医师节知识竞赛活动方案

  医师节马上就要到来了,我们可以在医师节举行一些活动,来考察一下各位医生的知识储备,举行活动就需要一份知识竞赛的方案,那么一篇知识竞赛活动方案要如何写呢?下面就是小编为大家带来的有关于医师节知识竞赛活动方案的内容,有需要的欢迎来参考哦!

  医师节知识竞赛活动方案 篇1

  一、活动目的和意义

  通过开展三基知识竞赛,检验我院医务人员医疗知识掌握程度,激发我院医务人员对于专业知识的学习热情,夯实年轻医师的知识基础。

  二、活动对象:

  全院医务人员

  三、活动时间:

  20xx年x月x日

  四、活动地点:xxxx 

  五、活动流程及要求

  (一)笔试赛:20xx年x月上旬以笔试形式对全院医务人员进行三基知识的考核。

  (二)现场赛:20xx年x月x日以现场问答形式进行比拼。

  全院医务人员以科室为单位参赛,每个代表队3人。

  2、选手要求

  (1)、医务人员;

  (2)、大方得体,普通话流利,有良好的语言表达能力;

  (3)、相关知识掌握牢固;

  (4)、现场竞赛环节,各队选手按1、2、3号进行编号,着正装上场。

  3、参赛队伍:内科一区、内科二区、内科三区、外科一区、外科二区、外科三区、麻醉科、急危重症科、口腔科、影像科、超声科、检验科、保健科、中医科、五官科、妇产科。

  4、各队伍在x月x日前将队名与口号上报医务科。队名与口号体现医务人员精神,各队伍可根据实际情况准备加油道具。

  六、比赛分为三个阶段

  (1)必答题阶段:主办方将准备7组题目以A-G编号:每组10题,参赛队伍依次选择字母。答对1题加10分,答错不扣分。每组答题结束后由主持人宣布该组得分;

  (2)抢答题阶段:共15题,参赛队伍必须在主持人念完题说“开始”后方可抢答,提前抢答者将取消本题抢答资格。由团队答题,确定为答案后不得更改。答对1题加20分,回答错误扣20分;

  (3)风险题阶段:共5题。参赛队伍可以在主持人念题的任何时候抢答,抢到后该队伍可以选择自己答题,或者指定其他任一队伍答题;

  a、由自己回答正确加20分,回答错误扣20分;

  b、由其他队伍回答,回答正确则回答队伍加20分,抢答队伍扣20分;回答错误则回答队伍扣20分,抢答队伍加20分。

  6、竞赛共性规则

  (1)选手答题时,同队其他选手不得提示,否则视为放弃答题;选手回答问题后,应以“回答完毕”结束,每题回答限时20秒;

  (2)每个阶段中会有观众抢答小环节,抢答对的观众获得小礼品一份(共3-5份)。

  医师节知识竞赛活动方案 篇2 

  一、大赛目的

  1. 提高对于医师节的思想认识,让学生充分认识到专业基础技能实际工作和后续提高中的重要性,激发学习热情,让学生在专业技能训练方面“争先创优”。

  2. 增强协作能力,培养良好的职业素养,为毕业以后能更好的适应社会奠定基础。

  3. 检验实验教学,评价学生实验操作能力,促进实验教学的规范化和标准化,达到教学相长的目的。

  二、大赛主题

  夯实基础,狠抓操作,贴近岗位,拓展思维,培养高素质应用型医学检验人才!

  三、大赛口号

  学技术,练技能,重传承,求发展!

