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趣味活动总结(篇1)
双人趣味比赛活动总结
本次双人趣味比赛活动在我们学校举办，参加人员来自各年级，是一次充满欢声笑语的比赛。通过这次活动，不仅锻炼了同学们的身体素质，而且培养了他们的合作意识和团队精神。
比赛分为两部分，第一部分是团队合作比赛，第二部分是个人技巧比赛。
第一部分，各组需要两人一起完成任务，团队合作得分占比40%。首先是“双人吸球比赛”，由两个人排成同一行，比赛开始时，两个人的脚不能移动，只有一根吸管可以互相吸球向自己的篮筐送球，谁先送进篮筐为胜。参赛选手们越吸越用力，双方你来我往，场面十分搞笑。接下来是“匹配衣服比赛”，两个人必须在相同的时间里将自己的衣服换成与“调查目标人员”所身穿的衣服相同的颜色和款式，比赛难度较大，需要选手们迅速反应和协作。再来就是“踢球蛋比赛”，由两个人组成一组，每个小组对面有一个彩蛋，选手需将脚上的球踢到彩蛋上，让彩蛋翻滚到另一端的终点，彩蛋先翻滚到终点的小组获胜。
第二部分，是个人技巧比赛，选手需通过障碍物、球项技巧等比拼，比赛内容涵盖了各种花式运动。首先进行的是“滑板比赛”，选手们身着保护装备，一路滑行、跳跃，很多人都会摔倒，但大家非常勇敢地爬起来重新挑战。其次是“街舞比赛”，选手们身着时尚的街舞服装，通过音乐和肢体动作展现各自的风格。最后是“篮球技能比赛”，选手们在有限时间内必须达标20次，首先完成的选手获胜。
整个比赛活动氛围热烈、紧张，参赛选手们鼓起全力，尽情地发挥自己的才干和能力。虽然比赛结束后，每组都有输有赢，但比赛的真正意义在于磨炼充满挑战的合作精神、拼搏精神，培养同学们团队合作的能力和团队意识。于我们每一个人而言，比赛不仅是一次游戏，更是人生中的一次锻炼、成长和升华。
趣味活动总结(篇2)
一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据市教育工会的工作部署，深入学习理论，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、大力开展“一帮一”爱生行动和送温暖活动，为家庭贫困学生、灾区学生开展献爱心活动，帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工会工作总结报告如下：
一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平
学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。首先，我们加强了政治理论的学习，学习《中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟；其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习改革开放三十周年来教育战线取得的成就，全国优秀教师师德报告，组织教师参加市教育工会组织的纪念改革开放三十周年征文、演讲、书法、美术、摄影等比赛活动，通过学习，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，通过活动，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献；第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。
二、求真务实，加强学校民主管理
（1）继续坚持实行校务公开民主管理制度
学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的.意识，加强了学校的民主建设。
（2）参与学校行政决策召开好学校七届三次教职工代表大会，做好工会工作总结报告
学校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。今年九月底学校召开了七届三次教职工代表大会，根据学校的实际情况，出台了新的学校管理制度、教师工作考评制度、教师成果奖励方案等，教代会充分发挥了监督职能，督促各项事宜的公开，调动和发挥了全体教职工的工作积极性，成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，学校各项工作能顺利开展。
