督和评议。
(一)齐抓共管，优化措施，提高德育工作实效。
1、坚持把德育工作放在首位
(1)继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力倡导"爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献"的基本道德规范和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置。开展教师职业道德建设活动，树立良好师表形象。总结上学期师德教育的活动经验，树立典型。
(2)加强教职工的思想教育工作。结合新形势和任务，结合本校实际，进一步培养和发挥教职工主人翁精神，让教职工关注学校的发展和成长，全身心投入到教书育人的本职工作中，保持良好教风和校风。
(3).认真贯彻德育工作规程，继续实施《XX区夏溪初级中学师德考核评价细则》，加强学生养成教育和法制教育。持之以恒地抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的落实。
2、继续加强校园文化建设。
继续坚持以创建书香校园为目标，开展“儒雅文化”建设，提高学生在校园的生活质量。树立“全面教育，全程教育”思想，创造良好的育人环境。学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境。充分发挥班会、升旗仪式、黑板报、等的作用。继续开展以读书为主要内容的各种征文活动。开展丰富多彩的文体活动，培养爱国热情，树立民族自豪感。力争做到教书育人，管理育人，环境育人。
3、充分重视德育队伍建设。切实提高班主任的工作能力和理论水平。加强对各班级、班队活动的监控与指导，努力提高班队的活动质量。通过美化班级活动，优化育人环境，通过人人参与，人人动手，人人遵规活动，保持班级时时处处干净、整洁、美观，使班容班貌有所改观，促进师生在班集体建设过程中共同进步，让班队成为学生快乐成长并能受到责任教育的乐园。继续实施我校的《班级常规工作考核评估细则》，对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任。
4、开展有效的班队活动。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，创造德育亮点，扎实抓好学生的法制教育、国防教育、心理健康教育、环境教育、诚信教育、安全教育等专项教育。要通过升旗仪式、班队干部培养等常规教育，按照上级的有关部署，结合学校实际，有效地开展系列教育活动、主题活动，结合传统节日如三八节、清明节、五一节、五四青年节、建党节等节日开展丰富多彩的特色活动，提高活动实效。
5、与新课程改革紧密结合，充分发挥课堂教学主渠道作用。
将思品课、综合实践活动等学科的'教学与学生的生活紧密结合，充分挖掘学科教学中的德育因素，渗透思想品德教育。上好心理健康教育课，搞好学生心理健康监测，加强爱国主义和社会主义教育.以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，提高思想道德水准。
6、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。
多形式、多渠道筹建德育教育基地，定期召开家长座谈会，充分发挥家长委员会的作用，积极探索新型德育教育机制，从而形成共同教育学生的合力。
(二)转变观念，优化管理，提高教学质量。
1、树立“质量就是生命”意识，向管理要质量。
以提高学生整体素质，在全面和全体上下功夫，从而切实地把有效的管理落实在教学每一个环节的流程中。继续实行教学管理“十字”方针。(即：备课要“深”;上课要“实”;作业要“精”;教学要“活”;手段要“新”;反馈要“勤”;考核要“严”;批改要“细”;评价要“公”;负担要“轻”。)
以中考为首要任务，做好初三复习经验交流活动，提高初三复习质量。缜密安排、精心考虑有关中考事宜，以确保中考工作的顺利进行。
不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，继续以“构建高效课堂”为核心，全面推进富有我校特色的教学模式，加强青年教师“同题异构”的课堂教学技巧。以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成教务处的各项工作。
2、常规工作
（1）督促各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或主备人、有活动记录。本学期实行以备课组为单位集体备课，各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组要求使用导学案并资源共享。
（2）加强教务处的考查制度，使所有任课教师落实好“三到位”工作，即坐班时间要到位，集体备课要到位，教研课和听课任务落实到位。
（3）做好课堂教学反馈情况统计和评教评学及情况统计；及时将学生反馈的信息上通下达，做好师生的沟通桥梁作用。
（4）合理安排教师的培训和教研活动，鼓励教师积极投身教研活动，为完成学校申报的各级课题努力。
（5）加强学生学习常规管理，通过讲座和活动，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性。开放图书馆、阅览室等场所，理化生实验规范到位，让学生多读书、多动手，提高学生的综合素质。
（三）严格常规管理，重视校本教研
1、重视教学常规。要落实《教学常规管理的有关规定》，加强动态管理和过程管理。要认真落实课堂教学“六认真”的具体内容和规范要求，以提高教师课堂教学效率为根本，探索“轻负高效”的途径和方法，要按规定切实做好教辅材料的选用监管工作，把减轻学生课业负担落实到教育教学各个环节。
2、重视体卫艺教育。要加强心理健康教育、生命教育，按照“健康第一”的要求，贯彻落实《关于进一步加强学校体育工作若干意见通知》精神，全面实施《国家学生体质健康标准》，开足、开齐、上好体艺课程。进一步发挥体育特色学校的优势，要积极开展阳光体育运动，精心组织大课间活动，切实保证学生每天一小时校园体育活动，组织开展丰富多彩的艺体竞赛活动，举办每年一次的体育节，不断提高学生体质健康水平和综合素质。要抓好中华优秀文化艺术的传承，积极参加教育局组织的各项艺术活动。
3、强化教研实效。一要完善教研制度，建立校本教研目标责任制，从校本教研的时间、形式、内容、方法及评价考核、奖惩等方面加以规范，健全备课、上公开课、听课、评课、教学反思等基本教研制度，从制度上保证和激励教师积极参与校本教研活动。二要树立教研意识，为确实用教育科研引领学校教育内涵发展，要树立“人人都是科研工作者”的思想意识，使教育科研的意识和理念，逐渐内化为学校领导和教师的自觉行为，逐渐锤炼形成对教育科研自觉追求的精神与作风。三要搭建教研平台，积极争取承办各级各类教科研活动，发挥辐射和引领作用，同时为教师的专业成长搭建平台，创设发展机遇。采取“请进来”与“走出去”的多元方式，整合教科研资源，增强教研实效。
