沟通的主要方式之一是通过语言交流，讲话是我们向他人传递力量和勇气的方式。发言稿可以让我们更好地展示自己的主张和立场，怎样写发言稿才能更好地发挥其作用呢？了解“学生节教师发言稿”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章，祝愿您在这里获得有用信息！
学生节教师发言稿 篇1
尊敬的家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议，欢迎你们一起来讨论您们的孩子的教育、学习问题。现在我就学校的教育教学工作的一些做法作一些解释，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
近几年，周口一高在王校长、赵书记的带领下，坚持以人为本，一切为了学生，为了一切学生在竞争中求发展。不断改善办学条件，美化净化育人环境，加强教师队伍建设，更新教育教学理理念，提升办学的指导思想。近几年已经初步形成了自己的办学特点，宽松的学习环境，浓厚的学习氛围，给一高的学生留下了更大更广的自主发展空间，培养了一大批自学能力强，综合素质高的优秀学生。XX年周口一高所取得的高考成绩令每一个一高学生受到鼓舞。理科最高分687分，680分以上4人(全市共21人)，文科最高分656分(650分以上全市共6人)，上本科一批线(重点大学)156人，上本科二批线425人(比XX增加122人)上本科三批608人，上省专线1100人(比XX年增加337人)，XX年春节我校又顺利通过省专家组验收，被评为首批河南省示范高中。这一届学生在高三已参加了两次市重点中学统考，整体成绩还是比较理想的，在3月22日的统考中我校理科学生王超考了674分，全市排第三名，我校文科学生杨祯考了649分，韩学广考了633分，分别为市文科第一名、第二名。他们能否保持住自己的成绩，其他优秀学生能否在高考中脱颖而出，考前这一段的学习、调整将起到重要的作用。
现在三年级全体同学在老师的帮助、关心、指导培养下，同学们已圆满完成了高中三年的学习任务进入最后高考冲刺阶段，在这最关键时刻把家长请来共商学生的考前学习、生活问题。为学生在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
一、备考工作（首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法）
怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。
（一）以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务
一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。
二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。只有这样，班级才会有特点，才会有凝聚力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。
三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，（教师写学习心得，以自己的理解出一套高考全真模拟题。）自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。
（二）以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战
一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。
二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。
（三）以管理为重点，通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作
一是重视对高三班级工作的领导。毕业班工作其实也是一个系统工程，它不仅涉及到人、财、物的调配，而且涉及到教育、教务等部门的协同，不仅涉及到高三师生的教和学，而且涉及到非高三年级师生的支持和配合，高三工作领导小组全面部署、指挥，并对在学校全体教师中形成一种向上的风气负责，对在教学中形成一种竞争的态势负责，对在整体上形成一种有利的保障机制负责，而且要落实高三领导小组成员包班级、包备课组的情况，以使各项工作落到实处。
二是重视每次的模拟考试，在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。在高三备考中，适当地多安排了一些模拟考试，以便了解学生的情况，检验复习的效果，锻炼学生的技能，增强学生的心理素质。多次与外校进行“联考”，以便能进行横向比较，发现自身所存在的问题。
三是重视教学信息的收集和采用，做到知己知彼，有的放矢。在高三后期，不仅要收集来自教育行政部门和教育部考试中心的有关高考的政策和命题的方向，而且要收集各类研讨会、内部资源、报刊杂志上专家们对考试说明的分析意见和应试策略。
（四）以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成绩
一是抓紧复习教学。要求各科教师在学校和年级组的宏观指导下，大胆、灵活、主动，有重点、有特点、有针对性地微观把握各自的复习，做到因班而异、因人而异，做到无薄弱学科、无薄弱章节、无薄弱要点，做到目标明确、重点突出、梳理知识、构建框架，做到夯实基础、突出能力、练有所得、讲有所获
二是抓好试题的选用。在高三的后期，各地的试题、试卷多如牛毛，而学生的时间又非常宝贵，这就要求教师能认真抓好试题的选用。一般说来，应做到每道试题精心采集，每份试卷集体审定，重要题目避免遗漏，一般题目避免重复，以保证练得对路，练得有效。
三是抓实“磨尖纠偏”。高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩，同样没有
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一科成绩“冒尖”高考总分也不可能很理想。所以在高考攻坚阶段，磨尖就是要在几科中崛起一个龙头，纠偏则为学科分值的提升带来一个更大的空间。在高三后期，除了调动学生自己磨尖纠偏的积极性外，教师还要确定班级磨尖纠偏名单，建立磨尖纠偏档案，实施磨尖纠偏措施，跟踪掌握磨尖纠偏成效，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生“健步”，使中档学生跃进。这样，才能真正实现高三班级管理的科学、有效。
