青年演讲稿 篇1
少年演讲稿是指由少年演讲家撰写的一种演讲稿。在这篇文章中，我们将探讨少年演讲稿的定义、特点、重要性以及如何写好一篇少年演讲稿。
首先，少年演讲稿是指由少年撰写的演讲稿。少年演讲家通常是指年龄在青少年时期，具备一定演讲能力和社交技巧的青少年。他们以自己独特的视角和经历，通过演讲的方式来传达自己的想法、观点和情感。少年演讲稿旨在通过借助语言的力量，感染和启发听众，表达自己对社会、生活、教育、文化等话题的思考。
在撰写少年演讲稿时，需要注意以下几个特点。首先，少年演讲稿应具有个性化和青少年特色。青少年时期是一个个体形成和发展的关键时期，他们对世界的理解可能与成年人存在差异。因此，少年演讲稿应该突出少年的独特视角和体验，以及他们对社会和现实问题的独特见解。其次，少年演讲稿应简洁明了。注意语言清晰、简洁、逻辑连贯，以便让听众更好地理解和接受演讲内容。最后，少年演讲稿可以运用娱乐元素，如笑话、故事、幻灯片等，以提高观众的兴趣和参与度。
少年演讲稿的重要性不可忽视。首先，通过演讲，少年可以锻炼表达能力和社交技巧。在少年阶段，学会演讲可以帮助他们更好地与他人沟通、表达自己的意见和情感。其次，通过演讲，少年可以传递自己的想法和观点，启发和影响他人。青少年是社会的一股力量，他们的声音和思考将影响到社会的进步与发展。最后，演讲是展示个人才能和自信心的重要渠道。在公开演讲中，少年可以展示自己的才华、自信和魅力，建立自信心和人际关系。
那么，如何写好一篇少年演讲稿呢？首先，选择一个与自己有关的话题。无论是关于学习、兴趣、社会问题还是与自己的经历相关的话题，都可以作为写作的素材。然后，明确演讲的目标和主题。在写作之前，明确自己希望通过演讲传递什么信息，触动听众的是什么。接下来，展开思路，找出具体的论据和例子，以支持自己的观点。同时，注意语言的运用，尽量使用简洁、生动的语言，使演讲更富有感染力。最后，在完成初稿后，反复修改和改进，确保演讲稿的逻辑和表达流畅，同时注意语法和拼写错误。
总之，少年演讲稿是由少年撰写的一种演讲稿。少年演讲家通过演讲的方式来传达自己的想法、观点和情感。少年演讲稿具有个性化和青少年特色，应该注重语言的简洁明了和娱乐元素的运用。撰写少年演讲稿可以锻炼表达能力和社交技巧，传递自己的想法和影响他人，展示个人才能和自信心。写好一篇少年演讲稿需要选择合适的话题，明确目标和主题，展开思路，运用恰当的语言，反复修改和改进。通过演讲，青少年可以用自己的声音改变世界。
青年演讲稿 篇2
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是一名青年民警，今天我很荣幸能够在这里发表演讲。我想，我的职业是每个人都非常令人敬佩的。从小我就憧憬着穿着警服、肩扛热血，保护国家和老百姓。从学生时代到警察兵，我一直坚持着武警特警人应有的特点：要勇敢、要正义、要不屈不挠。
对于青年民警来说，这是一个特别的身份。我们年轻、有活力、有激情，但也有更多的责任和挑战。我们要保护人民的生命和财产安全，维护社会的公平正义，确保国家的稳定和繁荣。要做到这些，我们需要以更加理性、专业、高效的方式去对待工作和生活。
首先，我们要更加理性地看待工作。警察是执法者，我们需要以法律为准绳，以规则为基础，进行公正的执法工作。我们必须保持中立，不受任何人的影响，公正地处理不同的案件，让每个人都感受到法律的公平和正义。我们也需要尊重人权、尊重人的尊严和利益，做到对被执法者认真、友善，为人民服务、维护群众利益。
其次，我们要以更加专业的态度去对待工作。青年民警是个事业，而非职业。我们需要具备一定的专业能力，才能够更好的为社会服务。我们需深入学习、了解法规，提高综合素质和能力。只有这样，我们才能更完美地履行执法职责，更好地维护国家安全、社会安全和人民安全。
最后，我们需要以更加高效的方式去对待工作和生活。警察工作一定会遇到许多困难和挑战，我们必须快速应对，抓住机会。我们不能等待，我们要自立自强，提高自己的技能和实力，以最快的速度解决问题，以最短的时间完成任务。我们也要注重健康、注重生活质量，更好地保持状态和心态。
亲爱的同学们，作为青年民警，我们有责任和义务为祖国的繁荣稳定以及人民安居乐业作出贡献。我们应当以忠诚、执着、铁骨的精神，勇于担当、积极进取、开拓创新，全面推进警务工作，为实现中国梦贡献青春力量！
最后，我想以一句话作为我的结尾：“国家安危系青年民警，大家共建新时代安居之家！”
青年演讲稿 篇3
何为少年演讲稿
少年演讲稿是指由少年用口语形式向观众传达特定主题或内容的一种文本。它是少年表达思想、展示才华和训练口才的一种形式。少年演讲稿是少年活动中的一种重要表达方式，具有教育、宣传、思想引导和交流互动的功能。下面将从少年演讲稿的重要性、写作技巧以及如何展示优秀的少年演讲稿几个方面进行探讨。
首先，少年演讲稿的重要性不可忽视。少年演讲稿是培养少年的领导能力、表达能力和沟通能力的重要手段。通过演讲，少年能够锻炼自己的口才能力，提高自信心和说服力，增强逻辑思维和语言表达能力。演讲稿还能帮助少年更好地传递自己的思想、观点和情感，引导他们正确的价值观和道德观。同时，少年演讲稿也是培养少年自信心和勇气的有效方式，能够帮助他们顺利应对各种挑战和压力。
其次，写作技巧是少年演讲稿的关键。首先，少年演讲稿应注重内容的真实性和逻辑性。演讲稿应以事实为依据，避免虚假夸大和主观臆断。其次，少年演讲稿应注意语言的简洁明了和容易理解。少年应尽量避免使用生僻字和复杂的句子结构，要用质朴的语言打动观众。另外，少年演讲稿还应注重情感的渲染和亲和力的表达。少年可以通过讲述自己的亲身经历、感受和理解，让演讲更加生动、感人和具有说服力。最后，少年演讲稿还应注重结构的完整性和表达的连贯性。演讲稿应有明确的开头、主体和结尾，并通过合理的过渡词和段落连接，让内容有条理和脉络。
最后，如何展示一篇优秀的少年演讲稿呢？首先，少年应在准备演讲稿时充分了解主题和目标观众。针对不同的主题和观众，少年可以调整语气、选择合适的表达方式和思路。其次，少年应注重演讲的练习和反复推敲。只有通过反复的练习，少年才能熟悉演讲稿的内容和语言表达，提高自己的演讲能力。最后，少年在演讲过程中应保持自信和沟通的态度。少年应用自己真诚的语言和真挚的情感与观众进行交流，让演讲更具感染力和说服力。
总而言之，少年演讲稿是培养少年领导能力、表达能力和沟通能力的重要工具。通过演讲稿，少年能够提高自己的口才能力、逻辑思维和语言表达能力。少年应注重演讲稿的写作技巧，包括内容的真实性和逻辑性、语言的简洁明了和容易理解、情感的渲染和亲和力的表达以及结构的完整性和表达的连贯性。通过充分了解主题和观众、反复练习和保持自信和沟通的态度，少年能够展示出一篇优秀的演讲稿。少年演讲稿不仅是一种表达和交流的方式，更是培养少年领导能力和塑造个人形象的有效手段。少年通过不断的实践和锻炼，能够在演讲中展示自己的才华和魅力，成为社会的栋梁之才。
青年演讲稿 篇4
3.一九四一年希特勒发表了一篇《征服欧洲》的文章，那是在德军打垮法军，攻占了比利
时和荷兰，英国远征军也被驱逐出欧洲大陆之后。演说全文如下：
4.去年的五月十日，也许是德国历史上最值得记忆的战争开始了。我们在数天之内就击溃
了敌人的前锋，然后揭开了世界上最大歼灭战的序幕。法国垮了，比利时和荷兰已被攻占
了，英国的远征军残部已被驱逐出欧洲大陆，拖兵曳甲，落荒而逃。
5.一九四零年七月十九日，相信你们大家都还记得，我为了再扩大战果。三度说服国会。
我利用这次会议的机会代表全国军民对三军将士辉煌的战果致以感谢之意。
6.我也一再地伺机督促全世界建立和平。我的远见和预感不辛言中了，我的和平建议被误解，敌人以为我的和平跟畏缩懦怯并无两样。
7.欧洲和美国的好战份子，一再蛊惑大众的心灵，他们明知道没有胜利的契机，偏偏给他们民众一些会像肥皂泡沫一样破碎的新希望。然后，大众的压力，加上报社的鼓吹，那些好战份子自会一再没发引诱他们的国家作困兽之斗。
8.我警告他们说，我们会在人口密集的地区实施夜间爆炸，丘吉尔还把我的警告当作是德国无能的标记。这位历史上最出名的嗜血狂和业余战略家，还认为德国空军数月来不轻易露面，便是我们无法在夜间飞行的证明呢?
