校园足球比赛方案汇集

校园足球比赛方案(篇1)

  全面推进素质教育,促进学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,增强学生体质,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心,吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然,掀起体育锻炼的热情。决定开展20xx年x学校校园足球赛。

  一、比赛时间:从第十周起的体活课

  二、参赛对象:六、七、八年级各班足球队

  三、比赛地点:学校操场

  四、比赛方式:

  1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

  2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

  3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

  五、注意事项:

  1、4月8日-19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。

  2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

  3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。

  4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。

  5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。

  6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。

  7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。

  8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。

  六、比赛奖励:

  各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。

校园足球比赛方案(篇2)

  为了丰富学生的第二课堂生活,提高我校学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的发展,加强同学们之间的友谊,提高学生学习兴趣,培养学生班级的集体和荣誉感,发挥学生个性特长,推动素质教育的发展,丰富师生的校园文化生活。学校特举办此次校园足球班级联赛。

  活动对象

  5人制足球赛,全校二到六年级组以班级为单位,每班至少6人。

  一年级组开展“足球趣味点球大战”,以班级为单位,每班男女各五人,共十人。

  活动时间

  20XX年12月1日,每天上午三四节课进行。

  活动地点

  学校足球场

  比赛规则

  (二至六年级组)

  1、比赛采用5人制、上、下半场各15分钟,中场休息5分钟

  2、报名人数:每班至少6人,男女不限

  3、比赛规则:采用5人制最新足球规则,每场换人不限。

  4、计分办法:每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球,决出胜负。

  赛事组委会成员:校长、副校长、体育组老师及各班班主任。

  裁判长及裁判员:

  医疗服务:

  后勤保障及安全:后勤部门、体育组老师及各班班主任

  其他注意事项

  1、比赛时,班主任及当堂课程老师须到场组织管理。

  2、比赛前后,务必要加强学生体育活动安全注意事项。各班级队员要提前5分钟到操场上,做好比赛准备。

  3、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重;比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。

  4、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。

  5、足球教练由班级班主任与体育老师协调安排每场充当各自队伍的教练员职务,以及沟通上场队员的安排。

  足球期间的工作须知

  1、XXX小学比赛每学期中旬开展,为期时间为一个星期,赛点在本校进行。

  2、加强对各队的思想教育工作,正确对待胜负,正确对待裁判员的判罚。

  3、及时登记比分并通知进入下一阶段比赛队,比赛结束后,及时公布成绩。

  4、场地组应该经常对比赛场地。器材和设施进行检查,修复。

  5、如遇特殊情况,需要更改比赛日期,时间,应由竞赛组及时通知有关部门和参赛队。

  6、宣传组做好每一天的宣传报道工作。

  7、及时处理比赛中所发生的问题。必要时可召开领队。教练员,裁判员会员。

  8、及时听取各队意见,改进工作。

  竞赛结束工作

  1、组织闭幕式和颁奖仪式。

  2、归还比赛器材和用品。

  3、做好总结工作,文字归档。

  注:三、四年级赛程实行单场淘汰制,五年级实行小组单场循环赛,六年级分A、B两组循环淘汰制。

校园足球比赛方案(篇3)

  比赛目的:为了丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展,为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。

  比赛时间:十一月份底

  比赛地点:

  仲裁委会员:体育系学生会主席团

  裁判长:体育系足球老师

  裁判组:体育系学生会实践部足球组

  后勤人员:学生会体育部和实践部所有成员

  准备工作:(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条;

  (2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。

  参赛经费:各队所需一切自理。

  比赛注意事项

  一、时间规定

  1、比赛时间全场9分钟,上下半场各45分钟,中场休息不超过15分钟,比赛末补时,具体由记录台提示。

  2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表,如8:开始比赛的,则双方队长应在7:45签到并填写登记表。

  3、当比赛开始1分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:获胜,如8:开始比赛的,则任何一方8:1仍未到场,则按上述规则处理,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格。

