我们将从多个角度出发全面分析和探讨“教师师德年终工作总结”，时间就像一条河，我们也即将迎来新一年的工作。那么这时就要动笔写一份岗位年度工作总结，总结是锻炼我们总结提升实力和提高价值的有力利器。这篇文章所提供的参考资料可能会对您有所启发！
教师师德年终工作总结(篇1)
4、抓活思想教育。
今天的学生获取信息渠道广，思维活跃，单一、空洞、权威式的说教很难说服他们，触动他们的心灵，这就要求教育者采用多途径、多渠道做好学生思想教育工作。
A、加强阵地建设。
学生在校园里，如果我们不用积极的东西占领他们的心灵空间，消极的事物就会乘虚而入，并逐渐占上风。本学年，我们充分利用校会、橱窗、宣传板、广播、电视等舆论宣传工具，拓展学生视野，丰富学生生活，陶冶学生情操，净化学生心灵，让我们的教育在潜移默化中影响学生。就说学生看电视问题，禁止看或禁止看港台电视连续剧，效果甚微，关键引导学生看。我们在本学年录播了《对话》《东方时空》《动物世界》《科技博览》等节目，定时播放，渐渐被学生认可和接受，并从中受到了不少教育。郑华玉、黄启领等老师还积极向我们推荐好的节目。我们也开展了“每周一歌”活动，把学生爱唱歌的热情与唱好歌的导向有机结合，取得良好成效。
B、活动育人。
以活动为载体，让学生在参与、实践、体验中提高思想认识，获取一份认同。在具体操作中，不为活动而活动，重视活动过程的教育与渗透。本学年，主要协助策划开展了下列大型活动：校第六届田径运动会；东校区的“小制作、小发明、小科技”评比活动；东、西校区元旦迎新晚会；迎接市中学生日常行为规范检查工作；开展“家庭礼仪”作业和“四个一”活动评选活动，评出“家庭礼仪”文明生195名，“四个一”活动优秀生234名，并予以表彰；开展市级、校级“三好学生”、“优秀学生干部”推荐评选活动，推出“身边的榜样、学习的楷模”专刊，举办“学习经验交流会”，树正气、促学风，营造积极向上的校园氛围；开展“每班一支歌”比赛活动（612、803、702、701等班级），展现班级风采，增强班级凝聚力，丰富班级文化；开展“安全教育周”活动；开展“中学生校服设计方案征集活动”和“学生校服设计展示活动”（预科部、104、810）；举办国防教育报告会等；开展中小学生联谊活动；承办小学五年级学生家长恳谈会等。活动前，认真做好调研、动员、协调；活动中，给学生搭建舞台，让学生唱主角，比如，学生导游的兴起（预科部、一部）、学生的校服学生自己设计和展示等就是例证；活动后，做好追踪调查和总结反馈，以利改进工作，像中小学生联谊活动结束后，我们进行了一次问卷调查，把小学生提出的问题归纳总结，并有针对性地改进。
C、抓住重点，突出特色。
针对我校实际，我们重点抓好四个方面的教育，即以“六不规定”为主要内容的平民化教育，以爱校教育为先导的爱国主义教育，以万里精神为灵魂的万里文化渗透教育，以育人在于育心为指导的心理健康教育。比如教育学生爱国首先就应从爱校、爱家乡做起，为此，我们启动了“发扬万里精神、建构人文万里”活动计划，组织学生唱校歌、读万里创业史、听董事长专题报告、讨论“如何学万里精神，如何做一名优秀万里学子”等，增强学生自豪感、自信心和爱校、创新、拼搏等意识，提升学生精神面貌，营造积极向上的校风、学风。
5、加强德育研究。
本学年共召开10次德育研究会，把问题当课题，研究讨论。努力办好《德育简报》，力争使之成为具有万里国际学校中学班主任特色的简报。目前，我们共编印5期，报道学校德育工作动态，开辟班主任工作论坛，介绍德育管理新理论、新观点，武装德育工作者头脑。本学期本着“发现典型、推广经验”的目的进行了一次班主任工作调研，对一些好的做法予以推广。非常高兴的是我们的班主任正在努力从经验型向科研型发展，促进了德育科研氛围的形成。我们也开展了班主任工作论文的小型征集和推荐活动，彭林虹、周艺、程东文、倪志成等老师的教育论文纷纷获奖。本学期我们还启动了寄宿制学校校园文化课题的研究。
三、存在的问题。
1、由于本人才疏学浅，加之经验不足，所以工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。一年来，我始终处于探寻、摸索中，竭力想为班主任服好务，但事实上服务不够，敬请原谅。
2、常规管理中，说教痕迹重，教育方法、模式上仍显陈旧。
3、学生管理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬。
4、工作中，本想抓两头，促中间（调研、布置、服务、总结、反馈），但总觉布置任务多，关心了解班主任工作过程中的难度不够。
5、在发挥学生会作用，调动学生干部积极性，参与学校管理、监督、检查等方面有待加强6.工作预见性、前瞻性有待加强。
四、下学年工作设想。
1、总体要求：艰辛的劳动和科学的艺术（举例：教育学生不穿拖鞋的不同处理办法）。
2、学生管理上，坚持“两条腿走路”。一是在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超氛围；一是对同学中存在的不良行为予以严肃处理，对影响恶劣的给予劝退，绝不姑息迁就，促进校风、学风上台阶。我们将在高中部试行《学生德育积分条例》。