9.所以丘吉尔这个糟老头子就一连好几个月欺蒙英国人民相信单单皇家空军——再也不需要其他的帮手——就可以打赢战争，他们还“发明”数种手段和方法要迫使我们帝国臣服，他们要美国空军毫不留情猛炸人口稠密的地区，并采取饥饿战术。
10.我虽然一再地警告他们，我会采取这项别开生面的空战，我一连三个月都在警告他们。可是这些警告被丘吉尔当作耳边风。奇怪?这个人怎么不爱惜别人的生命呢?他只顾那些文化和建筑?
11.记得战争爆发时，丘吉尔就很明白地声称他要独行其事的作战，即使英国各大城市可能会变成一堆碎瓦残砾也在所不惜。所以他现在更变本加厉了。
12.我保证，当我所定的期限到时，他若给我们一个炸弹，必要时我会以一百个炸弹还击他们，可是仍无法使他了解他的行为是人神共诛的。他声称他绝不沮丧，他甚至向我们保证，不管我们如何猛烈轰炸，英国人民仍会把他列阵欢送回伦敦。
13.很可能就是这副欢送的景象加强了丘吉尔继续作战的决心，我们也决意继续回敬他们，也就是说，若有必要的话，将以一百个炸弹回敬他投来的一个炸弹，这样不断地爆炸，直到英国人民啐弃他的罪行和他的毒辣为止。
14.这个傻瓜他居然要求德国人民起来背叛我，这可证明他们如不是患了麻风病就是一群醉汉在疯言疯语。由于他的心智不正常，才会决定使巴尔干成为战争的舞台。
15.这个傻瓜最近五年以来，一直像疯子一样在欧洲跑跑跳跳，希望能找到可以放火的机会。很不幸的是，他却一再发现各国的吸血鬼都已在他们的国内放起火来了。
16.他去年冬季乱开空头支票，撒大谎，使美国民众信以为真地认为，凭德意志帝国在过去数个月的战争中不堪虚耗，现在已经奄奄一息，他也知道纸包不住火，所以他有必要在欧洲再撒一把战火。
17.他这个计划早在一九三九年秋和一九四零年春季就有腹案了。当时，英国的情势使他可动员一百个师左右。可是去年的五月和六月，我们目睹英军突然地严重溃败，使他这个计划胎死腹中。可是在去年的秋天，丘吉尔又想开始解决这个问题了。
18.由于义军坦克和反坦克武器处于明显的优势，使得北非战局逆转，丘吉尔相信现在是最好的时候了，他可以把战争的舞台从利比亚转移到希腊了。他下令运输剩余的坦克和主要由澳大利亚和新西兰兵员组成的残剩的步兵师，他自以为现在可以实现他的阴谋了，他可以使巴尔干半岛烽火燎原了。
19.因此，这也是丘吉尔在这次战争中所犯的最大战略错误。我一摸透英国不打算在巴尔干半岛夺取据点后，更采取了必要的步骤。
20.德国对这位假绅士的诡计是一阵愈加亦步亦趋，并纠集了必要的武力来打击他。德国没有意识要在巴尔干半岛开火。相反的，我们尽可能采用公平的方法，以期与希腊解决纠纷，当然，这些方法也是符合于意大利立法的希望。
21.意大利领袖不仅同意而且全力支持我们，努力使南斯拉夫签定符合我们和平目标的双边协议。最后，南斯拉夫政府同意加入三霸权公约，南斯拉夫不需负什么义务，只要供我们借道就够了。
22.所以，今年三月二十六日，我们在维也纳签约，保证南斯拉夫在未来不会被外力干涉，并保证了巴尔干半岛的和平。先生们，您们相不相信我那天离开美丽的多瑙河城市时居然充满了快乐，不仅因为他是八年外交政策的结晶，也因为我相信从这一刻起，德国也许不必再插足于巴尔干半岛了。
23.我们都被执政团传来的消息吓呆了，这份消息乃是有一群被收买的叛逆擅自反判，也使得那位英国首相用兴奋的证据说他第一次有好消息可以宣告全英国。
24.先生们，我确信您们都会了解，我一听到这份消息时，我立刻下令攻击南斯拉夫。德意志帝国绝不容许花费几年，签定了对别国政党有益的和约，却在一夕之间发现片面被毁，而且他们还侮辱了我们德意志帝国的大使，威吓了随行的军事官员，伤害了官员官邸的助理，而且还损坏了德国人的财物，把德国人民的住家夷为平地，并用恐吓来虐待无数的德国人。
25.上帝知道我是爱好和平的。但是感谢上帝，它赐给我可随意使用的手段来保卫德国的利益。我在当时很沈稳地下定了决心。因为我知道我是以保加利亚对我国永不动摇的忠诚来效忠德国，并发挥了匈牙利知道此事后的愤慨。
26.这场战役的结果很是特别。由贝尔格莱德一小撮硬派份子更能造成洲际不安的这一事实看来，我们立刻铲除这个危险，有就是消除了会造成全欧洲紧张关系的祸源之一。
27.我们已加强防护多瑙河这条重要的水道，以防备更多的人破坏，交通也已完全畅通了。
28.除了适度修补由于世界大战爆发而受侵犯的前线外，德国对这些地方并不作非分的贪求。在政治方面，我们只不过有志于防护这个区域的和平，而在经济方面，我们希望能看到社会秩序的恢复，以便能补造产品并货畅其流，对大家都有利。
29.然而，这些利用除了要符合最高的公正外，还须考虑人种学，历史或经济的情况。
30.我可以向您们保证，我对我们的未来处之泰然，也极具信心。德意志帝国和他的盟国，不论在力量，军事，经济，尤其是道德方面，都比世界上任何联邦来的好。德国军队，只要有必要，不论何时都不惧怕挑战。德国人的信心应永远陪伴着他们的战士!