  4、比赛过程中不设暂停申请。

  二、装备规定

  1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场。

  2、每队尽可能统一比赛服装,如无统一服装,应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色,守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。

  3、各队队长需佩戴队长袖标。

  三、队员人数

  1、每队场上队员不多于11名,其中必须有1名守门员,如果任何一队少于7人,则比赛不能开始。

  替补:每场比赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后,不可重新上场,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场,在比赛停止时,场上任场队员可以跟守门员互换位置,但必须要提前通知裁判员。

  2、因队员罚下场或其他原因,(如迟到而人数不足7人等情况)将终止比赛,判对方3:获胜。

  四、判罚细则

  1、计胜方法

  进球得分:球整体从球门柱间及横梁下越过球门线,而非攻方队员用手掷入、带入,故意用手或臂推入球门,均为攻方胜一球。

  2、犯规和不正当行为

  下列情况将被判罚犯规与不正当行为:

  ①踢或企业踢对方队员②绊摔或企图绊摔对方队员

  ③跳向对方队员④冲撞对方队员⑤打或企图打对方队员

  ⑥推对方队员⑦抢截对方队员所控制的球时,在触球前触到对方队员⑧拉扯对方队员⑨向对方队员吐唾沫1故意手球

  以上1种情况要在犯规发生地点,由犯规队的对方踢直接任意球,如在本方罚球区出现上述1种情况中的任何一种,应被判罚球点球。

  以下犯规,判由对方踢间接任意球

  ①动作具有危险性②阻碍对方进攻③阻挡守门员从其手中发球

  如果守门员在本方罚球区内出现下列情况中的任何一种,也判由对方踢间接任意球:

  ①在发出球之后未经其他队员触及,再次用手触及;

  ②用手触及同队队员故意踢给他的球;

  ③用手触及同队队员直接掷入的界外球;

  ④拖延时间。

  纪律处罚

  警告:①犯有非体育道德行为;

  ②用语言式行动对裁判员的规罚犯规后,队员鼓倒掌,提抗议及故意将球踢向远处等。

校园足球比赛方案(篇4)

  一、活动意义及要求

  为了增强学生体质,丰富学生校园生活,营造我校良好的足球文化氛围,推动我校足球活动的开展,促进学生“快乐学习,健康成长”;培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质,提高我校初中部学生的足球运动水平。特制定和实施校园足球活动方案。

  1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。

  2.初中部各班级组建足球队,统一队服并组个性队名。

  3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学,组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。

  二、活动地点:

  学校足球场(半场)

  三、活动时间:

  1.20__年3月17日至21日(具体比赛看附表)

  2.比赛时间为下午第四节课后4:30――5:10(请各班组织学生按时到达比赛场地)

  四、参赛办法:

  1.采用积分制,每班各两场比赛后算总积分,根据积分排名进行决赛。

  2.人数:参赛班级上场人数7人,(一名守门员)

  五、比赛办法

  按积分排名,(胜,三分;平,一分;输,不计分)。两小组第一名决出冠亚军,小组二名决出季军。决赛阶段如两队平局,比赛结束后发点球决胜每场比赛分上、下半场,各15分钟,中场休息5分钟;

  六、比赛规则:

  1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。

  2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。

  七、奖励办法:

  除冠亚季军外,还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。

  根据20__年济宁孔子国际学校首届科技体育节活动方案奖励要求,团队将积分翻倍计算,

  冠军:14分亚军:10分季军:6分其他奖项均为4分。

  八、报名日期和方法:

  即日起至3月13日止,请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。

  九:特殊要求和注意事项

  1.比赛中裁判员鸣哨以后,必须停止一切行动。比赛中的一切异议,请在赛后24小时内向负责人提出。

  2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制,避免意外伤害。

  3.各班班干部要做好带头工作,保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。

  4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲,不要佩戴金属及硬质饰品。

  5.拉拉队加油打气使用文明用语,静止辱骂喝倒彩等现象。

  6.观看者请离球场边线两米,否则视为破坏比赛纪律,一次扣本班总积分一分。

  十:裁判员安排:

