个人述职述廉述学报告学校范本5篇

个人述职述廉述学报告学校(篇1)

  20xx年,xx中学在xx县教育局、xx镇党委、政府的正确领导下,校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较出色地完成了上级交给的各项工作任务。下面我代表学校领导班子简要回顾一年来学校工作情况,请各位代表予以审议:

  一、加强党组织建设,努力提高党员素质

  按照教育局要求,学校党支部树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任意识,按照“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,以党建线引领管理线和安全线,做到党建工作全覆盖,推动党建工作与教学工作、管理工作、安全工作有机融合,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

  1、组织撰写20xx-20xx学年度学校承诺和党员教师个人承诺,并开展亮诺活动。

  引导党员教师紧紧围绕中心工作与重点任务确定承诺事项。党员公开承诺必须体现党员自愿、量力而行的原则。承诺事项要结合岗位实际,广泛征求听取基层、群众的意见和建议,做到符合实际、力所能及、简明扼要,要求党员承诺内容要“实”,要明确兑现承诺的实施步骤和时间节点。现如今我校54名党员亮诺活动全部弯沉

  2、重温“入党誓词”开展“党性教育”活动。

  我校支部于6月18日组织支部党员和入党积极份子去淮安周恩来纪念馆和刘老庄战役八十二革命烈士纪念馆开展参观学习活动,学习老一辈无产阶级革命家胸怀天下、一心为公的豪情壮志和不怕牺牲勇于献身的革命精神,活动期间全体党员重温入党誓词、回顾党的成就、反思自己行为,写出了观后感,对全体党员进行了一次深刻的党性教育。

  3、认真开展纪律作风整顿和“大学习、大调研、大改进”活动

  (二)重团结,做表率,狠抓教干、教师队伍建设

  领导班子是学校的核心,一个好班子就是一所好学校,学校班子决定着学校未来发展的方向。我校班子成员团结一心,紧紧围绕学校的中心工作,心往一处想,劲往一处使,齐心协力谋学校发展,对于学校评先树优、学校建设等广大教师关心的问题,严格按照“集体领导、民主集中、理财小组通过、会议决定”的原则办事,不搞“家长制”,也不搞“一言堂”。学校中层坚持从全局出发,认真履行职能,工作中相互学习、互相扶持,自觉维护团结,珍惜团结,在全校形成了一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的和谐环境与工作氛围。全体教干工作中率先垂范,积极发挥表率作用,他们除担任繁重的管理任务外,坚持教育教学第一线,多数教干教学成绩优异,在全县教学质量调研考试中,有多名教干进入全县前100名。为打造一支师德高尚、业务精湛、作风优良的教干、班主任队伍,学校先后派人到北京、曲阜、潍坊、泰安、临沂参加全国班主任论坛和业务学习,提高教干队伍的综合管理素质。学校每周召开中层正职人员会议和班主任会议,会议要求反思上周工作,反思计划是否完成?反思方法是否科学?反思完成的实效性?各科室管理中一些好的经验、做法在会议上实现共享,会议不仅是部署安排会,更是思想碰撞会、经验分享会。一年来,始终如一,促进了学校整体管理水平的提高。

  二、六个转变

  (一)办学愿景由“模糊”向“清晰”转变。

  学校办学愿景是学校发展前景的形象设计,也是形成学校鲜明办学特色的基础。自学校主要领导调整以来,就着手设计、规划学校愿景,学校先后两次对全校教职工进行摸底调查,调查内容为学校有哪些优良传统?当前学校管理中存在的问题?未来学校发展有哪些期盼?共汇总教师建议100余条,针对学校管理中存在问题和现状并结合学校实际,提出了“一年规范,两年精致,三年一流”办学思路。一年来全体教干、教师内强素质,外树形象,课堂教学、管理水平稳步推进,在社会上,xx中学的美誉度得以重大提升,社会认可度越来越高,一年规范,两年精致,三年一流的办学愿景正逐渐实现。

  (二)教师逐渐由“教书匠”型教师向“科研型”教师转变。

  教师的专业化发展直接影响着课堂教学质量的提高,教师应是知识渊博,挖掘教材的能手,而不是一名复制教案的操作员,照本宣科的“搬运工”,介于这种认识,我们重点做了以下几方面的工作。

  1、开展“读一本好书”活动。

  学校出资购买书籍,指定阅读篇目,我们把郑杰编著《给教师的一百条建议》作为教师的必读书籍,让全体教职工阅读,了解教育规律,改造教师思想,让老师明确,教师不仅是一种职业,更是一种教育情怀。学期结束,实行第三方出题,第三方监考、阅卷,成绩纳入综合量化评估。

  2、实施“借脑”工程。

  我校是与上海方略集团合作项目学校,以上海方略教育集团到我校指导为契机,针对我校教学实际让专家“把脉问诊”,静下心来研究教学管理、教学研究存在的漏洞,专家进校指导给我们开足了药方,更让我们领略了上海最前沿的教改思想,认识到了乡镇教育与上海教育的巨大差距,通过组织上海访学、与上海名师同课异构、专家座谈、访学分享会等方式使广大教师更新了教育观念;此外我们还派遣大批语文、数学、英语等骨干教师外出培训,学习优秀的教学管理经验和现代化教学理念,与临沂十二中、睿文学校、朱田中学、费城三中、刘庄小学相互交流,取长补短。“借脑工程”的实施,让广大教师开阔了眼界,拓宽了视野,“问题”即“课题”教研意识得以增强。