3、班级管理上，坚持规范与特色并重。
即要达到学校德育管理的底线，特色即班级管理的个性化，提倡百花齐放，百家争鸣，自主管理也好，躬亲型管理也好，严管型管理也好，只要利于学生成长，家长满意，就是可行的管理模式。同时引入竞争机制，创造良好的竞争氛围，促进各班高效发展。
4、校园文化建设上，重点抓好三块。
学生社团、学校舆论宣传工具和校园活动。内容上将更加具有层次性、连续性、丰富性、开放性，学生主体地位将更加突出。
5、德育研究上。
开设班主任工作论坛，就共性问题开展讨论交流，如个别生教育问题、老万里为什么难教问题等；继续办好《德育文萃》、《德育简报》，推出我校校本德育课程，初步设想推出《主题班会集》；、继续开展寄宿制学校校园文化课题的研究，积极参加市教委“首批校园文化示范学校”申报评选活动。
总之，老师们，学校德育工作是一个整体，我在教育处也好，大家管理各班也好，我们的目标是一致的，那就是把学生培养好，提升万里教育质量。尽管我个人能力有限，但想到有学校领导的指导，有丰富经验的班主任的关心和指点，我对学校德育工作就充满了信心。我愿和在座的同志们一道，齐心协力，共同把学校德育工作推向新台阶。谢谢大家！
教师师德年终工作总结(篇2)
为全面贯彻落实《中学教师职业道德规范》和《桓台县中学教师职业师德考核办法》，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，我校把教师的师德师风建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，学期末，认真组织了对全体教师的职业道德考核，先将考核情况总结如下：
一、组织领导
师德考核领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、考核原则
1．坚持以人为本、激励为主的原则。师德考核是教师绩效考核的重要组成部分，事关教育事业的和谐发展和广大教职工的切身利益，要坚持教育为主、重在规范，鼓励教师通过集体教育和自我教育不断提升道德素养，充分调动广大教职工的主动性、积极性和创造性。
2．坚持客观公正、实事求是的原则。考核过程中，充分尊重了教师的民主权利，实行考核标准、考核过程和考核结果三公开，接受群众的监督。做到了规范程序、依法办事，充分体现考核的公开性、公平性和公正性，力求全面客观、实事求是地评价教师的职业道德情况。
3．坚持奖优罚劣、促进发展的原则。坚持发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导教师认真践行师德规范，为不断提高师德修养和教育教学能力夯实基础。
三、考核对象
学校所有任职教师。
四、考核内容
教师职业道德考核内容主要包括《中学教师职业道德规范》规定的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面。
五、考核形式和程序
（一）考核形式
师德考核中，结合本学期工作考核，采取了自评、民主评议、服务对象评议和考核工作小组评议等多种形式相结合的方式，力求综合评价被考核人师德，并作出考核结论。
（二）考核程序
1.自评。在自评中，被考核人进行了个人总结、述职，填写《桓台县中学教师职业道年度考核鉴定表》。
2.民主评议。即互评，由师德考核工作小组组织全体教职工代表对被考核人进行了量化评议。
3.服务对象评议。组织了学生、家长代表等服务对象对被考核人进行评议。
4.学校将民主评议、服务对象评议和过程性考核结果进行了汇总，由考核工作小组作出综合鉴定，并对被考核人提出考核等次建议，报师德考核领导小组研究进行了确定。
5.本次考核，有51名教师参加，16人被拟定为优秀等次，35人的被拟定为合格等次，并进行了于5个工作日的公示。
6.考核结果以书面形式通知了被考核人，并由本人签署意见，无异议。
教师师德年终工作总结(篇3)
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德建设是教师队伍建设的核心。做“合格的教师”，仅仅是最基本的职业境界，而做“人师”才是最高事业境界。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
自从恩施市实小开展师德建设活动以来，我始终按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，以《师德建设考核规定》严格规范自己，奉公守法，遵守社会公德，为人师表，兢兢业业地工作，努力把自己打造成一个优秀的实小人。
一、师德就是榜样
我从网络上学习了《大爱无声铸师魂——谭千秋》，明白了千秋精神是一种恪尽职守的精神，千秋精神是一种大爱无疆的精神，千秋精神是一种勇于担当的精神，千秋精神是一种无私奉献的精神，千秋精神更是师德的榜样。因此在工作中，我把千秋精神作为我师德建设的榜样。
