实训报告通用13篇

2023-08-19 10:48:40 实训报告

  写报告其实并不像想象中的那么难,尤其是在我们完成了一个阶段的工作后,报告变得特别重要起来。报告的适用范围大致是一样的,但也会出现一些差异。为了满足您的需求,小编为您整理了一份详细的“实训报告”资料,请您在阅读本文后多加留意并收藏起来!

实训报告(篇1)

  实训圆满成功结束,同时也吹响了别离的笙箫。指尖敲击着,一个个画面,一个个镜头,闪过脑海,回忆流淌在指尖,静静滑落在这均中的夜晚。

  从xx月xx日-xx月xx日,为期两个月,在xx市xx区xx镇xx中学xx年级实训,和包括英语在内的其他学科的15位实训老师们,顺利完成了实训任务,并获得学校领导老师还有学生的一致好评。此教育实训之行,半涉社会,学到的东西确实比书本上多很多,用四个字总结就是:不虚此行!细说来有四个主要方面:

  一、从师之道,必严谨细致

  教育实训能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实训开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

  实训前两周,进行了听课,我把一个单元的五个新课全都听了一遍,并且一个新课重复听来自重点班和普通班老师的授课,基本了解北师大版英语课一个完整单元的授课目的、主要内容和相应的授课方法和技巧,也了解了老师根据重点班和普通班学生的基础不同而采取不同的教学方式,不同的输入量和难易度。听课期间认真做好听课记录,写好听课反思,课后和同科组的英语老师们虚心请教相关经验对于听课过程遇到的困惑提出自己的问题和想法,也主动和科组长取得了年级统一备课资源,开始尝试依据《教师用书》的相关备课要求,模仿第一单元的授课内容和方式,提前做好下一单元的教案和课件,做好授课准备。

  第三、四周,开unit2新单元,指导老师xx副校长放手让我去负责一整个单元的新授课,由于校长只带一个班级,意味着我也只需要给一个班上课,不需要上重复课。因为校长授课进度比较慢,所以比别的班级慢了个课时,所以,上新课前我都会去听别班的课,看看老师授课重点和难点是什么?严格依照新课标标准和立足于该校学生的水平,结合传统教学和创新理念,依据教师用书的授课目的,好好修改和完善自己的教案和课件,为每节课的成功授课做好充分的准备。梁校长听了我的每一节课,并且给予我比较独特的指导和意见,如:上新课前,呈现此课时的主要目的和内容,使学生清晰教学环节,有了心理准备,促使课堂顺利进行;一节课上完后,利用3-5分钟总结一节课的内容,使学生思绪更加清晰明了,也关注了老师再三强调的知识点,等等。

  听课和上课期间,我及时根据授课速度还有学生学习的进度,布置适当的作业量,批改作业时认真做好批注,及时向校长汇报作业情况并作出相应处理,基本保证学生能够及时掌握知识。

实训报告(篇2)

  该系统使用的是世界著名品牌abb系列开关,保护功能齐全,自动化程度高,性能可靠。

  (1)上述所有开关联锁触点均为开关本体触点联动,不会发生误动作;

  (2)所有开关正常状态均为电动驱动。从图2、图3中不难看出,变压器主开关操作电源取自开关进线端,联络开关操作电源取自开关的任意端,并均设有失压脱扣装置,进一步确保所有开关在断电时处于分闸状态,避免了开关的误动作;

  (3)开关所有操作的驱动机构(如yc-合闸、yo—分励、yu—失压)均为瞬间电源驱动,故障率低。更详细的开关动作机构原理请参阅相关产品说明书。

实训报告(篇3)

   摘 要 职业教育区别于普通高中之处就在于专业技能的学习,专业技能很大程度需要在我们的实训课中体现出来,实训报告书作为实训课的一个总结,对于实训的作用是至关重要的。

   关键词 实训报告书 实训课

  众所周知,运动员在训练过程中,运动员必须写下当天的训练小结,今天哪些地方进步了,哪些地方不足了,自己有何改进的方法,详细记叙心得体会,做到心中有数。教练根据这个小结改进训练的内容,而且对其他运动员训练提供了借鉴,互相促进,相得益彰。同样的,为了规范专业技能课的实训环节,提高教学的有效性,让学生能更加好的掌握专业技能,适应企业和行业的要求,每次一个实训项目结束的时候,我都要求学生上交一份该项目的实训报告书。实训报告书要写好,不外乎以下五个方面:

   1.备

  即准备。一是钻研实训项目的内容:一个项目的实训不是单一的,往往和其他课程的内容有关联,这样我们在拿到一个实训项目的时候首先要分析其和哪些课程相关联,并且把该部分的知识加以融会贯通,找出项目的难点,理清实训的的顺序。二是材料的准备:要把实训报告写好,除了要有良好的实训顺序,一般要配有相机或录像机,便于记录每个实训步骤。

   2.范

  即教师讲授示范。对实训项目的讲解分析:如实训项目在企业的操作流程、知识前后的连贯、加工要求和生产的条件及技术指标等的讲解分析。对于可能出现的问题重点讲解,并给出解决的方案。学生明确实训项目的流程和相关的技术指标,写出实训项目的的流程并标明相关注意事项。

   3.训

  即学生操作。这是实训课的核心环节,学生不仅是要注重练习的效果,同时要注意练习的过程和安全性。在这个过程中,学生要使用相机等记录操作的过程和操作的成品,为最后进行资料的整合留下完整的影像记录。对于不会操作的地方更是要做好记录及时询问老师和同学。

   4.评

  即评价。这里包括两个部分,一是学生的自评,对于已经完成实训的成品按照老师所给的相关标准进行评价。自评主要是考察学生是否真正理解了实训项目的内容、成品是否达到标准。二是师评,主要是从记录的操作过程和成品的质量着手。检查操作过程是否有遗漏和操作失误,成品是否符合质量要求。

   5.理

  即整理。对所有的实训资料进行整理归档。如图片资料要加入文字说明,操作中疑难点、老师指出的不足之处等都要表示出来。这个环节旨在让学生复习整个实训的过程,也为今后的教学提供一个参考。案例见下表:

  专业课教师可以利用让学生做实训报告书这个办法切实可行地提高学生的专业技能水平,记录学生实训的点点滴滴,积攒起来可以作为专业课程校本教材。这样的工作肯定繁琐枯燥,需要花费很多精力,但如果不厌其烦地去做,学生真正学有所得,那教师的专业教学也会有所提高。

   参考文献:

  [1]范文明.浅谈中职专业技能实训课“七字”教学环节[J].

  [2]朱彩虹.“理实一体化”服装教学模式初探[J].