  3、打造高效课堂

  课堂教学是教育的主阵地,教学者本身就是研究者,为打造高效课堂,学校继续实行“推门听课”制度,校长、副校长、业务教干实行不打招呼随机听的方式,让教师上课“不随意”,倒逼教师研究教材、研究学生,研究教法。同时每学期邀请县教科研中心对全体教师进行普听,通过“会诊课”分析教学中存在的问题,研究解决问题的策略,促进教师专业水平的提升。

  4、强化校本教研。

  个人的发展离不开集体,在教学中注重同伴互助,专家引领,通过“家常课”、“会诊课”、“同课异构”、集体备课等各种方式实行反思——改进——再反思——再改进。除进行备课、上课、听课、评课的强化训练和指导外,我校还重视课下的教学跟踪辅导、精准辅导。任课教师根据学生知识掌握情况,给学生“量身定做”辅导内容,利用中午入静时间和课外活动时间语、数、英教师分科进行精准辅导,提高了辅导的时效性。

  教研氛围的浓厚,促进了教学质量的提高,在全县讲课比赛中我校有7人获一等奖,6人次执教全县公开课,20xx年在教育局组织的语文主题学习讲课比赛中,我校韦芳老师获一等奖,在信息化操作比赛中,我校高翔主任、刘艳老师获一等奖。在20xx年全县质量调研考试中,各级部获得较好名次,中考中,我校任峰同学获全县农村学校中考第一名,潘成法老师获教学成果奖特等奖,王波主任获市级优秀班主任。

  (三)学校管理由规范化向精细化转变。

  目前,学校各种管理制度都趋向于规范,学校管理水平有了较大提高,如何在规范化管理的基础上向精细化转变,我们重点做了以下尝试。

  1、精细常规管理,使校园更和谐。

  常规管理是学校的大管理,它涉及的内容有:文明礼仪、两操、纪律、升旗、卫生、车辆排放、文明就餐、宿舍管理、财务管理,节水节电,这些工作,看似简单重复,但真正做好却不简单。我们认为,精细化管理就是落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,我们每个班级都设有“班级名片”栏。教室、宿舍、环境所有物品都有专人管理,有的班级管理细化到100多项,大到门窗玻璃,小至开关插销,甚至厕所水箱、马桶都明确到人,政团所有检查项都有明确赋分要求,工作要日清日结,所有检查做到日检查、周公布、月评估。正是因为分工精细、措施到位,在全校形成了人人有事干,事事有人干的舆论氛围,校园所以才显得更有序、更文明、更和谐。

  2、精细过程管理,使执行更高效。

  管理过程重在“执行力”。二月份,学校强化过程管理,在办公楼三楼设置档案展示室,实行“网格化”管理,按科室设置标识,过程性材料及时上交,各科室材料按指定位置存放。德育线、教学线、安全线、后勤线各线管理贯穿一个“细”字。一是制定制度、计划要细;所有制度要做到“四有”。即有分值、有执行科室、有赋分标准,有结果运用。各科室、级部每周都要有周计划,明确本周需要干的工作。办公室对周计划统一整理,做出本周工作简报,办公楼张贴,让广大教师明确学校本周需要抓的各项工作;二是过程管理要细。所有管理活动都要有计划、有实施、有检查、有总结。下次例会教干要对对上周工作进行反思。反思计划是否完成?反思方法是否科学?反思完成时效性?三是公布结果要细。所有检查结果要有班级、分数、全校名次。

  3、精细活动管理,使德育更出彩。

  教育大计,德育为先,一年来,我们以习近平总书记“立德树人”思想为指导,以社会主义核心价值观为内容,以少年宫为依托,先后组织中国梦、祖国情歌咏比赛、喜庆十九大共筑新辉煌大型文艺汇演、庆五一书法、剪纸作品展、演讲比赛、春季田径运动会、拔河比赛、跑操比赛、师生篮球对抗赛等二十多项全校大型活动,每次活动政团领导都要精心设计、认真谋划活动细节,把每个活动组织成精品活动,每个活动都要让学生在思想上得到启迪,在心灵上受到震撼。

  (四)后勤工作由“粗放式”管理向“节俭式”管理转变。

  1、树立科学消费观念,增强师生节约意识。

  学校通过学生会、班主任会议强调节约的重要性,鼓励师生养成节约的好习惯,从日常小事入手,如节约用电,杜绝教室长明灯、白昼灯,严禁办公室无人空调;节约用水,养成随手关闭水龙头的习惯;餐厅就餐,吃多少打多少,避免浪费。培养全校师生节约一滴水,节约一度电,节约一滴米的意识。

  2、建立健全奖惩机制,降低后勤运行成本。

  学校召开教代会通过了《班主任管理考核细则》,把后勤财务管理纳入班主任量化,每月进行评估,所有班级财务进行细化分工,总务处定时检查,班级财务实行问责制,自然损坏及时报后勤修理,故意损坏要落实责任,加倍赔偿,落实不到位的班级,直接在班主任津贴中扣除。