三、考前冲刺、高考中家长应该做些会么
随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？
下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：
1.高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。
2.高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。
3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。
4.高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。
心理素质主要包括：动机、抱负、品德、情操、情绪、兴趣、决心、意志、气魄、胆识等因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。
（一）“尽量不要给孩子施加压力。
有些家长为照顾孩子长期不看电视，房间小怕影响孩子，甚至下雨天到房外站着，把考生当成家庭的“中心”过分地关怀，高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。文科状元王璞的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”理科状元杨颂的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。
其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。
当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。
（二）降低过高的期望，让考生心里有“底”
由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，达到预期目标。
（三）减轻学生心理压力自我调节五法
①创设轻松的环境
尽量保持安静的家庭学习环境的同时，维持日常生活习惯，饭后听听音乐，并不影响学习，反而能使学习效率提高；另外，做习题时间长了，要注意调节，到室外散散步、打打球、弹弹琴，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力、良好的心态投入高考。请家长注意区分适当的放松，并不是放纵，休息的目的是为了下一段时间更好的学习。
②正确评估自己，树立必胜信心
考前，不要盲目乐观，更不能低估自己，振奋士气，树立必胜信心，是防止“晕场”的有力保证，使自己始终处于自信而不自满、自尊而不自负的心理状态。
③树立正确的考试观
不要过分看重考试对个人前途的影响，不能片面认为考取大学就是唯一的出路，应把考试看成是检验自己十几年的学业水平、接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能把考试视为下赌注，给自己定一个合理的期望值，保持一颗平常心。
④做好考前准备工作
考试前做好精神、物质上的准备工作，有利于放松紧张心情，脚踏实地、有条不紊地进入应试状态。
精神准备除了要调整好情绪，还要保证充足的睡眠，有的考生习惯复习得很晚，越到晚上精神越足。要让孩子劳逸结合，晚上到了11点就要提醒孩子休息，孩子有些娱乐活动调节心情是正常的。要重视科学用脑，要把脑力最佳状态调整到白天，因为高考是上午9：00到11：30
学生节教师发言稿 篇2
尊敬的老师、领导、学生：
您好！
又是一年，雁在天空歌唱，金秋凉爽。今天是中国的xx教师节，也迎来了我校教师节庆祝大会的隆重开幕。在这个温暖的时刻，请允许我代表全校向敬爱的老师们说：；老师，您辛苦了自古以来，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成功都离不开教师的培养。社会的每一次改善和更新都充满了教师的辛勤工作和奉献精神。因此，教师被称为人类灵魂的工程师和辛勤的园丁。
有人说老师是一架梯子，用强壮的身体托住学生年轻的脚，一步一步地往上爬。也有人说，老师是一支蜡烛，用不朽的信念为学生照亮前进的道路，不断探索他们的面孔。然而，即使我们使用世界上所有的赞美之词，我们怎么能描述老师的伟大恩典呢！我还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮助我们回答问题，为我们提供宝贵的人生财富。此时，他们似乎是我们手中的一个宝箱。在人生的旅途中，当我们犹豫不决，找不到正确的方向时，是老师带领我们走出困境，此时，他们就像一盏指路明灯。当我们感到孤独无助时，老师会陪伴我们，给我们温暖。在这个时候，他们似乎是一个温暖的港湾依赖。我们快乐，因为我们生活在爱的海洋中：父母的爱让我们感受到养育的艰辛，朋友的爱，互助的温暖，老师的爱让我们享受到无私的爱的广度而不求回报。在这个不寻常的日子里，也许我们给老师最好的礼物就是尊敬老师，努力学习，取得好成绩，并在未来的某一天在事业上取得成就。
最后，请允许我代表学校所有的学生，向所有曾经和正在献身的老师表示我最崇高的敬意。祝老师节日快乐，幸福健康！！
学生节教师发言稿 篇3
获奖教师代表发言稿-获奖学生代表
发言稿
学生代表获奖发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是
班的，很荣幸能够站在这里，代表首届“
”评选活动的获奖同学发言。
首先，请允许我代表全体获奖同学向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。对于我们广大学生来说，这是对我们学习和工作的一种肯定，更是一种激励，使我们在以后的学习工作中更加努力。另外，我还要感谢身边每一位支持我们 的同学，因为有了你们的信赖，才有我们今天的成就。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。我想这每一个奖的背后都是各位同学辛勤努力的结果。
不过，获得了奖项并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待，不轻言放弃，看淡得失，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。
今天，我们有幸获得“
