天才与勤奋演讲稿11篇

2023-08-11 08:08:53 天才勤奋演讲稿

  到底怎样撰写一份规范的主题演讲稿呢?生产不会计算,诸事都会白干,当需要我们对比赛进行演讲时。演讲稿是展示个人能力和思考深度的重要工具,感谢您的阅读出国留学网推荐您接下来看一下“天才与勤奋演讲稿”,建议收藏这个链接之后可以方便阅读!

天才与勤奋演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我演讲的题目是《天道酬勤》。

  一段时间以来,我的内心一直很苦闷。为什么我总是不如别人,成绩不如别人好,事情不如别人会干,反应不如别人灵敏,以致我认为自己是上帝遗忘的孩子。

  这时,我读到一个故事:

  曾国藩是中国历最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天夜里在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

  贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为主席都钦佩的人:“近代最有大本事的人。”

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”曾先生之所以能成为影响中国历史的人物,靠的是“勤奋”二字。

  其实,勤奋造就的天才,何止曾国藩一人。

  大家都知道爱迪生的故事。

  爱迪生在一八七七年开始发明电灯。这项试验要达到满意的程度,必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝,这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。同时用法要简单,价格要低廉。爱迪生先是用炭化物质做试验,失败后,又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验,还做过以优质矿石和矿苗为灯丝的共一千六百种不同的试验,结果都失败了。直到最后找到碳化竹丝作灯丝,才终于成功。他的试验笔记簿多达二百多本,共计四万余页,仅植物类的炭化试验就达六千多种,先后经过三年的时间。他每天工作十八、九个小时。每天清早三、四点的时候,他才头枕两、三本书,躺在实验用的桌子下面睡觉。有时他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小时。

  有人赞颂爱迪生是天才,爱迪生却说:“哪里有天才,天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”

  从此,我不再苦闷,不再自卑。每天努力耕耘,全身心地投入学习。一分汗水,一分收获。我的成绩开始蹿升,我也初步体会到成功的喜悦。

  同学们,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,一个再聪明的人,如果不努力,不下苦功,也将一事无成,但勤奋却往往可以使本不聪明的人获得成功。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

  同学们,让我们记住这句话——“天道酬勤”。

  同学们,让我们践行这句话——“天道酬勤”。

  同学们,让我们一起喊:(全体学生合)“天道酬勤,天道酬勤,天——道——酬——勤。”

  谢谢大家。

天才与勤奋演讲稿 篇2

  老师们,同学们:

  早上好!今天早上我想和大家分享一个故事:

  在清朝晚期的时候,有一位少年非常喜欢晚上读,常常读至深夜。一个冬夜,他拿起一盏灯朗诵一段经典古文。当时,一个小偷正潜伏在他家的屋顶上,准备睡觉时去偷东西。可是等到半夜,那个贼就是下不了手,因为这位少年就一篇文章怎么也背不下来,把贼冻得浑身打颤,他实在忍不住了,就跳下来,走进这位少年的屋子里,气呼呼地说:

  我从没见过比你更蠢的人。来吧,我来背诵你背诵的那篇文章。说着,流利地背了一遍后气呼呼地走了。同学们听了这个故事,都笑了。

  笑什么呢?可能在笑这位少年怎么这么笨,连躲在外面的小偷都背过了,自己还没有背过。可是老师并不是让大家笑笑而已。

  你们有没有在想,这位少年后来怎样了?他又是谁呢?