4、加强课题管理。要继续深化课题研究，目前，我校各教研组都有课题。学校将对各课题进行跟踪，深化课题研究。
（四）优化后勤管理，讲求服务效益
以学校的整体工作计划为依据，以学校为中心，以教学为主体，全心全力配合学校做好各项工作，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作，为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资管理，使用、维修工作，促进本校的后勤工作上一新台阶。
1、以服务就是教育为指导思想，统一后勤工作人员思想，保障后勤各项工作圆满完成。后勤人员必须明确岗位责任，强化服务意识、以教学、师生为中心，做好后勤服务工作，保证学校日常教学工作正常开展。全面提高总务后勤人员的业务水平。努力建设一支乐于服务，善于服务的服务型后勤队伍。
2、创新管理，健全制度，节省开支，杜绝浪费。后勤要尽可能节约，遵守购物制度，尽可能由政府招标。发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节省用纸，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出，制定出一套符合本校实际的管理办法。
3、着重抓好学校安全工作。做好各种安全防范措施、安全应急预案，开展安全逃生演练，校内坚持每周进行一次安全检查，并认真做好记录，对不符合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态，杜绝事故隐患。
4、抓好学校环境卫生工作。加强对校园环境和绿化的管理，进一步加强对操场、草坪、花树和校园景点的管理。继续抓好校园文化建设，与政教处协同开展多种形式环境教育活动，创造一个良好的育人环境。对校园卫生仍实行班级包干制，明确要求，责任到人。医务室要抓好学生卫生健康知识教育，充分利用橱窗、板报等对学生进行有关常规卫生和季发性x染病知识宣传，做好环境消毒和个人卫生检查工作。
5、加强校产梳理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，严格执行物产保管使用责任制,对损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
6、加强食堂管理，提高服务质量。严格食堂监督机制，加强食品安全卫生检查，牢固树立卫生安全意识，降低伙食成本，提高伙食质量，服务全校师生。
（五）加大宣传力度，提升学校形象
要进一步增强宣传报道工作的责任感和主动性，继续加大宣传力度，确保数量上有所提升，质量上有所提高，信息面有所拓展。要充分发挥网络、报纸、学校宣传栏、led显示屏、教室黑板报等网络媒体、视频媒体、平面媒体多种宣传阵地的作用，以丰富的校园活动为抓手，及时宣传报道学校的活动信息、办学业绩等，进一步提升学校影响力，打造良好社会效应。
初中第二学期学校工作计划【篇6】
指导思想在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱学生为中心。
一、指导思想
在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标
围绕一个中心――“以服务教学为中心”，抓住两个重点“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点―“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”， 坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。
三、开展工作措施
（一）德育队伍建设持续化
1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：①规范教师行为，在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
3、加强政教处德育干部队伍建设。
组织本处室干部的德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采取轮岗管理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记，及时了解各年段德育实施情况；建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的专题教育；认真贯彻执行《xx县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。
3、配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对学生干部的培养。
通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织；通过 “团员意识教育”、 学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素质，充分发挥他们的自主管理和引领作用。
4、抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善《年段长工作考评条例》、《xx中学班主任工作量化考评条例》；坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。
一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习创造条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；继续推进班主任理论学习活动，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织，必须按大周安排的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划）；建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。
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