”的荣誉，在喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命，我们只有付出更大的努力，取得更大的进步，才不会辜负这份殊荣。我代表获奖的同
学在这里保证，我们一定会继续积极向上地学习，热情地投身到学院的各项工作中去，不辜负学院对我们的期望。争取做一个不仅在品德和修养上优秀的人，而且在学习和工作上也一样优秀的人！
最后，在新年来临之际，衷心地祝愿
学院蒸蒸日上，祝愿各位领导老师身体健康，各位同学学习顺利！谢谢大家。奖学金获奖学生代表发言稿
尊敬的中海工业有限公司的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自兰州理工大学材料学院焊接二班的王磊。很荣幸今天能够以一名材料学子的身份，作为中海工业船舶奖学金获得者的代表在此与大家分享我的感言。此时我心中激荡着深深地感激之情，深知如果没有校企合作的平台，没有中海工业有限公司对我们兰州理工大学材料学子的重视，没有学校领导和老师对我们的悉心培养，就绝不会有今
天的我们。所以，首先请允许我代表材料学院全体学生对各位领导，各位老师深深地说一声：“谢谢你们！”
在兰州理工大学，中海工业有限公司可谓是众所周知。中海工业有限公司作为国内知名的船舶工业企业之一，不断打造深化自己的“诚信四海，追求卓越”的企业文化。几年前，当我第一次打开中海工业的网站时，不禁震撼于这样一句话：“安全航程从中海工业开始”。当细细品味“诚信、卓越、安全”这样的词汇时，才发觉这样的词汇体现出的不仅是一个企业文化而更多的是一个企业的信仰！战国的墨翟曾说“志不强者智不达，言不信者行不果”，在当今缺少诚信，不勇于追求卓越，不重视安全的社会氛围下，中海工业能有如此出淤泥而不染的大气又怎会“不达”、“无果”呢？我想中海工业的硬实力便更不用多说，每一位材料学子都能说出一二，比如中海修船拥有总坞容量达85万吨，中海工业每年承修各类船舶600多艘次，修船数量
连年保持全国修船排行榜榜首等等，这些数据无一不让我们对中海工业肃然起敬，心驰神往。
大家都知道，中海工业是从事船舶工作的，而我国船舶事业发展迅速，尤其是在当今，在我国大力推进改革开放，全球一体化加剧，海上资源大力开发等大背景下，船舶事业已经不仅是一项光荣的工作，更成为了一项报效祖国的使命。作为当代大学生的我们，试问有谁不想投身祖国的现代化复兴之中，又有谁不想成家立业实现自己的人生理想？我们还很年轻，船舶事业正是我们值得倾注热血，可以终身寄托的无悔选择！
从xx年10月起中海工业就在我校设立了“中海工业焊接奖学金”，五年来，在兰州理工大学共资助学习优秀、家庭困难学生65人，资助金额达到七万五千元。中海工业近年来在我校招聘56名学生，不仅为我们积极拓展成才渠道，更着力培养我们成为企业骨干力量后备军。我想，当我们作为中海奖学金的受
益人来面对这些时，感激之情更加强烈。俗话说滴水之恩当涌泉相报，这种感情是不只单用言语的感谢可以表达的，“既自以心为行役，奚惆怅而独悲?悟以往之不鉴，知来者之可追!”面对未来，只愿我们材料学子们可以抱着一份感恩的心用实际行动为中海的辉煌添砖加瓦，为母校的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一个简单的比喻，让我们把企业比作舞台，将雇佣者比作演员。演员想要体现自己的价值就必须要在一个高水平的舞台上表演，反而言之，一个舞台同样也可以因为知名演员的表演而名声大作。今天，我们与企业的关系正是如此，个人利益与企业利益从不矛盾，应该说是一荣俱荣一损俱损。中海工业与兰州理工大学的合作正是这样一种共赢。作为一名普通学子我们都迫切希望能够到中海工业这样的大舞台上，来实现自己的人生理想，同时我们也有信心，通过我们勤动手、能吃苦、肯钻研的工作而使中海工业更
加辉煌！Success begins with a fellows will
Its all in a state of mind
Lifes battles dont always go
To the stronger and faster man
But sooner or later the man who wins
Is the man who thinks he can
最后预祝母校更加辉煌，中海工业有限公司蒸蒸日上，与我校合作互利共赢更加愉快！再次感谢大家能够倾听我的发言，谢谢大家！
王磊
2016年9月15日获奖代表发言稿2
闭幕式发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！首先自我介绍一下，我是理学院13测绘工程的xxx。在2016年度的理学院科技文化节化学与环境PPT制作比赛中，我取得了一等奖，这是我至今为止所获得的唯一一个一等
奖，这也将成为我大学期间美好回忆的一个亮点。同时也非常荣幸能作为获奖同学的代表来表达我们共同的心声。首先要对给予我们关怀和支持的学院领导，对辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意!回想一下比赛情景，我觉得能够获得现在成绩的最主要原因还得归功于平时的锻炼：我曾参加过计算机文化节“我的家乡”PPT制作大赛，我曾用PPT演示的方式组织策划了一场班级知识竞赛，我也参加过普通话大赛、化学知识竞赛、测绘技能大赛等等，在这些比赛中我锻炼了自己的临场应变能力和表达能力，也培养了我的大局观。
目前，我也是学生会的一名干事，在13年的10月份我荣幸的成为了理学院生活部的一员，在这两个学期的工作中我学会了很多，比如如何去组织同学们建设寝室文化，打造和谐舒适的寝室；如何去营造一个良好的寝室环境；如何去与同学们进行良好的沟通。当然在这
两个学期的工作中不能忽视部长和副部对我的帮助，是他们的帮助让我快速的进入
了大学的生活节奏，同时在学生会的各种历练，也丰富了我的心灵。
在日常生活中，我能与室友、同班同学相处融洽，还结识了一些高年级的师哥师姐，时常去向他们请教学习、工作、生活中的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往能力。在大二，我会更加注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。
在学习中我理解了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。很多知识，光看书是没有用的，因为你无法将它记牢并且永不遗忘。但如果是自己有实际操作过，或者实际经历过，印象总会比较深刻，再次遇到的时候也只会觉得如此而已。