  这个年轻人就是曾国藩,我国历史上一个很有影响的人物。当时受了这样的奚落,可是并没有气馁,而是在小偷走后,仍旧坚持背过了才睡觉。

  正是因为曾国藩的这种学习的韧劲,才有了后来的成就,他的一生,他的智慧,他的思想,深深地影响了几代中国人,以至他虽已去世一百余年,每每提起他的名字,人们仍然津津乐道。有的评论者说:如果以人物断代的话,曾国藩是中国古代历史上的最后一人,近代历史上的第一人。

  但我们不会想到,这样一代名臣年轻时竟如此愚蠢!笨到能把贼气死的地步,笨到贼听得都能背下的文章而他却背不过的地步!可反过来想一想,我们不得不佩服他那种勤奋好学的态度,不得不佩服他那种锲而不舍的精神,正因为他能做到这些,所以才走向成功。

  贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来大怒,教训人家之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他只能成为贼,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。曾国藩虽然没有天赋,但已经成为中国历史上最有影响力的人物之一。

  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。 同学们,一个人的成功和他付出的辛劳是成正比的,有一分辛劳就有一分收获,持之以恒,日积月累,积少成多,奇迹就可以创造出来。不管你聪明与否,成功只有一条路,那就是勤奋好学!

  同学们,我想在我们美丽的校园里,有宽敞明亮的教室,先进的教学设备;在你身边,有那么多优秀的老师在照顾你;你们在享受着最优质的教育。我想,再加上你们的勤奋,牢固掌握所学知识、运用好的学习方法,定会获得更好的成绩,最后请同学们记住勤奋出天才。

天才与勤奋演讲稿 篇3

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在中国的五千年里,有很多优秀的人才。车胤、匡衡、孔子、苏秦,都是中国几千年历史上杰出的文化人物。虽然他们有不同的朝代,不同的思想,不同的社会习俗,但他们有一个共同点:勤奋。

  什么是勤奋?意思是尽可能多地做事情。只有勤奋,我们才能成功。

  每个人都知道孙敬的著名寓言:挂梁刺伤**。孙敬从小就喜欢学习。可以说他忘了吃饭和睡觉。

  白天,他不吃饭、不洗澡、不睡觉就看书。到了晚上,看了好久,他会觉得困。孙敬想出了一个好办法:把绳子绑在横梁上,把头发绑在绳子的另一端。

  所以,他一打瞌睡,头就掉下来,绳子就会使劲拉他。剧痛会使他立即失眠。然后他看书。

  战国时期,有一个叫苏秦的人,他是一位著名的政治家。他年轻时,由于缺乏知识,许多地方都不重视他。他回家时,家里人都很冷,看不起他。

  它给了他很多刺激,所以他决定努力学习。他经常学习到深夜,感到很累,所以他想办法。他准备了一把锥子。他打瞌睡时,用锥子扎大腿。突然的疼痛使他醒了,然后他坚持学习。

  不仅在中国,而且在国外。爱迪生、爱因斯坦和牛顿都是世界上著名的科学家和发明家。但为什么他们能在全世界出名呢?原因是勤奋。

  伟大的科学家霍金,在年轻时就饱受渐冻症的折磨,在轮椅上坐了40年,如果是普通人,一定已经无比沮丧,**会有心思学习呢?但霍金做到了,他没有放弃学习。因为患病,他不能翻书,用翻书机器来翻书,看不到资料,就让人平摊在桌上,自己从轮椅看过来。

  他克服了残疾,成为国际物理学中的超新星。

  霍金的例子告诉我们,残疾人比任何人都勤奋。因此,勤也给了他相应的优势:秦使他站在科学巨人的肩膀上。

  霍金病了,还是那么勤奋。对于我们健康的人来说,我们应该努力学习和工作吗?答案是肯定的。

  说到这里,我们也知道了勤出人才的原因。因此,我们应该更加努力学习,在其他方面更加勤奋。不要担心没有收获,因为,付出多少勤奋,勤奋就会回报你多少。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

天才与勤奋演讲稿 篇4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是___,有这个机会跟大家在这里讲话我非常激动,开始之前我也是准备很久不断了在加油鼓励自己,当然这些都是必须要做到的,这次也是我的荣幸,我要讲的是珍惜时间勤奋学习。

  时间总是在我们周围慢慢的流逝,我们也一直在跟时间赛跑,争取做到更多的事情,但是时间不会停下来,对于这些我们一直都没有摆好心态,当然我也不会因为这些是应该我们思考的问题,时间不等人我们作为一名学生现在的主要事情当然是学习,作为学生本职工作做好了才能更好的为争取到时间,在学习当中或许会有很多的难题碰到但是这些都是可以积累的,我们一定要把握好学习当中的每一秒,其实自习一想那些比自己优秀的同学都知道珍惜时间,懂得把握好生活当中的每一秒,或许就是这一点让我们比别人差了那么一点点。

