大学生环保计划 篇1
大学生校园低碳环保活动策划方案
随着全球气候变化的加剧和环境污染问题的日益严重，低碳环保成为了当下关注的焦点。大学生群体作为社会中最具活力和创造力的群体之一，应当发挥自己的作用，积极参与到校园低碳环保活动中去。为此，我们制定了以下的大学生校园低碳环保活动策划方案。
首先，我们将组织一场大型的低碳宣传活动。通过倡导低碳的生活方式和环保意识，我们希望能够激发广大大学生的参与热情。活动期间，我们将进行宣传展板和小品表演等形式的宣传，向同学们介绍从日常生活到学习工作的各个方面，如何降低碳排放量。我们还将邀请专业人士和环保组织进行专题讲座，增强学生对低碳环保的认识和理解。
其次，我们将开展校园低碳行动月。在此期间，我们将发起大规模的低碳行动，激发学生们的环保意识和行动力。比如，我们可以组织大规模的自行车出行活动，鼓励同学们尽量减少使用汽车等高碳交通工具，转而选择环保、低能耗的自行车，减少空气污染和交通拥堵问题。同时，我们还可以开展低碳饮食行动，提倡节约用餐和减少食物浪费，鼓励同学们选择低碳食材和环保餐具，降低碳排放量。
此外，我们还将组织大型的校园低碳环保比赛。通过此次比赛，我们希望能够进一步提高学生们的环保意识，并拓展他们的创新和实践能力。比赛项目可以包括设计制作环保小物件、创意低碳科技作品等。我们将邀请专业人士和环保组织作为评委，对参赛作品进行评比和点评，激发同学们的创作热情和创新思维。
此外，我们将建设校园低碳生活体验区。我们计划在校园内建立一个模拟生活区域，以供同学们进行低碳生活实践。这个体验区将包括低碳生活场景和设施，如低碳用电、水资源回收利用等，以及低碳生活体验活动，如植树造林、垃圾分类等。通过此举，我们希望能够引导同学们从生活学习的方方面面，树立低碳环保的观念，并将其内化为自己的习惯。
最后，我们还将利用社交媒体平台进行广泛的宣传。我们计划开设校园低碳环保公众账号，通过发布环保知识和案例，激发学生们的环保意识。此外，我们还将组织线上低碳环保话题讨论和线下实践活动的结合，使得环保行动更加贴近学生的日常生活。
综上所述，我们的大学生校园低碳环保活动策划方案包括宣传活动、行动月、比赛、生活体验区和社交媒体宣传等多个方面。我们希望通过这些活动，能够提高广大大学生的环保意识和行动力，实现校园低碳环保目标的同时，也为社会环保作出积极的贡献。
大学生环保计划 篇2
二、活动背景:
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
三、活动目的:
为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。
十三、作品要求:
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词(100—200字)。
十四、参赛方式:
i、现场制作(参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集)
ii、预先制作(参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛)
十六、评比规则:
ii、校内媒体:广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部
iii、网站:比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、腾讯微博、搜狐微博
十八、活动资料:
(一)前期准备(4月16日——4月27日):
1、前期宣传:透过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。(宣传部)
2、邀请外校参赛队:发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。(网络新闻部)
4。9:10-9:30主持人介绍比赛相关状况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始
大学生环保计划 篇3
为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。
（一）初赛：
笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。
（二）决赛：
进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。
第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。
C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2）准备初赛、决赛题目和评委问题。
3）邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。
4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。
1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。
2） 确保一切正常进行，并开始竞赛。
3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。
4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
