年终教师个人述职报告精选

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年终教师个人述职报告(篇1)

　　时间过得真快，20xx—20xx学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。

　　一、思想上

　　在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向组织靠拢，在这一年里我从不因故请假，迟到，旷工，不怕苦，不怕累，总是以百倍的`热情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　在这一年里我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

年终教师个人述职报告(篇2)

　　xx，男，20xx年x月出生。现任xx市xxx区小井峪第二初级中学历史学科备课组长，初三历史教师。20xx年7月毕业于xx师范专科学校政史系大专。20xx年x月——今在xx市xxx区小井峪第二初级中学任教。20xx年xx月经xx市教师任职资格评审委员会评定为中学历史二级教师。至今任中学历史二级教师职务已20xx年，今年获得中考阅卷优秀教师，并代表xxx区参加xx市消息技术和学科整合比赛，符合申报中学历史一级教师条件，现述职如下：

　　一、思想政治方面

　　从教以来，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己，自觉遵守宪法和法律、法规，在政治上与党中央保持高度一致，忠诚党的教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。特别是任现职以来，认真学习关于建设有中国特色的社会主义理论和教育的三个面向，学习“三个代表”重要思想，坚持“四项根本原那么〞，积极贯彻新时期党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德标准》，努力在教学工作中做到严于律己、以身作那么、教书育人、为人师表。不计较个人得失，服从组织安排，勇挑重担，认真履行岗位职责。任中学历史二级教师七年来，我先后兼任年级组长、教研组长，有时在历史教师短缺的情况下跨年级代课，但我无怨无悔，甘于奉献。

　　二、教育教学方面

　　作为一名受过专业知识培训经历，又有20xx年初中教学实践的历史教师，我具有系统坚实的根底理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识，熟练掌握教育教学根本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，坚持用普通话进行教学，一直担任初三把关教师。任现职以来，我不断加强教师业务学习，学习了大量的现代教育教学理论及心理学、计算机信息技术等最新知识，及时了解、掌握本学科最新的教育教学研究动态，并紧密结合课程标准将之运用到自己的教学实践中，使自己的教学能力和水平不断提高，在面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面开展的根本素质、培优转差方面取得了显著的教育教学效果。

　　任现职以来，作为校、区骨干教师，我具有较强的教育教学课题研究和试验的能力，为此，我担任了历史科组长。为提高科组的整体教学水平，我除了不断加强自身教学理论和业务学习外，还积极追踪本学科和相关学科的教育教学科研信息，认真组织科组教师开展各项卓有成效的教研活动，积极探索适合本校学生实际的教学改革新路子。同时坚持走出去，积极参加市、区的教学研讨，并参与了华师大版的七年级《历史滚动迁移》下册中的《文学艺术》、沪教版的七年级《历史与社会滚动迁移》上册的《家庭理财》和八年级《历史与社会滚动迁移》下册中的.《中华人民共和国的建设和开展》的独立编写工作。

　　作为学科组长，指导和培养青年教师是我责无旁贷的义务。为使科组青年教师尽快成才，我耐心地扶、帮、带，将自己的教学经验毫无保存地与他们进行交流，充分肯定他们的教学长处，鼓励他们大胆创新，形成自己的教学特色。在我的指导下，这些新任教师进步很快，在极短时间内就成为学校的骨干教师，胜任初中教学工作。

　　由于各方面表现突出，因此在xx-xx、xx-20xx年度考核中被评为优秀。

　　以上所述，事实清楚、效果显著、理由充分，符合申报中学一级教师的条件，敬请领导、评委审查批准。

年终教师个人述职报告(篇3)

　　20xx年x月，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园已有一年，作为一名新教师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足，今后的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。

　　本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

　　1.多听课，多请教，多学习。作为新教师，刚开始对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

　　2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使学生学有所得。

　　3.多思考，多总结。每上完一堂课，立即进行总结反思，并写下教学反思，在教学中提高自己。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。

　　4.及时检查学生学习状况。作为理科教师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反馈信息的路径，查漏补缺，努力提高教学质量和学生的学习效果。

年终教师个人述职报告(篇4)

　　心理咨询师年终述职报告

　　尊敬的领导及同事们：

　　大家好！2019年已经接近尾声，在这个时候，我很高兴有机会向大家汇报我所从事的工作。一年以来，我在一线咨询服务中不断提高自己的职业素质和专业技能，务求为广大受众提供优质、及时、有效的心理健康服务。现在，我将就本年度截止至目前的工作情况与经验总结向大家做一份述职报告，以飨读者。

