直播活动5篇

2023-08-15 07:53:30 直播活动

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直播活动 篇1

  你看到了吗?位于四川的雅安芦山在4月20日早上8点左右发生了7。0地震。就在本天死亡人数约有157人,约5000人受伤。这笔沉重的数目,重重的压在我的心头,但一幕幕感动的画面随着这场地震悄悄的降临。

  我看到了,看到了母爱的伟大。

  清晨毫无预兆的带来地震,一对母子正在睡梦中香甜。天与地剧烈的震动唤醒母亲,母亲发现不对劲,就忙叫醒她七岁的儿子,不过来不及了,墙壁黑压压的倒下来。她忙搂过儿子,紧紧地,紧紧地搂在她瘦小,在此刻却变得强壮的臂弯里,用高大的身躯为他撑起了一片天空。后来,那名女子重伤,而孩子却只是吓到,毫发无伤。

  我看到了,看到了高度负责的精神。

  早晨,悲痛的消息传到了忙碌的医院里,一名护士的母亲在废墟里被发现时已抢救无效。那名护士听到时无边的悲痛笼罩她,但她看到无数的伤员等着她的帮助,她坚定的收拾好悲伤,继续留在这里帮助那些需要她的人。

  我看到了,看到了强烈的爱国之心。

  中午,太阳高照。在临时建造的捐款箱边站着一个四十多岁的男人,他听到地震要捐钱,立刻从身上掏出400元。也许400元在我们眼里不算什么,但他只是一个普通的靠卖废品而生的人。当别人问起为什么时,他大声地反问别人,他家发生地震他可以无视于睹吗?别人问他,你的家在哪?他自豪地告诉别人,他家是中国!

  我看到了,看到了绝境中的惊喜。

  夜幕降临,在这场地震中,一个孕妇在雅安医院的车棚里顺利诞下一个健康的女婴。母亲紧紧的抱着这个在绝境中的喜悦,这个女婴是顽强的,也是幸运的。

  我看到了,看到了太多太多。

  你看到了吗?在这场地震中我们不是一无所有的,我们有爱。你看,那个为救孩子而死的母亲,她难道不爱自己的生命吗?不,不是,她只是更爱自己的孩子,这就是母爱的伟大。我们的母亲也是如此,天下的母亲都是如此。

  你看到了吗?在这场地震中我们不是一无所有的,我们有责任心和无私。你看,那个护士难道不爱她的母亲吗?不,不是,她爱自己的母亲,但她更重视那些与她非亲非故的人。因为他们还没死,还有一丝的生机,而她的责任就是救助这些还有生机的人。这就是无私。

  你看到了吗?在这场地震中我们不是一无所有的,我们还有希望。你看,那个女婴难道不是绝境中的惊喜吗?是,她是,她是意料外的惊喜。我们也要相信,即使上帝关闭了我们所有门,也会给我们留一扇窗。所以天无绝人之路,在遇到绝境时,只要有一线生机就不要放弃。

  雅安芦山不要怕,我们为你加油!

直播活动 篇2

  今天,我又经过了以前上过的幼儿园,回想起了那次大地震时的难忘的一幕。

  那年我才四岁,上幼儿园的中班,一天中午发生的那次大地震,把我们无忧无虑的生活打乱了。

  那天中午,幼儿园里一片寂静,小朋友们、老师都在午休。突然,“轰”的一声,老师们被惊醒了,而小朋友们还睡得正香。大地开始摇晃,老师们开始紧张的大声叫我们起床。摇的摇,叫的叫。所有的孩子都醒了,老师大喊:“地震了,大家不要慌,快钻到桌子下面。”慌乱中,我们都没反应过来。有些反应快的同学钻到了桌子下面,其他人也跟着钻到桌子下面。过了一会儿,地面不再摇晃,我们紧张恐惧的心情也稍稍缓和。老师又喊道:“快从楼梯口下楼。”老师一边抱起小班的同学,一边喊着叫着指挥我们撤离。我们匆匆又钻了出来,有人还碰了头。老师抱起小班的同学往楼下跑,有人摔倒了,有人鞋子掉了,叫声、哭声、慌乱的脚步声混成一片。我们终于跑了出来。

  老师挨个给我们家长打电话来接我们,我这才想起袜子忘了穿,我正要去拿,老师拦住了我。后来才知道,那是汶川大地震。

  这次地震。突然间让我明白了自然灾害很可怕,人类在自然灾害面前的无奈,所以,我们要保护环境,敬畏自然。

直播活动 篇3

  教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音也听得见,过了一会儿,刺耳的警报声终于拉响了,同学们迅速而敏捷地钻到课桌底下,我也不例外,我左顾右盼,望见了前面的同学某某用书包护着头,那动作标准极了,不亚于专业人士呢!再看看同桌某某,他嬉皮笑脸,还说:嘿!这次地震真好玩啊。我想:你这个死某某,真地震来了你还笑,哼!哭都来不及呢!我又抬头开开位于我左边的某某,他怎么钻都钻不进,可能是最近吃太多,胖了吧。