  3、人防、技防相互结合,实行后勤节俭新常态

  为实现后勤节俭管理新常态,遏制居高不下的水电费用,我校采取人防、技防相结合的策略,除严格管理,我们还合并了变压器,完成学校线路改造,教学楼、宿舍楼、少年宫全部安装定时器,所有地暖、电暖安装智能开关,学校抽水变频器实行按时段控制,水、电、暖全部实行智能化管理;更换了洗刷间132个水箱,渗水、漏水现象得到有效控制,由于措施得力,学校电费有过去每月上万元现下降至现在的几千元。

  (五)安全工作由“事后处理”向“事前预防”转变。

  1、健全组织机构,安全管理网格化

  根据县教育局的有关文件,成立以校长任组长的学校安全工作领导小组,制定xx中学安全网格化管理方案、体系图、监督管理名册、管理职责分工表、管理时段责任人,把安全工作任务分解到科室和每位师生,使每位师生明确网格管理区域和职责。

  2、加强宿舍管理,通讯平台精细化

  每学期学校与宿管员签订安全管理责任书,定岗定人定楼层,做好晩就寝查铺记录。不断完善七年级、八年级和九年级住宿生通讯平台,全校24个班级精细到每班每口宿舍都统计住宿生姓名、方位和联系号码,登记造册。如发现有学生未归或旷宿的,要立即查找,迅速与其家长或班主任电话联系;发现学生生病的,应及时联系家长和班主任,第一时间就医诊治。

  3、建设警务特室,安全教育多样化

  结合学校特点,高标准建设警务室。学校领导班子不定时督查保安人员,要求严格执行“交接班记录”、“外来人员登记”、“学生出入登记”、夜间值班记录及坐守和巡逻工作,定时锁门关窗。每周一充分利用国旗下讲话,不断增强安全意识;经常利用校会、班会、校园广播、板报、宣传栏等形式对学生进行安全教育;不定时组织年级主任和班主任收缴刀具、火种等危险物品,做到警钟长鸣。利用临沂市安全教育平台,引导班主任组织学生及家长提前完成安全第一课、安全教育日专题、防溺水专题、119消防专题、全国交通安全日教育专题等。通过汛期致家长的一封信、告家长安全书等,实现学校、家庭、社会三位一体的联合教育,形成责任到人、督查到底、奖惩到位、齐抓共管的良好局面,有效预防和减少了各类事故的发生。

  (六)工会工作“假、大、空”向“真、实、暖”转变

  工会工作是联系教职员工的纽带和桥梁,学校每年召开一次教职工代表大会,教师的每个提案学校都会认真考虑研究,20xx年老师比较关心的餐厅就餐、老师住宿、操场道路改造、操场护栏安装、教学楼、宿舍楼门口积水问题全部得到解决。为使就餐环境得到改善,学校多次与森富餐饮公司协调,投资2万余元在餐厅安装4台55寸液晶电视、7组教师餐具存放专柜,开辟二楼为教师就餐区、餐具存放区,定期更换师生菜谱,师生就餐环境和饭餐质量得以明显提高;投资近20万元对学校所有积水路段进行改造,改造面积达500平方米,安装操场护栏110米;创造条件安排教师休息区,新安装空调35台解决老师降温、取暖问题;每年工会都要走访退休老教师,遇到教职工生病住院工会都要会同校领导一起探望,让广大员工感受大家庭的温暖。为保证职工身体健康,下半年学校首次对所有现任教职员工和离退休人员进行无缝隙查体,高翔主任、李厚艳老师精心组织,认真安排,做到工作无疏忽,查体无遗漏,工会工作的“假、大、空”逐渐向“真、实、暖”转变,工会工作得到了广大教职员工的肯定和认可。

  回顾20xx年,在广大教职工的共同努力下,学校先后获得了临沂市先进党支部、临沂市“四德建设工程”示范学校、xx县学校管理工作先进单位、xx县教学工作先进单位、xx县平安和谐校园建设先进单位、xx县全民运动会田径第三名,受教育局指派承担了xx县教育系统党建现场会、学校管理现场会,这些成绩的取得离不开上级各位领导的关心、支持,离不开在座各位教师的付出和努力,在这里请允许我代表校级领导班子真诚地说一声“谢谢大家”。

  老师们,同志们,“不忘初心,努力拼搏,让农村孩子具有城里人的素养,让全校师生更有尊严”,这是我们的庄重承诺,更是我们的奋斗目标。我们坚信“成绩是奋斗出来的”今后我们将继续稳强项,补短板,努力树立起一个“环境优美、管理精细、师德高尚、校风文明、水平一流、成才有望、教有特色、家长满意”的xx中学新形象!

  谢谢大家!