作为积极乐观的新时代青年，我会更加迫切的要求自己充实充实再充实，完善自我，冲向未来目标。且行且珍惜，我相信用心一定能赢得精彩!
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。回想自己所走过的路程，有苦有累也有甜，但更多的是收获。所有成果的取得既是值得我们珍藏的宝贵财富，也将成为我们继续发奋图强、再登高峰的永恒动力。成绩只属于过去，新的目标要靠我们脚踏实地积极进取才能实现。相信自我，挑战自我，超越自我，播下希望的种子，用辛勤的汗水浇灌，生命之花终将绽放！
我的发言完毕，谢谢大家！开学典礼获奖学生代表发言稿
红中开学典礼获奖学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
在这即将收获的季节，秋风飒爽，阳光灿烂，风光无限。我们又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活，借此机会请允许我代表全校学生向在座的
各位领导、各位老师和同学们致以新学年最美好的祝愿和最真挚的祝福！
同学们，作为一名八年级的学生，初中的旅途我们已经步入了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进红中的校门。平时在校园里东跑西窜，今日已经坐在八年级的课堂。在这里我想对九年级同学说，这你们是在初中学习的最后一个学年的开端，愿你们能以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前两个学年的学习经验，调整好心态，用最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到学习中，集中思想，发奋学习，多学多问。同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年展翅腾飞，以上一届同学们为榜样，在来年的中考中再创佳绩。
今天对于八年级的同学们来说，是全面掌握知识，决胜初中的关键时期，要把更多的时间挥洒在知识的海洋中，同时应彻底的掌握各学科的知识系统和
总结有效地学习方法，为八年级会考打下良好的基础，为九年级的冲刺做好准备。
七年级的同学，今天是你们融入红中后扬起人生风帆的开始，希望你们在这和谐、快乐、师生互动的良好的学习环境中，加强学习基础知识的同时，积极参加各类文体活动，充实在校的每一天，将初中生活装点得更加绚丽多彩。
红中是我们共同成长的乐园，国有国法，校有校规，做一名合格的中学生，在这高雅的求知乐园中，我们应当遵守校纪校规，不迟到，不早退，自觉约束自己，尊敬师长，团结同学，用自身的行动来树立中学生的良好形象。在学习上，应当学而不厌，脚踏实地，正所谓“一份耕耘，一份收获”，只有真正在学习上付出了努力，才会有应得的回报。古人云，学如逆水行舟，不进则退。这正是告诫我们：在学习上，要有持之以恒的精神。只有通过不懈的努力，才会有丰硕的收获！
同学们，松弛的神经又该绷紧了，清晨床头的闹钟又将激起你的斗志，久违了的灯下又该呈现我们的身影。前方的路不可能平坦，只会曲折，艰难。随着社会的发展，竞争的压力也会与日俱增，但我们决不能退缩。新的学期，新的起点，努力吧！奋斗吧！同学们，让我们以坚强的毅力和勇往直前的斗志，去迎接灿烂辉煌的明天。
最后，祝全体老师工作顺利，身体健康！愿同学们学习进步，天天开心！
谢谢大家！
2016年8月26日获奖优秀党员学生代表发言稿
优秀学生党员代表发言稿
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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好，我是来自2016级数学教育专业的***，今天作为优秀学生党员代表在此大会上发言，我倍感荣幸。
首先，感谢一直以来培养我们成长的党组织和一直以来关心我们的领导和同志们，感谢你们的培养和无微不至的
关怀。
七月，晚霞的余辉映衬着血染的党旗。92 年的风雨兼程，92年的岁月沧桑。我们全体共产党员在这里举行隆重的集会，共同期望，共同祈祷。庆祝中国共产党诞辰 92 周年。
历史的巨轮是不断前进的，我们无法回到1937年，去感受党领导人民进行的长达8年的抗日民族革命战争。但我们亲身感受了党领导下改革开放的巨大成就。见证了党在中国特色社会主义建设中的成长。xx年至2016年是一段多灾多难的岁月；汶川地震、舟曲特大洪灾、玉树地震、芦山地震。面对这些无情的灾难，党在第一时间做出反应，全力组织全面救援。那些岁月，让人难忘，让人深思，让人成长。
地震当天，我们立即调动各班班委，清点各班人员并组织大家到安全地带。突发的地震晃动着大地，震动着全雅安人名的心。我们一边安慰
家在灾区的同学，一边安排同学们的正常生活。
由于余震不断，大家越来越恐慌，我们组织大家在一起，互相鼓励、互相打气。到了晚上，学校组织搭建了帐篷，我们轮班执勤，让大家睡得安稳，睡得踏实。
作为学生党员我们将更加努力地学习，用知识武装自己，用激情和汗水回报社会。在享受共产党带给我们荣誉的同时，我们更加明确了自己的责任重大。我们不会辜负党组织对我们的期望，不会辜负人民对我们的信任。
在建党之日即将来临之际，我代表各位新党员对我们伟大的共产党说一句心里话：“岁月可以带走我们的青春，时光可以改变我们的容颜，但改变不了我们对党的赤胆忠心。”
最后，我代表各位学生党员同志，感谢学院党组织的悉心栽培、感谢各位老师的热切关怀以及每一位党员同志的辛勤劳动。相信在党的领导下我们能再创辉煌。
我的发言到此结束。
谢谢大家！获奖学生代表的获奖感
言
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
金秋十月，硕果飘香，万众瞩目的合肥市科技创新市长奖，今天隆重颁奖，我是合肥市第六中学的沈博文同学，作为获奖学生代表发言，倍感荣幸。
取得今天的成绩，我们首先要感谢来自领导、老师、家长的关心与鼓励，这是我们前进的动力；同样，同伴间互相帮助的情景，依然历历在目；当然我们每个人的勤奋努力、持之以恒的坚持，都是不可或缺的。综合以上三者，我们才能成功。
对未知的探索和强烈的求知欲，是我们启蒙的钥匙，它为我们打开了科技的大门；严谨的论证和不懈的追求，是我们前行的保证；细微的发现和灵感的火花是我们快乐的源泉。我们在学习中收获成长，去探索中寻找真理。也许我们今天的一小步，将是日后的飞跃，为全人类做出贡献，而这正是我们所希望的！
借有科技之翅，翱翔真理之空，心怀忠