  大约过了一分多钟左右,第二次警报拉响了,只见数学老师大喝一声:同学们快撤离!听到这,我们像一只只整装待发的小鸟,一下子得到指令,飞了出去,于是我们跟着老师下了楼,可在下楼时,不知是哪个冒失鬼冒了一句:快跑啊!日本鬼子进村了!这句话都把我们逗笑了,但我们很快平静下来了,随着老师奔向安全地带。

  到了大操场,我们都松了一口气,心上的一块大石头也放了下来,再看看教学楼,人流像潮水般涌来,壮观极了!我们正坐在地上满怀着期待,等校长到主席台发话。

  不一会儿,校长大步流星地走上主席台说:同学们,这次防震演练非常成功,我们全校只用了两分五十秒!我宣布,这次防震演练活动圆满结束!顿时下面一片掌声,这掌声气壮山河,这掌声惊天动地,过了许久,我们才依依不舍地回到教室。

  通过这次防震演练,我恍然大悟:校长之所以举办这次活动是为了让我们明白生命之花只能绽放一次,失去凋零了就永远没有了,所以我们要真惜生命。这时我又想起了五一二大地震,那一幕幕浮现在我眼前,一块块水泥板一根根纵衡交错的钢筋夺取了一个个鲜活的生命,对校长的怨气顿时抛到了九霄云外。我想:啊!让我们珍惜生命,难道生命比金钱更重要吗?

直播活动 篇4

  作为一名普通的教师,我也在学校的响应之下,参与到了语文课直播中,这是一个新的.上课模式,在整个上课过程中,网络的'PPT教学使用,有优势,也有劣势,而我们在一次又一次的课程中,不断的调整上课方案,也不断的提高自己。

  此刻,语文直播课已经结束,但通过观看其他老师语文课直播的过程,我发现同样的课程,在不同的老师,面对不成程度的学生时,教学重难点确是存在了很大的不同。

  在第二课《兴趣活动》里,我安排了三个课时,分别用来学习文中的生字、词语和课文,而八年级的语文课,篇幅越来越长,内容也多了起来,作为教师,我要把课文里面方方面面的知识都要涉及到,但由于直播课程时间的限制,三个课时虽然讲完了所学的主要内容,但课后的练一练,却在课堂中怎么也挤不出时间。所以,我便安排了第四课时练一练,准备在下节课的语文直播中,重点讲解练一练的主要内容,并与学生进行连麦,现场检查学生对于第二课知识内容的掌握程度。

  在连续两到三周的语文课中,我决定调整战略,生字与生词提高孩子的练习频度,而教师的教在一定程度上减少,学生录音回答道钉钉群里,并由我现场放出来,这是一个很好,又很节约时间的方法,后期会加大与学生互动的频率,让学生对课堂的学习产生积极的主动性。

  本次直播课,在制作课件过程中,我也有了很大的提高。想要把自己不会的东西练习到会,并熟练,就需要我们抽出时间,静下心好好的练。

  虽说不能出去上课,不能见到亲爱的孩子们,但在家里的每一节课,都是我们教师们锻炼的机会,感谢每一次孩子们认真的聆听,更感谢家长的配合与辅助,在整个授课过程中,看到学生们一天天的提高,作为老师的我们,也为他们感到开心,感到欣慰。

  此刻,清风暖阳下,让我们载着知识的帆船一起前行,书下春日的美好。

直播活动 篇5

  地震,就是平常人们所说的地动。它像刮风,下雨一样,是一种经常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生于瞬间,是群灾之首。地震对人类生产生活的影响是巨大的、空前的。地震本身会对人类的地上地下建筑物及设施带来巨大的破坏。同时,其引起的连带灾害也常常会带来比地震本身还巨大的灾难性影响,如大火、停电、停水等,使整个城市系统陷入瘫痪状态,甚至对救援行动的展开都会产生不利的影响。大家知道,20xx年的5月12日,我国四川省汶川县发生了里氏八级的地震,给人们的生命和国家财产带来了很大的损失。在自然灾害面前有时人是那么的无助,人的生命又是那么的脆弱。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、珍爱生命意识,防灾意识。多学习一些防灾的知识,多掌握一些防灾抗灾的技能。

  那么,作为小学生我们要做些什么呢?那就是要多了解地震,认识自然,保护生命,防震减灾。

  其实,地震还是有些前兆的,人的感官能直接觉察到的地震异常现象多达几千种,大体可分为:地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。比如讲,天边提前出现特别的地震云,有的地方地下水会变颜色,会发出异样的声响。地震之前,气象也常常出现反常,主要有震前闷热,人焦灼烦躁,久旱不雨或霪雨绵绵,黄雾四塞,日光晦暗,怪风狂起,六月冰雹等等。有的动物会有特别的反应,1976年河北唐山大地震前,动物园的好多动物就乱跑嘶鸣,鸡飞狗叫,这次汶川大地震前一两天,上万只癞蛤蟆集体搬家,只不过人们大多麻木,没有重视和警惕。动物反常的情形,人们用顺口溜总结如下:

  震前动物有预兆,群测群防很重要。

  牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

  鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

  冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

  兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

  蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

  家家户户都观察,发现异常快报告。

  我们要防震减灾,杜绝人祸,警钟常鸣,居安思危。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法。

  地震前的准备:要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、口哨、急救药品、火柴、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

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