“班组建设论坛活动策划”是出国留学网为您准备的内容，我所提供的以下信息是我经历过同样困境得出的建议。策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题。策划书从各个角度设想进行科学的可行性分析，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。
班组建设论坛活动策划 篇1
一、指导思想
以提高企业竞争力为核心，以提高班组管理水平及班组成员素质为重点，以开展班组对标、规范化管达标考评为抓手，强化基础建设，打造班组文化，全面提升班组管理水平，注重提高班组成员素质，切实抓好班组安全生产，广泛开展班组竞赛，完善班组民主管理，加强班组思想工作，打造一流员工队伍，展示企业良好形象。
二、总体目标
通过班组建设活动，使公司班组建设制度更加完善，机制更加健全，管理更加规范，实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。班组长和员工队伍整体素质普遍提高，把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层管理者，把班组员工培育成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的劳动者。班组的战斗堡垒作用得到充分发挥，在企业生产经营中的基础地位进一步巩固。
三、定义班组建设：是指通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实企业管理基础的一个持续改善过程，使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。
四、主要内容和标准
（一）“安全型”班组
1、安全意识强、安全氛围浓厚。通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析，不断提高员工的安全意识，营造人人懂安全、人人讲安全、人人会安全的良好氛围。
2、加强技能培训、提高防范能力。开展形式多样的班组安全教育培训，经常组织安全技能学习，定期开展安全应急演练工作，切实提高员工的应急处置能力和自救能力。班组每位员工做到“技术过得硬，流程原理通，预案常学习，安全有保证”。
3、加强现场提示、强化过程控制。认真开展危险点分析，执行标准化作业票，完善施工“三措”（安全、组织、技术措施），建立员工之间的相互监督和相互提示机制，实施对安全隐患的全员、全方位、全过程的辨识和防范。严格执行各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理以及“零伤害、零事故、零损失”的目标。
（二）“管理型”班组
1、以规范管理为导向。健全完善基础管理制度，流程清晰，明确责任，健全管理模式，做到人人有职责、事事有程序、干事有标准、过程有痕迹、绩效有考核，将班组建设推向科学化、规范化、制度化。
2、将公司精细化管理、文明企业与班组建设相结合，基础工作扎
实。工作、办公场所环境整洁，员工行为规范。
3、实行人本管理、民主管理，达到班组成员之间关系和谐。始终坚持教育、引导、培养职工立足岗位、甘于奉献，以完成企业中的急、难、险、重、新任务为主攻方向，努力培养员工学习力、创新力，更起到了大幅提高班组战斗力、凝聚力。
（三）“创新型”班组
1、开展经济技术指标创新活动。开展岗位对标挖潜等劳动竞赛，各项经济技术指标创国内电厂企业一流水平。
2、开展群众性经济技术创新活动。班组员工积极开展技术攻关活动。
3、班组管理工作创新。班组管理突破原有模式，实现班组管理科学化、制度化、规范化、精益化。
（四）“学习型”班组
1、制定学习计划，明确学习内容。班组和个人制定详细的学习计划，有针对性地确定学习内容和学习目标，学习记录完整。领会上级的精神、指示，并付诸实施。
2、创新学习形式，活化学习方法。结合班组实际采取互动式、教授式、解说式、观摩式等多种方法，将集体学习和自我学习紧密结合。班组长要率先垂范，以身作则，带动班组成员学业务、练技能，做到“学习工作化、工作学习化”。
3、突出创新意识，注重学习效果。认真学习掌握新知识、新工艺、新技能，做到学以致用。围绕生产管理工作中出现的问题和难题，
将所学知识运用在管理创新、技术革新、合理化建议等活动中，并取得显著成效。