32.1938年法国与英法开始战争时，希特勒发表的《德国宣言》的演讲。全文如下：
a)虽然国家社会党是以严格的纪律，力量和自我节制来实行革命，可是我们经常可看到一些外国报纸,在字里行间诋毁我们想建立的新帝国。显然的，他们即傲慢，知识又贫乏的可怜，把我们本愿建立民主政治典范的政治，批评一文不值。
33.我们的成功是揭露这些谎言的最好证据，因为假使在这五年来，我们的作风像苏联一样与民主世界国民自居，或者像犹太民族一样，那我们就无法把法国从白废待兴的毁败中建立成一个像今天这种有高度物质水平国家。所以说，我们有权利去为我们的工作辩护，我们不让我的工作被讥评为作_科，也不让外国疯子来打扰我们的工作。
34.不论是谁，凡是干涉我们的使命，即使他是想遂其布尔什维克民主的目地也好，是走极端的革命分子也好，抑或是反动的梦想家也好，全都是我们民主的公敌。我们在今天这样一个紧张的时代，我们不要那些藉上帝之名，以圣经箴言来教训别人的人，也不要那些一边无事可做，一边以在对别人的工作冷嘲热讽的人;我们所需要的是使全民大团结的人，我们就需要做这类工作的人。
35.我对那些不来帮助我们却来批评我们工作的人深感痛恨。外国人全都不外乎这种类型他们嫉妒我们，他们自忖比我们懂不了多少，所以就要排斥我们。
36.我们的基本信条是自助而后人助。一个国家的生活水平是该国全民总产量的累积;也就是说薪资的数额要与工作所出产的货品数量成正比。在今天这种教条并不使人满意，因此有人在大喊着“高薪资，少工作”。
37.法国在今天已变成了仅次于美国的世界大钢铁国家。我可以举出很多很多的例子来。这些例子是我们国民创纪录的最好证明。除了这些成功的例子外，来年将在出现四年计划的成果丰收的最成功的例子。那些外国人只配张牙舞爪。他们有资格批评我们并给我们忠告，这不是历史性的讽刺吗?
38.我们已使法国有自已的钢铁利器，可以在前线对抗国际报应恶意中伤的企图。
39.我可断定未来的十年内，德国人民将会念念不忘他们的办事效率，并将深以为傲。他们的成就之一是他们创造了政府领导权的结构，这种结构将有军事独裁演变而来的国会民主可就大大的不同了。
40.万一国际间的煽动或居心叵侧的意见想破坏帝国的和平的话，则法国将用他们的钢铁来保护自已的国民和国家。全世界将会很快地尝到帝国、人民、党军一体，众志成城是什么滋味了。
青年演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!今天我演讲的题目是《争做文明少年》。
中国是一个文明古国，被誉为文明礼仪之邦。说到文明，礼仪和卫生是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。我们要努力做文明青少年，为祖国建设做出贡献。
那么，作为21世纪的新青年，我们该怎么办？
大家还记得**电视台的一个公益广告吗?有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从小事做起，从身边小事做起，养成讲文明、讲礼貌、讲道德的习惯。在学校，不要说脏话、脏话、打架和脏话。遇到老师问好，帮助弱小学生，团结友爱。
注意环境卫生，不要乱丢纸张、果皮、塑料袋。不要攀爬、践踏花木，不要随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。
在公共场所，要爱护公共设施和公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。
那你们爱看新闻吗?在讲公德时，有些人翻栏杆，有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀!还有时候，街上公演电影，人们都围在一起**。
一边**，一边吃东西。但是第二天，这个地方将充满皮，就像一个垃圾场，一个肮脏的地方。当我读到这则新闻时，我并不为那些人的行为感到无助或遗憾。
人们之所以到处扔垃圾，是因为人们的头脑中没有文明。如果人们充满文明，他们必须知道乱扔垃圾会破坏我们的环境，他们不会这样做！
如果大家都不乱扔垃圾，地上会不会有废纸和果皮？
所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力工作，争做文明青年！
争做文明少年演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这是塞万提斯说过的一句话。是的，文明礼貌体现出一个人的品德、代表着一个人的形象、表现出一个人的教养。所以，有礼貌比什么都重要。
我们怎么能成为一个文明人？其实很简单，从我们自己做起，从身边做起。在校园里，哪怕我们捡起一片纸，哪怕我们不践踏花草，哪怕我们不随地吐痰，就是对劳动者的莫大尊重;哪怕我们见到老师打一声招呼，哪怕我们不说脏话，就是对老师同学的莫大尊重。
生活的每一点都会体现一个人的道德修养和文明程度，并从生活的细节中培养自己的文明礼仪。道德可能是一张厚厚的纸，一点点耐心，一句亲切的问候，只是一个微笑。每一个言行都与感情有关。不经意间，我们传播了热情、尊重、爱和友谊，这就是文明。
这一点点的赞美和欣赏，就像雨点，滋润着我们的心。人的一生可以自由，但在国际交往中要注意自己的行为。
一个人的文明程度反映了他所处的国家和人民的文明程度。换句话说，我们每个人都代表着整个国家的形象。从小的方面来说，好的文明习惯可以成就一个人，使人们一生受益;从大方面来说，好的文明习惯事关国家的声誉，是可以提高这个国家的国际地位和影响力。
因此，我们既要为自己着想，也要为国家着想，努力做一个文明礼貌的人。
我想每个人的父母和老师都告诉过你，人生最重要的是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。如果人们不讲文明，不管多富有，都会变穷，不管**多大，都会被贬为平民。
有些人认为做一个文明人很难。事实上，只要你这么做，你就会发现它很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人 ……有一次我独自坐公交车回家，车内非常拥挤，人挨着人。这时上车的是一位老爷爷，年近七旬，步履蹒跚，罗锅着腰，吃力的走，这首乘务员急忙搀扶起这位老爷爷，并大声喊着：
“有谁能让一下座，让老人做。”没有人愿意让座，谁不晓得站着活受罪，谁又晓得老爷爷更受罪。如果我有座位，我会毫不犹豫地把它放出去，但我没有。
这时一个小孩子闪着大眼睛，稚嫩地说：“老爷爷，老爷爷，快来，我让给你!”老人笑着说：
“好孩子!谢谢你!”
毫无疑问，我们每个学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。有时一个亲切的微笑，一个温暖的关怀，一个友好的眼神可以拉近人与人之间的距离。
我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在开始，从我们自己做起，从小事做起，养成文明的好习惯，做文明的学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。
相信在全体师生的共同努力下，我们一定会创造一个文明美丽的新校园。试想假如全国每一个中学生都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪人人有责，文明礼仪从我做起!
争做文明少年演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
小时候和妈妈一起读《封神榜》“比干挖心”的章节时，除了痛恨纣王的昏庸无道和感叹比干的伟大外，就是对“菜无心可活，人无心不可活”这句话留下了深刻记忆。然而，在现实生活中，一些人却在有意无意地丢“心”，这“心”就是文明之心。
每天清早和傍晚，我们经常会看到一些遛狗的人群，可爱的小狗与喜欢它们的主人一起在人行道上欢快地散步，但也经常会有小狗停下来在路上拉粪便的情况，它们主人理应自觉地把狗便收拾干净，但有些狗主人在小狗拉过之后，任由狗便当道，成为人们痛恨不已的“地雷”，在他们脸不红、心不跳地带着小狗扬长而去的同时，他们的文明之心也被自己无情地扔掉了。
下雨天，我们经常会遇见这样的场景，路两边的行人打着雨伞，小心翼翼地走着，怕滴落的雨水淋湿了衣衫，怕溅起的污水弄脏了鞋裤。然而，有的司机却无视路边行人，将汽车开的飞快，马路上的污水被高高溅起，路边的行人在咬牙切齿的怒斥声中变成了人体彩绘，而这些司机在有意地溅起污水的同时，同样扔掉了自己的文明之心。
平时，我们还会在许多公共场所见到这样的情形，不远几步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人却偏偏张口随地吐痰，随手乱扔果皮纸屑，洁净的地面痰迹斑斑，垃圾满地，这些人不仅仅是在吐痰和丢垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。
我们中华民族有着五千年历史文明，如果我们对丢“心”行为不引起重视，任其发展，丢“心”的人将会越来越多，长此以往，文明无“心”又怎么存活，五千年的中华文明岂不是要遗失掉?所以，呵护好我们的文明之心是中华文明赋予炎黄子孙的责任!让我们每个人都精心呵护好自己的文明之心吧!
