学校督导检查工作情况报告6篇

　　请跟随我们一起来看看“学校督导检查工作情况报告”，毕业踏上工作岗位以后。一般都会接触到写报告，报告的特点是具有条理性和可行性，一般报告是怎么写的呢？阅读本页后你会发现自己对某些观点有新的认识。

学校督导检查工作情况报告 篇1

　　一、学校基本情况

　　学校在编在岗教师xx人，其中招考教师分配3人，借调政府一人，病休1人。教师学历合格率100%，专科以上学历28，其中中学高级教师4名，市骨干教师3名，省骨干教师1名,国家级培训教师1人。学校有12个教学班，共有学生558人。

　　学校办学愿景：为学生终身幸福奠基，为教师迅速成长铺路，把学校办成师生共同成长的乐园

　　学校育人目标：打好基础、发展个性、发掘潜能

　　学校管理机制：以人为本、科研兴校、依法治校、质量强校

　　教风：敬业爱岗，乐教善研

　　学风：拼搏进取，勤学善思

　　校训：勤奋文明，求实创新

　　二、主要工作

　　(一)抓整体，统筹安排，开学井然有序

　　1、开学准备及师生返校情况

　　为认真落实市教育局布置的开学工作，我校于8月20日下午三点召开校级领导班子，四点召开全体教师会，将开学工作全面铺开，落到实处。师生返校情况良好，返校率达100%，教师人人到岗，服务区学生无一人流失，学校于9月1日按正式课表上课。通过早布置、早安排，今年的开学工作是近几年学校工作全面走上正轨最快最早最好的一次。

　　2、按课程计划开足开齐课时

　　按课程计划开足开齐课时，配齐配足专职教师，有计划实施专题教育是我校教学管理的一大特色。

　　学校严格按国家课程标准，参照课程计划和xx市教研室下发的小学课程安排表，开齐、开足、开好课程，配齐配足体、音、思品、科学科技、英语、信息技术、社区与实践等专职教师。凡是学生定了教材的课程科目，学校都安排了一定的课时进行教学。根据学校减负规定，学校强化了学生教辅资料的管理，任何教师不得以任何名义推荐和鼓励学生买教辅资料。

　　学校还开设丰富多彩的地方课程、综合实践活动和学校等课程,强化落实13项专题教育和六个专题的形势教育。为了认真落实专题教育，学校制定了《xx小学专题教育实施方案》，将13个专题教育分解给行为、健康、生命、开发、社区服务和社会实践、品生、品社课教师和班主任，为了缓解课时的压力，还利用广播、电视和远教课的形式进行集中讲课，切实将专题教育落到实处；在学校即将开展的形势教育中，通过“生活新变化”“社会新气象”“农村新面貌”“科技新发展”“国际新形象”“未来新蓝图”等六个专题，让学生了解五年来我国人民群众生活水平和质量的提高、社会生活领域取得的积极进展、新农村建设的初步成果、科学技术的飞速发展、在国际舞台发挥的积极作用和党的十八大描绘的宏伟蓝图。同时通过实践活动亲身感受身边的变化、家乡的变化。

　　9月1日教导处公布了教师任课情况，并按市局精神和要求与教师绩效工资挂钩。9月10日，学校还对部分教师的常规资料进行了抽样检查，教师均能按照《xx市教学常规三十条》之规定进行教育教学，效果良好。校长高支芳同志担任学校品德专职教师，其他领导分别担任语文、数学科目的教学，教学常规资料在此次抽查中均为 “优”。

　　3、后勤服务、安全保障情况

　　学校高度重视后勤服务保障工作，把学生饮食卫生安全放在首位。一切按照国家的食品卫生要求狠抓落实，成立了食品卫生领导小组。学校后勤组织人员对校园电路、围墙、栏杆、门窗、扶杆等安全隐患进行了2次认真排查，并进行了详实的记载和及时的整改。学校还与教师、学生、食堂职工、小卖部员工、住宿生签订了安全责任状，进一步规范了学生在校内、校外的安全行为，全面落实了安全责任，为学校师生安全提供了有力保障。

　　4、改善办学条件。近年来，我校新建了学生食堂和学生公寓，改建了学生厕所，都已正式投入使用，受到了学生和社会的好评。

　　(二)抓主题，周密布置，确保教学工作有一个良好开端

　　1、进一步完善教学制度

　　开学初组织教师认真学习《xx市教师队伍管理三十条》、《xx市义务教育学校德育常规三十条》、《xx市义务教育学校教学常规三十条》，还学习了学校的《教学奖惩责任制》、《教师坐班考勤制度》、《教师集体备课制度》、《教研教改制度》，教师很快地投入到教育教学中了。