贞之志，攀登科学之峰。胸怀壮志的我们，渴望成为社会的栋梁，实现心中的抱负。而兴趣，是成功的敲门砖，是通向光明的垫脚石。兴趣是我们最好的老师，更是大功率的发动机，带领我们向前奔驰，因此，培养自身的兴趣，就显得尤为重要。
如今，动人心弦的科技创新大赛已落下帷幕，各种荣誉和奖项已尘埃落定。然而，这绝不是我们沾沾自喜，骄傲自大，放松神经的时刻。生命的意义在于奋斗，奖项是对过去的肯定，不是现在，更非未来。我们不能沉溺于往日的辉煌而忽略了继续奋斗的目标。
面对荣誉，我们应做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的决心，总结往日的不足，“悟已往之不谏，知来者之可追”，从而改正错误，努力成为国家之栋，社会之梁，为合肥的建设贡献自己的力量。
我们是早晨八、九点钟的太阳，正是放射光芒，普照大地之时，更应该完善自身，努力
学习，千学万学学做真人，我们肩负着中华民族的希望和伟大复兴，我们必须奋斗，为祖国奋斗，为中华崛起奋斗，共同创新更加美好的明天！
谢谢大家！
学生获奖发言稿
2016-2016学年上学期终考
表彰大会学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
春回大地，万象更新。
我是九4班学生舒晓龙。今天我校全体师生欢聚一堂，隆重举行我校2016-2016学年下学期春季开学典礼暨上学期末考优秀学生表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，倍感荣幸。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示最崇高的敬意和最真挚的感谢，谢谢老师们，谢谢你们辛苦的付出，谢谢你们无私的奉献！
回顾本学期学习生活，我虽然取得了一些成绩，但也有很多失误和教训。
今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该应有一个端正的学习态度。
即要明确目标，踏踏实实。目标是什么？目标就是信念，是希望，是灯塔，更是我们前进的方向和动力。我们只有拥有一个明晰的奋斗目标，才能在理想的大海上劈波斩浪，扬帆远航！
其次，要将长期目标和短期目标有机结合才能取得成效。比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一
个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不够踏实，不够严谨，不愿意花时间去多学，不愿意下苦功夫去硬学，不愿意动脑筋去深学，全凭考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的，我
们要争取去改变这一缺点。
再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。
我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，愿同学们毅力与信念并存，勤奋与拼搏同在。
最后,再次祝尊敬的老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学们百尺竿头、更进一步；祝我们的学校人才辈出、荣耀辉煌！
谢谢大家！2016、3国家励志奖学金获奖代表发言稿
尊敬都各位领导、老师、同学大家下午好！
我是xx机电一班的xxx，今天很荣幸能代表所有获得国家励志奖学
金的同学在这里发言，虽说是发言，但更多的是我个人在大学这一年多时间里对大学学习，生活，工作的一些想法与看法。
上大学一年多时间里有这么一些话一直在脑海里影响着我，也许说这些话的人早已忘记他们曾经讲过这样的话，但这些话会一直伴随着我以后的学习生活与工作，今天就在这里跟大家分享一下
是学习上的，记得我的班主任何秀群老师说过：“没有复习三次，不如不要去考试”大学的考前复习十分重要，拿了奖学金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考试前比别人认真的多复习了几次而已，很多挂科的同学，其实都是态度问题，他们就是觉得大学不挂科不圆满，不挂科大学生活就不精彩了，但他们都不知道挂科的结果是很“给力”的，等你去面试了，稍微好一点的公司一看你的档案就“神马都是浮云”了。态度决定一切，作为当代大学生，特别是
现如今社会竞争如此激烈的时期，在态度上一定要积极，我觉得，其实，影响我们命运的不是环境，不是条件，不是身高，不是文凭，不是出身，更不是你爸是不是李刚，你是不是富二代，而是态度，记得李铄师兄跟我说过：“我们要做富二代的爸爸”，所以在平时的学习生活、工作中要注意自己的态度，一定要积极，要日三省吾身，见贤思齐，见不贤而内省也。
记得钟琳琳老师这样说过：“能力和素质不是一下子就能提升的，而是积累起来的，是一个潜移默化的过程”在大学很多人总会觉得整天“忙东忙西不知忙什么东西，走来走去不知何去何从”，整天都很多事做，很多会开，但一个学期过去了却不知道自己究竟学会了什么，其实你的能力已经在渐渐提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你会发现你多了很多朋友，胆子也变大了，在台上也不那么紧张了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇
事也不会那么浮躁了，有责任心了。这些都是你学到的东西，都是你能力提升了所表现出来的。
记得徐引红老师这样说过：“我们每个人的心都是长偏的，所以不要怪老师或其他人偏心，要怪就怪你自己没给人家一个偏心于你的机会”。不管是现在在学校的学习生活，还是以后出去外面工作，都要主动给人家一个偏心于你的机会，记得黄诚老师说过：“会哭的孩子有奶吃”所以不管是现在的任课老师，辅导员，还是以后出去工作的上司、领导，你都要主动去跟他们认识。在学校，你经常问老师一些问题，不是学习上的也可以，多跟他接触，让他认识你，到了期末即使你考了个50多分，他看到是你的名字就会觉得这个同学平时表现还不错，笔一划60分，你就不用补考了。以后去到工作岗位也是一样，你要主动跟上司和领导聊天，让他们认识你，这样你才会有机会，才会有所发展。所以我觉得我们不管是做人还是做事都要主动
点，不去计较自己做了多少，年青人吃点苦也没什么的，你只有主动，人家才会偏心于你。
