教育工作自我评价5篇

  如何撰写一篇自我评价呢?自我评价是一种反思自己的方式,主要包括评估和分析等内容。接下来是出国留学网小编为您精心准备的“教育工作自我评价”,希望这些参考资料能对您的工作和学习有所帮助。

教育工作自我评价【篇1】

  加强教学研究,促进课改不断深入。“以研促教,以研兴校”是一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。学校按学科分成了语文、数学、综合学科教研组,每周开展一次教研活动,做到有计划、有主持、有讨论、有记录。我校进行了“中学生良好行为习惯养成教育”的课题研究,学校成立了课题研究小组,针对学校班额小、易实验、易管理的特点进行实验,要求全员参与,做到研究精心规范,具体操作有计划、有记录、有评价、有总结,通过实验,使学生逐步养成良好的行为习惯,学生的自我管理、自我教育、自我约束能力得到明显提高。

  业务培训为抓手,强化教书育人的技能。重点是抓继续教育,制订了一系列鼓励教师参加学历进修和业务培训的制度,在时间上给予保证,经济上给予支持。还经常性地通过“走出去”和“请进来”等方式,选派教师外出学习取经,通过网站听取专家讲课,不断拓宽教师视野,及时接受教育前沿理论的熏陶,教师的学历水平、业务能力得到不断提高。学校每天坚持丰富多彩的大课间活动,每天保持学生一小时的体育活动时间,学校从不办各类特长班、补习班和竞赛班等;同时,要求全体教师杜绝体罚或变相体罚学生的现象发生,做到教学民主,关心学生,尊重学生,努力构建平等的师生关系,和谐的人际关系。

  1、规范入学招生行为

  学校招生工作严格执行《**市中小学学籍管理办法》及**区教育行政部门的相关规定,认真履行国家九年制义务教育职责,为全面贯彻党和国家的教育方针,推行学校实施素质教育,保障学校良好的教学秩序和促进学生德、智、体全面发展奠定坚实基础。

  (1)学校依照区教育局计划招生指标招收新生入学。包括计划内所有能适应学习生活的适龄残疾学生。切实保障适龄学生的学习权利。

  (2)学校接受招生计划并收到新生名册及学籍档案后,在规定时间内发出《新生录取通知书》,明白无误地告知新生报到及入学教育的有关事宜。

  (3)学校在政策规定的范围内,依据就近入学的原则,认真做好招收外省市户口及外地进场务工人员适龄子女入学工作:

  (4)各年级中途转学的学生,按照《**市中小学学籍管理办法》和区上级行政部门规定的原则执行。

  (5)学校每学年的各类招生、转学工作,均由教导处管理、教务员经办,当学期的新生及转学生名单须报经校长室审核同意后方能最终决定。

  2、规范收费行为

  (1)成立领导专班

  我校对规范教育收费工作历来十分重视,学校成立了以**校长为组长,**总务主任为副组长,**、**、**副校长、**会计为成员的规范教育收费领导小组。为统一思想提高认识和管理水平,学校每学期至少组织小组成员学习相关文件3次以上;研究收费工作的相关会议4次以上;建立、健全了学校收费管理的各项措施。小组成员分工明确,责任到人。学校与主要负责人签订了《党风廉政建设责任书》。

  (2)确保经费投入到位

  我校一直实行教育经费预决算制度,相关批复、报表、教师工资表、年生均公用经费统计表齐全。

  (3)严格执行义务教育收费政策

  近几年来,我校严格按区教育局下发的开学收费通知收费,并经区教育局检查合格。学校每学期都对收费工作进行总结、及时总结经验教训。从而使收费工作日趋规范。对收费工作,我们严格按上级政策要求,规范操作,落实到位。相关资料齐全。过去,学校曾有极少数教师参与有偿家教或接受学生家长的“谢师宴”行为,经过多次学习教育严肃查处,这些行为基本上已经杜绝。

  我校的作息时间严格按市教育局规定的作息时间安排,相关资料齐全。近年来,我校对义务段非毕业班从未有过补课行为。除按教育主管部门规定订购必备教学书籍外,学校从未另订购其他学生用教辅资料。

  (4)严格执行教育收费制度

  每年春、秋两季学校开学都公示区教育局下发的收费标准;“一费制”收费标准常年公示,学校组织的春、秋游、看电影等活动,报批,资料较齐;服务单位在学校开展的服务项目均有相关资料;初三毕业年级的补课费,收支有帐可查;每年春、秋两季的书抄,结算票据齐全。

教育工作自我评价【篇2】

  光阴荏荏,参加教育工作即将一年了。面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

  工作方面:

  我依然本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。刚进九小,我就在领导们的提点指导下学到了,现代教育需要创新,教师需要有服务意识、创新意识、危机意识、求实意识

  学习方面:

  我不断学习教育方面的知识同时坚持继续进修专业知识,且不断的探索两者更好的结合应用。并积极参加再教育学习,并赋予实践相结合,取得了初步的成效和发现了很多不足,遇到了很多困难。我坚持看书学习思考,认真总结,不断地攻破一个个的难题。坚持理论联系,把理论和实践相结合。为了更好地应用自己的专业知识,我把电脑和美术相结合进行创作,并在佛山市教师网页大赛上取得一定的成绩。

  思想生活方面:

  我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,今年并正式转正成为正式的党员。做到为人师表,遵纪守法,语言文明,热爱职业、热爱学生、教育思想端正,关心学生的全面发展。当然金无赤金,人无完人。`我也有我的缺点。总之,我会继续努力争取做到最好!