　　一、 工作概况

　　1. 工作地点与背景

　　本人工作地点为某心理咨询中心，位于城市中心的商场楼内。心理中心主打“心理保健、心灵培育、情感教育”三大产品服务。中心团队大致由心理医生、心理咨询师、心理专家三大部分组成。本人担任的职务是心理咨询师，负责常规的心理咨询、心理评估和课程讲座等，处理顾客诉求、处理顾客情绪问题。

　　2. 服务对象以及量和质

　　本人主要面向的服务对象是社会各界群体，包括学生、家长、教育工作者、医疗行业人员、职场人士、企事业单位等等。本年度，我共进行了765次咨询服务，涉及婚姻恋爱、亲子教育、职场压力、学习困境等方面。总体而言，顾客的满意度非常高。在这里有必要向各位领导以及同事们介绍一下我们的服务评估标准：在服务后，我们会给顾客提供反馈表格，请顾客就我们的服务进行评价，其中1-3分表示不满意，4-6分为一般，7-10分表示非常满意。本年度，本人得分平均分在9.0分以上。

　　3. 案例介绍

　　为了更好的说明自己的工作成果，下面给大家简要地介绍一下两个成功的案例：

　　案例一：贾女士

　　贾女士，年近30，是一名事业单位的白领。去年贾女士结婚一年，却始终没有怀上孩子，带来了夫妻双方的巨大心理压力。经过朋友介绍，在网上查格子咨询点开，然后预约见了本人，进行了4次心理咨询。在咨询中，我最开始先了解了她们夫妻的家庭情况，发现她们之间的沟通出现了问题，导致后来的生活和生育方面出现问题。在我不断的帮助之下，两个人加强了沟通，增进了感情，最终在今年获得了一个可爱的儿子，她们的家庭氛围也明显更和谐了。

　　案例二：张先生

　　张先生，贵州人，是一名年轻的技术工程师，因为工作原因常年在城市工作而不能与家人团聚。最近他发现自己日益疲惫，感觉身心俱疲，也容易生病，之后经过一次偶然的机会，他在一个朋友的介绍下找到了我们部门进行心理咨询。在咨询中，我发现他的心理状况受到了极大的折磨，主要是因为他对自己工作成绩的要求过高，性格比较内向，习惯性向自己倒霉的方面考虑。通过我的疏导，他能够淡定面对不如意的事情，而且也找到了疏解情绪的方式。

　　以上两个案例，是我本年度在咨询服务中比较成功的案例，不仅在当事人心态有了改变，而且在他们的周围，包括亲属、朋友等，都能看到比较明显的变化。

　　二、 工作收获

　　在这个年份工作中，我体验到了许多快乐与成就感。首先，我获得了更多的实践经验，在咨询与评估中我渐渐地摸到了一些规律：在人际交往中，要想得到更多别人的支持和帮助，只有自己对别人慷慨以赠，并多给予关注，才能增进彼此的沟通。其次，在技能技术方面，我不断探寻新领域，适应不同人群的需求，并且居中思考，尽量找到适合他们的方案。此外，我发现，在咨询讲解方面，把握时间和重点，帮助个案改善其心态和情绪，以便获得更好的生活和工作效率，是一个重要方法。最后，我注意到，在工作中倾听别人、尊重别人的看法，能和别人一样认真去体会每个人自己的经历，我同时也得到了别人的尊重和佳评，这便是在交流中最好的回应。

　　三、 工作总结

　　我认为，作为一名心理咨询师，最重要的是要时刻保持专业的态度和职业标准，全心全意为受访者排忧解难，关注符合某种标准的行为，有利于帮助同事和个案在工作和生活方面各个方向地得到改进，避免错误的判断和倾向，以提供最好的建议。同时，我在工作中逐渐发现，不要过度干预他人的决策，把自己更多地作为提供咨询、疏导和分析的角色，不要过于强制性解决谁问题，读取自己对心理咨询做出贡献，是一个阶段便可达到的目标。

　　最后，我希望在将来的时间内，继续把握最新的观点和技能，认真仔细地关注受众的最新需求，并逐渐拓展特定领域和服务类型，全力以赴地提高自己的专业条件，为更多的人提供符合标准的好的咨询服务。

　　谢谢大家！

年终教师个人述职报告(篇5)

　　寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

　　一、思想素质方面：

　　本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，用心传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

　　二、教育教学方面：

　　在长期的教育实践工作中，我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的用心面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼搞笑的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

　　由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放下，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。

　　三、班主任方面：

　　作为数学教师，我不仅仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种主角，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。

