绿色活动方案【篇1】
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；
2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；
1、家长幼儿植树图片展。
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。
绿色活动方案【篇2】
为培养学生的绿色环保意识和节约意识，结合我校的绿色教育办学理念，学校定于四月份开展以“中国梦”——我的“绿色”梦为主题的教育月活动。
活动内容：
1、召开主题班队会，激发学生对大自然的热爱。
2、开展节能减排宣传活动，各班同学可以通过小手拉大手的形式向身边的亲人宣传环保知识，共同加入到我们的环保队伍中来。
3、废物利用，可以将以前不用的废品进行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。
4、开展讲绿色环保小故事活动。
5、绿色种植，各班发动同学拿一些小花小草放在教室窗台上进行种植，培养学生对绿色生活的热爱。
6、组织回收废旧电池，统一收集上交，进行处理。
7、开展旧书交换等活动，把自己看过的书和同学们进行交换阅读，既增进同学们之间的交流，又培养了同学们的勤俭节约意识。
8、争做“小绿客”，提倡绿色的生活理念。不仅做到不使用一次性物品，还要做到出门能步行的坚决不坐车。
表彰：各班评选出八名“绿色之星”上报德育处。
一、目的：
明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、时间：
20xx年9月2日上午
三、流程：
（一）迎接学生
9月2日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。
（二）升国旗仪式
1、地点：教室
2、时间：9月2日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服
第一项：升国旗奏唱国歌.
第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。（合影留念）
第三项：新学期校长致辞
第四项：国旗下讲话：新学期中国梦绿色路
第五项：教师宣言
第六项：学生宣言
第七项：家长宣言
（三）开学第一课主题班会（主持人：班主任）
绿色活动方案【篇3】
我的学校有一个美丽的校园，只要你走进校园，你就会发现，校园里充满了绿色，让人仿佛置身于一片绿海。学校的每个角落里都能听到鸟儿的鸣叫，闻见花儿的清香。
每到桂花开放的季节，坐在教音楼的琴房里都能闻到桂花的清香，让我疲惫的身躯仿佛又充满了活力。大阶梯教室旁的小路，长着几课生机勃勃的柳树，每当有微风拂过时，它的枝叶仿佛一个少女的发丝，随风摇曳，只不过它有些淘气，当你走在它傍边时，它总想挑逗一下你。
在校园里，你可以随时看到同学们坐在小树林里的石凳上学习或者是排练小组作业，大树在不声不响中帮他们遮住了烈日，为同学们营造一个舒适的环境，所以大家都喜欢在这样的环境中学习，呼吸着新鲜的空气，享受着偶尔吹来的微风，精神饱满，幸福极了。
有时候，环保对于我们来说不光光是各种烦恼社会的科学指标，更是一种健康的返璞归真。放下手机，感受自然。没有了各种爆炸的信息，心静了，更容易让自己专注自己的领域。
绿色活动方案【篇4】
碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高，我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境，我们必须从爱护校园环境、社区环境做起，从你我做起。值此需要宣传环保之时，馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿，推动了此次环保活动的进行。
1.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。
2.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。
3.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。
4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。
通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识，积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召，从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。日常小事虽然微小，但随着时间的累积、环保习惯得养成，相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念，为了漳卫河长清，为了我们自己的家园，让我们从自己做起，保护环境，相信明天一定会更美好。
馆陶县中小学学生、居民；河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生