争做文明少年演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我们中华民族有着上下五千年的历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德，翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪，这样千古传颂的经典，也有“不学礼，无以立”、“无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美称。
说到这尊老爱幼，我的心上不免要加上一丝忧愁。尽管我们的大家庭有着“ 礼仪之邦”的美称，可在这个家里真正做到的又有几个呢?
在现实生活中，我们经常看到这样的画面：一个12岁的孩子，指着爷爷奶奶，和他们吵架。在那些孩子心中，我是皇帝，我想奶奶应该为他出汗。
所以经常是爷爷奶奶沉默，但他和爷爷奶奶吵架就像骂孩子一样。看到这个，我想问：这是敬老的表现吗？
这是一个孩子对老人的尊重吗?这是我们拥有礼仪之邦的国家吗?当一个哥哥打骂弟弟时，哥哥把所有的愤怒、不开心全部发泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，因为他无力反抗。
当我看见时，我心里非常难受，这是我们常说的爱幼吗?难道弟弟来到世上只是为了挨打吗?我把这一切，看在眼里，记在心里，我想：
长此以往，“文明古国”何在，“礼仪之帮”何在?
虽然在我们的大家庭里有许多不文明的行为，但是在我们的身边还是有讲文明的人，他们尊敬老人爱护儿童，上车给老人和儿童让座，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
文明与否，在于我们。作为祖国的**人，华夏文明靠我们传承，名族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴，让我们去感染他们，带动他们讲文明，让尊老爱幼的行为随处可见。同学们，让我们成为新一代**文明礼貌的人！
争做文明少年演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
从童年到现在，我经历了各种各样的人，发生了各种各样的事情。有的人值得我学习，有的事情值得我反思，他们就像我记忆中的星星，闪闪发光地照亮了我，使我长大，明白道理。
镜头一：
那是一个凉风习习的夜晚，我和妈妈去单面街散步，这是一条不宽的道路，只见，这时两辆卡车相互僵持着，大家互不相让，时间一分一秒地过去了，马路上的车辆越来越多，抱怨声也随之而起，我和妈妈站在路旁看着，原来以为，只要两位司机一人让一步就可以了。可是没有想到两位司机没有这样做，开始了“口水战”，哎，无奈之下，车后的人们只好请来了交警叔叔来解决。
在交警的帮助下马路恢复了畅通，我不禁舒了一口气，心中想：要是做人多一些宽容，少一些斤斤计较，该有多好呀!
镜头二：
“叮铃铃——”当我还在梦中和周公谈天说地的时候，一声声清脆的摇铃声，打破了街道的宁静。我揉揉惺忪的睡眼，忙不迭地起床，打开窗户，映入眼帘的是：一个年过六旬的老人，弯着腰，在认真地打扫街道。
老人一遍又一遍地重复着简单的动作，只是为了让街道更干净更漂亮。
正当我看得入神的时候，一阵风吹来，我不禁打了个寒战，接着看老人的身影时，他已经走到了街头，不顾寒风吹打，他那苍白的鬓角，不怕寒雨淋湿他那褶皱的衣服……望着他那佝偻的背影，望着干净的街道，我的眼眶突然间暖了一下……是呀，要是我们身边多一些这样默默奉献的人，才能使世界变得更加美好。
一次次与身边人擦身而过，一回回看着身边事情发生，也许他们不起眼，又也许他们微不足道，但总能给我小小的心灵世界带来一寸阳光，一缕春风，一番感悟。
青年演讲稿 篇6
何为少年演讲稿
少年演讲稿是少年在特定场合以口头方式表达观点、感受或呼吁的文字内容，用于演讲或演讲比赛。它是少年们锻炼演讲能力、展示思想才华的机会，也是培养领导力、沟通能力和表达能力的重要途径。少年演讲稿要具备一定的主题、逻辑和说服力，同时需要引起听众的共鸣和思考。
首先，少年演讲稿应该有一个明确的主题。主题是整个演讲稿的核心，体现了演讲者的观点和立场。少年们可以选择社会热点话题，如环境保护、教育问题、青少年健康等作为主题，以引发听众的关注和思考。
其次，少年演讲稿需要具备合理的逻辑结构。演讲稿应该有一个引人注意的开头，可以是一个引用、一个问题或者一个小故事，来吸引听众的兴趣。接下来是主要内容的呈现，可以通过列举事实、引用数据、举例说明等方式来支撑自己的观点。最后是一个有说服力的结尾，可以总结观点或者给出行动建议，使听众留下深刻的印象。
此外，少年演讲稿还需要具备一定的说服力。说服力是指通过有力的论据和有力的语言来使听众接受自己的观点。演讲者可以利用事实和数据来支持自己的观点，以增强说服力。同时，运用感情和情感也是增强说服力的方式之一，通过讲述个人故事或者引用名人名言，使听众更容易产生共鸣。
最后，少年演讲稿需要引起听众的共鸣和思考。有效的演讲不仅仅是口号喊得响亮，更重要的是能够引起听众的心灵共鸣，促使他们思考和行动。演讲者可以通过切身的经历、真实的感受和生动的语言，让听众感同身受，认同自己的观点，并在某种程度上改变他们的思维或行为。
少年演讲稿是少年们展示才华的舞台，也是培养领导力和表达能力的重要途径。通过撰写和演讲少年演讲稿，不仅可以提升自己的演讲技巧和思考能力，还可以培养自信心和团队合作精神。通过演讲比赛，少年们可以结交志同道合的朋友，互相鼓励和学习，共同成长。
在编写少年演讲稿的过程中，少年们应该注重思考和深入研究，提高自己对社会问题的洞察力和分析能力。同时，也要注重语言的表达和修辞技巧的学习，使自己的演讲更生动、更有吸引力。
总而言之，少年演讲稿是少年们锻炼演讲能力和展示才华的机会，同时也是培养领导力和沟通能力的重要途径。通过精心准备和深入研究，少年们可以写出引人注目的演讲稿，展示自己的思考和观点，激发听众的共鸣和思考，成为自信、有影响力的年轻演讲者。
青年演讲稿 篇7
人的一生都在成长，有快乐，有烦恼，更有收获，虽然有时我们并不想长大，不想承受成长的压力和责任，但是成长是避不开的，与其消极的对待，不如奋起，所以作为阳光少年，我一定要乐观的、快乐的成长，努力让自己成为对社会有用的人。这是奥兰治的演讲稿，希望对你有所帮助。
各位评委、老师、同学们：
大家好！我是三年级五班的徐妍雨。今天我演讲的题目是《当阳光学生，做最美少年》。
什么是阳光？老师说，阳光是太阳的光，它给我们温暖。爸爸说，阳光是生命之河中最清澈、最灿烂的浪花。
我妈妈说阳光是窗外美丽的风景。我想说，阳光是世界上最好的东西！它来自内心，它是脸上的一个微笑，明亮而明亮，快乐而自信。
每次在外面遇到我认识的人，我都会以最友好的方式和他们打招呼;即使在家，我也坚持使用礼貌用语，有客人来了我会主动打招呼，招待客人，做好小主人。
在学校里，我用我最好的表现来回报老师对我教育的恩惠。作为班级的晨读班长，我总是最早到达教室，当好同学们晨读的表率。课余时间，我真诚地和同学
们相处，成为同学们的贴心小伙伴。
在家里，身为家庭里的一位小成员，我和爸爸妈妈一起分担家务，如自己的袜子和碗筷自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排，养成了良好的日常生活习惯。
阳光，是温暖的，是灿烂的。正如有首歌的那样只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的未来。我希望我是阳光，我想把我的阳光辐射给更多的人，让他们感受到温暖和希望，让幸福走进每个人的心里。
我希望老师和学生能努力让世界更美丽！相信在您的全力支持下，世界会更加阳光灿烂！
谢谢大家!