孔子云：“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”我们教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,榜样的力量是无穷的，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
二、积极进取，完善自我
在日常工作中，无论是教书还是育人，我始终把树立教师师德形象放在首位，以自身高尚的师德影响教育学生，做到态度和蔼有礼貌，避免态度生硬，因此在学生和家长心中树立了良好的形象。同时，努力学习教育理论，坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表，服务奉献，争当先锋模范”为重点。长期坚持政治学习，努力提高自身的思想政治素质，系统学习了《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律法规，能严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行，从不违反学校纪律和工作原则。注重业务素质的不断提高，能不断学习新知识探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助，坚守高尚、情操发扬、奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不断充实自己。
回顾走过的教育教学历程，我深深地体会到只有抓好师德建设，教师才能以德治教，以德育人;只有抓好师德建设，学校的整体工作才能不断迈上新台阶;只有抓好师德建设，学校才能实现“用爱 用情 用心做教育”。经过本年度的师德师风教育学习，我更深刻地体会到“敬业爱岗奉献”的内涵。
我觉得在以后的工作中，有些方面我还需要更加细致，进一步把工作做足、做深、做精，作出更多的成绩，因此对本人提出了以下几个努力的方向：
1、继续立足本职，用“爱与责任”成就学生，服务社会，体现自身生命的价值，获得教师职业的快乐与幸福。
2、牢牢把握“党员就是一面旗帜”。通过不断的学习与反思来努力提升自己的能力和水平，创造出一流的工作业绩;不计较个人名利得失;做教育科研的表率。
教师师德年终工作总结(篇4)
本人20__年6月前任张家圩镇党委书记，20__年6月调任爱园镇党委书记。任职以来，按照党委分工，主持党委全面工作。我能够恪尽职守，认真履行职责，为民谋利益，为民办实事，开拓创新，奋发进取，各项工作均取得了较好的成绩。现将一年来的工作回顾如下：
一、最能体现自己能力和水平的四项主要工作实绩
1、服务中心、招商引资实绩。
(1)在张家圩引进山东德州中南控股集团投资1.2亿，新建江苏润天复合材料有限公司，3.2万平方主厂房已完工，26条型材生产线已投产，汽车配件生产线正在安装设备，已部分投产，配套用房5000已封顶，办公用房正在建设;
(2)引进江苏杨阳木业有限公司，总投资1.08亿元，落户木业园区，已交纳土地规费，即将开工建设;
(3)江苏伟业新材料有限公司，总投资1.06亿元，落户县木业园区，已签订合同;
(4)引进江苏民泰农村小额贷款有限公司，注册资金1亿元，正在办理手续;
(5)引进宿迁和润建筑设计有限公司，入县生态科技园，用房800，年销售额400万元，实现税收30多万元;
(6)乡镇工业园区引进捷锋帽业、金凤凰日化、润淇生物科技等三个列统企业。
2、分管、负责的主体工作实绩。
(1)乡镇财政收入增幅明显。预计全年财政总收入可实现3600万元，比同期增长20%，一般预算收入2600万元，同期增长30%。
(2)为民办实事顺利推进。
①土地整理：
a、高标准完成县政府下达的省土地占补平衡项目任务，净增土地面积50亩;
b、在本镇官庄、涧河、倪圩、爱园社区四个村扎实开展省重点土地整理项目，总投入资金2300多万元，新增土地面积达742亩。
②农田水利：今年我镇通过积极努力，开展中沟渠道建设，完成土方量5万方，总投入20万元。农村安全饮水管网改造7万方，投入50余万元。建设3个示范点工程，争取水利基础设施项目，总投资达1142万元。 今冬明春农田水利建设总土方为29.53万方，为加快全镇水利现代化、促进农业现代化奠定了坚实基础。
③道路建设：全镇铺设农村公路2条，“一事一议”奖补资金道路3条，果树场曙光路1条，共计10450米，总投入达310万元，解决大部分农民出行难问题。
④扎实开展法治创建、平安建设工作，大病统筹、养老保险均率先完成。
(3)严格开展党风廉政建设。在副科级以上干部中实行勤廉公示，在中层干部、站所负责人和村级干部中开展勤廉双述工作，在村干部中开展经济责任审计工作，狠抓执纪工作。
(4)认真做好党员发展工作。始终遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，切实加强新形势下党员队伍建设和管理。今年我镇发展102名新党员，其中35岁以下的党员有68名，不同类型的致富能手25人。