4、创造学习条件，搭建交流平台。结合岗位要求，配备有较强针对性和实用性的书籍、报刊等学习资料，建立符合岗位特点的学习园地、练兵场所，为员工提供便利的学习条件。通过举办技术论坛，交流学习心得，选树技术能手，形成学有榜样、赶有目标、互助互学、共同提高的良好氛围。
（五）“效益型”班组
1、以降本增效为导向，积极组织开展管理创效、节支增效、修旧利废、劳动竞赛等活动。
2、加强生产费用管理。建立成本控制和质量责任制，严格执行生产费用单项考核管理办法，发挥班组七大员作用，实施逐级负责制度。
3、完善创新激励与约束机制，实行超罚节奖，每月进行一次通报考核。在细化、量化、深化管理上下功夫，突出目标管理和效益创造，达到降本增效工作有办法、有措施、有效果。
（六）“标准化”班组
1、专业管理统一。同类型班组的工作标准、管理标准、技术标准及所引用的标准、规范具有一致性。
2、工作标准统一。同类型班组在工作流程和对外服务上，做到标准统一、流程统一、质量统一。
3、基础管理统一。班组内部权责清晰，全面应用信息管理系统，
办公设施、材料、工器具定置管理；通用型记录设置科学、合理，同类型班组的专业台帐、资料和格式统一、内容规范、定置存放、明细目录统一。
4、班组文化统一。把公司企业文化要求融入到班组建设中，班组共同愿景和员工个人愿景服从企业目标，
员工着装、胸牌统一，班组内外部基础设施、办公设施标识统一。
四、三项重点工作
（一）班组民主建设
1、建立班组民主管理制度，发挥班组民主管理作用，增强员工主人翁意识，调动员工参与班组民主管理的积极性、创造性。
2、坚持和完善班组民主生活会、班务会等民主管理形式，按制度规定及时召开，保障班组成员的知情权、参与权、监督权以及教育培训、职业健康等权利，维护女工特殊权益，提高职工工作积极性。
3、实施班务公开，畅通公开渠道，及时公开绩效考核、员工奖惩、评先选优等内容。
4、健全工会劳动保护监督检查三级网络，做好劳动保护监督检查工作，发挥员工在安全生产中的民主监督检查作用。
5、注重发挥班组职工代表作用，提出高质量的职代会提案，督促提案落实，保障员工依法参与企业民主管理的权利。
6、发挥职工的主观能动性，围绕企业改革发展、安全生产、经营管理、降本增效等方面开展建言献策活动，形成全员参与班组管
班组建设论坛活动策划 篇2
篇一：开展班组建设的实施方案
开展班组建设的实施方案
一、指导思想
以提高企业竞争力为核心，以提高班组管理水平及班组成员素质为重点，以开展班组对标、规范化管达标考评为抓手，强化基础建设，打造班组文化，全面提升班组管理水平，注重提高班组成员素质，切实抓好班组安全生产，广泛开展班组竞赛，完善班组民主管理，加强班组思想工作，打造一流员工队伍，展示企业良好形象。
二、总体目标
通过班组建设活动，使公司班组建设制度更加完善，机制更加健全，管理更加规范，实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。班组长和员工队伍整体素质普遍提高，把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层管理者，把班组员工培育成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的劳动者。队伍的战斗堡垒作用得到充分发挥，在企业生产经营中的基础地位进一步巩固。
三、定义班组建设：是指通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实企业管理基础的一个持续改善过程，使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。
四、主要内容和标准
（一）“安全型”班组
1安全意识强，安全氛围浓厚。通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析，不断提高员工的安全意识，营造人人懂安全、人人讲安全、人人会安全的良好氛围。
2加强技能训练，提高防范能力。开展形式多样的班组安全教育培训，经常组织安全技能学习，定期开展安全应急演练工作，切实提高员工的应急处置能力和自救能力。
班组每位员工做到“技术过得硬，流程原理通，预案常学习，安全***”。
三。加强现场提示和过程控制。认真开展危险点分析，执行标准化作业票，完善施工“三措”（安全、组织、技术措施），建立员工之间的相互监督和相互提示机制，实施对安全隐患的全员、全方位、全过程的辨识和防范。
