情系三尺讲台演讲稿(集锦5篇)

  在我们正式展示我们高超的演讲水平之前。准备演讲稿可以让演讲者更加深入地探究自己与听众的沟通,演讲稿的使用范围十分广泛,如何写出一篇出色的演讲稿?经过出国留学网编辑的不断调整和修修改进这篇“情系三尺讲台演讲稿”更加含蓄,本文力求为您的工作和生活提供更完善的解决方案。

情系三尺讲台演讲稿 篇1

  爱,是一个多么温暖的字眼;爱,是一个多么永恒的话题; 爱,她绵延在历史的长河之中,她弥漫在桂花的飘香之季,她绽放在欢乐的实小上空。

  作为一名年轻的教师,我没有丰富的教学经验,我没有优异的教学成果,甚至我对全校的教师还不够了解。但是在这个不大的校园里,有一样东西,她深深地吸引着我,那就是爱!xx在北师大和师生座谈会中提到:做好老师,要常怀仁爱之心。因为爱是教育的灵魂,爱是滋润孩子心田的甘露。有爱,教育才能长久,有爱,孩子才能全面地茁壮成长。

  爱不在言语之上,而在行为之中。在实小,我深刻感受到了这种爱的气息。爱是行为的传递,爱是言语的教导。《论语》有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”师者为师亦为范。老师是学生道德修养的一面镜子。学生对老师不仅会听其言,更会观其行。

  在我眼里,我们实小的老师都是善良的化身,都是爱的天使,至少我接触到的都是春天里最温暖的阳光。记得上次的思品优质课,张主任为我护驾保航;王老师给我指导,相伴奔走,整个三楼办公室为我加油打气,全力配合。让我在爱的团队里,感受到我们是实小一家人。还有一次,我不幸得了带状疱疹,神经疼痛,心情不佳,当我准备去医院复查的时候,李xx一句:“田老师,要不要我找熟悉的医生帮你看看?”虽然只是一句简单的问候,却让我心头为之一暖。我们实小老师真好!在教师体检期间,殷老师和陈老师就像姐姐一样,陪我做每项检查,让我心中充满了感恩:上帝真的很爱我,他给了我善良的同事,给了我有爱的校园。我来这里刚刚一年多,都能感受到这浓浓的爱,何况在这里生活六年的学生呢?教师心中有爱,才能传递爱,才能培养出有爱心的学生。

  高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我被爱感染,所以我将爱传递。

  记得上月我们班的杜龙徽突然急性肠胃炎犯了,在教室里不断呕吐,我得知消息后把他拉进办公室打水清洗身上的脏物,即使很难闻,但是我坚持把他洗干净,并及时电话联系家长。看到我这一举动,殷老师微笑着说:“田老师真像孩子的妈妈。”当时我心中的想法是:因为你们让我感受到温暖和大爱,我才有了这小爱。最让我感动的是:当我带着杜龙徽回班级的时候,发现我们班的孩子,有的在拿拖把拖地,有的在为杜龙徽擦桌椅和书包上的脏物,她们一边捂着鼻子一边冲上前去帮忙。看到这么温暖的一幕,我深切感受到:爱是可以传递的!要做好老师,就要有仁爱之心,就要有仁爱之语,就要有仁爱之行。

  我近来比较喜欢看《超级演说家》,每次都有很大的触动。里面的每一篇演讲稿都能拨动人心底最柔软的灵魂,很多言词都是围绕爱而进行的。在整个社会都在呼吁爱的时候,我们老师更应该将爱高举在校园上空。

  还记得那一片片美丽的叶子吗?他们很普通,却震撼着你我的心。王生英老师在偏僻艰苦中育芬芳;朱长海老师纵身一跃为生献生命;任维鼎老师地震废墟中谱写师生情,张丽莉老师车祸瞬间救学生。如今都在倡导社会主义核心价值观,但是这些不是你说我说大家说就能践行的,而是你做我做大家做才能够实现。他们为我们做出了榜样,我们也应该在社会,在校园做这一号召的践行者,推行者。

  英国教育学家斯宾塞说:“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。”今天在实小这样一个有爱的校园里,希望我们每一位老师都能做一个爱的火炬手,将爱一届又一届,一代又一代地传递下去。闭眼微醉,别无所恋。

  师,简单平凡,却在续写着不平凡的人生诗篇。嘴角一丝微笑,默然无语,今生我选择在实小,今世我愿用青春将爱的教育之梦进行到底!