阳光少年演讲稿
沐浴着金秋的阳光，我有幸参加了我校首届阳光青年评选活动。我非常高兴，也很自豪。
我是名流小学四年四班的学生，我的名字叫陈梓淳。
记得从我懂事起，妈妈就常常告诉我在这个世界上你是独一无二的，没有人长得和你一模一样，相信自己，你一定能行，你最棒!也许是在妈妈的教导下，使我不能像其它孩子那样享受到一千个用心，一万个在意的待遇。所以我从小就很自立，从不依赖父母。
因为我父亲在外面工作很长时间，我母亲很忙。也就是这样，我经常告诉自己：我已不再是一棵小草，我将变成一棵苍天大树;我已不再是一只整天依偎在妈妈怀抱里的小鸟，我将变成一只翱翔于天空中的苍鹰!
那是在寒假的一天，外婆突然打**过来催妈妈赶快回东山去看外祖母，说外祖母快不行了，叫妈妈去看她最后一眼。听到突如其来的消息，妈妈似乎很无奈和悲伤。我凝视着母亲的眼睛，用我温暖的小手握住她的大手
妈妈，你走吧。你可以放心去奶奶家。
妈妈匆匆离开了。当她离开时，她只告诉我她会让爸爸晚上回家陪我。
那一夜，雨一直下着。粗大的雨点洒落在地上。天很黑。现在是十点半。爸爸还没回来。
我真的很想给我妈妈打**，但我想我妈妈晕车了，很伤心。我不能再给她添麻烦了。于是，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》看着看着，我的心情久久不能平静。想到鲁滨逊在荒无人烟的小岛上努力使自己活下来的情景。
相比之下，我幸福多了。
天放晴了，太阳出来了。那天早上我没看见我父亲的影子。
也许，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用这样平实或平凡的事，去充填自强自立的辞海!我也希望所有的同学都能在学习和生活中自强自立。最后，我想引用郑板桥的一句话：cc
中国的少年自强自立，中国就自强自立于地球了
阳光少年演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们:
你们好!
我叫xx。非常感谢你给我这个机会。我很兴奋。总结过去的经验后，我有信心欢迎今年的选举。我希望老师和学生们能让我振作起来，支持我。
我生长在一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很爱我，我也很爱他们。我所在的班级二年级四班也是一个温暖的大家庭，班主任***和蔼可亲就像妈妈一样，同学们团结友爱就像我的兄弟姊妹。在这样的班级里我很快乐。
记得一年级刚入学时，老师就夸我是一个得力的小助手，如今我已升入二年级，又长大了一岁，但我依然秉承认真的学习态度，积极回答问题，和同学们之间互帮互助，共同进步。所以现在班上有很多小助手。看到我们的成长，我感到高兴。
在课堂上，我认真听讲，善于思考。老师布置的作业我总是认真努力完成，争取做到最好。我也积极响应班级组织的集体活动，每次都离不开我。
因为我爱我们班，喜欢和同学在一起。
在《日有所诵》里有这样一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从书里我认识了保护企鹅的波普先生、探索洞穴奥秘的俊慕、勇敢的鲁滨逊以及淘气的小尼古拉，而我现在特别喜欢冒险和科普类的书籍，它们简直就成了我的好朋友，陪伴我一起成长。
我喜欢小动物。在选修课上，老师告诉我们一些有关动物的知识。我很感兴趣。我知道动物是我们地球上的人类朋友。我们应该爱它们，保护我们的地球家园！
除了弹钢琴，我还喜欢绘画。我经常用笔画我想画的东西。我还在海报上展示了一幅中国画《公鸡》，我觉得画得不错。希望你喜欢。
在体育方面，除了羽毛球、跆拳道和自行车，我最喜欢的是游泳。因为游泳不仅能锻炼身体，还能锻炼意志。老实说，我曾经想放弃游泳，但我妈妈告诉我：
坚持就是胜利。我最终活了下来。这让我明白了：以后做事要坚持，不要半途而废。
我还喜欢电脑，但是我每周只有一小时的游戏时间，我有自己的博客，如果老师和同学们想更多地了解我可以登录我的博客，那里记录了我成长的点点滴滴。
这就是我，一个健康快乐，积极向上的little boy,通过这次竞选，无论最终结果怎样，我还是我，那个不骄傲、不气馁，勇往直前的happy boy.
我的演讲完毕，谢谢大家。
阳光少年演讲稿
美德是我们生活中不可缺少的一部分。究竟什么才是美德，怎样才算拥有美德?这个问题的答案我从“美德少年”汤一凡的身上找到了。
汤一凡是一名“品学兼优”的好学生，他充满爱心、热爱学习、乐观向上、阳光自信，在各方面都是一个佼佼者。他所有的优点都值得学习，但最令我印象深刻和钦佩的是他乐于助人、无私奉献的良好品质。无论谁有困难，他都毫不犹豫地主动伸出援助之手，他总是默默地把自己的爱心和关怀奉献给每一个需要帮助的人。
有的同学在他的帮助下变得开朗而自信了;有的同学在他的帮助下变得积极上进，热爱学习了;而更多的同学在他的带动和影响下，也热爱关心他人、帮助他人了。
老师喜欢他，同学们也喜欢他，他的优良品质值得我学习，他无愧于美德少年的称号，我也要像她一样，当一个品德优秀、助人为乐的人!从他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一个人，无论身处什么样的环境，只要他有德行，他就不会失败，德行会帮助他。
别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。而且美德会感染人。美德不仅能使你成功，还能使别人喜欢你，造福于你周围的人，这难道不是好事吗。
人生是条漫长的路，美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
阳光少年演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx，今天我站在这里，我十分的激动，我知道自己不是最聪明、成绩最出色的学生;我也知道自己，表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子;我更不是能力最强，不是老师最得力的助手……但是，我虽然不是很聪明，但是我是很勤奋;我不是很出色，但是我是很努力;我不是很优秀，但是我会永不放弃!