严格执行各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交**记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理以及“零伤害、零事故、零损失”的目标。
（二）“管理型”班组
1.以规范管理为导向。健全完善基础管理制度，流程清晰，明确责任，健全管理模式，做到人人有职责、事事有程序、干事有标准、过程有痕迹、绩效有考核，将班组建设推向科学化、规范化、制度化。
2把公司精细化管理、文明企业与队伍建设结合起来，做好基础工作
实。工作、办公环境整洁，员工行为规范。
三。实行人本管理、民主管理，实现团队成员关系和谐。始终坚持教育、引导、培养职工立足岗位、甘于奉献，以完成企业中的急、难、险、重、新任务为主攻方向，努力培养员工学习力、创新力，更起到了大幅提高班组战斗力、凝聚力。
（三）“创新型”班组
1开展经济技术指标创新活动。开展岗位对标、挖潜等劳动竞赛，各项经济技术指标达到国内电厂企业一流水平。
2开展群众性经济技术创新活动。团队成员积极开展技术研究活动。
3.班组管理工作创新。团队管理突破原有模式，实现团队管理的科学化、制度化、规范化、精益化。
（四）“学习型”班组
1制定学习计划，明确学习内容。团队和个人制定详细的学习计划，确定学习内容和学习目标，并填写学习计录。理解上级的精神和指示，并付诸实践。
2创新学习形式，激活学习方法。结合团队的实际情况，采用互动、教学、讲解、观察等多种方式，将集体学习与自主学习紧密结合起来。
班组长要率先垂范，以身作则，带动班组成员学业务、练技能，做到“学习工作化、工作学习化”。
三。突出创新意识，注重学习效果。认真学习和掌握新知识、新技术、新技能，学以致用。围绕生产管理中存在的问题和问题。
这些知识已应用于管理创新、技术创新、合理化建议等活动中，取得了显著成效。
4创造学习条件，搭建交流平台。结合岗位要求，配备有较强针对性和实用性的书籍、报刊等学习资料，建立符合岗位特点的学习园地、练兵场所，为员工提供便利的学习条件。
通过举办技术论坛，交流学习经验，遴选技术专家，形成以身作则、追赶目标、相互学习、共同提高的良好氛围。
（五）“效益型”班组
1以降本增效为导向，积极组织开展管理创效、节本增效、修旧利废、劳动竞赛等活动。
2.加强生产费用管理。建立成本控制和质量责任制，严格执行生产成本单项考核管理办法，充分发挥七人小组的作用，实行逐级负责制。
三。完善创新激励约束机制，实行超额处罚和节日奖励，每月上报考核一次。在细化、量化、深化管理上下功夫，突出目标管理和效益创造，达到降本增效工作有办法、有措施、有效果。
（六）“标准化”班组
1.专业管理统一。同类型班组的工作标准、管理标准、技术标准和引用的标准规范一致。
2.工作标准统一。同类型团队在工作流程和对外服务上，达到统一标准
一、流程统
一、质量统一。
3.基础管理统一。团队内部权责明确，信息管理系统全面应用。
办公设施、材料、工具的定点管理；总记录设置科学合理，同类型队伍专业台帐、数据、格式统一
1、 内容规范，固定存储，统一详细目录。
4.班组文化统一。把公司企业文化要求融入到班组建设中，班组共同愿景和员工个人愿景服从企业目标，员工着装、胸牌统一，班组内外部基础设施、办公设施标识统一。
四、三项重点工作
班组民主建设
1.建立班组民主管理制度，发挥班组民主管理作用，增强员工主人翁意识，调动员工参与班组民主管理的积极性、创造性。
2.坚持和完善班组民主生活会、班务会等民主管理形式，按制度规定及时召开，保障班组成员的知情权、参与权、监督权以及教育培训、职业健康等权利，维护女工特殊权益，提高职工工作积极性。
三。开展班务公开，畅通渠道，及时公开绩效考核、员工奖惩、评优评选等内容。
4.健全工会劳动保护监督检查**网络，做好劳动保护监督检查工作，发挥员工在安全生产中的民主监督检查作用。
5.注重发挥班组职工代表作用，提出高质量的职代会提案，督促提案落实，保障员工依法参与企业民主管理的权利。
6.发挥职工的主观能动性，围绕企业改革发展、安全生产、经营管理、降本增效等方面开展建言献策活动，形成全员参与班组管
篇二：班组建设方案
班组建设方案
1、 六型队伍建设的内容与方向
学习型：多读书、多读好书，鼓励员工在岗位上互相学习、互相帮助