　　20xx年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我最大的心愿。

年终教师个人述职报告(篇6)

　　离开校长的岗位,来到43小学与王校长搭班、担任党支部书记已经半年了。这半年我以真诚、坦率的为人和勤学、务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家给了我很多的支持和帮助。我感到这半年生活得特别快乐!在此，我衷心地感谢王校长和全校教职工!感谢大家以友善的态度接纳我，以积极的行动支持我，以热情的鼓励激励我。为了总结经验教训，把今后的工作做得更好，使我们支部的生活更有生气，使我本人伴随支部和学校一道走向完善，现将我半年的任职情况向教育集团党委和全校教职工汇报如下，请审议。

　　学校党支部是学校政治思想工作的核心组织。这半年来,我们继承本校党支部的优良传统，立足于发挥党支部“凝聚人心、提高境界、倡导民主、和谐关系”的功能，为建设“团结奋斗、敬业乐教”的团队而努力务实地工作着。我们主要作了下列较有成效的工作。

　　　一、 党政团结，培养一支和谐高效的干部队伍。

　　我和校长都是坦诚朴实、与人为善的人，我们有许多共同之处：不尚虚华，崇尚务实;不求发达，低调做人;不喜宴请，甘守清贫;勤于学习，心态年轻;观念先进，乐于创新;助人为乐，注重友情。正因为如此，我们一见如故。自搭班以来，大小事务一拍即合、同心协力，处理得有条不紊。这样的党政关系，自然带动了全体中层干部团结在校领导班子的周围，并努力做好自己的本职工作。教研活动、德育活动、工会活动等，我和校长都亲自参与 ，并主动承担具体的工作任务，在活动中向中层干部传授方法，教他们如何化解矛盾，鼓励他们勇于创新。使他们的工作热情大为提高，管理水平也有了长足的进步。

　　为了做到管理层次清晰，工作顺畅，支部配合行政对学校的组织领导机构进行了调整。一是报请上级党组织批准，正式成立了“总装厂小学支部委员会”，成员有：程新华(书记)、王洪臣(组织委员)、刘碧涛(宣传委员)。二是组建了新的校委会，成员有：王洪臣(校长)、程新华(书记)、熊爱军(教务主任)、刘碧涛(政教主任兼少先大队辅导员)、孙文(工会主席)。新的党政机构工作职责明确，重大的决策先由支委会或校委会讨论通过，然后提交职代会讨论通过。这样做，使得决策能广泛吸收意见，大大减少了漏洞，而且宣传工作比较到位，减少了推进的阻力。本学期教师的岗效工资调整，我们就是按这个程序走的，做到了公正、透明，绝大多数教师没有意见。有想法的老师在我们的耐心解释下也明白了方案的合理性。

　　　二、 以“三个代表”重要思想为指导，大力宣传“科学发展观”，更新教师观念，提高办学效益。

　　谐调地、可持续发展的“科学发展观”，是新一代领导人继承和发展马克思主义、毛泽东思想所提出的重要理论观点，指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略。教育要现代化，也必须用“科学发展观”作指导。联系我们学校的实际，我们觉得科学发展观对开拓我们的思路、指导我们的教育管理和教育教学行为都具有十分深刻的意义。为此，我们组织全体党员和积极分子认真学习。我们给每位党员购买了《科学发展观读本》一书。我结合自己的学习体会上了一次专题党课，题为“深刻认识和准确理解科学发展观”。我从“科学发展观是如何形成的”、“如何认识树立科学发展观的紧迫感”、“应该着重解决哪些观念上的误区”、“落实科学发展观应当做哪些方面的工作”等几个方面进行了阐述。讲课中尽量做到：放眼全局、联系教育、阐明内涵、举例佐证。受到与会者的好评，也调动了大家学习科学发展观的热情。

　　围绕着学校的发展问题，我和王校长多次一起进行深入的探讨，并出台了实质性的改革举措。面对学校规模小、教育划转移交地方政府后向何处去的问题，我们提出了“充分利用学校的优质资源和地理优势，打破封闭办学的格局，全面面向社会，增加班额扩大招生”的方案。为实施这个方案，我们在教师中做了大量的思想工作。我们召开了全体教师大会，对办学思想中的两个观点作了深入的阐述。这两个观点是：1.发展才是硬道理。我们从“发展的意义”和“怎样发展”两个方面进行了全面的'分析。2.围绕效益做文章。我们从“为什么要围绕效益做文章”和“怎样追求效益”这两个方面进行了阐述。这次会议以后，我们又多次在不同场合采用不同方式进行“全面更新观念，科学发展兴校”的宣传。在党政领导班子强有力的宣传引导下，“增加班额，扩大招生”的行动方案得以顺利推行。在不增加编制的前提下，要分班扩招，教师们的工作压力确实增加不少：原来教一个班的数学教师要教两个班;原来教师的平均授课量只有12节，现在要增加到15节;原来生源比较单纯，多是总装厂的子弟，差生面比较小，现在吸收了不少菜农的孩子，差生面增加不少。然而，为了学校的大局，为了学校的生存发展，老师们担下了这份压力，而且没有什么怨言。这样的效果是与我们把思想工作做在前头的策略分不开的。本学期我校多招收40多名学生，教师们的福利也有所提高，工作热情更加旺盛。从这件事里我们感受到：管理要创新，思想观念的更新是关键。