个人述职述廉述学报告学校(篇2)

  各位领导,老师们:

  大家好!弹指一挥间,20xx年在忙碌与自信中即将过去,反思一年来的工作,收获最多的是理解、感动和精彩。一年来,在区教育局的正确领导下,我始终奉行“为学生全面发展负责,为学生终生幸福奠基”的工作理念,坚持“依法治校、质量立校、师资强校、教研兴校、人文塑校、特色活校”六大办学策略,带领全体教职员工,务本求实、与时俱进,做了大量行之有效的工作,取得了一定的成绩。下面,向大家逐一汇报。

  一、更新理念,创新思路,引领学校健康发展

  身累莫大于心累,工作落后,莫过于观念落后。在社会发展的今天,只有不断更新理念,才能站在教育发展的前沿。

  1.坚持学习,提高自身综合实力。社会在不断进步,新的教育理念不断产生。只有学习,才能适应新时期教育的需要。为此,我认真学习政策理论、法律法规、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,通过《人民教育》、《中国教育报》、《教学与管理》等教育报刊杂志,学习新的教育思想、教育理念、管理经验,用先进的教育思想、科学的发展理念积极投身于教育教学改革,在学习与实践中不断完善自我,提升自身素质。

  2.明确定位,充分发挥引领作用。校长不是一个职位,而是一个职业,是一个地地道道的服务者的代名词,它服务于学校、服务于老师、又服务于学生。正是因为这样的理解,我为自己定下了感悟至深的工作格言,并努力地实践着:不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融。肩上有学校,眼中有老师,心中有学生。没有最好,只有更好,进步就是胜利,成功就是希望。

  3.科学谋划,理清学校工作目标。我深深体会到:目标是学校发展的先决条件,校长要找准学校建设与发展的工作思路,抓方向、抓大事、抓难事。围绕“两基”迎国检,结合学校实际,我校确定了“八抓八促”的工作思路,即“抓制度促规范、抓常规促质量、抓教研促发展、抓培训促技能、抓养成促特色、抓项目促环境、抓安全促平安、抓作风促师德”,保证了学校工作的有条不紊开展,办学质量也逐步得到凸显。

  二、真抓实干,精益求精,落实各项目标任务

  认真就是水平,实干就是能力,没有干不成的事,只有想不到的事。只要大家齐心协力,就一定能把学校办好。

  1.完善健全管理体系,创设自主管理机制。我校坚持“以人为本,构建和谐校园,实施规范化、精细化、民主化、人本化管理,创造诗意化教育”的办学宗旨,不断完善管理体系,形成了人人有事做,事事有人管的自主管理机制。一是实施计划管理,制定了学校“十二五”发展规划、学校发展计划文本,各组织、各分项工作计划,教师个人行动计划文本,将学校各项工作层层分解落实。二是完善制度管理,通过建、改、撤等方法,进一步健全了人员职责、工作制度,修定了《学校规范管理手册》,做到了有章可循。三是落实层级管理。完善了学校机构管理体系,形成了决策层、管理层、组织层、落实层分工负责、协同合作的管理体制。四是推进人文管理,继续弘扬“乐于奉献、竞争协作、追求卓越”的学校精神,用“一训三风四形象”引领校风,用“领导、教师、学生十个好习惯”浸润心田,使被动管理变为了自主管理。

  2.培养学生健全人格,打好终身学习基础。智育不好是次品,身体不好是废品,德育不好是危险品,教育就是培养习惯。我校着眼于学生的全面发展,始终抓住“日常行为习惯养成训练”这条主线,寓德育于学科教学、班队活动和系列主题教育,通过在班级中开展“五项检查”周周评,学生中开展“校园靓丽十星”月评选,全校中开展“领导、教师、学生十个好习惯”实践,文明礼貌月、综治宣传月、廉洁文化进校园、经典诵读、警校共建等活动,文化艺术节、体育运动会、国旗下演讲、红领巾广播、板报橱窗、文化长廊等载体,讲座、图展、观摩、演练、参观、社会实践、社区服务等形式,重视学生体验,培养学生良好的道德品质和行为习惯,使养成教育从他律转向了自律,逐步形成了制度化、特色化的教育模式。

  3.加快教师专业发展,全面提升队伍素质。结合区教育局“创先争优”和“抓作风,树形象”活动,集中开展了师德师风专项整治,特别是“创先争优”活动的开展,提升了教师群体爱岗敬业、为人师表、廉洁从教的良好形象,涌现出校级师德标兵7名,区级优秀共产党员2名。强化校本培训和“教育名师”培养,通过“走出去请进来”、课堂研讨,骨干携进、网络研修等形式,有77人次参加了全国、省、市、区级培训,使教师具有了现代教育思想与理念,较强的教学技艺。大专及以上学历教师由90%提高到了100%,宣雪梅、张金慧、刘玉林、王玉元分别被评为区级骨干教师、优秀教师、教学质量标兵。年内开展了以“新理念、新方法、新技能”为内容的基本功竞赛,李兰老师获全省首届小学英语教师教学基本功大赛二等奖,郑玉萍、张金慧分获全区课堂教学技能大赛一、二等奖。完善了《教职工年度考核细则》、《教职工绩效工资分配方案》,进一步健全了激励机制,在很大程度上激发了教师内在的强大“自驱力”。

  4.强化课程教学管理,提升课堂教学品位。结合“两基”验收,规范了课程设置,开齐开足课程,加大对“五认真”的检查力度,落实包年级领导检查教学制、推门听课制,参与教研制,坚持抓常规、抓细节、抓过程、抓效率。以“自主合作探究”模式为重点,打造具有“三种意识”(问题意识、互动意识、过程意识)的课堂,不断提高师生课堂生活质量。今年六年级升学质量检测成绩在城区22所小学中排列第4名。突出语文、数学、英语学科特点,培养学生良好的读书写字习惯,数学计算、口算能力,英语学习兴趣和口语能力,组织开展了数学竞赛、作文竞赛、经典诗文诵读比赛。积极开展文体卫活动,认真实施《国家学生体质健康标准》,设置晨炼、大课间和课外活动,落实“每天锻炼一小时”,创造条件为学生进行了体质检测,成功举办了第十八届学生田径运动会、第八届校园文化艺术节。积极探索学生素质评价方案,特别是非考试学科教学质量的评价,以及学生评优选先的标准与办法。