实训报告(篇4)

   一、实训目的

  搞好产品的回收返厂管理。

   二、实训步骤

  客户总部系统数据录入反馈中心库数据调度第三方物流各分公司库反馈干线运输客户总部结合各地物流库中的坏机总数,达到一定的标准后,总部及时在系统中录入有关数据生成货物返回单,传递物流公司中心库。

  中心库接到指令后,将货物返回单调度至各地物流库,运输部接到货物运输单后及时安排车辆,同时及时录入数据。

  驾驶员携货物运输单去仓储部提货,仓库按照订单上的坏机装上车,并进行车尾交接,发完货在系统上录入数据,并在库存统计表坏机库作出库处理。

  货到目的地后,由客户总部仓库填写实收数量,并注明到货时间,同时在系统中处理数据。

实训报告(篇5)

  营销部门体会

  在这次ERP沙盘模拟实验中,我担任营销一职。营销总监的主要任务有:1,对企业的实际情况进行分析,做出市场开发决策;2,根据企业财务状况和发展方向,进行新产品开发,产品组合与市场定位决策;3,通过广告费投放模拟在市场中的竞标过程;4,通过商业间谍提供的信息了解同行敌情,作出决策,抢攻市场;5,建立并维护市场地位,必要时做退出市场决策。

  市场营销就是企业用价值不断来满足客户需求的过程。营销工作对企业经营来说及其重要,作为营销总监,必须准确及时的了解市场变化,取得有利的市场地位,抢占市场份额。在作出决策之前必须对市场信息做出充分了解,对市场未来状况作出预测。

  虽然以前我们学过国际市场营销一课,由于理论掌握不够扎实,我们并不能很好的应用到竞争的实践中。但通过模拟实训我切实感受到了市场竞争的精彩和激烈,在企业中我们承担这经营与责任,做出的决定必须经过深思熟虑而不是凭一时冲动,必须考虑企业的资金,收益以及可以利用的资源,权衡利弊,统筹安排。我们起初在做广告投入时,不知如何决策,每个组都想做市场老大,对手的信息保密工作又做得很到位,他们打算投入多少广告费用属于商业机密,不好打探,所以我们只好摸着石头过河,投入了三百万广告费,由于过于保守,我们在市场中的排名比较靠后。不过在以后的竞争中我们采取了稳健的决策,不盲目也不保守,所有决策都经过精打细算。我们把眼光放的比较远,做好每一年的计划和生产计划,准确的开发市场和预测产品定位。最后经过每一个成员的齐心合力,取得了最终胜利。

  这次ERP沙盘模拟实验让我收获很多,让我知道ERP不仅仅是实验,更是一种理念,一个平台,需要企业通过改革来达到企业竞争能力的提高和效益的增加。通过几年的模拟市场竞争对抗,我学会了如何分析市场、关注竞争对手、制订营销战略、定位目标市场,制订并有效实施销售计划,达成企业战略目标。通过实战操作,我了解了企业在市场营销中需要管理的内容与方法,这些收获对我们今后的工作都会产生深远影响。

实训报告(篇6)

  一、实训目的

  1、掌握微量泵、输液泵使用操作技术。

  2、熟悉微量泵、输液泵应用参数的调节。

  3、了解微量泵、输液泵使用的目的及注意事项。

  二、实训内容

  输液泵、微量泵的使用

  三、实训用物

  微量泵、输液泵、注射器、输液器、生理盐水等

  四、实训方法

  1、复习相关理论

  2、展示实训用物。

  3、教师结合电教片讲解并同步示教

  4、学生6~8人为一组进行练习,教师巡回指导。

  5、师生共同评价练习情况。

  6、教师小结。

  7、布置写出实训报告。

  五、操作流程

  微量注射泵使用流程:备物→固定注射泵→接电源→配药、固定注射器、排气→核对、解释→穿刺→调试→启动仪器→连通管路→观察、记录→整理

  输液泵使用流程:备物→固定输液泵→接电源→配药、固定输液管、排气→按开关键自检→设定参数→静脉穿刺→连通管路→按开始键→输液完毕按停止键→关调节器→撤输液管→关输液泵观→整理、记录

  六、分析讨论

  一脑水肿患者,医嘱30分钟内给予20%甘露醇250ml,如用输液泵进行输液,则1分钟输多少滴?(1ml=20滴)

实训报告(篇7)

  20xx年食品加工实习报告

  20xx年食品加工实习报告

  公司它属于外商独资企业,生产糖果制品,产品80%出口,主销欧美、中东等国家和地区。

  公司占地面积1XX00平方米,厂房、生产设备达国内同行一流水平,环境优美、厂容整洁、公司管理实施HACCP-9000质量管理体系要求,对生产过程严把卫生质量关,符合出口食品厂的卫生要求。公司先后通过CIQ出口食品卫生注册、QS(质量安全)认证、ISO9001国际质量管理体系认证和HACCP食品安全管理体系认证。

  该公司主要生产果胶软糖及硬糖,并经过艺术加工,共有30余系列,200多款的造型,与市场潮流需求严密接轨,深受各个年龄层人士喜爱,具有极强的艺术欣赏价值。

  为了能够对糖果巧克力的制作工艺流程的加深理解,我这次实习的单位选择了XX食品有限公司。

  在这次实习中,我最大的收获,那就是能实践操作!能很好的运用课堂上的理论知识与实践相结合。并能从实践中加深对理论知识的认知。

  我们这次被分配到加工部,我的工作就是浇注成型!我们所要做的产品QQ糖。QQ糖的生产工艺流程如下:

  虽然我的工作很简单,但在整条生产线却是至关重要的!虽然每天只拿着料斗(加工的工具)显的很轻松似的,但其实这也是我们生产线上最辛苦的岗位。你试想一下,你整天拿那个足有五~六斤重的料斗(装满原料)十几个小时,那你会是什么样的感觉呢虽然每次下班我的双手都肿的动弹不得,但我还是能很好的坚持下来,因为我知道,这是对我的考验,对我进入社会前的一种磨练,我要克服它!身体上的疲劳不算什么只要心里充满希望,再大的困难都会显得很渺小!

  为什么说我所处的岗位在整条流水线上至关重要呢原因是这样的,任何糖果产品都有规定的重量,如果我们浇注时浇注少了,那会造成糖果质量的不足,那整个糖果也就报废了,前面所做的一切加工也就白费了!如果浇注太满,那么调制好的糖水就会从模具上溢出,最后摆糖的人也麻烦,她要常常给我们修边,这样就造成了人力的浪费,也会影响我们提前完成产量的目标!所以处在这个岗位上我们是很有压力的。但经过主管和班长的悉心培训教导,我们所做出来的产品都是很标准的。非常感谢XX食品能提供这样的一个舞台给我们,让我们"遇到问题—分析问题---解决问题"!