大学生环保计划 篇4
我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境，不仅仅社会经济受到影响，还危及人类自身的生存安全。
环境问题是一个重大的时代问题，作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。我们作为新时代的大学生，有着特殊的社会地位，更就应肩负起可持续发展的重任。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八届三中全会精神为主线，认真贯彻落实科学发展观，实现资源的可持续利用。
21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
忙于学业使得现代学生变得对很多事物逐渐失去兴趣，甚至变得麻木，这些都让本该承担的社会职责被淡化，透过开展此次环保知识竞赛，让学生们从了解环保知识开始，倡导绿色环保新风尚，身体力行实践低碳生活，用心引导时尚、健康、环保、向上的生活理念。
为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，我院借着这股流行风，倡导大家开创思维，把环保理念带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
1)制作关于此次环保知识竞赛的宣传海报，在明苑食堂和星苑食堂及各个宿舍小区的公告栏张贴海报;
2)在明苑食堂和星苑食堂设置一个环保知识竞答和报名的点，现场进行答题领奖和填写报名表的工作;
2)制作宣传单以及环保小贴士，深入到各个宿舍进行环保知识的宣传，并开展小范围的环保知识有奖竞答活动;
3)充分利用网络平台，申请微信或微博公共账号，在海报和宣传单上加入二维码，扫描二维码关注公共账号，公共账号定期发布关于此次活动的最新资讯;
利用各学院学生会和团委的群众基础，在其协助下用心组织各学院学生报名工作，具体的报名方式如下：
1)网上报名：①可透过微信或者微博平台报名，找到公共主页后，
在提示下在指定位置下载报名表和环保知识题库，将填好的报名表发到负责人处，邮件题目为“环保知识竞赛个人报名――***;”
②将报名表格发送至公共邮箱******@***，并由负责人统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;
2)常规报名：可透过现场填写报名表，报名表统一收齐后交至负责人处，负责人根据报名者带给的联系方式统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;
3)报名表见附件1;
大学生环保计划 篇5
1、水体富营养化是一种氮或磷等植物营养物质含量过多，所引起的水质污染现象。(√)
13、天然电磁波污染是由某些自然现象引起的，最常见的雷电。(√)
16、“绿色贸易壁垒”是运用环境技术法规降低市场准入的环境要求。(×)
20、“热岛效应”是由于人口稠密工业集中所造成温度高于周围地区的现象。(√)
23、环境犯罪是在《中华人民共和国刑法》中把污染和破坏环境的行为以“破坏环境资源罪”加以确认的统称。(√)
二、单项选择题(每题仅有一个正确答案，将正确答案的序号填在括号内)
31、环境科学是以( A )这对矛盾为研究对象的。
32、环境噪声是指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围( D )的声音。
33、酸雨是指pH值低于( B )的大气降水。
34、汽车排出的一氧化碳占尾气污染的(B)。
A、40% B、55% C、70% D、95%
35、“世界环境日”的主题是( A )。
A、生态安全与环境友好型社会 B、别让眼泪成为地球上的最终一滴水 C、让地球充满生机 D、一个地球，一个家庭
36、城市污染防治策略中要求重点保护好(A)和主要水域功能区。
37、“(A)”已成为世界许多国家和地区的学校开展可持续发展教育的有效模式。
38、(C)不仅仅仅仅为人类供给了很多水资源，并且在蓄洪防旱、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、降解环境污染等方面起着极其重要的作用，被形象地称作“地球之肾”。
39、“三同时”制度是我国创立的(B)新污染的环境管理制度。
40、酚类化合物主要来源于(C)行业排放的含酚废水。
41、污泥用作农肥时，应注意污泥中(D)等有害物质不能超标。
42、布袋除尘器属于(C)除尘装置。
43、(C)穿透本事很强，危害最大，需要用厚铅板进行屏蔽。
44、鱼类能吸收并累积比海水浓度高出(A)倍的污染物质。
45、含磷洗衣粉中的( B )是造成水体富营养化的罪魁祸首。
46、生态小区的室外空气质量要到达( C )级标准。
47、新房中最厉害的“空气杀手”是( D )。
大学生环保计划 篇6
一、活动背景：我们是师范专业学生，主要学习小学语文教育。目前中国留守儿童日多，他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题，尤其是最近两年来经济危机的影响，农民工的子女在父母知识文化程度偏低，家庭收入水平较低的情况下，他们多在爷奶的监护下成长。那么，他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的关注?面对留守儿童出现的一些情况，我们大学生该怎么做?