情系三尺讲台演讲稿 篇2

  尊敬的领导、老师:

  大家好! 到处都是春天的花朵,乐于做花园和水,雪山擦手,带领马志士努力攀登-这是我一生的坐标。

  ____年,我从学校走进学校,被同学们踩在三尺高的讲台上,开始向往漫长的教学生涯。转眼间,七年后,三尺讲台和我有了不解之缘。它给了我尊严;她成了我的依靠;它也是我的支撑点。

  谁会想到,久而久之,当我站在讲台上,学生们站在讲台下时,一条横线不知不觉地把我和学生们隔开了。教学改革的春风和新课程理念让我深思。我想我必须放弃我心爱的平台。

  然而,这并不容易交谈。失去领讲台很不舒服。再也没有那高高在上的感觉了;失去了讲台,更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板,规规矩矩地站在学生面前,一切的一切,我得从头练起。

  慢慢地,我习惯了上课没有讲台的环境,为了避免课堂上的慌乱,上课前,我不得不认真钻研教材,精心设计教案。

  以后,走进教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能潇洒地上课了。这时,我看到同学们羡慕的眼神,心里很高兴。

  失去了平台的依赖,让我在学生中自由遨游,在学生中快乐活动。我听到他们在说什么,我看到他们在写什么,我知道他们在想什么。这时,我发现那张孩子气的脸真可爱。

  学生经常和我说话。 在这一刻,我们的感情更加强烈,我们的爱更加深刻。

  放弃了领讲台,走上舞台,给我带来了很多惊喜和收获。我恍然大悟,讲台,其实是一座山,我在山的这边,学生在山的那边,放弃了讲台,就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我很高兴我终于到了山的另一边!

  现在,我常常告诉自己,追求不应该是无穷无尽的,理想应该是一步一个脚印。的确,这里有无尽的科研高峰和无尽的历史河流。作为新世纪的一名教师,回首工余饭后,雏凤新飞,跋山涉水酬壮志;追忆月下灯前,应做潜龙奋起,呕心沥血步蟾宫!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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情系三尺讲台演讲稿 篇3

  感念师恩,感谢有您演讲稿:情系三尺讲台甘洒青春热血

  下面是关于感恩老师,感谢您得演讲:爱三尺台愿洒下青春的血液,希望内容能对您有所帮助,谢谢您得阅读。

  “感念师恩,感谢有您”演讲稿:情系三尺讲台甘洒青春热血

  高一 5班刘依凡

  尊敬的领导人,老师和学生们,大家好!我是来自高一(5)班的刘依凡,今天我演讲的题目是《情系三尺讲台甘洒青春热血》。

  古人云:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”“十年树木,百年树人。

  ”平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒,走过夏的酷暑,培养出莘莘学子,一只粉笔,指点知识王国的迷津,一块黑板,记下比海还深的真情,一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛,三尺教鞭,挥向通往理想境界的途径。

  老师,你是春天的雨露,唤醒了我们年轻的心灵;你是夏日的凉风,吹绿了我们的生命;你是秋天的雨,滋润着我们思念的心;你是冬天的阳光,温暖着我们远离家乡的心。

  三英尺的讲台,树高的形象;两只粉笔?讲述你奉献的故事。古有韩愈曰:

  “古之学者必有师。师者所以传道、授业、解惑也。”近有谭嗣同曰:

  “为学莫重于尊师。”是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世上最美的旋律。

  所谓:饮其流者怀其源,学有成时念吾师。孔子是中国古代伟大的思想家和政治家,儒家思想的奠基人。

  他也是第一个打破贵族教育垄断,创建私立学校的人。他把大部分精力都用在了教育上,有3000多人,其中包括72位名人,子贡就是其中之一。子贡非常尊敬自己的老师。

  一次鲁国有个大夫在人前贬低孔子,抬高子贡,刚好被子贡听到了,他非常气愤,丝毫不因为那个人在夸自己而给他留情面,当即打了一个比方。他说,如果说一个人的才能就是一所房子,那么老师的房子就有十多丈那么高,屋子里富丽堂皇,一般人没法翻过围墙看到里面的摆设;而子贡我的房子呢,只不过是有间高的围墙,一眼就可望尽,接着,他又把老师比作太阳和月亮,太阳和月亮可是光彩照人,不是常人所能超越的呀!大夫听了这一席话,脸上一阵红一阵白,特别惭愧。

  孔子死后,子贡非常悲伤。他住在孔子墓旁,并把它保存了六年。竭力维护老师的尊严和名声,守护老师的遗家。这便是子贡尊重老师的方法。

  其实我们大家尊重老师的方法有很多,在这里我倡议同学们用行动去感恩老师,不需要惊天动地,它表现在日常的点点滴滴,课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,这便是感恩。遇到老师一个淡淡的微笑,一个温柔的波浪,一个甜美的老师师好的,这也是感恩!

  老师,谢谢您在我黑暗的生活中为我点亮了一盏明灯;感恩您在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向;老师,谢谢你给了我一双坚强的翅膀,让我在知识的世界里遨游!老师,谢谢您!

  最后我要以一副对联作为礼物送给冀中全体教师,上联为:一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下;接下来的对联是:三尺讲台一年一年洒青春努力培养人才选择九州。

  三尺台,三寸舌,三寸笔,三千桃李,十年树,十年风,十年雨,十万根柱子!