教育工作自我评价【篇3】

  教学工作是学校工作的重中之重。为此我校以教导处和教研组为抓手,严格执行《课程标准》、开齐课程、开足课时,课表、周历表、时间表切实可行,没有随意停课、放假等不良现象发生。学校领导深入教学一线,坚持巡课和带主课专业课制度。并详细记载,认真教学,为全体教师起带头作用。

  开展教学研究,以研带改,以改促教。教研机构健全,实行领导包抓教研组制度,落实听评课活动,互相取长补短,定期召开专题会议,研究教学工作,针对存在问题及时研究解决,促进教师专业发展,提高教学水平实施。

  教学常规管理,检查细、实、严。坚持有效教学,从备课、上课、作业批改、辅导、考核评价诸方面制定有科学的考评方案,每个环节有检查指导和措施,突出过程管理,严格检查,详细记载,并纳入考评之中。学生评价紧密切合实际,认真填写《小学生素质评价手册》,促进了全面发展。

  体、卫、艺和第二课堂活动开展经常。坚持“两操”、“两语”、“两活动”,积极实施《学生素质标准》。卫生制度健全,经常开展卫生教育,培养卫生习惯。重视音、美、教育,利用第二课堂活动时间,举办文艺表演,手工制作活动,培养了学生兴趣和特长,学校生活形式多样,丰富多彩,充满乐趣。

教育工作自我评价【篇4】

  卫星小学位于仁怀市喜头镇卫星村,始建于民国时期,主要服务范围是喜头镇卫星村,属村完小,目前学校占地约920平方米,有教学楼、教师宿舍、厨房、操场、围墙和厕所等。拥有6个教学班,332名学生,教职工14人(其中男教师7人,女教师6人,橱工1人),教师全部都具备中师以上合格学历,目前大专学历12人,高级教师1人,教职工平均年龄不足30岁,是一支年富力强的师资队伍,校园设施正在逐步完善,是学生较为理想的学习场所。

  本来,学校贯彻落实中心校相关精神,本着“做人民满意的教育、办家长放心的学校、当学生喜欢的老师、育社会需要的人才”的办学宗旨和“尊重生命、关注健康、扶助成长、促进发展”的办学理念,以深化课程改革,实施新课程为手段,进一步解放思想,锐意进取,不断优化教育结构,合理配置教育资源,坚持以教学为中心,严格教学常规管理,努力提高教育教学质量和管理水平。在此过程中,我校全体教师团结协作,取得了一定的成绩,现将我校“教育教学管理”自查自评及其量分情况汇报于后,敬请各位领导批评指正。

  一、学生综合素质培养(10分)自评分:10分

  (一)、学校制定学教育教学工作计划、德育工作计划、少先队工作计划,目标明确,要求和措施具体(2分)自评分:2分

  在实施素质教育的过程中,学校遵照上级指示,结合自身实际,拟定了学校工作要点,各部门在学校工作要点的指导下拟定了工作计划,教学中以德育为魂、教研为本,重视学生的思想教育和养成教育,教育学生做到:“认真学习,踏实做人”。我们管理思路是:以主体教育为指导,在教中研,研中改,改中进。参照中心校更完善的教学常规管理规范教师行为,提高教师教学水平,提高教学质量,全面推进素质教育,教学中做到以人为本、学以致用。严格教学常规的过程管理,做到以质量求生存、以特色促发展、以服务赢信任,学会让学生喜欢你,努力塑造自身的品牌形象。充分利用少先队墙报、宣传栏、班级板报、主题班(队)会等实施德育的主阵地作用,形成了“健康诚信 宽厚待人”的新校风,“淡薄明利 志存高远”的教风,“立志践行 合作探究”的学风,学校“三风”建设成效显著。

  学校坚持注重教育思想,狠抓教学管理。少先队按喜头小学工作计划安排,结合我校实际拟定切实可行的工作计划,开展丰富多彩的活动:除“一二·九”、“六一”等重大节日庆祝活动外,还组织开展了“我的祖国”主题教育读书活动等,真正让学生在活动中受到了更好的教育。

  (二)、认真开展体育教学,学生体质健康达标(3分)自评分:3分

  我校严格按课程计划要求开设体育课,杜绝“放羊式”体育课和上体育课就是做广播体操的模式,更不许上自由课,认真上好了每一节体育课。学校分段对体育课提出了不同要求,分段对学生健康体质作了明确规定,并对全校学生体育达标情况进行严格的测试,全校332名学生参加测试,全部合格,合格率100%,优秀79人,优秀率%。学校认真组织开展了 “两操”和大课间体育活动,还开展了接力赛、跳远、跳绳、长跑、短跑、中长跑、拔河等多项活动,很好地增强了学生体质。