二、活动主题：传递爱心火炬 关爱留守儿童
三、活动时间：7月5日——8月1日。
每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午饭休息至下午3：30;然后行路至18：30，找住宿之地。(因路程情况而定)
四、活动目的：1、为了锻炼自我的社会实践能力，谋的户外生存经验，提高自身素质，为将来走进社会吃苦做准备。
2、将书本知识与社会现实结合，获得更加深刻的专业知识，号召社会关心留守儿童。
五、活动形式：自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地政府部门联系等。
六、活动内容：7月5日 从南昌出发，依次到达：昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回 从九江市出发，依次经过：瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市
七、宣传方法：针对市级城市，找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区，找到该县的政府部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇，找到该镇的电视台，镇政府、留守儿童地址。1、横幅签字——广场;2、宣传号召——电视台、报社和政府部门;3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童
南昌市：骑自行车环绕八一广场，拉横幅让群众签名。“江西五套”联系方式：0791-8511110，
九江市：九江日报社办公室 地址：新公园路17号九江日报社8楼 姚雪雪 电话：8585978。共青团九江市委办公室 地址：九江市湓浦路14号 电话：8222090。九江市关广播电视局办公室 地址：九江市浔阳区长虹大道 电话：8224081。九江市教育局办公室 地址：南湖路30号 电话：8222119。
永修县：永修县广播电视台 地址：新城大道中段 电话：0792—3229910。永修县人民政府 地址：涂阜镇站前路。
八、注意事项：
装备 ：轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀药品食物：感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康，绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸，创可贴若干，酒精棉球一瓶 ，葡萄糖粉，以及一小袋盐 ，板蓝根冲剂--预防感冒 ，牛肉干、巧克力、奶糖。
衣物 ：头巾和口罩若干，小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 ：相机，擦镜纸，防潮袋 ，电池 ，毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品， 卷纸(路途中可以再买) ，洗脸、洗发、沐浴品。，手机、充电器，身份证、以及复印件 ，邮政储蓄存折 。
大学生环保计划 篇7
一、活动背景
以环保创意方案和手工艺品为题材，为更好地宣传环保，和传承中华民族伟大艺术，我们特以关注环保，了解中国传统文化为核心，向全校展开此次活动。
二、活动目的
为了传承传统文化，培养同学们的动手能力、创新能力，丰富校园生活，陶冶艺术情操，****系青年志愿者协会举办了第二届“新生杯”手工艺大赛。
三、活动全称
第二届“新生杯”手工艺大赛。
四、举办单位
主办单位：****系青年志愿者协会
五、场地设置
前期宣传：学校主干道上
后期展出：作品在六栋宿舍后进行。
六、活动时间
作品收集：**月6日---**月26日
作品出展：**月29日
七、参与人员
****学院所有成员
八、活动流程
(一)宣传活动
1、宣传期 前期：**月6日—28日
后期：**月30日—1日
2、宣传重点 重点在前期的宣传，后期的工作是展出作品
(二)作品征集
1，通过宣传，向校内征集作品，以团队(1-3人)为单位，作品于**月26日之前交于****系青年志愿者协会。
2、作品要求：
①参赛的手工艺品，题材不限，包括剪纸，刺绣，雕刻，布贴画，废旧材料的运用等等。
②每件作品必须附有作品简介，介绍该作品的特色。
③注意所选材料的精简，节约。
④注意作品的观赏性，实用性和作品本身的创新。
(三)作品展示：**月29日上午10点—下午2点
(四)评比：分初评与终评
1、初评，由****学院所有成员组成大众评审，评出入围作品。(备注：在认为较好的作品后贴上标签)
2、终评，由****学院****系青年志愿者协会指导老师及所有委员评，按照票数排列次序。
(五)奖项设置
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
优秀奖八名
最佳选材奖一名
最佳创意奖一名
最佳造型奖一名
(评选结果公示时间：**月30日 )
备注：人员安排
出展作品管理：*****
活动所需横幅：外联部负责
桌椅、帐篷租借：***
展前桌椅、帐篷摆放：****
展后桌椅、帐篷归还：***
所需标签采购：*****
前、后期宣传工作：宣传部所有成员负责
活动统筹工作：****
人员安排，音响、排插租借：***
****系青年志愿者协会
二〇**年**月**日
大学生环保计划 篇8
我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境，不仅仅社会经济受到影响，还危及人类自身的生存安全。
环境问题是一个重大的时代问题，作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。我们作为新时代的大学生，有着特殊的社会地位，更就应肩负起可持续发展的重任。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八届三中全会精神为主线，认真贯彻落实科学发展观，实现资源的可持续利用。
21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
忙于学业使得现代学生变得对很多事物逐渐失去兴趣，甚至变得麻木，这些都让本该承担的社会职责被淡化，透过开展此次环保知识竞赛，让学生们从了解环保知识开始，倡导绿色环保新风尚，身体力行实践低碳生活，用心引导时尚、健康、环保、向上的生活理念。
为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，我院借着这股流行风，倡导大家开创思维，把环保理念带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
