策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的，策划书要给策划方看，还要给上级领导或者赞助商看，策划书能够让公司发展更加有秩序，你会怎么制定高效的岗位策划书呢？关于“幼儿园科技节策划书”我们整理出了以下的相关知识点，仅供参考的阅读材料！
幼儿园科技节策划书 篇1
一、小班年级组：科技亲子小制作
㈠活动目的：
为加强幼儿与家长的环保意识，发挥聪明才智，培养孩子的动手制作能力，激发他们的想象力和创造力，我园决定在小班年级组举行亲子科技小制作活动。请家长们利用身边的废旧物品，和孩子一起精心设计、动手制作，共同完成亲子小制作。
㈡参加对象
全体小班家长、幼儿。
㈢作品内容与要求
利用废旧物品的再次使用和充分使用，设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观，具有实用价值，体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。材料不限，可收集家里一些安全废旧材料如：牙膏盒、小药盒、旺仔牛奶罐头、雪碧瓶、可乐瓶、毛线，圆形的小盒子、塑料袋、光盘等。内容不限，可以制作单件或组合作品，如小汽车、花草树木、家园、乐器、机器人、小动物等。
㈣展示要求与时间
⒈展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。
⒉展示时每件作品贴好标签。(见附件1)年级组长负责作品收集(填写附件3)、展示、拍照、新闻上传工作。
⒊展示时间：5月26日，幼儿园大厅
二、中班年级组：科学幻想画
㈠活动目的：引导幼儿着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展带来的巨大变化，展开丰富的科学幻想，并通过他们的画笔，描绘出美丽的科学画卷。
㈡作品要求：
⒈作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其他美术品与工艺品)。
⒉作品一律在规格为40CM*60CM的纸或其他材料上绘制，横竖放置均可。
⒊作品限个人作品，由参赛者本人独立完成。作品不得抄袭他人已发表过的作品。
⒋标准：想象力：选题、创意和新颖程度;科学性：科学依据、逻辑思维;绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
㈢展示要求与时间
⒈展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。
⒉展示时每件作品贴好标签(作品卡)。(见附件2)年级组长负责作品收集(填写附件3)、展示、拍照、新闻上传工作。
⒊展示时间：5月27日，幼儿园大厅
三、大班年级组：科学小知识竞猜
㈠活动目的
让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境，激发幼儿对美好环境的热爱，巩固已有的环境保护常识，提高环保意识。从身边的小事做起，用实际行动保护幼儿园，社区等的环境。
㈡参加对象
全体大班幼儿
㈢竞猜题目见附件3
㈣竞猜要求与时间
时间：5月28日，多功能活动室
要求：准备：班级记分牌、竞猜题目。
年级组长安排教师主持人，拍照、新闻上传等工作。
幼儿园科技节策划书 篇2
一、活动主题：关爱祖国花朵，现科工商志愿者走进杭州东方岚谷酷宝幼儿园。
二、活动背景：为推动志愿服务的深入开展，我们班决定将于4月21日（下周一）在杭州东方岚谷酷宝幼儿园开展一系列志愿服务活动。
三、活动目的：通过此次幼儿园服务活动宣扬志愿者精神，在活动中充分发挥青年志愿者的主观能动性和积极性，扩大大学生志愿服务活动的影响，广泛倡导“奉献友爱互助进步”的志愿者服务理念，推动社会和谐进步。同时让幼儿园的小朋友们了解到一定的安全知识。
七、活动内容：
1.对杭州东方岚谷酷宝幼儿园进行亲情陪护，开心游戏。
2.教授小朋友安全知识。
3.协助幼儿园工作人员的`工作。
4.给小朋友们分发小礼物。
5.活动结束，帮忙收拾一下场地，和小朋友们道别，拍合照留念。
十一、注意事项：
1.在活动期间注意人身安全，活动结束后，听从统一指挥回到学校。
2.活动期间派专人进行活动的拍摄。