  在这次实习过程中,我学到的当然不止是技能实践上的,那还有做人处事方面!每一次的实习都是一个成长。我明白了在做任何事都要用心去做,遇到困难不要慌张,要沉着冷静的对待!比如,在我们的生产过称中,会遇到原料调制的不好(明胶加的少),导致糖难干,从而影响我们的产量,这时候,有的同学就开始慌张了,就开始抱怨了,但你们不试想一下,慌张,抱怨有用吗为何不帮忙一起找出问题所在呢然后一起解决问题

  呢

  当然我也不是固定的呆在那里浇注成型,班长为了让我们更加的了解一个QQ糖是怎么样做出来的,为了加深我们的实践操作,她会时不时的调换岗位,这样一来,每个人都有能接触整条流水线的每一道工序。并能熟练掌握每一道工序。我很高兴有这样的班长来领导我们。让我这次实习生活更加的充实!

  20xx年食品加工实习报告

  第一天上午,我们就在实习大楼的报告厅里经受了一场深刻的安全教育,大家都认识清了工作中应该注意的东西,我们,不是来玩的。没有晦涩的说教,一个个活生生的例子让我们立刻了解到了老师们的良苦用心。每一个细节的不注意,都可能造成不可预知的恶果。这让我们更好的体会到了遵守实验室规则的重要性。

  实习项目

  1、制作手机架

  这是我们的第一项任务,把一张白铁皮做成一个手机架的确是很有趣的事情,DIY这样的事是很多人都很感兴趣的。虽然我们没有学过制图,但是在铁皮上画起图来也毫不含糊。剪切打磨的过程虽然不是那么的顺利,但是相对于后来机器压制弯角的轻松,这要让我们更有一点成就感。虽然这只是一个很粗很粗的半成品,但是这个过程让我们对金工实习马上就有了很多的好感。毕竟这比上课有趣多啦。

  2、模具拆装

  这个对于平时喜欢拆东西的同学来说可是再熟悉不过了,弄清楚了其结构,研究一下拆装的顺序一般就没有什么问题了。不过老师还是和我们讲了很多有关的知识,让我们了解到了模具对于生产的重要性。轮到我拆的时候,感觉,就是这个模具好重呀!!!不过结构倒是很简单,唯一的麻烦就是装的时候上模和下模不是很好地通过导柱放到一起,重心不对就很容易卡住,在这个环节我费了点工夫。

  3、车工

  车工听说是很危险的,由于我们只有半天的时间,所以还是轻松许多。老师耐心仔细地对我们讲解了车床的操作方法,然后给我们布置了一个简单的任务:把一条铁棍以一定的长度切成几小段。虽然我们很小心了,但是削下来的滚烫铁屑飞到手上还是很难避免,很多人都尝到了不穿长袖的苦头。由于没有把铁棍夹紧,加工成的工件两端有的不是很平整,有锥形的外突或内陷。

  4、刨工

  在做这项工作的时候,我们小组的成员们把合作的精神发挥到了极至,真是令人愉快的工作。我们组有4个人,分工明确:一个人拉操纵杆、一个调整工作台、一个控制刀具

  高度、一个负责清扫切下来的金属碎屑,每一项工作都按部就班、有条不紊。这项工作也不难操作,就是很耗时间,不知道真正工厂里的大规模加工是怎么样的方法,总觉得这样生产的话肯定效率太低了。

  5、打铁

  打铁,只在小时候在铁匠铺见过,那时候见过的是用煤炉的,只见师傅风箱一拉,红红的火苗就串上来,随着铁锤的敲打,火花四溅。现在才知道那飞出来的是氧化皮。打铁前,老师又和我们反复强调了要注意安全,而且又说了一串骇人听闻的例子,但是还是有一个同学不小心,被钳子烫伤了,还好不是很严重。最不好控制的就是气锤了,大家都是打起了十二分的精神来操作它,不过它的效率比我们可是要强多了。不过我们组的作品可不是很好。

  6、热处理

  热处理是一项要和高温烘箱亲密接触的工作,不过经过了打铁的经验,我们都还能轻松地应付。这里还有两项比较有趣的工作:火花鉴别法和金相分析。在火花鉴别中我们第一次听到了流线、节花、花粉这样的对于火花束的描述。以前我看到有人用砂轮的时候想到的只是这样一个词语:"火树银花",真的很漂亮。20xx年食品加工实习报告20xx年食品加工实习报告。但是判断含碳量就不是那么简单了,经验还是占了很重要的作用。我们,还不很拿不准。金相分析让我想到了高中时的生物实验,不过这里用到的显微镜构造有点不同。由于要画图,我只好左眼看金相,右眼盯着手中的笔了。画完后眼睛也时差不多花了。在硬度测定的时候我们遇到了比较大的麻烦,因为所测得的硬度总是不太稳定,所以对自己的热处理过程产生了怀疑,对于硬度计的准确度也不是很放心。

  7、塑料成型技术

  这一天上午我们在老师的指导下应用注塑成型做了两个普通的塑料杯子。下午我们的内容是挤出成型,主要是做塑料管,由于我以前见过,所以也不是太好奇。当然老师也没有让我失望,他对于塑料模具组成的讲解还是让我学到了不少东西。他还让我们试着画了一张模具图,虽然很简单,但是我们很多人还是犯了一个在他看来很低级的错误。理由也很简单,我们专业没有学过工程制图,对于一些线条的重要性没有概念。硬伤啊,也是难为我们啦。他还让我们设计一个杯子的贴画,不过我们又让他失望了......

  8、电火花加工

  这项工作的机器可不是一般的贵,所以我们决定作品要有一定的价值,于是我们就用它在我们可爱的人民币上印下了一颗心(人民币对美圆汇率破8了,爱死人民币了!)就是不知道我们的行为是不是会惹行长生气,我想他会原谅我们的。在火光中,一颗心就这样和我们的人民币结合在了一起。当然这个仪器还是有一定的危险系数的,比如可能会漏电,而且还要配备专门的灭火器。但是它对于金属加工的贡献足见一分人民币一分货的老话。

  9、电焊

  对于电焊,还是不陌生的,但是亲手操作还真的是第一次。由于电焊的特殊性,我们真的是用了一堆的东西来把自己武装到了"牙齿"。虽然是看起来好像挺危险的东西,但是在老师说来好像还是很安全的。尤其是那个电压变来变去的,好复杂。我很不幸地和两个女生分到了一组,这不重要,不幸的是她们好像做得比我还要好。汗......老师说我焊得细了点。不过我们那组是焊得最好的一组,所以啦,我也差不到哪里去。