  我的演讲到此结束。谢谢你的倾听。

情系三尺讲台演讲稿 篇4

  第34个教师节演讲稿精选:情系三尺讲台,心挂莘莘学子

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的第34个教师节演讲稿精选:情系三尺讲台,心挂莘莘学子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!光阴荏苒,时光如流。眨眼间,第三十四个教师节即将到来。很高兴能在这个金秋送爽、丹桂飘香的日子里,与大家共同度过这个教师节。今天,我演讲的题目是《情系三尺讲台,心挂莘莘学子》。

  人们总说我们像蜡烛,燃烧自己,照亮万千学子的青春;人们总说我们像阳光,奉献光辉,助力万千学子的成长;人们总说我们像春蚕,孜孜吐丝,温暖万千学子的心房;人们总说我们像雨露,挥洒甘霖,滋润万千学子的灵魂。这些赞美,让我感到无比自豪,同时,也认识到自己肩上担子有多重,任务有多艰巨。

  我们的学生,是国家的未来,民族的希望,我们铺就的是万千学子的成才之路,我们扛起的是万千学子通向未来的桥梁。在今天这个特殊的日子里,我的心中感慨万千。今年,是我在学校度过的第三个教师节,每年的教师节,我都会收到孩子们亲手做的礼物。那可能是一张手写的卡片,上面写满了孩子们的祝福;那可能是一朵娇嫩的小花,里面蕴藏着孩子们无暇的爱心。

  回首当年,我还曾经因为这份光荣职业,陷入纠结。在没有成为老师之前,我的朋友和我说,现在的孩子都是宝贝,很难教也很难管,动辄就把老师气得半死。朋友的话,确实让我产生了几丝犹豫,但是,我并没有选择放弃,没有选择退缩。

  带着心中的向往,带着心中的梦想,我离开校园,踏上三尺讲台,开始了我的教书生涯。至今,我还忘不了自己第一次给孩子们讲课时的那份紧张与激动。我忐忑不安地进入教室,同学们的目光“唰”一下,聚集在我的身上时,我紧张得差点说不出话来。然而,让我感动的是,当我走到讲台前,我看到讲台上放着一张卡片,卡片上写着“欢迎老师”,以及所有孩子的`签名。看到那些稚嫩的笔迹,再看看孩子们充满期待的眼神,我心里的那一丁点紧张,顿时消弭得无影无踪。

  在三年的执教生涯中,孩子们带给我太多感动。天气冷了,他们会偷偷在作业本上叮嘱我要注意身体,他们犯错时,会偷偷写纸条告诉我不要生气……这些人间的小天使,让我感受到了作为教师的甜蜜,作为教师的幸福,也更加坚定了我“教书育人”的决心。

  不忘初心,方能砥砺前行,未来可能有风雨,也可能更辛苦。但有了孩子们的陪伴,我会更加努力,把知识传递给他们,把关爱倾注给他们,把真心奉献给他们!

  最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利,大家教师节快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

情系三尺讲台演讲稿 篇5

  尊敬的学校领导,各位老师们:

  大家好,

  春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀——这是我人生的坐标。

  1997年,我从学校走进学校,由学生踏上三尺讲台,开始了向往已久的教学生涯。转眼,七年过去了,这三尺讲台和我接下了不解之缘。它,给了我尊严;她,成了我的依靠;它,也是我的支撑点。谁想到,久而久之,我在讲台上,学生在讲台下,一道横线不知不觉把我和学生隔开。是教改的春风,是新课程的理念让我深思,我想,我得放弃心爱的讲台了。

  然而,谈何容易,失去了讲台,很是不舒服。再也没有那高高在上的感觉了;失去了讲台,更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板,规规矩矩地站在学生面前,一切的一切,我得从头练起。

  慢慢地,我习惯了上课没有讲台的环境,为了避免课堂上的慌乱,上课前,我不得不认真钻研教材,精心设计教案。

  以后,走进教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能潇洒地上课了。此时此刻,我看到学生敬佩的眼神,心里高兴极了。

  失去了讲台的依靠,让我自由地漫步在学生中,愉快地活动在学生中。我听到了他们在说什么,看到了他们在写什么,也知道了他们在想什么。这时候,我发现,那张张稚气的脸是那么的可爱。学生也常和我讲心里话了,此刻,我们的情更浓了,爱更深了。

  放弃了讲台,走到了台下,给我带来了许多惊喜和收获。我恍然大悟,讲台,其实是一座山,我在山的这边,学生在山的那边,放弃了讲台,就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我庆幸,我终于走到了山的那边!

  现在,我时常告诫自己,追求不可漫无边际,理想要一步一个脚印。的确,有攀不尽的科研高峰,有览不完的历史长河。作为新世纪的一名教师,回首工余饭后,雏凤新飞,跋山涉水酬壮志;追忆月下灯前,应做潜龙奋起,呕心沥血步蟾宫!

  还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧:

  林中有两条小路都望不到头,我来到岔路口,伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途,我选择了这一条,无悔无忧。

  或许另一条小路一点也不差,也埋在没有那脚印的落叶下,那就留给别的人们去走吧,属于我的这一条,我要一直走到天涯。

  我的演讲完毕,学校大家。

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