每当我感到迷茫的时候我会找我班主任何秀群老师聊天，记得她曾对我说过：“要想打出去的拳头更有力，要先把手收回来”。大学是迷茫的大学，也不是说你拿了个什么国家励志奖学金就不会迷茫了，我走近水院时就迷茫了，我走进机械系时也是迷茫的，我到现在只剩最后一个学期了我依旧迷茫，但迷茫不是堕落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，适当的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回来，是为了打出去的拳头更加有力，迷茫不是没有目标而是有很多目标不知如何确定，有很多路不知该走哪条，我进学校时就在迷茫中确定了一定要拿奖学金的目标，因为我根本就不知道我的专业学了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家对自己以后出去做什么，能做什么也都是一头雾水！我觉得认认真真的过每一天，该学的学，该考的考，路就慢慢的清晰了。在这里也希望所有的同学和我一起共勉，大家一起认认真真的过好每一天。我的发言到此完毕，谢谢大家！获奖家长代表发言稿
家长代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，各位同志：
大家上午好！我是的家长，很高兴能来参加今天这个“教育表彰大会”，能以学生家长代表的身份站在这里讲话让我深感荣幸。
俗话说：“望子成龙、望女成凤。”希望自己孩子能上重点高中、考大学、出人头地，是做父母的一生中最大盼头。父母辛苦操劳一生都是为了孩子有个美好的未来和光明的前程。在这里看到这么多受表彰的学生让我内心激动不已，我想说：同学们你们都是好样的，你们没有辜负大人的期望，你们的父母以有你们这样的儿女感而到自豪，我衷心地祝贺你们“金榜提名”，同时希望你们学
业有成、前程似锦。最让我高兴的是我的女儿现在也考上大学，她让我感到无比的自豪。但我不会忘记小孩能考上大学离不开学校老师的关心和教育。在这里我要衷心感谢老师曾经对孩子的有方教导，是老师的辛勤劳动成就了孩子的今天和未来。热水镇政府和热水镇教育协会共同筹办了这次表彰大会，说明了镇政府领导对教育事业的高度重视，说明了教育协会是关心和支持教育的。“表彰”不仅是物质上奖励，更是精神的激励，鼓励他们在今后更好地学习，更好地成才。在这里我代表受表彰学生的家长向所有重视教育和献身教育的热水镇政府领导和学校老师表示诚挚的感谢和崇高的敬意！向所有热心家乡教育事业的教育协会的朋友们表示亲切的问候。同时希望在座的各位高中生和大学生要好好学习，好好做人，把握好自己的人生未来。谢谢大家！
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学生节教师发言稿 篇4
众所周知，一个教师要使自己真正成为一个有影响的好教师是很难做到的，不仅要求教师有精湛的专业技术知识和深厚的文化水平，还需要教师具有较高的行为修养以及对平时教学中诸多细节的关注。行为修养水平高的教师表现的是平淡为真，在学生面前的表现既文雅热情而又不失威严，时刻保持教师良好的学者品行，学生喜欢这样的教师，并能为遇到这样的教师而自豪，其学习兴趣和积极性自然高涨。
1、教师要树立自己的良好形象。学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了，学生特别是小学生，模仿能力是惊人的。教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象，家长经常会从小学生的口里听到一句话：“我们的老师是这样说的。”在这里，我要提出的是教师在要求学生养成良好习惯的同时，自己也要养成良好的教学习惯。有的老师要求学生做作业时要用直尺画直线，自己在讲课时却徒手在黑板上画直线；有的老师要求学生正确规范地写字，自己却在黑板上龙飞凤舞。试问，老师不能以身作则，学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢？所以，教师在教学中也应养成良好的习惯，使学生在学习中受到潜移默化的影响。
2、教师要恪守教学纪律。年复一年，日复一日，教师在平淡的教学过程中无论是上午的课还是下午的课，都应提前到教室。使用多媒体上课的教师更应该早到教室做好充分准备。学生等待教师是一种礼貌，教师等待学生是高尚师德的一种表现。无论学术造诣多么高，教学效果多么好的教师，都不应以任何原因或其他理由而耽误上课或上课迟到。否则，都将给学生造成一种负面影响，点滴小事，张扬着一个教师的行为习惯和人文本性，不可以忽视。
3、教师要注意平时的细节。在提倡素质教育的今天，学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始。在教学中，有许多的“细节”，诸如坐的姿势、读书的姿势、回答问题的声音等等，教师在教学中要注重这些细节，帮助学生养成好的习惯。习惯不是一朝一夕就能形成的，必须有一个过程，要养成良好的学习习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。
教师也决不可忽视课堂前的准备细节。随着教育技术手段和内容的不断丰富，对教师教育教学理念尽情发挥提供了很大的空间，不仅要认真学习研究教育技术的新技术、新方法，同时也意味着教师对课前的准备工作来不得半点的马虎，一定要做到细之又细，更不允许因为有了多媒体课件就掉以轻心。在课堂教学过程中，不说遇到停电或其它突发事故造成课件无法打开而使自己显入尴尬境地，就是上课时一些必要的教具物品也要反复检查，丢三落四的现象是不允许发生的。当然，教师应充分发挥课代表的助手作用，有些课前准备工作可以由课代表或喜欢做事情的同学准备，这不是教师在偷闲，实际上也是发挥学生工作能力的一种和谐形式。
4、教师应适时巧妙的运用肢体语言。聪明的教师善于设计自己的行为举止，并巧妙地运用自己的肢体语言渲染教学效果。教师从走进教室的那一刻起，一举一动都置身于学生的目光监督之下。教师在讲台上就是一个独角戏演员，无论是每一个小动作或手势还是一个眼神，或是变化不定的面部表情都会对学生产生复杂的想象心理。所以，教师低迷的情绪，木讷的精神面貌，软弱无力的言语对学生的心灵都是无形的伤害。教师要处处做到举止得体，温文尔雅，以和蔼可亲，激扬向上的精神气质面对学生。教师拥有好心情是课堂教学发挥成功的关键因素，和谐的肢体语言渲染着课堂气氛。
5、教师要善于发挥学生的自主能力。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”自觉是一种积极向上的生活态度，它能使“要我学”，变为“我要学”。一旦有了自觉性，学生就会心甘情愿地、积极主动地去养成良好的学习习惯。这样，教师的工作就能事半功倍了。