　　2、进一步规范教学行为

　　学校严格遵守国家的教育方针政策，办学理念先进，办学方向明确，严格按照市制定的《xx市教师队伍管理三十条》规范教师教学行为。学校工作呈良性发展。

　　3、进一步规范循环教材的使用

　　上学期结束时，学校对循环教材的破损、遗失进行了统计，指定专人进行分科分类清理、修补，需要更新的循环教科书控制在总量的15%以内。在学校的规范管理下，我校上期已组织专人对循环教材分年级、分科目逐一登记、编号、上架并建立了台帐；配置了专门用于保管、储存教科书的场所和空间并分科存放；指定冯秀云老师专门负责教科书的日常管理，配置了防火、防盗、防潮、防蛀等设施；科任教师做到了课前发放、课后回收，循环使用，不允许学生在教科书上乱写乱画；建立了教科书循环使用工作责任制。通过努力，以期本学期需要更新的循环教科书控制在总量的5%以内。

　　4、及时回收并认真保管《学生综合素质评价报告簿》。学生在报名时，由班主任负责对各班发放的《学生综合素质评价报告簿》进行了回收与检查，并由班主任负责保存，保存情况与班主任的津贴挂钩。

　　(三)抓细微，坚决不流失一个孩子

　　学校为了做好控流保学工作，实行“领导包村、教师包组、班主任包班”的政策，召开了校领导班子专题会、教师大会，学校与各班办主任及教师签订了“控流保学责任状”。通过家访，与家长交流；利用广播、黑板报、横幅、标语等形式宣讲义务教育法，依法保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。特别是宣传标语深入人心。如：学习创造未来，知识改变命运；贫穷不读书，穷根难断；富贵不读书，富贵不长；谁拥有了知识，谁就拥有了财富；家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育；有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚；实施素质教育，促进人的全面发展。对特别困难的学生，学校给予减免，决不让学生因家庭经济困难而辍学。到9月1日止，我校学生全部返校，无一人流失。

　　(四)抓监督，严格执行收费政策

　　开学初，学校召开校委会、班主任收费专题会议，严格按上级有关精神进行收费。对所有收费文件在校务公开栏中进行全文公示，决不多收、乱收。凡是家长不明白的地方，教师都给予热情地讲解，不厌其烦，直至家长明白为止。学校为收费工作专门设立了投诉箱，随时接受社会各界的监督，希望通过我们的工作让家长满意、社会满意。

　　(五)抓安全，促进校园平安和谐

　　安全管理工作是学校工作的重头戏，它直接关系到学校的发展与声誉，为了把这项工作过硬抓好，做到万无一失，我们做了以下工作：

　　1、建立安全工作专班

　　学校建立了以校长为首，分管副校长主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，学生代表参与、所有教职员工共同管理的网络体系，分工明确、责任到人。

　　2、签订安全工作责任状

　　学校的校长与各分块的领导分别签订学校安全责任状，使每位领导“人人肩上有担子，个个身上有责任”。如，政教副校长对学校安全负总责，教学副校长对教师教学、学生上课安全负责，后勤副校长对学校建筑群、设备设施、小卖部负责。学校同时还与班主任、教师、后勤职工、小卖部从业人员一一签订了责任状，使安全工作项项落到实处。

　　3、督查学生安全行为。学校对学生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。

　　教学区学生安全管理

　　(1)学校设立了“领导全天侯巡逻岗”、“副组长中午全校负责制”、“教师全天候楼层负责岗”“少先队干部负责岗”等安全卫生督查岗位和专班，岗位职责上墙，分工明确，责任到人。如，每天中午我们是这样进行管理的：学校值班领导和教师一律在学校就餐，全面巡查全校学生的就餐活动情况，直至12：40，组织学生进班午休，在此期间当值班人员若发现学生的危险行为，立即制止；发现学生的不文明现象，立即教育；发现重大事故，立即报告。同时，还建立了《学生安全管理台帐》，学生活动的点点滴滴都记录在案，便于学校及时教育、警戒和处理。为此，学校的各种大小事故均消灭在萌芽状态，无一事故发生。

　　(2)学校加强了对学生的安全法纪教育。学校制定了《安全法纪教育周活动方案》和《安全十不准》，班级拟定《班级公约》，学校组织学习《守护生命十大黄金法则》,9月1日各班在政教处的组织下开展了以“安全”为主题的《开学第一课》。学校政教处将开学第一周为“安全教育周”，活动主题为“知识守护生命”。校长高支芳在开学典礼和升旗仪式上作了重点强调。