  四、大赛时间及地点

  时间:20xx年xx月。

  地点:xx中x药大学xx校区。

  五、大赛内容

  医师节知识竞赛大赛分初赛、决赛两个阶段。

  医师节知识竞赛初赛:理论知识考核,内容包括临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床基础检验、临床生化检验、分子生物技术的基本理论知识。试卷200题,题型为单选题。

  医师节知识竞赛决赛:技能操作现场考核,考核内容为医学检验专业基础技术的实际操作。观察项目包括操作的熟练度和规范性、数据处理的正确性、结论的严谨性和科学性。

  医师节知识竞赛决赛考核项目如下:

  1. 分光光度计操作 (由仪器学教研室负责)

  2. 血清总蛋白测定 (由生化教研室负责)

  3. 核酸的定量 (由生物技术教研室负责)

  4. 革兰染色技术 (由微免教研室负责)

  5. 白细胞计数的准确性评分 (由形态学教研室负责)

  六、参赛条件

  参赛范围:医学检验20__级、20__级学生。

  各班同学在本班学习委员处报名,由辅导员将参赛名单交到大赛组委会。

  报名截止时间:20xx年11月7日

  七、比赛规则及奖项设置

  医师节知识竞赛初赛:试卷考核,每位参赛者单独完成,一人一卷,总成绩200分。

  医师节知识竞赛决赛:操作考核,初赛成绩排名前15%(可根据初赛人数微调)进入决赛。进入决赛同学自由组队参赛,4人/队。每队参赛者需参加决赛设置全部五个比赛项目,由评委打分获得成绩,五个项目的总成绩作为最终成绩。

  成绩计算方式:

  初赛成绩=理论考核卷面成绩;

  决赛成绩=团队各项目成绩之和。

  本次比赛设立团队奖,按决赛成绩排名,包括一等奖(决赛参赛队伍数量的10%,四舍五入),二等奖 (决赛参赛队伍数量的20%,四舍五入),三等奖(决赛参赛队伍数量的30%,四舍五入),其余进入决赛队伍均获优胜奖;同时设立个人全能奖,按个人初赛成绩与个人决赛各项目成绩直接相加总成绩排名,设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

  在医师节知识竞赛大赛中获得名次的选手在毕业生推荐免试攻读硕士研究生、专升本、评先评优的同等条件下,可被学院优先推荐。

  八、大赛组织与人员安排

  成立大赛组委会,统筹安排各项事宜。

  组委会下设专家组与运行保障组两个工作小组。

  1. 专家组

  负责大赛的整体统筹,竞赛方案拟订、命题、裁判、现场工作、比赛章程的审核、比赛结果审核等。

  成员: xx、xx、xx、xx

  2.运行保障组

  负责竞赛的报名、宣传、现场协调、颁奖等工作。

  医师节知识竞赛活动方案 篇3

  1、医师节活动主题:

  让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合

  2、医师节活动目的及意义

  知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

  3、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午11点半

  4、医师节活动地点:

  5、组织者:

  第一组织者:

  主要组织者:

  一般组织者:

  6、活动参与者:

  7、活动流程:

  (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;

  (2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;

  (3)活动开始前,检查题目是否无误;

  (4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;

  (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

  (6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;

  (7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;

  (8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;

  (9)活动结束后,组织者留下清理会场。

  8、医师节注意事项:

  1.活动开展前不得泄题。

  2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

  医师节知识竞赛活动方案 篇4

  一、活动目的

  通过开展健康扶贫行动、心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、急危重病历评选、评优选模、大型义诊、医疗安全系列征文、大型文艺汇演等形式活动,进一步提高诊疗技术水平、服务质量和实践操作能力,确保医疗安全,激发医务工作者从业信念,发挥专业特长,继续弘扬救死扶伤、爱岗敬业、奋发向上、团结创新的职业精神,培养一批德艺双馨的医务人员,全面提升我院医疗卫生队伍整体素质,满足人民群众日益增长的医疗服务需求,有力推进健康帮扶扶贫工作持续深入开展,争取在健康扶贫领域做出优异的成绩。

  二、活动主题

  敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆

  三、活动内容

  (一)评优选模活动

  1.评选最具贡献医务工作者x名;或“老骥伏枥”奖(工龄30年以上医师/技师)

  2.评选优秀医疗团队x个;(或优秀科主任)

  3.评选十佳杰出医师/技师;或优秀青年医师/技师

  4.评选十佳护士x名。

  (二)业务技能比赛

  1、心肺复苏操作比赛;

  2、中医药知识竞赛;

  3、三基知识竞赛

  4、优秀病历评选。

  以上竞赛和评选,各设优秀团体奖3个,设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  (三)公益活动

