在拍方案

2023-08-16 11:40:26

  方案的执行步骤应该围绕着项目目的去写,每当上级领导下达新的任务。免不了制作一些方案,相信你此时在为写方案而犯愁了吧?为了您的方便出国留学网的编辑编辑了这份专业的“在拍方案”,本文仅提供参考信息希望对您有所帮助!

在拍方案【篇1】

  xxx县左岚乡在基层组织建设年活动中,围绕《廉政准则》、《城口县严肃机关工作纪律暂行规定》、《城口县治理请客送礼风暂行规定》等六个方面纪律规定,深入整顿“官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮风、奢靡享乐”等不良作风,促党员干部“创先争优”、争做“人民好公仆”,打造一个强有力的基层党组织。

  查思想,看是否有正确的人生观、价值观、世界观,是否有坚定的理想信念,是否坚定为民服务的意识,是否有大局观念,是否坐得住冷板凳,是否有廉洁从政的意识和警惕感。通过组织党员干部深入开展“学党史强党性”、“重温老三篇”、“学习《廉政准则》”活动,引导党员干部加深对党的认识,坚定跟党走的信念,加强宗旨意识,继承和发扬党的优良作风,永葆党员先进性。

  查行为,看是否存在官僚文牍风,是否存在奢靡享乐行为,是否该作为不作为、不该作为乱作为,是否尽职尽责为群众办事、解决问题。通过严格控制会议和文件数量,杜绝以会议落实会议,以文件落实文件;深入开展服务群众办事“三亮”、“三比”、“三评”活动;引入群众监督考评机制。留给了党员干部更多下基层密切联系群众的时间,促使了党员干部真正深入基层了解民情民意,尽职尽责为群众服务办事。

  查作风,看是否存在工作自由散漫、作风漂浮、办事拖沓、懒惰推诿、缺乏协调配合意识现象,是否存在着装不整洁规范、陈规陋习严重、公众形象不佳的现象。通过严格落实考勤管理和请销假制度,严格落实首问首接首办责任制度,改变了党员干部作风,提振了党员干部精气神。

  查纪律,看是否存在吃拿卡要,损害群众利益的行为;是否存在小占小贪公家利益或集体利益的行为;是否存在投机专营、贪污受贿,污损党的形象、破坏党执政的行为。围绕《城口县严肃机关工作纪律暂行规定》、《城口县治理请客送礼风暂行规定》等六个方面纪律规定深入开展个人自查、群众监督举报、纪检部门查办行动,整肃了歪风邪气,严肃了干部纪律。

  查制度,看管理制度是否健全,是否适用,是否坚持用制度来规范工作和行为,是否在用制度管人,是否按制度要求执行落实。由督查考核办对规章制度的完善和落实情况进行检查督查,严格按照规章制度管事管人,规范单位管理,规范职工的言行,调动职工工作的主动性,提高工作效率,提升单位整体形象。

  通过“五查五看”,促党员干部“创先争优”,让“想干事的有盼头、能干事的有奔头、会干事的有甜头、干成事的有想头、不干事的皱眉头、干坏事的吃苦头”。促全体党员干部实现“工作更积极、服务更直接、办事更高效、群众更满意、管理更规范”转向,把全体党员干部培养成为“思想素质好、服务群众好,工作业绩好、廉洁自律好、社会评价好”的“人民好公仆”。

在拍方案【篇2】

  初三语文教学反思及整改措施

  学科语文是学生发展的核心课程之一,在初中阶段尤为重要。然而,在进行初三语文教学的实践过程中,我发现存在一些问题,需要进行反思和整改。本文将详细分析这些问题,并提出相应的整改措施,以期改进语文教学质量。

  一、问题分析

  1.学生学习兴趣不高:初三学生压力较大,面临高考的挑战,他们在语文学习上的主动性和积极性较低,对老师讲授的内容缺乏兴趣,学习效果不佳。

  2.思维能力薄弱:学生在语文学习中,思维能力较弱。对文本的理解和分析能力有待提高,缺乏对问题的深入思考和拓展。

  3.写作能力不足:学生的写作能力相对较弱,表达能力不流畅,写作思路不清晰,缺乏逻辑性和条理性。

  4.教师讲授方式单一:教师教学方式相对单一,缺乏变化和活力,容易导致学生对课堂内容的兴趣流失。

  二、整改措施

  为解决上述问题,我制定了一系列的整改措施,具体如下:

  1.调动学生学习兴趣:关注学生的实际需求和兴趣爱好,让学生在课堂中感受到语文的乐趣,激发他们的学习兴趣。可以通过课堂讨论、小组合作等形式,创设良好的学习氛围。

  2.培养思维能力:针对学生思维能力薄弱的问题,教师可以适当增加思维导图和概念框架的训练,引导学生形成系统、逻辑的思维方式,帮助他们更好地理解和分析文本。

  3.提升写作能力:针对学生写作能力不足问题,我将注重培养学生的写作技巧。通过阅读优秀的范文和写作指导训练,引导学生提高语言表达能力,培养写作思路和逻辑性,让学生能够更自信、流畅地进行写作。

  4.多样化教学方式:在教学过程中,我将采用多种教学方式,例如课堂讲授、小组合作、角色扮演等。通过不同的形式和方法,激发学生的学习热情,增加课堂的趣味性和活力,提高教学效果。

  5.及时反馈和评价:针对学生的学习情况,我将及时提供反馈和评价。通过批改作业、个体辅导等方式,了解学生的学习进展和困难,针对性地提出建议和改进意见,帮助学生更好地掌握语文知识。

  三、实施效果与展望

  通过我对初三语文教学进行的反思和整改措施的实施,初步取得了一定的成果。学生的学习兴趣得到激发,思维能力和写作能力有了明显的提高。教学方式的变化也使学生更加积极主动,课堂氛围更加活跃。

  尽管已经取得了一定的效果,但仍然有许多需要改进的地方。下一步,我将进一步完善和优化教学内容和方法,持续关注学生的学习需求,并注重培养学生的综合素质。同时,我也期待教研组的支持和学校领导的指导,共同推动初三语文教学的进一步提升。

  总之,初三语文教学是一个复杂而关键的过程,需要持续的反思和改进。通过对教学问题的深入分析和整改措施的实施,希望能够进一步提高学生的学习兴趣和能力,为他们的发展打下坚实的语文基础。

在拍方案【篇3】

  营业厅服务质量周报

  一、本周工作开展情况

  (一)等候时间治理

  1、各项工作开展情况

  服务援助:客户补卡后查询详单,由于客户没有带手机,无法查询,我们营业员工拿出自己的手机给客户使用。

  服务关怀:有客人在休息区等待办理业务时,我们会为客户到杯水。

  厅内电子渠道分流:当客户进入营业厅后我们主动询问客户要办理什么业务,当客户回答,缴费或查询详单时,我们会推荐客户使用网上营业厅来查询,简单方便,并发展网厅缴费中奖百分百的活动。

  业务预受理:早上客流量大时,我们会为等待的客户填写业务预受理单,并提前为客户复印好身份证件,减少办理业务的时间。

  2、效果分析

  在忙时客户平均等候时间不超过5分钟,闲时客户办理业务时间不到1分钟

  3、问题分析以及支撑建议

  网厅办理业务网页打开慢,很多客户不愿再网厅办理业务,来营业厅办理业务比较快。

  (二)服务质量类投诉治理

  1、服务质量类投诉分析

  手机开丢失证明派出所不给开,客户无法解绑。

  2、各项工作开展情况

  在地方派出所却是有这种情况发生,派出所说这不是他们的责任,说给移动开丢失证明,移动有好处。

  3、问题分析以及市支撑建议

  请市公司给出第二种解绑的方式,为客户更好的服务。

  (三)现场管理

  1、工作开展情况

  对营业厅每天定时巡检,检查营业厅内容易出现死角的地方。

  2、问题分析以及市支撑建议

  对墙体过期宣传品,请市公司统一进行跟换。对营业厅对统一配备清洁工具,来处理厅外墙面的小广告。

  (四)服务培训实施情况

  早会不定期的进行,服务情景模拟。对模拟过程中出现的问题给予纠正提醒。

  (五)标杆厅建设情况

  1、工作开展情况

  划分区域,分清责任,谁管理谁负责。

  (六)其他

  二、下周工作安排

  对于服务情景模拟,应增加模拟次数,对出现的问题给予纠正,让服务更加标准化。

  营业厅

在拍方案【篇4】

  按照市委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署,通过学习、查摆和对照检查,对自身存在的问题进行了深刻剖析,为切实达到解决问题、修正缺点、增强党性、提升自我的目的,特制定个人整改方案,请大家监督落实。