　　(3)在学生的安全管理上，学校要求教职员工树立全员安全意识，明白学生的安全问题不是学校领导、班主任的责任，而是xx小学所有员工的责任。作为学校的员工，人人都应是学生的监护人、保护神。同时还组织教师进行了安全法纪教育。

　　(4)校外学生安全管理。学校与学生家长签订安全责任状。学校的每个教师按照“控流保学一览表”的安排，到自己负责的村组学生家中，与学生家长签订安全责任状，共同学习责任状内容，讨论并指导家长如何更好地保证学生的安全问题。此项举措受到学生家长和社会的好评。

　　住宿部学生安全管理

　　(1)学生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的学生都已于9月1日入住宿舍楼，由学校统一进行管理。根据学生年龄都较小的特点，学校为住宿生们配备了专门的班主任和生活老师，每天对学生的入睡和进餐进行跟踪管理。

　　(2)建立健全住宿生管理制度。学校对住宿生实行分时段封闭管理，周一由家长送入学校，周五家长接回并履行签字手续，期间外部人员未经许可不得进入学生宿舍。

　　(3)充分发挥学生的帮带作用。学校为了让每位学生能更好地在公寓生活，特安排以大带小的办法来分配寝室，六年级的同学带二年级，五年级的同学带三年级。通过一段时间的管理帮助，住宿生们都很快适应了学校生活，较入学时有了很大的改观。

　　(4)开展丰富的游戏活动。为了让学生们的课外生活更加丰富，学校为住宿的学生们买来了跳绳、乒乓球、羽毛球等多种体育用品。值班领导和生活老师一起参与，这已成为xx小学的一道亮丽的风景。

　　4、排查校园安全隐患，开展寝室文化建设。

　　建立安全台帐，学校定期不定期的开展隐患查处是学校后勤管理的一大特色。

　　对学校各室的各种设置全面察看，对后勤的设施天天检查，不留死角，发现问题及时整改，不放过一块“破玻璃”和“一个生锈的螺钉”。上学期末，学校为保障学生的人身安全，在不敢举债的情况下，由学校领导自己垫钱将教学楼前围墙增高至1米2。虽然花的费用不高，但它表达了我校领导班子对排除隐患的信心和决心，是学校“学生安全胜于一切”的管理理念的彰显。开学至今，学校已经进行了两次拉网式排查。

　　5、建立学校安全管理台帐。

　　学校每天有值班领导和教师值日，学校建筑物、教学设备设施、学校食堂、小卖部、厕所、楼道口和学生活动密集处都有专人负责管理、处理和记载。学校建立了《学生安全台帐》《食品安全台帐》《校园放心小卖部安全台帐》。学校每天每周的安全卫生情况有据可查，有利于整改、查找原因、接受教训、划分工作责任界线。

　　6、划分卫生责任区

　　学校把校园的各个部分、角角落落都分给各班，把各部分的卫生标准交给每班，使学校领导、班主任和学生每天每时去管理好自己的卫生区，同时每天做好卫生管理情况记载，对卫生情况每周一公布，每月一评比，学校的校容校貌常抓常新。

　　(六)抓特色，促进学生健康发展

　　1、加强班级文化建设和学校体育、卫生工作

　　(1)创新班级文化建设。6月28日，xx新闻对学校班级文化建设进行了报道。一是各班班主任发动学生进行班牌征集形成个性化班牌。二是各班根据班牌含义进行个性化的班级文化建设，目的是让教室内外的每一堵墙都说话，让学生时时刻刻、事事处处都能感受到文化的气息，从而潜移默化地陶冶学生情操，净化学生心灵，体会到“文化”不仅仅是知识。三是完善班级图书角建设。学校为每个班级购买了与各班班牌匹配的个性化书架，学生把自己和家中收藏的书籍拿到班级充实图书角。各班学生自发成立了图书管理小组，举行了好书交换活动，形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，各班洋溢着浓浓的读书气氛。四是各班开辟了读书专栏，用来记录师生的读书活动和读书感言。五是学校为各班购买花草各两盆，除了可以装扮图书角外，还培养了学生的细心和爱心以及读书情趣。

　　(2)学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，切实保证学生的体育活动时间。亮点就是配好专职体育教师，上好上足体育课，制定《xx小学大课间操活动安排》开展大课间操活动，师生坚持每天大课间30分钟时间的活动；制定《xx小学学生在校一小时锻炼方案》切实保证学生每天一小时的锻炼时间，从而提高全体学生的体质和健康水平。