1)制作关于此次环保知识竞赛的宣传海报，在明苑食堂和星苑食堂及各个宿舍小区的公告栏张贴海报;
2)在明苑食堂和星苑食堂设置一个环保知识竞答和报名的点，现场进行答题领奖和填写报名表的工作;
2)制作宣传单以及环保小贴士，深入到各个宿舍进行环保知识的宣传，并开展小范围的环保知识有奖竞答活动;
3)充分利用网络平台，申请微信或微博公共账号，在海报和宣传单上加入二维码，扫描二维码关注公共账号，公共账号定期发布关于此次活动的最新资讯;
利用各学院学生会和团委的群众基础，在其协助下用心组织各学院学生报名工作，具体的报名方式如下：
1)网上报名：①可透过微信或者微博平台报名，找到公共主页后，
在提示下在指定位置下载报名表和环保知识题库，将填好的报名表发到负责人处，邮件题目为“环保知识竞赛个人报名――***;”
②将报名表格发送至公共邮箱******@***，并由负责人统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;
2)常规报名：可透过现场填写报名表，报名表统一收齐后交至负责人处，负责人根据报名者带给的联系方式统一将竞赛题库发至参赛者邮箱;
本次知识竞赛资料丰富，竞赛将采用攻擂模式，将分为攻擂者和守擂者，攻擂者与守擂者进行一一对战，若攻擂者获胜将会成为新的守擂者，任何一方失败将会被淘汰，同时每击败一位受累者都可获得其背后的小奖品，连续战胜5名攻擂者的守擂者将获得银色战神荣誉，最终站到最后的为最终获胜者。每次答题时间为20秒。本竞赛题目涉猎环保知识的各个方面。
初赛：
面向全校同学进行自愿报名，能够透过我们在明苑广场设立的现场报名点进行现场报名，也能够透过向我们的网络平台报名，初赛采取笔试的形式，根据报名人数安排初赛考场，试卷题型为20道选取题，时间为15分钟，资料为环保相关知识。根据笔试成绩，从上到下前8名参赛者进入决赛，笔试第一名者为决赛第一位守擂者。决赛：
赛前准备：
1)决赛前让选手准备好体现自己个性的一个词语，我们会张贴在选手参赛桌前，以便守擂者更好的了解攻擂者，从而决定自己挑选攻擂者的顺序。
2)上场前选手将进行自由随机抽签，决定自己的号码，并且佩戴好我们准备的号码牌。
3)鼓励选手穿着体现自己个性的服装，展现自己的个性面貌。
4)比赛需要一男一女两名主持人，主持人务必详细了解比赛规则，熟读将用于比赛的题目。
5)我们将会建立一个大约有5000道题的题库，并且在决赛前三天发给选手，以让选手有准备范围。
比赛流程：
1)选手入场，一男一女两名主持人介绍比赛规则，同时在屏幕上展示比赛规则。
2)选手依次用一句简短的话语介绍自己的参赛宣言，让观众也让对手快速了解8位参赛者。
3)主持人宣布比赛正式开始，进入比赛答题环节。
4)答题环节：
①守擂者随意从攻擂者中挑选1位进行轮流答题进行PK赛。被选取的攻擂者根据自己的个性词语进行自我介绍。
②由主持人念问题，在问题念完之前禁止答题，双方不论在哪方面规定20秒内没有正确答题就算输，同时屏幕上会出现我们用Flash制作的20s倒计时动画，以增加现场的激烈气氛，也让观众更加的直观看到比赛时间。
③守擂者有1次求助权和1次免答权，求助方式为指定现场中的一名观众代替回答，使用求助权时不受时间限制，若使用求助权后仍未回答对问题则守擂者告负。免答权能够将题目推给攻擂者回答。
④双方获胜的一人将作为攻擂者继续挑人进行比赛，告负的一方则结束比赛退场。
⑤答题站到最后的参赛者为胜利者，将获得终极大奖，攻擂者每打败一名守擂者，则可获得这位守擂者背后所带的奖品。
现场互动阶段：
在场上还剩下3名攻擂者时，由现场观众抽选问题作答。若答对主持人所念题目则可获得小礼品一份。之后插播一首现场演唱的歌曲。这个有待商榷
对最后攻擂成功的参赛组成员发放奖品，并对其他参赛者发放纪念品。
5、环保倡议书宣读仪式环保倡议书见附录3。
九、突发状况及解决办法：
1、活动进行期间的非人为因素：为了确保活动的顺利进行，执行团队中将成立一个专项处理突发状况的机动应急小组，他们将负责处理例如：活动期间下雨、人员意外损伤、活动物资到位等事件。
2。晚会比赛过程中观众众多：由体育部派出工作人员维持现场秩序，防止突发事件。
大学生环保计划 篇9
目前，在南华校园内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者，故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。
⑴彰显我院环保特色，提升学院影响力。
⑵丰富同学生活，提高同学的环保意识。
环境保护与安全工程学院大一、大二学生。
⑴人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。
⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学成立各班的“Green Group”，积极做好准备工作。
⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动：
①调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的`解决方案，写好调查报告。注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。
②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。注：要求联系社会实际，客观真实。
③以环保为主题的演讲。注：要有感染力、号召力，时间控制在5分钟左右。
④设计并制做环保袋。注：要求以废旧物品（如报纸、旧衣物等）为材料，美观而实用。
⑶比赛时，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的顺序分别讲解其调查报告，播放PPT,做环保主题演讲，展示设计制作的环保袋。注：可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验，以及分享环保小知识等。
⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
⑸由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。
⑹邀请总评委对此次比赛做点评。
⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。
主要为购买奖品所花费的费用，待定。
此次比赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。
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