第二环节 在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动（绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等，并且不要求绘制成标准地图，画出心中所想的绿色世界即可。）
第三环节 邀请教育局 有关领导、环保人士、实习生、中小学优秀教师评优秀征文、优秀绿色地图
第五环节 进行“绿色学校”建设，在有条件的情况下，倡导一些中学建立环保社团，并可邀请河北师范大学优秀环保社团——“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。
（1）利用3天至1周时间邀请教育局有关领导、环保人士、知名环保负责人，并确定能出席的人士。
（2）利用3天时间进行本次活动的宣传，包括征文比赛、手绘地图比赛、“绿色学校”建设、环保社团建设等的宣传。
3.在全县范围内向中小学学生征集“我心中的绿色梦想”征文，征集手绘“我心中的绿色地图”
5.进行优秀作品的展览、宣传；优秀地图作品可让其作者向参观者讲解
6.凭借前两个环节激起的学生参与的兴趣、热情，倡导建立“绿色学校”、绿色环保社团，并帮助其开展社团工作，清楚社团的日常管理、运转等工作
绿色活动方案【篇5】
为深入推进公共机构节能活动，进一步动员全局干部职工积极参与，加快全局节能工作的深入开展，按照珲春市机关事务管理局《2017年全市公共机构节能宣传周活动实施方案的通知》的要求，我局紧紧围绕今年“节能有我，绿色共享”宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动，以进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识。
一、领导重视，狠抓落实
在节能宣传周活动一开始，我局就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案和节能减排管理制度，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《2017年全市公共机构节能宣传周活动实施方案》，对日常工作包括区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
二、制作展板，大力宣传
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我局制作了节能宣传展板，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容主要以节约能源资源日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、采取措施，加强管理
为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”，在办公楼前悬挂“倡导绿色办公理念，提倡低碳生活方式”的横副。在绿色出行日活动当天，全局公共区域照明灯关闭、执法车辆停开一天。通过节能宣传周活动的动员宣传，全局干部职工都能做到在日常办公时谨遵上下班关闭电脑、电灯等电源，养成随手关闭水龙头、节约使用笔、纸等各类办公用品的'良好习惯。
通过本次节能宣传周活动，进一步增强了广大干部职工的带头节约意识，为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的。我局将以本次活动为契机，继续采取有力措施，广泛动员干部职工参与，进一步营造节能减排的浓厚氛围，不断将节约型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。
绿色活动方案【篇6】
绿色出行活动方案
人类面临的气候变化和环境污染问题日益严重，发展绿色经济已成为全球各国的共同目标。作为现代社会的一员，我们在日常出行过程中也应该积极参与绿色出行活动，减少交通对环境的负面影响。本文将介绍一些绿色出行活动方案，希望能够给读者一些启发和指导。
首先，公共交通是绿色出行的首选。乘坐公交车、地铁、电车等公共交通工具不仅可以节省能源，减少尾气排放，还可以减少城市交通拥堵和车辆使用造成的空气污染。在选择公共交通工具时，我们可以花一些时间研究并了解自己所在城市的交通路线和时间表，以便更加高效地规划出行路线。另外，在等待公交车或地铁的时候，我们可以养成阅读书籍或报纸的习惯，这样既可以提高自己的知识，又能让等车的时间变得更有意义。
其次，步行和骑行也是非常环保的出行方式。尤其对于短途出行，步行或骑行是绝佳的选择。在周末的时候，我们可以选择步行或者骑行去公园、商场或朋友家里。这不仅能够锻炼身体，还能够减少汽车使用带来的环境污染。值得注意的是，当我们选择骑行时，需要佩戴安全头盔，并遵守交通规则，确保自己和他人的安全。
再次，共享单车也成为了一种非常受欢迎的绿色出行方式。共享单车的出现解决了短途出行的最后一公里问题，方便了很多人的日常出行。不过，我们在使用共享单车时也要注意一些细节。首先，要养成文明出行的好习惯，不随意停放车辆，不影响他人出行。同时，我们也要保护好自己的个人财产，使用完共享单车后，要及时停好并锁好车辆，避免车辆被盗或者损坏。