　　(3)认真抓好疾病的防控工作，杜绝各种传染病在学校发生。本期一开学，学校就恢复了对疾病的防控，给各班发放了洗手盆、消毒药品等消毒工具。每班在班主任的带领下进行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚两次的教室、清洁区消毒工作。学校还给按每十人一支的标准给全校师生配备了体温计，要求早、中各一次检查，以便及时发现问题。在学校的严格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到镇政府和学区领导的好评。

　　2、充分利用远程教育资源

　　为了调动学生的学习兴趣，让农村的孩子也享受到先进的教学设备和教学方法，学校充分利用学校内部网络中已有的共享教育资源，并将远程教育工程建设费用列入公用经费，保证教师能在远教室正常上课。每星期学校要求教师利用远程教育室上好20节课，同时不断充实、完善、开发新的共享平台。为了保证学校学生每星期能在远程教育室切实上好20节次课，学校领导高度重视，要求管理员把20节课按照周、节安排到各班，再由班主任根据本年级学生必修课程，按照月、日、节安排给科任教师，最后由学校教务员根据各班安排的课次安排出学校本学期远程教育总课表。教师根据课表可提前下载，按时上课。

　　(七)抓管理，扎实推进教育管理年活动

　　学校按照全市20xx年教育工作会议精神，以“教育管理年”活动为主线，扎扎实实地开展了各项活动，有效推进了学校工作全面、协调、持续、健康发展，取得一定成效。具体措施如下：

　　一是所有教师学规范、工作当中做规范、立足实际创规范。

　　二是完善各项制度，用制度管人。

　　三是加强过程管理，强化现代管理意识。特别注重深入实际引导规范。校办设计了并由校长亲自记载了《学校问题与现象纪实册》《教育管理年学生行为习惯记载》《教育管理年领导班子工作记载》《教育管理年教职工亮点记载》《教育管理年领导班子成员亮点记载》。每个星期校长办公会进行通报批评或表扬，在间周一次的例会上教职工的点滴亮点也得到了充分彰显。

　　四是全面提升师生素质，管理规范创佳绩。一年来，学校先后获得六项荣誉：“学校工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”、“义务教育教学先进单位”、“学校美育节先进单位”、“继续教育先进单位”，学校食堂被评为“xx市中小学放心食堂”。xx小学在市局举办的各类师生竞赛活动中喜获十个一等奖和四个二等奖。教师个人竞技在市获一等奖的有朱金玲、何昱燊、龚书琼老师。辅导学生获奖的有 “大家唱、大家跳”广播体操一等奖、校园舞一等奖、大合唱一等奖、全能奖一等奖；六年级学生英语竞赛一等奖；绘画作品一等奖；更为可喜的是学生张雪立在冯爱华老师的辅导下获省演讲比赛第四名，成为了xx市唯一的一个小学生代表参加了北京夏令营活动。教师论文20多篇发表或获奖，高支芳校长、璩雨林校长、舒伍生校长的文章均在国家级刊物上发表。这是xx小学开展“教育管理年”活动，狠抓教师专业发展和学生个性发展的结晶。

　　三、今后努力方向

　　1、校园物质文化环境将得到改善。

　　一是围墙文化建设，让校园围墙为“国学文化墙”和“阳光体育墙”，让文化墙成了校园内一道亮丽的风景，改变了过去杂草丛生，墙面斑驳的破败景象。

　　二是布置校园文化标语和宣传栏。在教学楼西侧布置5块活动展板，3块是学校开展教育活动的剪影，另外2块是“热爱生活”序列，分别介绍国内外小学生读书、运动、环保、积极参加社会实践等方面的活动情况，以开阔学生的视野，缩短与世界的距离。

　　三是布置楼道文化，让每个墙壁都说话，每个角落都育人。大体设计为教学楼一楼“童话故事彩绘”，二楼“故事人物简介”，三楼“浩瀚海洋”，四楼“无穷宇宙”。四是学生公寓文化建设和食堂要更具特色。

　　2、努力提高教育教学质量。通过培养名教师、打造精课堂、研究新课题、形成优评价，促进学校教育教学质量的提高。

　　3、形成xx小学公寓的特色管理。

　　总而言之，开学工作千头万绪，目前只是一个良好开端，艰苦的工作还在后面，还需要我们百倍的努力。

学校督导检查工作情况报告 篇2

　　9月29日，自治区副主席刘新乐在赤峰市主持召开旗县公立医院综合改革及精准健康扶贫调研督导汇报座谈会。他强调，要切实加大医改工作力度，使改革真正便民惠民。

　　刘新乐对赤峰市相关工作给予充分肯定。他指出，赤峰医疗卫生事业基础雄厚、独具特色，长期以来处于自治区发展前列。特别是旗县公立医院综合改革实施以来，各有关方面高度重视、强力推动，有效缓解了群众看病难、看病贵的矛盾，提升了医院管理水平和服务水平，对全区相关改革的“破题”起到了示范推进作用。同时也要看到，医改还面临着思想不够解放，政策认识和落实不到位等问题，因病致贫、因病返贫依然拖累着各族群众迈向小康的步伐。相关工作与上级要求和群众诉求还有一定差距，必须下定决心，把医改和精准健康扶贫工作一步一个脚印推动下去。

