进修学习计划(集锦七篇)

2023-08-15 09:55:34 进修学习计划

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进修学习计划 篇1

  20x-20x-20x----20x---年,是我院发展的关键xx年。我院领导始终把深入学习实践和“”重要思想作为当前和今后一个时期我院科学发展的指导思想和行动指南和重要任务,紧紧围绕医院中心工作,认真开展各项工作,使我院工作在原有工作的基础上,有新的突破,创造了新的发展空间。现将本年工作总结如下:

  一、医学科建设

  我院是一所专科学校,学生人数众多,学院建设的基本思路是:坚持以“两个文明”的建设为中心,以“服务临床、服务患者”为宗旨,围绕“医疗质量、医疗安全”开展学科建设,以“病案质量”建设为核心,以医疗文书书写规范、院务公开等为依据。

  一)加强医疗质量的管理

  1、坚持“两个”制度:

  ①继续完善“病案质量”管理制度,提高了医疗质量;

  ②建立医疗质量控制体系,确保医疗安全。

  2、建立科室、分层次管理机制:

  ①继续实施“三级”医师责任制,明确了医护人员的责任和义务,建立了医护双方信息沟通机制;

  ②加强医疗安全的培训,强调医疗安全责任意识,确保医疗安全;

  ③建立医疗质量管理制度和奖惩细则,加大对医务人员的考核,实行奖罚分明,严格控制医疗纠纷的发生;

  ④强调病案质量管理和护理文书管理,严格把关,实行病案质量控制制制度,确保了病案书写质量,确保了医疗安全。

  二)加强医疗服务

  3、进一步建立和完善病人医疗费用报销、处方审核及处方签字制度,规范病床使用,严禁医疗事故的发生。

  4、建立健全各种医疗安全管理制度,建立健全医疗质量管理组织、管理机构和医疗安全管理人员、医疗安全管理制度,建立和完善医疗安全责任制,确保医疗安全,确保医疗安全。

  5、加大对各科病房的管理,严格执行各项核心制度,确保医疗安全。

  三)加强教学科建设

  6、加强教学科建设,提高教学能力,做到“两个提高”。一是通过加强学科建设,提高教学能力。二是提高教学质量。通过提高教学能力,提高教学质量。

  7、提高教学人员的素质,提高工作人员的业务素质,提高工作实效。提高教学人员工作能力。

  四)加强医疗服务

  8、通过加强业务培训,提高工作人员的业务素质。

  9、通过开展“医疗质量百日竞赛”活动,提高工作人员的业务素质和工作人员的业务水平。

  10、提高医疗服务水平,树立“以病人为中心”的观念,提供优质、高效的医疗服务。

  11、加强对临床科室的管理,确保医疗安全。

  五)加强科研工作,提高技术含量

  12、加强医师人员的学习,提高医疗科研水平。

  13、积极开展科技活动。

  14、提高临床医技水平。

  四)加强院内感染管理

  15、认真学习医院感染管理的相关法律及医疗机构的各项规章制度,规范医疗文书及各种医疗器材的相关标准及医疗机构的相关制度,确保医疗安全,杜绝医疗事故的发生,严防医疗隐患,杜绝医疗行为的发生。