  总领队:郭德运

  仲裁委员会:李琳、钟正义、邵长营

  安全巡视:颜景润、杨艳

  保卫组:赵彬、张时元

  摄影:赵士田

  场上执行裁判:赵彬、张时元、侯延凯、徐晶李琳、钟正义

  活动报道:李博文

校园足球比赛方案(篇5)

  一、目的意义

  在学院迎来新生之际,为增进我院同学们之间的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为爱好足球的同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。

  二、具体规程

  主办单位:社团联足球协会

  承办单位:社团联裁判协会

  活动时间:10月26日起

  参加对象:全院学生(包括教职工)

  比赛地点:学院足球场

  报名方式:1、班级:08高职汽检3班处

  2、寝室:6号楼424

  联系电话15967068730台院短号668730

  15157261622吉利短号631622

  报名时间:10月20日—10月25日

  报名人数:至少7人

  报名注意事项:

  1、先向班级体育委员报名,再由体育委员报到主办方

  2、报名球队交10元报名费

  3、球队须选出一个队长,参赛服装尽量统一

  4、球队自行带水,如有需要带些受伤用品

  5、教职工自行组队(组队后直接报到主办方)

  比赛规程:

  1、确定报名队伍后,于10月26日晚上进行小组抽签并分组

  2、比赛采用小组积分制,小组第一或第二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛

  3、比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准

  三、宣传方式

  1、在院本部拉贴海报宣传

  2、广播站宣传

  四、奖励设置(视参赛队伍多少而定)

  第一名:奖杯加奖状,还有足球第二名:奖状加足球最佳射手奖:奖状加球鞋一双

  校园七人制足球赛比赛规则

  1.报了名的球队须听从主办方的安排

  2.比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责

  3.每队准备宽松的服装,有统一的球衣更好,赛前自行协商

  4.各队必须按比赛时间到达比赛场地(比赛时间主办方会提前通知)

校园足球比赛方案(篇6)

  活动背景:

  随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。

  一、活动目的

  (一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊。

  (二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。

  (三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

  二、活动主题

  驰骋绿茵无悔青春

  三、策划主办单位

  学生社团联合会足球协会

  四、协办单位

  学生社团联合会篮球部落

  五、活动时间及地点

  时间:20__年3月28号

  地点:学院足球场(康美校区)

  六、活动对象

  全院学生

  七、参赛要求

  (一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名。

  (二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效。

  (三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

  八、报名方式

  (一)现场咨询及现场报名

  1、时间:20__年3月17日下午

  2、地点:康美校区旧社区门口

  (二)短信及电话报名方式

  1、电话报名:

  2、短信报名:

  编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:___。

  九、活动内容

  (一)活动前期

  1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与。

  2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项。

  3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

  (二)活动中期

  1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名。

  2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。

  3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球。

  4、每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

  5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补。

  6、在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

  7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位。

  8、如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。

  9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛。

  10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。

  11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律。

  12、比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模。

  13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复。

  14、本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

  本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

  十、活动规则

  (一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

  (二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前。

  (三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前。

  (四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次。

  (五)如果某队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。

  十一、奖项设置

  根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

校园足球比赛方案(篇7)

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、工作方针

  按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。

  三、组织机构

  为了加强校园足球工作的领导,经校行政办公会研究决定,成立学校校园足球工作领导小组:

  组长:孔成明(校长)

  副组长:刘永兴(副校长)

  领导小组下设办公室:

  办公室主任:黄兴邦

  成员:代德林、番加连、刘永堂、章正楼、体育组全体教师

  四、职责分工

  (一)课程处负责利用课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

  (二)教科处负责师资培训工作。

  (三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

  (四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

  (五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

  五、校内足球联赛组织方案

  (一)每学年度第一学期赛季,以初二年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于10月开始启动至12月结束。