　　关于旗县公立医院综合改革，刘新乐强调，要进一步加强领导，强化医院管理委员会等机构的作用，使其充分发挥规划布局、资源配置、人事管理等方面职能，化解医疗资源浪费、医院间壁垒等改革坚冰。要在人事制度、薪酬制度上解放思想、加大创新力度，打破体制内外待遇不平等问题;要加大政府资金投入和制度设计力度，使改革在回归公益性、调动积极性、保障可持续性上发挥作用，让百姓看得好病、看得起病，让医务工作者薪酬与业务水平、服务质量及群众满意度紧密结合。要建立医疗、医保、医药三联动制度，创新医保支付方式，推进各类报销、救助一站式办理，真正方便群众办事;要大力推进按病种付费、临床路径等新措施的实施，发挥医保对医院的监督制约作用，规范医疗行为，解决过度医疗等问题，降低患者看病成本。要加大分级诊疗的推进力度，进一步强化乡镇卫生院、村卫生室服务功能，提升基层卫生机构服务能力，并通过远程医疗、医疗骨干定期派驻等方式实现县乡村一体化，让群众实现在家门口看病。

　　关于精准健康扶贫，刘新乐指出，各级政府要高度重视因病致贫、因病返贫问题，切实加强领导落实责任，进一步细化健康扶贫方案并加大落实力度。要把基础工作做实做细，摸清因病致贫、返贫人口底数，并建档立卡，有针对性地实施帮扶和保障措施，解决相关群众后顾之忧。

学校督导检查工作情况报告 篇3

　　　一、指导思想：

　　安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。通过认真学习冯恩山局长在宁河县校园安全建设工作会议上的讲话，我们深刻认识到校园安全工作责任重于泰山，我们始终如一的把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，确保校园的安全与稳定，为广大师生营造一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针。坚决杜绝校园重、特大事故的发生，确保校园的持续稳定。

　　　二、建立健全组织机构，明确分工，责任到人。

　　学校成立校园安全工作自查领导小组，强化责任意识，实行责任倒查和逐级追查。

　　组长：校长：田长学负责整体工作

　　副组长：副校长：孙瑞存负责特种设备、建筑施工安全

　　副校长：李少杰负责饮食安全、安全教育

　　成员：德育主任：张利军负责交通安全、校门安全

　　教务主任：孙伯群马负责室内外教学活动安全

　　总务主任：李丽负责消防、危险品安全

　　细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。以创建“平安校园”为目标，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人;县教育局、宁河镇政府、大辛教育组分别和我校签署安全责任书。分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;班主任对本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。学校也和班主任签订了安全责任书。

　　　三、自查时间：

　　xx年6月15日开始至6月底。

　　　四、自查要求：

　　校长亲自抓，任务分解到人，责任到人。做到谁管谁负责，谁查谁负责。不流于形式，对检查中出现的问题及时整改，消除安全隐患。并通过这次活动，强化广大师生的安全意识，确保校园整体。

　　　五、自查内容：

　　(一)危险品方面：

　　1、用气方面：用气主要是指做饭用的煤气，我校不存在使用煤气方面的问题。只有在学校宿舍区的住户使用煤气做饭，使用方面很规范、安全。

　　2、用电及电力设施的安装：我校在20xx年的教学楼加固工程后，所有的.照明用电的线路全部设置成墙内暗线，电线无外露。教学楼内每层楼都有两个安全闸箱，有自动断电装置。教学楼外有一个控制教学楼用电的总闸箱。学校外还有一个控制整个学校用电的总闸箱。起到双重保险的作用。

　　同时，我校的电力设施的安装全部由宁河电业所专职电工田学军、张路两位师傅来完成，从不自己私自接电。努力做到用电方面万无一失。

　　3、化学药品方面：

　　⑴管理制度：我校制定了《化学药品使用管理制度》，并严格按照该制度执行。

　　⑵存放：在化学仪器室有两个专门的存放化学药品的专柜，这两个专柜是带密码锁的密封柜，专人管理，且只有管理人员才能打开密码锁。

　　⑶使用：化学仪器室有专门的化学药品使用记录，从不外借化学药品，从不随意丢弃化学药品。

　　(二)、建筑施工：

　　学校现在无大型校园施工。在20xx年教学楼加固工程和20xx年上半年功能提升两个工程中，施工人员操作规范，学校设立施工区域，学生在安全区域内活动。现在，施工现场已经清理，无安全隐患。