最后，我们还可以充分利用科技的力量，选择绿色出行的路径。现在已经有很多手机应用程序可以帮助我们规划绿色出行路线，提供最佳的出行方案。这些应用程序可以根据自己所在的位置和出行目的地，提供最佳的公共交通线路，而且还可以实时显示公交车和地铁的到站时间，方便我们安排出行时间。此外，一些应用程序还可以根据出行模式，计算出行所需的能源消耗和碳排放量，帮助我们更好地了解自己的出行习惯，进一步减少对环境的影响。
总之，绿色出行是我们每个人都可以参与的行动，也是我们对环境负责的表现。通过选择公共交通、步行、骑行、共享单车和科技的应用，我们可以共同为减少环境污染、改善气候变化做出贡献。让我们从身边的小事做起，为创造更加清洁、美丽的家园努力奋斗。
绿色活动方案【篇7】
一、活动目的：
希望通过环保周内各种活动的举行，能加强浏阳一中同学们的环保意识，对各类资源循环再利用的经济意识，提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理，可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛，共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。
c、活动内容：
1、报名方式：到文娱委员处报名，每班2—4个名额，电子档不作要求；
2、活动时间：于20xx年下学期前上交作品，延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20xx年3月10日至16日展出。
d、活动意义：通过这次摄影比赛，能让大家更多的'了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬中学生积极向上的精神风貌。
a、活动背景与目的：当今社会经济和科技迅速发展，节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传，让同学们了解到环境保护的重要性，发挥校园宣传力，号召学生保护环境。
d、活动构想：同学们拿用完的旧笔芯进行对换，根据笔芯的多少来进行相应文具对换，同学们可在相应的文具中自行选择，进行相应的对换。本次活动收集到的废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。
a、活动主题：走进生活，了解生活的美；发现生活，领悟生活的妙；体验生活，小小生活都有大大的奇妙之处。
b、活动目的：
1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活，教会他们如何应对生活中日常出现的小问题，了解生活小技巧，从而使生活变得更加美好。
2、通过此次活动，提醒大家注重生活，养成良好的生活习惯。
2、生活小常识问答题。
学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示，唤起同学们参与环保事业的积极性，现特组织环保专栏活动，宣传环保知识，让我们的校园变得更加美好。
沙画，顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，突破传统艺术，创意神奇，画面唯美，配合着优美的背景音乐，天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术，从而扩展同学的艺术视野，激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20xx年3月12日星期三读报课时间播出。
《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片，也是中国中央电视台（ccTV）和英国广播公司（BBc）第一次联合摄制的作品。本部将于20xx年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。
2、作品题材不限（人物、动物、母校风景等，作品需附加文字，或为照片拟定一个名称以便明确表达）
3、作品不可借电脑修饰，也不可转借抄袭他人作品，否则将取消比赛资格。
4、照片统一为五寸以上的冲印照片或电子档。
奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干。
活动过程：
1、通过海报和校园广播进行宣传。
2、将本部组员分成两组，分别在交换地点执勤。
3、旧笔芯处理，将笔芯做成各种工艺品。
1、本次比赛分为三轮，第一轮初赛一场：18进16，第二轮复赛三场：6进3，第三轮决赛一场，决出冠、亚、季军。
2、初赛时，各班代表选手需准时到达地点参加笔试，若迟到，则作为弃权处理，且以三名选手的平均分作为该班最后得分，总分前6名晋级。笔试地点：辅导室。
3、复赛，由各班班长抽签分为3组，分批参加复赛。每班上交3名同学名单作为参赛选手，参赛班级同学都可观赛。计分由主办方负责，积分高的班级进入决赛。地点：科技馆报告厅。
4、决赛时，晋级三个班同时参赛，参赛班级同学都可观赛。最终决出冠、亚、季军。地点：北校多功能报告厅。
5、初赛为笔试，复决赛为问答赛制，问答赛制分为四环节，分为轮答（选择题），实践题，观众轮答，抢答环节（选择题和判断题），选手抢答（选择题、简答题和判断题），中间有休息时间，各班可准备表演节目，计入总分。
注意事项：
1、双方代表在台上回答问题时，台下同学请自觉保持安静，不得起哄，各班的纪律将纳入最后评比。