6、课堂教学不得有丝毫的“冷场”现象。教师在板书时，不管内容长短都应边写边叙述，做到手口并用，并注意观察学生的表情。只板书不叙述，或者是三五秒钟的停顿也属于课堂上的“冷场”，同样会使课堂气氛产生不安定感，同学们的注意力很容易分散。讲台就是舞台，作为唯一主角的教师不能有片刻的“冷场”现象，尤其是使用多媒体技术教学，在打开或调试课件时更应有话说。安慰的话语，幽默的语言既可以活跃课堂气氛，又可以化解等待的尴尬场面，更可以调动学生的注意力。
7、教师要懂得校内外双轨并行。除了学校，学生停留最多的就是家庭了，因此，教师在教学工作中，除了在学校处处培养学生的良好学习习惯外，还要与家长密切联系，请求家长配合老师的工作。在家庭中，家长也要督促学生学习，时刻提醒学生要养成良好的学习习惯。工作中，教师要经常进行家访，及时了解学生在家的学习行为，及时获取反馈信息，及时矫正学生的不良习惯。
8、课外沟通是师生双赢的主要细节行为。追求课堂教学双赢的可靠保证是和谐的师生关系，和谐的师生关系首先来自教师与学生的主动沟通。课前几分钟的漫谈或者课间十分钟都是师生感情交流的最宝贵时间，与学生当面可以交流生活、谈学习感受，或者争辩一些同学们感兴趣的话题，也可以主动接受同学们的提问或质疑。课间休息教师独坐一边或到上课铃声响过还没有进教室都是不可取的现象。课间既是教师的休息时间，也是师生和谐关系建立的契机，沟通是教师的义务，师生共同交流也是一种休息方式。
作为教师只要认真对待教学，就会发现它的真正兴趣所在；只要用心去教学，就会感悟到教学是多么快乐。今天，我们怎样当老师？我们所有的教育者都应该认真思考，用我们的实际行动来做出实实在在的，符合实际的回答！
学生节教师发言稿 篇5
恭敬的各位带领、各位教授：
大家节日好！一年一度的教师节又踩着轻巧的脚步向我们走来。如果说父母是最值得戴德的人，那么，教授，您便是我们最值得恭敬的人。本日，我特别侥幸地站在这里，代表全部同学向全部教师衷心肠道一声：教授，您辛苦了，祝你们节日高兴！
经历多少季候的轮回，多少个春夏秋冬，您便是那红烛燃烧着亮丽的生命，您用真情传播着伶俐的火种。就像那春蚕献出平生的虔诚，就像那冬梅吟唱着初春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜，多少次彻夜达旦，但却不曾有任何牢骚。您用友爱收缩了心与心的间隔，您用真知指引我们走出了昏暗。
教授，异国诱人的权力，异国令人倾慕的家财，可是你们有一颗朴拙的心，你们用质朴无华的本质教导我们，用慎重结壮的传授方法吸引我们，用亲切温和的立场打动我们。你们培养了许很多多的优秀人才。再过几年、十几年，当我们手捧奖杯、证书，当我们建功立业，我们必定不会健忘，是你们付出了辛苦的汗水，指导我们追求各自的抱负之光。祝你们节日高兴，健康高兴！
学生节教师发言稿 篇6
敬爱的老师：
您好！
秋菊溢彩，硕果飘香，在这金风送爽的季节里，我们迎来了第xx个教师节。值此佳节，我们谨代表xx学院全体学子，向辛勤耕耘、无悔付出的老师们致以最诚挚的问候！请允许我们真诚地道一声：老师，您辛苦了！
我们都曾对大学充满着好奇、期待，在刚踏上大学征程的那一刻也不免感到惶恐与无措。我们忘不了，迷茫时是您耐心地为我们答疑解惑，懈怠时是您不厌其烦地叮嘱我们，困难时是您投来关怀与安慰。课堂上，您就像一位辛勤的园丁，让我们在知识的沃土中茁壮成长。或许，随着时间的推移，我们已经记不起您在课堂上讲过的每个细节，但我们忘不了您讲课时那自信的风采、坚定的神情！生活中，您与我们促膝长谈，为我们排忧解难。这时，您就似一支摇曳的红烛，点燃自己，为我们照亮生命的旅程。许多年后，我们或许想不起当年是为了什么失落难过，但我们永远忘不了您安慰、鼓励我们时那真挚的话语、慈爱的目光！一直以来，您始终秉持“xxxxxx”的校训，忠于职守，爱岗敬业，无私奉献，以高尚的职业道德、严谨的治学精神和深厚的专业素养奋战在教育第一线，培育人才，服务社会。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。我们00后，在您的培育下已经成为了当今社会中充满活力，勇于创新，敢于担当的一代。我们一定会用自己的方式奉献社会，回报您的辛勤培育。桃李不言，下自成蹊。您用每一天的陪伴为我们树立了坚实的榜样，我们定会努力奋斗，不辜负您的期望！
最后，衷心地祝愿全体老师身体健康，工作顺利，阖家幸福，节日快乐！
上面这些就是好作文网小编为大家精心整理的教师节的学生发言稿精选，希望对大家有所帮助！
学生节教师发言稿 篇7
小学期中考试告别一个段落，是对学生第一学期期知识掌握情况的掌握，作为一名教师认识到期中考试过后，还有更重要的学期，那就是期末考试，面对我所教的班级期中考试成绩，我对自己进行一个期中考试反思总结，希望能检讨自己，同时在下一个学期也能有出色的提升。
我所教的两个班接班时成绩不是最好的，甚至有一个班是最差的!虽然期中考试说明不了什么，但也能反映一些情况：一个班虽然整体成绩还是最差，但我觉得他们在进步。另一个班的优秀率是最多的，但不及格的人数也是最多的，这也是让我伤心的地方。回想我的教师生涯，短短两个多月的时间，我真的很尽力了，两个班的数学加上一个班的班主任，每天忙得团团转，星期六星期天甚至来学校加班，但为什么不及格的人数还会这么多呢，我认真的反思了。得到了以下几点：
一、在课堂上过多的关注优等生，而忽视了后进生的接受能力。
在课堂教学时，每次讲解时没有留给学生过多的思考时间，有时只是短短一分钟甚至几十秒钟，以至于只有几个成绩好反应快的同学有思路，而大多数同学还在迷茫阶段，还没有反应过来而我已经将答案告知大家。长此以往，哪些反应不快，成绩不好的同学就忘记了思考，每次问题一出来，他们就坐着发呆，或者等老师同学来告诉他们答案。脑子是越用越灵活，但我却让他们丧失了思考的时间和空间!
二、课后辅导没有到位。
在课堂上之后短短四十分钟的时间，班内的学生不可能全部都接受，尤其是后进生，他们最多接受40%，有的甚至不到40%，因为上课肯定会有开小差的学生。课堂上如果不注意听讲，课后就需要花2倍甚至更多的时间才能真正学会新知识。但小学生一般都贪玩，他们课后不可能全部用来学习数学，一次两次不学，慢慢地越积越多，越来成绩越差，慢慢地自己也就丧失了学好数学的信心。对于这样的学生我应该抓住课后的时间对他们进行一对一辅导，但我却忽视了这一点，这也是后进生太多的原因之一!
小学生自觉性差，必须要老师及时提醒。每个班都有不写作业的学生，但我却没有及时催缴，有时候一忙就忘了，而学生看到我没有催他们，慢慢就养成了不写不交作业的坏习惯，而数学如果只是课堂是绝对不行的，还需要课后多练习多巩固，没有了课后的巩固，数学是学不好的!这也是期中考试不及格人数多的重要原因之一。在未来的日子里我一定要在这方面改进!