  10、其他

  结束语

  以上是我的实习报告,两个星期真的很快,实习就这样结束了,很多人都还意犹未尽,真的很想把每一个工种都做一遍。这次实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。

  此时,我还在怀念充满成就感的金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:"纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。"

  20xx年食品加工实习报告

  "纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"读万卷书不如行万里路,作为大学生的我深知实践的重要性,参加社会实践能让自己更贴近社会,锻炼自己的能力,积累更多的社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,在实践中增长见识,锻炼自己的才干。

  一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西。从某一方面来说,我见到了社会的真实及现实,直到现在,甚至在以后的一段时间里,实践生活中每一天遇到的情况及接触到的那些人与事还会在我脑海里回旋。对于大学生来说,敢于接受挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,曾多次想要放弃不干了,但我还是坚持下来了,并从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上所不能学来的。总之,这次社会实践带给了我意想不到的效果,让我又上了最真实的一课。

  首先,介绍一下工厂的情况:

  河南华英禽业集团是一家以肉鸭、肉鸡加工为主的大型禽类食品加工企业,现拥有祖代鸭场1个,父母代种鸭场5个,父母代种鸡场2个,大型养殖基地36个,饲料厂4个,鸭加工厂生产线7条,鸡加工生产线1条,熟食加工生产线1条,羽绒加工生产线2条,具备年屠宰加工樱桃谷鸭7000万只,肉鸡20xx万只,熟食10000吨,羽绒5000吨,饲料46万吨的生产能力,是目前世界上最大的鸭加工企业。我所在的厂就是我们县的,主要生产的是(银行实习报告)熟食,我开始所做的只是简单的包装以及一些琐碎的杂活,像挑拣不合格产品之类的工作。跟我一起的暑期工,有的是刚经历高考后的学生,有的是已经大学毕业来这实习的。

  这家工厂的工作时间是早上7点到中午11点,中午有一个小时休息时间,下午从12点到6点,时不时会有加班,到晚上7点半左右,而加班是没有加班费的。一般情况下是半个月休息一两天,就厂里接的订单来决定。如果家不是本地的或者是离家太远上下班不方便,厂里给提供免费食宿。我不愿住在那,所以每天早上5点50就得起床,真是比上学起的还早,洗漱完毕吃完早饭骑着电瓶车就飞奔而去,一般会在6点45左右到厂。20xx年食品加工实习报告一上午真是啥都吃的进去。

  上下班还需要打卡,一天4次打卡,在加上在车间里的点名定考勤,一次不打卡要扣5块钱,所以是绝对不可以忘记的。由于厂里生产的是熟食,所以卫生情况要求的是很严格的。每天进车间前,要带好发罩,口罩,不许露出一根头发,只露出眼睛,还要穿上工作服和工作靴。由于为了食品的存放,里面的温度只有10几度,所以我还带了件厚褂子穿在里面。可以说今年夏天,我一个月都没有穿过短裤,都是长裤,因为里面太冷了。然后进去前还要用消毒液泡手,然后过风淋室,然后才进到车间里。

  刚开始进去,由于一切都不熟悉,就是做一些简单的包装,真可谓熟能生巧,我们这些新工跟老工没法比,比如装可袋鸭,一方盒5公斤,我一直不停地装,第一天装了3盒,而老工可以装8盒。第二天就干的是真空,擦袋等一些杂活,可谓是"我们就是一块砖,哪有需要往哪搬"。这些活都不难,可是都是细致活,一直不停的干活,一种活一做做一天,真的很乏味。有时在流水线上,干的慢一点就堆起来了,后面的老工还得来前面帮我,别人虽不说什么,可自己却很羞愧,不断加快动作。

  值得一提的是,由于大部分都是本地人,不存在欺负新工的情况,在有时工作量不大的时候还能聊聊天,大部分都是三四十岁的阿姨,熟练快速的干着活还能互相打趣,她们都很开朗健谈,说着自个的孩子,说着昨儿看的电视剧等等,有时下完班她们还结伴逛个街打个牌什么的,很是精力充沛。她们也很热心,有时干完自个的也会帮帮忙,说话也是话粗理不粗,有次我的手指碰开了,一位阿姨告诉我:"打工是很累的,还是学校好啊!你们有机会最好不要步入打工行列,不要过来这些地方吃苦。不过来吃吃苦对你还是有利的,吃得苦中苦,才能人上人啊····"她说了好多,我也很认真的听着她的劝戒。有个阿姨跟我说过一句话:"能在华英坚持下去,就不怕以后找不到工作。"只有经历了,就知道确实如此。车间主任在开会时经常说 :"学会做人,学会做事。" 虽然都是已经烂熟于心的道理,但现在却别有一番深层含义。

  工厂与学校很是不一样,在学校上学,特别是进入大学,很是懒散,一般都是不紧不慢的,而工厂的时间观念特别的强,一分一秒就是一分一秒;涉及到时间就与钱挂勾。你迟到或者早退都是要扣工资的,不像在学校拖拖拉拉的没有一点紧迫感。工厂注重效率,一天就是这些产量,必须干完,不像在学校,时间宽裕,自己的事今天弄不完明天继续。在工厂,速度就代表着早点下班。

  这样的打工生活是非常苦的,但这样的锻炼是又必要的。真的需要好好想想,如果以后为了生活所迫不得以时再想,那时已经晚了,难以改变自己的命运了。其实通过这段工作也是有必要的,我们不可能一下子就能登上天,所以我们有必要一步一步的向前走。

  我们大学生最缺少就是经验,现今,在人才市场上大学生已不是什么"抢手货",而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。

实训报告(篇8)

  一、实训目的

  1、掌握呼吸机使用操作技术。

  2、熟悉呼吸机应用参数的调节。

  3、了解呼吸机使用的目的及注意事项;适应症、禁忌症、脱机指标及常见的报警原因及处理措施。

  二、实训内容

  1、呼吸机使用操作技术。

  2、呼吸机应用参数的调节;呼吸机的适应症、禁忌症、脱机指标及常见的报警原因及处理措施。

  三、实训用物

  1、呼吸机、模拟肺、连接管、氧气桶、氧气减压表、扳手、电源转换器等

  2、护理训练模拟人。

  3、临床案例、监护记录单和笔。

  四、实训方法

  1、复习相关理论(结合临床案例,讲述呼吸机使用操作技术的目的及注意事项等)。

  2、展示实训用物。

  3、教师讲解并同步示教(在护理模拟人身上进行呼吸机使用技术操作,并演示呼吸机应用参数的调节。)