年终教师个人述职报告(篇7)

　　怀孕教师年终述职报告

　　亲爱的领导、同事们：

　　时光匆匆，转眼又一年，作为一名怀孕的教师，我迎来了我的第三次年终述职。在过去的一年中，我虽然经历了许多身体上的不便，但是在工作方面，我依然认真负责，竭尽所能地完成了我的教学任务，积极与同事们交流分享，不断提升自己的教学技能，为学校和学生做出了一份力量。

　　教学工作方面

　　在过去的一年里，我作为一名语文教师，兢兢业业地为每一位学生的成长助力，帮助他们深入理解课文，并鼓励他们勇于表达，增强语言沟通能力。通过多种教学方式和拓展性课余活动，更好地培养学生综合素质，提升他们的学习兴趣和积极性。

　　此外，我还着重培养学生的阅读和写作能力。除了传统教学，我也积极引导学生使用互联网资源，通过自主阅读、小说书写、主题演讲等多种形式，让学生在一种轻松自由的氛围中提高自己的文化素养和语言表达能力。

　　管理工作方面

　　作为年级组组长，不仅是责任，更是一种荣誉和挑战。在这项工作中，我与同事们共同制定了具有年级特色的工作计划，不仅提高了学生成绩，还扩展了学生的想象和创意力。除此之外，我还积极联系家长，与家校携手共同关心孩子的成长，加强与家长之间沟通交流，使家长有更多机会了解他们孩子在学校的情况。

　　同时，我还参与了学校的安全管理工作，积极参加各种培训与演习，提高自己的应急意识和控制能力。更重要的是，我在学生生命安全和安全行为教育上，从认知、技能、态度三个方面，让学生充分理解安全知识，做好安全预防措施，做到一次性教育、终身受益。

　　总结

　　过去的一年，我的成长与学校的发展同行，我的荣誉与学校的荣誉齐步前进。尽管我面临着怀孕的难关，但并没有影响我的教育教学和管理工作的认真负责。我时刻牢记自己的职责，不断调整自己的状态，善待自己，才能更好地扮演一位教师的角色。

　　在未来的日子里，我将继续努力，不断提高自己的教学技能和素质，为学校和学生作出更为显著的贡献。

　　谢谢！

年终教师个人述职报告(篇8)

　　新进教师年度述职报告

　　尊敬的领导及各位同事：

　　首先感谢学校给予我这个机会，担任一名小学语文教师。在这一年的教学中，我深深感受到了教师职业的神圣性和责任感，也学到了教师专业知识与方法的重要性。

　　教学工作方面，我始终坚持“二有”原则，即要有质量，要有口碑。在一年的时间里，我认真备课，注重课堂互动，积极探索多元化教学法，取得了一定的进步。与此同时，我也加强了与家长的沟通，及时了解孩子们的学习和生活情况，并及时做出调整，创造出一个融洽的家校合作氛围。我相信，努力促进家校共育，才能使孩子更好地发展。

　　在班级管理方面，我注重学生个性化的发展，关注每个孩子，了解他们的长处和不足，帮助他们发挥优势，克服缺点。同时，我引导学生遵守课堂纪律，增强学习积极性，提高自我管理能力，打造一个严谨、和谐的班级氛围。

　　在教育教学改革方面，我注重多元化教学方法的运用，引导学生发掘自身的潜能，帮助他们培养综合素质，不断开拓自己的眼界。我还不断学习先进的教育理念和方法，参加各种培训和教育研讨会，提高自己的教学水平。相信在今后的教育改革和发展中，我会继续为学生的发展贡献自己的力量。

　　最后，感谢学校的支持和指导，感谢同事的帮助和支持。我将一如既往地为学生的发展而奋斗，不断提高自己的教学水平，为学生创造更好的学习环境和条件。

　　谢谢！