  一、指导思想

  坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,和部党组关于改革发展的一系列重要指示精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作,与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合,着力提升为民务实清廉形象和监管服务能力,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

  二、目标要求

  按照市委关于整改落实的要求,着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题,切实转变工作作风,提高工作效率,带动党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作,以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力,形成党的群众路线长效机制。

  三、整改措施

  (一)遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》方面

  1.政治敏锐性不强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

  整改措施:进一步改进工作作风,增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。整改时限:长期

  2.贯彻落实中央《八项规定》不彻底。

  整改措施:要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。改进自己的工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护参保对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为参保对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及县委县政府的有关规定。

  整改时限:立即

  3.落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面还存在差距。

  整改措施:要自觉对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,特别要对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求,认真查找存在的差距和不足,对苗头性倾向性问题及时发现、及时纠正,问题严重的坚决查处。要结合将要召开的部领导班子专题民主生活会和各党支部的专题组织生活会,在广泛征求意见、深入开展谈心、搞好对照检查的基础上,从“四风”的表现深挖党性的根源,剖析在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题,对症下药,明确进一步努力的方向。三是认真抓好整改,着力建立健全长效机制。

  整改时限:长期

  4.党建工作抓得不到位。

  整改措施:要建立严密的基层党组织工作制度,推动服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化,把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来,使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群众的需要。

  整改时限:长期

  (二)形式主义方面

  1.工作落实不到位。具体表现在:理论学习形式大于内容,经常以完成任务为先决,缺少认真钻研。因此,在贯彻执行上不能全面到位。

  整改措施:加强群众观点学习,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  整改时限:立即

  2.工作中不注重实效。工作重形式、轻实效,突出表现在“以会议落实会议,以文件落实文件”,把布置当落实,把开会当执行,对上级精神和部署有机械照搬照套现象,结合单位实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上,更多的是照转文件,自主创新结合实际开展的少。

在拍方案【篇5】

  村看村,户看户,老百姓看的是干部。”这一句流传甚广的顺口溜,道出了群众对干部作风和党的建设的热切期待。

  20XX年6月,一场面向全党、聚焦作风建设、自上而下进行的党的群众路线教育实践活动拉开序幕。按照中央的统一部署,活动共分两批进行,我市于20XX年年初参加第二批教育实践活动。

  市委高度重视教育实践活动,将其作为加强党的建设、落实从严治党要求的有效抓手,列入当年的三大核心任务。在市委班子的带领下,全市各级党员干部围绕为民务实清廉这一主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,开始了一场坚定信念、提升理想、转变作风的集中学习和实践。

  我市把加强基层党组织建设作为教育实践活动的重要任务,扎扎实实抓基层、打基础,切实加强基层服务型党组织建设。下高楼、出深院,入村户、到田头,面对面、手拉手、心连心,穿百姓鞋、走百姓路;以知促行、知行合一,在学深悟透中坚定信仰,在立行立改中取信于民,在联系群众中转变作风……一年来,全市教育实践活动取得了理论武装成果、活动创新成果、专项整治成果、制度建设成果、实践推动成果等“五大成果”,有效提升了党建尤其是基层党建的科学化、规范化、制度化水平。

  作风建设凝聚起干事创业的强大动力,转化成群众喜欢的真实惠,带来了全市上下一片风清气正的新气象。联系服务群众的“最后一公里”正在变成“零距离”。

  教育实践活动总结大会后,我市坚持“收尾不收兵”,严格落实作风建设和从严治党的各项要求,不断把专项整治、问题整改和制度建设引向纵深。一系列巩固拓展教育实践活动成果的举措,构建起深入转变作风的新常态。

  作风建设万象新,风清气正群众喜。伴随着教育实践活动的深入开展,全市上下厉行节俭蔚然成风,机关作风令人耳目一新,党员干部服务意识和能力明显增强。这些实实在在的成效得到了群众的一致认可,在省委督导组组织的教育实践活动群众满意度测评中,对我市开展活动的总体评价、对解决“四风”问题特别是群众反映强烈突出问题的好评率都达到98%以上。

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