  16、严格执行临床药械的各项管理制度,使用中的各种消毒液,用于消毒物品的浸泡,使用中的不洁、过期的消毒剂应在第xx年内按要求进行处理。

  五)加强医疗安全,确保医疗安全

  17、认真开展医疗服务活动,加强对医疗机构医疗安全的监督检查。

  18、加强医疗安全责任制的落实。

  19、加强对临床医技科室的管理,建立健全各项规章制度和考核制度,加强对各科医疗机构医疗护送检,严防医疗纠纷的发生。

  21、加强对医护人员的职业道德教育,严防医疗纠纷的发生。

  22、认真落实病历书写规范。

  23、加强医务人员的技术能力培训和业务学习,提升医疗技术水平。

  六)加强院内外交往和社会活动的协调

  我院在加强院内外交往和社会活动的同时,还积极参与社会活动。

  二、加强医疗质量的管理

  24、严格执行医疗管理制度和规定

进修学习计划 篇2

   第1~2周

  工作内容:手术器械包扎、清洁、保养

  目的及要求:了解手术室环境、布局,学习有关管理规定

  了解常用器械名称及用途、器械包装规格及要求

   第3~4周

  目的及要求:熟悉手术室各项规章制度

   第5~6周

  目的及要求:掌握套管针静脉穿刺技术

  了解器械的清洁、保养方法了解各类敷料的名称、用途、规格及折叠方法妇科、普外手术配合(器械/巡回工作)了解器械/巡回工作要求和程序掌握常用无菌术了解妇科、普外手术特点了解手术体位摆放原则及所需体位垫种类普外、泌外手术配合(主要为器械配合)掌握仰卧位、俯卧位、截石位摆放要求掌握手术器械器械处理,手术间清洁了解特殊感染手术前后手术间的消毒隔离掌握常规腹部手术入路、解剖层次

   第7~10周

  工作内容:专项进修手术配合

  胸科、骨科手术配合(如无专项进修手术)目的及要求:掌握无菌技术操作及专科技术操作

  基本掌握专科特殊器械的使用方法和注意事项

进修学习计划 篇3

  托管班教师工作总结又回到了自己熟悉的地方,在这里工作我很开心,虽然我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。

  认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让家长放心,让家长满意。

  业务水平方面1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。

  加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。

  了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。

  2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

  3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。

  4、积极参加公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

  5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。

  6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。

  思想素质方面1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。

  2、政治素质:全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。

  3、职业道德:(1)对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。

  、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。

  (2)对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。

  (3)对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

  (4)对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。

  (5)用最好的笑容面队每一个幼儿及家长,和家长之间出现问题时,要耐心的和家长说明情况。

  希望在以后能够让自己更加进步,通过不断的学习,让自己更加完美。

  20xx已经悄然离去,20xx如约而至。对于20xx,我还有很多留恋,那个特殊的年头,发生了太多太多的事,每一天都过得不同寻常。

进修学习计划 篇4

  进修学习计划

  随着社会的快速发展和知识结构的不断更新,作为现代人的我们,不断地进修学习是必不可少的。在这个竞争激烈的时代,只有不断拓宽自己的知识面,才有可能在职场上取得成功。接下来,我将阐述自己的进修学习计划。

  首先,我将要参加各种职场培训,提高自己的专业技能和实践经验。在求职市场中,不仅需要具备优秀的学历背景,还需要具备实际社会工作经验才能胜任业务。通过参与一些实用性比较强的职业发展课程,能够使我从理论知识向实践运用的转换更加自如,工作执行力更强。

  其次,在学习专业技能的同时,我也会注重发展修养和素质,提高自己的综合素质。阅读是一种非常有益的素质提高方式。通过阅读丰富的书籍、杂志以及各类专业期刊,可以开阔视野,积累知识,提高综合素质。此外,我将积极参加志愿者活动,参与社会公益事业,提高自己社交能力和服务意识,拓展人脉。

  最后,我还将利用网络平台学习相关课程,了解先进的科技动态和新兴行业的发展趋势。互联网时代的来临,为我们提供了更多的学习资源和交流平台。我会利用网络平台,学习各种专业知识和技能,扩大自己的视野和知识面。在网络上,我还要多交流,并通过社交网络建立更广泛的人际关系链。

  总的来说,我的进修学习计划是一个全面的计划,不仅包括专业技能的提升,还包括素质的提高和综合素质的培养。只有这样,我才能够成功地应对职场竞争的挑战,实现自己的职业理想。

进修学习计划 篇5

  学海无涯,知识是无止境的,因此每个医师都需要终身学习。医疗工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教医师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订本年度个人进修计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为宗旨,以提升自身素质为目标,以更好地服务患者为中心。

  二、基本情况

  本人已取得临床医学本科学士文凭,系统学习了有关临床医学的专业知识及其相关知识。为了更好地服务医疗工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。

  三、进修目标

  1、提升自己的临床专业水平。

  2、丰富自己的临床医学理论素养。

  3、综合提升自身素质。

  4、丰富自己的医学素养。

  5、提升自己的临床能力和创新能力。

  四、方法措施

  第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的临床医学理论素养。

  1、坚持认真学习专业知识的书籍,及临床医学理论书籍,并且广泛阅读书刊杂志充实自己,以不断给患者提供更好的诊疗条件。

  2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客医学园地。

  3、做一名学习型的医师,充分利用业余时间,坚持每天一个小时的学习时间。

  4、利用一切资源,在院内多向同事学习,并积极走出去,向名医名师寻经问宝。 第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。