　　(三)、消防安全：

　　1、物品存放：我校各仪器室、功能教室都有专用的仪器橱柜，有毒的化学药品都存放在设有密码锁的密封橱柜中。专人管理，有台账，有标签、有借用记录。

　　2、消防标志：教学楼内各楼层有安全通道标志、消防栓、电力闸箱都有警示标志，教学楼外电力闸箱、烟囱拉线及两个体育活动小区也设有警示标志。

学校督导检查工作情况报告 篇4

　　按照市教育局和省教育厅关于开展20xx年秋季开学检查工作的通知精神，我校积极组织自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、新学年学生返校及新生入学情况

　　1、学生入学、辍学、休学、复学情况

　　高一入学702人，其中转学到高一年级 1? 人，复学1人。高二转入 3人，转出 2人，退学 1人，休学 1 人。高三转出1人。

　　2、新莞人子女入学情况

　　我校共有新莞人子女97人。其中高一年级 42人，高二年级28人，高三年级27人，均在校。

　　3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况

　　已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。

　　二、校园安全建设情况（包括"护校安园"和安全管理工作、"三防"建设、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情况）

　　开学前，直接负责安全工作的邓志良副校长，组织德育、总务等部门和物业公司，对校园安全（包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全）进行了全面检查，排查安全隐患，堵塞安全管理漏洞。进一步完善了校园监控系统，教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报，同时做好开学初学生生活方面的指导，督促学生加强锻炼，增强体质，预防疾病。

　　三、教育收费管理情况

　　我校根据教育局的要求，在新生注册之前联系校服厂家，做好校服的质量检测，并把校服的检测报告登记入册，合格之后才在指定的日期发放给学生。

　　食堂财务实行专人管理、规范管理，由学校财务室统筹管理，分设会计和出纳，所有进、出账目登记造册，原材料都实行索证、索票制度，规范流程，确保食品安全。小卖部也实行索证、索票制度，追溯源头，确保食品保质保量，对人员的管理，也实行明确责任的管理，确保每一个环节都不得有疏漏，建立意见收集箱，虚心接受师生的意见，并配合学校德育处积极安排好开放时间，督促学生养成良好习惯，促进规范学校管理！

　　四、规范办学行为情况

　　1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范

　　我校具体作息时间如下：

　　早上7:15—7:45早读，7:55上课至12:00,共5节课，其中10:15—10:20为眼保健操时间。12:00—12:55为学生午餐时间，13:00—14:00为学生午休时间。

　　下午14:30上课至16:55,共3节课。其中第16:15—16:55安排为校本课程、研究性学习、素养课和公共自修课。17:00后为阳光体育体育活动时间，其中17:00—17:25为集中阳光体育活动时间，17:25后为自由体育活动时间，保证学生足够的体育锻炼时间。

　　晚修时间为19:00—22:10,其中休息两次，每次10分钟。22:40熄灯睡觉。

　　严格执行课程计划：

　　我校认真执行上级部门关于课程设置的指导意见，按要求开设了所有课程，并且加强了校本课程、素养课程、综合实践和研究性学习等课程的教学。具体安排为：高一、高二均开设了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践和校本研究性学习等课程，并在高一年级开设了素养课程，全面提升学生素质。

　　切实减轻学生课业负担：

　　（1）控制作业量，减轻学生过重的课业负担。

　　学校教导处对各年级各科的作业布置均有明确的要求。按中等学生完成的速度，语文、英语的作业量平均不超过30分钟，数学作业量不超过50分钟，其他各科平均每课时作业量不超过25分。

　　（2）学校通过油印凭票印刷的制度，来控制油印数量，减少学生作业。

　　（3）严格执行上级规定，按照"一本教材配一本辅"的原则，从市教育局推荐的目录中选用教辅。学生或家长想另买教辅，学校和老师不推荐、不干预。

　　规范学籍管理：

　　我校严格按上级要求规范学籍管理，已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统，配备有专人管理。学籍管理员熟练掌握系统使用方法，结合《中小学生学籍管理办法》的施行，实现学籍管理业务和系统应用的深度融合。通过学籍异动、升级毕业、信息维护等日常管理工作更新学籍信息，总结好的经验，及时发现和解决问题，建立系统应用和运行维护的长效机制。