3.做好活动的收尾工作，证明做好。
4.活动结束后，对活动资料进行整理，总结。
幼儿园科技节策划书 篇3
活动目标：
1、通过科技节活动，激发幼儿的探究兴趣，使幼儿感受、了解简单的探究技能，在幼儿、老师、家长中形成“热爱科学、崇尚科学”的氛围。
2、以科技教育为中心，向各领域辐射，促进幼儿思维、语言、艺术创造以
及社会性的发展。
中小年级在3—4月间开展“幼儿园大发现”的主题活动，以幼儿园的场所为依托，使幼儿通过一些列的探究活动，发现周围的'人和环境的秘密。
各班进行太空种子种植活动，种植期间，进行持续的观察，培养幼儿的观察兴趣和技能。
风筝、风铃、叶脉这些看起来平常的东西，却都蕴含着科学道理。科技节里，让家长和孩子一起动手，在操作中发现科学。
开展实验亲子大观园、自制实验小图书及漂书、家长助教小实验、科学区域小实验等活动，让科学小实验以各种方式走近孩子、和孩子亲密接触。
除以上活动外，还有多种益智的科学活动，如：餐前小问号、科学情景剧、科学电影、科学故事等，帮助孩子拓展知识面，培养幼儿对周围事物的探究兴趣，提高动手动脑能力。
幼儿园科技节策划书 篇4
展。本园设有各种兴趣班，供儿童自主选择，如：珠心算、舞蹈、美术、唱歌、手工制作等等。为幼儿提供良好地启蒙教育。而且每天还有美味可口的小点心和营养的午餐，保证幼儿的营养需求以促进幼儿茁壮成长。
师多数未接受专业培训，教育质量较差，
极不利于幼儿教育和健康成长。
师，有较高的综合素质，热爱幼教事业。
患较少。
特色，各位家长不太了解本园。
3、市场容量分析：机会方面，该地段幼儿园数量相对较少， 不能满足当地幼教市场需求。
争对手也加大了竞争力度。
1编写一本本园的家长手册，若有家长市场营销策略：○
质询时，送上一本。
流多的地方微笑发放。
4依据自己的实力， ○有选择的在当地媒体，
通过电视台、报纸等做宣传。
5利用六一儿童节、元旦节等节日免费为○
幼儿园发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等。吸引家长、扩大知名度。
1各位工作人员有相应的统一工作制服； 3、制度建设：○
2定期进行相应的培训活动和学习交流； ○
1、本企业可能出现的风险：服务对象是幼儿，这类人群是无行为能力的特殊人群，容易发生各种事故。还有来自 竞争对手的风险，如价格、办园特色等。
除幼儿园的安全隐患。应对竞争对手要在教学质量上下 功夫。
经济来源，所以在办园初期会寻求亲朋的帮助或贷款。
做任何一件事情都需要持之以恒的决心与毅力，我一 定会努力学习，及时总结经验教训，在给各位家长和孩子 提供方便的同时也能圆我的创业梦想。
幼儿园科技节策划书 篇5
当今社会的趋势是“科学技术为第一生产力”。同时我校作为科技学术类院校，更以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战”为宗旨的大学生科技节，将我校为“迎评估创示范”掀起新的一页。使学院更好地发展，丰富同学们的课余生活，促进全体学生德.智.体.美.蓬勃发展，共同创造一个团结、活跃的校园环境。本届科技节将成为展现学院和同学们良好风貌的一个平台，并以科技创新为目标。我们自主开展了一系列科技活动。活动内容着重体现学院的校园文化以及激发同学们的对科学创新的激情，并在同学们的共同努力下，取得了显着成效。作为大学生，面对金融海啸的席卷，利用这次科技节可以让同学们有机会运用到所掌握的知识和技能，结合科学、环保、创新概念，积极创作。借此让同学对科学技术有个较全面的认识和了解，也借此平台，让同学们的专业技能得到锻炼，同时增强同学们科学技术技能方面的信心，提高其学以致用的能力，达到灵活应用的目的。
二、活动背景及意义：
科技节开幕式作为科技节的第一个项目，主要目的是激发同学们对科学的热情，让同学们体验科学的趣味；同时为以后各项活动的开展作良好的铺垫。并通过学院领导们的演讲把同学们的灵感集中起来，从这个窗口把我们对科技的热情传遍整个校园。希望科技爱好者之间能更深入地探究科技技能的奥秘及交流感想，让“科学技术是第一生产力”意识更深刻地刻在同学心中，让师生为学院“迎评估创示范”一起努力，共创学院美好的'明天。
7.书记宣布职业技术学院第三届科技节正式开幕（策划组负责拉礼炮）（1分钟）
8．专业社团开展各项技能现场比赛，突出专业技能，强化操作技术。