  (三)、学校认真组织学生开展德育活动,综合实践活动(3分)自评分:3分

  1、本,学校结合自身实际和学生生活实际,认真开展了“主题班(队)会”,至6月中旬止,收到各类主题班队会班队会记录48节,平均每班每期达4次以上,对学生的教育做到了有的放矢,培养了学生的德育

  2和养成习惯,取得了可喜的成绩。

  2、认真组织学生开展“综合实践活动”,在活动实施中注重活动目标、活动内容、活动情景、校内外活动、效果及各方评价对学生加以引导,让学生在活动中受教育、受启发,分清真、善、美。本学年共收集综合实践活动设计方案十多篇,平均每班每期开展2次以上。在活动中,开阔了学生视野,锻炼了学生团结协作、动脑动手的能力。

  (四)、学校对学生的成长过程记录完整、学籍管理规范(2分)自评分:2分

  学校为每个学生建立健全了成长记录档案,各班认真收集了能反映学生成长的各类材料装入档案,完整记录了学生的成长经历,并按要求规范填写了学生学籍档案,收存规范。

  二、教学常规20分自评分:9分,获奖总得分分

  (五)、领导重视,机构健全,严格执行课程计划,制度落实,措施具体,原始记载齐全(2分)自评分:2分

  学校建立健全各类组织机构,校长履行第一责任人职责,教学管理机构健全。下设教导处、少先队、远教、普实和语、数教研组,各部门各施其责,各尽所能,按上级主管部门相关要求严格按计划开展工作,群策群力,团结协作。教导处严格按要求编排课表,开齐课程,开足课时,同时制定了“卫星小学教学常规管理制度”和“教职工考勤制度”等一系列教学管理制度,实行了教学常规周查月报制、安全卫生责任制等,有效地保证了新课程实验的顺利进行,各部门都认真作好总结,作好了档案资料的收存。

  (六)、校本教研及教师培训工作有计划、有措施,研究方向正确,针对性强(3分)自评分:3分

  学校根据自身实际,制定校本教研工作计划,认真开展“人人一堂教研课”“人人一个课堂问题研讨”等活动。在此基础上语、数教研组拟定

  3切合实际的教研计划,做到目标明确,措施具体。学校有教师培训提高工作计划,管理中结合每个教师的自身特点,采取全镇骨干指导、校内“一帮一”帮扶等模式,认真选派教师参加上级组织的各类培训和观摩活动,并回校举办了主题讲座,执教了汇报课,促进了教师专业化发展。

  (七)、教师学期工作计划和总结、备、教、批、辅、考、研基本教学环节达到要求(4分)自评分:4分

  教师按所上学科于开学初分别书面拟写出切实可行的任教学科工作计划,且做到有针对性、操作性强,期末有各科教学工作总结,做到不断总结先进经验,不断优化教学,教师所有科目均按““喜头小学教学常规管理意见(仁喜教字[20xx]34号)”、“喜头小学教师教学工作评价方案(仁喜教字[20xx]35号)”严格检查,兑现奖惩,每学期每位教师上一节研讨课,并在此过程中通过参加上级学校开展的各类竞赛和主题教学研讨、各学科优质课评选等活动,对不按要求、质量不高者提出批评,并责令限期整改,有效地提高了教师的教育教学能力和水平,学校将“四个一”纳入常规来管理,要求教师每月完成教学后记1篇以上,典型案例1个以上,值得探讨的问题1个以上,典型作业批改记录、学困生辅导,学校定期检查登记、整改。

  (八)、组织教师参加各类优质课竞赛(4分)获奖得分分认真组织教师参加中心校组织的各科优质课竞赛和教育局组织的各科优质课评比,我校周宇老师的数学优质课获市三等奖。

  (九)、教师撰写教学论文暨经验文章(4分)获奖得分分本学年来,我校在中心校的领导下,全校教师积极参与上级组织的各类论文评选活动,教师主动撰写经验文章在镇内、校内交流。其中,汪必美老师撰写的《关注学生在数学实践活动中的创新》获市二等奖,秦小梅老师撰写的《浅谈反思性教学点滴》获市三等奖。虽然成绩不佳,但相信只要不断努力,终会有可喜的成绩。

  过去已成历史,今后有许多工作等待我们去做,面临的许多困难和压力仍等待我们去克服和解决。目前,我校教学设备不完善,学生活动面积太狭窄,满足不了学生求学需求,我们的教学管理还存在一定不足,但我们相信,只要有上级的关心和全体教师的鼎力支持和不懈努力,我校的教育教学工作定会有更新的突破,卫星的明天将更加灿烂辉煌!

教育工作自我评价【篇5】

  光阴似箭,转眼间我的化学教育实习生活结束了,回顾这段时间的经历,真是感想颇多。短暂的工作日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了明确的方向。

  教育实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我们也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。

  经过这段时间的`实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,责任更是重大,只有拥有过硬的本领,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。作为化学老师,我更要加倍努力,不断扩充自己的专业知识,广泛阅读,多思考,多钻研,革新观念,使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。

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