  5.创新校本科研模式,实施科研兴校战略。把校本教研与联片教研相结合,进一步完善了校本教研制度和教科研管理,形成了校长亲自抓、分管校长负责抓、教导处具体抓、教研组协同抓的校本教研管理网络;坚持课堂教学为主阵地,广泛开展了“构筑理想课堂、追求高效教学”实践活动,通过“说、议、听、评、思”五个环节,使教学中出现的问题和困惑得到了有

  效的解决;坚持课题研究为着力点,促进课堂教学向纵深方向发展,前年开题的两个课题已在结题中,申报的“班主任专业化成长”国家级课题《小学生日常行为习惯的培养与研究》已取得阶段性成果,5项成果获国家一、二等奖、“凉州区小学英语教材实验点项目”工作也在按计划实施。继续推行教师科研成果“十个一”制度,加强校本教研过程性资料的收集,整理教研成果集18本,课件光碟1张。教师教育教学论文有24篇在国家、省、市、区级刊物发表或获奖,5人在市区级多媒体软件大赛中获奖,15幅教师书画作品在各类报刊杂志发表。

  6.强化学校安全管理,积极创建平安校园。全面落实安全管理分工网络化、责任岗位化、检查精细化、程序规范化、管理常态化。强化安全管理措施,层层签订安全工作责任书,安装了校园安全监控系统,增加了保安人员及值周教师,强化了值周、值班、门卫工作。建立了安全月排查制度,安全隐患台帐,实行销号制。对体育设施、楼梯扶手、暖气设备、用电线路等重点部位进行了加固维修,创造了平安的育人环境。同时广泛开展了安全教育,通过“红领巾交通岗”、消防安全知识讲话及演练、法制教育图片展等活动,增强了学生安全防范意识和自我保护能力。在“宝山口腔杯”国防交通知识竞赛中荣获三等奖,学校获优秀组织奖,学校连续3年被街道评为“综合治理先进单位”。

  7.丰富校园文化生活,着力打造学校特色。学校把“三字经、弟子规、经典诗文诵读”作为打造学校特色的重要组成部分,各班建立了图书角,广泛开展读书活动,根据不同内容有针对性地开展了知识竞赛、演讲比赛、节目表演、实践演练等活动,提高了学生的阅读能力和习作水平,同时认真抓好校合唱队、管乐队、舞蹈队、书法、绘画、英语、写作、读书兴趣小组的指导与训练,通过艺术节、运动会、报告会、展览会等健康生动的专题文化活动,营造了和谐向上的校园文化氛围。在“武酒杯”民间文艺大赛中获三等奖,庆六一红歌唱响校园歌咏比赛中获三等奖,建党90周年文艺汇演中获优秀节目奖。在全国中小学生创新作文大赛中有82名学生获奖,16篇学生习作见诸于报刊杂志;在全国小学生英语竞赛中有29名学生获奖,学生会画作品31幅获奖。

  8.加大项目建设力度,努力改善办学条件。学校积极开源节流,多方筹措资金,加强各种设施设备、器材用品等的配置和软硬件建设,先后投资60多万元,开辟花坛绿化校园62平方米,硬化平整地面1991平方米,修建库房137平方米,改建微机室,购置计算机32台,更新多媒体室设备,购置电子白板1块,改建图书室,新增图书7000多册,维修改建了广播系统、校园网络、卫星地面接受系统,加固了楼梯扶手,文化了教学楼面、楼道及教室,设置电子信息屏1个,宣传栏2个。同时,有计划地偿还了教学楼工程借款及利息31万多元。“两基”国检省配项目音乐、体育、美术、数学、科学等仪器设备及图书价值6万多元。以上项目的实施,极大地改善了办学条件,提升了学校品位。

  三、坚守理想,廉洁自律,提升学校群体形象

  教育总是理想的,校长作为教师的教师,要有理想,有目标,才会不断增强自己的责任感和使命感。

  1.学校领导班子带头加强思想作风建设,时时处处严格要求自己,做到自重、自省、自警、自励,自觉接受广大教职工的民主监督。

  2.完善了《学校重大事项议事决策制度》,在做出重大决策时,充分发挥民主,集思广益,不搞一言堂。进一步完善了学校财务、财产管理和监管制度,明确了开支审批程序,增强了民主理财的透明度,杜绝了私设“小金库”和“帐外帐”。

  3.规范办学行为,着力推进依法治校。切实保障进城务工人员子女平等接受义务教育的权利,认真落实“两免一补”政策,继续开展“爱心助学”活动及家庭贫困学生救助工作,发放爱心助学经费4200元,保证了学生不因家庭贫困而辍学。

  4.加强行风建设,建立了社区、家长、社会评学校,家长、学生评教师,教师评领导的评议机制,广泛开展行风评议,寻找差距、发现不足,从源头上杜绝了“三乱”、体罚或变相体罚学生等现象,赢得了社会的好评。

  5.加大校务公开力度,通过多种渠道,围绕社会和教职工关心的重点和热点问题,实行真公开、常公开、全公开。把校务公开与学校管理有效地结合起来,逐步完善了校务公开体系,实现了学校的科学决策、民主管理和有效监督。