技术型：岗位成才，针对训练，技术练兵、技术比武
创新：开展小改进、小发明、小设计、小建议、小创新活动
安全性：贯彻执行“安全第
一、预防为主、综合治理”的质量方针，安全运
行率100%
精益（节约）：集思广益，杜绝浪费，节约能源
和谐型：相互尊重、包容多样、沟通合作、团结友爱
二、 六型班组建设的目标：
“努力创建复合型班组，全面提升战斗力，为生产安全护航” 明确方向，提升士气，营造班组建设氛围
三、 班组建设领导小组成员：
组长：专家指导：
副组长：
成员：组织形式：队伍建设坚持全员参与的宗旨，提高人员组织参与能力，设置专项保障
全委员、技术委员、6s督导员、学习委员、活动委员、宣传委员等职能，给予每个成员一个展示的平台，一个组织实施亲自参与的机会，并且做好职能职责，带动其他员工共同努力、共同进步，形成互助、互比、你追我赶的班组氛围。
职能描述：
安全委员会成员：负责日常工作、团队活动、整体安全问题，指导和监督成员的安全工作
技术委员会成员：在日常工作和团队活动中提供技术支持，个人负责教授团队成员的技术要领
6s督导员：以6s方针严格要求，督促、检查6s执**况
学习委员会成员：定期组织团队成员进行专业，综合，识字和其他类别的书籍
学习和管理学习区，处理借书事宜
活动委员会成员：积极组织成员参加公司各项活动和团队活动
宣传委员：负责团队建设园区各版块内容发布，收集整理所需信息。
充分利用宣传工具做好宣传鼓励工作，组织策划有关事项，组织机构详见队伍建设结构图
专家指导：
将“六个一工程”引入班组建设之中，提升班组竞争力、成员素养，以期有效地促进班组建设全面、和谐、健康的发展
“六个一工程”：
选择一个师傅：培养学习能力，倾听能力，提高素质，提升技能水平选择一个徒弟：提升责任感，技能共享，做到传、帮、带
读书：开阔视野提高自身素质
写一篇文章：把你所学所想用语言表达出来
交朋友：尊重、沟通、互助、互信
做一件有益的事：体现自身价值
加强“六个一工程”活动，体现出动力保障部门的职能，群策群力积极主动的通过tpm提案、设备改造、修旧利废等形式节能降耗
四、 考核要点：
学习型班组:
团队有年度培训计划：目标明确，安排合理
技能看板：滚动学习和训练，适应团队成员的轮班情况，看技能的形态
式记录、展示达成情况
创建学习氛围，以提升为目标
技术型班组:
以老带新，以师带徒
每月举行技术交流会，共享资源
每季度开展岗位培训活动，并记录每各人的培训结果
创新型班组:
tpm提案提报次数
tpm提案级别等级
开展小改进、小发明、小设计、小建议、小创新活动
安全型班组:
结合实际制定班组安全目标
风险管理：风险预案
责任制：班组安全责任制，量化到人，履行职责
有一套完整的辅助设备和相应的操作规程，并熟练掌握
安全教育，隐患整改，消除一切不安全因素
精益型班组:
能源管理：杜绝跑冒滴漏
节能宣传：全员节能节电
通过改造工程达到节约资源的目的
和谐型班组:
团结协作的工作氛围
互帮互助，资源共享，民主管理
员工精神状态掌握
班务公开
素养规范
每季度招开一次民主生活类会议
五、 六型班组建设规划：
全员参与，基础建立：
5月上旬，我们向队员们全面宣讲了团队建设的意义和活动计划，让大家统一认识，积极参与
责任人：
看板式管理：
建立宣传看板园地，动态展示班组建设的情况，内容涉及：员工思想交流、学习知识、成果展示、表扬先进、班务公开、员工风采等内容
责任人：
时间：5月10日前
现场6s管理：
深入开展6s管理，使员工养成整洁有序的工作习惯，提高员工的整体素质和安全意识。通过在团队中开展6s工作评估活动，鼓励每个人做好6s工作
考核人员“6s”执**况、物品摆放
责任人：
时间：持续执行
班组文化建设：
班组成员共同的愿景
劳动纪律严明
每季度展示员工风采（板报）
责任人：
时间：持续执行
通过团队建设，提高员工的主动性和积极性；工作标准提升
阵地建设----图书角：
建立学习区域，设立图书角
由团队成员投书，登记书目
书籍的主题仅限于专业和综合性的文学作品
借阅人员做相应登记
由6s督导员监督卫生情况，保证班组成员良好的学习环境
责任人：
时间：持续执行
培训机制----长效机制：
团队培训与学习形成长效机制，提倡相互学习，定期将员工的学习经验与
心得公布于宣传看板上
应采取自学、互学、培训相结合的方式
一套有针对性的内部培训材料
年度培训计划执**况
建立员工个人培训学籍卡：显示员工培训内容、学分情况、考核情况通过培训、实际操作，达到技能提升，对人员进行“一专多能”训练责任人：