三、以人为本，积极开展各项活动丰富教职工生活
为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，主要开展了以下活动：
1、学校教工之家的活动主要有：继续开展好职工篮球队的活动，坚持每周四放学后举行篮球队训练，开展小组比赛，让教师积极锻炼身体；全校教职工中每天做课间操，投入到大课间全民健身运动中去；今年五月学校篮球队与梅堰小学举行了篮球比赛，让教职工感受到课余活动的愉悦。
2、学校党政、工会十分关心女职工的工作与生活，“三八”妇女节，学校组织全体女职工去安吉旅游，参观了中南百草园；“三八”妇女节期间为全体女职工进行了一次免费体检，使全体女职工感受到学校的温暖。
3、本年度学校工会根据工作计划组织教职工开展了一些有益的活动，如：“三八”妇女节庆祝活动，“五四”青年节演讲比赛活动，元旦节有全体教职工参与的文娱体育活动等等。
通过开展活动，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。
趣味活动总结(篇3)
本学期我在学校的校本课程教学中担任了趣味数学的教学。在教学的过程中，我根据学生的实际情况，有计划有目的地为培养学生的数学素质和数学思维能力而进行教学实践。取得了一定的教学成效，我自己从中也得到了一些有益的经验和启示。首先我感觉达到了以下几个教学目标：
1、学生做到了“五会”即“会看、会听、会说、会想、会做”，在看一看、听一听、想一想、说一说、动一动的过程中，通过观察，思考、分析、判断等来培养学生的兴趣和爱好。
2、培养了学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯和思考、观察、动手操作、创新等学习方法和学习能力。
3、培养了学生与人合作、与人交流的意识和能力，并获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。
其次我在趣味数学的教学中，比较注重帮助学生掌握进行数学思维学习的方法和程序，教会学生思维性学习。实践表明：经过思维性学习策略训练的儿童在解决问题时，表现出来的数学能力与创新精神明显地高于一般儿童。他们的创新能力与动手动脑情况都比没有进行这方面学习时有较大的提高。我还结合学生的实际情况，采用专门的思维性学习训练法，如鼓励学生回忆与自由联想、区别不同的问题并找出彼此的关系，琢磨不寻常的思想和奇异的猜想，鼓励提出主张，更多地注意视听对象，鼓励采用不为人知的方法去使用熟悉的物体，鼓励编故事、讲笑话、做智力游戏等。进行数学联想训练，逆向思维训练，自编应用题训练，转化思维训练(如把代数问题转化为几何问题，或相反，把实际问题转化为图形问题等)，比较型猜想训练、归纳型猜想训练、演绎型猜想训练等，这些都是教学中行之有效的培养学生创新思维的方法，重要的是要逐步引导学生掌握这些方法，不可急于求成。
在教学实践中我还认识到：课堂教学必须及时抓住教学过程中教学对象的注意、思维和意志状态。我们提倡教学过程的及时反馈，就是教师要以自己的教学机智，良好的观察力、判断力，对学生表现出来的学习积极性、学习能力以及知、情的发展，哪怕是微小的进步，都及时给予肯定。比如关注儿童的注意是否状态;关心学生的思维程度;关注学生意志力水平等。
趣味活动总结(篇4)
它对改善人际关系环境，增强企业凝聚力具有积极作用
多年来企业始终坚持“以人为本”、自觉、持续地参加各项文体活动根据不同人群、不同爱好、不同年龄、不同性别明确活动主题因地制宜广泛开展丰富多彩的文体活动具体做法和体会是：
1、 领导重视、组织完善，经费到位
1工会的组织实施与各方合作
2、组织健全根据现阶段的实际情况建立了乒乓球、羽毛球、登山、健身操、、安排活动内容各部门根据自己的工作计划安排活动以职工健身为着力点以普遍参与为重点组织活动的原则是“大众参与、广泛适宜、全民健身、兼顾特色”
三。二是文体活动主题明确，规模有影响
-2、公司全体员工参加的大型文体活动，包括活动组织方案、活动过程应急预案
3、 日常文体活动要因地制宜，及时总结