  学习是没有尽头的,这在什么时候都是一样,或许是时间让我们积累到了一定的程度,学到的知识也越老越多,但是学习这条路我们要一直坚持下去,只有学到了越多我们的阅历就越多,知识是取之不尽的,光阴更加是一去不复返,这一点就是我没有意识到的,在很多时候失去了太多的时间,想一想过去那么就没有清楚到这些,我在学习当中耽误了自己很多时间,反而让自己不再是那么有动力,这一点就是我没做好的,当然这些都会在以后有所改变,但是我还是要清楚自己有哪些做的不好。

  让我们主动起来,过去不好的习惯,浪费时间的习惯在此刻都摒弃,我们通过这些应该对自己有一个大概哦了解,今后的我也不会因为这些小的事情耽误自己,我一定会虚心请教老师,请教同学争取花最短的时间学到更多的知识,当然这些都需要我努力,在这里我也提倡大家一起发扬这种精神,用自己的最短的时间学习到更多,时间在一点点的逝去,作为学生我们拥有的时间也不是很多,这一点必须清楚,在往后的学习道路上,也要坚定起来,我想了想过去的学习我总是会给自己找理由,其实就在我个自己找理由的这个过程中我就耽误了很多时间,接下来我会注意的,一定虚心的学习,让我们一起动员起来,珍惜时间勤奋学习,创造好的校园学习气氛。

天才与勤奋演讲稿 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  天道酬勤,努力进取。每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?

  俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。

  或许你们会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。但是,想必在座的每一位都该知道—千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始,如果起点缺乏远见或是模糊不清,那么,你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大,我会恭喜你已经找准了起点,只须付出足够的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!

  在学习历史的时候,我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬,在他们身上,那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是,我们有时也会有这样的想法:“现在是和平年代呢,要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉,报效祖国是如此抽象的一个概念。

  我曾经也有这种感受,仿佛不用为保卫国家而牺牲,就难以表达自己心中的爱国热情。但是,随着时间的推移,我渐渐明白了—我们虽然不用像革命烈士般无私无畏,但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!

  刘翔,是为大家所熟悉的运动健儿,他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影,成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范,他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现?

  “你行,我也行!”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下,对他们来说,就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作,就需要用上几个月的时间!可是,他们从来不抱怨,不放弃,反而会付出超过常人几倍的辛勤努力,不惜挥汗如雨,因为在他们心中有一个强烈的愿望—我要证明自己!我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力!

  这就是属于他们的志向,很单纯也很直接,但是却是如此真实而高尚!我们能做到吗?还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢?!

  “我会好好读书,将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己的志向,并朝这个方向努力。”……诸如此类的宣言,你尽管说吧!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们,你真的不感到心里发虚吗?

  今天我站在这里,不是来喊口号的,立志不是只喊口号,而是要有实际行动。无需迟疑,现在就行动吧!我们的未来,就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在立志成才上成功地踏出了一大步!从今天起,不,就是此刻,身为学生的我们定下自己的努力方向,一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸远征。报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登!

  我的演讲完了,谢谢大家!

天才与勤奋演讲稿 篇6

  无悔的选择

  各位评委、各位听众:大家好!