  6.积极服务社会,奉献爱心,传承美德。成功承担了20xx年高考工作,配合社区开展了城镇居民医保和辖区卫生整治,走防慰问了社区贫困家庭及困难教职工7户,“爱心助学”、救助贫困党员等活动中,全校师生慷慨解囊,共捐款11180元。

  7.广泛宣传了学校在教育教学方面取得的优秀成果、学生在学校得到的良好发展,增强学校知名度。年内通过凉州教育网、新闻媒体、报纸电台报道学校52次,其中10项大型活动在甘肃日报、武威电视台、武威日报上进行了报道,在《教育革新》杂志上刊登了学校彩页。

  四、找准问题,精心谋划,理清来年工作思路

  教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。我们选择了教育,就选择了这些。

  这一年中,我们学校取得的成绩是有目共睹的,我自信我是在思考着、努力着、前行着的,我也看到了我们的班子成员在努力着,我们的老师们在努力着,我认为成绩的取得归功于老师们的心血和汗水,借此机会我代表学校向你们道一声:老师们,你们辛苦了!

  当然,我知道我们所做的工作与组织的要求和广大教师的期望还有差距,还存在诸多问题,主要表现为:教师编制紧,教学班额大,辅助用房缺,活动场地小,这些因素在一定程度上制约着学校的发展。

  困难和希望同在,挑战与机遇并存。我们相信:在追求教育理想的路途中,只要付出,就有收获,只有坚持,才有奇迹。我们将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,深入贯彻落实科学发展观,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,进一步加强教科研工作,突出办学特色,打造学校品牌;进一步加强教师队伍建设,提升育人素质,促进专业发展;进一步提高教育教学质量,增强学生创新意识,提高学生综合素质;进一步改善办学条件,满足师生发展需要,促进学校又好又快发展。

  谢谢大家!

个人述职述廉述学报告学校(篇3)

  各位领导,各位同仁,大家好!

  回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同仁指正。

  一、坚持不懈抓师德建设。

  学校加强师德建设,大力提倡爱生乐教、为人师表、奋发进取、淡泊名利的高尚师德,牢固树立三种意识,一是质量意识,二是竞争意识,三是责任意识。在我校从未出现过评先晋级闹矛盾的现象。

  二、狠抓养成教育。

  培养学生的良好行为习惯,从小事做起,从我做起,从现在做起。开学初我们总会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并组织形式多样的背诵《守则》、《规范》的竞赛活动。教育学生从日常生活节约用电、用水,不乱丢垃圾,废纸回收,善待学校的一草一木做起,养成让他们受益终生的好习惯。

  三、办好学校开放周、开放日活动。邀请学生家长、社会人士走进学校,走进教室,走近学生,听课、座谈,指导学校工作。

  四、注重校园文化建设。在做好绿化、净化的同时,学校投入近千元在学校教学楼走廊张贴《弟子规》、《经典古诗文》,让学生每天都可欣赏。

  五、继续在响铃系统中推行“晨读古诗文,午间品美文”的空中大课堂。

  六、投入资金购买图书,每班配备一个书柜,建立班级图书角。

  七、狠抓教学常规管理。

  (1)狠抓教师的备课。按上级要求,各科有进度计划、教学目标,教案备教材教法,还要备学生,体现课改意识,有教学反思,学校每周检查评比总结。

  (2)注重教师的上课管理。每周采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。(如教师上课玩手机)鼓励教师上课采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神。

  (3)督导教师的作业批阅。按照作业的书写及批改要求,开齐各科作业,要求教师保质保量完成各种作业的批改任务,检查小学生是否使用小橡皮,检查作业错题、错字的更正情况,请假学生的作业补做情况等。

  (4)坚持听课、评课制度。我校每周一节公开课,周一例会时抽签,周二上午第二节上课,无课教师全部参与,教研组会议上评课,已形成制度。

  (5)鼓励教师参加各种活动。在今年洛阳市电教优质课评选中薛艳丽获语文一等奖,陈俊晓获品德二等奖,王卫峰获省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖,杨国强获省论文二等奖。

  八、创建安全、和谐、诚信的校园。

  (1)在安全管理上,制定各种应急预案,投入500元配置灭火器12个。各重点部位落实责任人。

  (2)学校进行安全疏散演练三次。

  (3)把各项安全职责分解落实到各班主任和任课教师的工作中。

  (4)加强了师生的法制教育。利用国旗下讲话、班会,增强师生的法制观念。

  九、和谐校园,艺彩飞扬。

  阳光体育活动开展的有声有色,开学初组织广播操队列队形比赛,举办了学校秋季运动会。此外学校先后举办了手抄报展览、书法作品展、体育趣味比赛、古诗文诵读、拔河比赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的活动。

  十、廉洁自律,勤政务实。

  全面推行校务公开、财务公开,统筹规划,民主合理的理财,财务开支情况向教师公开,做到透明、公正。

  存在不足:

  1.工作中大胆实践、不断创新的意识不够,日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;工作时间多,工作实绩显得少;动口的时候多,动手的时候少。

  2.课改认识模糊,思想落后,制约学校的发展。

  3.学校特色教育有待提高。

  下期目标:

  1.继续探索课改新思路,学校管理方法,重点做实“课堂提效”工作。

  2.安全工作常态化。

  3.师生读书活动。

  4.师生锻炼。

  各位老师,在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把康庄学校办成人民满意的学校而不懈努力。

  谢谢大家!