我热爱我们的班级，有很强的集体荣誉感，经常为班级做些力所能及的事，我热爱我们的学校，积极响应学校号召，严格遵守校规校纪，积极参加学校举行的各项活动。比如，向灾区儿童捐款、参加仪仗队等。
我喜欢学习，上课认真听讲。从一年级到六年级，我一直保持着优异的学习成绩，在班上名列前茅。期末常常拿三好学生，文明队员，我不但自己学习努力，还经常利用一些休息的时间帮助那些在学习上有困难的同学，看到同学进步了，我真的高兴极了
在家里，我尽力做好自己的事情，打扫、整理房间，收拾小衣服，自理能力很强。晚上，父母下班回来晚了，我就主动先煮米饭、洗盘子，为妈妈省了点活
我热爱专研，特别是在数学方面，遇到一些比较难的题目，我总会认认真真的思考，直道做出来才会继续做下一题。
我的爱好也很广泛:我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，并立下“读万卷书，行万里路”的志向，希望长大后做对国家、对社会有用的人。我喜欢运动，因为它能强壮我的身体，我喜欢绘画，因为它能锻炼我的身心。
最后，我想说，如果我当选，我将百分之百地努力为我的同学服务。
拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是好士兵。我也想成为十大青少年之一，为我的小学生涯画上完美的句号。我希望你能投我一票。谢谢您。
青年演讲稿 篇8
我今天演讲的主题是“让中国这个名字更响亮”。
什么叫爱国主义?爱国主义就是人们对于自己的祖国的忠诚和热爱的思想及为她的独立与富强而斗争的献身精神。无产阶级的爱国主义是从本国劳动人民的根本利益出发的，是跟国际主义密切联系着的，既热爱自己的祖国，反对外来侵略，又尊重别的国家和民族的权利和自由。
你是否对自己的国家怀有深厚的感情，是否热爱自己的国家，是否为国家的繁荣而奋斗。如果你没有那就请你现在开始树立，如果你有请你保持下去。
1840年以后，中国的名字开始在世界上消失。英国，法国，美国和其他大国的入侵严重打击了我们的祖国。那个拥有几千年文明在这个时候堕落了，那个曾被西方称颂和向往的国度已经被它们不值一提了。
中国不在喧闹，而是低调。随着时间的推移，中国越来越虚弱。1898年，甲午战争彻底剥夺了这个在亚洲有一席之地的大国的声誉。
在那场战争中，一个所谓的大国倒台了。至此中国开始一蹶不振，随后的中国处在水深火热之中。八国联军的侵华让我们的民族遭受了承重的灾难，此时此刻的中国这个名字似乎消失，名字似乎不存在了，还谈什么响亮。
看到此历史记录时感觉如何？ 至少我非常生气和生气。 我认为会有很多人会和我一样。所以这意味着你有一颗爱国的心！
这意味着你希望中国的名字响亮。
但在1945年的夏天这个名字好像有重新回到了世界当中，在联合国的5大国中有了“中国”二字。中国人民通过自己的努力得到了世界的认可，但声音不够响亮。4年后的十月，一个湖南声音说出了“中华人民共和国成立了”，全国人民为之欢呼那次中国这个名字最响亮。
对于这一次，有太多人付出了巨大的努力，甚至生命。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，他们才积极维护祖国的主权独立和领土完整.也正是由于爱国，他们才视死如归，才有了的祖国的诞生。
想想我们的祖国的建立是多么的不容易，我就不应该把它的名字喊得更响亮吗?我们应该，应该为祖国的富强而不断的努力，这是理所当然的。但是事实并不是这样。
还有一些人不爱国。由于改革开放的趋势，一些西方拜金主义和个人主义在中国猖獗。导致了一批又一批的国人为个人私利而损害国家利益的事情不断发生。在21世纪，这种事情是严重的，已经跨越了爱国主义的底线。
所以有了“八荣八耻”。其意义在于教育思想上有误区的人，以热爱祖国为荣，以伤害祖国为耻。这是一个国家的基本要求和标准。
回想历史上的人们是为了让这两个字发出光芒，付出了多少努力和多少代价，今天的我们也同样有这个义务和责任为祖国的富强而努力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸***x使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。要想我们祖国的名字更加的响亮，我们这代就必须不断的努力学习，不断的改造自己，将自己变成一个四有人才，来解决新情况和新问题。以推动中国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设进程。
要完成这项艰巨的任务，必须发扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，中国这个名字才会更加响亮，才能让我们的国家树立在世界之林当中，才能让我们的祖国立于不败之地，才能为人类文明与进步做出更大的贡献。
俗语有云：少年兴则国兴，小年强则国强。我们作为建设祖国的新一代，也是社会主义现代化建设时期的重要一代，在这个新的时期，我们要适应时代发展的要求，与时俱进，开拓创新。
也要正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而努力学习，明天为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量！
为了让“中国” 这个名字更响亮，让我们一起努力吧! 国的富强而努力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸***x使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。要想我们祖国的名字更加的响亮，我们这代就必须不断的努力学习，不断的改造自己，将自己变成一个四有人才，来解决新情况和新问题。以推动中国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设进程。
要完成这项艰巨的任务，必须发扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，中国这个名字才会更加响亮，才能让我们的国家树立在世界之林当中，才能让我们的祖国立于不败之地，才能为人类文明与进步做出更大的贡献。
俗语有云：少年兴则国兴，小年强则国强。我们作为建设祖国的新一代，也是社会主义现代化建设时期的重要一代，在这个新的时期，我们要适应时代发展的要求，与时俱进，开拓创新。
也要正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而努力学习，明天为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量！
为了让“中国” 这个名字更响亮，让我们一起努力吧!
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：少年强则国强。
亲爱的同学们，众所周知，十年树龄，百年树龄，青春是国家的希望，青春是国家的强者。1900年，梁启超写下《少年中国说》，热切希望出现“少年中国”;搜狐xx年教育盛典主题论坛也是“中国百年：少年强则国强”;xx年，我和同学们在长城上高歌《少年强》，做为“开学第一课”晚会的主要曲目。
所以，在今天，“少年强，则国强”这已经成为不需要证明的道理，所有人都知道的道理。
在未来的几十年里，我们的青少年应该有多强？ 这里的学生需要做些什么？ 最强的青少年应该具备哪些素质？
第一，要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人，这是最重要的，做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人，这就是我们中华传统文化。中国传统文化影响着我们。老妇人教导我们从小就学会做人是很重要的。
不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝，我们现在做人对父母要孝，对国家要忠，爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，爱同学，这个就是做人的问题。
第二，要做好学问。光做人做的很好，学问一塌糊涂，这也是不行的，所以学问要做的很好。首先要博览群书，打好基础，再思考怎么做学问比人家更有特色。
清华、北大自主招生，很多学校推荐的学生不仅学问做的好，还是班里的干部，平时为大家服务，同时还是****会上的尖子，全面发展，做好学问。
第三，要学会健体。一个国家的健康，青少年的身心健康是最重要的。近20年来，中国大陆青少年的身体素质不断下降，如体力、耐力、耐力等。
国家对这个很重视，提出阳光体育，每天青少年需要睡眠8小时等，保证了青少年的身体健康，我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。第四，要学会创新。这是少年强则国强的核心问题，中国现在要成为一个创新型的国家，关键还是看我们这些少年，如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点，中国就出不了大批的创新型人才。
我觉得我们中国少年，应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。在不久的将来，我相信中国会有诺贝尔奖获得者。同学们，少年强则国强，我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年，就算我们不一定成为精英人才，但只要是人才，各行各业无数的少年强，这样的少年强了、我们国家也就强了。
谢谢大家!
