四年级老人与海读书心得 篇1
读一本好书，可以净化一个人的心灵，《老人与海》就是这样一本令人感悟颇深的名著，是海明威最为著名的作品之一。
《老人与海》讲述了老人圣地亚哥在海上连续84天都捕不到鱼，后来终于捕到了一条大鱼，且被鲨鱼吃掉了。但老人仍然将大鱼的残骸拖回港湾，体现了老人的硬汉精神。文中的老人连续84天都捕不到鱼，一般人肯定心灰意冷，十分气馁，甚至可能会放弃捕鱼的工作。可老人却丝毫没有放弃他的捕鱼事业，一次又一次地出海捕鱼，尽管没有捕到鱼，但老人的决心从未动摇过，可见他有多么非凡的毅力。
而我们呢，有时只是在学习上遇到一点困难，就灰心丧气；有的人在学习乐器的过程中遇到了困难，就立刻放弃重新再学别的乐器，缺乏持之以恒的耐心，这种态度是学什么都学不好的。
就像书中老人圣地亚哥所言：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”是啊，我们要像书中的老人一样，拥有毅力和决心，做任何事情都不畏困难，坚持不懈，才能终有所成。
四年级老人与海读书心得 篇2
我读完了《老人与海》这本小说，满心便是对老人那种永不言败、不屈不挠的精神所感动、所折服、所震颤。因为老人那朴实的形象，因为老人是那可敬的劳动者。
文中介绍了一位老人常年独自一人在海上打鱼。那一天，他钓到了一条大鱼，这使他满心愉快。但是在回家的路上，他却遇到了鲨鱼，老人使出浑身解数与鲨鱼拼搏，鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了，结果那条大鱼被鲨鱼吃的还只剩下不到一半，老人就把那条鱼拉会家里。
书读完了，让我感动的是老人那一句普通的话语：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他”。从这句普通的话可以透出老人是没有被任何困难所压服，尽自己的努力与生活中各种各样的磨难做不能退缩的战争。老人是那样的朴实无华，他并没有抱怨上帝对他如此的不公，只是用自己剩下的光阴来实现自己的梦想：打一条大鱼。这次他成功了，他终于成功的打到了一条大鱼!这条大鱼来得是多么不容易呀!是老人经过千辛万苦才拖回家来的。
四年级老人与海读书心得 篇3
当我带着好奇心读完《老人与海》后，我被老人那份孤独和勇敢所打动了。
在这本书中，主人公是一位叫亚哥圣地的老人，他没有朋友，一生都在捕鱼，而他的唯一亲人也已经离他而去，只有一个人能安慰他，就是一个叫马诺林的孩子。然而，当老人40多天没钓到鱼时，孩子也被父母带走了。看到这里，我觉得老人好可怜、好孤独，想想在我们身边，有父母呵护我们，有小伙伴陪着我们，还有老师教导我们，而他的唯一的安慰也离开了他，跟老人比起来，我们是多么幸福啊！
孩子走后，84天没钓到鱼。他孤独而失败。如果是我，我会放弃。
可老人并不这么想，他依旧带着能捕到大鱼的信心地出海捕鱼。他对孩子说：“你可想看我钓上来一个一千多磅的鱼？
”原来老人心中一直充满希望。在*最后，老人说：“不抱希望的人真愚蠢！
”这句话也证实了我的想法。
看到老人三天三夜捉到的那条大马林鱼被鲨鱼吃掉了，只剩下它的头，我感到很难过。老人没有抱怨这个事实，但是冷静地接受了，返回后不久，他就为下一次航行制定了计划。
读完这本书，使我明白了：每一回都是新的开始，人可以被毁灭，但不可以被打败，只要有战胜困难的勇气，就没有战胜不了的困难。
四年级老人与海读书心得 篇4
暑假，我读了一篇海明威的《白叟与海》，书中讲的是一位古巴的老渔夫圣地亚哥的故事。