  1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

  2、坚持认真记录病历回顾,并积极反馈于临床工作。

  3、反思诊疗过程中的得失,反思在对疾病诊治过程中的点滴,在反思中感悟,为以后能更好的为患者服务而积累经验。

  4、善于思考善于创新,积极探索疾病的规律,遵循疾病规律的`基础上形成自己的诊疗特色。

  第三、积极创造精彩的临床科室,积极展示自我。

  1、在日常工作中,积极创造精彩的临床课堂,在此过程中,学习提升。

  2、多向同事和上级医师学习,在具体实践中学习提升。

  3、积极与同事讨论病例,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提升自己的水平。 第四、在临床工作中加强自己的诊疗水平。

  1、医院每周三的学习活动按时参加,结合实际和科室情况进行总结。

  2、在科室的临床病案讨论中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

  3、积极参加各项学术活动,虚心学习,提升自我素质。

  五、学习安排

  1、《诊断学》。

  2、《生理学》。

  3、《病理学》。

  4、《病理生理学》

  5、《诊断学》。

  6、《医学影像学》。

  7、《内科学》。

  8、浏览相关报纸杂志。

进修学习计划 篇6

  1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。

  2、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力。

  3、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

  1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。

  加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。

  2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。

  3、加强学习和培训,转变观念。认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。

  4、做好业务理论学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。

  1、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质。

  2、结合自身需要,自学计算机动画的简单制作,提高课件制作水平,提高教学质量。

  3、参加各种科研培训及课题组活动,积极探索具有学科特色的教学方式,促进科研成果为自己教育教学服务的转变。

  在今后的工作中,我将从以下几方面进修:

  1、坚持阅读专业相关知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。

  2、借助网络平台与时俱进,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的教育博客。

  3、做一名学习型的教师,利用课余时间,进修个人学历,提升个人的文化修养。

  4、积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。

  1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

  2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

  3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,成为一名优秀教师。

  1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。

  2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动,每学期坚持上一节公开课或研讨课。

  1、积极参与教育教学研究与学校课题研究,申报科研课题,把教研和科研结合起来。

  2、在平时的教学中,把自己的行动和研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。

进修学习计划 篇7

  首先,应该明确学习目标,以便为将来的学习做好准备

  1、明确学习目标

  制订好学习计划,首先在确定学习目标之后,要有一个比较长远的计划。比如:我们每周要做两个学生学习计划,每一周按照一周、两个星期按计划进行学习,这样可以加深自己对计划学习的理解。每个学生可以按照计划自由支配时间。但学习计划的制订还需要根据自己的学习状况来决定的,这时就需要自己进行适当调整,不可一味按照计划支配学习。

  2、学习计划的内容

  在制订计划的过程中,首先应该包括以下两个方面:

  一)学习目标。学习目标是学生学习的最终动力,没有目标的学习是很难实现的。要想实现学习目标,必须对自己的学习生活进行科学的规划。要根据学习计划的内容制订学习计划,找出自己的薄弱学科,并进行全面的、系统的复习。要根据自己的学习状况,制订计划的具体内容包括以下两个方面:

  二)专业知识学习。专业知识学习是通过一定的学习知识来完成的,学习不好,自然会产生疲劳感,学习效率会下降,学习效果会大打折扣。专业知识学习,在完成了专业知识学习之后,还可以通过专业知识学习,达到提高自己的专业水平的目的。专业知识学习,主要是指在学习过程中通过不断的积累知识和学习新的知识。

  四)思想方面。思想方面,要通过学习和思想教育,使自己的思想素质不断的提高,积极的向织靠拢。在思想方面,要通过学习和思想教育,使自己的思想素质不断的提高,积极向织靠拢,并在工作实践过程中不断地加以改进和提炼、塑造自己的人格和品行。