  开展健康普查活动。组成数个普查小组,发放健康教育处方,宣传夏日保健常识,为医院下一步医疗保健工作奠定基础。

  走访慰问孤寡困难老人。专门组织医疗小组上门为老人查体,测血压、血糖,了解老人身体、生活、饮食等方面情况,免费赠送药品,并根据老人身体疾病情况,指导老人用药治疗。

  (四)大型文艺汇演

  为庆祝第一个中国医师节,举办以“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”为主题的大型文艺汇演,邀请xx单位和xx个人参加。

  四、活动实施和工作安排

  1、成立庆祝第一个中医师节活动领导小组。

  2、工作分工

  xxx院长总负责,安排总体工作。

  xxx副院长负责和和工作。

  xxx副院长负责和和工作。医务科拟定活动方案草稿、技能竞赛规则、试题、评分标准、参赛名单,协调处理义诊中的查房、会诊、专题讲课、宣传资料审定、信息发布等具体事务。

  xxx副院长负责后勤保障、信息宣传、人员接送、餐饮等事宜的管理和安排;xxx等人员协助做好评优选模、文档奖牌制作、活动安全、会场布置、影像采集、信息发布等工作。

  3、业务技能比赛参赛和文艺演出要求及时间、地点安排

  心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、文艺演出以科室(或科室组合)为代表队参加,代表队及参加人员要求详见参赛名单。

  病历评选要求,抽取每位住院医师近一年度内的病历1份参与评选。急危重病历评选从x月x日开始,于x月1日结束;中医药知识竞赛、三基知识竞赛、心肺复苏操作比赛安排x月学习x、x、x日在xxx举行;文艺汇演拟在x月x日至x日在门诊楼前举办。具本时间和地点另行通知。

  4、文艺演出经费说明

  五、经费预算:

  六、工作要求

  1、各科室及工作人员提前准备,加强急救操作练习,积极勇跃参加心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、三基知识竞赛文艺演出,通过一系列活动增进个人的中医药知识,提升个人业务技能,促进团队协作精神,增加科室凝聚力。

  2、相关各科职能科室要明确责任,积极开展工作,协调配合,推动各项工作按活动方案顺利推进,让大家有成就感、获得感,在温馨、愉快、轻松的气氛中度过医师节。

  3、应急办要精心组织安排,避免拥堵、踩踏事件的发生,发现安全隐患要及时处理、上报,确保文艺演出顺利进行。文艺演出当日急诊科和门诊护理部人员要全员在岗,随时待命。

  4、活动期间各科室加强工作纪律和急诊时段的值守,确保通讯畅通。

  5、各科室要高度重视本次活动,所有工作人员要遵守组织、工作、会场纪律。

  6、信息科及时采集、发布活动影像资料。

  医师节知识竞赛活动方案 篇5 

  为深入贯彻落实xx大报告指出的“大力弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”,进一步激发广大职工学技术、练技能的热情,不断提高卫生计生职工队伍技术素质,引导广大医务人员学技术、练技能,切实加强医疗急救能力建设,提高医疗急救服务质量和工作水平,结合我区实际,特制定本方案。

  一、项目设置

  专业竞赛分医院感染防控操作、口腔医学操作;设置笔试、技能操作。

  二、参赛范围

  从事本专业,具备医师执业资格的专业技术人员。各单位选拔参加区级竞赛的医师必须符合以下条件:

  (一)爱岗敬业,秉承“以病人为中心”的服务理念,踏实工作、无私奉献,具有良好的政治素质和职业道德。

  (二)个人素质较高、专业技术精湛,得到同行及患者的认可。

  (三)责任心强,既往无医疗事故和违纪情况。

  (四)在本专业领域刻苦钻研,勇于创新,开拓进取,积极推进临床事业发展。

  各单位一线在职职工均可报名参加,已获得“山东省技术能手”、“济宁市技术能手”荣誉称号人员,不再以选手身份参加竞赛。

  三、组织实施

  比赛分为基层竞赛、区级竞赛,基层竞赛由各医疗机构组织实施,成立本机构赛事组织机构,负责组织本单位的比赛。经过基层竞赛,各医疗机构按照参赛要求选派医师参加区级竞赛。区级竞赛由任城区卫生健康局主办,任城区卫生健康继续教育中心承办,成立全区卫生健康系统技能竞赛组委会(以下简称区级竞赛组委会),由任城区卫生健康局和区卫生健康继续教育中心相关领导和工作人员组成,负责区级竞赛的总体策划、整体推动和统筹协调。组委会下设办公室、专家委员会和监督委员会。办公室设在区卫生健康局医政医管科,负责竞赛的统筹协调、宣传及组织实施工作。专家委员会由组委会确定,负责制定竞赛规则、命题和评判等工作。监督委员会由区纪委驻区卫生健康局纪检组组成,负责整个竞赛过程监督、审查和仲裁等工作,确保公开、公平和公正。

  竞赛分为三个阶段:

  (一)启动部署阶段

  各医疗机构根据本实施方案,结合实际制定实施方案,明确组织分工,落实工作任务,根据有关安排全面开展业务培训和技能练兵活动。

  (二)基层竞赛阶段

  由医疗机构组织实施。具体竞赛形式由各单位根据实际情况确定,参与竞赛的职工不少于本岗位人数的80%。

  (三)区级竞赛阶段

  以各医疗机构为单位,组成竞赛小组,区属单位选派2-4名、基层单位选派1-2名医师参加区级竞赛。每名选手均参加初赛,初赛成绩前16名的选手进入复赛,初赛、复赛成绩总和作为个人奖项的确定依据。

  四、竞赛形式

  区级竞赛由初赛和复赛组成。初赛为理论考试,复赛为技能考核。初赛成绩前16名的选手进行复赛。复赛选手的成绩总和=理论成绩×30%+技能成绩×70%。

  (一)初赛:理论考试。题型设置为单选题、多选题、是非题。

  (二)复赛:临床技能比赛。

  比赛顺序由抽签确定。

  五、表彰奖励

  本次竞赛每项设立个人一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。其中,区级比赛个人成绩第一名的选手,按程序向区总工会申报相关荣誉,前4名选手参加市级竞赛,同时给予一、二、三等奖获奖选手一次性奖励。

  六、工作要求

  (一)高度重视,加强组织领导。各单位要充分认识本次竞赛对提高医师队伍整体技能水平,拓展优质临床服务、规范临床队伍建设具有重要意义,切实加强组织领导,成立相应的'工作机构。要按照竞赛组委会的统一部署,结合实际制定具体实施方案,精心组织,有序推进。要坚持公开、公平、公正原则,着力提高竞赛质量,真正把职业道德好、技术水平高的选手选拔出来,赛出风格、赛出团结、赛出水平,使竞赛成为提高岗位技能水平、展示临床队伍风采的有效载体。

  (二)广泛发动,确保取得实效。各单位要以本次竞赛为契机,以医师全员培训、全员练兵、全面提升临床队伍整体技能素质为目标,通过多种形式广泛发动相关专业临床人员积极参与竞赛活动,参与率力争达到相关专业在岗人员总数的80%以上。要在组织开展岗位技能培训的基础上,以赛促练,达到广泛参与、层层练兵的目的,进一步在卫生健康系统职工中掀起学技能、练硬功、比贡献、创一流的热潮。

  (三)加大宣传,营造良好氛围。各单位要加大对竞赛活动的宣传力度,广泛宣传开展临床技能竞赛的意义,宣传开展活动的典型经验及做法,宣传活动中涌现出来的先进典型,不断扩大竞赛活动的社会影响力,展现临床工作者爱岗敬业、无私奉献的职业形象,营造尊医重卫的良好氛围。各医疗机构在竞赛结束后5个工作日内将岗位培训练兵、基层竞赛资料(如竞赛通知,宣传材料,人员培训、岗位练兵和比赛现场的照片等)报送竞赛组委会。各单位要加强信息交流和情况反馈,及时向竞赛组委会提供信息。

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