快来跟随出国留学网编辑发掘“师德师风分享主持稿”的新奇之处，请您继续往下读以获取更多的相关资讯。俗话说，好的开始就是成功的一半，主持词的目的是为活动赋予一定的时尚和潮流感。主持词能带来现场气氛，在主持词的写作中可以运用诗词写作中的对仗、押韵等技巧。
师德师风分享主持稿【篇1】
尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
经过激烈的角逐，我们的师德师风演讲比赛终于要进入尾声了。在这个激动人心的时刻，我代表全体筹备组成员向参赛选手、观众朋友们表示由衷的感谢和热烈的祝贺！
今天我们的舞台上，有许多精彩纷呈的演讲，每一位选手都展现了自己在师德师风方面的独到见解和深刻思考。他们用自己的言辞激励着我们，用自己的行动点亮了职业光辉。正是在他们的师德师风的引领下，我们相信教育事业必将蒸蒸日上！
在这次比赛中，每一位选手都尽力发挥了自己的优势，充分展现了师德师风的重要性。他们语言精准、表达流畅、肢体语言得体，将自己的想法与观众朋友们分享。他们用智慧和激情，倾情演绎了教育的力量，唤醒了我们内心最深处的共鸣。
同时，还要非常感谢我们的评委团队。您们的专业评审将为我们的比赛增添一份公正与权威，您们慧眼识英才，对每一位选手的点评和建议将会成为他们成长的宝贵财富。感谢您们的辛勤付出和付出的心血，给予了我们非常宝贵的意见和启发。
当然，没有同学们的积极参与和支持，也就没有这次精彩的比赛。感谢你们，因为你们的热情，我们的舞台才得以得到充分的展示。每一位同学都以自己的方式，用饱满的热情和才艺，奉献出了自己最好的一面。你们的参与和努力，让我们看到了未来教育发展的希望。
同学们，这次比赛，不仅是一次在师德师风教育方面的展示，更是一次我们共同成长的机会。在这个比赛中，我们汲取了众多师德师风教育方面的推介和启发，我们收获了许多关于师德师风的思考和感悟。在今后的教育实践中，这些都将成为我们助力成长、提升教育水平的重要武器。
英国诗人雪莱曾说：“教师，你使命伟大，地位崇高，你要承担重任，师生共勉。”在这个庄严而神圣的时刻，让我们共同怀揣着对教育的热爱，肩负起培养未来的使命，为孩子们开启一扇扇通往知识和智慧的窗户。我们相信，只要我们始终坚持着正确的师德师风，用真心、真情对待学生，用真知、真能教育学生，就一定能够让更多的学生收获幸福和成功！
最后，让我们共同期待着，师德师风演讲比赛的成功落幕，也期待着未来更多类似的比赛能够举办，给更多的教育工作者提供展示自己的机会。让我们携手，共同致力于培养优秀人才，为美好的教育事业贡献自己的力量！
谢谢大家！
师德师风分享主持稿【篇2】
迟开的花也有芬芳时
有人说，教育是一项复杂而漫长的工程，不可能一蹴而就；教育是一场静静耐心的守望，不能急于求成。教育是什么呢？教育是“慢”的艺术，就像养花一样，慢慢养慢慢看，慢慢静待花开。
去年九月，我成了我校七年级四班的英语老师，几次课过后，我发现坐在最后一排的一个小女孩，神情总有些木讷，大多数孩子都很积极地举手发言，但是她似乎觉得发言这件事与她无关。每当我的目光扫过她时，她总是迅速地躲闪，然后低下头，接着用笔不知写画些什么。见状，于是我请她回答一个比较简单的问题，这时，她怯怯地望了我一眼，红着脸慢吞吞地站了起来，只是牙齿不停地咬着上下唇，怎么也不开口，随着同学们都扭过头来，她的脸也一直红到了耳根，头低得不能再低。这时，我走到她身边轻轻拍了拍她的肩膀，示意她坐下。
第二天课上，我再次请她回答一个问题：“26个字母中有多少个元音字母？”，当然，这个问题在很多孩子看来简直称不上问题。这次，她依然是那样不慌不忙地站起来，怯怯地望着我，嘴唇抽动了几下，最后从嘴巴里挤出了一个“5”。听到她的答案，我连忙为她竖起大拇指说：“你回答得太准确了，原来你也这么厉害！可以把问题回答得那么好！我太高兴了，我相信你以后也能回答出很多的问题，加油！”那一刻，她脸上绽开了灿烂的笑容，眼中闪烁着从未有过的自信的光芒。从那以后，她开始逐渐融入课堂，上课开始认真听讲，有时也会用一双求知若渴地眼睛望着我，很多时候还会积极举手发言。当然，每次回答问题后，我从不吝赞美之辞。渐渐地，她对英语学习产生了浓厚的兴趣，开始主动学习，成绩也得到明显提高。前后判若两人的变化，让我不禁感叹，花开各有时，迟开的花，也明媚芬芳。
法国伟大的教育家卢梭提出：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”有时候，一句话，一个眼神，可能改变一个人。作为人师，我时常提醒自己，不要做孩子们的差评师，要擦亮眼睛，随时捕捉他们身上的亮点，加以肯定，耐心剪裁，用心培育。即便是那些不起眼或压根儿就没有花期的小苗，也要给予他们无限可能，就算是看不到花开枝头，无花果也会有硕果满枝的惊喜时日。
上面这些就是网小编为大家精心整理的师德师风主题演讲主持稿精选5篇，希望对大家有所帮助！
师德师风分享主持稿【篇3】