  很荣幸在深秋与大家相聚,畅谈所选专业的感受,分享学习划船的快乐。

  我演讲的题目是《无悔的选择》。

  人的一生中充满了梦想,小时候是想有一个洋娃娃,再大一点总想着考试能得高分,毕业之际则渴望拥有一份好的工作……。的确,梦想中的希望,就像一盏指路明灯,伴你前行。

  记得中考之前,我满门心思装的是重点高中。可惜几分之差让我与梦想的中学擦肩而过。我失去了信心,就像一只断了线的风筝,多少无奈,无法与人交谈。

  就在那时,表姐来到我家安慰我:“人生的路不可能只有一条,失败对你而言并不是终点,而应该成为起点”。表哥朴素的话语,如雨露,滋润着我,使我感到幸福。

  过去的已经过去,关键是把握现在,既然条条道路都能通向罗马,那么,就读职校就成了我最现实的选择,电脑文秘专业也就成了我追梦的起点。

  说实在话,一开始我并不了解电文专业,我只是梦想成为一个“公司白领”,穿着靓丽的工作服,坐在明亮宽敞的办公室里敲打键盘、复印、整理文件等等。在我的学习中,我意识到学好秘书专业并不容易。记得第一次上计应课,我的计算机是从零开始的,初学电脑时觉得很难,看着复杂的键盘和电脑屏幕上出现的网页,才发现我根本就不懂怎么操作,眼看着同学们都学会了,我心里很着急,但我还是暗下决心:

  我一定要努力学好计算机。于是我利用业余时间反复练习,不懂就问从电脑基本操作到word的写字板及五笔训练,从flash动画到简单的网页设计,随着时间的推移,懂得的知识越来越多,我的兴趣也就越来越浓!在健美课上,老师教我们学习公关人员正确的坐姿、站立姿势等行为。

  在训练中,同学们都十分投入,有时腿麻了,腰酸了,但为了训练出自己的气质,大家都毫不气馁,积极地去实践、去实践。虽然我不是一个很聪明的女孩,但我工作越来越努力,因为我爱我的专业。

  有学生会说:中学生学电脑秘书没有成功,哪个公司需要你秘书中学生?我并不这样认为。

  一个立志文秘专业的学生,只要坚持自己的信念,为人勤奋执着,有着较高的技能水平和实际操作能力,又有哪家公司不需要这样的综合性人才呢?

  记得在今年的暑假,我试着去一家公司应聘,当时,报名的人很多,心里也不免有些紧张,但我相信我一定能行。轮到我了,在进门前,首先轻敲三下门,在得到允许后,我大方地走进面试房间,不经意地,看见地板上有一团废纸,我自然的蹲下来捡起纸团,扔进了垃圾篓里,接着端庄地坐在椅子上,对几位面试官进行自我介绍。我以其适当的态度和流畅的讲话受到了他们的好评。

  很荣幸我被公司录用了。主考官高兴地对我说:“我们需要的,就是像你这种举止端庄、懂得礼节、观察细致的职员!

  ”那次,是我第一次把所学到的公关礼仪知识运用到实践中,并获得了成功,也就是那次,让我对未来更加充满了信心和希望。我感谢你,我的专业!

  时光飞逝,白昼飞逝,不知不觉中,我在职业学校学习了一年。一路上,虽然平淡,但我觉得很充实。

  三百六十行,行行出状元。我想,天道酬勤。只要心中有梦想,我相信我不会输给命运。

  古埃及有句名言,能爬上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能像老鹰一样翱翔,但我们至少可以像蜗牛一样,用我们的忍耐力和毅力默默前行。

  进入中专不仅是一场战斗的结束,也是一场新的竞争的开始。世界上没有免费的午餐。 成功取决于自己的努力。 职业取决于自己的搜索。 人才已进入市场。 市场不相信眼泪!

  一分耕耘,一分收获。我遵从自己无悔的选择。在未来漫长而曲折的人生旅途中,我将一如既往地把自己的无悔决定融入人生的全部旅程。

  收拾行囊,去昻奋激越,艰苦跋涉,力争化蛹成蝶!

天才与勤奋演讲稿 篇7

  同学们:

  你们好!