  (二)每学年度第二学期赛季,以初一年级为主举办班级联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

  六、活动的目标要求

  (一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。

  (二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

  (三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校50%以上的学生参加足球活动。

  (四)定期组织班级间的足球比赛。

  (五)组队参加市级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

##结束

校园足球比赛方案(篇8)

  一、活动背景

  贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

  二、活动目的

  通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。

  三、活动对象

  二至六年级学生。

  四、活动主题

  发展校园足球,成就中国梦想。

  五、活动内容

  作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

  六、活动要求

  1、内容要求: 主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

  2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。

  3、字数要求:2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。

  4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

  七、奖项设置

  每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

校园足球比赛方案(篇9)

  经校委会研究,我校拟组建学生男子足球队、女子篮球队,特在七、八年级学生选拔优秀队员,望各班主任组织学生踊跃报名。

  一、目的

  丰富同学们的兴趣业余生活,提高学生的综合素质,增强团体合作意识、学生的凝聚力,提升学校文明形象、影响力。

  二、选拔队员的条件和要求:

  1、队员必须有良好的道德品质、心理素质和身体素质。无不适宜参加体育锻炼的任何疾病。

  2.队员必须遵守学校的各项规章制度,服从体育教师的分配和安排,严格按照训练时间参加训练。

  三、报名地址、时间:

  体育组,从即日起到下周一晚饭止。各班报名人数不得分别超过男6人,女4人。

  四、选拔考核时间:

  各班在报名选拔的基础上,学校于下周二下午三、四节统一公开、公正、公平选拔,根据成绩和位置需要最后确定人选。

  选拔赛项目:男——100米、1500米、射门三项。

  女——100米、对抗赛。

  五、训练活动时间:

  组队训练大约至4月底,每日训练时间早5:30——6:30,上午大课间,下午课外活动。

  六、考核、奖励

  1、选拔赛根据班级被选拔队员数纳入班级活动考核。

  2、入选队员每人颁发荣誉证书一张。

  3、根据班级入选队员人数,期末考核总分每人加0.5分。

  不尽事宜,由体育组教师负责解释。

校园足球比赛方案(篇10)

  根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求,为推动我省校园足球活动的开展,经省体育局和省教育厅研究,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入贯彻落实7号文件、省委9号文件精神,配合全省“百万学生阳光体育运动”的开展,以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

  二、工作方针

  坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为校园足球活动的开展提供保障;以增强体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

  三、工作措施

  (一)成立组织机构

  组长:赵芳

  副组长:司武刚章娣

  成员:吴勇张彪陶文治各班班主任

  (二)确定布局班级

  根据《全国青少年校园足球活动实施方案》要求,组织足球联赛。

  1、全校共有班级20个。

  2、每年定点定时举行足球赛

  (三)明确职责分工

  体育组和各班班主任要密切配合,互相协调,共同做好校园足球活动的组织和推动工作。

  1、体育组负责足球竞赛组织,专业技术训练与指导。

  2、各班班主任组织好球队的训练和人员的出席

  (四)要求

  1、必须由主管校长负责学校足球工作,并设立专门机构;

  2、必须完善开展足球活动的场地条件;

  3、要求组织足球教师(教练)参加相关的培训;

  4、加大足球教学在体育课教学中的比例,在校学生每周不少于2小时足球活动时间,保证全校不少于50%的学生参加足球活动;

  5、必须组织校内班级间和年级间的比赛。

  四、其他

  参照《全国青少年校园足球活动实施方案》和全国青少年校园足球活动办公室下发的配套文件执行。

校园足球比赛方案(篇11)