个人述职述廉述学报告学校(篇4)

  一年来,在省纪委监委、校党委坚强领导下,紧紧围绕王xx书记提出的“五个过硬”要求,紧扣中纪委、省纪委全会精神和重点工作任务,紧密联系学校实际,认真履行监督职责,圆满完成本年度各项工作任务,持续推动纪检监察工作高质量发展。按照省委组织部关于考核工作要求,现将一年来履职情况报告如下:

  一、强化理论学习,提升政治素质

  强化政治理论学习,通过参加党委理论学习中心组、纪委理论学习中心组、党支部会议等方式,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,跟进学习习近平总书记最新系列重要讲话和党的十九届四中、五中全会精神,重温习近平总书记“三篇光辉文献”,把习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神、《习近平谈治国理政》(第三卷)作为学习重点,坚持读原著、学原文、悟原理,在领会精神、学思践悟上下功夫,在践行运用、贯彻落实上求实效,积极开展学习研讨、交流体会,不断提升自身政治素质和理论水平。

  二、强化业务培训,提升工作能力

  按照王xx书记“五个过硬”要求,认真落实省纪委监委全员培训任务,认真参加了省纪委监委组织的各类业务培训班,并及时向全体纪检监察干部进行了传达。根据省纪委监委《关于开展纪检监察干部培训年终测试工作的通知》精神,按要求完成两期测试工作。召开专题会议,认真学习王xx书记在全省纪检监察系统警示教育电视电话会议和全省领导干部警示教育会议上的讲话,持续推进纪检监察干部警示教育。

  三、坚持民主集中,加强队伍建设

  认真履行抓班子、带队伍职责,亲自指导制定了《纪委理论学习中心组制度》《纪委委员联系基层单位工作制度》和《关于进一步发挥基层党组织纪检委员职责和作用的意见》,发挥“头雁效应”,带头强化理论学习,为全校处级以上干部进行四中全会精神专题辅导,为中文系学生上思政课。主动参加党支部学习和“主题党日”活动,为纪检监察干部上党课。加强对纪检监察干部教育管理和监督,经常和纪委委员、纪检监察干部谈心谈话、交流思想、沟通情况、提出要求。定期召开纪委会议,重大事项坚持民主集中制度,会前充分酝酿,会上深入讨论,集体决策。

  四、增强政治自律,做到清正廉洁

  认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《公职人员政务处分法》,严守党的政治纪律和规矩。严格要求自己,始终要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,做到清正廉洁。经常对照王xx书记指出的纪检监察系统中反面典型的七种表现和需要高度警觉的十方面问题,反思查找自身存在的问题和不足,切实做到警钟长鸣、引以为戒。

  五、认真履行监督职责,推动全面从严治党

  围绕省纪委监委和校党委工作任务,按照“一二三四”工作思路,紧密联系学校实际,突出政治监督,强化日常监督,积极协助党委深化全面从严治党,推进纪检监察工作规范化法治化建设,持续推动纪检监察工作高质量发展。

  (一)取得较好成绩的三项工作

  1、强化政治监督,全力保障习近平总书记视察山西重要讲话重要指示和党中央、省委重大决策部署落到实处

  紧紧围绕坚决做到“两个维护”、贯彻落实党中央决策部署、落实全面从严治党责任、净化政治生态、规范权力运行等要求,特别是贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话重要指示等情况,协助党委制定了《关于开展政治监督检查工作的实施方案》,从“十方面聚焦”对政治监督工作进行全面部署安排。xx月xx日—xx月xx日,在请示校党委的基础上,学校成立了三个专项检查组,对15个院系党总支进行政治监督专项检查,确保习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神和党中央、省委重大决策部署在我校落实落地。

  2、积极开展形式主义官僚主义问题集中整治,切实为基层减负

  按照省纪委监委工作部署和校党委工作要求,认真贯彻党中央《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》精神,我督促学校纪检监察机构组织开展了“形式主义官僚主义问题大家谈”活动,在全校范围进行广泛调研,共收集到187条形式主义官僚主义具体表现,梳理整理出86条问题。召开党委常委会对形式主义官僚主义问题进行专题研究,党委书记、纪委书记明确提出集中整治要求。根据常委会意见由纪检监察机构协助党委制定了《关于开展形式主义官僚主义问题集中整治的工作方案》,完善了牵头单位,形成问题清单,从五个方面20项重点内容提出整治要求,明确责任单位和整治时限,确保专项整治取得实效。

  3、紧盯政治巡视和政治监督检查反馈问题,督促、协助党委推进问题整改,确保抓出成效

  为推动巡视整改工作,我要求学校纪检监察机构认真开展巡视整改“回头看”,下发提醒督办卡18张,对巡视整改反馈问题持续整改情况进行再督促、再梳理,对整改不到位问题提出明确要求,督促有关部门加大整改力度。学校召开党委常委会专题研究巡视整改工作,我对巡视整改中的难点问题提出意见建议,会议集体研究,提出整改意见,持续推进整改落实。截止目前,巡视反馈意见的39条问题中已基本完成整改38项,完成率达97。44%。