  今天我演讲的主题是《天才在于勤奋》。

  **伟大的科学家门捷列夫曾说过:“终生努力,便成天才。”这句话说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被人作为座右铭。

  我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“**有天才,我把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会取得那么大的成就的。

  即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让徽风吹拂他的脸庞,两眼望着蓝天,成功便永远不会从天上掉下来,落到他的身上。

  革命导师马克思,花了整整四十年时间,才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料,光日记就有一千三百多篇.由于经常思考问题,来回踱步,竟把地毯走出一条深深的印痕。

  明朝伟大的医学家李时珍,为了研究药草性能,发展祖国医学,路通祖国的山山水水,访间了成千上万的农民、樵夫、渔民,终于写出了展惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。

  知识在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。

  有些人由于缺乏知识和对天才的正确认识,总是认为自己很笨,没有天赋,所以失去了雄心壮志。

  这种人不知道天才和勤奋之间的关系。他不知道所有名人的艰难历程。殊不知,不经过坚持不懈的努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远不会有多大作为的。相反,只要你树立远大的理想,并立定志向,终生为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。

  那时,你将从一个穷小学生逐渐成为一个伟大的天才。

  谢谢大家。

天才与勤奋演讲稿 篇8

  大家早上好。我今天演讲的主题是--------

  勤奋学习,拼搏进取同学们,我国西汉文学家,伟大的学者刘向曾经说过 ;少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如秉烛之明是啊,我们必须活到老,学到老,下苦工夫学习!可是,有不少同学总是不爱学习,父母骂,老师说,同学劝,都无济事,依然和原一样,不勤奋学习。你有没有想过,如果你不努力学习,不仅会浪费父母的血汗钱和宝贵的时间,还会让你变得愚蠢。

  好好的知识不学,而用这些时间,这些精力去做一些无聊的事,祖国将还要靠我们建设耶!人就像是一块玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石头一般,人呢?如果人不好好学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见,甚至到死也不知人生的意义。

  说到这里,我想你应该知道学习的好处,学习会让你终生受益!

  俄-国和国际无产阶级的导师列宁在宁肯少些,但要好些一文中曾经说过我们一定要给自己提出这样的任务:第一,是勤奋学习;第二,也是勤奋学习;第三,还是勤奋学习列宁的一生,是为革命而勤奋学习的一生。不论在流放和侨居国外的动荡期间,还是在革命取得胜利后的社会主义革命和建设的繁忙期间,列宁都把学习看作是至高无上的命令,即使在工作空前紧张的时候,他对学习和研究也没有丝毫的放松。

  他还规定每天学习微积分12个小时,遇到困难时宁可坚持几天,也不要问别人。有时我会毫不犹豫地坚持一两个星期,直到最后解决问题。这样苦干了半年,他就换着做了好几千题,扭转了被动局面他常说 ;学习就要争取主动权,要勤奋,步步主动,步步勤奋连俄-国的列宁先生都如此勤奋,何况我们小学生呢?

  同学们,让我们努力学习,勇往直前,做一个有智慧的人!

  我的讲话到此结束。

  谢谢大家

  2.同学们:你们好!今天我演讲的主题是《天才在于勤奋》。

  “终生努力,便成天才。”

  这句话出自伟大的俄罗斯科学家门捷列夫之口。他对天才做出了正确的判断,解释了天才与勤奋的密切关系,至今仍被视为座右铭。

  我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“**有天才,我把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会取得那么大的成就的。

  即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让徽风吹拂他的脸庞,两眼望着蓝天,成功便永远不会从天上掉下来,落到他的身上。

  革命导师马克思,花了整整四十年时间,才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料,光日记就有一千三百多篇.由于经常思考问题,来回踱步,竟把地毯走出一条深深的印痕。

  明朝伟大的医学家李时珍,为了研究药草性能,发展祖国医学,路通祖国的山山水水,访间了成千上万的农民、樵夫、渔民,终于写出了展惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。

  知识在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。

  有些人由于缺乏知识和对天才的正确认识,总是认为自己很笨,没有天赋,所以失去了雄心壮志。

  这种人不知道天才和勤奋之间的关系。他不知道所有名人的艰难历程。殊不知,不经过坚持不懈的努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远不会有多大作为的。相反,只要你树立远大的理想,并立定志向,终生为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。