  4、学生6~8人为一组进行练习,教师巡回指导。

  5、师生共同评价练习情况。

  6、教师小结。

  7、布置写出实训报告。

  五、操作流程

  1、准备工作:备物→核对、解释→摆体位。

  2、检查呼吸机性能:连接呼吸机管道→接模拟肺→接电源→开主机开关→开氧气阀→开温化、湿化器开关→检查呼吸机性能。

  3、建立人工气道。

  4、连接人工气道

  5、调参数:确定呼吸机模式→设置参数→设置报警界限和安全阀→调节温化、湿化器。→调节同步触发灵敏度。。

  6、观察、记录

  7、安置病人

  8、撤机:拔管→关温化、湿化器开关→关氧气阀→关主机开关→关电源

  9、观察、记录

  10、清理用物:清洗各连接管道→消毒液浸泡各连接管道→晾干备用

  六、分析讨论

  简述呼吸机常见的报警原因

实训报告(篇9)

  ERP沙盘模拟实训总结报告

  ERP, 沙盘, 模拟

  一、实训目的与要求

  在实训模拟中学习和认识ERP沙盘及其在企业运营中的重要性,了解真实企业的运营过程。通过模拟企业经营运作全过程,直探经营本质,要求学生根据现代企业管理知识对企业经营和未来市场环境变化,分别做出发展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策,提高学生的综合知识的理解、掌握和运用能力,为学生将来选择就业岗位提供一定基本知识。

  二、实训环境与设备、工具、材料 实训环境:沙盘实验室

  实训工具:沙盘教具一套、电子沙盘设备一台

  实训材料:ERP沙盘模拟学习指导书和“用友杯”第三届全国大学生ERP沙盘对抗赛总决赛规则

  三、实训操作过程

  (1)、年初工作

  1、在CEO的带领下完成新年度规划会议

  2、确定广告费用,参加订货会/登记销售订单

  以营销总监的建议为前提,根据本企业的生产能力和资金的运作能力制定广告费用。派营销总监参加订货会议,按照市场地位、广告投放、竞争态势、市场需求等条件分配客户订单。

  3、作出生产线、产品研发、市场开拓开发等方面的决策

  在CEO的带领下,企业成员共同商讨今年企业的具体实施计划:在生产方面,是否需要增加生产线,增加哪类型的生产线,数量为多少等;在产品方面,是否进行产品研发,在哪个季度研发,才能使效益最大化;在市场开拓方面,决定需要哪些市场开发,开发多少市场

  4、制定预算及财务分析

  根据得出的方案,结合企业对未来的预期,参照生产计划、采购计划、设备投资计划等进行相应的资金预算,将企业的供产销活动有机结合起来,使企业各部门的工作形成一个有机的整体。在此基础上,分析方案是否可行,如果不可行的话,就要对方案进行调整,并且重新制定新方案。

  (2)年度工作

  1、CEO严格按照企业经营过程运行记录表中的顺序发布指令进行运营操作。

  由CEO主持,团队成员各司其职,有条不紊,每执行完一项操作,CEO在相应的方格打勾确认,以示完成。如果涉及现金收支业务,财务总监(助理)在相应的方格中填写现金收支情况。生产总监在相应的方格内填写在产品的上下线、结存以及产品研发等情况。采购总监在相应的单元格填写原材料的入库、出库及结存等相关情况。销售总监在相应的方格填写产品的入库、出库、结存情况。如采购总监管理原材料库存,可在任务清单中的括号内填入“原材料”字样,在生产要素中填入R1、R2、R3、R4。原料出库时,在相应的单元格内,填入出库的数量(通常加“-”表示);入库时,填入入库的数量(通常加“+”表示)。

  2、在运营过程中对所做计划进行相应调整

  在整个运营过程里,各企业情况不断变化,企业之前得出的结果也难免有误差。因此,在操作的同时,企业应根据实际情况对原计划进行相应的调整,以使得运营情况比较顺利地进行

  (3)年末工作

  1、CEO严格按照“运行记录”的年末的操作发布指令,执行年末的6项工作执行“支付利息/更新长期贷款/申请长期贷款”任务;支付“设备维护费”;支付“租金、购买产房”;计提“折旧”;执行“新市场开拓/ISO资格认证”;进行“结账”。

  2、反思与总结

  每一年经营下来,需要反思我们的行为,分析实际与计划的偏差及原因。聆听知道老师根据现场数据所做的点评及分析,记录自己的收获,完善知识体系。并且由CEO总结本组这一年经营中遇到的问题以及解决方法,每人总结自己本组情况以及自己在操作中的体会。

  四、实训总结

  维持一周的ERP沙盘模拟终于结束了!在这段实训的日子里,感觉收获还是挺多的:时常竞争是激烈的,也是不可避免。但竞争并不意味着你死我活!这就要求企业知己知彼,在竞争中寻求合作。同时,通过ERP沙盘实训,我深刻认识到全局观念和团队合作的重要性。每一个角色都要以企业总体最优为出发点,各司其责,相互协作,共同实现目标。本次ERP沙盘实训一共进行了两次,第一次是按照旧规则操作,第二次是严格按全国比赛规则进行操作。下面我介绍一下自己在本次实训中的体会:

  按照旧规则操作的总结:起始年,我们是在有经验的同学的带领下完成运营的,这样一来的目的是让我们先熟悉沙盘的运营过程,这一年里,全部企业的运营情况基本一样。

  第1年,各企业由新CEO主持进行独立操作。我们在企业运行之前就已经计划好本年的各项工作。但由于各成员对规则的不熟悉或者是过于紧张等问题,在操作的过程中不能做到有条不紊,头脑一片混乱,原计划不能顺利进行。只好在操作中又重新制定新的决策。

  本年是有待扩张的一年,资金非常紧缺,所以这一年一定要通过短期贷款来解决产品生产问题。在这次实验中,我们组本来只可以贷80M,不可以贷长贷100M。因为高层管理人员的出错,我们组的资产负债表不平。还有一个方面就是财务总监在填写“应交税金”时出现错误,也导致账实不符。

  另外,就是因为我们在决策时确定广告费问题方面投入过多,最后拿到很多的单,导致生产线不够。从另一方面来说,广告费的投入对成为市场老大而最终决定选择订单的优先权也产生了很大的影响。我们之前并没有根据市场预测做出比较好的决策,这也是一个很重要的失误。

  在第2年里,一方面,我们吸取了上年的教训,运营前就详细决策好生产运行计划,精确计算每个季度原材料采购订货的数量。由于资金的严重不足,我们决定在有足够生产能力的基础上卖掉一条手工生产线。一条半自动生产线和4条全自动生产线正式投入使用。在广告费方面,合理投放各产品的广告费。这一年我们虽然拿的订单不少,但是能做到广告费合理投放,也算是一个小小的成功。

  另一方面,我们注重研发产品P2、P3,最终拿到P2生产资格许可证、P3生产资格许可证。此外,我们也注重国内市场准入的开拓,同时拿到ISO9000认证。在这一年里,我们共进行3次短期贷款以缓解资金严重短缺问题还没能真正把问题解决,但是后来,我们及时提出了把区域市场的P2产品贴现了14M,换回现金12M,且在第四季度收回应收款24M,所以最后还是有足够现金解决了综合费用的支付问题。

  虽然今年我们还是亏损,但是前景相当的可观,希望在下一年得出更好的成绩!