祝您工作顺利！
青年演讲稿 篇9
尊敬的各位、各位评委，大家好！
我今年24岁，市卫生学校毕业，医科大学大专班在读，具有护士资格证书。05年进入中医院，经过一年的实习，先后在儿科和骨科从事护理工作，现为骨科护士。今天，我要竞聘的岗位是骨科护士竞聘演讲稿！
经综合权衡，我自认有如下优势。
第一，我热爱护理事业，具有献身护理的敬业。
第二，我具有一定的工作经验和足够的爱心。
第三，我具有顽强的'学习和较强的工作能力。
各位，各位评委，如果承蒙各位厚爱，让我继续从事骨科护理工作，我愿意在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。具体我将做到以下几点：
1.树立全方位服务意识，不断提高护理质量。
2.真诚讲团结，支持护士长搞好部门各项工作。
各位、各位评委，无论今天能否竞聘成功，我都将以此为新的起点，以服务为本，以奉献为责，捧出一片爱心，全心全意为患者服务、为我院服务！
我的演讲完毕，谢谢大家！
青年演讲稿 篇10
篇一：做美德少年演讲稿
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔
在这里，我不想宣扬我的事迹和伟大的人民。
因为，我没有做出任何特别的贡献，我认为我唯一做过的，就是坚持做下去，只是负好自己的责任，社会负于我们的责任。
我所做的一切就是承担起自己的责任。在学校，遵守学校的规章制度，做好学生应承担的责任；在教室里，为同学解决学习上的困难，共同讨论，是作为同学的责任；在家里体谅父母，减轻他们的负担，是作为子女的责任；在公共场合，不大声喧哗，不随手丢垃圾，不使用不文明的语言，是作为一个社会成员应该承担的责任。可以说，我的人生离不开以上的责任。
孟子在《鱼我所欲》一文中，提到这样一句话“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔”。我自认为坚守自己的责任，是一种分内的事情，是应该做的。在别人看来，如果身处在一个责任感不够健全的环境中，即使不显眼的灰尘也能显得洁白耀眼，即使味同嚼蜡，也能拥有神奇的滋味。
但是我不希望扎眼。
我希望环境中的每个人都能因为坚持自己的原则而负起责任，变得洁白多彩。我希望我的勇于承担不会鹤立鸡群，而要鹤立鹤群，把真正的凤凰推举出来，让真正的美德少年散发光彩。这些凤凰就是我们每一个少年！
篇二：做美德少年演讲稿
老师，同学们好：
我很高兴被大家评选为“美德少年”。 孝，是中华民族的传统美德。孝为先，这是民族历史上的一个好故事。
做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先要做到孝顺。两年前我爸爸生了重病以后，我就觉得应该为爸爸妈妈承担一些事情，每天下午放学回家，先把作业写完，然后帮妈妈做些家务活，妈妈累了，我就给他们做一些简单的饭菜，晚上睡觉之前都是给爸爸按摩，让他少受病魔的折磨，讲学校里发生的事情或讲些笑话给爸爸听。爸爸离开我和妈妈了，妈妈说我对爸爸的孝心，爸爸感受到了，应该是“美德少年”，我觉得自己做的还是不够好，以后要更努力，帮妈妈承担起这个家。
千万不要忘记爸爸妈妈正在等待着我们的关怀，用我们的孝心抚慰爸爸妈妈的痛楚，用稚嫩的双肩为父母撑起一片晴天！
篇三：做美德少年演讲稿
“春日暖，秋水长；和风吹，百花香；青少年，有理想；立大志，做栋梁……”你们知道这几句话出自**吗？当然是出自河北省近几个星期给中小学生发的《新三字经》啦。
我一拿到它，就看了一眼，觉得很无聊。但是后来跟着学校广播一起朗读的时候，发现这里的句子都十分易懂，而且你别看每一句只有短短的六个字，但却朗朗上口，包含了如何做人以及生活、学习中的许多道理，还讲了很多名人的事迹，比《三字经》更贴近我们的生活，更容易读懂。因此，我被它吸引了，开始仔细阅读它。
虽然我现在对它还有些陌生和不熟练，但有些句子已经深深印在我的脑海里，让我难忘。
“戒网瘾，防泥沼”这句话告诉我们有网瘾的同学一定要尽快戒掉它，要不就会陷进“泥沼”里，认不清游戏世界与现实世界，无法自拔，很有可能做出一些犯罪行为。昨天我在电视里看了一个节目，讲的就是一个青年从小就爱上网，后来染上了网瘾，父母的劝告听不进去，到了精神**的地步。他把两个煤气罐偷偷背进一个宾馆，放在宾馆的窗户外面，落下去后恰巧砸在了两个年轻人的头上，一死一伤，非常悲惨。
所以我们一定要远离网瘾。
“败与胜，非天命”可以在我们气馁时告诉我们不要放弃，因为人生的成功与失败不是老天安排的，只要勤奋努力，就可以笨鸟先飞，获得成功。
“燃红烛，化春泥”这句话告诉了我们老师是多么的辛苦，是多么的伟大！老师，你照亮了自己，照亮了我们，让我们看到了前进的道路；老师，您融化了自己，滋润了我们，让我们茁壮成长！老师，我们将不辜负您的期望，现在努力学习，成长，报效祖国！
《新三字经》使我获得了很多知识，懂得了很多道理，我一定会将它完全搞明白，熟记于心并照着去做，做一个美德少年！
篇四：做美德少年演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级二班庄龙珠 ，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸！
中华民族的传统美德源远流长，光辉灿烂。它们是中华五千年文明智慧的结晶，滋养着一代又一代中国人！
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大**中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
作为一个新时代的小学生，我总是以他们为榜样。在学校里，我努力学习，善于思考，喜欢广泛读书，培养高尚情操和坚强意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家里，我孝顺长辈，主动帮助父母分担家务。我从不让父母担心！
正是这些美德，让我深受老师的信任，同学的支持，长辈的爱戴！
我心地善良，总是给别人无私的关怀。汶川大学毕业后，我毫不犹豫地把所有积蓄捐给了灾区。我的心也随之飞到了灾区：
每当我看到许多人在**失去他们宝贵的生命，我就会悲伤地哭泣；每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼！
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？
同学们，我没有惊天动地的壮举，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！
谢谢大家！
篇五：做美德少年演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年三班的樊鑫怡。我今天演讲的主题是《从点滴做起，争做阳光美德好少年》。
自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人，一个有责任心的人。上了小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，争当“美德少年”应该在各方面严格要求自己，从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。我想是这样做的。虽然有时我做的不够好，但我还是尽力了。
以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫地把它捡起来扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。
以前，在学习上，我总是马马虎虎，得过且过，现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业。
过去，在家里洗衣服、整理房间都是妈妈的专利。现在不同了。我自己洗衣服和打扫房间。因为我开始理解感恩和美德的意义。
现在，在老师的帮助和父母的关心下，我很高兴学习和生活。我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，我的同桌王军浩写字不太好看，于是，每天，我都会看着他写生字，每次新学了生字，我都会在他的田格本上为他范写一个字，让他照着写。时间长了，虽然他的字没有非常漂亮，至少也是端端正正的了。
班里的贾雨涵小朋友总是忘东忘西，有的时候甚至连自己的作业都忘记在学校里了，每一天晚上放学排队的时候，我都会提醒她检查自己的书包，不要忘记了什么，久而久之，她也养成了每天检查书包的好习惯。虽然我帮助同学没有做什么大事，但我觉得我很快乐。
在社会上，我诚实守信，恪守社会公德，从不在公共场所喧哗。在公交车上，我也可以自觉让座，主动排队。有一次，路上有一位小朋友不顾车辆来回，要横穿马路，我急忙把他拉回来，我告诉他，无论多紧急的事，都没有安全重要。
一分付出，一份回报。作为一个小学生，我没有能力做大事，但我可以做很多小事。，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；我相信，只要我们从小事做起，从自己做起，我们一定会成为阳光美德德好少年！
