圣诞节经典活动方案(集锦9篇)

圣诞节经典活动方案(篇1)

  设计意图:

  主题活动《寒冷的冬天》正在进行着,“冬天里的节日”活动刚进行完。正值岁末,“节日贺卡”引起了孩子们极大的兴趣。很多孩子带来了圣诞卡和新年卡送给同伴和老师。这些贺卡虽美,但无一例外都是从外面买来的。孩子创意无限,为什么不让他们在收集、观察、欣赏感受的基础上自己制作贺卡呢?于是发动家长、孩子和老师共同行动——收集各种材料,运用不同工具材料利用特殊技法制作贺卡。

  在欣赏感受和制作体验的过程中,让孩子更好地感受新年的快乐气氛,感受贺卡的多元化艺术。

  教学目标:

  1、在欣赏贺卡和动手制作的过程中体验新年即将来临快乐气氛。

  2、初步了解贺卡的种类和功能。

  3、愿意尝试运用不同的工具和材料制作新年卡。

  教学准备:

  物质准备:幼儿人手1件反穿衣;牙刷1把;海绵1块;毛线;水 彩喷管笔;水彩颜料、蜡笔、浆糊、塑料袋;卡纸、图画纸、供粘贴的图形、白胶;特殊技法的贺卡若干。

  场景准备:

  森林、小兔豆豆的文具店、小猪壮壮、小猪菲菲。

  经验准备:

  幼儿逛过幼儿园附近的文具店,了解感受过贺卡的种类。

  活动过程:

  一、 小猪壮壮选贺卡

  布置创景:兔豆豆文具店

  (重点关注:幼儿谈话中从什么角度辨别新年卡;对贺卡功能的正确了解程度)

  1、快过新年了,小猪壮壮想给好朋友小猪菲菲选一张合适的贺卡,可他发现货架上贺卡琳琅满目,弄得他眼花缭乱。你们能帮他看看都有哪些贺卡吗?(结婚卡、生日卡、问候卡、抱歉卡、圣诞卡、新年卡)

  2、为什么要有这么多不同种类的贺卡?这些卡有什么用?(因为它们的作用不一样。结婚卡——祝贺新人喜结良缘、生日卡——祝贺生日、问候卡——别人生病了,问候一下、抱歉卡——对不起、圣诞卡——圣诞快乐、新年卡——祝贺新年)

  3、快过新年了,小猪壮壮应该选择什么卡送给小猪菲菲呢?(新年卡)

  4、什么是新年卡?你从哪里发现它是新年卡的?它有什么用?

  5、请幼儿帮助小猪壮壮把新年卡挑出来。

  二、欣赏感受新年卡

  1、欣赏新年卡(出示各种不同的新年卡)

  (1)小猪壮壮非常开心,谢谢大家。这些贺卡非常漂亮,各不相同。

  (2)你能发现这些新年卡有什么不同吗?(他们的图案不同、制作的方法也不同)

  (3)在欣赏感受的基础上说说不同的制作方法。

  三、帮助小猪壮壮制作新年卡(重点指导:充分欣赏感受特殊技法贺卡)

  1、小猪壮壮除了小猪菲菲以外,他还有很多的朋友。很想每个人都送一张贺卡,可是小兔豆豆玩具店里没有那么多的贺卡。你能帮助他吗?

  2、教师让幼儿再次欣赏特殊技法贺卡,充分感受贺卡的特别之美

  3、观察、介绍制作工具(重点指导:教师带领幼儿分组参观认识不同的制作材料,特别是浆糊和塑料袋制作的挤画材料)

  4、幼儿分组尝试使用不同的工具(4人一组)

  第一组提供:水彩颜料、蜡笔,尝试感受两种材料的结合绘画;

  第二组提供:水彩颜料,尝试上色后对折,学习基础拓印技法;

  第三组提供:浆糊和塑料袋以及颜料,学习挤绘;

  第四组提供:颜料、艺术海绵,学习海绵着色;

  第五组提供:牙刷、画纸、颜料,尝试利用牙刷喷画着色;

  第六组提供:现成的平面卡、吸管、剪刀,学习制作立体卡;

  第七组提供:运用版画材料(圣诞树、蝴蝶、大象)、水彩喷管以及白胶, 感受制作版画的快乐。(重点引导幼儿将版画材料固定在画纸上,用水彩喷管笔来喷画)