  五)个人生活方面。要养成积极进取,乐观向上,有正确的态度,良好的心态是人一生活的保障。

  二、具体学习措施

  3、坚持以学习为主,注重学以致用。

  认真学习专业知识和技能,在掌握专业知识的基础上,注重理论与实践相结合之上;要通过深化理论,用正确的理论指导实践,在实践中总结经验。

  4、学习要有针对性和计划性。

  在学习过程中,可以采用适当的学习方式进行,但不要盲目和无计划;可以采用灵活的学习方法,如听讲、做笔记、学习和讨论、考试等,这些方法都是适用于某些方面的。

  5、学习的过程要注意效率和速度。

  要在学习的过程中,要保持安静,有序的学习环境,这就需要学生做到集中注意力,集中注意力,集中注意力,在学习过程中要保持学习的兴趣和热情,这样才能取得较好的学习效果。

  6、学习要有针对性和有计划性。

  7、学习时要注意方法,要注意学习方法的指导。

  要通过系统的、有针对性的学习,找出学习上的薄弱环节,有针对性的制定学习方法,以便达到提高学习效果的目的。

  8、学习要注重质量。

  在系统复习时,要注意各部分的学习要区别开来,比如物化学上,有一些化学物质,只是进一步进化学物质的浓缩、组合、反应、化学实验、物态化学实验以及化学实验室等方面的内容,在这部分内容要多做题目,多做习题,提高自己的综合能力。

  三、复习计划

  9、在系统复习的过程中,要注意知识的系统化。

  系统化的过程,既是对所学知识的系统整理,又是对所学知识进行系统归纳的过程。

  10、系统复习要有针对性,突出系统性。

  系统复习的目的不是单纯地记忆、理解和应用,应该在系统复习的基础上,进行系统整理,使知识系统化,从而使知识系统化。

  系统复习的主要目的是帮助我们理解系统,从而把握系统中各部分之间的内在联系,使知识系统化、条理化、网络化,从而使各知识网络互相渗透、互相促进,形

进修学习计划 篇8

  学历提升:在xx年至xx内完成本科学历。

  教育教学水平:第一年:认真参加每一次的教研活动、各种学习,认真思考并作好笔记,虚心学习。

  第二年:在教学中有自己的创意,寻求自己的教学特色;全方位地去感受幼儿;具备积极的工作态度.

  第三年:逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习,将所学到的理论付诸实践,并在实践中调整自己的教育观念和教育手段,形成自己的教育风格,做一个个性的幼儿教师。

  专业理论素养及教科研能力:第一年:

  (1)扎实学习《幼儿园教育指导纲要》,学会说课、评课、分析教材的难重点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点,制定符合幼儿实际的各类教学计划,经常反思评析自己的教学实践。

  (2)经常与经验丰富的教师交流、沟通,学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。

  第二年:

  (1)提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力,能为幼儿营造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。

  (2)掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原则,因人施教,引导幼儿主动地学习。

  (3)具备基本的家长工作能力,能召开家长会,能与家长及时联系幼儿的发展情况,注重个体差异,促进每个孩子不同程度的提高。

  第三年:

  (1)具备指导家长提高科学育儿水平的能力,根据个别幼儿的实际情况,制定对策。

  (2)加强日常工作中对幼儿的观察与反思,培养对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要。

  (3)积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等,使自己的综合素质始终处于动态的发展过程。

  班级管理能力:第一年:做好中班班级管理工作,配合园内做好各项活动。第二年:深入学习《从理念到行为》熟练掌握小中大班个领域发展目标、内容要求及指导要点。

  第三年:能独立的担任班主任工作,使班级管理达到良好水平。

  教学基本功:第一年:争取在本年度完成十项基本功之——钢琴的学习,牢固掌握演奏方法及相关理论知识。

  第二年:争取在本年度努力提高弹唱、绘画、舞蹈水平,遇到困难的地方虚心向有经验的老师学习。

  第三年:力争在本年度六项基本功能更上一个台阶。

  说明:要了解目前专业能力状况,认识自己专业提升需要,确定每年在专业能力上最需要加强的地方,制订出三年的发展规划。

进修学习计划 篇9

  随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。要立足岗位,必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高自身素质。为此特制订个人学习计划。

  一、学习目标:

  为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要, 现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:

  1、加强学习,掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。了解科目的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

  2、认真学习领会新课标,掌握自己所教科目的科目特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

  3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

  4、加强学习,掌握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形势的发展。树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

  二、学习内容:

  根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期,在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,也要有一些有益的自学活动。

  三、具体措施:

  1、了解老师个人学习的制度。多听教学水平较高的老师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高老师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。