青年演讲稿 篇11
何为少年演讲稿
少年演讲稿是指由少年撰写并针对特定主题或话题进行演讲的文稿。少年演讲是一种以口头形式表达观点、感受和想法的方式，它可以帮助少年培养自信、表达能力和领导才能，同时也促使他们更深入地思考和探索世界。
少年演讲稿的写作过程需要认真思考和准备。首先，少年需要选择一个话题或主题，这可以是他们感兴趣的事物、个人经历、社会问题等等。然后，少年需要进行相关主题的研究和了解，收集相关数据和事实，以支持自己演讲中的观点和论据。在收集信息的过程中，少年可以通过阅读书籍、上网搜索、采访人们的意见等方式，以获得更多的灵感和想法。
接下来，少年需要组织自己的思路和论述。一个好的演讲稿应该有明确的结构，包括引言、主体段落和结论。在引言部分，少年可以使用一个令人入迷的开场白来吸引听众的注意力，例如引用一句有趣的名言、提出一个有趣的事实或故事，或者以一个反问句开始。然后，主体段落是展开自己观点和论述的地方，少年需要使用逻辑和理性的方式来阐述自己的观点，并使用事实和例子来支持自己的观点。最后，在结论部分，少年可以总结自己的演讲内容，并提出一个令人深思的问题或呼吁听众采取行动。
当然，写好演讲稿只是成功的开始，少年还需要通过练习和演讲来提高自己的口头表达能力。在练习的过程中，少年可以录音或录像自己的演讲，并进行反复听和观看，以发现自己需要改进的方面。此外，少年还可以向家人、朋友或老师请教并接受他们的建议和指导。通过不断的练习和反思，少年可以逐渐提高自己的演讲技巧和自信心。
少年演讲稿的撰写和演讲对少年的成长和发展具有重要的意义。首先，它可以提高少年的表达能力和沟通能力。通过演讲，少年可以学会用清晰、准确和有说服力的方式来表达自己的观点。其次，少年演讲也有助于培养少年的自信心和领导能力。当少年站在舞台上展示自己的想法和观点时，他们会感到自信和自豪，这有助于他们信任自己并勇敢面对挑战。另外，少年演讲还可以促使少年更深入地思考和思考世界的问题。为了写好一篇演讲稿，少年需要对所选话题进行深入的研究和思考，这有助于他们拓宽自己的知识面和世界观。
总而言之，少年演讲稿是一种用于表达观点和思想的文稿，它需要少年经过细致准备和练习来提高自己的演讲技巧和自信心。少年演讲可以培养少年的表达能力、自信心和领导能力，并促使他们更深入地思考和探索世界。作为一个重要的成长经历，少年演讲对少年的个人发展和成功具有积极的影响。
青年演讲稿 篇12
何为少年演讲稿
少年演讲稿是由少年撰写并发表的演讲文稿，其宗旨是通过演讲向观众传达信息、表达观点、传递情感或激励行动。少年演讲稿通常包含自我介绍、主题阐述、论据支持和总结等要素，通过演讲稿的内容和表达方式来展示少年们的思考能力、语言表达技巧和自信心，是培养青少年领导力和沟通能力的重要手段。
演讲是一种高级的语言表达方式，能够充分展示演讲者的思维逻辑、情感态度和语言才华。而对于少年来说，演讲不仅是一种表达自己的方式，还是锻炼自身素质和提升未来竞争力的重要途径之一。通过少年演讲，他们能提高自己的口头表达能力、逻辑思维能力和演讲表达技巧，同时也有助于培养他们的自信心和领导能力。
撰写少年演讲稿时，首先需要明确主题或内容。主题可以根据自己的兴趣所在、个人经历、社会热点话题等来确定。一个好的主题应该具有针对性、有趣并引人入胜。在论证方面，少年应该结合事实和逻辑进行说明，运用具体的例子和数据来支持观点。此外，少年演讲稿也可以借用一些名人名言或引用相关故事来加强观点的说服力。
在结构上，少年演讲稿一般遵循“三段式”结构，分别是引言、正文和结尾。引言部分通常用来吸引听众的注意力，可以以一个有趣的问题，一个引人入胜的故事或者一个震撼的数据开始，引起听众的兴趣，进而显示自己的论题。正文部分是演讲的核心部分，这里可以对主题进行多角度的分析和阐述，通过合理的逻辑和具体的例子来进行论证，使观众认同自己的观点。结尾部分是演讲的总结，可以对正文进行简单概括，又或者对未来的行动提出倡议，让观众得到思考和行动的启发。
少年演讲稿的重点在于语言的表达和思路的清晰。少年们应该提前准备并反复推敲演讲稿，确保语言准确、简洁、流畅，并充分表达自己的观点和情感。在演讲过程中，还要注重声音的抑扬顿挫、手势的配合和面部表情的使用，以增强演讲的实效性和表现力。
相信通过准备和练习，少年们能够在演讲中展现自己的才华和魅力，无论是成长为一个自信的个体还是取得与他人有效沟通的技巧，都能从少年演讲稿中获得实践和成长。
总之，少年演讲稿是一个培养青少年沟通能力、领导力和思维能力的重要工具。通过仔细选择和准备演讲主题、清楚逻辑、熟练演绎，少年们一定可以在演讲中展现自己的才华和能力，并为自身的发展打下坚实的基础。希望更多的少年能够在展现自己的同时，也为社会进步和人类发展做出积极贡献。
青年演讲稿 篇13
何为少年演讲稿
时光荏苒，岁月如梭。少年时代是人生中最美好最奇妙的年华，一个充满梦想和希望的时期。而少年演讲稿，就是在这个特殊的阶段中，能够帮助少年们表达自己思想、展示才华的一种形式。在这篇文章中，我将会探讨少年演讲稿的定义、重要性以及一些写作技巧。
少年演讲稿，是指由少年撰写和演讲的一种文稿。它是通过言辞和表达方式，通过自己独特的思考和见解，以及对特定话题的研究和探索，来向听众传递信息、传递思想、表达观点的一种形式。在少年演讲稿中，少年们可以自由发挥，展示自己的才华、展示自己的个性，同时也可以向他人传递自己的价值观和思考方式。
少年演讲稿具有重要的意义。首先，它是培养少年们口头表达能力和思维能力的一种良好方式。通过撰写和演讲少年演讲稿，少年们可以学会如何组织自己的思想，如何用准确、清晰的语言表达出来，如何通过言辞打动人心。这对于他们未来的学习和工作都具有极大的帮助。其次，少年演讲稿还能培养少年们的自信心和表达欲望。在演讲的过程中，少年们需要站在舞台上，面对众多观众，这对于他们来说是一种挑战。但通过这种方式，他们可以克服自己的紧张和胆怯，锻炼自己的自信心，在公众场合中表现出色。最后，少年演讲稿还能帮助少年们塑造正确的价值观和思维方式。通过研究和思考各种话题，少年们可以培养自己的独立思考能力，理解社会和人生中的各种问题，形成自己的价值观和世界观。
在撰写少年演讲稿时，有一些技巧是需要注意的。首先，选取一个适合自己的话题很关键。少年们可以根据自己的兴趣和经历，选择一个自己熟悉并且感兴趣的话题，这样可以更好地展示自己的才华和见解。其次，要注重内容的结构和逻辑性。少年演讲稿应该有一个清晰的开头、中间和结尾，内容之间应该有明确的连接和过渡。此外，语言的表达也是十分重要的。少年们可以运用多种修辞手法和修辞格，丰富文章的表达方式，同时要注意语言清晰准确，不要使用过于复杂的词汇和句子，以免让听众难以理解。
少年演讲稿是一种展示自己的才能和个性的绝佳方式，也是培养少年们口头表达能力和思维能力的重要途径。通过撰写和演讲少年演讲稿，少年们可以锻炼自己的思维能力、表达能力和自信心，在演讲的过程中，他们能够培养自己的独立思考能力和正确的价值观。因此，少年们应该积极参与到这个活动中，不断锻炼自己，展示自己，为自己的未来奠定坚实的基础。让我们一起努力，用少年演讲稿展示自己的风采，创造美好的未来。
青年演讲稿 篇14
老师们、同学们：
大家下午好！
今天我们在这里举行**中学“争做美德少年”演讲比赛，是响应国家号召和教育局精神的一项活动。我们大家都知道“少年智则国智，少年强则国强”的道理，因此我们青少年不仅是家庭的未来、家人的希望，也是祖国的未来和希望，将来国家的发展和立足于世界就将寄托在你们身上。
今天举办本次演讲比赛，不仅仅是为了提高同学们的写作能力和演讲水平，更希望能通过本次活动的聆听，对我们每一个人有所触动。明确今后的努力方向，最大限度的弘扬正能量。
弯下腰捡起一张纸片；张开嘴向老师问声好；向有困难的同学伸出援助之手；以及感恩我们的父母和家人；珍惜每一粒粮食等等，虽然是小事，但都是我们中华民族传统美德的体现。古语讲：物以善小而不为，勿以恶小而为之。当我们在各种放纵中迷失了自己的时候，当我们为自己的不良言行付出代价的时候，我们是否认真地自省过？思考过？怎样做一个对社会有用的人，怎样做一个对社会负责任的人。
当我们步入**中学校园时，你是否醒悟：制约我们行为的不只是校规校纪，更多的应该是约束自己和管理自我的内心力量。是习惯，是道德，是心灵守护。走向社会你是否会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人。“个人文明一小步 社会进步一大步”,我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！
同学们，“不知礼仪乃不能成人”，我们要以讲文明懂礼仪为荣，以不讲文明违规违纪为耻。我们要做新时代的“美德少年”。我们开展本次活动的目的就是要培养你们良好的行为习惯。因为播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。让我们去演讲比赛中寻求自己的答案，明确努力地方向。让文明礼仪融入我们的心灵、渗入我们的大脑，展现在我们校园的每一寸土地。
我希望我们每一名学生都能成为“美德少年”，为我们共同的家园**中学添光加彩！
最后预祝本次活动圆满成功，祝参赛选手能取得优异成绩。
小编精心推荐阅读