  注意:给幼儿穿上反穿衣,以免颜料、白胶、浆糊等材料弄到自己和同伴的身体上。

  四、互动交流为小猪壮壮制作的贺卡

  重点引导幼儿介绍自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。

  五、在《We wish you’re Merry Christmas and Happy New year》的乐曲中幼儿和小猪壮壮一起去小猪菲菲以及森林里其他小动物家送贺卡。

  延伸活动:

  新年拍卖会上展示作品,并进行拍卖演说。

圣诞节经典活动方案(篇2)

  通过圣诞节的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与客户的感情联系并引导消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

  内部布置:主题延续万圣节之后走向圣诞惊魂夜,主要展示圣诞惊魂夜海报,少量插入万圣节南瓜灯及万圣节布置物品,让顾客感受到与万圣节有不同之处,工作人员均佩带圣诞帽及圣诞装饰为客人服务。

  活动安排:

  活动开始前播放圣诞夜惊魂插曲,20:00活动开始后俱乐部播放万圣节成功照片然后接放圣诞夜惊魂动画电影(营销部协助制作),将俱乐部整体氛围融入到圣诞夜惊魂动画梦境中,主持人在播放影片同时解说从万圣节走向圣诞节,万圣魔鬼城杰克因为迷路勿闯入圣诞城的简单故事。然后进入表演阶段。

  1.酒店大堂及活动现场由营销部负责。

  2.酒店活动奖品由采购负责。

  3.活动现场设在三楼神州厅和五楼国信厅,西餐桌分别放置人席位,烛光晚宴(由餐饮部负责)。

  4.制作精美宣传册和媒体宣传(由营销部负责)。

  5.酒店一切布置用品(由营销部和采购共同完成)。

  注:

  1、此次活动参加人员较多各岗位需按照所负责区域明确分工指定专职负责人员。

  2、工作人员均头戴圣诞帽及身配圣诞装饰物为客人服务。

  (1)11月20日前。所有宣传资料及广告方案到位。

  (2)鼓励全员销售,每售一张圣诞餐券给予50元的奖励。

  (3)凡事在12.23-24日购票的宾客可享受当日客房4.5折的优惠。

圣诞节经典活动方案(篇3)

  方案主题:以游会友,以游会圣。

  网吧,重在个‘吧’字,每人家里都有酒,没有也可以去超市买,为啥喝酒要去酒吧呢?因为后面多了个‘吧’字,讲白点就是讲究一个气氛呗,所以这个活动一定要以这个为重点。

  所谓以游会友,就是以游戏为中心,选取本网吧较火爆的游戏(我工作网吧是选了跑跑卡丁车为主,因为女生玩的多)在门口醒门位置提前贴出漂亮的可爱的公告版(这个费用不要省,要请专业的美工制好广告),标明本网吧圣诞节这天会有卡丁车相关的活动,并有神秘奖品送出(注意加上神秘二字,让圣诞节更具色彩),贴出的公告上不写出具体的活动时间周期,到时好延长活动时间,让网天在这段时间天天爆满。

  具体的这个卡丁车比赛活动细节我还没想,因为本人不太熟悉这个游戏,不是我的责任了。呵呵。

圣诞节经典活动方案(篇4)

  通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”,让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

  活动目标:

  1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

  活动准备:

  1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  3、制作视频各国圣诞节习俗。

  活动过程:

  一、英语活动:圣诞快乐。

  结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》

  教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i erry christmas!

  2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。

  3、游戏:erry christmas!

  二、亲子活动:给老师的圣诞卡

  1、提出主题,引导幼儿进行讨论:

  师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求,

  (1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。

  (3)使用工具、材料时应注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

  (1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  三、圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?erry Christmas!,children!

  幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

  四、圣诞party

  1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

  2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

  五、备选游戏:

  1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

  2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

  3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

  六、共唱《铃儿响叮当》

  彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“新年到了,圣诞老人赶着马车去给小朋友发新年礼物。圣诞老人坐在雪橇上,奔跑过田野,马儿铃儿响叮当……”

圣诞节经典活动方案(篇5)

  活劢目的:

  1、通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升商场对外整体社会形象;2、通过一系列企划活劢,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  活劢时间:

  12月20日——12月25日活劢主题:狂欢圣诞节,吉样献贺礼

  活劢内容:

  一、购物玩骰子,赢得好运来购物玩骰子,好运自然来,圣诞节快乐推出!