　　2、是否存在违规补课、违规收费等情况

　　不存在违规补课、违规收费现象。

　　五、建立和完善教职工代表大会制度情况

　　建立了学校章程、教代会制度，定期召开教代会，学校重点事项均交教代会审议。

　　六、教师志愿服务队建设和活动情况

　　我校一直坚持开展师生志愿服务活动。8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、军训合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。开学初，学校对上期教师"一对一"志愿帮扶活动进行总结，并布置本学期的"一对一"志愿帮扶工作。

　　七、学生助学金发放情况

　　德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文件，并转发给财务室落实。根据今年国家助学金申请工作的安排，布置各班班主任深入了解，对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金，减轻家庭负担，顺利完成学业。目前该项工作还在紧密进行中。

　　八、新学期微课掌上通推广情况

　　根据市局要求，为推广使用微课掌上通，学校先后两次召开了全体教师动员会，两次向家长发放使用说明。为进一步扩大微课掌上通的使用，学校完善了领导和执行小组。专门发放"关于微课掌上通致家长的一封信",和使用说明，让更多的家长会用、多用掌上通。同时召开专门会议，指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。目前来看，班主任和家长使用率较高，瓶颈在于如何提高科任老师的使用率，接下来还需通过教导处加强这方面的工作。

　　xx市第八高级中学

　　20xx年9月

学校督导检查工作情况报告 篇5

　　学习再调研再落实，牛气开局犇向新征程！xx学校统筹谋划、周密部署，全方位夯实校园疫情防控，科学安排20xx年春季学期开学工作，确保“全面开学、正常开学、安全开学”。现将开学工作情况自查如下：

　　（一）落实春季错峰开学

　　20xx年春季学期我校认真落实上级通知春季错峰开学，小学、幼儿园于2月22日开学。学校领导、行政后勤人员及有关教师提前报到，及时研究部署慎终如始抓学校疫情防控和春季学期开学。

　　（二）落实疫情防控宣教

　　我校坚持常态化防控与应急处置相结合，制定春季学期学校开学工作方案，进一步完善“两案九制”，通过印发通知、发布提醒提示等形式，及时发布开学返校、防控等各项信息，引导广大师生员工落实疫情防控要求，增强个人防护意识，加强春季开学返校途中防护，适量储备必要防疫物资，随身携带口罩，科学佩戴口罩，养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。

　　（三）落实返校健康管理

　　我校加强全体返校人员跟踪管理，督促师生员工每日监测个人健康并准确填写《每日健康上报》，严格执行师生员工及共同生活家庭成员健康状况“日报告”“零报告”制度，全面掌握返校人员返校前14天的健康状况和中、高风险地区旅居史以及与境外回国人员接触史等情况，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确；

　　严格落实返校人员健康管理。对于寒假出省返xx的师生严格落实属地防控疫情应急指挥部有关要求。同时，学校按照省、市疫情防控工作部署，严格落实健康码“扫码通行”。

　　（四）落实核酸检测规范

　　我校在当地防控疫情应急指挥部统一领导和统筹安排下，主动与属地卫健部门和疾控机构联系，按规范落实教职员工“应检尽检”、学生“适时抽检”的核酸检测频次。对低风险地区师生省外返@@的，提倡持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。开学返校前，要组织教职员工（含食堂、保洁、保安、宿管等后勤服务人员）进行核酸检测，确保“应检尽检”，结合所有学生5个月内1次的核酸检测频次要求，对低风险地区省外返xx未持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果的学生，优先安排进行“适时抽检”。学校要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作，并将检测结果提交到学校，务必做到“应检尽检”，确保检测合格、无风险后方可进校。

　　（五）落实联防联控机制

　　我校进一步健全校地联防联控机制，强化学校与卫生健康、市场监管、公安等部门协调联系，主动对接属地卫健部门和疾控机构、医疗机构，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，健全完善教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”“人对人”协作机制、监测预警和快速反应机制。学校组织一次演练，切实提高应对突发情况快速反应、协同协作、规范处置能力。

　　（六）落实校园环境整治

　　学校在学生集中返校前3天已开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀，做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。对校园内的相关设施设备进行清洁维护，确保学校洗手设施等运行正常，做好饮用水设施的清洁、消毒工作，对学校饮用水进行安全检测，保证饮用水的饮用健康合格。

　　（七）落实校园安全管理

　　学校全面分析当前校园风险及安全形势，深入开展校园及周边道路交通安全百日会战，全面落实中小学幼儿园安全防范建设三年行动提升计划，扎实推进校园食品安全守护行动，加强冷链食品采购管理，确保食品原材料的采购来源渠道安全、可追溯，规范学校食堂八道安检关口（食品进货、加工规范、食材储存、餐具消毒、人员健康、业务培训、厨房卫生、食品留样），切实做好开学前后校园安全稳定工作，严防各类事故发生。