3、创新创优实绩。
创新镇区规范开发及乡镇标准化厂房建设方式。解放思想，拓展思路，经研究，成立爱园镇民福开发有限公司，注册资金1000万元，有效完善了镇域内基础设施建设，增强了乡镇财力、实力，并为镇村有序开发提供有力保障。同时，建立了以民间资金为主，扶贫资金为辅，乡镇资金为配套的标准化建设方式，新建标准化厂房2平方米，为工业的加速发展打下了坚实基础。
4、有潜在、长远效应的打基础工作实绩。
(1)通过多方努力，向省人社厅积极争取果树场退休养老金政策，可解决果树场400余名退休职工养老问题;
(2)违章建筑及违法用地管控工作。为了保证全镇土地规范运作，土地执法模范镇扎实创建，党委政府进一步规范建筑市场秩序，坚决做到“规范一批、挂牌一批、停建一批、查处一批”，在全镇开展城建执法大巡查。积极稳妥地完成东方明珠小区挂牌出让土地22.41亩，爱园商业城挂牌出让土地15.1亩，实现土地出让金1125万元。同时稳妥做好老245拆迁安置扫尾工作，尽一切努力化解各种矛盾，通过美化、绿化、亮化，全面提升了爱园镇整体品位，为爱园镇跨越崛起夯实基础。
(3)强化基层党组织建设。为充分调动基层干部工作积极性，党委科学决策，努力提高村组干部工资待遇，确保按每年20%增幅增长，大大提高其干事创业热情。
二、理论学习、廉政建设和依法行政三项表现
1、理论学习表现。
20__年以来，在县委、县政府的正确领导下，我能够以和“”重要思想为指导，认真学_届六精神，深入贯彻落实，加强政治经济学、管理学、招商引资知识的学习，团结带领全镇人民解放思想，与时俱进，抢抓机遇，务实苦干。
2、廉政建设和依法行政表现。
一年以来，我自觉学习党风廉政建设方面的有关规定，主动接受反腐倡廉方面的警示教育，全面筑牢廉政防线。具体情况如下：
(1)有无利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人房屋、汽车等物品，或以明显低于市场的价格购买房屋、汽车等物品，或以明显高于市场的价格出售房屋、汽车等物品，或以劣换优及以借为名占用他人住房、汽车，或以其他交易形式非法收受请托人财物：无。
(2)有无利用职务上的便利为请托人谋取利益，以委托请托人投资证券、期货或者其他委托理财的名义，未实际出资而获取“收益”，或虽然实际出资，但获取“收益”明显高于出资应得收益，或为本人谋取预期的不正当利益：无。
(3)有无利用职务上的便利为请托人谋取利益，要求或者接受请托人以给特定关系人安排工作为名，使特定关系人不实际工作却获取所谓薪酬，或授意请托人将有关财物给予特定关系人：无。
(4)有无违反规定在企业兼职、兼职取酬、投资入股以及从事有偿中介活动，或利用职务上的便利为请托人谋取利益，由请托人出资，“合作”开办公司或者进行其他“合作”投资，收受请托人提供的干股：无。
(5)有无参加赌博、为赌博提供条件或者为赌博活动提供保护等行为，以及利用职务上的便利为请托人谋取利益，通过赌博方式收受请托人财物：无。
(6)有无违反规定收送现金、有价证券和支付凭证及贵重物品：无。
(7)有无利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财：无。
(8)有无在招商引资的帮办服务企业中以本人或他人名义领取报酬：无。
(9)有无利用职权和职务影响为本人及其配偶、子女和其他亲友及身边工作人员谋取私利，或者放任、纵容他们利用职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益：无。
(10)有无“跑官及要官”行为，以及借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利：无。
(11)有无违反公款宴请活动有关规定，接受可能影响公正执行公务的宴请，以及违反规定在工作日午间饮酒：无。
(12)有无利用职权违反规定干预和插手建设工程招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动：无。
(13)有无违反公务用车配备使用管理规定，存在公车私驾和公车私用现象：无。
(14)有无违反通迅工具及话费补贴管理规定，存在办公电话配置“超级无绳”小灵通，将个人电话费捆绑到办公电话费一起：无。
(15)有无用公款旅游或变相旅游及进行高消费娱乐活动：无。
(16)有无其他违反领导干部廉洁自律规定的情况：无。
在廉政工作的同时，我还深入学习法律法规，学习领导干部法，积极参与上级组织的会议与培训，以法自律，提高自己依法执政的能力，强化了法治意识和依法履行职责的观念，遵纪守法，做到了依法决策，依法管理，无违法违纪行为。
三、自己最不满意的一项工作和急需提高的一个方面能力
1、自己最不满意的一项工作。
在招引大项目力度上，有待进一步提高。
2、急需提高的一个方面能力。
个人认为主要是在领导艺术方面需要进一步提高和改进。在今后的工作中，我将坚持向领导请教，向同事学习，与群众交流，努力在实践中锻炼才干，提高领导艺术水平，尽责尽职推动爱园镇经济社会更快发展。