d.科技节相关信息及活动资料整理（秘书组负责）（3月25至29日）
e.召开新闻发布会：通知各班班长及宣传委员（海报由宣传组负责，祕书组负责通知，及月日19：30开会，教室由秘书组申请，并做好签到记录，邀请团委老师发言；（主持、会议议程由秘书组负责）
f.新闻发布会，主要是介绍节目内容，及派发宣传单张。(策划部设计并印发)（3月30日21：00）
g.通过校园网报道科技节工作进展，并及时更新（秘书组、网络组负责）
2、场地布置：
a.音响设备租借、安装和桌椅租借布置、摆放（秘书组和督导组负责）
b.领导牌、主题横幅、红布的租借、摆放、气球、宣传海报、彩带、礼炮等（宣传组负责）
g.科技节流程图和摊位位置安排图于校网公开（网络组和宣传组负责）
十、预期效果：
各系100名同学们准时参加开幕式，场面整齐，气氛严肃。成果展示罗列,最大限度地吸引同学们的眼球...开幕式结束后，同学们有序地向各个摊点咨询或报名，气氛活跃。最后由所有工作人员收拾场地，确保桌椅、鲜花、器材归还到位。
十一、工作安排：
设有团委办公室、秘书组、策划组、督导组、宣传组、网络组等6个工作小组。
（一）秘书组：
1.负责场地申请（在3月31日前，落实场地申请情况）；
2.编写科技节广播站宣传稿，通过团委办公室审批，递交广播站；
3.科技节开幕式前，落实邀请函并派送到各个嘉宾；
4.科技节开幕式，编写领导发言稿，主持稿等相关资料（4月7日，递交团委办公室审核，修改）。
（二）策划组：
1.在4月2日前拟定好一个传单，通过团委办公室审批后，打印传单；
2.在4月9日落实宣传横幅制作情况；
3.安排协调科技节期间的各项工作开展，并及时汇报工作完成情况。
（三）督导组：
1.在4月7日安排科技节开幕式场地布置的工作人员，4月10日落实工作人员名单，并落实个人工作内容。
2.准确记录4月13日科技节开幕式工作人员到场情况，及物品借用和维护。
3.维持科技节开幕式现场秩序，处理突发事件。
（四）宣传组：
1.在4月8日准备好两份海报，一份介绍科技节的，包括时间地点，科技节项目安排顺序及项目相关内容。一份则是通知，在4月9晚上7:30通知学院各班级班长和宣传委员到指定的教室参加科技节新闻发布会。
2.4月7日落实领导就座名片，并排布主席台就座顺序，通过团委办公室审批。
（五）网络部：
1.拍摄科技节开幕式的活动情况，并及时在校园网上发布；
2.将科技节相关资料整理，公布在校园网上；
3.科技节开幕式期间，协助工作人员布置场地。
（六）团委办公室：
1.确定科技节项目开展时间；
2.审批工作；
3.督促各工作小组；
幼儿园科技节策划书 篇6
为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和愉快，我园将于20xx年12月开展第一届科技节活动。活动期间，各班根据本年龄段孩子的特点，开展内容丰富、形式多样的科学游戏、科学实验和科学探索的主题活动，让每个幼儿都能积极参与进来，感受科学的有趣和神奇，在主动探索、发现和获得经验的过程中，初步了解科技与人们生活的关系，培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力，同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。
一、活动主题：我参与、我体验、我探索、我快乐
二、活动准备：
1、制订方案。
2、制作横幅宝鸡幼儿园科技节开幕。
三、活动时间：20xx年12月3日20xx年1月15日。
四、活动安排：
1、12月3日幼儿园悬挂横幅，网站发布活动方案，活动启动。
2、每个年级班按年龄段特点安排集体教育活动内容，活动内容和形式可以参考以下几种：集体组织形式的科学教育活动(科学小知识、科学小实验、科学小游戏)，家长助教活动，分散自主的日常观察与实践活动等。
3、中、大班每周组织幼儿在科学发现室活动。
4、中、大班以班级为单位开展学讲科学知识小故事、科学家的故事分享等活动。
5、大班开展未来世界幼儿科幻画展。
6、教师、家长收集科普类图书，在园和大家分享交流。
7、每班制作科技节主题宣传版面，12月15日园里统一展出。
8、中大班举办亲子科技小制作展。
9、幼儿园网站设立科技节进行时宣传栏目，及时记录报道孩子们的活动。