老渔夫每天单独驾着小船出海捕鱼，一连84天都毫无收获，但他其实不气馁，第85天照样信心满满再次出海，这次与平常不大雷同，一只十八英尺长的大马林鱼咬钩了，这条鱼的力量非常大，它时而与白叟默默对峙，时而把船拖向深海，它拖着小船整整漂流了三天三夜，白叟在这三天三夜中经历了从未禁受的困难考验，激起了白叟和鱼格斗的信心与决心，同时白叟也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。经过三天三夜的奋战，老人终于用顽强的毅力和坚定的信念战胜了大鱼，把它绑在船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼，精疲力竭的圣地亚哥白叟竭尽全力，与鲨鱼进行了殊死格斗，但那条大马林鱼仍被成群的鲨鱼时而围着打转，时而掀起巨浪把鱼咬得只剩下空空的骨架，最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，白叟历经一番艰苦，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞叹。
读到这里，我很钦佩白叟的信心和决心和毅力，前84天没有打到鱼，但白叟依然坚持一如既往的出海，换做是我，可能早就放弃了。特别是后来，和鲨鱼三天三夜的格斗，更是要具有常人无法具备的勇敢与坚持。
从这个故事中，我明白了两个道理：一个就是“人是生来就会被打败的”，但是“人可以毁灭，却不能挫败”。这也是白叟的真实写照。
四年级老人与海读书心得 篇5
暑假，我读了一本美国作家海明威写的《老人与海》。这本书讲的是：
一个古巴老人，名叫圣地亚哥，是靠捕鱼为生，有一次他捕了84天也没捕到一条鱼，但是，他并不灰心，继续捕到第85天时，他终于捕到一条大马林鱼，他好不容易条了这条马林鱼，把它绑在船上，可是，血腥味引来了鲨鱼，鲨鱼吃了大马林鱼的四分之一，这时，老人发现了鲨鱼，他用鱼叉和鲨鱼搏斗，终于把鲨鱼杀死了，但是，别的鲨鱼又把剩下的肉给吃了，老人用棍子打鲨鱼，但是，没有打中，结果马林鱼只剩下了一个头、一根骨头、一条尾巴。老人把它们带回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人觉得这些东西没什么用，还扛回来，佩服他的人觉得他能把这么大的鱼搬回来，真了不起。
老人能把这么大的鱼带回来是因为他有永不言败的精神。正象书中说：一个人可以被毁灭，但不能被打败。
四年级老人与海读书心得 篇6
在这个暑假，我看了一本好书，名字叫《老人与海》。《老人与海》的作者是美国的海明威。封面是位白胡子老爷爷正在力战鲨鱼，鲨鱼张着血盆大口，仿佛下一秒就要把人撕咬成碎片。
这本书主要说的是一位老人和一条尾巴像镰刀的大鱼作斗争，最终,老人胜利了，但是老人又遇见了 海洋杀手鲨鱼，老人用小刀杀死了鲨鱼。我最喜欢的片段是:大鱼突然挺直了身子跳出水面，一转它又像潜水鸟一般一头钻进了水中。老人看到它那大镰刀一般的层巴没入水下，钓绳也随之立刻飞快地滑了出去。我之所以喜欢这一段，是因为作者用简短的两句话把大鱼的外形、速度刻画出来。而且钻，这个字体现出了大鱼的速度快，钻是不能换成 跳的，如果换的话，那大鱼的速度就没那么快了。而且图片上大鱼跃出水面的时，溅起了很大的水花，大鱼出水面的时候，因为有太阳，所以大鱼闪闪发光。
这本书看完，我觉得我交了一位博学多才的朋友，以后我要多读书。
四年级老人与海读书心得 篇7
这个寒假我读了《老人与海》这本书，让我受益匪浅，在书中我认识了一位乐观、坚持、勇敢的老人，还有一位体贴的小男孩。这本书写得不玄幻，也不老套，充满了色彩。