  学校安全工作是关系到学生、家长、教师切身利益的重要工作,关系到学校日常的教育教学工作能否顺利开展,此工作责任重大,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。20__-20__年度我校安全工作总目标是:牢固树立和谐发展、科学发展和安全稳定发展的观念,坚持以人为本的管理,“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕着创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻和落实安全工作各项法律法规,深入开展卫生安全、道路交通安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园环境,努力保障学校教育事业可持续发展。

  一、工作重点:

  1 、加强领导,构建安全一体化网络,加强监管力度,规范师生行为。

  2 、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

  3 、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

  二、具体措施:

  (一)加强领导,构建安全网络。

  1 、构建网络,加强领导。

  牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念,把安全工作纳入学校的重要议事日程,确立“一保安全、二保稳定、协调发展” 的工作原则,把安全工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。

  学校建立安全工作管理小组,由校长任组长,副校长任副组长,成员由教导处、总务处、政教处、班主任等有关人员组成,每月召开一次安全会议,组织一次安全检查,并做好检查记录,把问题消灭在萌芽之中。成立家长委员会,随时可以反映情况,构建起由学校、家长、教师、学生四心相联的安全网络。

  2 、落实 制度,加强防范。

  落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料档案制度和安全预案制度等各项制度,确保各项安全工作有法可依。

  严格落实《学校安全工作责任书》,层层落实责任制和责任追究制,签定《安全责任状》。实行“周小检,月大检,有检查记录和整改措施”。

  (二)加强校园安全管理,增强安全意识。

  1 、抓好学校消防安全工作:

  学校总务处及各种电器设备等严格按照规定摆放和使用,设置安全通道,张贴安全标志。经常检查并整修各室的线路,聘请义务消防员定期进行防火培训,提高防范意识和消防技能。

  2 、抓好校舍及周边环境安全:

  组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查,排除一切不安全的隐患。

  强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班制度,值班领导保证一天 5 次以上巡学校任务,及时记录出入人员。

  3 、 抓好交通安全工作:

  班主任对学生进行交通安全教育,预防交通事故发生。全校学生禁止骑自行车,学前班学生等待家长来接,小学生放学回家时应在值周教师带领下排队,自已回家的学生排队出大门,由值班的领导和教师人员护送过马路。

  4 、加强校园卫生及防病安全管理。

  要严格执行学校卫生评比制定,重新划分班级卫生责任区,坚持校园卫生日检查,周评比,确保校园卫生整治。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作,认真做好预防甲流工作,发现异常情况应及时报告妥善处置。

  (三)加强安全教育专题活动,构建和谐校园

  充分发挥法制副校长和课任教师的作用,广泛开展各类安全教育活动,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

  1 、加强常规体育课、活动课和实验课的组织管理。

  加强教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。教师授课前后都要认真检查、及时排查安全隐患,尤其是学校艺体场地、器材及艺体等教学活动均应符合运动安全要求,运动项目和运动强度应适合学生身体状况。注意对学生进行安全卫生教育,不带妨碍安全的杂物,严防运动安全事故。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生适当的照顾和格外的关怀。由教导处负责检查,任课教师和班主任进行管理。学校实验室有充分的安全保护设备,实验课教学要有科学的操作秩序和具体要求,严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质,严防实验事故,由教学主管和有关实验老师负责。

  2 、开展安全主题班会及安全专题活动。

  班队会二月份:强化安全管理 打造平安校园;三月份:预防传染病、增强自我保护意识;四月份:法制安全教育 五月份:防火安全教育;六月份:防溺水安全教育、禁毒宣传教育。九月份:安全健康 文明守纪;十月份:安全防火 生命至上;十一月份:关爱你我他、安全靠大家。十二月份:饮食卫生安全。一月份:交通安全行。

  此外,结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如社会综合实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等综合演练。演练每学期不少于一次。

  3 、开展心理健康教育活动:

  开展好师生心理健康教育活动,关注师生的心理问题,提高师生心理健康水平。及时排解师生的各类心理问题。对发现有心理障碍或患有传染病的师生,及时采取有效措施。

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