  那时,你将从一个穷小学生逐渐成为一个伟大的天才。

  谢谢大家。

天才与勤奋演讲稿 篇9

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“珍惜时间,努力学习”。

  大家都知道,学习是我们学生最重要的任务,我们来到学校是为了学习更多的知识,然后进入一所更好的大学,这样我们就不会辜负老师和家人的希望。事实上,学习不仅是为了别人,也是为了我们自己,因为当今社会竞争压力太大,学习是我们最好的出路。因此,我们必须珍惜现在,努力学习,以免将来后悔。

  在学校,我们没有其它任务,学习就是我们的职责,如果我们连学习都做不好,那就更别说工作了。学习说起来难也难,说起来容易也容易,这完全取决于你的学习态度。学习也分为几种类型,有些人在学校里随便学习,有些人在学校里努力学习,这两种学习态度决定了你的学习结果。因此,不要抱怨老师教的课不好,作业太难,只要愿意花时间,那么我相信任何学习问题都不能打败你。只要困难得到解决,我相信你就会有很大的收获。

  时间对每个同学来说都很重要,我们还年轻,有很多时间可以消磨,但是时间也很宝贵,因为我们的学习时间不长,当到了学习的关键时刻,我们发现时间有多重要,每多一点时间,就可以学到更多的知识。尤其是当我们即将毕业的时候,可以发现时间过得很快,想好好学习,但是已经来不及了,毕竟,时间不等人。

  因此,同学们,趁现在还有时间和机会,赶快学习,珍惜现在的每一刻,把所有的精力都投入到学习中,努力学习,这样才能让自己不断进步。顺便说一句,除了勤奋学习,大家也应该注意自己的学习方法,找到合适的学习方法是非常必要的。同时,大家也应该注意劳逸结合,不要因为太努力学习而忽视身体状况。总之,我们现在应该抓住每一分每一秒去学习,不要让老师和家人失望,不要让未来的自己后悔,让我们行动起来吧!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

天才与勤奋演讲稿 篇10

  天才与勤奋演讲稿

  尊敬的评委、亲爱的观众们,大家好!

  我今天要和大家分享的话题是“天才与勤奋”。我们都知道,天才和勤奋是两个重要的、互相联系的概念。但是,究竟什么是天才呢?什么是勤奋呢?为什么天才和勤奋之间存在着关联呢?当我们从不同的角度来看待这个问题时,会有着不同的回答。今天,我将结合自己的经历和学习,谈谈我的看法。

  首先,让我们来聊聊天才这个概念。人们往往认为,天才是指那些具备超常的天赋和智能的人。这些人生来具备某些专业、艺术技能或知识,相对于普通人有着更快速、更准确地学习新知识的能力,能够更加轻松地创造出更加优秀的成果。

  但是,对于天才这个概念,人们也有不同的看法。有些人认为,不仅仅是天赋和智能的优势,人们的家庭、环境、教育等因素也对 “天才” 的形成起着举足轻重的作用。这在一定意义上也能解释为什么有些人可以在其中脱颖而出,而有些人却即便在相同的环境和机会下仍然默默无闻。

  再来聊聊勤奋这个概念。勤奋是指一种努力的、不断 grind 的努力。勤奋的人会在学习、生活和工作中付出更多的努力,从而取得更优秀的成绩。勤奋需要毅力和固执,同时也需要持之以恒、不断进步的精神。勤奋是成功的基础。

  那么,天才和勤奋有什么关联呢?首先,即使是有天才的人,如果没有付出更多的勤奋,也很难取得更出色的成就。不可否认,拥有高智商和天赋的人有着更快速、更准确地理解和掌握新知识的能力,但是如果不进行后续的积极、刻苦、持之以恒的付出,天才的优势就会逐渐减弱和消失。

  同时,勤奋也能弥补天才的不足。在很多时候,即使没有相对于他人的天赋或智商优势,只要你肯多付出努力和精力,就能实现 “每日一小步,却居功至伟”。

  所以,我们可以看出天才与勤奋之间是相互促进又相互补充的关系。本着这种思路,作为普通人,我们同样可以在自己的实践中不断发现和提升自己的天赋,以及将自己的勤奋不断地发掘释放出来。