故事是讲，有一位老渔夫，独自一人去出海钓鱼，在一无所获的48天之后。他幸运的钓到一条无比巨大的马克鱼，鱼虽大，但力气也大，它拖着老渔夫的船向大海游去，鱼带着船整整游了两天两夜，在这两天两夜中，老人经历了前所未有的困难，终于他刺死了这条大鱼，挂在船头上，之后，老人又遇到了鲨鱼袭击，老人并没有退缩，顽强地与鲨鱼对抗，最后大鱼还是被大鲨鱼吃掉了，老人只好拖一副鱼骨架回到了家。
老人与大海是与大自然抗衡，而我们面临的只是学习的困难，与老人相比可真是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也被太阳晒出斑，那只船也抵抗不了什么风暴，但老人并没有放弃希望，这种精神值得我们学习，虽然我们谈不上什么出海捕鱼，但我们可以把这种精神放在学习上，让我更上一层楼。
老人，他虽然老了，倒霉，失败；但他仍旧努力、坚持。面对着不可征服大自然，他没有害怕，虽然在力量上比不过但老人在精神上赢了大自然。
四年级老人与海读书心得 篇8
寒假，我读了一篇题目叫《将军与蜘蛛》的文章，我被文中的将军的一次又一次不放弃的精神所感动。
我很佩服将军。在举世闻名的滑铁卢战役中，英国的威灵顿将军以很少的兵力对抗人数很多的拿破仑军队，交战六次，都被打败了，将军被迫撤退了。将军躺在一间简陋棚子的地上，准备放弃一切希望，他觉得再努力也无济于事了。正当躺着思索的时候，他看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛经过十几次失败又一次尝试，终于织好了网。将军受到了这蜘蛛的启发，做第七次尝试反攻，最后打败了人数、武器却优于自己的拿破仑的部队。
我读完这篇文章让我更加佩服将军：将军准备放弃希望，但还是最终站了起来。
而我在失败的字典一直走了很久，直到现在我读完《将军与蜘蛛》这篇文章让我明白了一个道理：失败就是成功之母，只要有信心和尝试的心，就可以成功。
我明白了这点，想想自己第一次的成功蕴含着不就是一遍遍的尝试吗？记得前一阵我要背一篇很长的课文，结果一直背到三更半夜，都背不下来。这时候我准备放弃了，妈妈陪伴着我，鼓励着我我只好坚持着，背啊背，第十次，第十一次啊，我终于背了下来，我高兴的上床上睡觉去了。第二天上学的路上我再次回忆那篇课文，课堂上得到了老师和同学的赞扬。自那次起我好像不记得失败和放弃是什么东西。
我一定要再多读一些像《将军与蜘蛛》这样让我们受启迪的好文章，这样的文章让我们一生受益。
四年级老人与海读书心得 篇9
假期，我读了一本书——《老人与海》。书中的主人公是一位圣地亚哥的老渔夫，他有一个小助手，马诺林，因为老渔夫一连八十四天没钓到鱼，孩子(马诺林)父亲就不让马诺林跟他出海了，孩子父母也说渔夫的坏话，但他仍然不肯认输，充满精神。终于在第八十五天钓到了一条极大的马林鱼。大鱼拖着船走，老人却紧拉不放。老人在没水、食物、武器、助手，而且左手抽筋的情况下，他也毫不灰心。经过了两天两夜，大鱼被老渔夫杀死了。但有些许多小鲨来抢他的战利品;他一一地把它们杀死，但大鱼却被吃光，老人精疲力尽地拖回一副大鱼骨。
在生活中，我们难免会遇到种.种困难，但我们要像老渔夫那样怀着乐观的心，充满着奋斗的精神。即使失败了，依然有人喝彩，因为我们在奋斗的过程中，付出了很多很多……记住它的题记：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”!
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