  2、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。

  3、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

  4、通过个人自学保证老师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

  四、 具体方案:

  1 、充分利用学校订购的教学刊物进行研究,寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

  2、充分发挥网络资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。

  3、按照领导提出的读书指导意见,认真学习教育家的书如《给教师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍,每学期至少读 2本书,做到边读书,边反思。

  4、读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,每读完一本教育专著,写好一篇有质量的读后感,形成自己的成果。

进修学习计划 篇10

  关于赴深圳职业技术学院进修学习的计划内容

  食品与园林工程系——张 冬

  一、主要学习内容

  (一)深入了解认识深圳职业技术学院园林技术学科的建设

  1.建立园林技术学科的发展过程。

  2.在学科发展中需要掌握哪些内容。

  3.学习了解园林技术学科的文化建设。

  (二)深入了解认识深职院园林技术专业的教学体系

  1.园林技术专业的组成。

  2.园林技术专业框架的建立。

  3.园林技术专业的职业化建设。

  4.园林技术专业研究机构的建立。

  (三)学习深职院如何抓好专业的教学组织与管理工作

  1.学习如何根据专业人才培养方案的要求,组织落实各课程教学任务;

  2.学习如何组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施;

  3.学习如何组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材;

  4.学习如何定期检查本教研室教师的教学工作实施情况;

  5.学习如何组织教师完成课程考核考试的相关工作。

  6.学习如何合理安排教师的教学任务;审核课程教学任务书;

  7.学习如何检查备课情况;随时了解课堂教学、实践教学情况;

  8.学习如何开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。

  9.学习如何组织听课和评课。如何按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课,做好每学期的评教评学工作,并负责组织新教师的试讲工作。

  10.学习如何通过组织集体备课和专题教学研究,明确教学目的,不断更新教学内容,改进教学方法;

  11.学习如何组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动(如上公开课),努力提高教研室教学水平。

  (四)学习深职院如何开展专业和课程建设工作

  1.学习如何负责相应的专业建设工作,根据市场需求、学院安排和用人单位制订(修订)并优化专业人才培养方案;

  2.学习如何进行开设新专业的可行性研究;

  3.学习如何以工作过程为导向规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量,落实精品课程建设工作。

  (五)学习深职院如何组织教研室业务学习,开展教研活动

  1.学习如何组织教师充分利用政治和业务学习时间开展教研室活动,认真学习各类有关政策文件。

  2.学习如何组织教师参加各类教学技能比赛;

  3.学习如何组织教师指导学生参加各种竞赛活动,指导学生搞好课外活动,丰富第二课堂。

  4.学习如何组织教师积极开展科研工作。

  (六)学习深职院如何开展校企合作与工学结合,加强实践教学环节管理

  1.学习如何推行校企合作、工学结合,加强基础性课程教学实践性课程教学环节管理。

  2.如何要求制定实践教学有计划、有过程记录和实施总结,巩固现有实习实训基地建设,按照学院要求拓展校外实习实训基地建设,不断加强和规范课程的实践教学环节管理。

  (七)学习深职院如何搞好教学团队建设工作

  1.学习深职院的先进的高职教育理念,协助制订教学团队建设规划;

  2.如何组织教研室教师搞好业务进修,不断提高教学水平和专业技能,促进业务水平和教学质量的提高。

  3.如何有计划地组织教师到企业生产一线挂职,增加企业工作经历。

  4.如何积极联系聘用企业行业的兼职教师。

  5.如何做好专业带头人、教学团队的建设工作。

  (八)学习深职院如何做好学生专业教育、职业道德培养工作

  1.学习如何做好每学年新生入学专业教育;

  2.如何培养学生的职业道德和职业意识、职业生涯规划;

  3.如何负责组织召开各科课代表和学习委员会议,听取学生对教学工作的意见,

  搞好教学质量管理。

  (九)学习如何制订、落实每学期的教研室工作计划,期末做好工作总结,工作计划和总结。

  二、如何体现在深职院进修的学习成果?