近年来我们借“全民健身与奥运同行”的主题全面推进职工文体活动的开展公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主各分工会组织的活动形式以小型、分散为主适时总结、评比、表彰长期规划职工文体活动
1公司工会组织的文化体育活动有规模化、规模化、规模化的形式
2、工会组织的活动形式以小型、分散为主各部门能按照公司工会关于健康工程的号召认真研究职工文体活动的新思路、、丰富职工的文化生活其项目有：登山、游泳、健身长跑及健步走、乒乓球比赛、羽毛球比赛、工间操、足球比赛、篮球比赛、瑜珈健身操练习、踢毽子、跳绳比赛、拔河比赛、棋盘游戏和牌类等活动
3、适时总结、评比、“先进职工之家”的荣誉
为了调动和引导基层单位及职工个人积极、自觉、持续地参加文体活动公司工会组织的文体活动都要进行总结、评比、表彰年终还评出“健身活动先进个人”、持续、健康发展的公司有着昂扬向上的精神活力和蓬勃生机
四、开展文体活动的体会
：1、、齐心聚力符合企业和谐发展的先进文化氛围为推动企业和谐建设的不断发展提供了强大的思想保证、精神动力和智力支持由此可以确定文体活动对企业文化建设的潜移默化作用是十分有效的
文体活动能以喜闻乐见、生动活泼的形式来宣传和体现更能深入人心丰富多彩的文体活动是企业文化的一种展示
2、文体活动是培养职工团结和谐、、职工公司求、党政公司谋、工会公司能达到了提高职工健康素质与促进单位职工团队建设的双赢效果
3、、、
4文体活动是为了增强员工的身体素质，缓解心理压力，缓解生理和心理压力
5、、自觉、持续地参加健身锻炼在全公司逐渐形成健身热潮文体活动的广泛开展已经惠及全公司职工对增强体质、
、健身性、
在这一天里所有的伙伴都有代号我是地瓜一个很好记的名字看来我也很适合做地瓜啊每个人的代号都很好玩(水桶八哥饼干男人女人南瓜葫芦娃樱桃…..)心情更是放松
(踩伤了华仔在此感谢啦)
我午餐吃的很好。那时候，我太冲动了，应该叫我水桶。现在我还想着冷芹菜和黄瓜，下次一定要去吗？
趣味活动总结(篇5)
主办：软件学院分团委
承办：软件学院学生会科技部
2014年3月6日
带着激情和创造力，我们齐聚青年广场，举办了一场有趣的c语言比赛。活动中洋溢的不仅仅是那一串串**的知识，更多的是那一声声爽朗的欢笑声。在紧张的期末氛围下，我们让大家停下那匆忙的脚步，参与我们 ，一起趣味问答，一起比拼贪吃球，一起**连连看。
我们获得了分享的喜悦，缓解了焦躁不安的情绪，也感受到了来自不同专业和不同院校的学生的温暖。我们都是四川的成年人。我们有同样的心。
快乐不只有那一瞬间，快乐已经永远被我们铭记在了心间。
一、活动背景：
1. 在acm，挑战杯等较大型的比赛活动对于大一新生尚有一定距离时，此次活动可以作为同学们的一次过渡性的尝试，为以后的大型比赛活动、项目制作作为一个大概的了解。而相对于其他年级的同学，对于编程语言，算法等已有相当的了解与掌握，此次活动便可作为一种调剂，与学习知识释放的平台。
2．这一学期已过去大半，随着期末考试的临近，以及一些专业性的考级，例如计算机等级考试等，此次活动也可以引起同学们对于专业课的进一步重视，着重学习编程语言等专业知识。
三。软件学习和编程能力的提高往往有赖于兴趣的引导和实际操作的支持。此次活动能丰富同学们的课余生活激发同学们对于编程的兴趣，同时，可以促进同学们对于c语言的学习，增加对其的了解，并让同学们有一个将所学知识运用于实际的机会，增强同学们的动手操作能力。
本次活动旨在提供一个交流、学习、相互促进、实际操作的平台。
二、活动目的：
此次趣味c语言大赛，在强化大家已经学过的知识的同时，扩大知识面，也通过趣味活动的形式，让大家发现**的乐趣，调动大家对c语言的学习兴趣与热情。而问题墙让学生在帮助他人的同时，提高自己，体验快乐和充实。游戏环节通过合作与娱乐丰富了大学生的校园生活，加强了学生之间的交流与互动。
3、 时间：2014年3月5日8:00-17:00
四、活动地点：青春广场
五、活动名称：趣味c语言大赛
6、 主办单位：软件学院学生会科技部
七、活动流程：
1. 组织布置现场，每个人分工协作。
2个环节材料和规则的准备和澄清。
3. 活动正式开始。
4. 上午10点之后，来参与的同学开始增多，并表现出对活动的热情与兴趣，11点时，一位同学凭借去极其积极热情的参与和过硬的知识，成功闯过所有项目关卡，本次活动第一份大奖送出。