  那么,怎样建立这种关系呢?首先,我们要认识到“每个人皆有天赋”,因为每个人都有独特的体验和优势,善于利用这些优势,最小化挑战和限制,无疑会加快我们的进步和成功。同时,我们还需要相信,天下无难事,只怕有心人。只有具备不屈不挠的精神,拥有强大的内驱力,吸纳外界的新知识和经验,夯实基础,一步一步地完成自己的作品或达成目标。

  最后,我想用一句“勤奋撑起梦想,天才显眼成就”的话作为总结。我们的生活不能只靠天赐的天赋和自带的优势,同样需要在今天和未来中,通过勤奋和努力,不断去完善自己。这也是人生的真谛。

  谢谢大家!

天才与勤奋演讲稿 篇11

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  《人民教育》刊登了全国出色教师张桂蕊老师的文章:在奋进中享受人生。文章介绍了张桂蕊老师从一名普通的民办教师成长为全国出色教师的成长历程,看过之后,内心起伏不定。

  张桂蕊老师在师范学习期间,如饥似渴的从书本中汲取营养。每天全校第一个起床,最晚入睡。不仅用一年多的时间修完了师范课程,还把初中所有科目系统的自学了一遍。而作为一名民办教师踏上教育之路后,她更是精力充沛的面对每一天,每一个学生,而且在教学中大胆创新,将课堂搬到课外,走进老红军的家听老红军爷爷讲述战争故事,让学生抚摸他在战争中留下的伤疤和残缺的肢体,体会和平幸福生活的来之不易;将课堂搬进野外,带学生一同欣赏春天里小草偷偷钻出泥土时的嫩绿,土块下、石头旁小草伸长脖子使劲生长的样子,杏花、桃花、理化竞相开放的景色,寻找花丛中的蜜蜂和蝴蝶。等到大家都累了,再席地而坐,打开语文课本开始学习《春》这一课。

  可以说,张桂蕊老师的成功,是她的勤奋努力与大胆创新的结果。无独有偶偶,近日在网上看到全国出色教师钱守旺老师的一篇文章,也是介绍自己的成长历程的。钱守旺老师在文章中提到:自己刚踏上讲台时紧张、拘谨,板书不流畅,语言不生动,学生在课堂上的反映总是不尽如人意。钱老师为了改变这种状况,决心苦练基本功。

  为了练习板书,他买来字帖,每天利用课余时间练习三笔字。在办公室就在本上练,学生放学后在黑板上练,晚上回到宿舍在旧报纸上练,就这样,整整坚持了三年。如今,凡是听过钱老师讲课的老师无不为他快捷而又漂亮的板书叫好。为了改进自己的教学语言,钱老师常常用录音机把所讲的课录下来,然后反复播放,矫正语句、语气和语调,每一个细节都不放过。为了使自己的课堂语言容易为小学生所接受,钱老师还注意在语言的形象性和感染性上下功夫。为此,他长年订阅《演讲与口才》杂志,还专门从北京买了一套孙敬修讲故事的磁带学习揣摩。并从学校借了十几位特级教师讲课的录音带和录像带,有空就听、就看,认真研究名家驾驭课堂、从容施教的语言艺术。此外,他还经常收看中央电视台鞠萍、董浩等全国著名的少儿节目主持人主持的节目,观察他们与孩子交流的一招一式,一颦一笑。就这样功夫不负有心人,几年下来,钱老师练就了一身过硬的教学基本功。

  钱老师也深知停止学习就要落后的道理,他每次外出学习,每到一个地方闲暇时首先要去的地方就是书店,每次出差回来,他总是带回许多的图书。

  从两位出色教师的成长历程中,我似乎看到了一名出色教师的成长捷径:勤学苦练,大胆创新。反思最近的课堂教学,以及外出听课观摩优质课评选,更觉得,教师的学习、勤奋是对于一名教师的成长是非常的重要的。

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