  1.系统的学习园林技术专业的建设方向

  2.园林技术专业在吉职院的发展方向

  3.学习园林技术专业在深职院教学活动和校园活动的开展情况,并结合吉职院的实际情况,开展自身特色的活动。

  4.做到能组织制订教研室学期与学年工作计划和专项工作计划,并组织实施。做好学期和学年工作总结。

  5.做到能严格执行学院各项规章制度,教研室各项工作规范有序地进行,无重大(一级)教学事故发生。

  6.做到能按时按质按量落实本室教学任务,积极组织开展教研、

  教改、科研和其他学术活动。

  7.做到能完成人才培养方案的制定(修订)、教学大纲的编制、 相关教学文件的建设任务和其他材料的收集、撰写、修改任务。

  8.能做到按计划要求完成专业和课程建设任务。

  9.能否做到组织本专业的教学观摩研讨活动。

  10.能做到积极推进校企合作与工学结合,加强实践教学环节管理,每学年至少完成一个实习实训基地建设任务。

  11.能做好本组教学工作检查、考核和评价工作。

  篇二:个人进修计划.

  个人进修计划

  为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质是今后发展的需要。依据市教科院教师培训计划,结合本人实际情况,特制定如下个人研修计划:

  一、加强政治思想、品德修养建设,创造良好的育人环境。

  1、作为新时代的教师,坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路。

  2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。

  3、必须进行职业道德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。

  4、同科教师要合作密切,在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时,还要参加多媒体课件制作的学习。

  二、教师要提高业务素质,更新观念是前提

  实施素质教育是时代的要求,是经济和社会发展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想,教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂,从不理解到逐渐理解的.过程。我们要认真学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话,学习中央、省、市有关文件,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育的区别,重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。

  三、加强继续教育是时代的要求。

  我们每个教师都要重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质。有广博的文化素养,不仅要精通所教学科的知识技能,懂得教育教学规律,而且要“多才多艺”,善于组织学生展开各种第二课堂教

  育活动。做多技能教师,这是时代的发展对教师提出的更高的要求。

  为此,我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“的校训,弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风,强化教科研究意识,开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验,做到“组组有课题,人人有专题”。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会,每学期都组织不同类型的公开课,教师要利用时机,观摩学习,切磋教艺,取长补短,共同提高,做到更热爱学校,热爱教育工作。

  四、学科协作前进,才能集体进步。

  在平时教学中,教师必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育的要求和本校的实际情况,把“学习新大纲,钻研新教材,研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。

  教学的路是艰辛的,教师的责任重大,我们每个教师都要有学无止境的意识,不断地提升自己。

进修学习计划 篇11

  为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质是今后发展需要。依据市教科院教师培训计划,结合本人实际情况,特制定如下个人研修计划:

  一、加强政治思想、品德修养建设,创造良好育人环境。

  1、作为新时代教师,坚持政治学习,解国家政策方针,发展形势,教育教学改革和发展新思路。

  2、作为一个合格教师必须结合学校自身发展思路和制定方针目标切实把思想转变到校兴我荣正确轨道。

  3、必须进行职业道德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。

  4、同科教师要合作密切,在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核各项活动同时,还要参加多媒体课件制作学习。

  二、教师要提高业务素质,更新观念是前提

  实施素质教育是时代要求,是经济和社会发展需要,也是教育自身改革需要。只有正确教育思想,教育观念才能够推动教育事业健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂,从不理解到逐渐理解过程。我们要认真学习邓小平教育理论,学习党和国家领导同志有关素质教育讲话,学习中央、省、市有关文件,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育区别,重视学生全面发展、主动发展和个性发展。树立正确教育观、质量观、人才观。

  三、加强继续教育是时代要求。

  我们每个教师都要重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质。有广博文化素养,不仅要精通所教学科知识技能,懂得教育教学规律,而且要“多才多艺”,善于组织学生展开各种第二课堂教

  育活动。做多技能教师,这是时代发展对教师提出更高要求。

  为此,我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“校训,弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”教风,强化教科研究意识,开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验,做到“组组有课题,人人有专题”。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会,每学期都组织不同类型公开课,教师要利用时机,观摩学习,切磋教艺,取长补短,共同提高,做到更热爱学校,热爱教育工作。

  四、学科协作前进,才能集体进步。

  在平时教学中,教师必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育要求和本校实际情况,把“学习新大纲,钻研新教材,研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向,加大改革课堂教学力度,把素质教育目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂教学效益,全面提高学生素质。

  教学路是艰辛,教师责任重大,我们每个教师都要有学无止境意识,不断地提升自己。

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