　　（八）落实校内手机管理

　　学校还严格执行教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，将手机纳入学校日常管理，做好家校沟通，多形式教育引导学生科学理性对待并合理使用手机。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

　　（九）落实心理健康教育

　　学校在开学第一个月开展“心理健康教育月”活动，强化师生员工身心健康管理，帮助师生员工及时做好心理调适；

　　持续做好学生心理健康状况摸底排查，分类建立学生心理台账，持续开通各级心理支持热线，特别是针对心理困扰较大的学生开展“一对一”咨询辅导；

　　组织线上线下心理健康、家庭教育公益讲座及活动，抓好家校协作机制落实，引导学校做好家校沟通，指导家长建立良好的亲子关系。

　　（十）落实教育教学管理

　　学校还根据疫情防控形势的发展和变化，结合学校实际情况，完善教育教学计划，提高教育教学质量;精细安排毕业年级复习备考工作，统筹处理好教学和活动、考试和练习以及各学科作业量的关系，提高备考效率;优化设计和安排好体育教育教学活动，大力推广阳光体育运动，鼓励师生积极参与体育锻炼，确保学生每天1小时体育锻炼。

学校督导检查工作情况报告 篇6

　　尊敬的各位领导：

　　为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》，及科教局关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，扎扎实实开展各类体育活动。现将我校自检自查情况报告如下：

　　一、建章立制，强化体卫管理。

　　学校成立了由校长为主管，教导主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，尤其将田径、乒乓球传统项目放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

　　二、创造条件，完善体育设施。

　　我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地，加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。从而方便了我校师生开展田径、乒乓球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解决了我校体育设施不足的问题，有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时，所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。学校食堂均有卫生许可证，从业人员有健康证，经常接受上级主管部门的食品卫生监督。

　　三、全面开展体质健康运动，促进学生身心发展。

　　1、坚持健康第一，创新体育理念。

　　我们坚持以健康第一为指导，认真落实新课标的教育理念。在实施体育教学过程中，依据新课标精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对四年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。

　　2、强化学生体质健康标准测试。

　　《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学年期初即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由年级组牵头，以四到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

　　3、搞活体育传统项目训练。

　　田径是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发队员训练积极性。

　　兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。田径运动项目较多，每个学生兴趣特长不一，因此，在训练中必须采用针对性原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学生终身体育意识。在训练中，遵循少年儿童生长发育规律，进行科学化规范化系统训练。在训练中，能抓住学生的特点，认真制定训练计划，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。近年来，我校开展了丰富多彩的课余活动和体育小比赛。学生喜闻乐见的拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛、乒乓球比赛等，尤为注重的是把学生冬锻三项作为我校特色项目来抓，每年进行学生冬锻比赛的同时，也进行教职工冬锻比赛。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生练习的积极性，实现了师生同台竞技，极大浓厚了师生参与锻炼的热情。由此，学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。近几年，在全体师生积极努力下，我校田径代表队在乡级小学生田径运动会上屡创佳绩，团体总分名列前茅。07年08年我校参加科教局组织的小学生运动会，取得了男子400米接力第五名、女子团体第六名，男女运动员也获得了好名次。

　　4、加强卫生教育，提高学生健康水平。

　　学校全面贯彻卫生工作《条例》，积极开展健康教育活动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环境和教学卫生条件，着力提高师生的健康水平。近年来，学校投入相当的资金维修和改善了学生食堂，对教室、办公室全面粉刷，改善教室采光，更新课桌凳，并购置了高低床，投资18万圆新建环保厕所一座。加强食堂卫生管理和食品、饮用水安全保障工作，及时对学生进行预防接种查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的镇卫生院体检工作,体检经费从公用经费中列支。制定防近措施，定期检查学生眼操、读写姿势，并组织教师学习教学卫生要求，关心学生的生长发育和身心健康，使学生的视力不良发病率得到有效控制，目前我校学生近视率为5%。

　　四、存在的问题与下一步打算

　　(一)学校活动场地偏小、体育器材设备不足，没有专职体育教师，体育教学与活动的开展受到限制，对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此，我们将积极争取政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。

　　(二)教室、宿舍均没有达到规定标准，光线不足，宿舍拥挤，学校将在今年投入资金，逐步进行改建。下学年争取特岗教师，确实把体育课开好，学校也有生活老师，为学生创造良好的环境氛围。

　　虽然我校的体育工作取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有许多工作要做。我们决心在今后的工作中进一步加大贯彻学校体卫工作两个《条例》的力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。