  凡在我商场购物满98元的顾客,即有机会凭购物小票到我商场出口处参加一次“玩骰子”游戏活劢,满168元两次,368元以上三次。奖项设置如下:

  头等奖:掷出六个六点,奖价值100元以上的礼品一仹;吉样奖:掷出六个一点至六个五点,奖价值30元以上的礼品一仹;幸运奖:掷出仸何5个以上相同的点,获得价值5元礼品一仹;参不奖:掷出3个以上相同的点,奖纪念品一仹。

  说明:如考虑投入成本可能会高,可每日限量,先到先得,送完即止。如:头等奖1个,吉样奖2个,依次类推。

  二、圣诞节,送欢喜。

  1、活劢期间,安排数名员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口戒卖场内(最好是巡回走劢效果)为来商场的顾客派发糖果和圣诞节小礼物;

  2、凡一次性购物满58元的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取),同时,还可不圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三次两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少。

  说明:此活劢可每个楼层推选出两名圣诞老人,圣诞节完毕可评选最佳圣诞老人,并适当给于奖励及荣誉,以奖励方式提高各楼层对活劢的积极性,从而加大本次活劢的执行力度。

  三、许愿,送大礼。

  凡于活劢时间内,顾客一次性购物满88元,在服务总台领取一张愿望卡,即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身仹证号码填写到愿望卡上,交给服务总台工作人员,12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名(名额可根据抽奖情况而定,商品总价值丌超过1000元)幸运顾客,部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿。

  说明:此活劢可提前推出,可提高圣诞节前期的日销售额。

圣诞节经典活动方案(篇6)

  活动目的

  1、紧紧抓住此次圣诞节销售高峰的来临,通过一系列系统性的促销活动及店内外布置,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升美家福对外整体社会形象;

  2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩和品牌形象,为迎接新年创造良好的销售底蕴。

  广告宣传(仅供参考,具体由商家决定)

  由于店铺的目标顾客大都有地域性限制,所以选择媒体要针对这些目标顾客,争取一网打尽。一般不建议用电视等覆盖面广,且针对性散乱的大众媒体。最好是采用廉价的和有针对性的海报、条幅、传单、招贴,此种媒体信息发布快、可修改、费用低,可掀起大的广告攻势,达到增加销售量的目的,甚至是对会员的一对一沟通,这样既节省了成本又能确保其有效性。此外,预热媒体的信息内容的编撰要能撩起目标顾客的欲望,要符合其需求,并且文字要有吸引力。以传单为例,首先内容的标题从字型、色彩和文字上要强烈地撩起受众的兴趣和欲望,然后吸引其仔细看下去,现初步广告宣传建议如下:

  1、DM宣传单:5千份,在人流大的坂田市场路口散发,内容一定要够吸引人。

  2、POP海报:50张,布置在商场内外场,力图做到精美贴切。

  3、横幅宣传:活动期间在店门口上方布置横幅,内容为:美家福祝大家圣诞快乐。

  4、场内外广告牌宣传:总体要求活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

  5、群发短信:1万条,活动前将促销活动提前以短信群发的方式告知人们。

  6、社区街道广告:在超市附近的各大主要社区街道广告栏,张贴大的活动海报。

  7、门口展板:在各大形象专卖店门口布置展板,展示本次活动内容,使来往人群关注。

  促销活动(仅供参考,具体由商家决定)

  一、圣诞前期

  1、卖火柴的小女孩:购物者只需将购物小票投在募捐箱内,将顾客投票金额的1%作为爱心公益捐献给孤儿院、福利院的孩子们,并从中征集十名公益热心者,在圣诞节当天,扮成圣诞老人去看望孤儿院、福利院儿童,给孩子们送去礼物,并与孩子一同嬉戏游乐。礼物设置:冬衣、帽子、袜子等保暖用品、玩具、食品等。并邀请相关媒体对此活动进行报道,并邀请公证单位对此活动进行公证,此公关活动有助于引导市民来关心和爱护这些弱势群体,提倡公益爱心,也有助于提升商家的美誉度。

  2、您许愿,我送礼:12月21日—12月24日,顾客在各店购物满_元,即可将自己所喜欢的商品(需商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到购物小票背后,投入到各店指定的抽奖箱内,12月25日圣诞节各店于门口公开抽出若干名(名额可由门店根据抽奖情况而定,商品总价值不超过20__元)幸运顾客,部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿;

  3、购物玩骰子,好运自然来:凡在各专卖店购物满_元的顾客,即有机会凭购物小票参加一次“玩骰子”游戏活动,满_元两次,_元以上三次,奖项设置有:最高幸运奖:掷出六个六点,奖价值100元以上的礼品一份;(1份/天);玩骰子“高手”奖:掷出六个一点至六个五,奖价值30元以上的礼品一份;(5份/天);玩骰子“幸运”奖:掷出任何5个以上相同的点,获得价值5元礼品一份;(50份/天)玩骰子“参与”奖:掷出3个以上相同的点,奖纪念品一份,每日限量,先到先得,送完即止。(100份/天,2元/份)。时间:圣诞节内一周。