  针对20xx年全省政治监督专项检查反馈问题,我认真履行监督职责,推动党委高度重视抓整改,召开党委常委会专题研究,成立整改领导组,协助党委制定整改方案,按照反馈意见,共梳理四大类14条问题,制定73项具体整改措施,明确牵头领导、责任部门和整改时限,共下发7张提醒督办卡,持续推进整改落实。截止目前,反馈的14条问题已完成整改13项,完成率达92。86%。

  在整改过程中发现的普遍性、倾向性问题,针对性地提出意见建议,推动学校整改落实。针对监督检查工作中发现部分学生以劳动教育课程为名在职能部门从事打扫卫生、值班等非课程规定内容的现象,我督促学校起草了《关于加强劳动教育课纪律的通知》,严格执行有关规定,实现劳动教育目的。针对我校社会服务项目进校园存在不规范等问题,要求纪检监察机构下发了《关于社会服务项目进校园的监督意见》,从六个方面提出具体要求,推动学校事业发展。

  (二)需要改进加强的一项工作

  1、进一步提高精准处置问题线索和强化政治监督的能力和水平。在日常监督工作中,纪检监察干部主动发现问题线索的能力还不足,对问题线索的处置还不够精准。学校已经制定了《校内巡察工作办法》,但由于工作经验不足,一直还未开展。如何处理好校内巡察和政治监督的关系还没有理清思路,在政治监督方面还不精准,手段不多,还没有制定常态化政治监督的办法。

  六、今后努力方向

  一要加强理论学习,提高自身素质。深入学习习近平中国特色社会主义思想,深刻领会其精神实质和丰富内涵,并在工作实践中不断用这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,在各项工作中全面准确贯彻落实。认真学习即将召开的中纪委十九届五次全会和省纪委七次全会精神,理清思路,不断提升自身素质。

  二要继续发挥余热,履行监督责任。尽管已退休,但始终牢记初心使命,继续发挥余热,根据上级纪委监委和校党委需要,随时接受各项工作安排。对身边形形色色违规违纪的人和事,对各类慢作为、不作为、乱作为现象,依然要敢管、敢纠、敢斗,始终保持纪检监察干部的斗争意志。

  三是严以修身律己,做到清正廉洁。坚持以人民为中心,严格执行《山西省纪检监察干部行为规范》,不断改进工作作风,密切联系群众,自觉接受党内监督和其他各方面监督,始终做忠诚、干净、担当的纪检监察干部。

个人述职述廉述学报告学校(篇5)

  20xx年小学校长述职述廉报告根据市教育局党委要求和上级纪检部门的具体安排,一年来,本人严格执行领导干部廉洁自律规定,按照规定来规范自己工作和生活行为。下面,我根据要求就个人廉洁自律情况向在座各位作一汇报。一、一年来本人廉洁自……

  根据市教育局党委要求和上级纪检部门的具体安排,一年来,本人严格执行领导干部廉洁自律规定,按照规定来规范自己工作和生活行为。下面,我根据要求就个人廉洁自律情况向在座各位作一汇报。

  一、一年来本人廉洁自律执行情况

  1、能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实把为民服务,治政清廉作为自己的行动指南。按照上级纪检部门的有关要求,能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和中纪委七次全会提出的领导干部廉洁自律“六项规定”,不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。

  2、在支部开展的读书思廉活动中,自己能做到读中感悟,读后反思。撰写学习体会。在工作中做到自尊、自重、自省、自警。恪守中国共产党党内监督条例和中国共产党纪律处分条例,牢记共产党员的宗旨。永葆共产党员的先进本色。

  3、正确对待权力,认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。学校的重大事情和重大支出都经过集体讨论、科学决策,充分发挥民主权利,有效避免了违纪违规行为发生。作为个人来讲,也能严格执行廉洁自律规定,办事公开透明,有事和领导请示,和大家商量,从来不自作主张。一年来,没有违反廉政规定和制度的行为。本人对家人能严格要求,经常教育其要刻苦学习,严以律己。互相督促,工作中,从来没有利用职务之便为自己和家庭谋私利,从事个人经商活动。不接受任何馈赠和有目的地吃请。对分管范围内的党风廉政建设责任制能抓好落实,与学校领导班子经常进行思想交流,互相鞭策,互相促进。

  4、能密切联系群众,想群众之所想,急群众之说急,把群众满意作为干好工作的目标。不拉帮结伙,对同志们的工作和生活尽自己所能关怀照顾,对同志一视同仁,客观公正。

  二、在今后工作中,廉洁自律主要做好以下三个方面:

  一要认真学习十六大报告并深刻领会其精神,要以“三个代表”重要思想指导自己实际工作。要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时,要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定,自觉多学多看有关廉政建设的影片和书籍,做到警钟长鸣,不断增强自律意识和拒腐防变能力。

  二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则,认真贯彻执行党风廉政建设制度的具体规定,坚决杜绝吃、拿、卡、要等违纪行为。

  三要对全校的同志进行经常性思想沟通,及时把握本单位廉政建设执行情况。深入基层,听取群众意见,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,自己也要虚心接受群众监督,倾听下属意见,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。要严格按照财经纪律,执行班子集体讨论决定的开支制度,身先士卒,发挥好模范带头作用。

  以上述廉,不当之处,敬请各位领导、同志们批评指正。

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