女：（北风萧萧寒意起，黄池圣地荡春风）
冬日融融人心暖，春风习习黄池清
男：学为人师树形象，德为世范正行风
女：尊敬的各位领导
男：敬爱的各位老师
合：大家上午好！
女：今天是一个激情飞扬的日子！
男：今天是一个振奋人心的日子！
女：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
男：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
女：我们不会忘记美丽的颂歌：
教师，太阳底下最光辉的事业！
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；
以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；
以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；
以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
男：我们更不会忘记责任：
教师，人类灵魂的工程师！
他们传道，授业，解惑
用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；
用知识的火种，照亮乐成的彼岸；
用神奇的话语，化解旅程的冰封！
蓦然回首，已是粉笔染鹤发；
终究无悔，仍要雏鹰上云端！
女：这，就是我们——光荣的人民教师！
男：是呀！如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿！
女：因此，在党的xx大精神的指引下，在政府领导的高度重视与大力支持下，由——主办的“立师德，树形象，强素质，正行风”演讲比赛经过层层选拔，今天隆重拉开了决赛的序幕。
男：今天，将有十五位选手走上这个舞台。他们无疑是我们封丘教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
（结语）男：敬爱的老师们
女：亲爱的同事们
男：听，新征途的号角已经吹响！让我们团结一致，奋发向上！
女：看，新航程的风帆已经升起！让我们乘风破浪，扬帆远航！
男：让我们的激情燃烧成明天的希望！
女：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！
男：最后祝愿大家：
身体健康工作顺利
女：生活幸福合家欢乐
师德师风分享主持稿【篇4】
男：今天，老师们都较好的展现出了个人风采，
女：比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，
男：这充分反映了我校教师良好的精神风貌。
女：通过选手们对一个个感人的故事，
男：一件件具体案例的描述，
女：通过对教育真正内涵的诠释，
男：我们再一次体验到了做一名教师的尊严感和成功感。
女：我相信，通过这次演讲比赛，
男：我们x小的教师一定会更加扎扎实实地干好自己的本职工作，
女：把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
男：最后，感谢领导的关心！感谢各位老师的支持！
女：感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！
师德师风分享主持稿【篇5】
尊敬的各位领导，评委，老师：
大家好!有这样一个特殊的人群，他们用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种，照亮成功的彼岸!蓦然回首，已是粉笔染鹤发;终生无悔，仍要雏鹰上云端!这，就是我们光荣的人民教师!为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断提高教育质量，济宁市教育局于8月份举行了全市师德师风演讲比赛预赛，根据预赛成绩，12名参赛选手脱颖而出。
今天，我们在这里隆重举行20xx年济宁市师德师风演讲比赛决赛。下面，请允许我首先介绍一下来观摩本次比赛的领导和担任本次比赛的评委。观摩本次比赛的领导有：****担任本次比赛的评委有：****在比赛正式开始之前，我先宣布一下比赛的规则和评分标准：每位选手的参赛时间不能超过10分钟。满分10分，具体分值构成：
主题内容(4分)：要求主题鲜明，思维缜密，层次清晰，详略得当，切合主题，能结合实际旁征博引。
语言表达(4分)：要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰，语速适中，表达流畅、生动，语调抑扬顿挫，饱含感情。
仪表风范(2分)：要求仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，台风文雅、精神饱满。
现在我宣布，20xx年济宁市师德师风演讲比赛决赛正式开始。