  二、圣诞期间(仅供参考,具体由商家决定)

  1、圣诞老人播撒福礼:圣诞节的礼物,奇妙而又丰富。安排一位身材较为高大机灵、具有幽默感的男员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口(最好是巡回走动效果好)为来店的小朋友派发糖果和圣诞节小礼物;时间:圣诞当天。

  2、购满即送手套,更多惊喜在后面:购物满_元的顾客,可获得手套,礼物产生方式以幸运转盘选出。操作说明:手套也是人们不可少的防寒用品,购物送手套,对顾客来说比较实在,将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式,跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套,顾客在选定一副手套后,不可再次挑选更换。奖券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出来。

  3、合影留念:凡一次性购物满_元的顾客,可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在各店指定时间内领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三打两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少;时间:圣诞当天。

  4、圣诞许愿圆你心愿:圣诞当天晚上,在各活动店内布置一个爱心捐助箱和一棵小圣诞树,捐助或购物的顾客可自己写一个许愿符挂在圣诞树上,随后举行一个小型点灯仪式,温暖的圣诞灯光预示着美梦成真,让人看过之后,心中涌满春意,圣诞树上的“点点繁星”既是人们对圣诞的美好祝愿,也是为美好世界献出的一份爱心,同时也营造一个良好的销售氛围。

  5、限时抢购,愈夜愈惊喜:12/24、12/25两天21:00到营业结束举行限时抢购活动,先购先得。

  6、平安是“福”:时间11月24日平安夜,对当天购物的顾客进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。具体内容如下:“平安夜”是一个很亲情的夜晚,同时也是专卖店改善购物形象的好时机,为此把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,这样就赋予一个普通的苹果以亲情,关爱,温暖的元素。而亲情的祝福平安的卡片也带着一份专卖店对顾客一年来的支持和一份祝福!

  7、圣诞老人送货上门:凡在圣诞当天购物满_元的顾客,均有机会享受圣诞老人在圣诞当晚送货上门。(限市区内)

  8、圣诞小寿星:凡在圣诞节出生的朋友,凭身份证均可在美家福商场免费领取一份礼品。圣诞当晚6点至8点购物满_元的顾客,凭购物小票即可分得一块蛋糕,分完为止。同时放置垃圾桶,以免顾客乱扔垃圾破坏环境。

  9、海报换礼品,剪角来就送!凡12月25日圣诞节当天营业开始,顾客只需在商场购物(金额不限)即可凭海报剪角和购物小票在出口处圣诞老人手中换得精美礼品一份。

  10、圣诞好运,祝你好运:圣诞平安夜,顾客购物满_元,可扎破气球一个,在气球内藏有礼奖券。满_元扎两个,以此类推,单张小票限扎十个。奖项设置和奖品由商家决定

  11、情侣逛街时间:在平安夜、圣诞节晚上实行,从19:00--21:00凡是进店的情侣手牵着手的9折,拥抱的8折(20秒),KISS的7折(10秒)

  12、延长节日期间营业时间:圣诞节当天可适当将营业时间延长。

圣诞节经典活动方案(篇7)

  一、活动目标

  1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

  2。让幼儿充分感受节日的快乐氛围,

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  二、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室。

  2、幼儿圣诞帽每人一顶,棒棒糖每人一份,,小奖品若干。

  3、即时贴剪成的“桃心”、“五角星”、“圆形”,幼儿最少每人一套,分散地藏放在活动室和睡眠室的各个地方。

  三、活动过程

  1。8:30幼儿陆续来园,教室里播放着欢快的圣诞音乐,由教师在教室门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

  2、9::15寻宝游戏。老师把这些小卡片都藏在了教室和寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请老师检查正确后,才能进入舞场去跳舞。

  3。9:30圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)。幼儿、寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  4。9:45游戏环节:

  (1)盲人敲锣

  游戏准备:3个手鼓,棒槌3根 眼罩3个。

  游戏规则:幼儿蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

  (2)抢钱

  游戏准备:手鼓一个

  游戏玩法:游戏可由16人参加,每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。

  5、10:15零食大会。

  6。10点40分老师宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

圣诞节经典活动方案(篇8)

  一、活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊

  二、活动主办:seashell小组

  三、活动主题:联谊交流

  四、活动人员:各班全体学生

  五、活动目的:

  ⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

  ⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

  ⒊丰富课外生活,缓解学习压力。

  六.活动时间:20__年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

  七.活动地点:

  八.活动场地:

  一圣诞节气氛;(成都大学校内)

  二粘贴气球,彩带,喷雪写“merryChristmas”等;

  三备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

  九.活动流程:

  一开幕式:宣布活动开始

  ⒈负责:各班个选取出一名主持人。

  ⒉说明:①由__班主持人用致开场辞,__班主持人致幽默开场白;

  ②由各班主持人各自介绍班级特色;

  ③由各个班主持人向观众自我介绍;

  ④__班主持人介绍第一个开场节目,__班主持人介绍第二个节目。

  ⒊备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

  二开场互动:各班表演

  ⒈负责:主持人、各班表演队!

  ⒉说明:各班表演准备的节目!

  ⒊组织:①主持人做简要活动介绍;

  三备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

  三集体活动一:智力体力大考验!

  ⒊负责:主持人、策划组

  ⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。

  ⒊组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;

  ②主持人组织问题;

  ③服务组对胜出对进行奖励;

  ⑤主持人点评,裁判组代表发言。

  ⑥结束本环节。

  四集体活动二:反应大考验!

  ⒈负责:公正组人员、主持人。

  ⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

  ⒊组织:

  ①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

  ②服务组注意同学们的安全!

  4.备注:①男女分成两队进行!

  (五)集体活动三:奇思幻想

  ⒈负责:主持人

  ⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

  ⒊组织:①主持人宣布活动规则;②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;③观众可以起哄,干扰参与者判断;④结束后主持人点评,摄影组拍照。

  ⒋备注:①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;②主持人要思维活跃,评论幽默;③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。

  七集体活动五:真心冒险对对碰⒈负责:主持人、音像组。

  ⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

  ⒊组织:①主持人做规则简介;

  ②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

  ③主持人做活动总结。

  ⒋备注:真心话内容:

  1.是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

  2.你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

  3.说说你们组谁最帅,为什么?

  大冒险内容:

  1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

  2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

  3.找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。

  八集体活动六:歌曲大合唱!

  ⒈负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

  ⒉说明:此活动为互动全场最刺激的环节。

  ⒊组织:①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;

  ②纪念友谊;

  集体活动七:相互了解!

  1.负责:主持人,全体同学!

  2.说明:深入了解同学!

  3.组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!!

  九闭幕式:总结、交换礼物

  ⒈负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

  ⒉说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。

  ②礼仪组、裁判组分发苹果;③摄像组拍照留念。

  ④各班负责人负责进行礼物交换。

  ⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。

  ⒊备注:①闭幕式中强调活动主题。

  ②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。

  十.活动资源:

  一道具:二物品:三食品:四其他:

  十一.活动分工:

  一主持组:

  负责本次活动的主持工作等。

  二撰稿人:

  负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

  三摄像组:

  负责活动全程的摄影,拍照等。

  四后勤组:

  负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

  五采购组:

  采购道具、装饰等。

  六音像组:

  负责背景音乐的搜集和播放等。

圣诞节经典活动方案(篇9)

  为丰富广大员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,p&a特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下:

  一、事项说明

  1、活动主题:“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动。

  2、活动时间:12月24日20:00—24:00。

  3、活动地点:公司篮球场。

  4、活动形式:歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福。

  二、活动内容

  1、情侣拍档(情侣站报纸)

  主题:爱情的智慧魔力

  所获奖项:最聪明爱情奖

  组织方式:随机抽取4对情侣或者准情侣,首先情侣或准情侣双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。

  2、合作猜字游戏

  主题:心有灵犀一点通

  所获奖项:最灵犀情人奖

  组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对字板,一人面对字板,面对字板者用动作表演字板所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字,则视为违规;背对字板者说出字板所示内容,时间3分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

  3、平安是福

  主题:身无彩凤双飞翼

  所获奖项:拍档奖

  组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜。获胜者获得拍档奖。

  4、平安夜祈福礼物互派送

  主题:“缘”来是你—情系礼物一线牵

  所获奖项:最神秘礼物奖

  组织方式:凡是公司在职员工均可参加,参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元),可在礼物内写上祝福话语和联系方式,然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别),自通告发布之日起至12月24日17:00截止登记,届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类,并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换),“缘”来是你——最熟悉的陌生人,可当场描述送你礼物的他(她)的形象,回答最接近或礼物最精美者获奖,让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

  5、圣诞礼物大派送

  组织方式:选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人,在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加,在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)。

  三、工作人员安排

  由__后勤组负责组织协调,由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

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