时间：持续执行
岗位练兵、技术比武：
目的：通过技术竞赛提高职工的技术服务水平
技术竞赛内容包括：空压机故障检修、变电所切换操作、照明及设备维护等
形式：知识答疑、现场操作、故障排除
会场主持：（活动统筹安排）
专家评委：公司相关领导
准备人员：（试卷准备、现场调度）
时间：计划在8月份举行
奖惩并行机制：
篇三：20xx年公司班组建设之开心农场活动方案
关于20xx年***公司班组文化园地建设—“开
心农场”活动
各部（室）、中心、营业厅：
开心农场是自娱自乐、自种的员工种植园区，农场设计将充分让员工体现“参与感、体验感”，多层面体验农场生活的情趣，享受原汁原味乡村文化氛围，同时凸显和谐的整体氛围及凝聚力，彰显员工勤耕细作的团队协作精神。
一、活动主题：
回归自然，快乐生活
二、农场地点：
***公司楼顶
三、农场规划：
根据公司现有区域现状，因地制宜，按照统一规划，参与性、特色性的原则，按功能划分 2个区域，景观区、种植区，启动开心农场建设。
四、活动内容：
开心农场以原生态种植为基础，以创造优美的环境为宗旨，体味干一天农家活，吃一天农家菜乐趣，农场种植区主要设施：
（一）公司提供土地，每个班组每块20平米；
（2） 各队自选种子（公司统一采购），公司提供化肥和必要的农具；
（3） 各部门为本农场土地构思农场品牌名称，由公司安排生产；
景观区：
公司将购买适合种植的花草，营造一个休息和观赏的区域。
五、农场规则
（一）各班组分别选择一块土地（可以种菜，种瓜，种西红柿，种草莓等蔬果作物），然后建一块属于自己班组的“开心农场牌” ；
（2） 各班组负责除草、复垦、挖土、播种、病虫害防治、施肥、灌溉等管理工作。
（3） 在收获过程中，每个团队参与管理的人员可以按比例收获一定的果实，也可以与大家分享。
（四）如果到收获期班组逾期不收获，就会有“偷菜者”按偷菜原则偷掉40%，剩余60%提供给饭堂加工后作为当日公司的**菜式提供全体员工食用；
（五）农场土地收获的果实归各班组所有。鼓励各班组之间互通有无，相互交换各自的劳动成果。
六、其它事项
（1） 农场内所有农具统一存放管理，有农场管理员保管，各队贴标签；
（二）开心农场的设置主要为提供员工自愿参与班组活动，各班组需做好规划、人员分工及适时的除草、施肥等工作；
（三）公司针对农场农作物生长情况进行不定时进行评比，并对班组进行一定的鼓励。
xx公司
二○一五年四月
班组建设论坛活动策划 篇3
开心农场是自娱自乐、自种的员工种植园区，农场设计将充分让员工体现“参与感、体验感”，多层面体验农场生活的情趣，享受原汁原味乡村文化氛围，同时凸显和谐的整体氛围及凝聚力，彰显员工勤耕细作的.团队协作精神。
一、活动主题：
回归自然，快乐生活
二、农场地点：
XXX公司楼顶
三、农场规划：
根据公司现有区域现状，因地制宜，按照统一规划，参与性、特色性的原则，按功能划分2个区域，景观区、种植区，启动开心农场建设。
四、活动内容：
开心农场以原生态种植为基础，以创造优美的环境为宗旨，体味干一天农家活，吃一天农家菜乐趣，农场种植区主要设施：
（一）公司提供土地，每个班组每块20平米；
（二）各班组自行选择种子（采购由公司进行统一采购），公司提供化肥及必要的农具；
（三）各部为各自农场的土地构思农场名牌名字，公司统一安排制作；
景观区：
由公司统一采购适合种植的花草打造休息观赏区。
五、农场规则
（一）各班组分别选择一块土地（可以种菜，种瓜，种西红柿，种草莓等蔬果作物），然后建一块属于自己班组的“开心农场牌”；
（二）各班组负责各自农场的除草，开垦，挖坑，播种，除虫、施肥、灌溉等管理工作。
（三）收获时，各班组参与管理的人员可以按比例收获一定的果实也可以将收获的果实与大家一起分享。
（四）如果到收获期班组逾期不收获，就会有“偷菜者”按偷菜原则偷掉40%，剩余60%提供给饭堂加工后作为当日公司的供应菜式提供全体员工食用；
（五）农场土地收获的果实归各班组所有。鼓励各班组之间互通有无，相互交换各自的劳动成果。
六、其它事项
（一）农场内所有农具，实行统一存放统一管理原则，由农场管理员统一保管，各班组做好标签；
（二）开心农场的设置主要为提供员工自愿参与班组活动，各班组需做好规划、人员分工及适时的除草、施肥等工作；
（三）公司针对农场农作物生长情况进行不定时进行评比，并对班组进行一定的鼓励。
小编精心推荐