  第3年,尽管说是有前两年的经验,但是我觉得大家对规则的理解还是不够熟悉的。首先,我们一直理解错误取得市场老大的地位条件,因此在广告费的投放方面预算也就出现了错误。即使本年的生产能力相当充足,但是因为拿订单少了,我们组这次还是不能按原定的决策去运行。在本年的第1季度,我们收回了卖出厂房的40M以缓解资金短缺问题。第2季度时,在更新了短期贷款/还本付息21M后,已经没有足够的钱下原料订单,幸好能及时收回应收款47M。第3季度,还本付息、更新原材料后,我们又只好通过贴现去解决。第4季度,共更新了应收款50M。经过一年的运行后,年末结账现金为32M。一共有4条全自动生产线,1条半自动生产线。在市场开拓方面,没有新的市场准入开拓与产品研发。

  在操作过程中,大家依然有点混乱,作为副CEO(主管采购和生产部门)的我,虽清楚每个操作步骤的顺序,也对今年的操作有比较一个完整的预测,但操作起来还是有点手忙脚乱。在抄写盘面的时候,我不小心把长期贷款的位置推前了一个账期。

  ERP沙盘模拟实训,系统将一个企业整个经营和内部管理及人员分工整体的展现在我们面前,一个企业的运营从采购、生产、销售等都由我们来共同完成。是我们概括性的了解了一个企业的运营情况,也同样让我们看到了一个企业在市场上为生存而竞争的状况,为我以后走出校园,走向社会有一定的启示。

  做完按照以旧规则的6年运行操作后,接着进行的是严格按照全国规则操作的比赛,这一次的比赛一定程度上纠正了先前的操作错误,在6年的操作中,我们组从来没有出现过违规的操作,也没有什么大的失误,各个成员的对自己的职责工作也相当熟悉。特别是正CEO的正确决策还有营销总监拿的订单相当好,这对我们组最后得分和所有者权益都获得全班第一名有相当重要的影响。

  由于开始大家都理解错贷款的规则,很多组都开始面临危机了,所以我们组也就谨慎起来。我们第1年首先合理地规划了所有者权益的问题,然后在产品研发,市场开拓费用等方面也都做出相应的控制,使得我们能在第2年顺利地刚好借到80M长贷。第1年和别的企业不同的地方,主要是厂房的利用,我们利用资金只租了一个小厂房,建满了4条线,2条柔性生产线,2条自动线。而且考虑到为了减少第6年的还贷支出,我们第1年只贷了40的长贷, 在前3年中我们都是主打P2、P3产品。这使得我们能顺利地过渡到P4产品的出现!在第3年末,我们拥有两条全自动生产线,两条柔性生产线。在本地市场中,由全自动的P2转P3产品,在前3年中都是有4条线没变,然后我们在第3年的第3季开始了P4的研发。并且开发产品我们只开了P2、P3,节省开支,没开发P1。经过合理规划后,我们在第3年的时候开始了P4的研发,并且在第4年的时候租了大厂房,顺利地在5年初开始生产P4产品。第4年原材料少下订单,为了能够按时交货,我们要进行紧急采购,由此而多花费了4M。

  市场方面,我们没有盲目地全面投资,放弃了最后一个国际市场。并且在第4年的时候很好的利用了柔性生产线的灵活性,抢到了亚洲市场的老大地位。广告费投入方面,我们都是很认真的研究了市场的走势,然后投放广告,使得我们的广告投入和收入非常的合理。特别是在第6年里,由于一些小组的经营不善破产了,使得我们拿单更加容易,拿了共256M的高额订单,共有16个P4。所谓是前所未有的高额!这是我们比较成功计算后得到的结果, 我们的经营策略是走高科技路线。

  在生产线方面,除了刚开始的4条线,我们在第4年又上了2条全自动线,在第5年再加1条全自动线,最后共7条线,其中生产P4的又4条线,这样就使我们的高科技经营策略得以实现。

  这几年企业运行得还是比较顺利的。在公布成绩时,我们组在班里的所有者权益和分数是最高的。我们组本次比赛的经营策略是走高科技路线,风险很高,收益也很高。所以,一不小心的话,我们也还很有可能面临着危机。但是高科技路线最终被证明是可行的,它有利于更快地提高我们组的所有者权益。

  通过本次严格按照全国规则比赛的沙盘实训,我深刻理解了团队协作精神的重要性;同时,在ERP实训的整个过程中,我对人生的感悟颇深:在市场的残酷与企业经营风险面前,是“轻言放弃”还是“坚持到底”,这不仅是一个企业可能面临的问题,更是在人生中不断需要抉择的问题,经营自己的一生与经营一个企业具有一定的相通性。本次沙盘实训相当有意义,希望对以后的学习和工作有一定的帮助!

实训报告(篇10)

  组装实训报告范文

  为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高,同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中,使我们受益匪浅。 实训的第一天,面对计算机我们是那么的好奇,虽然以其几乎天天都能见它。我们都好奇的打量主机里的各种硬件。

  有些同学都忍不住跃跃欲试了。老师对我们说:“无知者无畏,要一步一个脚印。”我们若有所思。接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机,如:不能将强磁场的物体放在电脑旁,而我们常常将手机放在电脑旁充电。不能在电脑旁吃零食,喝饮料,而我们却经常会做这些事。 接下来,老师给我们分了小组,每个小组分配了任务。于是,我们开始围绕任务查找资料,进行学习。期间,老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的'知识。让我们重新认识了计算机。

  在查资料的过程中,我们学到了很多。图书馆的资料非常丰富,果然是知识的海洋。我们小组挑选了合适的资料,一起研究学习。遇到疑问我们就相互讨论,或是请教老师。因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。这也与大家非常高的学习热情有关。

  星期三,老师开始对布置给我们的任务进行测试。我因为不太熟悉知识点,对老师的提问不能准确,清晰地描述出来。老师对我进行了一番指导,让我认识到了自己的不足,也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。