四、德的表现(政治品质和职业道德、个人品德、社会公德、家庭美德)
乡镇一把手的品德修养和工作思路、方法的好坏直接影响到全镇的整体发展。首先，本人坚持讲党性、讲原则，做人善良正气，同时始终坚定共产主义理想和信念，坚持党的民主集中制，顾全大局，团结同志;其次，待人诚恳和气，平时诚恳和气对待群众、同事，能够互相理解，彼此宽容;第三，具有豁达的胸襟，平和的心态，敏锐的眼光，坚定的立场，震慑钻营者，剔除腐化者，时时处处为爱园镇的进步和发展作出努力和贡献;我将满怀热情，坚定信念，坚持在县委县政府的正确领导下，团结带领党委全体工作人员全力推进乡镇各项工作落实，为爱园经济社会发展贡献自己的绵薄之力。
教师师德年终工作总结(篇5)
时间过得真快，我来咱们xx中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！下面我就根据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
由于自己平时爱读西方哲学心理学着作，对中国儒家、道家、兵家学说略知一二，结合学校和自身发展的经历，结合工作实践，我对党的创新理论“科学发展观”“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。平时我还能阅读教育管理、教育政策法规、文学、科技、经济等方面的书籍报刊，并做笔记心得，这些也开拓了我的视野，认识事物达到了以木见林的效果。孔子说：三人行必有我师，由于我平时态度谦虚，见贤思齐，所以能师从天下，日进有功，我能认真读老师们的学习笔记和总结反思，认真看课，认真记录，认真点评，与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们
思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，并能尊重差异，尊重个体，中肯的进行表扬和批评，积极地引导老师向学重教。所以一方面是职业需求，更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养，提高自身素质。由于我能真诚待人，老师做事，为人仁义厚道，正直不虚，平时乐于助人，博爱乐群，所以跟大家合作得非常愉快。
三年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的“团结务实，把xx中学建成普通高中强校”的办学目标，我能认真组织协调—教务处等各部门做好以下工作：
1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作计划的制定，督促、检查计划落实和及时总结反馈情况，进行整改。并能协同教务处抓教研组备课组活动，抓专题研讨、组内研究课、校级公开课、课改汇报课、引路课等校本研训活动，通过研究探索，树立新理念下的课堂教学模式。我本人管理的特点是善于实施扁平化管理，善于深入一线，深入课堂，办事u讲究效率，能与老师们共同研究课例，用事实说话，共同探讨教学新思路，所以每个学期听课都超额完成任务。为了促进进一步的交流提高，学校组织教师讲坛、青年教师沙龙等活动，达到了很好的效果。
教师师德年终工作总结(篇6)
20__年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父——__老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的。
教师师德年终工作总结(篇7)
以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面，我能坚 持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。能自觉抵制不 正之风和****现象的侵蚀，对工作实事求是，能严格按照优 秀党员的标准要求自己，严格遵守各项法律法规，遵守单位 各项管理制度，能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作 中。
通过总结和自查，我也存在一些不足。我决心在今后的 工作中进一步加强学习，努力改进不足，争取更佳的工作成 绩。
20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在xx，我聆听过区师德模范xx老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了xx老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父——xx老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的。
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