2、比赛时，选手之间应相互尊重，不得嘲笑、辱骂。
3、各班分区域就坐，在各班进场后，由班长清点人数。
4、在对方回答问题时，观众不得带任何提示性的工具以及说出任何提示性话语，打提示性手势等，否则扣除该方10分。
5、本场比赛的所有解释权归主办方所有。
评分细则：
1、选手轮答：选择题每题10分，若有问答题每题15分，回答正确加分，不正确不减分，且每题只有一次机会。
3、观众抢答：答对加10分，答错不扣分，直接进入下一题。
4、选手抢答题：若答方在规定时间10秒内回答不出，则转为对方答题，若对主答对加半分，若答错不加不减（如本方答对加20分，答错不扣分，转为对方回答，若答对加10分，答错不扣分）。
5、如台下同学出现违纪现象，扣比分10分。
6、赛后卫生情况不佳扣比分5分。
绿色活动方案【篇8】
大学生校园绿色公益活动策划方案
一、背景介绍
随着全球环境问题的日益严重，保护环境与可持续发展的重要性愈发凸显。而大学校园作为年轻一代的摇篮，不仅是知识的传授场所，更是培养学生环保意识和动手能力的重要平台。因此，本文针对如何策划一场大学生校园绿色公益活动进行探讨和提出方案。
二、目标设定
1. 提高大学生对环境保护的意识和重视程度；
2. 动员大学生主动参与环保行动，锻炼环保技能；
3. 增强大学生的环保责任感，激发其关注环境的主动性。
三、策划方案
1. 活动名称：绿色校园行动
意义：以此名称来呼吁大学生参与到环保行动中，也表达对绿色校园的追求和期望。
2. 活动时间：选择一个适当的季节，如春季或秋季，因为这些季节的天气较为宜人，适合参与户外活动。
3. 活动内容：
(1) 环保讲座：邀请环境保护专家进行讲座，推广环保知识并提醒大学生们环保的重要性。
(2) 环保知识竞赛：开展知识竞赛，选拔出环保意识强、知识丰富的学生，并为他们颁发奖品以表彰他们的努力。
(3) 环保展览：设置环保展览区，展示多种环保材料和创意作品，引导大学生了解环保产品，启发他们的创新思维。
(4) 校园清洁行动：分批次组织大学生清洁校园，包括校园绿地的清理、绿化植物的养护、垃圾的分类处理等。
(5) 植树活动：举办植树活动，鼓励大学生亲手种植树苗，并进行标语创作，提倡绿色生活。
(6) 环保义卖：组织环保义卖市场，售卖环保产品和二手物品，将所得款项用于环保组织或公益事业。
(7) 低碳出行：号召大学生使用公共交通工具或自行车代替私家车，倡导低碳出行理念。
4. 宣传推广：
(1) 利用校园广播、电子屏幕、宣传栏等途径进行线下宣传；
(2) 在学校官方网站、校园APP等线上平台发布活动宣传消息；
(3) 制作海报、宣传单等宣传材料，投放在学校重要地点；
(4) 利用微信、微博等社交媒体开展网络宣传。
5. 活动后续：
(1) 对活动进行总结汇报，总结经验教训，优化活动方案；
(2) 组织相关的绿色环保小组，持续推进环保行动；
(3) 定期评估活动效果，不断改进活动内容和方式。
四、资源准备
1. 活动场地：校园内的开放空间、操场等；
2. 讲座嘉宾：联系环保组织或请教师进行邀请；
3. 环保材料和奖品：购买环保产品作为展览品，为竞赛获奖者准备奖品；
4. 志愿者招募：通过校园宣传和社团组织等渠道招募志愿者参与活动。
五、活动预期效果
1. 提高大学生对环保问题的认识和关注度；
2. 动员大学生参与到环保行动中，提高环保意识和动手能力；
3. 培养大学生的环保责任感和主动性；
4. 促进大学生之间的交流与合作，形成良好的环保风气。
六、结语
本方案旨在通过丰富多样的绿色公益活动，唤起大学生对环保问题的关注，并动员他们积极参与到环保行动中。我们相信，通过这样的活动，可以让大学生更加深入地了解环保知识，提高他们的环保意识和动手能力，为构建绿色校园和美好未来做出积极贡献。
绿色活动方案【篇9】
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上个星期，老师庄重而高兴地对我和段靖说：“等会你和段靖去大队部去找一下汤老师。”我不知道到底要去大队部干什么，但这是老师布置给我和段靖的任务，也不能拒绝。
随后，我和段靖一起赶到了大队部，已经有三个小朋友在那里了，其中有我认识的翟帅等。原来学校安排获得校讯通“书香班级”的四(4)班和我们班明天下午一起去信阳电视台录节目，这次的活动的主题就是
《绿色网络我先行》。听汤老师一说，我们几个目瞪口呆，录节目不就是上电视吗？这可是一件光荣的.事啊！我怎么能错过这么好的机会呢？
回到教室，沈老师也说了这事儿，让我们全班同学一起坐幼儿园的巴士车去信阳电视台。老师说，张智扬和段靖是“阅读天使”可能还会接受采访。同时还专门吩咐大家要听话，小心把我们做小动作拍到电视上去，这可丢大脸了，平时一些表现差的同学在教室里出出洋相不算什么，但要在信阳电视台出洋相那可就出大笑话了！
当我们来到信阳电视台演播大厅时，四（3）班已经先来了，我们只好坐后面，我们发言的同学就坐在前面。当主持人姐姐宣布“信阳电视台沟通三十分”节目开始时，我暗自想，她不就是“茶叶节晚会”节目主持人陈金华吗？近距离看她更加漂亮。主持人首先采访的是我们十三小的郝宇校长，当时，我和一个学校的老师坐一块，现场还请来了管理网络的警察叔叔、家长代表。主持人开始采访同学了，她先采访的是四（4）班的两位同学，接着就把话筒递给了我。下面就是我们的对话：
..........