5. 随着放学时段的临近，越来越多同学驻足在摊位旁边，参与、围观者众多，表现出对c语言学习，娱乐的极大热情。同学们积极参与，有些非it专业的同学也积极参加到活动中来，通过工作人员的讲解，也表示了解到了许多相关的知识。
同学们反映良好。
6. 到了放学时段，来参与的同学数量不断增多，我们同时也加派了工作人员，同学们展现出了极大的热情，不论是专业抑或非专业的同学都积极参与到活动中来，活动中没有任何被冷落的项目，而其中最为热门的便是由大一干事所编写的趣味c语言游戏，吸引了众多同学的目光，记录一度被参与的同学刷新。而**连连看与问题箱处同学们也往来不断。
参与闯关，将所有项目一一玩通的同学数目也在不断上升。
7. 中午12点到下午1点，活动一度达到高潮，各个项目都有很多同学等待参与，不少同学表示玩**连连看和问题箱的同时在干事们的解答下，自己对于计算机又有了一定的了解。一个小时之内，我们的大部分奖金已经分发了。
8. 下午虽然**量较少，但活动仍吸引到了部分同学的目光，由于之前同学们的热情参与与积极闯关，此时奖品已基本发完，我们又重新添置了一些奖品以供活动的继续进行。
9.最终，下午5点，趣味c语言大赛落下帷幕，经粗略统计，参与人次达到160余人次，其中有部分同学是由于即将要去参加相关考试或对此有所兴趣而特意前来了解，参与的同学中大一占主体，但也有很多大二的同学参与到其中，同时，令我们感到惊讶的是非it专业的同学也占到了相当一部分的比例，干事们在活动中也积极向同学们解释一些专业上的相关知识，或力所能及地解答了一些相关问题，而参与的同学也积极地围绕着c语言以及包括计算机周边等问题相互交流，达到了本次活动的主要目的。
8、 活动中存在的问题及对策：
1、填**部分并未很好考虑同学们的实际情况，出现部分**太难使得大多参与者未能在规定时间内做出来的情况。
2由于比赛时间临近期末考试，部分时间的人员安排将不足。
3.现场材料的考虑仍然不足，例如传单数量不足。
九、经验总结1、各种项目抑或规则都要有几手准备，同时视情况可以作出一定调整。
2，在确定符合学生时间要求的时间之前，调查学生的空闲时间。
三。在规划阶段，要多做实事，综合考虑各项目的可行性、吸引力和难度系数。如果有条件的话，最好进行内部模拟。
软件学院学生会科技部
2014年3月6日
趣味活动总结(篇6)
尊敬的各位领导、老师、同学们：
20XX年春季接力赛已经落下帷幕，春季接力比赛是我校长期以来一直坚持的传统体育项目，在本次活动前，认真制定了我校活动方案、安全预案、活动要求等，赛前校领导亲自督导，德育处和体育组教师进行了有序组织安排，学年及班主任对学生进行安全教育及赛前动员，同时对比赛进行了周密的准备。
我校一直倡导“健康运动”的理念，鼓励广大师生们参与体育活动，除认真组织好运动会、体育课、广播操、眼保健操等活动外，还深入、持久地开展了大课间体育活动、足球联赛，倡导同学们运动起来，锻炼起来。强健自己的体魄，锻炼自己的意志，使运动健康意识深入每位师生的心中。体育活动既强健了我们的体魄、培养了我们坚韧的毅力和拼搏的精神，又能帮助同学们在运动中学会如何相互帮助、支持、鼓励和合作，学会尊重与理解、学会克服与挑战。对每一名学生来讲，“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，今天有些班级获得了较好名次，我想奖状是一种激励，重要的是师生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，懂得了在运动中只有大家同心协力、坚持到底、顽强拼搏才能获得最快的成功与进步。
今天的春季接力赛只是阶段性的，它不是是终点而是起点，运动的真谛就在于贵在坚持。希望把我校的“体育活动”特色发展下去，为创造良好的教学氛围，打下坚实的基础，希望全校师生积极投入到体育活动中去，为了我们的健康，为了学生的发展，让我们共同去努力，共同去参与，共同去创造良好的教学环境!这次比赛也暴露出了一些问题，个别班主任不重视学生的体育锻炼，个别同学身体素质较差，个别同学意志比较薄弱，在实践中发现问题，有利于教师在实践中解决，在今后的教学中，教师要注重同学们能力的培养，注重他们意志力的锻炼。
趣味活动总结(篇7)
阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的 “庆三八趣味活动”。