  星期五我们开始了最后的答辩。我基本上完成了老师布置的任务。

  但是,本次实训还是存在一些问题,如因为每个小组都布置了任务,所以大家都忙着自己的任务,而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。我选了计算机系统安装,就只关注了系统方面,对计算机硬件等方面了解就很少了。

  总之,这次实训还是让我收获了很多:

  1、这次实训使我的学习积极性提高。这次实训同学们开始互相交流,这是以前从来没有过的学习气氛;

  2、动手能力得到增强。通过这次实训,让我得到了更多的动手的机会,使自己的动手能力得到了提高;

  3、学会了安装操作系统;

  4、让我认识到了我们这个专业目前在行业中要生存所须具备的条件。会计电算化实训心得通过实训,使我初步掌握和了解了计算机机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且,自己能够组装一台计算机机,而且了解了安装过程中所要注意的事项。对于一些简单计算机故障,自己也能够动手排除了。这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅。现在,我们更应该把握时间,充实、完善自我,做一名有能力的,名副其实的大学生!

实训报告(篇11)

  报关实训报告1900字

  实训目的:

  报关是与运输工具、货物、物品的进出境密切相关,在国际物流、交流和交往运动中,往往存在着报关的一切流程,其中填制报关单尤其重要。这次我们的实训过程中主要讲述了如何填制一份正确有效的报关单、制报关单需要的内容和需注意的问题等,填制报关单是作为一名报关员必须会的,这次的实操主要锻炼我们的制单情况、小组协调情况和个人完成情况,还有让我们熟悉制作报关单的具体事项等。

  实训过程:

  我们这次实训主要是围绕如何填制一份报关单的相关知识和实际操作,如何快速查找报关单所需的.有效资料,其中实训的主要内容有;

  1、实训内容是:分组;介绍报关员统一考试情况——资格证考试和考试题型

  这部分我知道了报关员考试是一次量与质的挑战,其中量是指一份试卷140道题,3个小时完成,几乎是每3秒一道,如果要完成的快,就必须是速度,但是在追求速度的同时也要注重质量,所以我觉得报关员考试是一个质量相结合的考试,要保持到质的好,就需要熟悉知识,是一次蛮能考验人意识,速度和细心的考试。

  2、报关单表头各栏填制之 :进出口日期;申报日期;经营单位;运输方式;运输工具名称;收货单位/发货单位

  这次实训中虽授课的内容多,但是简单来讲只是报关单中的几个空而已,可是分析起来就有点难了,就像经营单位,学到后面的时候发现后面大多的也是数字代码,这下我都蒙了,上课的时候虽然慢慢地接受了老师讲的知识,但是过后没怎么练习,等到做题的时候我就乱了,单个单个地分析我还可以,可是全部和起来,我就有点迷糊了,总是对不着道,唉,看来我还得继续认真努力了。

  3、报关单表头各栏填制之 : 贸易方式(监管方式);征免性质;征税比例/结汇方式

  记得当时看到贸易方式时我还以为和以前学的贸易方式一样呢,不过还好,两个贸易方式是相差甚远,国际贸易方式主要分一般贸易方式(经销、代理、寄售和拍卖等)、对销贸易方式(易货贸易和互购贸易等);而报关中的贸易方式是指海关的监管方式,其中主要包括一般贸易0110、加工贸易项下进口料件和出口成品(来料加工0214、进料加工0615)等二十一个贸易方式。

  4、报关单表头各栏填制之:许可证号;起运国(地区)/运抵国(地区);装货港/指运港;境内目的地/境内货源地;批准文号;成交方式;运费;保费;杂费

  这一节课我印象最深的就是:出口FOB ,进口CIF,如若进口FOB,就要适当加上运费和保费;如若出口CIF,就应减去运费和保费。

  5、a.报关单表头填制之:杂费、合同协议号、件数、包装种类、毛重、净重、集装箱号、随附单据、用途/生产厂家、标记唛码及备注

  b.报关单表体填制之:项号、商品编号、商品名称、规格型号、数量及单位、原产国(地区)/最终目的国(地区)、单价、总价、币制、征免

  6、上机填制报关单

  这次是唯一一次上机填制报关单,不禁让我想起了国贸实训时唯一一次上机

  1

  那时,记得那时老师还称赞我们做好呢,呵呵!但是这次,我们分工不咋行,在填制的时候总觉得怪怪的,就是不知道哪里出错,唉!这次我们是最后才交作业的,速度不行啊!我们的合作速度和质量还有待提高啊!

  7、进出口商品归类:

  a:《协调制度》的产生和基本结构

  b:我国海关进出口商品分类目录的产生和基本结构

  c:进出口货物商品归类的海关管理之归类的依据、申报要求和修改,预归类、商品归类决定和其他管理要求

  d:《协调制度》归类总规则之规则一至规则六

  e:商品归类的一般方法:确定品目(四位数)和确定子目(八位数)

  之前就有听着老师说着查找编码有多难,没几个人能查的分数很高,之前以为没什么的,可是但接触之后深感老师说的话,真的蛮难的。当第一次查找时我真的是丈二和尚摸不着头脑,搞不懂老师的意思,也不知从何查起。

  8、定量分组完成商品编码查找,评分方法(速度30分,正确率70分) 唉,虽说事先有先找了一些题练习,可是当老师让我们分组定量查找时,发觉原来老师找的那些好难啊,虽然在前一个晚上有总结出点窍门,但是等做老师出的题时,却发现我的小窍门并不适合,唉!看来还得继续加强练习,继续寻找属于自己的小窍门啊!

  实训体会:

  终于结束了为期两周的报关实训,说真的,这次实训是一笔珍贵的财富,我发现对于报关,我还有好多不足,虽说上课老师讲的内容我都能接受,但是,课后我没怎么去复习从而导致我对以前的一些知识不熟悉,掌握不到位,总以为凭记忆中的知识就行了,可是,报关需要掌握的内容实在太多,我还得继续踏踏实实地一步一步慢慢去接受熟悉它们,这样我在可以在下学期有信心考报关员,在这次实训我总结的经验和教训 ,相信可以帮助我在以后的学习过程中不断充实自己,不在娇嗔自傲,要脚踏实地熟记需要掌握的,不能投机取巧 ,加强练习,巩固知识,真正做到学以致用。

实训报告(篇12)

  实习目的:

  1.掌握磨工组设备的加工工艺特点;

  2.掌握常规齿轮、轴类磨加工、双啮、打噪音等工艺流程及工装夹具、检具设计;

  3.了解双啮图形、噪音是否合格的判定。

  实习内容:

  一、主要加工产品

  jw5f18三档主动齿轮,jw5f18k输入轴,t023s16主轴二档齿轮,t023s12主轴三档齿轮,t032e一轴合件、二轴、二轴三档齿轮、中间轴、中间轴四档齿轮,est输入齿轮,r175法兰盘,jw6f30a六档从动齿轮,jw6f30b一档从动齿轮总成、上输出轴。

  二、加工设备

  8台数控外圆磨床(型号为mks1620*500、mks1320*320、m1320)、2台普通外圆磨床(型号为m1320/h、ma1320/h)、3台内孔珩磨机(型号为hmk3000)、3台数控车床(型号为ftc-10、ftc-350、skt15z)、2台数控内圆端面磨床(型号为cdk-34、mk2120)、1台半自动齿轮端面磨床(型号为cd-36e)、1台平面磨床(型号为mm7732)、1台磁粉探伤机(型号为cdg-3000)、8台齿轮啮合仪(型号为t3100al、t3100a)、2台齿轮噪音检查机(型号为yz9932、y9932)、2台激光打标机(型号为hgl-lsy50f)、1台清洗机(型号为6qx-600iv)。

  三、主要加工工艺

  热后加工区的工件硬度≥650hv,主要是热处理后的精车和磨削加工。磨工班主要产品加工工艺包括:磨外圆、精车端面内孔、珩磨内孔、磨内孔端面、平磨端面、磨锥度、研磨中心孔、粗精磨、双啮检、打噪音等。

  四、专业量检具

  专用检具:卡板、锥度环规,检验心轴等,量具:内径千分表、外径千分尺、公法线千分尺、深度尺、高度尺、跳动仪等。

  五、工装夹具

  工装夹具包括软爪,弹子夹,顶尖,夹齿环,以车代磨夹具,磨外圆胀套夹具,芯轴夹具,节圆夹具,珩磨内孔夹具,平磨夹具,磨锥面夹具,磨外圆用鸡心夹,内磨夹具。

  六、检查项目

  热后精车工艺检查项目:内孔尺寸,内孔粗糙度,齿轮径向跳动,轴向尺寸,端面跳动,端面粗糙度,内孔圆柱度,内孔圆度,齿形齿向公差,齿轮累积误差,单一齿距误差。磨端面工艺检查项目:轴向尺寸,已磨端面的平行度,已磨端面跳动,端面粗糙度。磨内孔端面工艺检查项目(法兰盘):内孔尺寸,内孔粗糙度,同轴度,圆度,圆柱度。磨内孔端面工艺检查项目(二轴三档齿轮合件):内孔尺寸,内孔粗糙度,齿轮径向跳动,轴向尺寸,结合齿端面跳动,齿轮端面跳动,齿轮粗糙度,内孔圆柱度,内孔圆度,槽侧无翻边、毛刺,齿形齿向公差,单一齿距误差。磨锥度检查项目:圆度,同轴度,锥度,锥度环规位置尺寸,环规着色,粗糙度。

  七、双啮图形、噪音是否合格的判定齿轮啮合仪用途:标准齿套在心轴装在双啮仪上,产品与标准齿无侧隙啮合,测量齿轮的径向综合总偏差fi’’、一齿径向综合偏差fi’’、径向跳动fr’’(fr’’值超大,装箱会带来冲击类杂音,且伴随明显齿轮箱振动),自动判别并“挑出”存在齿面大毛刺的齿。特点:本测量仪为新型自动化、智能化的齿轮双面啮合综合测量仪,由微机控制进行自动测量与数据处理,显示屏显示测量结果与误差曲线。噪音检查机用途:主要用于检测齿轮噪音是否达标,工艺给定的两齿间的中心距要求,通过心轴工装将检测产品与标准齿啮合,给其较高转速,通过耳听来判断齿轮是否合格(无异响,磕碰,毛刺)。噪音检查不合格的返回双啮检查工序去除毛刺和手工清洗。

  八、产品工艺出现的问题

  1、jw6f30a主减速从动齿轮,热后精车内孔工序齿圈径跳超差,要求≤0.05,实测0.1-0.12,共挑出不合格78件。可能产生的原因分析:jw6f30a主减速从动齿轮产品较大较重,主轴转速较低,又加上三爪卡盘可能夹不紧,导致装夹加工中产品重心偏移,内孔跳动超差;操作工在调机第一件合格后,中途未对产品进行检测,在调机时车床三爪螺丝可能没有拧紧造成;领班及质检员未对该批次产品进行确认;对啮已对出综合超差,但未对该产品标识清楚。

  2、漏工序现象发生,操作工加工过程讲究加工效率,把未加工产品和加工产品放在机床托盘上,导致漏加工工序的现象发生:

  ①班组定制摆放区域,并且要求操作工严格按照摆放区域摆放待加工与已加工产品。

  ②针对现阶段漏工序出现较为频繁,对易漏工序岗位当产品下转时操作工之间互相检测并在员工工作卡上签字确认做好记录。

  3、因工件及夹具定位面未吹干净,导致部分产品端面段差不良:

  ①要求操作员每次装夹工件前必须清干净工件及夹具定位面;

  ②对端磨工序要求操作员全检此工序加工的尺寸,检验员、领班进行监督检查。

  4.、磨工班由于是机加工的最后一道工序,因此所加工的尺寸也是最终尺寸,并且所有尺寸公差都较小。量检具是检验和确保零件加工工艺要求的主要仪器,因此量检具的有效性尤为重要。所以必须杜绝因量检具失效而造成的质量事故,要求员工每班做好对量检具的校对及加工过程中对样件的对比测量。

实训报告(篇13)

  商务谈判综合训练是市场营销专业必修课中的实践课。通过商务谈判综合训练,使学生在实际操作中熟悉、掌握谈判的基本理论、基本原则和基本方法,把握商务谈判的准备、开局和签约的各个阶段的运作,掌握商务谈判开始之前收集情报的方法,组建谈判团队并掌握制定谈判计划的方法,熟悉商务谈判的策略和技巧,并且能够在模拟谈判活动中熟练运用。

  此次实训要求学生掌握商务谈判前情报收集的基本方法;制定商务谈判计划的基本方法并学会制定商务谈判计划;商务谈判地点选择方法及布置场地的技巧,掌握模拟谈判的方法;商务谈判各阶段的谈判方法、技巧和策略,包括开局、报价、议价、让步阶段;在商务谈判中准确把握结束时机,熟练运用商务谈判的结束技巧和促成签约的策略。

  商务谈判实训分三个阶段:1. 商务谈判准备:收集情报;制定商务谈判计划。2.商务谈判过程:开局、报价、议价、让步各阶段特点及策略实施。3. 商务谈判结束:把握时机,结束谈判,签订合同。

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