随后,主持人又采访了我们的张艳副校长、公安局的网监、家长等，大家都谈了对网络的正确认识，就是要科学、合理、有选择性地上网，让网络成为我们学习知识，增长见识的工具。
在这个星期一、三、五每天中午一点半的信阳台,在星期二、四、六每天中午一点半的影视台都在播放《沟通30分》,里面就有我的光荣形象！
绿色活动方案【篇10】
活动宗旨：宣传大众环保意识，倡导环境和谐，树立全民健康环保观，通过我班同学的努力与广大市民携手共建净、美、新下沙。
活动背景：杭州经济技术开发区围绕建设花园式生态型城市为中心的目标，全力打造和谐的下沙副城。同时，下沙是浙江省规模最大的高教园区，并且有390家外商投资企业。与此同时，下沙作为杭州的后花园，作为我们生活的家园，值得我们去关注和保护，所以本次活动的背景也源于此。希望通过此次活动能提高民众的环保意识，提倡生态生活理念，共同参与、建设花园式生态型的下沙城市。
三、活动具体情况
1.组织同学们在一号大街和四号大街的绿化带内清除垃圾。
2.组织同学们向人们宣传环保知识。
3.帮助清洁工阿姨打扫街道，发挥志愿精神。
1.请全体成员在浙江金融职业学院南门口集中，总负责人做好点名工作以及分配各个小队的工作。
2.总的成员分成两大组，第一组负责一号大街的相关活动，第二组负责四号大街的相关活动。
3.第一组的同学分成3个小队，并有专门的拍照人员。分别负责一号大街的清洁工作和“环保下沙，你我同行”的活动。
4.第二组的同学也分成3个小队，并有专门的拍照人员。分别负责四号大街的清洁工作“环保下沙，你我同行”的活动。
5.请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。
6.负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
1.大学生团体是当今社会的`领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
2.此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境，保护我们的下沙。
3.以系列活动的形式举办此次活动，可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到活动的准备工作中，同时也扩大了同学们对环保知识的了解。
1.参加活动的志愿者可以从活动中提高自身素质，增强环保意识。
2.通过活动，提高浙江金融职业学院和保险系营销09(3)的影响力和知名度。
3.在活动的推广中，带动民众参与活动，调动民众的环保热情，从而为良好社会风气的形成贡献我们自己的一份力量。
绿色活动方案【篇11】
小学绿色低碳活动方案
为了提高学生的环境意识和保护环境的能力，我们学校特别制定了一系列小学绿色低碳活动方案。这些活动旨在通过教育和实践，引导学生养成绿色生活习惯，提高他们对环境保护的认识，培养他们的环境意识和责任感。
首先，学校将组织每周一次的环保主题讲座。讲座内容旨在向学生介绍环保知识、低碳生活和垃圾分类等方面的内容。我们将邀请环保组织和专家来校园讲解，让学生了解到环境问题的严重性，以及每个人对环境保护的重要性。此外，学校还将通过讲座的方式，向学生介绍一些简单的环保小窍门和实践方法，如绿色出行、节约用水和用电等。通过这些讲座，学生们将能更加深入地了解环保知识，并将其融入到日常生活中。
其次，学校将开展每月一次的绿色活动日。这一天，学生将从早上开始参与各种环保活动，如植树、垃圾清理和废品回收等。通过亲身参与这些活动，学生们将亲眼目睹环境问题的现状，并体验到环保行动的快乐和意义。此外，学校还将组织一些有趣的环保游戏，让学生在娱乐中培养环保意识。比如，可以设置垃圾分类比赛、环保知识问答等，激发学生的兴趣，提高他们对环保的积极性。
另外，学校还将进行一次学生参与的低碳实践项目。这个项目旨在让学生亲自动手，实践低碳生活。学生将会在家庭和学校中参与一系列低碳行动，如节约用水、用电和减少塑料袋的使用等。学生需要结合实际情况，制定自己的低碳计划，并在规定的时间内完成。学校将鼓励学生通过写作、绘画和摄影等方式，记录自己的实践成果，包括遇到的困难、学到的经验和成就感等。学校将组织一次展览活动，让学生们分享彼此的低碳实践心得，激发更多的学生加入到低碳生活中。
最后，学校还将建立一个绿色低碳专题图书角。学校将购买一些与环境保护和低碳生活相关的书籍，供学生阅读。这些书籍将包括环境科学、气候变化和低碳生活的科普知识，以及相关的故事和绘本。学生可以随时到图书角阅读并借阅这些书籍，加深对环境保护的认识，并获得更多启发和灵感。
通过这一系列的小学绿色低碳活动方案，我们学校旨在引导学生养成绿色生活习惯，提高他们的环境意识和责任感。我们相信，通过教育和实践相结合的方式，学生们将能够在未来成为环境保护的主力军，为我们的地球做出积极贡献。让我们携手保护地球，打造绿色未来！
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