1、“缘分对对碰”：通过抽签，每个女教师选择自己的搭档，并请被选中男教师必须对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。
2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)：男教师根据学校提供的成语或词语通过打哑语或者表演，让女教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。
3、“同甘共苦”：学校公布最后每组成绩，由男女教师共同领奖品，分享共同的成果。
1、203月8日前，由学校工会经校园网把活动主题以及相关内容发给每一位教职员工，做到全员知晓。
2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。
趣味活动总结(篇8)
双人趣味比赛活动总结
为了增进公司员工之间的沟通、加强集体协作能力和运动会气氛，公司在本月举办了一场双人趣味比赛活动。经过周密的策划和组织，本次活动圆满成功，营造了一个欢快、团结、充满活力的氛围，取得了良好的效果。
本次比赛分为三个部分。第一部分是“赛龟比赛”，参赛队员需要将一只模拟龟通过重重障碍物，推到终点。整个赛程诙谐有趣，场面十分热闹，全场观众都为选手们加油呐喊。参赛队员之间互相竞争，鼓励彼此，这无疑增加了比赛的乐趣和刺激性。
第二部分是“反弹球比赛”，比赛需要参赛队员夹着一根竹棍，让两个球来回反弹过去。可能看上去很简单，但其实非常考验队员之间的默契度和配合能力。需要通过不断的调整和沟通，才能够打好每一个球。赛场上，参赛队员面临压力时能够保持冷静，配合默契、操作规范，这一比赛是对他们团队合作能力和应急响应能力的考验。
第三部分是“拔河比赛”，是整个比赛的最后一个部分，同时也是最热闹的部分。两个队伍分别拉起绳索，分别占据两端。第一次比赛的结果非常悬殊，所以越发引起了队员们的斗志。在拔河过程中，参赛队员之间紧密配合，默契度极高，能力发挥也非常出色。
通过这次趣味比赛活动，我们不仅增进了相互之间的理解和认识，同时也更好地发挥了我们的合作和应对能力。我们在短时间内完成各项任务，在游戏欢声笑语中积累了更多的信任，这对于以后的工作和生活都有极大的助力。
而且，在比赛的过程中，队长和队员之间的沟通更加通畅、更加协调，大家能够有更多的机会交流，不仅让我们在游戏中认识到了对方的长处，也发现并解决了自己的问题和不足。同时，这个活动，也能化解工作中员工的疲惫和压力，让我们更好的享受工作和生活。
通过此次活动，大家看到了团队合作的力量，更懂得了团队文化的力量，这次趣味比赛活动是一次收获丰厚的经验，参与员工纷纷表示这次活动不仅锻炼了身体，更锤炼了团队精神，也更加激发了员工工作的热情和斗志，我们相信在这样的团队中，我们能够取得更加优异的业绩。
趣味活动总结(篇9)
为更好地展现我院“白衣天使”的风采，树立“汝医”女性形象，丰富女职工的业余生活，增进职工之间的友谊，增强我院职工的凝聚力，展现我院女职工积极向上、敢于吃苦、奋力争先的精神风貌，经研究，决定开展汝南县人民医院庆“三八”国际妇女节趣味活动。
全院女职工，欢迎并真诚邀请广大男同胞积极参与助兴。
比赛规则：每组由2人参加，根据主持人提供的词语，一人用肢体动作或语言描述(描述者不能说出词语中任何一字)，同伴根据提示猜出词语。规定时间内，猜出最多者获胜。
比赛规则：每组由4人参加，每个人的双脚都绑上6个气球，在规定的区域范围内活动，保护自己的气球，同时要踩破对方的气球。规定时间内，每组人员腿上剩下的`总气球最多者获胜。
比赛规则：每组由5人参加，用一根绳子绑住邻近两个人的脚，规定的距离内，最先到达终点者获胜。报名要求
1、无高血压、心脏病等疾病的身体健康的本院男女职工均可报名参赛，每科由主任或护士长带队。
2、三个项目参赛人员可以重复。
3、以科室为单位报名。请于3月3日(周四)下午5点以前到工会办公室报名。电话：8089385 比赛要求
1、运动员须穿平底运动鞋，按时按规定参赛。
2、各科室要积极组织本科职工踊跃参赛。同时积极开展系列庆祝活动，切实给广大女职工营造一个浓厚的节日氛围。
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