期中考试也许不能完全反映一个学生的真实成绩，但却能让我们老师从中发现很多不足，期中考试给我敲响了警钟。新老师不能为自己的错误找借口，而要总结经验，虚心接受教训，再一一改进。也许我不是哪个最优秀的老师，但我一定会是最认真负责的老师!
伴随着纷飞的大雪，伴随着呼啸的寒风，伴随着旧的一年的过去，新的一年的到来，激情飞扬的七年级上学期就这样匆匆的结束了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担任七年级(1)班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。
首先，充分了解学生，只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导，教育的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作，我发现本班学生从性格上可以分为如下几类;1)充满活力型，这类学生比较外向，容易接受新鲜事物，但也容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制能力差，2)胆小内向型，这类学生性格内向，对新鲜事物的接受和敏感相对较差，他们不喜欢和老师交流，遇事望后躲，不爱显示自己的能力。3)积极上进型，这类学生是非分明，积极进取，有很强的上进心。
第一类学生喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，容易受到不良环境的影响，一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。第二类学生虽然相对较稳重，但容易失去各种机会。第三类学生只要适当引导，加强培养，就是非常出类拔萃的。同时，随着我们学校划归地方的实施，生源状况发生了很大的变化。
有很大一部分家长是做生意的，或者是进城务工人员，或者为单亲，这使学生的教育在很大程度上成了学校单方面的事。在这种情况下，作为班主任，如果还坚持以前的那种做法显然是行不通的，因此，在新的学期我进行了如下几方面的尝试，特记录下来，为下一个学期的工作起一点引导作用。
学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为规范应该有新的要求，应该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《铁四院中学学生一日行为规范》，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。在次基础上和学生一起制度了适合本班的班级规章制度。
二、精心挑选培养班干部，培养“领路人”
一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正，带领全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况，班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定，管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也注意培养的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，对于班干部我和我们的科任老师给予学习上的特别辅导，同时进行班干部管理方法的培训。使同学们都愿意当班干部，乐于当班干部。班风一直良好。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。但是由于大部分家长正处于单位骨干的年龄，比较忙碌，普通的联系方式难以实现。因此本学期，我在网上开通了名为“尹老师的阳光小屋”的博客，将班上的大小事宜，考试结果发布上去，以便家长能轻易的了解孩子在学校的情况。同时，家长有什么也可以在博客上留言，大大的方便了和家长的联系，使老师和家长的联系密切了很多。
在充分了解每个学生的特点和个性及特长之后，我在班上实行了值日生制度，根据每位学生的特点让其负责不同的方面。由于是他们擅长的，因此每个人都负责的很好，尤其是黑板报期期都办的极其漂亮，主题突出，得到老师和同学的好评。我们班连续多次获得流动红旗就与每位同学的付出有关。同时，我利用班会时间举行“亮我风采”为题的主题班会让学生有时间和空间充分展示其才华，学生们都重新认识了自己，自信心大增。
作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科，与课任老师沟通，以谋求各学科平衡共同发展。本学期我除了协调各学科外，还主要对数学方面的问题进行了处理，期中考试之后，本班学生对数学非常松懈，拖欠作业的现象也出现了。
成绩直线下降。课堂纪律也出现滑坡。数学老师非常不满。在这种情况下，我在班上召开了以“七最八舌话数学”为题的主题班会。让学生畅所欲言来讨论数学的问题，同时分析形势，解答他们的困惑，提出希望，颁布奖励政策。通过这一系列的活动，学生在数学方面的精神状态大为改观。课堂恢复到正常状态。期末考试成绩有较大进步。
当然，在管理好班级的同时，我也积极配合学校的步伐，进行了各种活动：常规管理，阳光体育，军训，等等。都保质保量的完成了任务。
在本班各科任老师的共同努力下，本班的各项工作开展顺利。也取得了一定的成绩。期中期末考试我们均居年级前列。语文知识竞赛一人获一等奖，一人获三等奖。全国英语能力竞赛两人二等奖，一人三等奖。历史与社会知识竞赛两人获三等奖。
今后，我将一如继往和各科老师配合，管理好班级，使一班更上一个台阶。
我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。
一、忠诚党的教育事业。
在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。
二、服从领导分配。
工作中，领导分配的实际工作，尽自己最大的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。
三、钻研教材，坚持学习。
工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。
四、团结同志，乐于助人。
在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。
五、教书育人，做学生的良师益友。
在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。
我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。
学生节教师发言稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好，我是来自xx安检一班的刘xx，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
今天是一个特殊的日子——教师节！——在此，我仅代表xx安检1班的全体同学衷心地祝愿所有节日快乐，身体健康，工作顺利！
教师，多么神圣的字眼。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”
学生节教师发言稿 篇9
在这个特别的日子里，作为学生代表，我代表全校学生向辛勤工作的教师们表达我们深深的感激之情，祝愿各位教师在这个快乐的教师节里，永远充满阳光和活力。
对于我们学生来说，教师就像是明灯，给我们照亮前方。他们不仅仅是传授知识的人，更是我们成长路上的引路人。他们倾注了大量心血，用智慧和耐心为我们解惑答疑，在追求知识的路上伴我们前行。在我们的童年岁月里，教师无时无刻不在扮演着重要的角色，丰富多彩的课堂教学、充满挑战的考试，还有关怀备至的关爱……
因为教师的勤勉和辛劳，我们如今已具备了扎实的知识基础和过硬的思维能力，甚至有时候还会逐渐成为校园里的佼佼者。我想对所有教师说声：谢谢！正是你们的辛勤付出，使我们茁壮成长，摆脱无知的黑暗，向着光明前进。
教师节的到来让我们有机会表达我们对教师的深深祝愿，我们希望每一位教师能够保持一颗年轻的心，保持微笑和爱心，时刻鞭策自己，不断的追求进步，使教学更加高效生动，让我们在知识的海洋里尽情嬉戏，焕发无限的精力和智慧。
最后，我代表全体学生再次向各位教师致以最真挚的敬意，愿你们身体健康，工作顺利，一路平安！
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